為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇一

??建議小朋友在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的主人。

??（1）家長督促孩子每天早起早睡，根據幼兒園的作息時間，調整好孩子的生活節奏，并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。附件（寒假作息時間便）

??（2）注意飲食衛生，定時進餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。

??（3）適當觀看有意義的電視節目，不使眼睛過度疲勞。

??2、鍛煉自理能力

??鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服，繼續鞏固自我服務的好習慣；引導中班的孩子嘗試進行一些日常生活技能的學習，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務勞動的機會：如學習整理房間學習掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養孩子的獨立和感恩的品格。

??3、培養交往能力

??讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學會有禮貌，與人交流，尊老愛幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長可作文字記錄。

??4、爭做文明使者

??在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進行家庭、公共場所的文明禮儀教育，遵守社會公德和公共秩序，做一名文明使者。

??5、加強安全教育

??（1）交通安全：出行時自覺遵守交通法規，要在人行道內或靠路邊行走，不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無牌、無證車輛，加強自我保護意識，防止交通事故的發生。

??（2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置，如高壓電設備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過程中，嚴格按照使用規則或說明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開火場，撥打119火警電話報警。

??（3）飲食衛生：保持良好飲食習慣，不暴飲暴食。在正規市場、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品。

??（4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車子回家，以免上當受騙；獨自在家不要隨便給陌生人開門。

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇二

??1、積累豐富經驗

??（1）通過旅游或走親訪友，坐火車、乘飛機，購票、住店、拍照，觀察生活百態，積累社會經驗。

??（2）記錄講述春節趣事，比如：準備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發孩子學習和探索的興趣。

??2、藝術欣賞與創作

??（1）與家長合作完成一個水果拼盤。（家長可用照片形式記錄親子共同制作過程）

??（2）制作一件跟過年有關的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創意“福”字、拍幾幅自己喜歡的春聯、制作燈籠、畫春節趣事等）

??3、堅持閱讀習慣

??（1）為孩子準備10冊左右適合年齡特點、內容積極向上、生動有趣的圖書，每天在固定的時間堅持和孩子一起親子閱讀。

??附2：幼兒寒假閱讀書目推薦表（選讀）

??小班、中班、大班

??汽車多多多

??媽媽，打勾勾

??噓，我們有個計劃

??爸爸的臭襪子

??好多好多對不起

??兔子先生去散步

??云朵面包

??媽媽買綠豆

??朱家故事

??出發，尿尿消防員

??一園青菜成了精

??肚子里的小人

??好多好多對不起

??第一次上街買東西

??爺爺一定有辦法

??鱷魚怕怕，牙醫怕怕

??菲菲生氣了

??活了100萬次的貓

??病毒小子威力

??（2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽；中大班的寶爸寶媽可以深入引導孩子解圖書內容，鼓勵孩子根據畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內容。

??（3）把閱讀和親子游戲結合起來，家長可引導幼兒對故事性強的故事內容進行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色，還可以簡單地裝飾，戴個頭飾或者面具等，更好地激發幼兒對閱讀的興趣。

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇三

??為了讓幼兒假期過得更有意義，根據幼兒年齡特點提供有意義的節日套餐，旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時光。

??【實踐套餐】

??1、技能小達人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）

??2、好習慣達人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅持閱讀等）

??3、家庭小管家（和父母一起買年貨、新年布置、做家務等）

??【藝術套餐】

??1、創意小達人（以新年為主題進行繪畫、手工創意作品等）

??2、音樂小達人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）

??3、語言小達人（學習新年兒歌、講故事等）

??【運動套餐】

??1、小小運動員（至少選擇一項運動項目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅持每天鍛煉半小時以上）

??2、游戲小達人（學一個民間游戲，如滾鐵環、打陀螺、扔沙包等）

??3、遠足小達人（與家人一起近途或遠途游玩等）

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇四

??1、參與方式

??（1）幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動，家長堅持微信朋友圈打卡（每項）滿10天。

??圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂過寒假！我是xx幼兒園xx班xx小朋友，爭做“xx小達人”打卡第1天，為自己加油！

