在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

欄目策劃書篇一

當前，人們的旅游動機、價值取向、消費能力都出現了很大的差異，旅游市場逐漸向細分化發展，電視旅游節目的受眾需求也呈現出個性化和多元化的趨勢。在日益增長的旅游大軍中，越來越多的.人渴望了解更多的旅游信息，很多電視臺紛紛創辦旅游節目，甚至個別城市還積極上馬旅游頻道。然而，國內的多數電視旅游節目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標受眾多多益善為導向，對自身的內容、形式、風格、功能缺乏明確定位。有些節目為了盡可能多地吸引觀眾，把節目做成了“大雜燴”：既想體現娛樂趣味的元素，又要深度挖掘民俗學、考古學、宗教文化，還想報告最新的旅游資訊。從表面上看似乎是面面俱到了，但是節目的時間是有限的，信息量過多而冗雜，只能使受眾消化不良，并造成節目因重點不突出導致定位上的混亂，收視率不如人意，甚至有些節目難以為繼。但在未來社會，隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活也將隨之富裕起來，人們對旅游的熱衷度只會越來越高。

湖南衛視以“快樂”為傳播理念，在全國刮起了一陣快樂之風，隨著人們文化水平的日益提高，對低俗的娛樂文化將越來越排斥，更具內涵、更具文化底蘊的節目形式將受到更多關注。在符合“快樂中國”這個大的理念下，用一檔文化類旅游節目來樹立品牌形象至觀重要，因為旅游將成為未來人們生活中很重要的一部分，文化養分的補給對于湖南衛視來說也不可缺少，這將是一個雙贏的節目，在看似嚴肅的節目題材里，加入新鮮活潑的元素，使節目更具觀賞性，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發。

欄目宣傳語：傾聽心靈的呼喚

《朝圣之旅》是一檔戶外旅游節目，全程外景錄制，以外景主持、嘉賓互動的形式呈現。

①功能定位：《朝圣之旅》將突出電視媒體的服務性、指導性和引導性，即服務大眾，指導人們生活，傳播先進思想、理念，引導人們合理、正確生活，從而起到溝通社會，傳遞信息的作用。

②內容定位：《朝圣之旅》是一檔專業化的旅游節目，旅游景點會圍繞“朝圣之地”來選擇，每一期節目都將是一趟全新的心靈之旅，為人們的俗世生活增加一道凈化器，讓人們傾聽內心的聲音。

a、介紹朝圣之地;

b、嘉賓用親身經歷向你展現朝圣之路的艱辛;

c、對當地的優美風景和人文景觀進行介紹;

d、與當地受人尊重和敬仰的人進行對話;

e、尋找當地有特色的的小店或餐廳放松和享受。

③受眾定位：

a、熱愛旅游，喜歡在路上，具有人文主義情懷，有信仰，有一定知識背景，對生活有無限憧憬的人群;

b、由于邀請的嘉賓可能是大家熟悉的名人，或者是當紅偶像，也會因此引起一些青少年人群的關注;

欄目要堅持“三個貼近”的原則。一切為了人們的需求，在求新、求變、求實用的基礎上注重欄目的貼近性和指導性。了解人們在想什么，需要什么，渴望什么，并時刻用“三個貼近”作為檢驗欄目成功與否的標準。

①時間：每周一期，一期欄目為70分鐘。(包括十分鐘的廣告，八分鐘的商業廣告和兩分鐘的公益廣告)

播出時間：希望播出時間是周六或周日晚上十點至十一點之間。這個時段被稱之為次黃金時段，收視主力是中高檔人群，這將有助于吸引高端廣告，同時，青少年觀眾也會在這個時間段持續關注電視節目，有利于收視率的提高，

②基本形式：全程外景錄播，主持人與嘉賓進行互動。以主持人和嘉賓親身經歷的形式來展現朝圣之旅的各種精彩。

③特點：

(1)觀賞性：旅游節目要從內容、視角上入手，盡量把優美的畫面展現給觀眾。僅僅畫面拍攝制作得優美還不夠，解說詞、配樂等也要運用得恰到好處，注意言語美、音效美，做到詩情畫意交融。讓人們看后留有余味。

(2)知識性:不僅包括當地的自然知識，更重要的是人文知識。旅游資源包括兩個方面，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類文明，前者是發展旅游產業的載體，后者是發展旅游產業的靈魂。《朝圣之旅》更加注重人文精神的關注，是對人生的思考和歷練，更是對心靈的一次洗滌。

(3)趣味性：在節目當中加入一些非常有味道的人和事，這將大大增強了旅游節目的趣味性。

(4)特異性：克服內容同質化現象，以鮮明的特色、新奇的內容、新穎的表現形式來吸引觀眾。 以往的旅游節目要么是介紹本省的一些旅游景點，要么是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝，而像《朝圣之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅游節目，帶上明星嘉賓的比較少，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神，具有一顆虔誠的心，共同經歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝圣之旅的過程，這是非常特別的形式，嚴肅又不失活潑。

