在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

綠色環(huán)保的建議篇一

為深入貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神，營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉(xiāng)環(huán)境，打造“黑土硒都大美xxxx”，創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的家園是我們共同的心愿，為了更好的以主人翁姿態(tài)，積極投身我市開(kāi)展的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)，xxxx市文明辦、xxxx市陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議：

一、做好保護(hù)環(huán)境的傳播者，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，為提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，廣大志愿者們?cè)谏鐓^(qū)及公共場(chǎng)所宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境常識(shí)，廣發(fā)《文明城市全民共建，美好家園你我共享》倡議書，充分運(yùn)用微信、微博、手機(jī)客戶端等新興媒體大力宣傳愛(ài)護(hù)家園從我做起，弘揚(yáng)正能量，傳遞真善美。

二、做好保護(hù)環(huán)境的踐行者，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從志愿者做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保，積極、認(rèn)真維護(hù)好居住的社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。

三、做好保護(hù)環(huán)境的引導(dǎo)者，通過(guò)志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設(shè)者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市文明辦組織的“關(guān)愛(ài)城市扮靚家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，廣大志愿者們走公園走街道進(jìn)社區(qū)撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。

“xxxx是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與到家園清潔活動(dòng)中，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉(xiāng)的水變得更綠，天空變得更藍(lán)，為xxxx和諧、持續(xù)、健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保的建議篇二

我是生活在校園中的一名六年級(jí)學(xué)生。我熱愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗溃兄佒G紗的操場(chǎng)，綠蔭上一棟棟被文化渲染的教學(xué)樓十分顯眼，走廊旁的小花把校園裝點(diǎn)得更美輪美奐；因?yàn)樗刑厣恼n程表上不僅有主科和副科，還有法語(yǔ)課呢！我們的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，可謂近乎完美，又有什么建議可提？

學(xué)生，一個(gè)在漫漫讀書路上不斷探索和發(fā)現(xiàn)的群體。每天，我們都背上沉甸甸的書包，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。清晨，露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著我們郎朗的讀書聲回蕩在校園里。緊接著，是一節(jié)又一節(jié)的課程。每到下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)一窩蜂地沖出去，打打羽毛球，放松心情，愉快跑進(jìn)了每個(gè)人的心里。自習(xí)課上，我望著窗外的蔥蔥綠樹，眼里充滿了憧憬和向往之情，腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥的情景，在林間飛翔，望著那沒(méi)有一絲殘?jiān)频乃{(lán)天，充滿了幻想。

現(xiàn)在，我們同齡的小朋友心里相比嬉戲玩耍，更多的卻是對(duì)電子游戲的依賴。參天大樹還有鮮花的影子很快將從我們腦中抹去，取而代之的又將是什么呢？這是我們現(xiàn)在青少年兒童的趨勢(shì)。我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，以后的地球會(huì)不會(huì)變得慘不忍睹？雖然學(xué)校不能很快地使這一現(xiàn)狀改變，可是，可以利用一些合理的方法盡可能讓游戲在我們心里的位置不再那么重要。

我建議學(xué)校可以多開(kāi)展一些跟自然有所接觸的課程，比如像“nbc植物大會(huì)”一樣，去探索植物未知的奧秘，感受到它的魅力所在。在社團(tuán)活動(dòng)中也可以開(kāi)展此課程。這些課程的內(nèi)容可以十分豐富，讓我們對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情，在體驗(yàn)和活動(dòng)中意識(shí)到我們有責(zé)任去愛(ài)護(hù)它。即使教科書中提到我們要愛(ài)護(hù)大自然，可是這樣并不能使我們稚嫩的童心完全理解。當(dāng)我們身臨其境時(shí)，愛(ài)護(hù)自然的潮浪自然會(huì)涌進(jìn)我們的思想中。不僅如此，我們還可以跟自然學(xué)習(xí)，了解它的地質(zhì)變化，生物的多樣性，也可以說(shuō)自然是我們最好的老師。它不用說(shuō)一句話，就可以用它那獨(dú)特的綠色，使我們快被游戲淹沒(méi)的大腦清醒過(guò)來(lái)。單憑這一點(diǎn)，紙質(zhì)的教科書就被甩了十萬(wàn)八千里。