??（2）活動涉及到作品的（如繪畫、手工創意作品等），開學時帶到幼兒園參加“我的創意作品秀”展出活動。

??（3）春學期進行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動，給予幼兒展示才藝的空間和機會。

??2、獎勵方式

??開學時，對完成套餐任務的幼兒及家長進行表揚和獎勵。

??最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假！祝各位家長新年快樂，闔家幸福！

??陪伴就是最好的教育，請珍惜“宅家春節”的.教育時光！可參考機關幼兒園幼兒居家一日活動安排，勞逸結合，合理安排好作息時間，通過親子游戲、親子故事、科學小實驗、做家務、體育活動等等，引導孩子養成好習慣。室內場地雖小，但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹，一樣能夠教會孩子學會承擔小小責任、學會探索冒險、學習堅持不懈、學習挑戰自我。請大家堅持高質量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻。

??附1：幼兒寒假作息時間表

??小學寒假作息時間表

??8：00

??起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）

??8：30—9：00

??吃早飯

??9：00—10：00

??寫寒假作業

??10：00—11：00

??自由活動（到外面活動或看電視等）

??11：00—12：00

??練字或讀書

??12：00—12：30

??吃午飯

??12：30—13：30

??休息（不休息就自由活動）

??13：30—15：00

??看書或練字（過年期間有活動就參加活動）

??15：00—16：00

??寫寒假作業（包括媽媽布置的家庭作業）

??16：00—18：00

??自由活動（可以跳繩等活動）

??18：00—18：30

??吃晚飯

??18：30—20：00

??自由活動（包括洗漱、看電視或游戲）

??20：00—21：30

??看書

??21：30

??睡覺

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇五

??1、組織豐富有意義的“六個一”活動：讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、每天開展一次鍛煉活動、幫家長做一件有意義的事、做一個手工環保元宵燈等。

??① 讀一本書：家長把幼兒看書的照片以qq形式發給班主任，并在照片上備注幼兒的姓名。

??② 講一個故事：幼兒口頭講述，家長記錄在紙上。開學時將記錄的故事內容帶到幼兒園。

??③ 每天開展一次鍛煉活動：結合下學期市里面體育項目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅持每天10—20分鐘的運動。

??④ 講一件春節里有趣的事：請家長要有意識地引導孩子觀察和敘述春節里的趣事。

??⑤ 幫家長做一件有意義的事情：引導孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等）

??⑥ 做一個環保元宵燈籠：請家長用環保材料制作一盞元宵燈籠，于3月2日報名時帶到幼兒園，并附上作品名稱、作者姓名、班級）

??2、“四個學會”：學會生活、學會做事、學會交往、學會學習。

??① “學會生活”要求小朋友們一日生活要有規律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的主人。

??② “學會做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

??③ “學會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。

??④ “學會學習”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多的知識。

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇六

??⒈提前預約家訪時間，讓家長做好心理準備。

??⒉訪談內容：

??⑴了解孩子的情況：向家長介紹孩子來園的表現（從肯定進步、發現問題兩方面進行委婉解說）；向家長詢問孩子的生活習慣（大小便能否自理、自己否能穿脫衣服、在家的作息情況等）、了解孩子的個別狀況（孩子有無過敏等）、孩子的興趣愛好、家庭教養方式等。

??⑵探討育人策略：針對孩子的具體情況提出教育的方法、策略，取得家長的認可，使得園所和家庭教育保持一致。同時互相溝通，及時鼓勵，促進孩子不斷進步。

??⑶解答教育政策、宣傳南幼辦園理念：對于家長提出的一些問題進行答復，并向家長介紹正確的教育理念，介紹南幼的辦園理念。南幼辦園理念：崇尚“愛心”教育。“用愛呵護每一個孩子，用心賞識每一個孩子”，園長、老師、保育員、保安人員等都努力做到愛孩子。開展特色教育。第一，科技促成長——培養孩子的科學素養為特色，主要是在科學集體活動、游戲活動、日常活動中加強教育，幼兒園每年有科技節特色主題活動，開展提升師幼科學素養的課題研究，創設互動、生態的科技環境等。第二，和諧促成長。南幼注重孩子養成教育。培養孩子良好的行為、生活、學習習慣。主要是注重班級孩子常規教育，通過禮儀主題、安全健康等主題教育，給孩子們營造良好、寬松、友愛、安全的學習生活氛圍，在系列活動中讓每個孩子都從小培養良好的習慣。（本學期將圍繞“弟子規”開展禮儀主題活動，請家長到時積極配合、踴躍參與！并對現開展的來園鞠躬點頭問早進行宣傳教育。另：提醒家長注意接送安全：每次打卡、有序排隊、車輛有序停放好等。）