(5)指導性：當前社會，有踏上朝圣之旅的想法的人越來越多，他們需要一個具體的、詳細的、生活的攻略來進行指引，《朝圣之旅》就能給他們起到一起指導性的作用，給他們的行程做一些參考作用，也給他們的路途一些小的忠告，以達到最好的效果。

(6)互動性;融入互聯網，在博客、微博客上做實時更新和一互動活動，并從網絡上選擇一些旅行發燒友共同參與節目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝圣之旅。

(7)專業性：當前旅游節目想贏得觀眾的好評，必須做到專業化、多樣化、分層化、分眾化，《朝圣之旅》的定位十分明確，選取的節目錄制之地都跟“朝圣”這個主題有關，不再是以往旅游節目大雜燴的形式。

④風格：節目的總體風格定位為自然、神秘和流暢，節目將根據旅程的不同采取不同的形式，宗旨就是要將節目做得精致，并且賦予其美感，賦予其生命和力量，使人們得到啟發，并蠢蠢欲動。

片頭、片尾：由專業人員制作，突顯沿途迷人的風景和人文主義情懷 欄目宣傳語：朝圣之旅，傾聽心靈的呼喚

主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專業的戶外用品服裝，在當地換上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯系幾家品牌服飾贊助，可以在節目過程中做軟性廣告，把logo放大在鏡頭中，也可以在節目最開始或結尾處打上廠家贊助廣告。

①形式的個性化：大部分時候電視旅游節目都只呈現了旅程到達之后的美好，但其實，在旅行的過程中，旅途本身更具魅力，主持人、嘉賓和旅行發燒友之間的互動，旅途過程中的互相幫助，一起發生的一些趣事都將成為吸引受眾眼球的交點，這也是相對新穎的旅游節目形式。

②旅途的選擇、設計：這是節目的核心競爭力。選擇好的目的地，經歷一次絕妙的旅程，去人們內心向往的地方，這是吸引觀眾的關鍵，這一部分需要精心的選擇和設計，而欄目本身的定位就已經為大家確定了去向，每一個朝圣之地都是神秘而讓人神往的，諸如墨脫、貢嘎雪山、尼泊爾、印度等等

③明星的平民化：明星嘉賓在節目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰，為求得內心的寧靜、到達的喜悅而經歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實、更貼近的一面，也能為節目贏得更多的收視率和廣告收益。

人是欄目運作的主觀能動資源，況且做欄目對電視從業人員的個人責任和團隊總體素質有相當多的要求。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個團隊來合作，包括監制、制片人、主持人、編導、攝像、燈光及輔助人員

(1)監制: 欄目的總負責人

(2)制片人：主要負責欄目選題的選擇和整體策劃

(3)編導、主持人(參與)：欄目的選題、內容、形式、嘉賓的選擇、與臺里聯系等。編導和主持人是欄目的具體負責人。匯報欄目內容、選題、嘉賓等相關情況。編導負責解說詞的撰寫，把握欄目節奏，起到橋梁作用。

(4)主持人：男性，年輕，活潑，有探索精神，并且具有一定的地理知識背景和文化底蘊，對于節目的整體把握要流暢自如

(5)攝像、燈光及輔助人員：因為路途艱辛，外景拍攝任務艱巨，對于攝像的要求很高，因為旅游節目很注重觀賞性，由于燈光對于作品的觀賞性具有極其關鍵的作用，燈光的工作尤為重要，其他輔助人員將在其他工作人員的指導下完成聯絡、后勤等一系列工作

①節目流程：片頭——旅程目的地介紹vcr——嘉賓介紹——旅途中的故事——到達目的地后的一些列活動——與當地受人尊重和敬仰的人進行對話——尋找當地有特色的的小店或餐廳放松和享受——下期節目預熱——片尾

②前3期為工作人員間的磨合期，3期后再根據觀眾的收視反映對欄目進行微調，8期后逐步打響，啟動創收步驟。

1、欄目設立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力(經濟效益和社會效益)以后，欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標;

2、與相關企業聯姻，在欄目中植入廣告，做軟廣告，但不能植入過多，達到物極必反的效果，可以學習cctv5主持人服飾logo擴大化的方式，不刻意，不做作，卻又突顯出廣告品牌;

3、實施“欄目個性化、欄目精品化”戰略，不僅要把欄目做好，而且要調整欄目的結構、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告等，通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收，欄目的品牌經營要有較強的創新能力，創新的目標是形成自己的風格，強化品牌形象，要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。

