無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
激勵(lì)作文600字 激勵(lì)作文開頭篇一
王煜寧的成績?cè)诎嗬锟偸敲星懊Ｉ洗纹谀┛荚嚂r(shí)，監(jiān)考老師拍了一組我們班同學(xué)答完試卷后的狀態(tài)。在電腦屏幕上展示時(shí)，有一張引起了我們的注意：王煜寧目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，完全投入地答著題。老師說，其實(shí)王煜寧早就答完了，但是她依然認(rèn)真地檢查著試卷。果不其然，這次考試她又取得了滿分的成績。
王煜寧課上總是專心聽講，課下抓緊時(shí)間做作業(yè)，考試認(rèn)真檢查。正因?yàn)樗炭嗯ΓB(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使得她每門功課都非常優(yōu)異。
別以為王煜寧學(xué)習(xí)好，就以為就是書呆子，其實(shí)她還是個(gè)體育健將。
那一次的體育課上，老師給王煜寧計(jì)時(shí)，向大家展示了她飛一般的跳繩速度。只見她兩只腳如蜻蜓點(diǎn)水般交替地輕點(diǎn)地面，恰如“佛山無影腳”般靈敏快捷，弄得旁邊數(shù)數(shù)的同學(xué)眼花繚亂，有的同學(xué)數(shù)到一半兒就放棄了。我和唐欣然大聲地為她加油：“150、151、152……”時(shí)間仿佛靜止了一般，連人的眨眼速度都變得非常慢，只能看見王煜寧的腳尖在飛速地輕踏地面。忽然隨著老師“嘟”的一聲哨響，才把我們驚醒。老師大聲地向全班宣布：“王煜寧，238個(gè)！”“哇嗚～”我們集體發(fā)出了贊嘆聲，太不可思議了。
下了課，我問王煜寧：“你怎么能跳這么多？”王煜寧靦腆一笑：“其實(shí)沒什么秘籍，就是天天練唄，練久了就熟練了。”后來我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)午間自由活動(dòng)時(shí)，當(dāng)班上大部分同學(xué)都在操場上瘋跑時(shí)，那瘦小的、揮舞著紫色細(xì)繩的王煜寧總在操場的某個(gè)角落，刻苦地練習(xí)著跳繩，不停重復(fù)著——交替跳、雙搖、單編……
我想，王煜寧之所以有這樣優(yōu)異的成績，其實(shí)跟她背后付出的努力是分不開的。每當(dāng)我遇到困難想放棄或有所懈怠時(shí)，那個(gè)瘦小的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵(lì)我勇往直前。
激勵(lì)作文600字 激勵(lì)作文開頭篇二
20xx年高考結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)自己說：“從現(xiàn)在開始，你就進(jìn)入高三了。”然而這句自白分外無力，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我甚至不敢確定，自己是否真的能將全部精力投入到高考復(fù)習(xí)中。想象中的高三，應(yīng)該是聞雞起舞又挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，是要拋除一切雜念只為學(xué)習(xí)的禪修，只有擁有鐵人一般的意志才能度過這孤獨(dú)又漫長的黑夜。雖說平時(shí)的成績還不錯(cuò)，我卻是個(gè)隨遇而安得有些貪圖安逸的人，只要過得舒服什么都好，家人對(duì)我的要求也不高，能自食其力足矣。如此一想便沒有了拼搏的動(dòng)力，口頭上說著“高三了，該用功才是”，卻依然每周跑出校外去買雜志和漫畫，花掉大把的自習(xí)時(shí)間來做手工，隨身帶著相機(jī)四處亂拍，晚上熬夜看電影導(dǎo)致早上總是最后一個(gè)出宿舍……面對(duì)高考，我不僅沒有舍棄其他，反而更加迷戀那些可以“喪志”的玩物。我甚至想，考不考得上名牌大學(xué)，和一個(gè)人的未來能有多大聯(lián)系?我爸媽都沒有上過大學(xué)，還不是一樣把我健康養(yǎng)大，一樣把自己的生活經(jīng)營得很好么?
