為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節(jié)開展活動(dòng)方案篇一
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛、幫助老年人的良好氛圍,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。值此陽(yáng)光明媚、秋高氣爽和我國(guó)傳統(tǒng)的“老人節(jié)”來(lái)臨之際,學(xué)校黨支部和工會(huì)組織退休教師“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)。
20xx年10月25日。
中心小學(xué)。
全學(xué)區(qū)小學(xué)退休教職工。
保齡球、端乒乓球、拋球進(jìn)筐、筷夾彈珠
1、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、開展游戲。
(1)保齡球。
游戲規(guī)則:參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處,在裁判發(fā)出開始指令后,從起點(diǎn)往前方扔出皮球,以擊倒瓶子數(shù)最多者獲勝。
(2)端乒乓球。
游戲規(guī)則:參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處,在裁判發(fā)出開始指令后,從起點(diǎn)走(跑)到折點(diǎn),再回到起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。
(3)拋球進(jìn)筐。
游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:在固定距離內(nèi),投10球,進(jìn)球數(shù)多者獲勝。
(4)筷夾彈珠。
游戲規(guī)則:參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用筷子往籃子里夾彈珠,以數(shù)量最多者獲勝。
3、頒發(fā)紀(jì)念品及獎(jiǎng)品。
4、合影留念。
5、活動(dòng)后聚餐。
6、送老教師回家,活動(dòng)結(jié)束。
重陽(yáng)節(jié)開展活動(dòng)方案篇二
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中,“九九”與“久久”同音,包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。198 9年,我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶貝孫子、孫女,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無(wú)怨無(wú)悔,樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹,覺得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導(dǎo)少年孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我們五年級(jí)組特在重陽(yáng)節(jié)之際,開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動(dòng)。
x年xx月x-xx月xx日
1、了解重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗及民族文化含義,培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老、助老的美德,弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、讓學(xué)生走進(jìn)老人、關(guān)注老人、理解老人,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。
3、使學(xué)生在體驗(yàn)祖孫同樂的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,同時(shí)也希望學(xué)生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示,獲得教益,在愛的感悟下,感受人間真情。
五年級(jí)組全體教師及學(xué)生。
活動(dòng)以少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合我校實(shí)際以主題班會(huì)活動(dòng)和活動(dòng)為主要形式,開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動(dòng)。
1、各班在黑板報(bào)中開辟一塊以“重陽(yáng)敬老”為主題的專欄。
2、布置教室
師生共同布置,可以再教室張貼或在黑板上板書重陽(yáng)節(jié)的等。
如:敬老成時(shí)尚,舉賢傳德風(fēng)。
步步登高開視野,年年重九勝春光。
登高喜度老年節(jié),賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽(yáng)享健康,人間百善孝為先。
3、各班上一節(jié)以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的班會(huì)課(xx月x日),為活動(dòng)做好資料準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備好做糕的材料:糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個(gè)小組,各組邀請(qǐng)1個(gè)家長(zhǎng)協(xié)助。準(zhǔn)備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒,紅色粉化紙上有字(重陽(yáng)節(jié)快樂二附xx小學(xué))。
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動(dòng)前聯(lián)系好食堂。
8、活動(dòng)前聯(lián)系好社區(qū)。
利用xx月x日班會(huì)課上一節(jié)主題有關(guān)重陽(yáng)的主題班會(huì)。
2、學(xué)做重陽(yáng)糕(xx月xx日):
(1)給邀請(qǐng)過(guò)來(lái)的家長(zhǎng)敬菊花茶。
(2)各班分為4個(gè)小組,每組邀請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)幫忙,共同動(dòng)手操作。
3、蒸糕
食堂協(xié)助,工人師傅來(lái)取,蒸熟,然后再送至各班。
4、包裝