欄目策劃書篇二

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。

主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供

展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

1、站長（學生自薦，學校選拔）：

全面負責廣播站的日常事務。

日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優錄取5名）：

負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。

3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優錄取10名）：

負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。

5、指導老師：王軍展周玲

周一至周五8：15——8：35，12：40 ——13：10

17：30—— 17：50播出節目

周一：8：15——8：35《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。

12：40 ——13：10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！

17：30—— 17：50 《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態，朗誦名家名篇及哲理故事。

周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。

12：40 ——13：10《特色英語》，英語諺語，學生佳作和學習英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）

17：30—— 17：50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！

周三：8：15——8：35《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。

12：40 ——13：10《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。

17：30—— 17：50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。

周四：8：15——8：35《體壇快報》，了解最新體育動態，評說賽場激烈拼殺。

12：40 ——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現場采訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經驗和方法。

17：30—— 17：50《百味情懷》，體味人間百態，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）

周五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦

12：40 ——13：10《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫，點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！

（一）稿件來源

1、投稿面向全體同學。

2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。

2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。

2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。

5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。

1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。

2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。

3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發"最佳投稿班級獎"，并給與物質獎勵。

1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報

2、欄目可根據學生意見定期更換，以求節目更豐富，更受大家歡迎！

x縣z鄉初中

20xx年*月*日

欄目策劃書篇三

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二 播出時間:

周三早晨7:00~7:30

我認為現在設置一檔早間關于國學的欄目是十分必要的因為自從升入學.很多專業都取消了語文這門課,國學的一些東西被很多人給遺忘了.所以在播音中給家傳授一些國學的知識,使我銘家的國學這一國粹以及精髓能夠得以傳承.并且我們的聽眾都是學生,國學的知識只要稍作講解,聽眾就會非常的明白與清楚.讓人們在輕松的早間配合著音樂.聽到國學的知識.在輕松中掌握知識.一舉兩得.

倡導健康生活.提升自身氣質,讓同學們做一個了解中國文化的人,我們將這些信息匯總,取其精華,呈現給廣觀眾.

輕松中又不失嚴肅,嚴肅中又不失幽默.

創新 休閑 布局一格

八 節目內容：國學，一國所固有之學術也。國學和文學數學的意思不同，并非豎家之學或者治國之學。一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學是中國傳統文化與學術，也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。國學以學科分，應分為哲學、史學、學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，以國學師章太炎《國學講演錄》所分，則分為小學、經學、史學、諸子和文學。所以每一期我們會介紹一些關于國學的常識。還有書中比較修身養性的東西。或者解讀一些古文或者是詩詞。使得中國的國學文化得到傳承和發展。是我國自己的文化源遠流長。

1.首先放開頭歌曲（三分鐘）

2.主持人開始介紹自己，播送天氣預報（一分鐘）

3.開始播放本節目片花。（一分鐘）

4.播放新聞簡訊和校園新聞（概十分鐘左右）

5.接下來介紹一些關于國學的一些常識。（概十四分鐘左右）

6.最后結尾。并且在播報天氣預報。（一分鐘）

欄目策劃書篇四

為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，實現廣播站的新老交替，培養和壯廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也誓勵中學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學校、服務同學。

院團宣傳部、廣播站主辦

（一）招新對象

20xx屆新生，男女不限

（二）招新要求

1、普通話流利。

2、自覺遵守金海學校廣播站各項規章制度。

3、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

（三）招新人數

計招收1525人。

（四）招新形式

在招新時間內，申請人在指定地點進行登記報名。選定合適地點組織面試，合格后經招新小組成員批準方可進入廣播站工作。

（五）招新時間及地點

1、報名時間：10月7日10月12日

2、面試時間：10月16日12：3013：30（教學樓6樓教室）

（一）前期宣傳

具體流程

（1）利用廣播的形式告知招新的信息。

（2）利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請人招新信息。

（二）報名階段

1、具體流程報名部分（7號12號）

（1）報名登記由各班宣傳員負責。

（2）應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題，比如廣播站具體運作，廣播站的部門設置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。（主要為女生負責）

（3）各班統計人員名單至團廣播站。

（三）面試階段

（1）報名期間就告知各選手初賽時間和地址。

（2）可提前根據報名學生人數排好順序，進行面試。

要求：

1、報名學生按號分別進行簡單自我介紹（1分鐘）。

2、播報自己準備的新聞稿件（不超過兩分鐘）。

3、回答考官提出的問題。

（3）期間考官進行打分（晉級與否）｛記錄會后兩天內商榷統計并整理。｝

（4）考官進行適當的點評。

（5）兩天后公布晉級名單

6、校園廣播站招新策劃書

為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，培養和壯廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也誓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發展，以及培養自己的服務精神，服務同學、服務學校。

欄目策劃書篇五

“校園之聲”廣播站是一個宣傳性的組織機構，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課余生活的“調味劑”。為了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業余生活，不斷提高精神生活質量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平臺，我校“校園之聲”廣播站現設置如下欄目。

