
玉麒麟是焦輝寫的一篇小說,跟著作者我們能了解到一個(gè)讀后讓人感慨萬分的故事,下面是小編為大家整理的《玉麒麟》的原文以及閱讀理解答案和題目,一起來看看吧。
玉麒麟
焦輝
老人把啞巴兄弟的手放進(jìn)邵林手里,用力摁。邵林說:“爹,我給叔養(yǎng)老送終。”老人笑了笑,咽下最后一口氣。邵林按鄉(xiāng)村習(xí)俗埋了父親,啞巴叔拖著瘸腿送棺到墳地。第一鍬土落在硬木棺材上,啞巴叔哭昏了過去。
邵林收拾舊物。啞巴叔佝僂著背蹲在棗木門檻上,懷里抱著邵林父親的遺像,刀刻般的皺紋藏滿秋陽的余暉。邵林從父親枕頭下翻出一個(gè)小鐵盒,打開,一個(gè)紅綢卷,展開,一根白色羽毛。邵林看不出是什么鳥的羽毛。沒聽說父親生前喜歡鳥啊!怎么會(huì)珍藏一根白色鳥羽呢?邵林不解。母親早已過世,只好問大姐。大姐電話里很嘈雜,說:“鳥羽毛?不知道啊。”邵林想,既然老人把白羽珍藏,一定有他的道理,也說明它是老人生前喜愛之物。邵林就把白羽放進(jìn)舊衣舊被褥,拿去河邊焚燒了。豫東鄉(xiāng)村習(xí)俗,過世人的衣物一般不能留過頭七,要尋個(gè)僻靜處燒掉。
邵林回城時(shí)把啞巴叔從老家遜母口邵家營子帶走了。他聯(lián)系了一家老年公寓,把啞巴叔安頓好。啞巴叔很安靜,一直抱著邵林父親的相片。
啞巴叔一輩子沒找到老婆,一直住在邵林家。邵林父親對(duì)這個(gè)兄弟好,衣食相同。啞巴叔知恩德,吃罷飯就拖著殘腿下田干活。年月黃黃綠綠過去了。邵林母親去世后,他父親和啞巴叔一起生活,倒也是個(gè)伴。
領(lǐng)導(dǎo)喜歡鵪鶉,邵林下班就跑去東關(guān)小同街。小同街是個(gè)背街,街上有個(gè)鵪鶉市。想學(xué)習(xí)鵪鶉知識(shí),這里可是個(gè)好去處。有個(gè)細(xì)白眉毛老者,腰間一溜四個(gè)色彩各異的鵪鶉袋子,大家都喊他老白。有人把著鵪鶉問:“老白,看看我這個(gè)品相咋樣?”老白斜睨眼,嘿嘿笑,搖頭,說:“麥鼻,蒜頭,下品。”又一人敬煙舉鵪鶉:“老白,您給掌掌眼。”老白接過煙,有人打火。老白吞吐口煙,指著鵪鶉的眉,說:“黃須同金,白銀一線。可惜啊,闊過額頂了,眉硄,一見諸鶉先躲藏。”有個(gè)粗漢不服氣,問老白:“你到底見沒見過上品鵪鶉,不要只會(huì)背書格子忽悠?”老白冷哼一聲,長臉上滿是不屑,說:“我打小跟父親走街串巷,七八歲時(shí)就在遜母口邵家營子豆腐鋪見過玉麒麟。”
邵林聽見遜母口邵家營子豆腐鋪,忙湊到近前。老白說的豆腐鋪是他祖父開的,邵林祖父的豆腐鋪是邵家營子歷史上唯一的一家,做豆腐是一件很辛苦的事情,每天凌晨三四點(diǎn)就要起來煮豆腐,白天就要拿出去賣,邵林父親沒有子承父業(yè)。人群聽見“玉麒麟”也紛紛聚攏過來。粗漢不肯示弱,說:“‘玉麒麟’不就是白鵪鶉嗎,打斗時(shí)不定咋樣呢,好多事都是看景不如聽景。”
老白嘆口氣,神色黯然了,說:“可惜啊,‘玉麒麟’還沒調(diào)養(yǎng),就被開豆腐鋪那人的兒子吃了。”人群也發(fā)出惋惜的噓聲。老白又說:“聽我父親講,那人原打算把‘玉麒麟’獻(xiàn)給偽縣長劉金坡,換回罵日本人的商鋪許老板,‘玉麒麟’沒了,許老板被狼狗咬死了。那人氣得一棍子打斷了兒子的腿。聽說那人的兒子還是個(gè)啞巴。”
邵林聽到這里,忽然想起父親珍藏的那根白色羽毛。那根羽毛會(huì)不會(huì)是老白口中“玉麒麟”身上的?可惜那根白羽已經(jīng)焚燒。要是“玉麒麟”的羽毛,父親為什么珍藏呢?啞巴叔的腿,也一定是祖父打斷的。邵林沒見過祖父,他出生前,酗酒的祖父已醉死在河里。
沒等邵林精通鵪鶉經(jīng),單位領(lǐng)導(dǎo)被雙規(guī)了。邵林不再去小同街。
幾年后的一天,啞巴叔到了落葉之秋。他很虛弱,用手比畫著,想吃什么東西。邵林腦海中閃過那根白羽,忙打車去小同街,買了只鵪鶉,燉好。
啞巴叔吃了一塊鵪鶉肉,笑了笑,咽氣了。
后來邵林不止一次想,當(dāng)年啞巴叔吃“玉麒麟”時(shí),父親在干什么呢?
(選自《微型小說選刊》2017年第17期,有刪改)
4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A.小說不僅描寫了“一根白色羽毛”這一重要物件,而且通過邵林對(duì)它生疑、解疑的過程,使懸念迭起,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
B.小說寫領(lǐng)導(dǎo)喜歡鵪鶉,邵林下班就跑到東關(guān)小同街去學(xué)習(xí)鵪鶉知識(shí),最主要作用是表現(xiàn)邵林投其所好,巴結(jié)上司的性格特征。
C.小說擅用白描表現(xiàn)人物,“細(xì)白眉毛”“腰間一溜四個(gè)色彩各異的鵪鶉袋子”,就使“老白”帶上了諳熟掌故的傳奇色彩。
D.小說先寫邵林的父親因沒有看管好啞巴叔而深感自責(zé)。后寫邵林替父彌補(bǔ)過失,贍養(yǎng)叔叔。歌頌邵林“知錯(cuò)就改”“忠孝”的美德。
E.小說將人物命運(yùn)置于社會(huì)發(fā)展洪流之中去演繹,不僅表現(xiàn)了濃濃親情,而且將之升華為“匹夫有重于社稷”的家國情懷。
5.小說在刻畫邵林祖父這個(gè)形象時(shí),突出了他的哪些性格特征?請(qǐng)簡要分析。(6分)
6.小說以“當(dāng)年啞巴叔吃‘玉麒麟’時(shí),父親在干什么呢”這樣一個(gè)疑問結(jié)尾,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。(6分)