總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

編輯的年終總結怎么信篇一

《假如給我三天光明》是c負責的，文字部分基本沒有什么問題，但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些，用了很長時間，現(xiàn)在已經(jīng)基本能理解圖說的大致模板。

《聆聽花開的聲音》是r負責的，在開始時的書名和提綱的確定上，花費的精力多些，在完成時間上給予肯定，但是由于很多細節(jié)問題沒有統(tǒng)一替換，后期校對紙稿工程，用了較長時間。

《文學典故》一書的電子稿部分是已經(jīng)離開的j負責的，后來的q接手負責找圖、圖說。紙稿先后進行了三次校對。第一次校對q負責;第二次校對l負責;第三次校對q、l共同負責。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開，圖說樣式不統(tǒng)一，很多文字和圖說在紙稿二次校對時做了大幅度的修改。

正在進行中的書有：

l《啼笑皆非》文字部分已經(jīng)修改完畢，等待書號、封面、扉頁，即可出片;《聽劉墉講為人處世》，等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改版權。

q《岳飛傳》，排版結束，等待校對紙稿;由其負責的另一本書《本草綱目使用手冊》樣稿已經(jīng)出爐，已經(jīng)大致看過，提出修改建議，基本可以開始正文的完善。

r《風險博弈》，第三遍修改文字，嘗試改換新的大綱，重新整合。

c《聽朱光潛講美學》，整體基本完成，正文部分文字要做美化，附錄和前言正在做。

編輯的年終總結怎么信篇二

為了更好地了解和認識社團在每一時期的發(fā)展狀況，為了更好地完善社團各個方面的制度和工作要求，為了更好地積累社團的工作經(jīng)驗，特作此總結書。

1、 進行并完成《滿意不滿意》院報的稿件采寫、編輯與排版，在預計時間內(nèi)印刷出版，本月共兩期。

a) 完成情況：如期完成，每半個月出版一期，效果明顯，已取得學院較高認可與評價。

b) 工作經(jīng)驗：對采寫好的稿件進行校對時，不僅需要改正文中的錯別字詞(尤其是易混字詞，如“地”與“的”、同音字等)，同時也要注意近義詞的運用場景；再者，句子和段落間的過渡和聯(lián)系，主從句主語是否一致，文章結尾是否平順、將所要表達的意思或所要講的事情表達完整或講敘明白；語言是否簡練，邏輯是否正常，詞語是否累贅等等，都需要多加注意。

2、 邀請城建多年排報經(jīng)驗的李馨老師到本校為本社團編輯部成員開展關于報紙采寫及排版的指導培訓。

a) 完成情況：順利完成。

b) 培訓效果：較好。參與培訓的同學都能準時到場、認真聽講、積極配合老師、積極思考與提問。

3、 舉辦一次征文比賽，為本文學社《雪浪湖》期刊集稿。

a) 完成情況：未如期完成。

b) 原因：《滿意不滿意》的工作投入了大量人手、時間及精力，要如期完成期刊已是力不從心。

c) 解決方案：推遲出刊日期，提高刊物質(zhì)量。

1、情況簡述：部門干事大部分流失，造成人手不足，引起工作積壓。

2、發(fā)生原因：部分干事之間發(fā)展私人感情過程出現(xiàn)矛盾，牽扯到部門工作，此舉甚為不妥亦不合情理；部分干事學期課程漲滿，在緊張的學習任務下感到無多余精力應對社團工作，因此選擇放棄社團工作；部分干事脫離了原先加入社團的初發(fā)點，對社團工作的興趣已大為下降。

3、應急方案：部門部長從中進行勸說及調(diào)解，試圖挽回流失干事。在勸說與調(diào)解失敗的情況下，部長接下部門所有工作，與僅留下來的極少數(shù)干數(shù)共同完成計劃工作。

4、解決方案：另尋時間再次進行招新活動，以補足人手，保證部門及社團工作如期完成。

1、招新效果：良好。

2、招新部門：編輯部。

3、招新人數(shù)：應試人數(shù)共七名，入選人數(shù)共四名，其中文編部招入三人，美編部招入一人。

4、新成員情況：初步了解——良好，但暫未適應部門及社團工作。

1、進入第四期《滿意不滿意》院報的各流程工作，并在中旬前出版。

2、舉辦“大學生報社現(xiàn)場寫作大賽”，完成各工作流程的安排與開展。

3、與新成員溝通交流，向其介紹部門及社團發(fā)展與工作，使其在短期內(nèi)了解認識部門及社團，盡快進入工作狀態(tài)。

4、真正放手讓干事自行工作，掌握工作技巧及過程，提高自主工作能力與解決問題的能力，培養(yǎng)下一任干部人手。

編輯的年終總結怎么信篇三

我既然從事雜志編輯工作，一心只想把我經(jīng)手的雜志做到完美，當然努力的精神也必然要始終如一，在工作中遇到的這樣那樣的問題也不少.我想只要能不斷的總結經(jīng)驗教訓和刊物一起努力成長，才是我們更應該積極去做的。自己總結了一些解決的方法，雖然不是很成熟但通過互相交流可以起到些許作用也是不錯的。

1.雜志中上色遇到的疑問：

為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時選用灰暗的色調(diào)，而不是用艷麗的色彩?