報道學校、班級近期開展的有意義、有影響的各項活動，校園內外學生中的好人好事，以及報道國內外的時事要聞、熱點新聞等。

本欄目是我校學生原創文學作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發掘生活中一個個快樂、悲傷、感動、痛苦、驚險的事情，從中體味人生中一個個小小的道理；用或隨意或優雅的文筆展現人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現中學生真實的一面以及青春那份不易的精彩。

盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學們推薦的名家經典詩歌、散文、小說等。

播放同學們推薦的名樂名曲，以及生日，節日祝福點歌，為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。

播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

欄目策劃書篇六

隨著人們生活水平的提高，健康意識也越來越強。科學告訴我們，多數疾病是由于缺乏衛生健康知識、個人健康素養低下和不良的生活方式及行為習慣等多方面原因造成的，這些條件也影響著個人健康、家庭健康和社會健康。

清流衛生局擬定與廣電局共同合作，創辦一個衛生健康欄目。欄目從預防醫學、疾病診治（含中醫診療）、婦幼保健、食品安全、公共衛生、環境衛生等方面進行設計，將醫療健康與日常生活相結合，演播室、外景采訪、專家訪談和專題講座相結合。傳播科學性、知識性、教育性、服務性的健康知識，向觀眾介紹生活中的健康理念，引導市民通過健康的觀念、行為和活動，為自己、他人乃至全社會創造一個健康快樂的生活環境。

《健康清流》、《九龍健康》、《健康在線》等名稱做為參考，有待于領導選擇和根據節目情況擬定。

節目以“傳播健康理念，構建和諧、誠信衛生”為主題，借助電視媒體的綜合傳播手段和傳播優勢，采用新聞、專題、訪談、講座、公益廣告等電視手段，宣傳健康教育行動，普及衛生健康知識，提高廣大群眾健康養成意識，關心和呵護人民生命健康，服務地方經濟社會發展。同時，按照以人為本、推動科學發展、促進社會和諧的時代要求，全面展示醫療衛生系統行風建設成果，在醫患之間架起溝通、理解的橋梁，努力構建和諧衛生、誠信衛生。

節目立足健康教育工作實際，面向和諧社會主題，緊扣醫療衛生系統改革發展的脈搏，融新聞性、科學性、知識性、教育性、服務性于一體，為我縣健康教育行動和醫療衛生系統改革、發展提供強有力的輿論支持，為廣大群眾提供科學的健康知識和全面、及時的健康服務，為構建和諧醫患關系，促進清流經濟社會持續、健康發展提供助推動力。

1、倡導科學精神，提高健康意識，傳遞健康知識，提供健康服務。

2、展示醫療衛生系統行風建設成果，改善醫患關系，構建“和諧衛生、誠信衛生”。

3、全面展示各級醫療機構優良的硬件環境、先進的技術水平、現代化的管理和優質的服務，著重推介新技術、新療法、名醫、名專科，為公眾提供方便、快捷的醫療信息服務。

節目將從形式和內容上全面宣傳我縣公共衛生部門的工作動態，普及個人衛生、健康知識，講解當前多發病癥的預防、診斷、治療。為當地老百姓呈現一個本土健康類欄目。因此本欄目特色應該體現在：