高三就這么來了，我一點(diǎn)也不緊張，只是有些迷茫。看著天沒亮就已經(jīng)在路燈下集結(jié)的讀書人群，聽著校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上慷慨激昂的演講，我感覺自己身在高三卻置之度外。我不止一次問自己：你想做什么?不止一次羨慕別人可以毫不猶豫地說“我的一生是讀書的一生”，羨慕別人可以為了自己的實(shí)驗(yàn)室不惜放棄去北京讀高中的機(jī)會(huì)。那么自己呢?我不清楚自己究竟喜歡什么、又愿意為了什么去努力一回。自己真的有拼盡全力做過什么嗎?雖然也有認(rèn)真地寫習(xí)題，也和大家一樣寫下了高考的目標(biāo)，但仍然抱著一種試試看的心態(tài)。我沒有非要如何不可的激情。
高三第一個(gè)學(xué)期，就這么在努力或不努力的矛盾中過去了。盡管我的成績起伏越來越大，盡管我的歷史沒有及格，我還是一邊自責(zé)一邊跑去觀看文學(xué)社招募高一新生的面試，一邊整理數(shù)學(xué)筆記一邊背著林肯公園的歌詞。
轉(zhuǎn)折：激勵(lì)與打擊
市一模的成績出來，我是全班第七名，不算特別好但也不錯(cuò)的名次，按學(xué)校往年的'成績已經(jīng)可以夠得上好學(xué)校的分?jǐn)?shù)線了。我以為我可以考得更好，也許是因?yàn)閮?nèi)心的傲氣，又也許是因?yàn)閯偤涂忌蠌B門大學(xué)的學(xué)長聊了天，我第一次覺得這樣的成績還不夠。
過了一段時(shí)間，聽說學(xué)長在雜志上發(fā)表了一篇文章，我便去借來雜志，這一看，成了我高三的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
文章講述學(xué)長在高三的拼搏史。那是一節(jié)晚自習(xí)，我坐在座位上，把那篇文章反復(fù)看了三四遍。學(xué)長曾是學(xué)校文學(xué)社的社長，我崇拜他可以把名作家的年表如數(shù)家珍地列出，以為他是熱愛文學(xué)到有些叛逆的少年，卻沒想到他也曾為高考一心一意才終于如愿。“成功，不在于你獲得了什么，而在于你放棄了什么。”我盯著文中的這句話激動(dòng)許久，突然覺得自己也該拼盡全力一次。
不知從什么時(shí)候起，我也開始在乎考試在乎成績，它們前所未有地影響著我的心情。我開始把課桌里的課外書全部拿回宿舍，將課本從頭讀起，建立起各科的錯(cuò)題本，開始隨身帶上小本子邊走邊背……付出越多，就越渴望回報(bào)，我滿心希望這樣的努力可以換來成績的進(jìn)步，然而，市二模是我考得最差的一次。為什么我努力了，卻考得更差?我郁悶得去操場狂跑，花了整整三個(gè)晚上寫日記，才終于安定心思制訂出最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
現(xiàn)在想來當(dāng)初未免過于焦急，和許多同學(xué)交流后我發(fā)現(xiàn)，在高考復(fù)習(xí)階段每個(gè)人或多或少都會(huì)出現(xiàn)成績停滯不前甚至退步的情況，但只要繼續(xù)努力，就能進(jìn)入知識(shí)更加扎實(shí)、進(jìn)步更加穩(wěn)健的階段。
沖刺：堅(jiān)持與平和
我想我是幸運(yùn)的，能夠遇上這樣一群好老師：語文課上總要猛烈抨擊現(xiàn)實(shí)黑暗的班主任;為了及時(shí)講評(píng)經(jīng)常熬夜加班的數(shù)學(xué)老師;自己出錢給我們訂雜志的英語老師;在緊張的課程安排中仍愿讓我們就一個(gè)與課本無關(guān)的問題討論一節(jié)課的歷史老師;帶病堅(jiān)持上課的地理老師;還有積極為我們籌劃各種活動(dòng)的政治老師……是他們讓我們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)時(shí)也不忘關(guān)心社會(huì)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也不忘學(xué)習(xí)做人。
我想我是幸運(yùn)的，能夠身處這樣一個(gè)班集體：關(guān)心社會(huì);努力踐行民主;敢于向一切錯(cuò)誤質(zhì)疑;團(tuán)結(jié)互助、重視集體榮譽(yù);努力拼搏的同時(shí)還能保持良好的心態(tài)。雖然生活中難免有小摩擦，但每個(gè)人心中都留有這樣一句話：聚是一團(tuán)火，散作滿天星。是聚是散，我們都是照亮世界的光。
