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最新演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 10:51:59
最新演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)(十四篇)
時(shí)間:2023-02-14 10:51:59     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春,我的夢(mèng)》、《我有一個(gè)夢(mèng)》、《趁年輕,追夢(mèng)吧!》等為演講題目,進(jìn)行了精彩的演講。每一個(gè)人心中都有很多的夢(mèng)想,15位選手把各自的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、社會(huì)的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起,表達(dá)了希望通過(guò)自己的夢(mèng)想讓祖國(guó)更富強(qiáng)、更文明、更和諧的愿望,匯成了此次比賽的"中國(guó)夢(mèng)"。

參賽的選手都自信且富有激情,他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講、惟妙惟肖的表演,展示了"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。"的深厚內(nèi)涵,并表達(dá)了學(xué)生們追夢(mèng)的決心與信仰,呼喚中國(guó)夢(mèng)的心聲一重一重地盤(pán)旋過(guò)希望的天空,馳騁過(guò)驚濤駭浪的湘江大地,講出自己所有的感動(dòng)。

我院各系老師擔(dān)任評(píng)委,并堅(jiān)持公正、公平、當(dāng)場(chǎng)打分的原則,給比賽的選手們一個(gè)公正的分?jǐn)?shù)。最后,院團(tuán)委鄧?yán)蠋煂?duì)此次演講比賽進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)和殷切的希望,對(duì)這次"中國(guó)夢(mèng)"給予了相當(dāng)大的肯定,在此,我部門(mén)對(duì)為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示衷心的謝意,對(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。其中以生物工程學(xué)院的13級(jí)xx同學(xué)獲得"一等獎(jiǎng)",信息傳媒學(xué)院13級(jí)xx同學(xué)、園藝園林學(xué)院13級(jí)xx同學(xué)分別獲得"二等獎(jiǎng)",動(dòng)物科學(xué)學(xué)院13級(jí)xx同學(xué)、xx同學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13級(jí)xx同學(xué)獲得"三等獎(jiǎng)",最后由生物工程學(xué)院13級(jí)xx同學(xué)獲得"口才獎(jiǎng)"!

此次演講比賽的優(yōu)點(diǎn)如下:

1.底幕的kt板非常好,屬于活動(dòng)的創(chuàng)新

2.會(huì)場(chǎng)的布置比較得當(dāng),各系觀(guān)眾以及嘉賓、評(píng)委、工作人員、演出人員位置分配得當(dāng)

3.活動(dòng)時(shí)間安排得當(dāng),會(huì)場(chǎng)氣氛比較活躍

4.演講比賽ppt做的比較完美

缺點(diǎn)如下:

1.活動(dòng)前各種東西為準(zhǔn)備充足,特別是底幕,導(dǎo)致比賽不是準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始以及底幕掛的不是很好。

2.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不是很好。

3.演講比賽ppt在最后播放有點(diǎn)小失誤。

通過(guò)這次比賽,使學(xué)生們之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,明白了國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理。大地和而萬(wàn)物生,"我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)"的演講活動(dòng),感動(dòng)著我們,宣傳到社會(huì),并將激勵(lì)著我們共圓中國(guó)夢(mèng),再造新輝煌。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

20--年-月-日星期日晚7:00,由電信學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦、三人行協(xié)會(huì)及軟件學(xué)生黨支部承辦的“大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”主題演講比賽決賽在開(kāi)元校區(qū)教學(xué)區(qū)3區(qū)112教室隆重舉行。與會(huì)評(píng)委有:電信學(xué)院黨委副書(shū)記高宏偉老師,電信學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記李蓮老師、郭青青同學(xué),社聯(lián)公關(guān)部部長(zhǎng)付銳、電信學(xué)院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部長(zhǎng)馮艷曉,三人行協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張俊芳。

本次演講比賽決賽共有11名同學(xué)參賽。在比賽過(guò)程中,各位選手顯得自信從容,慷慨激昂,聲情并茂,紛紛用生動(dòng)詳細(xì)的語(yǔ)言向到場(chǎng)的同學(xué)老師會(huì)描繪了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,有的質(zhì)樸實(shí)在,有的激動(dòng)人心,有的深情婉轉(zhuǎn),有的妙語(yǔ)連珠,贏得了現(xiàn)場(chǎng)一片片鼓掌喝彩之聲。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終共有六名選手獲得了大賽的一二三得獎(jiǎng),他們分別是:

一等獎(jiǎng)——自動(dòng)化102班王德保;

二等獎(jiǎng)——計(jì)科101班王倩、護(hù)理102班楊等等;

三等獎(jiǎng)——電信103班晉亞靜、電氣101班焦珊珊、護(hù)理102班鄭瑞娟。

通過(guò)這次演講比賽,同學(xué)們都意識(shí)到對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要性和必須性,更好的促進(jìn)了同學(xué)們的發(fā)展。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春,我的夢(mèng)》、《我有一個(gè)夢(mèng)》、《趁年輕,追夢(mèng)吧!》等為演講題目,進(jìn)行了精彩的演講。每一個(gè)人心中都有很多的夢(mèng)想,15位選手把各自的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、社會(huì)的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起,表達(dá)了希望通過(guò)自己的夢(mèng)想讓祖國(guó)更富強(qiáng)、更文明、更和諧的愿望,匯成了此次比賽的中國(guó)夢(mèng)。

參賽的選手都自信且富有激情,他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講、惟妙惟肖的表演,展示了少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。的深厚內(nèi)涵,并表達(dá)了學(xué)生們追夢(mèng)的決心與信仰,呼喚中國(guó)夢(mèng)的心聲一重一重地盤(pán)旋過(guò)希望的天空,馳騁過(guò)驚濤駭浪的湘江大地,講出自己所有的感動(dòng)。 我院各系老師擔(dān)任評(píng)委,并堅(jiān)持公正、公平、當(dāng)場(chǎng)打分的原則,給比賽的選手們一個(gè)公正的分?jǐn)?shù)。最后,院團(tuán)委鄧?yán)蠋煂?duì)此次演講比賽進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)和殷切的希望,對(duì)這次中國(guó)夢(mèng)給予了相當(dāng)大的肯定,在此,我部門(mén)對(duì)為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示衷心的謝意,對(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。 其中以生物工程學(xué)院的xx級(jí)王珣同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),信息傳媒學(xué)院xx級(jí)陳娟同學(xué)、園藝園林學(xué)院xx級(jí)夏巖同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng),動(dòng)物科學(xué)學(xué)院xx級(jí)左助峰同學(xué)、鄭帆同學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)徐楠同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),最后由生物工程學(xué)院xx級(jí)汪夢(mèng)媛同學(xué)獲得最佳口才獎(jiǎng)!

此次演講比賽的優(yōu)點(diǎn)如下:

1. 底幕的kt板非常好,屬于活動(dòng)的創(chuàng)新

2. 會(huì)場(chǎng)的布置比較得當(dāng),各系觀(guān)眾以及嘉賓、評(píng)委、工作人員、演出人員位置分配得當(dāng)

3. 活動(dòng)時(shí)間安排得當(dāng),會(huì)場(chǎng)氣氛比較活躍 4. 演講比賽ppt做的比較完美 缺點(diǎn)如下:

1. 活動(dòng)前各種東西為準(zhǔn)備充足,特別是底幕,導(dǎo)致比賽不是準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始以及底幕掛的不是很好

2. 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不是很好

3. 演講比賽ppt在最后播放有點(diǎn)小失誤

通過(guò)這次比賽,使學(xué)生們之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,明白了國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理。大地和而萬(wàn)物生,我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)的演講活動(dòng),感動(dòng)著我們,宣傳到社會(huì),并將激勵(lì)著我們共圓中國(guó)夢(mèng),再造新輝煌

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開(kāi)展,響應(yīng)廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的要求,同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力,舉行了這次英語(yǔ)演講比賽,經(jīng)過(guò)老師的大力支持和各部門(mén)的幫助以及參賽選手的努力,本次比賽取得了圓滿(mǎn)成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月8號(hào)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

逸夫樓501教室

三、流程安排

主持人宣布演講比賽開(kāi)始,并介紹評(píng)委及嘉賓。比賽開(kāi)始后,選手按順序進(jìn)行演講,演講內(nèi)容、主題選手自定,評(píng)委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。本次比賽進(jìn)行的很順利,鍛煉了選手,豐富了同學(xué)們的課余生活,達(dá)到了預(yù)期的效果。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委致辭。