把事先打印好印有“重陽(yáng)節(jié)快樂”的紅色粉化紙減下來(lái)裝飾包裝盒。重陽(yáng)糕送來(lái)后,將重陽(yáng)糕切成一小塊一小塊,用保鮮盒裝好,也可以用自制的賀卡寫上祝語(yǔ),回家送給長(zhǎng)輩。
5、送糕進(jìn)社區(qū)
在學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,選5到10名同學(xué)代表送糕進(jìn)社區(qū)。
6、身體力行、實(shí)踐
布置作業(yè):每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗(yàn)(習(xí)作)
各班學(xué)生將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成。
重陽(yáng)節(jié)開展活動(dòng)方案篇三
1、讓全體團(tuán)、隊(duì)員懂得“感恩”是一種生命態(tài)度,是中華民族的一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對(duì)給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美。“誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛。
2、讓全體團(tuán)、隊(duì)員學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)甚至批評(píng)、傷害的人。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì)了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因?yàn)檫@些都是你未來(lái)成功的資本;感激哺育和疼愛我們的父母、無(wú)私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛的團(tuán)、隊(duì)員,因?yàn)樗麄兪悄闳松缆飞系幕V挥姓湎Р艜?huì)感恩,有感恩才會(huì)愛,有愛才會(huì)有激情和拼搏。
3、讓全體團(tuán)、隊(duì)員學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
4、感悟家鄉(xiāng)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛。通過(guò)開展愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng),引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),通過(guò)故事會(huì)、征文比賽等形式,使團(tuán)、隊(duì)員體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛。
為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)、隊(duì)員思想道德建設(shè),依據(jù)我校兒童團(tuán)、少先隊(duì)員的實(shí)際情況,以《*市團(tuán)、隊(duì)員民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《*市中小團(tuán)、隊(duì)員生命教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)、隊(duì)員的生命教育和思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。結(jié)合我校德育特色—“生命教育”的課本內(nèi)容,以“重陽(yáng)節(jié)”為契機(jī),開展感恩教育、孝心教育活動(dòng),旨在培養(yǎng)團(tuán)、隊(duì)員成為具有感恩意識(shí)的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的.滲透輻射。讓團(tuán)、隊(duì)員學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)團(tuán)、隊(duì)員的健康心態(tài),進(jìn)而塑造團(tuán)、隊(duì)員的健全人格,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
1、學(xué)會(huì)感謝,感謝讓你變得堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)感恩,感恩讓你的世界充滿陽(yáng)光。
2、“讓感恩伴你我成長(zhǎng)”。
3、“心懷感激之情,常為感恩之行”。
20*﹑10﹑19—20*﹑1
第一階段:迎重陽(yáng),會(huì)感恩(10月19日——12月30日)
1、在10月19日重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,舉行一次“迎重陽(yáng),會(huì)感恩”專題升旗儀式。除了校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話,還請(qǐng)四名少先隊(duì)員以快板的形式,向團(tuán)、隊(duì)員發(fā)出學(xué)會(huì)感恩、知恩、報(bào)恩的倡議,并開展集體宣誓承諾活動(dòng)。
2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下利用十分鐘隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,傳達(dá)“感恩教育”活動(dòng)方案。
3、充分利用小報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“孝滿天下念親恩,喜迎重陽(yáng)促和諧”主題宣傳發(fā)動(dòng)。并進(jìn)行評(píng)比,設(shè)置“最佳感恩宣傳獎(jiǎng)”十名。
4、開展“中華小當(dāng)家”評(píng)選活動(dòng),發(fā)動(dòng)隊(duì)員們放下書包,圍上圍裙,當(dāng)一次家中的小主人,干干家務(wù)活,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、買菜等,還可管理家中一天的費(fèi)用支出,體會(huì)操持家的辛勞。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過(guò)生日;贈(zèng)送親手制作的禮物;給父母捶捶背、洗洗腳等。設(shè)置“中華小當(dāng)家”榮譽(yù)稱號(hào),每中隊(duì)一名。
5、評(píng)選“感恩孝行獎(jiǎng)”
(1)、制作一張精美感恩卡。(一~二年級(jí)參加)
這張感恩卡無(wú)論是否精美,都凝聚著你們的一份心意,是其他買來(lái)的禮物所不能替代的。
(2)、制作一張精美書簽。(三~五年級(jí)參加)
書簽可以是花或葉,再配上一句問候語(yǔ)或一句精美的格言,這多有詩(shī)情畫意呀!