最 后兩個(gè)月，仰望夜空就會(huì)不自覺地觀察月相，看到政治試卷上的圖表也會(huì)下意識(shí)地列出變量轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，哈哈，簡直“走火入魔”了。其實(shí)當(dāng)你將知識(shí)和生活結(jié)合起來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件非常有趣的事情，并樂此不疲。從迷茫到奮起到堅(jiān)持到平和，我享受著這個(gè)過程，并感覺到自己正在不斷地成長。
高考前一個(gè)月，我突然食欲不振。高考期間學(xué)校特地為考生改良飯菜，
激勵(lì)作文600字 激勵(lì)作文開頭篇三
20xx年高考結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)自己說：“從現(xiàn)在開始，你就進(jìn)入高三了。”然而這句自白分外無力，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我甚至不敢確定，自己是否真的能將全部精力投入到高考復(fù)習(xí)中。想象中的高三，應(yīng)該是聞雞起舞又挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，是要拋除一切雜念只為學(xué)習(xí)的禪修，只有擁有鐵人一般的意志才能度過這孤獨(dú)又漫長的黑夜。雖說平時(shí)的成績還不錯(cuò)，我卻是個(gè)隨遇而安得有些貪圖安逸的人，只要過得舒服什么都好，家人對(duì)我的要求也不高，能自食其力足矣。如此一想便沒有了拼搏的動(dòng)力，口頭上說著“高三了，該用功才是”，卻依然每周跑出校外去買雜志和漫畫，花掉大把的自習(xí)時(shí)間來做手工，隨身帶著相機(jī)四處亂拍，晚上熬夜看電影導(dǎo)致早上總是最后一個(gè)出宿舍……面對(duì)高考，我不僅沒有舍棄其他，反而更加迷戀那些可以“喪志”的玩物。我甚至想，考不考得上名牌大學(xué)，和一個(gè)人的未來能有多大聯(lián)系?我爸媽都沒有上過大學(xué)，還不是一樣把我健康養(yǎng)大，一樣把自己的生活經(jīng)營得很好么?
高三就這么來了，我一點(diǎn)也不緊張，只是有些迷茫。看著天沒亮就已經(jīng)在路燈下集結(jié)的讀書人群，聽著校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上慷慨激昂的演講，我感覺自己身在高三卻置之度外。我不止一次問自己：你想做什么?不止一次羨慕別人可以毫不猶豫地說“我的一生是讀書的一生”，羨慕別人可以為了自己的實(shí)驗(yàn)室不惜放棄去北京讀高中的機(jī)會(huì)。那么自己呢?我不清楚自己究竟喜歡什么、又愿意為了什么去努力一回。自己真的有拼盡全力做過什么嗎?雖然也有認(rèn)真地寫習(xí)題，也和大家一樣寫下了高考的目標(biāo)，但仍然抱著一種試試看的心態(tài)。我沒有非要如何不可的激情。
高三第一個(gè)學(xué)期，就這么在努力或不努力的矛盾中過去了。盡管我的成績起伏越來越大，盡管我的歷史沒有及格，我還是一邊自責(zé)一邊跑去觀看文學(xué)社招募高一新生的面試，一邊整理數(shù)學(xué)筆記一邊背著林肯公園的歌詞。
轉(zhuǎn)折：激勵(lì)與打擊
市一模的成績出來，我是全班第七名，不算特別好但也不錯(cuò)的名次，按學(xué)校往年的'成績已經(jīng)可以夠得上好學(xué)校的分?jǐn)?shù)線了。我以為我可以考得更好，也許是因?yàn)閮?nèi)心的傲氣，又也許是因?yàn)閯偤涂忌蠌B門大學(xué)的學(xué)長聊了天，我第一次覺得這樣的成績還不夠。
過了一段時(shí)間，聽說學(xué)長在雜志上發(fā)表了一篇文章，我便去借來雜志，這一看，成了我高三的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
文章講述學(xué)長在高三的拼搏史。那是一節(jié)晚自習(xí)，我坐在座位上，把那篇文章反復(fù)看了三四遍。學(xué)長曾是學(xué)校文學(xué)社的社長，我崇拜他可以把名作家的年表如數(shù)家珍地列出，以為他是熱愛文學(xué)到有些叛逆的少年，卻沒想到他也曾為高考一心一意才終于如愿。“成功，不在于你獲得了什么，而在于你放棄了什么。”我盯著文中的這句話激動(dòng)許久，突然覺得自己也該拼盡全力一次。
