時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
一年級輔導員工作計劃小學大隊輔導員工作計劃篇一
今天,又有140名新同學加入我們的中國少年先鋒隊。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們的少先隊。1949年的10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。到明天,已經有66年了。它是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。
在今年“六一”國際兒童節,中國少年先鋒隊第七次全國代表大會在北京開幕。我們的主席親切會見全體代表。他寄語全國各族少年兒童從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造,童年是人的一生中最寶貴的時期,在這個時期就注意樹立正確的人生目標,培養好思想、好品行、好習慣,今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者,美好的生活屬于你們,美麗的中國夢屬于你們。
主席說的從小學習做人。要做一個好人,就要有品德、有知識、有責任,要堅持品德為先。世界上最難的事情,就是怎樣做人、怎樣做一個好人。你們現在都是小樹苗,品德的養成需要豐富的營養、肥沃的土壤,這樣才能茁壯成長。現在把自己的品德培育得越好,將來人就能做得越好。要學會做人的準則,就要學習和傳承中華民族傳統美德,學習和弘揚社會主義新風尚,熱愛生活,懂得感恩,與人為善,明禮誠信,爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。
從小學習立志。志向是人生的航標。一個人要做出一番成就,就要有自己的志向。一個人可以有很多志向,但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起,這是人們各種具體志向的底盤,也是人生的脊梁。你們要注意培養追求真理、報效祖國的志向,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,時刻把祖國和人民放在心中,從小聽黨的話、跟著黨走,努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業發展的接班人。 從小學習創造。幸福不是毛毛雨,幸福不是免費午餐,幸福不會從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創造。時代總是不斷發展的,等你們長大了,生活將發生巨大變化,科技也會取得巨大進步,需要你們用新理念、新知識、新本領去適應和創造新生活,這樣一個民族、人類進步才能生生不息。從現在起,你們就要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的小標兵。
國家副主席李源潮參加會見并在開幕式上代表黨中央致祝詞。他說,實現中國夢是一場接力長跑,廣大少年兒童要努力接好歷史的接力棒。希望大家牢記的殷切期望,聽黨的話、跟著黨走,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,時刻準備著為實現中國夢的美好未來接力奮斗!
一年級輔導員工作計劃小學大隊輔導員工作計劃篇二
大家好!我是一(4)中隊的輔導員老師。今天,在嘹亮的隊歌聲中,我們又站在了少先隊莊嚴的隊旗下。首先,我謹代表一年級中隊各輔導員祝賀227名新同學光榮加入少先隊。站在這里,面對一張張稚嫩的笑臉,看到鮮艷的紅領巾整齊地戴在你們胸前,我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下,同一塊草坪生活的雛鷹們,又將在星星火炬的映襯下緊緊地擁抱在一起,度過一個又一個美好的日子。從現在起,我們又踏上了新的路程。在新的旅途中,我們的輔導員將會牽著同學們的小手,帶領著大家沖破重重困難,跨越道道阻礙,去感受生活的美好,領略大自然的風情,遨游知識的海洋,歷練堅強的意志,品嘗成功的甘霖。
近年來,在上級少工委及校領導的正確領導下,在各位輔導員老師和全體隊員們共同努力下,我校的少先隊工作不斷地走向正規化,取得可喜的成績。本學期以來,我們一年級聯合中隊在學校大隊部的領導下,開展了主題為“小手拉大手,共譜文明新風”的主題教育活動。我們堅持把立德樹人作為根本任務,遵循中小學生身心特點和成長規律,結合青少年宮教育集團下發的《關于深入開展師生文明禮儀“三張名片”主題教育的指導意見》,依托學校、家庭、社會,突出基本文明禮儀養成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導學生從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。活動的開展,也讓我們一年級聯合中隊的隊員們受益匪淺,孩子們懂得了文明禮儀是每個公民良好素養的表現形式,了解了當代文明禮儀的基本規范,掌握了基本的個人禮儀、交往禮儀,養成了“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣。孩子們,你們的一言一行已經符合了一個合格的少先隊員的標準。
少先隊組織是個正義的組織,它每時每刻都在激勵著少先隊員奮勇向前,它每分每秒都在提醒少先隊員:你是一名光榮的少先隊員!胸前飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你:“今天的旅途已經開始,明天的美好等你去開拓。”在今天的入隊儀式上,我代表一年級中隊輔導員老師希望同學們牢記紅領巾的榮譽,牢記隊禮的含義——人民的利益高于一切的宣誓和為共產主義而奮斗的誓言,勤奮學習本領,刻苦鍛煉體魄,做到文明禮貌、爭當主人、熱愛勞動、愛護公物。
另外,老師再向少先隊員們提兩點希望:
第二,從這一刻起,全體少先隊員們要更加愛父母,敬老師,講文明,長才干,立志向,事事永爭第一,做搏擊風雨之雄鷹,為紅領巾增光添彩。
少先隊員們,你們今天是小學生,明天將是祖國現代化的建設者,愿你們在星星火炬的引領下,揚起理想的風帆,用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩! 謝謝大家!