(3)、說(shuō)聲“對(duì)不起!”當(dāng)禮物。(一~五年級(jí)參加)
對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲“對(duì)不起”,表示你對(duì)以前錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí),然后和她談?wù)勑模f(shuō)出你的煩惱,聽聽她的解答,彼此互相了解。也許會(huì)博得她會(huì)心一笑。
(4)、做一次了解。(一~五年級(jí)參加)
了解父母、長(zhǎng)輩、輔導(dǎo)員老師的情況,例如:生日、興趣等。
(5)、寫一篇體驗(yàn)日記。(三~五年級(jí)參加)
將你參與的1~6項(xiàng)小活動(dòng)的體會(huì)、感受記錄到日記中。
(6)、“為了母親的微笑”,寫一封問候信。(一~二年級(jí)參加)
寫一封問候信,寄給媽媽,表達(dá)對(duì)母親辛苦養(yǎng)育的感激之情。
(7)每周閱讀一篇感恩小故事
精選一組描寫感恩的文章,如:《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等,通過(guò)集中閱讀,幫助團(tuán)、隊(duì)員感受恩情的溫馨,愛的偉大。
6、開展“感念恩情,我最行”主題隊(duì)會(huì)
(1)隊(duì)會(huì)上,中隊(duì)輔導(dǎo)員組織團(tuán)、隊(duì)員開展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。
(一~五年級(jí))
(2)進(jìn)行“三分鐘感恩小故事”的演講,講述自己或他人感恩的事跡。
(三~五年級(jí))
(3)進(jìn)行“小小真心話”傳遞行動(dòng),圍繞主題開展,并記錄在統(tǒng)一印制發(fā)放“孝親承諾卡”上。(一~二年級(jí))
(4)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校向團(tuán)、隊(duì)員講述他們對(duì)孩子的希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事,使團(tuán)、隊(duì)員體會(huì)父母的艱辛和不易,激起團(tuán)、隊(duì)員感謝父母的養(yǎng)育之情。(一~五年級(jí))
7、開展“迎重陽(yáng),鴻雁傳情”書信活動(dòng)
針對(duì)部分外來(lái)務(wù)工子女中,父母不在身邊,祖輩不能時(shí)常相見的情況,開展“迎重陽(yáng),鴻雁傳情”書信活動(dòng),讓遠(yuǎn)方的親人在重陽(yáng)節(jié)的來(lái)臨之時(shí),感受到隊(duì)員傳遞的親情與溫馨。(針對(duì)此類隊(duì)員,大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封,并統(tǒng)一為其郵寄)
8、開展“優(yōu)秀敬老標(biāo)兵小隊(duì)”的評(píng)選活動(dòng)
農(nóng)歷九月初九“重陽(yáng)節(jié)”是尊老、敬老、愛老、助老的日子。各中隊(duì)自發(fā)組織一支“敬老標(biāo)兵小隊(duì)”深入社區(qū)、養(yǎng)老院,做孤寡老人一天親人:陪老人下棋,打牌;為老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人聊天,為老人讀報(bào);贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。為他們送去一份溫情。中隊(duì)輔導(dǎo)員還要倡議,除了孤寡老人,也要為身邊老人做些事,幫老人倒垃圾,扶老人過(guò)馬路等。注:大隊(duì)部將組織舞蹈社團(tuán)隊(duì)員為老人獻(xiàn)上節(jié)日的歌舞,請(qǐng)各小隊(duì)在統(tǒng)一活動(dòng)中,注意分工,方便整體調(diào)配。(四~五年級(jí))
9、舉行“感念恩情,我來(lái)唱”的詩(shī)歌、歌曲比賽。作品范圍:經(jīng)過(guò)大隊(duì)部組織精選的二十首感恩詩(shī)歌和二十首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《媽媽的吻》、《懂你》等。各中隊(duì)也可根據(jù)中隊(duì)風(fēng)格特色,另外選擇或進(jìn)行創(chuàng)作,要求切合主題。
(一~五年級(jí),以整個(gè)中隊(duì)為單位,要求全體參與,形式新穎。)
第二階段:孝滿天下,促和諧
通過(guò)第一階段形式多樣、富有實(shí)效的敬老、感恩主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)我校少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌。我校大隊(duì)部將持續(xù)開展第二階段“孝滿天下,促和諧”的后續(xù)活動(dòng)。從而激發(fā)青少年孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
版塊一:感謝輔導(dǎo)員老師的教誨之恩
(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員組織每團(tuán)、隊(duì)員在中隊(duì)內(nèi)交流到目前為止,對(duì)自己成長(zhǎng)幫助最大的輔導(dǎo)員老師的姓名和幫助事跡。