不知從什么時(shí)候起，我也開始在乎考試在乎成績，它們前所未有地影響著我的心情。我開始把課桌里的課外書全部拿回宿舍，將課本從頭讀起，建立起各科的錯(cuò)題本，開始隨身帶上小本子邊走邊背……付出越多，就越渴望回報(bào)，我滿心希望這樣的努力可以換來成績的進(jìn)步，然而，市二模是我考得最差的一次。為什么我努力了，卻考得更差?我郁悶得去操場狂跑，花了整整三個(gè)晚上寫日記，才終于安定心思制訂出最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
現(xiàn)在想來當(dāng)初未免過于焦急，和許多同學(xué)交流后我發(fā)現(xiàn)，在高考復(fù)習(xí)階段每個(gè)人或多或少都會(huì)出現(xiàn)成績停滯不前甚至退步的情況，但只要繼續(xù)努力，就能進(jìn)入知識(shí)更加扎實(shí)、進(jìn)步更加穩(wěn)健的階段。
沖刺：堅(jiān)持與平和
我想我是幸運(yùn)的，能夠遇上這樣一群好老師：語文課上總要猛烈抨擊現(xiàn)實(shí)黑暗的班主任;為了及時(shí)講評(píng)經(jīng)常熬夜加班的數(shù)學(xué)老師;自己出錢給我們訂雜志的英語老師;在緊張的課程安排中仍愿讓我們就一個(gè)與課本無關(guān)的問題討論一節(jié)課的歷史老師;帶病堅(jiān)持上課的地理老師;還有積極為我們籌劃各種活動(dòng)的政治老師……是他們讓我們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)時(shí)也不忘關(guān)心社會(huì)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也不忘學(xué)習(xí)做人。
我想我是幸運(yùn)的，能夠身處這樣一個(gè)班集體：關(guān)心社會(huì);努力踐行民主;敢于向一切錯(cuò)誤質(zhì)疑;團(tuán)結(jié)互助、重視集體榮譽(yù);努力拼搏的同時(shí)還能保持良好的心態(tài)。雖然生活中難免有小摩擦，但每個(gè)人心中都留有這樣一句話：聚是一團(tuán)火，散作滿天星。是聚是散，我們都是照亮世界的光。
最 后兩個(gè)月，仰望夜空就會(huì)不自覺地觀察月相，看到政治試卷上的圖表也會(huì)下意識(shí)地列出變量轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，哈哈，簡直“走火入魔”了。其實(shí)當(dāng)你將知識(shí)和生活結(jié)合起來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件非常有趣的事情，并樂此不疲。從迷茫到奮起到堅(jiān)持到平和，我享受著這個(gè)過程，并感覺到自己正在不斷地成長。
高考前一個(gè)月，我突然食欲不振。高考期間學(xué)校特地為考生改良飯菜，
激勵(lì)作文600字 激勵(lì)作文開頭篇四
在嘈雜的課間，總會(huì)有一個(gè)瘦小的、扎著兩條小辮子的身影，坐在緊靠著教室墻壁的課桌前，低頭默默地寫著什么，她便是我們班的.學(xué)霸——王煜寧。
王煜寧的成績?cè)诎嗬锟偸敲星懊Ｉ洗纹谀┛荚嚂r(shí)，監(jiān)考老師拍了一組我們班同學(xué)答完試卷后的狀態(tài)。在電腦屏幕上展示時(shí)，有一張引起了我們的注意：王煜寧目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，完全投入地答著題。老師說，其實(shí)王煜寧早就答完了，但是她依然認(rèn)真地檢查著試卷。果不其然，這次考試她又取得了滿分的成績。
王煜寧課上總是專心聽講，課下抓緊時(shí)間做作業(yè)，考試認(rèn)真檢查。正因?yàn)樗炭嗯ΓB(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使得她每門功課都非常優(yōu)異。
別以為王煜寧學(xué)習(xí)好，就以為就是書呆子，其實(shí)她還是個(gè)體育健將。
那一次的體育課上，老師給王煜寧計(jì)時(shí)，向大家展示了她飛一般的跳繩速度。只見她兩只腳如蜻蜓點(diǎn)水般交替地輕點(diǎn)地面，恰如“佛山無影腳”般靈敏快捷，弄得旁邊數(shù)數(shù)的同學(xué)眼花繚亂，有的同學(xué)數(shù)到一半兒就放棄了。我和唐欣然大聲地為她加油：“150、151、152……”時(shí)間仿佛靜止了一般，連人的眨眼速度都變得非常慢，只能看見王煜寧的腳尖在飛速地輕踏地面。忽然隨著老師“嘟”的一聲哨響，才把我們驚醒。老師大聲地向全班宣布：“王煜寧，238個(gè)！”“哇嗚～”我們集體發(fā)出了贊嘆聲，太不可思議了。