四、活動(dòng)心得

本次比賽雖然時(shí)間比較倉(cāng)促,但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下,我們?cè)谌斓臅r(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好,從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜,從布置賽場(chǎng)和安排人員座位,每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作之前,都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此,我們知道,只要我們做事認(rèn)真用心,團(tuán)結(jié)合作,我們一定能把事情做好。

五、活動(dòng)意義

本次比賽,積極響應(yīng)了我校提出的“創(chuàng)建文明校園”的號(hào)召,在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,建立和諧校園。另外,此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我,肯定了自我,使選手們克服了對(duì)開(kāi)口講英語(yǔ)的恐懼感,樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心,更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,考察并提高了選手對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽,不僅豐富了同學(xué)的課余生活,并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也希望通過(guò)本次比賽,讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ),熱愛(ài)英語(yǔ),

六、改進(jìn)意見(jiàn)

就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正,用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié),要做到精益求精,工作分工要明確,人員安排要合理有序,對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情,提前想好對(duì)策。雖然本次活動(dòng)在音響和話(huà)筒上沒(méi)有出現(xiàn)較大的問(wèn)題,但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,改進(jìn)缺點(diǎn)與不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在不足之處,我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意,爭(zhēng)取將缺點(diǎn)一一改正。此外,在這學(xué)期之內(nèi),我們部會(huì)開(kāi)展更多更加有意義的活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)的課余生活,從活動(dòng)中感受快樂(lè)!

七、最后小結(jié)

在搞完此次活動(dòng),我們部更加團(tuán)結(jié)起來(lái)。為了這個(gè)共同的目標(biāo),我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動(dòng)中,我們的意見(jiàn)有很多分歧,但是為了這次活動(dòng),我們還是取得了統(tǒng)一。在此,我代表我們部的所有成員,向?qū)W生會(huì)的全體成員表示感謝,謝謝大家的幫助,特別感謝外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)對(duì)我們活動(dòng)的支持與幫助。我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中再接再厲,爭(zhēng)取做的更好,多搞一些有意義的活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)的生活,感受大學(xué)生活的快樂(lè)!

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

一、活動(dòng)背景和目的

為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)好普通話(huà),用好普通話(huà),以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,我校于六月x日在全校舉行了普通話(huà)演講比賽。

二、活動(dòng)概況和流程

(一)活動(dòng)開(kāi)始前,由主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委老師及本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

比賽活動(dòng)公平、公正、對(duì)各位參賽選手的稿件質(zhì)量、內(nèi)容、參賽者的儀容儀表等方面進(jìn)行評(píng)比。

(二)校領(lǐng)導(dǎo)在比賽前作了講話(huà)

他指出,語(yǔ)言是與人交流最基本的工具,我們每一個(gè)人都要講好普通話(huà)。楊華山書(shū)記也作了重要講話(huà),他強(qiáng)調(diào)每一位同學(xué)都要講好普通話(huà),希望通過(guò)這次比賽,同學(xué)們的普通話(huà)水平有所提高。

(三)比賽期間,同學(xué)們的精彩演講,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)詩(shī)朗誦,使比賽進(jìn)入了一個(gè)個(gè)高潮。

(四)比賽結(jié)束后,張豐善老師對(duì)本次活動(dòng)作了總評(píng),他指出同學(xué)們的普通話(huà)水平有很大提高,但還是存在著問(wèn)題,還有待進(jìn)一步提高,他還指出有的學(xué)生過(guò)于緊張,發(fā)揮不是很好。

(五)主持人宣布比賽結(jié)果,由楊書(shū)記及各位評(píng)委老師給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

(一)有些選手在演講比賽中沒(méi)有做到脫稿,再加上沒(méi)有很多上臺(tái)表演機(jī)會(huì),致使比賽時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài),顯得有些拘謹(jǐn)。而且有的選手普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn),有的甚至家鄉(xiāng)音比較濃,這些都影響了他們的發(fā)揮。

(二)此次比賽收到了預(yù)期效果,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了普通話(huà)的重要性,而且也讓很多同學(xué)學(xué)到了一些普通話(huà)的技巧。

(三)相信所有參加比賽及組織的同學(xué)在這次活動(dòng)中都得到了鍛煉,也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)加以改進(jìn),使自己更上一層樓。