1、讓群眾了解最新的衛生動態、衛生政策等。

2、讓人能保持健康的體魄和良好的心態。

3、普及健康的基本知識。

4、將著重做好各類疾病的預防措施。

欄目采用版塊式結構，在總的欄目名稱下，以不同的子欄目方式豐富節目內容，輪換播出，適時增減。

1、生活健康：通過對衣食住行等方面的知識或者生活中的實際例子全面介紹如何有一個健康的生活。

2、求醫問藥：能過一個患者或者觀眾的身體疾病問題引入一種疾病的原因和注意事項。可以通過專家或醫院聯合。

3、老幼專欄：全面介紹小兒的科學喂養、教育及老年人的飲食和保健。

4、病從口入：全面講飲食的衛生、習慣、方法、知識。

5、錯誤習慣：一個小常識的子欄目，介紹大多數人不了解、不知道的錯誤生活常識和習慣。

6、食療菜單：介紹一道簡單食療的菜。這菜有美容、降脂、健身等等方面效的功效。具體展示出菜的選料和做法。

7、生活資源：介紹水、汽、油等生活中使用和接觸的資源知識和節約竅門。讓全社會有保護資源和節約資源的觀念。

8、解疑答惑：通過專家或資料幫助觀眾解答生活中的問題或疑難。

9、科學普法：邀請衛生相關部門專家，根據我縣實情、做現場案例分析，講解《食品安全法》、《傳染病防治法》、《公共場所管理條例》等衛生相關法律法規。

10、有獎互動：這個欄目分兩方面，一個是觀眾在健康方面好的建議或竅門我們可以給予獎勵。另一個每期節目最后有一道健康的知識題。觀眾來信或信息回答后有獎。

1、由各縣直醫療衛生單位提供欄目題材，并指定相關負責人及聯絡人，報送衛生局，根據本單位自身的實際情況及需求，自行決定組織制作相關的健康節目內容，每年共12期。

具體分解如下：

①縣疾控中心二期。

②縣醫院二期。

③縣中醫院兩期。

④縣婦幼保健院二期。

⑤縣衛生監督所二期。

⑥社區衛生服務中心二期。

2、根據每年相關的衛生節日，抓住“口號”、“主題”制作相關節目每年的衛生日。

如3月24日世界防治結核病日，4月7日世界衛生日。5月31日世界無煙日。10月8日全國高血壓病日。12月1世界日艾滋病等。每年的衛生日其主題、口號都不一樣，因此在制作節目時選擇的切入點也不一樣。如：9月20日是“全國愛牙日”，20xx年主題為“健康口腔，幸福家庭”，可以去醫院采訪牙醫，去幼兒園、學校了解學生齲齒、刷牙等情況，去商場采訪百姓如何選擇牙刷、牙膏等，這樣可以制作出有關“保護牙齒”的科普節目。

3、由新聞話題引出科普節目，了解新聞背后的科普知識。

抓住與衛生內容相關的新聞話題，采訪醫學專家引出科普話題。如發生一起多人集體用餐，因食物中毒的新聞事件，記者趕到一線了解病人病情并請現場搶救的醫生講解有關知識，制作了一期真實的節目。

4、 走進學校、社區和企業。

學校健康教育是健康教育中十分重要的一塊，加強對青少年的健康教育，對生理、心理尚未成熟的學生是十分必要的。街道、社區活動室播放衛生科普電視節目，對街道、里弄的居民進行健康知識的宣傳是社區健康教育不可缺少的方面。因此通過和街道、社區聯合制作也是一種好的宣傳方式。

健康欄目采用錄制轉播，每期10—20分鐘，每月一期，每月首個周五首播，其它三個周五重播。

主辦：清流縣衛生局、清流縣廣電局。

協辦：全縣各醫療衛生單位。

欄目策劃書篇七

(一)社會背景

中國戲曲是中國人的智慧結晶，也是中華傳統文化的瑰寶，更是當今國人的文化自信。如此有含金量、有藝術魅力的戲曲在步入21世紀之后面臨了發揚傳承的問題，值得每一個國人去思考，去想辦法用自己的力量去補救。戲曲不是糟粕，不該被時代淹沒，消失，只是在升級換代、轉型發面需要改進發展，需要觀眾去關注與支持。

xxxxxx在文藝工作座談會上強調，振興戲曲藝術是時代的需要、人民的需要和繁榮發展文藝的需要。我們生活的時代需要戲曲文化的熏陶，現在只是缺乏一種橋梁一種渠道，讓觀眾特別是年輕的觀眾的了解并感受戲曲。策劃戲曲類的節目旨在通過電視傳播把戲曲的文化內涵藝術魅力帶給觀眾，推動戲曲文化傳承發展。

(二)行業背景

近年來真人秀節目火爆銀屏，出現了有以親子類為主題的《爸爸去哪里》等系列節目，以旅游為切入點的《花兒與少年》以及后來的《花樣姐姐》，音樂類真人秀《我是歌手》以及競技類的《極限挑戰》等等，人們在觀看節目的同時，不僅可以看到自己喜歡的明星，同時可以享受到節目帶來的知識文化以及故事人物背后的情感精神。但是戲曲類真人秀節目匱乏，或者說很少有明星參與的戲曲真人秀節目，現在戲曲藝術面臨了傳承與發揚的問題，正需要所有人去努力改救，電視節目真人秀是一個很好的方式，可以吸引年輕的觀眾去了解戲曲藝術，而且由于戲曲類真人秀節目市場上很少，沒有太大的競爭壓力。

當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。戲曲類的節目太少，而且類型單一傳統，需要去創新，一一種新穎的視角切入進去，展現中國戲曲的魅力，讓觀眾能夠消費到有內涵有知識有藝術魅力的戲曲節目。

對于學表演的學生來說，“聲臺形表”是他們的必修課，對所有娛樂圈文藝圈里的演員來說更是很有共鳴。為此就把“聲臺形表”這個概念拎出來，嫁接到戲曲上面，戲曲人學習的是唱念做打，與“聲臺形表”有本質上的聯系，而且戲曲表演藝術家在“聲臺形表”方面堪稱大家或者是藝術典范，戲曲不僅注重臺詞、形體、表演、還注重唱，這是影視表演里所沒有的。