??⑷傾聽家長的心聲：傾聽家長對孩子及老師的看法與想法、對班級管理及幼兒園管理的意見和建議。

??家訪教師要以婉轉的口吻與家長交談，以先傾聽后探討的方式進行，讓家長感受到家訪的重要性和必要性。

??⒊指導家長認真填寫家訪意見反饋表。

??⒋拍照。（一個班級有2張孩子的場的照片就可）

??⒌做好家訪記錄。

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇七

??⒈做好訪前的準備工作，事先了解孩子家庭的大致狀況。

??⒉注意自己的衣著和儀態。

??⒊訪談的時間不宜過長，要恰到好處。

??⒋師德為先常記在心。

??1.有助于深入地了解幼兒在家園不同生活環境中的表現。通過與家長面對面的交流，教師能為家長提供適合于幼兒自身發展的建議，針對性強，有助于幼兒形成富有個性的健康人格。

??2.有助于對有特殊問題的幼兒性格的塑造。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發展。如：性格內向的孩子、生活自理能力差的孩子、單親或離異家庭的孩子等。

??3.有助于家教經驗的分享。家長中也有許多先進的教育思想和實際有效的經驗，不僅教師可以從中獲益很多，而且通過家訪，教師將這些經驗介紹給不同的家庭，使好的經驗得以分享，好的方法得以推廣。

??4.有助于教師充分挖掘教育資源，拓寬工作思路。教師通過走入孩子家庭，切身感受幼兒的成長環境，了解家長的文化素質、家庭教育狀況等，適時充分地利用家長這個教育資源。

??5.有助于家長對幼兒園工作的理解和配合，并積極參與。當家長對幼兒教師一日的工作強度和難度有了深入了解，明確自身的責任后，便會自覺得對幼兒園各項工作予以配合。

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇八

??活動方案：

??一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

??二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。

??三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

??四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

??五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節目。

??六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

??活動總結：

??12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

??元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

??上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

??在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

??在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

??歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇九

??【活動目標】

??1、知道農貿市場是人們買農副產品的地方。

??2、通過觀察嘗試了解市場營業員的工作及與人們日常生活的關系。

??3、進一步豐富對幼兒對農副產品的經驗，能有序地跟隨老師進行參觀活動。

??4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

??5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

??【活動準備】

??1、選擇好附近的農貿市場及參觀的路線。

??2、幼兒每人帶一元錢，照相機。

??【活動過程】

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇十

??活動目標：

??1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

??2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

??3.參與節日游戲。

??4.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

??環境創設：

??1.幼兒剪紙展示

??2.燈籠鞭炮制作

??3.懸掛氣球、張貼窗花

??4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

??活動口號：

??新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!

??祝福語口號：

??鼠年到到到，祝你好好好，

??祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

??祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

??祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

??活動流程：

??一、我有小巧手

??晨間活動：

??(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

??(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

??二、我是小明星

??幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

??1)開場舞——紅綢舞

??2)兒歌展示

??選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

??《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

??3)歌曲展示

??《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

??《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

??4)舞蹈展示

??《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

??三、我有大智慧

??趣味問答：

??1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

??2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

??3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

??4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

??5)請你說出中國古代四大發明。

??6)小動物的過冬方式有哪些?

??7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

??8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?

??9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

??四、我是小健將

??幼兒游戲——自理能力夾豆子

??親子游戲——你來比劃我來猜

??幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

??五、頒發獎狀和禮品

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇十一

??活動目標：

??1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

??2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。

??3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

??4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

??5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

??6.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

??活動對象：小班全體幼兒

??活動時間：20--年12月31日上午

??活動準備：

??1.布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

??2.每名幼兒準備一句祝福的話。

??3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

??4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

??活動過程：

??一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。

??教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

??幼兒：“快過年了!”

??教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

??幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流)

??二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

??1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

??2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

??3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

??4.各班孩子分享食物。

??教學反思：

??元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園寒假家訪活動方案及內容篇十二

??活動目標：

??1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

??2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

??3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

??4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

??活動準備：元旦假期安全ppt課件

??活動過程：

??(一)介紹元旦知識。

??(二)防凍瘡。

??1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。

??2.凍瘡防護。

??(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

??(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

??(3)裸露皮膚擦護膚品;

??(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

??(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。

??(三)交通安全。

??1.步行安全：

??(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

??(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

??(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

??(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

??(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

??(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

??2.乘坐公共汽車安全知識：

??(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

??(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

??(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

??(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

??(四)迷路了怎么辦?

??小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

??(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面涂藥后，不必包扎，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持干燥，并能加快創面復原。

??(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

??(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

??(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

??四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。

??教學反思：

??安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。