(2)開展尊師重教、獻(xiàn)真情活動(dòng)。讓團(tuán)、隊(duì)員利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員老師們辛勤付出的尊重,報(bào)答厚重的師愛。(比如:一聲熱情的問候,認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè),寫一封感謝信,向恩師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤,和輔導(dǎo)員老師溝通交流,正確面對(duì)批評(píng)等等)。
版塊二:感激團(tuán)、隊(duì)員間的幫助之恩
(1)開展為團(tuán)、隊(duì)員和中隊(duì)做一件有意義的事的活動(dòng),掀起團(tuán)、隊(duì)員之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,團(tuán)、隊(duì)員間的友誼天長(zhǎng)地久。
(2)開展“我向同伴學(xué)優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng),通過(guò)各中隊(duì)自主設(shè)計(jì)的小卡片,寫上你想學(xué)習(xí)的同伴的優(yōu)點(diǎn),并粘貼在本中隊(duì)的宣傳欄,比一比各團(tuán)、隊(duì)員誰(shuí)學(xué)的最快、最好。
版塊三:感謝家鄉(xiāng)和祖國(guó)的賜予
(1)繼續(xù)開展“小眼看松江,捕捉美麗瞬間”、“我愛中山家鄉(xiāng)美”的攝影活動(dòng),團(tuán)、隊(duì)員們用相機(jī)攝下一幅幅反映家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化的照片,直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展,感謝家鄉(xiāng)給予自己良好生活環(huán)境的賜予。
(2)以雛鷹假日小隊(duì)為載體,開展“尋找革命足跡,尋求知識(shí)真理”為主題的考察活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn),感受今天的幸福生活來(lái)之不易。
(3)開展“給人方便我快樂”為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),把為社區(qū)服務(wù)作為目標(biāo),在社區(qū)中尋找服務(wù)的崗位,積極投身于各項(xiàng)社區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng),通過(guò)形式多樣的“紅領(lǐng)巾手拉手社區(qū)行動(dòng)”,體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,同時(shí)也是自身回報(bào)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的表現(xiàn)。
版塊四:感恩自然的賜予
(1)開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。要求每一個(gè)團(tuán)、隊(duì)員主動(dòng)植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。(三~五年級(jí))
(2)開展謳歌大自然對(duì)人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使團(tuán)、隊(duì)員能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為團(tuán)、隊(duì)員們的自覺行為。(一~五年級(jí))
在四各版塊的活動(dòng)進(jìn)行中,中隊(duì)輔導(dǎo)員可以根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容有針對(duì)性地組織團(tuán)、隊(duì)員組織團(tuán)、隊(duì)員觀看《一個(gè)獨(dú)生女的故事》、《千手觀音》、《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《國(guó)慶閱兵式》、《一個(gè)也不能少》、《華羅庚》等影片;加強(qiáng)對(duì)團(tuán)、隊(duì)員進(jìn)行感恩教育。
第三階段:總結(jié)匯報(bào)
學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)員、隊(duì)員和中隊(duì)集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各隊(duì)要結(jié)合大隊(duì)部總方案,要充分考慮本中隊(duì)團(tuán)、隊(duì)員的特點(diǎn)擬定出自己中隊(duì)實(shí)施的具體方案,整合各類活動(dòng)和力量,卓有成效地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓團(tuán)、隊(duì)員在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),不能用成人的眼光來(lái)對(duì)待活動(dòng)。