為此就想到了可以策劃一檔戲曲真人秀節目，邀請戲曲表演大家和演藝圈青年、中年演員，第一環節，戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創作心得，并一句一句唱，一段一段演，和演員進行表演上的交流。第二環節演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演，雙方相互探討。第三環節，演員嘉賓在舞臺上表演該老師的戲曲片段，戲曲名家配唱，即影視演員表演，戲曲演員唱詞。點評嘉賓點評。

每季12期節目，選取12個劇種，每期節目邀請兩對(一男一女)戲曲名家，兩對(一男一女)影視演員。

第二部分節目設定

《聲臺形表》

大型原創影視戲曲表演真人秀節目

宣傳戲曲文化

延續當下真人秀火爆流行的趨勢，打造中國第一檔“影視戲曲表演真人秀節目”;引領話題，探討演技，展示戲曲表演與影視表演的內涵。

目標觀眾定位：影視圈演員、影視圈演員的各個年齡段的粉絲、戲曲看好者、戲曲人

娛樂、文化類節目，在特定環境特定環節下的真人秀，每期時長120分鐘，每季共12期。

邀請戲曲表演大家和演藝圈青年中年演員。

第一環節，戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創作心得，并一句一句唱，一段一段演，和演員進行表演上的交流。

第二環節演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演，雙方相互探討。

第三環節，演員嘉賓在舞臺上表演該老師的戲曲片段，戲曲名家配唱，即影視演員表演，戲曲演員唱詞。點評嘉賓點評。

每季12期節目，選取12個劇種，每期節目邀請兩對(一男一女)戲曲名家，兩對(一男一女)影視演員。

1、真人秀+劇情安排

2、戲曲表演與影視表演

3、精良制作與優秀平臺、保持較高的制作水準，更加精準地展現節目定位。

4、傳遞演員“人生如戲，戲如人生”的藝術境界與藝術追求

5、老戲骨+小鮮肉看點十足

娛樂、溫馨

溫暖、親切

十一、節目長度

120分鐘每期，廣告插入根據具體情況;

播出時段：周五晚19:00~21:00。

重播時間：周六下午：15:00~17:00。

十二、單集節目構成：

1.片頭：節目特效片頭，主持人回顧上期，開始本期

2.主持人開場白：介紹規則

3.戲曲名家經典片段秀，演員嘉賓互動探討

4.影視演員嘗試學習影視法表演戲曲片段，戲曲名家互動交流

5.片段大匯演：影視演員表演(不唱)戲曲名家唱不表演(雙簧)

6點評嘉賓點評

8主持人結束+下一期節目預告

十三、嘉賓節目安排

第一期主題是黃梅戲(12期節目選取12個劇種)

擬邀請戲曲名家：(明星戲曲名家)

女：吳瓊、韓再芬、吳亞玲;男：張輝、黃新德、劉國平

影視演員嘉賓：

許嵩(男)，歌手，安徽合肥

張遠(男)，歌手，安徽滁州

陳曉(男)，演員，安徽合肥

韓雪(女)，演員，安徽六安

蔣夢婕(女)，演員，安徽蕪湖

焦俊艷(女)，演員，安徽馬鞍山

點評嘉賓：戲曲導演、戲曲演員、影視導演、影視演員(中年、老年)

主持人：會唱戲的歌手

名家簡介：

吳瓊：1962年3月24日出生于安徽省蕪湖市繁昌縣，中國黃梅戲表演藝術家，國家一級演員。1980年，畢業于安徽省藝術學校，后進入安徽省黃梅戲劇院。xxx年，在全國黃梅戲大獎賽中獲最佳表演獎。20xx年，于安徽合肥及北京成功舉辦第一場個人演唱會。20xx年，獲得中國白玉蘭戲劇表演藝術獎。20xx年，主演的《貴婦還鄉》獲得“北京丹尼國際舞臺表演藝術獎”。20xx年，首次反串生角主演黃梅戲《太白醉》。代表作品有《女駙馬》、《孟姜女》，《天仙配》等。

馬蘭：馬蘭(英文名：ma lan)，1962年4月23日出生于安徽安慶市太湖縣，中國黃梅戲表演藝術家，國家一級演員。是迄今為止國內既囊括了舞臺劇表演全國最高獎項、又囊括了電視劇表演全國最高獎項的唯一人。20xx年，榮獲美國紐約市文化局、林肯表演藝術中心和美華協會頒發的“亞洲最杰出藝術家終身成就獎”。