為了更深化我們對(duì)大自然的熱愛(ài)，可以在學(xué)校各個(gè)角落里貼上標(biāo)簽，協(xié)商學(xué)校里某個(gè)植物的簡(jiǎn)介，這樣我們邊走路也可以邊學(xué)習(xí)。我們可以在學(xué)校中多布置綠色植物，把植物的香氣帶進(jìn)學(xué)校，帶進(jìn)班里，帶進(jìn)每一個(gè)人的心里。現(xiàn)在中小學(xué)生近視人數(shù)大幅度增長(zhǎng)，這一點(diǎn)也對(duì)大家的視力起到了保護(hù)作用。

讓我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：“你好，大自然”。我相信開(kāi)展了這一系列的活動(dòng)之后，同學(xué)們會(huì)對(duì)這一句話的感觸更加深刻。

綠色環(huán)保的建議篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條xxxx河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條xxxx河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要植樹造林，愛(ài)護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保的建議篇四

尊敬的縣長(zhǎng)：

您好!

在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。

但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。

人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。

在我的家鄉(xiāng)xx，一條xx江貫穿縣城。

聽(tīng)老人說(shuō)，以前xx江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。

而現(xiàn)在，xx江變成了“排污江”。

河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖恕?/p>

難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下建議：

1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!

建議人：xx

20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保的建議篇五

尊敬的市長(zhǎng)：

您好，我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。目前，我們濮陽(yáng)市已經(jīng)建設(shè)的越來(lái)越好了，但是，平時(shí)還能看到一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，如：隨地吐痰、不把廢紙扔進(jìn)垃圾桶……希望您能聽(tīng)聽(tīng)我的話。

有一次，我散步時(shí)，看到有的人開(kāi)車的時(shí)候，往車外吐痰;有的人把礦泉水瓶隨手亂扔;有的人裝作講文明往垃圾桶里扔?xùn)|西，但離得有三四米遠(yuǎn)，垃圾往往掉在外面;還有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就會(huì)踩到鞋上，特別難清理。對(duì)于這些問(wèn)題，我提幾個(gè)建議：

1、可以組織一個(gè)小隊(duì)，不定時(shí)抽查，范文稿如果發(fā)現(xiàn)不文明行為，就要罰款，罰款金額為100元以上。

2、少用一次性物品，如果全國(guó)每人一生只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍伐15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹，這足以改變生態(tài)環(huán)境，引發(fā)不良后果。

3、節(jié)約用水，要不然僅剩不多的淡水資源會(huì)變得更加稀少，不出多少年，人類就沒(méi)水喝了。

4、我建議，每年春天，舉行植樹大賽，看誰(shuí)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)栽樹栽得又多又好，分出一二三名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，這樣能激起市民對(duì)植樹的興趣，讓市民都熱愛(ài)上植樹。

5、通過(guò)廣播、電視臺(tái)和報(bào)紙宣傳多種環(huán)保知識(shí)，讓市民知道“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。

這就是我的建議，希望您能抽時(shí)間看看，采納一下我的建議。祝您工作順利。

xxx

20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保的建議篇六

為積極響應(yīng)全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周(_年6月12日至18日)活動(dòng)，深入開(kāi)展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，發(fā)揮表率作用，營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍，提出如下倡議：

倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或者拼車上下班，您的碳足跡減少了一點(diǎn)，我們的地球就會(huì)涼一點(diǎn)，感謝您為節(jié)能減碳作出的貢獻(xiàn)!

6月17日為本次活動(dòng)的“能源緊缺體驗(yàn)日”，停開(kāi)公共場(chǎng)所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會(huì)議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。

(一)倡導(dǎo)節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)

開(kāi)展“反對(duì)奢侈、我倡議、我踐行”的活動(dòng)。抵制奢侈消費(fèi)，少買不必要的衣服，拒絕皮草和化纖衣物，購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝或不包裝的商品，不使用或少使用一次性制品。

開(kāi)展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)。我國(guó)人口已超過(guò)13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。要珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

開(kāi)展“節(jié)約用水、珍惜資源”活動(dòng)。我國(guó)西南旱區(qū)的災(zāi)情已很嚴(yán)重，水資源在很多地區(qū)嚴(yán)重缺乏，水是生命資源，請(qǐng)珍愛(ài)生命，加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)和管理，杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

(二)綠色辦公，點(diǎn)滴做起

在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要組成部分，倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品：

1、如果非感染防控需要，洗完手后請(qǐng)讓手自然“風(fēng)干”，盡量不使用擦手紙;