四、獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng):(八年級(jí))

二等獎(jiǎng):(七年級(jí))(五年級(jí))

三等獎(jiǎng):(五年級(jí))(三年級(jí))(四年級(jí))

優(yōu)秀獎(jiǎng):(四年級(jí))(三年級(jí))(四年級(jí))(二年級(jí))

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

一、活動(dòng)主題:青春無(wú)限、放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)背景:

古往今來(lái),教育一直是興邦立國(guó)之本,也是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持“三助”事業(yè)為中心,在社團(tuán)團(tuán)支部開(kāi)展工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,并為之而奮斗,但現(xiàn)在的年輕人卻缺乏這種為夢(mèng)想奮斗的勇氣。

三、活動(dòng)目的及意義:

通過(guò)xx老師對(duì)自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學(xué)到老師身上勇于面對(duì)困難的精神。讓在場(chǎng)的心源人在以后的生活中對(duì)自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學(xué)習(xí)或是生活中有個(gè)積極向上的心態(tài)。

通過(guò)本次演講活動(dòng),讓心源人更加團(tuán)結(jié),大家為了一個(gè)“愛(ài)”字走到一起,共同為之奮斗,絕不輕言放棄。

通過(guò)xx老師讓我們大家深刻認(rèn)識(shí)到大家一份小小的愛(ài)心對(duì)社會(huì)卻是奉獻(xiàn)出大大的愛(ài),社會(huì)需要我們。

同時(shí),使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對(duì)心源社的宣傳力度,擴(kuò)大影響,為以后工作的開(kāi)展打下更好的基礎(chǔ)。點(diǎn)燃心源人心中的那團(tuán)火,充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——讓“愛(ài)“傳遞到世界的每個(gè)角落。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月17日下午7:10到場(chǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn):x學(xué)院圖書(shū)館三樓多媒體教室

六、活動(dòng)主辦:x學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

七、活動(dòng)承辦:x學(xué)院心源社

八、策劃負(fù)責(zé)人:心源社團(tuán)支部

九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議。

2、11月6日之前與老師取得聯(lián)系,商量相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)主題等安排。

3、確定主持人(秘書(shū)組)

4、在11月10日之前做好宣傳準(zhǔn)備(海報(bào)橫幅),宣傳部負(fù)責(zé)

5、音響(組織部)

6、接待工作(長(zhǎng)期義務(wù)支教)

7、做好安全工作,維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律(監(jiān)察部)

十、活動(dòng)流程

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、全體心愿人感恩的心手語(yǔ)操。

3、xx老師演講

4、備份節(jié)目:社長(zhǎng)講話(huà)(注:如果時(shí)間允許)

5、主持人總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束

6、做好活動(dòng)結(jié)束后的清掃工作(團(tuán)支部、秘書(shū)處、監(jiān)察部)

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,凈化校園育人環(huán)境,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開(kāi)展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的支持下,演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,取得了圓滿(mǎn)成功。

大慶一中安英柏書(shū)記,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李艷麗校長(zhǎng),初中部潘利書(shū)記,機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng),高中部李麗主任,實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)二小民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。

參加比賽的學(xué)生,都是各部經(jīng)過(guò)層層選拔,推薦上來(lái)的優(yōu)秀選手,比賽中,他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,演講內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),情理交融,緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢,聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿(mǎn)振作,演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀(guān)眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評(píng)委和觀(guān)眾的熱烈掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。選手們演講結(jié)束后,評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。

通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價(jià)值觀(guān),人生觀(guān)。同時(shí),演講比賽的開(kāi)展還提高了學(xué)生的演講能力,豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n,了解到的情況不是很多,我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有:

1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了,到臨近比賽才發(fā)現(xiàn),造成工作發(fā)生混亂。

2、沒(méi)有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問(wèn)題。

其他方面我覺(jué)得都做的很不錯(cuò)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問(wèn)題,如:

1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了,每個(gè)人都做好了自己的事情。

2、在接待學(xué)委方面也做好了。

3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來(lái)霸了課室的部門(mén)協(xié)調(diào)好,禮貌地向人家說(shuō)明了情況,很好地處理這件事。

4、發(fā)現(xiàn)課室有問(wèn)題時(shí),大家一起幫忙,體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。在一定意義上說(shuō),讀書(shū)就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提,而且是整個(gè)教育的前提。