楊俊：女，1963年11月出生于安徽當涂。湖北省地方戲曲藝術劇院國家一級演員，農工民主黨黨員，xxx終身津貼專家，全國政協委員，湖北省人大代表，中國戲劇家協會理事，湖北省戲劇家協會理事，湖北省政協委員，湖北省文聯委員。[1]曾被譽為“黃梅戲五朵金花”之一，、獲得全國電視劇“飛天獎”、首屆牡丹花獎、第二屆金鳳青年文藝獎、第二屆“翔麟”藝術獎勵基金優秀人才獎、第二屆全國黃梅戲藝術節表演金獎、第三屆屈原文藝創作獎、湖北省三八紅旗手榮譽稱號、湖北省宣傳文化系統“五個一批人才獎”、xxx宣傳部“四個一批人才獎”等。1996年榮獲第十三屆中國戲劇梅花獎;1997年主演的《未了情》，榮獲文化部第七屆“文華表演獎”。

欄目策劃書篇八

轉眼這學期就進入期末了,各種作業接踵而至.這個時候也是我們各學科總結的時候.伴隨著整個學期對節目策劃的學習,對于電視節目策劃我有了新的認識.雖然我們這組之前的策劃,關于動漫活動及其周邊的資訊類節目的策劃未獲得老師的青睞,但是我們組未并未氣餒,接著進行了一系列的收視調查,但最終這個策劃并沒有通過.雖然可惜,但是想想其中的過程,大家一起討論,分享點子的時候仍然是很快樂的.討論過程中大家各抒己見,最終凝結組員心血的最后方案被討論出來了,并且也獲得了老師的認可,這是件值得高興的事情.

討論的路上,各種困難擺在我們面前,我們既想要新奇,但又怕不被認可.想要保守,但又頻頻的與現有的節目撞車的情況.這點使我們很無奈.正是這個時候,我才深刻的認識到,得人心的策劃,才是好的策劃.不在于你的點子有多新奇,或是有多俗氣,只要觀眾喜歡,就是好的策劃.

正所謂”天下文章一大抄”,撞車是難免的,所以我得出以下心得:

策劃一個活動，首先我們要先明確活動的主題。一定要抓住本質的東西。每場活動都有自己開展的背景。

明確主題后，我們就想，何種方式才能更好的對宣傳的主題進行表達。借助什么內容，內容怎樣設置。活動流程如何。活動策劃前期我們都一直在討論，活動該設置怎樣的節目，每個活動怎樣緊湊的結合起來，獎品如何分配等。

但是發展到后期,我才了解到,這些都是次要的。我們有個更重要的問題要明確。那就是如何拉動人氣。如果沒有人氣，活動再好，節目設置的再精彩，缺少了觀眾(參與者)，一切都是空談。人都是充滿好奇心的，根據牧群效應，只要人流量上來的，后面的人就會不會不自覺的加入或圍觀。怎樣的活動結果才可以稱為成功。那就是人流量大，活動節目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來，后面的活動有了參與者，那活動就成功了一半。這也就是說得人心的策劃,才是好的策劃.

最后,還有一點很重要的,就是我認識到了團隊合作的重要性.依一人之力,個人覺得很完美,但是放到大眾的眼光地下,各種缺陷就會昭然若揭.只有集眾人之力,經過多方的思考和討論,才能做好一個有營養,完整并且合理的策劃.

欄目策劃書篇九

1、社會背景：隨著社會的發展，越來越多的人進行娛樂的方式也逐漸

增多，對于明星的關注也通過各種渠道加以了解。所以我們節目的宗旨是：剖析明星身邊的事。

2、嘉賓簡歷和背景資料

唐嫣，中國內地女演員，畢業于中央戲劇學院。20xx年，唐嫣被張藝謀欽定為“奧運寶貝”赴雅典參與“中國8分鐘”的閉幕式表演。20xx年因《仙劍奇俠傳三》中紫萱一角走紅，后主演《夏家三千金》、《愛情睡醒了》、《x女特工》等電視劇。20xx年成立唐嫣工作室，擔任其主演微電影《逐愛之旅》的制作人。

戚薇，中國內地女演員、歌手。畢業于浙江傳媒學院錄音藝術專業。20xx年參加上海東方衛視《我型我秀》選秀節目出道，同年與袁成杰組成“男才女貌”組合，憑借歌曲《外灘十八號》在歌壇成名。20xx年因參演電視劇《美人心計》、《無懈可擊之美女如云》而受到關注。20xx年，主演《夏家三千金》《愛情睡醒了》，同年簽約海蝶音樂，發行首張個人ep《如果愛忘了》。20xx年出演電視劇《世界上另一個我》，飾演搖滾女歌手紀南娜。

1、節目構思：這是一期娛樂節目，節目將請到自稱“后宮佳麗三千”的戚薇和百變佳人唐嫣。主持人將對她們的事業和生活方面進行提問。再加以音樂的配合，既有娛樂的成分又能給觀眾一些啟迪

2、節目的目的：通過與唐嫣和戚薇進行交談，讓觀眾更加深刻的認識和了解唐嫣和戚薇的形象，知曉她們一些不為人知的經歷和背后故事，總結她們的演繹經歷和家庭生活，并通過她們回顧影壇這幾十年來的一些影視潮流走向。