一年級輔導員工作計劃小學大隊輔導員工作計劃篇三
1、通過各種渠道積極學習小學一年級先進的班級管理經驗。
2、注重養成教育,培養良好習慣。
3、始終把安全工作放在第一位。
4、完善小組評價制度,做好小組評價。
5、深入走進學生中,及時了解學生動態。
6、積極開展各項活動,豐富學生生活,促進教學工作。
7、繼續做好家校溝通。
1、積極開展課改工作。
2、深入學習教材,課程標準。
3、認真備好、上好每一節課,提高課堂效率。
4、繼續開展小組評價。
5、多途徑做好輔導工作,促進后進生的轉變。
總之,新學年,新希望,我會繼續努力,做好本職工作,做到無愧于人們教師這個稱號。
一年級輔導員工作計劃小學大隊輔導員工作計劃篇四
一心一意謀教學,聚精會神抓質量,切實鞏固教育教學質量。堅持“全面發展打基礎,發展個性育人才”的辦學理念,緊緊圍繞著學校的中心工作,滲透“一切為了孩子”、“為了一切的孩子”的指導思想,本著為孩子的全面發展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發,關注每個孩子的人生幸福,切實有效的完成學校布置的各項工作。根據本年級學生的生理特點和心理特點,開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學習生活。
教師:我組有教師16人,既有原來姜灣小學的教師,也有新加入這個隊伍的教師。一年級老師中既有經驗豐富的老教師,也有新接手教一年級的新教師,總的來說是一批工作富有經驗,責任感強,有生命力,有活力的教師。
學生:一年級8個教學班共有學生432人,在此年齡段的學生,活潑,好動,喜歡學習,可塑性強。但是普遍注意力不集中,沒有養成良好的行為習慣,缺乏正確的是非觀。所以我們要在學風和規范上下工夫,使得學生能逐步走向成熟,養成良好的學習習慣和生活習慣。
1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規工作。
2、狠抓養成教育,培養學生良好的行為習慣。
3、形成學科老師集體備課,鉆研教法,依照教學規律不斷改進教法,
取得好的教學效果。
4、始終貫徹“安全第一”,堅持安全教育天天抓,時時抓,處處抓,確保師生安全。
5、認真籌備并組織好本組的活動,滲透德育特色,有趣味性,有意義。
1、認真做好學校學校各職能部門布置的常規工作,按時、保質保量地完成。
2、制定年級公約,發揮每個老師的主人翁精神,以教師職業道德來規范和約束自己的行為,為人師表,自我約束,集體管理,將年級作開展的有聲有色。
3、充分利用活動課和文體課,組織學生加強體育鍛煉,增強學生的身體素質。
4、語文、數學和英語實行集體備課,提高大家的團結協作精神,群策群力,強調人文素養和科學素養,體現“輕負荷,高質量”的原則,不加重學生的課業負擔,崇尚愉快教學,把“提質創優”工作落到實處。
5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,并及時上報到有關部門,便以學校逐層解決,注意協調學校、老師、家長之間的關系。
6、重點抓好后進生的轉化工作,將工作對象落實到人,并在原有基礎上提出具體要求。
7、把安全放在首位,學生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學生天性好奇,愛冒險去曉之以理,讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發生,安全作為一項常抓不懈的任務。
8、開展生動活潑,集知識性、趣味性為一體的活動。認真籌備并組織好本年級的活動,讓學生感受樂趣,學到知識,培養健康的情感。
九月份:
1、做好開學工作(報到、注冊)、入學教育。
2、建立特困生檔案。
3、召開家長會。
4、慶祝教師節。
5、中秋節
十月份:
1、慶祝國慶節
2、珍惜時間主題班會
3、我是小畫家。
4、游藝活動。
十一月:
1、漢語拼音認讀比賽。
2、“我愛秋天”實踐活動
3、上門家訪,落實“假日親子”活動實施情況;
4、秋游活動。
十二月:
1、“自己的事情自己做”班會
2、集體舞表演
3、合唱比賽
4、年級跳繩比賽。
一月:
1、慶祝元旦。
2、好人好事。
3、期終考試工作。
4、做好學期結束工作。
一年級輔導員工作計劃小學大隊輔導員工作計劃篇五
本班現有學生75人,不少學生學習習慣較差,基礎也不好,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學習上的關心不夠,在新學期中希望同學不斷努力,作為隊輔導員,我會給予他們的關心,依據學校德育實施計劃,加強隊員行為規范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風,爭取不斷前進。
依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存.學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。
(一)德育以學生“自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。
1、規范升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任” 教育,以隊員發展為本,培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的.行為和能力,加強“自主與責任” 教育。
3、結合“三八”婦女節、勞動節、端午節、兒童節等,不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進事跡。
4、以隊員“學會給予,學會關心”的指導思想,制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。
5、以“五愛教育”為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的隊風與學風。
(二)繼續加強行為規范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。
(1)各隊應根據本隊特點,有目標、有措施,創設自己的特色隊,。
根據我隊以往的表現以及隊員的弱點,我隊決定成立閱讀特色隊,在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
(2)由于我隊以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
(4)愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(5)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。
(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養集體主義觀念。
(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。
(8)六星評比活動本學期照常進行
一年級輔導員工作計劃小學大隊輔導員工作計劃篇六
依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛_,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存.學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的.陽光中全面扎實推進素質教育。
二、工作目標及要求
(一)、學習貫徹重要思想,加強思想道德教育。
要在重要思想的指導下,把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務,積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律,由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手,重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員,用社會主義民主和法制精神教育少先隊員,用新小學日常行為規范和少先隊隊章約束少先隊員,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
通過有針對性的教育內容,實踐性的教育途徑,生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內在品質。交流情感,培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。
(二)、強化實踐體驗教育,為我校少先隊的發展提供有力的保證。
在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學期,著重培養少先隊員良好的行為習慣,從而提高自己的全面素質。
日常行為規范養成教育是少先隊工作的基礎工程,要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起,貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。
三、具體工作內容、措施
(一)體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育
本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學國旗、紅領巾等知識的介紹,使民族精神代代相傳等活動,宏揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操,同時,要以愛國主義和傳統美德為主題,利用教師節、中秋節、國慶節、春節等幾個傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來,促進他們身心健康成長。
2、加強少先隊隊干部隊伍建設。