2、提倡使用鋼筆書寫，盡量不使用一次性簽字筆;

3、自帶水杯，減少使用一次性杯子;不要使用瓶裝水;

4、將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;

5、盡量避免打印，如果實(shí)在必要?jiǎng)t選擇雙面打印;對(duì)于不重要的文件，選用草稿打印模式以節(jié)省墨水;

6、使用節(jié)能燈;每日午餐時(shí)間，關(guān)燈以節(jié)約能源;

7、盡量避免多個(gè)設(shè)備同時(shí)使用一個(gè)電源插座。

人類只有一個(gè)地球，保護(hù)我們共同的家園請(qǐng)從身邊的每一件小事做起!營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位(家庭)，單位(家庭)影響社會(huì)”的節(jié)能減碳良好氛圍，把綠色辦公、低碳生活變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

綠色環(huán)保的建議篇七

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本人自愿參加在 (時(shí)間)由 (班級(jí))組織的 活動(dòng)(以下統(tǒng)一簡(jiǎn)稱為“活動(dòng)”)，本人_________以自己的名義聲明如下：

(一)本人完全明白本人活動(dòng)存在的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)(包括人身、經(jīng)濟(jì)損失及其他可能出現(xiàn)的損失的風(fēng)險(xiǎn))，前述風(fēng)險(xiǎn)既可能因本人自己的作為或不作為或過(guò)失而造成，也可能因他人的作為、不作為或過(guò)失而造成，或者因?qū)顒?dòng)的有關(guān)設(shè)備、設(shè)施、道具或場(chǎng)區(qū)的狀況條件不熟悉以及活動(dòng)的規(guī)則造成;

(二)承擔(dān)本人人身及財(cái)產(chǎn)損失方面、本人參加活動(dòng)所導(dǎo)致的或由于前述活動(dòng)而產(chǎn)生的任何和所有風(fēng)險(xiǎn);

(三)本人承諾不會(huì)就人身或財(cái)產(chǎn)損失向目前就讀西安文理學(xué)院以及相關(guān)院系、職能部門等提起關(guān)于無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任和間接責(zé)任的訴訟或有關(guān)賠償請(qǐng)求。

(四)本人在外出采風(fēng)活動(dòng)中服從院部的在外活動(dòng)安排，在規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)活動(dòng)，不因?yàn)閭€(gè)人原因違反院部規(guī)定;遵守各種規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的安排，不擅自離隊(duì)，不私自外出活動(dòng);在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，本人按照有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)操作安全管理規(guī)定和現(xiàn)場(chǎng)工作紀(jì)律活動(dòng);

(五) 本人自覺(jué)做到認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，按時(shí)完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐，努力拍攝出優(yōu)秀的作品;

本人保證在活動(dòng)開(kāi)始前已將本次活動(dòng)的告知父母或法定監(jiān)護(hù)人，并征得了他們的同意;

本人保證已閱讀和理解并自愿作出上述聲明。

學(xué)生姓名：_______________ 身份證件號(hào)碼________________ 聯(lián)系電話：______________

簽字：_______________ 日期：________________

父、母親/監(jiān)護(hù)人姓名：_______________ 身份證件號(hào)碼________________ 聯(lián)系電話：______________

簽字：_______________ 日期：________________

綠色環(huán)保的建議篇八

各位

你們好！以前的人行道綠樹成蔭，成排的立在樹旁，猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒(méi)有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹成蔭，也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>

此次，我的建議宗旨是題目：保護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí)。

針對(duì)此次，我建議題目：

一題目：在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。

二題目：在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。

三題目：通過(guò)校方組織“環(huán)保”校隊(duì)，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象，盡量廣播宣傳。

四題目：認(rèn)真準(zhǔn)備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個(gè)班級(jí)展開(kāi)討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)保”小衛(wèi)士。

只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)，“綠色”世界正在向我們走來(lái)。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H，生命的搖籃，她是那么可愛(ài)，美麗。讓我們珍惜資源，共營(yíng)生命綠色。

祝工作順利

xx月xx日

綠色環(huán)保的建議篇九

尊敬的校長(zhǎng)

你好!

最近，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里，同學(xué)們一下美術(shù)課，畫畫紙就被同學(xué)們卷成一團(tuán)丟棄，不扔到垃圾桶里。校長(zhǎng)你知道嗎，老師同學(xué)進(jìn)了教室，那場(chǎng)景，可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外，在體育課上，有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了，再加上這些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!浪費(fèi)紙張破壞了校園環(huán)境的整潔，也增強(qiáng)了同學(xué)們浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣。問(wèn)題不容忽視!