下了課，我問王煜寧：“你怎么能跳這么多？”王煜寧靦腆一笑：“其實(shí)沒什么秘籍，就是天天練唄，練久了就熟練了。”后來我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)午間自由活動(dòng)時(shí)，當(dāng)班上大部分同學(xué)都在操場上瘋跑時(shí)，那瘦小的、揮舞著紫色細(xì)繩的王煜寧總在操場的某個(gè)角落，刻苦地練習(xí)著跳繩，不停重復(fù)著——交替跳、雙搖、單編……
我想，王煜寧之所以有這樣優(yōu)異的成績，其實(shí)跟她背后付出的努力是分不開的。每當(dāng)我遇到困難想放棄或有所懈怠時(shí)，那個(gè)瘦小的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵(lì)我勇往直前。
激勵(lì)作文600字 激勵(lì)作文開頭篇五
回首來時(shí)的路，我的內(nèi)心頓時(shí)變得更加強(qiáng)大，縱使前方有漫天的風(fēng)沙，縱使命運(yùn)出現(xiàn)常人難以忍耐的痛苦，但我依然會(huì)前進(jìn)，我的生命之花就應(yīng)該開放在大漠之上，無論我走向何方，當(dāng)我紳士內(nèi)心時(shí)，鬼畜的一絲絲溫暖那是父愛透過時(shí)光的組閣永燦爛的陽光陪伴者并溫暖著我。
通過那件事后，便真正領(lǐng)悟到了，父愛如山，父親的愛藏在那嚴(yán)厲目光的背后，的真正含義了，那件事，激勵(lì)著我，讓我永遠(yuǎn)懂得了父愛是如此的偉大。
又是星期天好無聊啊，父母都沒在家，我就心煩意亂上qq，一會(huì)兒我的朋友給我發(fā)了一條消息要出去玩，我立刻回答了，他們，當(dāng)然去，頓時(shí)心情好好啊!大概過了幾十分鐘他們幾個(gè)來我家把我?guī)ё吡耍覀冊(cè)诔抢锿妫恢钡搅讼挛缥妩c(diǎn)多，天都快黑了，hh說，要不今天晚上住我家吧?我說好啊，但要回去跟我媽說一聲，到家和我媽說了說他也同意了，然后我就走了，不，我在路上心里想著，幸虧爸爸沒在家，不然爸爸就不會(huì)讓我去了，可那天晚上我的心還在不停的跳啊跳，我恐怕等我回家后，父親在批評(píng)我，誰?不祥的預(yù)兆馬上就來了，我爸竟然找我來了，我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他把我叫了出去并呵斥了我，他把我?guī)Щ亓思椅也鸥惺艿搅俗约宏J禍了，我當(dāng)時(shí)好恨他啊，他回去問我為什么住在別人家?我撒謊說，我要打作文，其實(shí)我是貪玩，我當(dāng)時(shí)也被爸爸發(fā)的脾氣，驚哭了，我在想我住別人家你管什么啊?我當(dāng)時(shí)滿腦子的懊火，他們最后說了我，還罵了我，反正當(dāng)時(shí)我倆鬧得很僵，我覺得父親對(duì)我，這不是愛而是恨，我并因此不在理對(duì)方了。
直至那件事我的念想?yún)s被打翻了。
新的一星期開學(xué)了，星期一早上不知怎么的?我的胳膊上，腿上脖子上都起了好多疙瘩，眼還腫了，我上早自習(xí)感覺就很不舒服，我就決定給我媽打電話，話那頭傳來一陣聲音我就說嗎我生病了，你帶我去看看吧，你先來學(xué)校我媽說了聲，我讓你爸去之后電話便掛了。
我媽竟然讓爸爸來接我想氣我嗎?我寧愿不去看病，可是我還是被爸爸帶去了診所頭問了醫(yī)生好多問題，都是關(guān)于我的病是怎么樣了?可醫(yī)生說喝幾片藥這些疙瘩就會(huì)消失了，他還問我現(xiàn)在好受不好受，我沒理他父親到家給我燒了水，倒進(jìn)了杯子，我看著這一幕好溫暖啊，我感覺到了父愛，更知道了，父親對(duì)我并不是不愛而是把愛藏在了那雙粗糙的手中那嚴(yán)厲目光的背后，頓時(shí)我的眼里閃滿了淚花到了中午父親給我打電話還問我病好沒，我說好了，然后就把電話掛了。
我終于明白了，父親不像母親那樣，父愛永遠(yuǎn)是深沉的。那天晚上伴著柔情的月光，我心中對(duì)父親的怨恨早已飛到九霄云外了。心中留下的只有感動(dòng)與溫暖，父親的愛如同一縷縷春風(fēng)吹拂著我的心靈湖泊，蕩起了圈圈美麗的漣漪，父愛一直伴隨著我的成長一直激勵(lì)著我，克服生活中的種種困難。
雖然這件微不足道的事，但也在我內(nèi)心深處留下了一道身影，它時(shí)刻激勵(lì)著我。