3、節目的意義：讓普通人在電視熒屏上表達對某一事件的看法，談論真實生活的體驗，傾訴生活中隱秘的部分，從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會的文化空間和生活空間，也大大拓展了社會的公共領域。

4、節目片頭：一個箭頭在許多的星星上劃過，最后出來一個大星星，出現字幕《明星面對面》

5、現場布置：演播室中，以舞臺中線為標準分別在舞臺兩邊放半圓形的沙發，舞臺中間站一位主持人。

1、節目名稱：《明星面對面》

2、節目類別：談話類

3、節目主旨：對明星身邊發生的事情進行現場討論，深入、具體、詳細地進行交流。讓觀眾了解明星，可以面對面地近距離接觸。

4、節目目標：剖析明星身邊的事情。

5、節目定位：關注明星，做明星的近距離接觸者。

6、節目內容：明星身邊的事情（生活、事業、愛情等）

7、節目特色：聊家常、聊八卦

8、節目風格：討論式談話節目

9、主持人風格：一位女主持人，莊重而靈活、要有很強的現場控制能力、能及時化解現場矛盾。

10、節目長度：每檔30分鐘

11、播出時間：日播每周三晚黃金劇場電視劇結束后播

12、播出次數：每周三晚22：00—22：30次日中午：13：00—13：00

13、節目嘉賓：唐嫣（中國內地女演員）戚薇（中國內地女演員兼歌手）

14、節目受眾：15—30歲受眾，主要是中學生、大學生和研究生。

1、開場

主持人開場白：各位觀眾大家好，我是主持人妍妍，歡迎收看本期的《明星面對面》。（同時銀屏下出現主持人的名字，在3秒后消失）

2、主要的興趣點

唐嫣對影視作品的敘述以及拍攝過程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。

3、談話的基本結構

（1）介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景

（2）嘉賓唐嫣、戚薇上場（同時音樂北京歡迎你響起）

（3）主持人提問唐嫣（同時穿插戚薇交流）

（4）播放關于唐嫣的影視劇視頻片段

（5）主持人對唐嫣繼續提問

（6）主持人對唐嫣的回答進行總結

（7）主持人提問戚薇（同時穿插唐嫣交流）

（8）播放關于戚薇的影視劇視頻片段

（9）主持人對戚薇的回答進行總結

（10）主持人做最后的總結

4、談話進程

主持人：歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對面》，歡迎。

（1）唐嫣，最近工作在干嗎？

（2）唐嫣真的可以稱得上是百變佳人。是這樣的，因為以前大家對唐嫣的熒幕形象呢大概有一個固定的型，比如說美女，像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢，大家都發現唐嫣換了感覺，這部劇呢也是占了銀屏一個月之久，《軒轅劍之天之痕》。先來看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫面。

（3）你為什么要演這部戲呢？

（4）其實唐嫣也是挺辛苦的，我和大家報備一個數據，去年唐嫣一共拍了一百五十集電視劇，全部都是主演，而且是全年無休的。因為我覺得像唐嫣這樣的女演員是很嬌氣的，你覺得你是一個能吃得了苦的女演員嗎？

（5）唐嫣是一個非常堅強的女孩兒，她和戚薇主演的《愛情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過許多次了，同樣，戚薇也是一個非常堅強的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么，戚薇是一個怎樣的人呢？（播放戚薇的影視劇畫面，同時加入旁白）

旁白：柔美女人的外表下，戚薇的內心深處似乎還住著一個陽光堅強的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱為戚哥。她揮別多年的長發，用利落的短發代表自己率真的個性，工作期間受傷，她從不喊疼，看似虛弱的外表下始終有一顆堅強的心在支撐。

（6）戚薇是娛樂圈中公認的好人緣，許多與她合作的女演員都能成為她親密無間的好友。戚薇自稱在娛樂圈中“后宮佳麗三千”。楊冪也是你后宮成員嗎？

（7）好朋友的垃圾桶是吧？

（8）其實閨蜜有的時候是天敵，因為大家都是演員，很難能夠真正成為朋友的。我特別想問，你和董璇、楊冪、唐嫣這些人，你們都是差不多的形象，演的戲都是有交集的，可能有競爭關系，大家和你關系都很好，這個是怎么做到的呢？

總結：我覺得唐嫣和戚薇在娛樂圈中這么努力，其實是希望能夠在屏

幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實得到了許多觀眾的喜歡，有時候就是欠缺一個機會，讓自己更好，能接到更多的戲。今天非常開心和你們聊天，因為我覺得和你們聊天很舒服，而且也會讓我們學到很多。

好了，今天的節目就到此為止，感謝大家的收看，同時也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節目再見。