3、主題隊(duì)會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊(duì)會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊(duì)會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)團(tuán)、隊(duì)員沒有觸動(dòng)隊(duì)會(huì)。
4、活動(dòng)中要突出輔導(dǎo)員老師和團(tuán)、隊(duì)員家長(zhǎng)的參與性。
5、各中隊(duì)活動(dòng)要作好記錄,每期在中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)時(shí)作重點(diǎn)總結(jié)。
6、優(yōu)秀項(xiàng)目組織觀摩。
7、以上活動(dòng)納入中隊(duì)輔導(dǎo)員考評(píng)。
重陽(yáng)節(jié)開展活動(dòng)方案篇四
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫”老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與。
”家家有老人,人人都會(huì)老”,關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。
兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫”老人節(jié)”。
2、懂得關(guān)愛老人,體驗(yàn)敬老愛老的美好情感。
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情
(一)學(xué)園活動(dòng)
”九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”
具體時(shí)間:x月x日上午
大班幼兒走進(jìn)村開展敬老助老活動(dòng),通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
活動(dòng)流程:
1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈(zèng)送禮物
(二)各年段主題活動(dòng)
小班:
主題:感恩重陽(yáng)——”我給爺爺奶奶捶捶背”、”我和爺爺奶奶玩游戲”。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,通過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛,激發(fā)尊敬老人的情感。
2、聽爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
中班:
主題:情暖重陽(yáng)——”送給爺爺奶奶的禮物”制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ))。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
大班:
主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂——”我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)”。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情。
3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
重陽(yáng)節(jié)開展活動(dòng)方案篇五
愛老人溫暖社會(huì)。
20xx日上午。
松鶴養(yǎng)老院。
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心。
五年級(jí)學(xué)生代表。
一、準(zhǔn)備工作:
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì):韓建榮。
2、物品準(zhǔn)備:
(1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物(2)購(gòu)買水果。
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé):馮娟。
4、照片:宋惠芝。
5、勞動(dòng)工具:每個(gè)孩子擦桌布。
二、活動(dòng)過(guò)程:
2、演出結(jié)束后,給老人送禮物的照片紀(jì)念。
3接近老人:(1)每個(gè)同學(xué)幫助老人回到老人的房間(2)幫助老人打掃房間衛(wèi)生(3)拍老人的背(4)和老人說(shuō)話,聽老人說(shuō)過(guò)去的事,告訴老人自己的看法,讓老人感到幸福和溫暖。
三、注意事項(xiàng):
1.必須遵守活動(dòng)時(shí)間和安排,服從指揮,按時(shí)到達(dá)集合場(chǎng)所
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;
5、慰問時(shí)不需要帶任何禮物,在活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)和老人握手告別,說(shuō)再見!