作為一名合格的教師,自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。教師讀書(shū)當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程改革的實(shí)施,教師“一言堂”已全盤(pán)否定,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)者,教師要成為研究者、專(zhuān)家和名師。

在提倡素質(zhì)教育的今天,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)教師要求高,對(duì)學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無(wú)所謂,在這樣的情況下,我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。有時(shí)我們自己都覺(jué)得茫然,束手無(wú)策,不知道如何去教學(xué)生。在學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中使我受益匪淺。現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下:

首先,敢于正確面對(duì)自己,認(rèn)識(shí)自己。和幾十個(gè)學(xué)生比起來(lái),我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了,學(xué)生在某個(gè)方面的知識(shí)可能遠(yuǎn)比我們豐富的多,這是個(gè)事實(shí)。總之,讓學(xué)生了解一個(gè)真實(shí)的你!

其次,做一個(gè)有豐富業(yè)余愛(ài)好的人。一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛(ài)好,這是積極休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個(gè)有情趣的老師,他的生命質(zhì)量才是高的,也才可能得到學(xué)生的親近。誰(shuí)也不愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通。誰(shuí)也不愿意與一個(gè)遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。

第三,做一個(gè)善于反省的人。“中國(guó)文化中有一個(gè)詞是?反省?,荀子曰:君子日三省乎己。長(zhǎng)期以來(lái),我們的教學(xué),包括我們的學(xué)生,包括我們教師自己,對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí),但是真正會(huì)去反思還比較少。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過(guò)程,同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過(guò)程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任,在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。

第四,新課改下,要轉(zhuǎn)變班級(jí)的管理理念和方式。新課改一個(gè)鮮明的特點(diǎn)是:由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的“知識(shí)”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識(shí)的“學(xué)生”。這種關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移以及“學(xué)生中心理念”的確立,使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而,班級(jí)管理改革卻相對(duì)滯后,一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級(jí)管理改革制約著新課改的整體推進(jìn),因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級(jí)管理理念和方式。

第五,要擺正位置為學(xué)生的服務(wù),應(yīng)該以平等的人格對(duì)待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度,把學(xué)生作為服務(wù)的對(duì)象,要理解學(xué)生,站在學(xué)生的立場(chǎng)上去看問(wèn)題,這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過(guò)程中,我們有好的心態(tài),學(xué)生就會(huì)心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激之后,才會(huì)醒悟,才會(huì)更好的回報(bào)教師。

總之,讀書(shū)活動(dòng),給了我很大的影響,其中的新理念,新方法,新建議,都有其獨(dú)特的內(nèi)涵,今后我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)、發(fā)展。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

為了給廣大法官提供交流讀書(shū)心得,分享讀書(shū)收獲的平臺(tái),12月10日上午,xx市人民法院讀書(shū)月系列活動(dòng)之一的讀書(shū)演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行,法官們通過(guò)演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)的讀書(shū)心得。

本次讀書(shū)演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書(shū)記員、其它工作人員進(jìn)行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書(shū)體會(huì),分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。

法庭的在他的演講中頗有感觸地說(shuō)道,“讀史書(shū)不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開(kāi)闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候,要查明事實(shí)再適用法律,其實(shí),查清楚發(fā)生在過(guò)去的事實(shí),何償不是追問(wèn)歷史。因此,我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,多讀史書(shū)”。

民二庭的從讀書(shū)不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述,她說(shuō)“有個(gè)伐木工人在一家木材廠(chǎng)找到了工作,報(bào)酬不錯(cuò),工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹(shù)。老板說(shuō):“不錯(cuò),就這么干。”工人很受鼓舞,第二天他干得更加起勁,但是他只砍了15棵樹(shù);第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹(shù)。工人覺(jué)得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說(shuō)自己也不知道怎么了,好像力氣越來(lái)越小了。老板問(wèn)他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說(shuō):“我天天忙著砍樹(shù),哪里有工夫磨斧子!”那個(gè)工人感覺(jué)砍樹(shù)吃力的時(shí)候,該想到去磨斧子。同樣的,當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)中感覺(jué)吃力時(shí),也該想到有多久沒(méi)充電了,而讀書(shū)就是我們的充電方式……”。