很多家長主觀的認為孩子喜歡顏色艷麗的顏色，但是在生活中沒有一個孩子會主動去選擇艷麗到夸張的衣服，插圖也一樣。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個很好的例子，國畫中用色很少，用的最多的就是“墨色”，國畫中“墨”與“色”是相通，而墨分五色(其實不止)，表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從而達到無色似有色的境界使整幅畫看起來一點都不單調(diào)灰暗。當然雜志的插圖也不能像馬路一樣一直是一個色調(diào)，明快的色彩也是必不可少的。總之，對于插圖來說，不一定就非得用豐富的色彩，只要能充分表達文的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文的內(nèi)在世界。孩子同樣能叢這些畫面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學大師朱光潛說過：“美術作品之所以美，不是只是在表現(xiàn)的一部分，尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無窮的一大部分，這就是所謂的無言之美。”

什么樣的故事應該配什么樣的色彩呢?

抒情類的文配合傳統(tǒng)的中國畫或夢幻的畫面或顏色明度對比屬于弱對比的就能產(chǎn)生很好的呼應效果，將讀者吸引到安靜的故事中去。

奇幻神秘的文配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的繪畫風格(如;寫實風格和版畫效果)能加強奇幻神秘的氣氛。

幽默荒誕類的文配合輕松的繪畫技法和顏色明快，純度對比強烈的風格就能和文相得益彰。

2.插圖的形式和技法太多了，到底那種更好，或是雜志的美術編輯究竟該用什么樣的插圖來傳達文章的深層內(nèi)容?

在看到一篇文章時，理解文章的內(nèi)容，并明白作者想告訴讀者的是什么?也許是告訴你一個生活態(tài)度或一個學習方法，也許是一個人生哲理……找到文章的中心思想，用孩子的視角思考，再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果一個插圖只是表現(xiàn)文章中的一段文和一個場景，那要想用圖來打動讀者，那是很難的。好插圖除了能用視覺語言來烘托文的不足之處外，還能和文一起在讀者的腦中升華。插圖在兼顧了以上的這些要求后，出現(xiàn)的畫面就是出色的傳達了文的深層內(nèi)容了。

3.在版式流程中編輯在遇到插圖和文的不和-諧組合時應該怎樣去調(diào)整?

在工作中我們也許都會遇到雜志在版式流程中，有些版面不和-諧或插圖和文的同時產(chǎn)生閱讀障礙的問題發(fā)生。

a. 圖和文的組合讓閱讀有了困難，也就是在文下面的圖的色彩或紋理影響文的清晰度。出現(xiàn)這種問題需要調(diào)整插圖，插圖的紋理太重的減少紋理或做模糊處理，底色太鮮艷的降低色彩飽和度并加重文顏色。如果在做了這些努力后，仍然有閱讀的困難，干脆去掉文下面的背景插圖。

b. 文太滿和圖太大的問題，這樣的組合給人視覺很擁擠的感覺，也就是我們常說的沒有給版面留呼吸的空間，中國的國畫最講究的就是大面積的留白，那些空白是留給欣賞者想象用的。如果在一張白紙上布漫了蠅頭小，看時間長了，很多人都會產(chǎn)生視覺疲勞，尤其我們的雜志面對的是小學生，他們比成人更沒有耐性去面對滿版的文，而插圖就有緩解閱讀壓力的好處。適當?shù)臏p少文給插圖留出一些空間，就能讓雜志版面增色不少。可如果圖和文都不想舍棄空間，那只能白辛苦一場了。

c. 圖太花和文太大也會讓版面很不和-諧。首先明確這頁文和插圖的功能，如果主要以插圖為主，文只是起到補充的作用，調(diào)整文的大校如果插圖只是裝飾花邊的功能，那么調(diào)整插圖讓他弱下去。這樣版面的主次就有區(qū)分，也不會給視覺造成障礙了。

編輯的年終總結怎么信篇四

從機關進入報社，從事新聞編輯工作10多年以來，通過與單位同事的相互合作、交流以及自身的不斷努力和學習，已經(jīng)較為熟練地掌握了報紙新聞編輯、網(wǎng)站編輯、手機報編輯的相關知識和流程，得到了相應提高，也取得了一些成績。

在思想品德上。熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，堅持正確的輿論導向，弘揚主旋律，落實“三貼近”，深刻認識構建和諧社會的科學決策及重大意義。積極參加單位組織的各項政治學習，利用各種渠道提高自己的思想政治覺悟，遵循新聞從業(yè)人員的工作職責。尊敬領導、團結同事、遵守單位的各項規(guī)章制度。