重陽(yáng)節(jié)開展活動(dòng)方案篇六
重陽(yáng)節(jié),又稱老人節(jié),而老人本身也是社會(huì)應(yīng)特別關(guān)注的群體,他們把自己一生奉獻(xiàn)給了社會(huì),奉獻(xiàn)給了他人,人到暮年,本該承歡膝下,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,頤養(yǎng)天年,然而在xx鎮(zhèn)敬老院里,有著這樣一個(gè)特殊群體,他們沒有兒女,沒有生活來(lái)源,靠國(guó)家的一臨之際,有首詩(shī)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
我們不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)成為孤寡老人,但是他們?cè)?jīng)一定有很多的親人,在這樣的日子里,他們一定會(huì)倍加思念他們的親人,在這樣的日子里,他們的心情一定很難受。所以,我們希望通過(guò)我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來(lái)?yè)嵛坷先藗兊男模ㄟ^(guò)我們的努力,讓他們感受到親情的溫暖,更希望我們能給他們送去一些越冬的物資,讓他們這個(gè)冬天不會(huì)受冷。
一、活動(dòng)主題:傳承重陽(yáng)久久,心系老人久久
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24日
主辦單位:xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位:xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部
三、資源需求
青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳負(fù)責(zé)人:xx
青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)策劃負(fù)責(zé)人:xx
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部負(fù)責(zé)文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人:xx
青年志愿者協(xié)會(huì)籌資部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:xx
青年志愿者協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記賬、出納等負(fù)責(zé)人:xx
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作負(fù)責(zé)人:xx
青年志愿者協(xié)會(huì)其他各個(gè)部門由愛心助殘部調(diào)遣負(fù)責(zé)人:xx
四、活動(dòng)開展
前期準(zhǔn)備
a)青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部做展板、廣播宣傳等
b)青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部排練節(jié)目
d)青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部準(zhǔn)備好擴(kuò)音器、筆記本電腦等設(shè)備
中期開展
a)早晨八點(diǎn)于我院飛天廣場(chǎng)整隊(duì),步行前往新平鎮(zhèn)敬老院
d)衛(wèi)生打掃完畢,由愛心助殘部衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人安排文藝演出會(huì)場(chǎng)布置
f)演出開始,首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)講話,后是節(jié)目上演
g)演出結(jié)束,餃子出鍋,邀老人們吃中飯
后期結(jié)束
a)由衛(wèi)生員小組負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng),打掃干凈庭院
b)事后,與老人拍照留念,道別,整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),返校
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
雞蛋4元每斤x15斤=60元
蛋糕5元每斤x4斤=20元
面粉6元每斤x5斤=30元
肉12元每斤x6斤=72元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計(jì)50元
活動(dòng)主題:"傳播愛心,傳承文明,回報(bào)社會(huì),完善自我"
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月25日
活動(dòng)地點(diǎn):江山溪東敬老院
活動(dòng)人員:歡樂谷作文培訓(xùn)學(xué)員50人
活動(dòng)目的:
丹桂飄香,金菊怒放,10月25日,我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽(yáng)節(jié)".在這個(gè)特別的日子里,我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會(huì)操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節(jié)日的祝福,并通過(guò)與老人們的交流,學(xué)習(xí)做人的道理,達(dá)到完善自我的活動(dòng)目的。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、與老人們聊天,交流彼此對(duì)生活中的一些問題的看法,重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)老人們的傾聽上。
2、在聊天的過(guò)程中,為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人,給老人們帶去溫暖。
3、表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(有唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦等)。
活動(dòng)流程:
1、25日上午8:00在江山書畫院培訓(xùn)班集合,人員到位后8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長(zhǎng)自駕車)。
2、到達(dá)敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個(gè)房間去跟老人們聊天。
3、9點(diǎn)半左右活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念,回學(xué)校寫作文。
注意事項(xiàng):
1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語(yǔ),切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。
2、穿戴要整潔、遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。
重陽(yáng)節(jié)開展活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月×日下午隊(duì)課
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:(國(guó)慶假期作業(yè))
1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái),結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好ppt。
活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調(diào)查。
1.一年級(jí)——重陽(yáng)溯源
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話故事。
2.二年級(jí)——重陽(yáng)美食
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽(yáng)節(jié)的美食,如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō),有條件的可以品嘗美食。
3.三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗
各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。
4.四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文
隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品,獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。
5.五年級(jí)——重陽(yáng)敬老
隊(duì)員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6.五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查
隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽(yáng)來(lái)歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料(包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等)。
輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái)。
輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià),肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。