為什么同學(xué)們會(huì)浪費(fèi)紙張?我發(fā)現(xiàn)：一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀(jì)律，不想交自己難看的畫，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二、同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字就立馬撕掉;三，現(xiàn)在同學(xué)們交流使用“飛信”，在紙上寫好就拋到對(duì)方，紙就完成了“使命”，對(duì)方又用新紙寫，反復(fù)這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里，收藏留到下次用，而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。

為了讓校園不再有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象，我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開(kāi)展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴(yán)格檢查地面上是否有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。我相信，以后的校園環(huán)境會(huì)更加整潔!

希望你能采納我的建議，謝謝!

建議人xx

綠色環(huán)保的建議篇十

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名中國(guó)輕紡城小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹木。但是，這里也有美中不足的地方：馬路上的車輛總是川流不息，車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

針對(duì)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為，我們應(yīng)該少開(kāi)私家車，多走路。也許有人會(huì)說(shuō)：我們開(kāi)自己的車方便，既省時(shí)也省力，走路多麻煩啊，又浪費(fèi)時(shí)間。是的，開(kāi)私家車，不僅可以節(jié)約時(shí)間，還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體，不會(huì)浪費(fèi)石油資源，沒(méi)有車輛的尾氣，可以讓空氣保持清新，這不是“一舉三得”嗎?

我們知道，汽車奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力，只要沒(méi)有了石油汽車就不能開(kāi)動(dòng)，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會(huì)被用完。沒(méi)有石油，汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，，然后等待漫長(zhǎng)的幾百萬(wàn)年、甚至幾億年才能形成石油。可到了那時(shí)，我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子，我建議：

1.在每個(gè)加油站里，貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓每個(gè)前來(lái)加油的人都看到。

2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開(kāi)車、多走路”的專題教育活動(dòng)，讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。

3.讓每個(gè)學(xué)校都開(kāi)展一次以“珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng)，讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心，并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。

4.定期檢測(cè)馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，讓我們的家園更美好!

中國(guó)輕紡城小學(xué)六(6)班

李逸珈

20xx年10月28日

綠色環(huán)保的建議篇十一

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好，我是精英未來(lái)學(xué)校的學(xué)生蘇瑤，我看了《維也納的森林》這篇文章，看完之后您一定有很大的觸動(dòng)。肯定馬上就想把我們的家園種滿綠樹，而且維也納真的很美麗。如果我們的城市向維也納一樣，那就太好了，這樣我們就可以每天呼吸新鮮空氣了，早上起來(lái)就可以聽(tīng)到很多小鳥在一起唱歌，多動(dòng)聽(tīng)呀。

最近石家莊的衛(wèi)生不好，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)霧霾天氣，對(duì)于這種情況我的看法是：

1.建議多植樹，因?yàn)檫@樣可以吸收二氧化碳，讓我們的生活充滿綠色。

2.不要隨便扔垃圾，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們的家園看起來(lái)很臟。

3.少開(kāi)車，多走路或騎自行車，這樣既可以保護(hù)環(huán)境，又可以鍛煉身體。

4.少用一次性的東西，比如：一次性筷子，一次性餐盒，一次性水杯等。

5.在購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋，少用塑料袋購(gòu)物，減少白色污染。

我還建議人和動(dòng)物、自然要和諧相處，不要獵殺動(dòng)物，亂砍濫伐。要像維也納一樣，維也納人如果砍伐了樹木，那一片被砍掉的樹木就需要陽(yáng)光的射入使森林長(zhǎng)得更茂盛，所以維也納人從來(lái)不缺乏綠色和樹木。

樹木能夠調(diào)節(jié)影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，保護(hù)水土，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，讓土壤不受風(fēng)化。 我們要像維也納人一樣保護(hù)我們擁有的綠色，讓綠色更多，讓 新鮮的空氣更多吧。我相信只要我們共同努力，一定會(huì)創(chuàng)造出更美好的家園。

姓名：蘇瑤

時(shí)間：年月日

綠色環(huán)保的建議篇十二

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。

我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè)的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。家中難免有美中不足的地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看：

一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn)， 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評(píng)或處罰。

三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。

以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。

祝愿學(xué)校日后更加美麗！

xxx

20xx年x月x日