在業(yè)務技術和職責上。編輯是“為別人做嫁衣”的工作，因此要勤勤肯肯，不計個人得失，甘愿奉獻，對社會、讀者擔負起自己的責任，在工作中自己時時按照特定的職業(yè)行為規(guī)范來約束自己。報紙編輯的職責是對新聞素材的再創(chuàng)作，在這個過程中，做到把好關，認清本質(zhì)、把握規(guī)律，區(qū)分主次矛盾，避免錯誤的引導和不良的影響，把一切差錯消滅在報紙出版之前，保證新聞傳播的真實性和準確性。在處理稿件組織報道時，做到用發(fā)展的客觀的眼光去看待問題，發(fā)揮正確的輿論導向作用。由于此前更多的是從事時事新聞編輯工作，業(yè)務范圍包括選擇稿件、修改稿件、制作標題、組織版面內(nèi)容、設計版面樣式等一系列內(nèi)容，這就要求自己對編輯工作專業(yè)上有較強的綜合處理能力。專業(yè)水平上自己力求從以下幾個方面去體現(xiàn)：

對新聞素材的選擇和組合。由于面對的稿件來源往往遠遠大于版面的用稿數(shù)量，所以在選擇組織稿件時，注意取舍，努力發(fā)揮自己的鑒別能力，鑒別信息是否真實、全面、準確地反映了客觀事物的原貌;鑒別新聞是否為讀者所欲知，預測新聞報道的社會效果;鑒別發(fā)布新聞的時機是否合適或者已經(jīng)重復、過時滯后等，避免低級趣味和庸俗性。在標題制作上做到簡潔準確、通俗易懂，使最有新聞價值的內(nèi)容得到突出處理，更深入、更全面地客觀報道新聞事實。

對新聞表現(xiàn)形式的再創(chuàng)造。形式是為內(nèi)容服務的，形式的運用往往又關系到內(nèi)容傳播的效果。對于新聞表現(xiàn)形式的創(chuàng)造，主要通過稿件的不同方式(消息、通訊、特寫、圖片等)安排和組織版面來實現(xiàn)。重大新聞、突發(fā)性新聞，通過在版面上的標題特殊處理和位置安排來增強它的視覺效果和沖擊力。版面編排上，做到整潔大方，符合讀者的閱讀方式和習慣。

對單個的稿件進行發(fā)展或組合。挖崛同類稿件和背景新聞，做到對新聞素材進行創(chuàng)造性運用，加強稿件的深度報道和可讀性，通過一系列稿件的綜合表現(xiàn)形式和報道的連續(xù)性，使受眾更廣泛深入地了解事物發(fā)展的全貌。

文字和內(nèi)容的差錯把關。從文字差錯上識別把關，包括錯別字、句，人名、地名錯誤、語法錯誤等，從內(nèi)容差錯上把關，包括政治差錯、導向差錯，內(nèi)容失實、虛假等。在編稿和閱讀的過程中，盡量做到耐心細致，反復推敲，查閱字典、資料，咨詢作者、同事等。嚴格按照出版流程，從選稿、編稿、組版、校對、總編審核、付印等各個環(huán)節(jié)中杜絕差錯。

對于目前從事的網(wǎng)站編輯和手機報編輯工作，很多方面得益于此前長期從事報紙編輯工作的經(jīng)驗。由于網(wǎng)站媒體受眾和報紙媒體受眾具有一定的差異性，在選稿、制作標題方面除了遵循原來的規(guī)律外，還要做到符合自己網(wǎng)站的定位和傳播要求。網(wǎng)站的即時性和海量性，需要在稿件選擇時新聞嗅覺更加即時靈敏，反應更加快捷迅速。網(wǎng)站的容量是無限的，有別于報紙的版面限制，稿件的信息量也要更加全面綜合。

編輯的年終總結怎么信篇五

時光流逝，xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于**年**月**日進入公司，根據(jù)公司的需要，擔任美工一職，負責市場部宣傳物料設計及網(wǎng)站制作工作。這幾個月以來，在工作上圍繞公司市場部的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務，努力工作，積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。主要情況匯報如下：

1、包括**海報兩款、**三折頁正反兩面、**宣傳頁正背兩面、產(chǎn)品招商廣告頁面及招商單頁的設計、**包裝盒及手提袋的設計、展會吊旗、桃心小卡片、**宣傳小手冊的排版及封面設計。

2、各種市場活動所需的海報、易拉寶、吊旗等的設計。

3、并著手開始設計兩套**包裝盒的新版本。

4、**市場活動優(yōu)惠券的設計。

5、設計**雜志封3。

1、主要包括**標志的設計，**網(wǎng)站活動頁面的圖片處理。

2、**頁面部分修改。并開始**服務網(wǎng)站及**頁面全面改版的版式設計及頁面制作。

1、主要*模特等系列照片，并做部分照片效果處理。

2、為公司技術部提供所需圖片并進行修改及處理。

3、設計**活動海報及折頁。

4、配合**進行設計制作**證書。

1、主要包括配合**經(jīng)理安排的**內(nèi)容的外觀設計。

2、配合技術部制作**的界面設計。

以上是本年度工作的主要內(nèi)容，當然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

今后努力的方向：新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。隨著公司項目日益不斷擴大，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司作出應有的貢獻。