民一庭的向大家闡述了如何《感受幸福》。她說(shuō):“自從單位開(kāi)展《讀書(shū)月》活動(dòng)以來(lái),我利用工作之余,品讀了一些書(shū)本,最近剛看完金惠子的《雨啊,請(qǐng)你到非洲》,這本書(shū)讓我重新感受幸福!在這本書(shū)中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國(guó),5個(gè)幼兒只能存活1個(gè),所以到10歲才辦理出生登記;過(guò)去20年間,有100萬(wàn)阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡,每1分鐘有1個(gè)人淪為難民。”這些文字使我愕然。原來(lái),就在這同一片藍(lán)天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無(wú)數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過(guò)這本書(shū)至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。

生動(dòng)、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過(guò)聆聽(tīng)演講者在讀書(shū)中的收獲,更進(jìn)一步感受到了讀書(shū)的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書(shū),才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書(shū)演講,讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)是每一位法官的必須和必需。

該院的x院長(zhǎng)表示,舉辦本次讀書(shū)月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營(yíng)造全體法官多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好讀書(shū)氛圍。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十

為豐富我院文化生活,提高我院文化品位,創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新的校園文化氛圍,積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀(guān),倡導(dǎo)青年以積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)投身學(xué)習(xí)及工作中去,投身于學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展中,顧全大局,拼博奮進(jìn),傳承五四精神,爭(zhēng)做世紀(jì)青年,實(shí)現(xiàn)自我理想,我院特舉辦了“踐行核心價(jià)值觀(guān),彰顯欽院校園風(fēng)”主題團(tuán)日演講比賽,推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求,此次活動(dòng)激發(fā)了大學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)革命前輩的愛(ài)國(guó)精神,創(chuàng)造時(shí)代責(zé)任使命感。

為了總結(jié)此次成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。

一、自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō),我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正

是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天工作人員就進(jìn)行了探討,并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)開(kāi)始前我部成員細(xì)心支部入場(chǎng)選手和觀(guān)眾的入組問(wèn)題。活動(dòng)中,全力維持好活動(dòng)紀(jì)律,為比賽順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的比賽氛圍,感謝其他部門(mén)如宣傳部、紀(jì)檢部、社會(huì)實(shí)踐部、學(xué)習(xí)部、生活部和文藝部的幫助。

3、分工具體安排合理

在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動(dòng)善后

活動(dòng)結(jié)束后,整理好會(huì)場(chǎng)的桌椅的擺放。將借來(lái)的東西有序歸還。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1)活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多

,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

2)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的

失誤有一定關(guān)系。

3)在活動(dòng)中儀器調(diào)節(jié)不是太完美,導(dǎo)致ppt播放時(shí)偶爾出現(xiàn)音樂(lè)放不出的現(xiàn)象。

4)在公布最后成績(jī)時(shí)由于主持人失誤忘記報(bào)后四位選手的分?jǐn)?shù),這是主持人粗心的結(jié)果。

二、活動(dòng)結(jié)果及意義

愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的進(jìn)步的積極的自由的平等的創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此此次演講比賽升華了的當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)精神,為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

一.活動(dòng)背景:

以“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我與福大同發(fā)展”為主題,以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)--周年為主要內(nèi)容,以傳承五四精神為主要使命。通過(guò)回顧祖國(guó)與母校在過(guò)去幾十年里的成長(zhǎng)足跡與光輝歷史,來(lái)鞭策青年人前進(jìn),做到胸懷強(qiáng)國(guó)強(qiáng)校之志,行以?shī)^斗磨礪之路。

二.活動(dòng)宗旨:

此次活動(dòng)的開(kāi)展是為了迎接五四運(yùn)動(dòng)--周年,傳承五四精神的歷史厚重與責(zé)任,也是為了展現(xiàn)福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)子們的風(fēng)采,堅(jiān)定學(xué)院同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走的信念,更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于祖國(guó)和母校的歸屬感與使命感。

三.活動(dòng)開(kāi)展情況:

1.前期策劃階段:事先寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)方案,明確任務(wù)的安排與分配,使活動(dòng)的工作人員明確自己的崗位與職責(zé)。

2.活動(dòng)階段:

(1)報(bào)名:

由我部通訊組負(fù)責(zé),由各班主要負(fù)責(zé)人員通知并動(dòng)員同學(xué)們積極參加。

(2)宣傳:

由組織部負(fù)責(zé),在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行宣傳。

(3)開(kāi)展:

a、由各個(gè)選手依次上臺(tái)演講。

b、由組織部負(fù)責(zé),進(jìn)行五四精神小問(wèn)題的問(wèn)答。

3.后期宣傳與總結(jié)。

四.此次活動(dòng)的不足:

(1)安排任務(wù)后沒(méi)有明確到個(gè)人的具體職責(zé),導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行時(shí)任務(wù)的分工比較混亂。

(2)沒(méi)有及時(shí)確定場(chǎng)地與申請(qǐng)場(chǎng)地的時(shí)間,由于沒(méi)有事先打聽(tīng)好素拓報(bào)告廳的申請(qǐng)流程與申請(qǐng)的情況,導(dǎo)致多次安排人員去申請(qǐng)報(bào)告廳的不成功,浪費(fèi)了大量的人力,也導(dǎo)致了演講的時(shí)間一拖再拖。也未及時(shí)與參賽人員進(jìn)行時(shí)間上的交流,耽誤了參賽人員的課業(yè)。

(3)在籌備過(guò)程中,學(xué)習(xí)部各個(gè)成員應(yīng)該努力認(rèn)真的負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作并及時(shí)完成,不應(yīng)該遲到,更不應(yīng)該找借口推脫或者是根本就未出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),導(dǎo)致任務(wù)安排時(shí)的人員缺失。

(4)在做ppt時(shí),應(yīng)該附帶上參賽選手的照片,讓觀(guān)眾對(duì)于參賽選手有一個(gè)更直觀(guān)的印象。

(5)比賽前的入場(chǎng)有點(diǎn)亂,在進(jìn)行到場(chǎng)工作人員與參賽選手的簽到時(shí),未有較明顯的標(biāo)志,應(yīng)該安排人員搬一套桌椅在入口處等待。

(6)在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),演講安排的太緊湊,給觀(guān)眾很壓抑的感覺(jué)。

(7)比賽前期工作做好后,應(yīng)該至少提前一天請(qǐng)主席團(tuán)成員一一檢核、提出意見(jiàn)。并及時(shí)完善。

(8)在頒獎(jiǎng)時(shí)場(chǎng)面比較混亂,由于未顧及到參賽人員的課業(yè)導(dǎo)致獲獎(jiǎng)?wù)卟荒苌吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);并且沒(méi)能及時(shí)安排好嘉賓對(duì)得獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng);同時(shí)禮儀隊(duì)的人數(shù)不夠,只有一個(gè),導(dǎo)致獲獎(jiǎng)?wù)叩男—?jiǎng)品未能在頒獎(jiǎng)時(shí)送到得獎(jiǎng)選手的手里。

五.此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):

(1)參賽選手演講時(shí)情緒高昂,比賽效果好。

(2)主持人主持的很用心。

(3)在活動(dòng)過(guò)程中,到場(chǎng)的學(xué)習(xí)部與組織部的各個(gè)成員都努力認(rèn)真的負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作。

(4)主席團(tuán)成員的全力配合會(huì)場(chǎng)的安排與布置。

(5)觀(guān)眾到場(chǎng)準(zhǔn)時(shí),遵守會(huì)場(chǎng)次序,能夠積極的配合參賽選手的演講。

(6)記者團(tuán)成員工作積極認(rèn)真,很好的記錄了參賽選手的風(fēng)采。

(7)總而言之,這次活動(dòng)在主席團(tuán)人員、學(xué)習(xí)部,組織部與記者團(tuán)成員、主持人、參賽選手與到場(chǎng)觀(guān)眾的積極配合下取得了較圓滿(mǎn)的成功。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月8日

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)內(nèi)容:

在“一二·九運(yùn)動(dòng)”xx周年之際,我們信息與計(jì)算科學(xué)團(tuán)支部舉辦了紀(jì)念“一二?九運(yùn)動(dòng)”周年為主題的演講活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史,共同緬懷革命先烈,激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感和責(zé)任感,增強(qiáng)對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)。

1935年12月9日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平600x人舉行,高呼“日本帝國(guó)主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”等口號(hào)。出動(dòng)大批軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓,打傷和逮捕了許多學(xué)生。

次日,北平學(xué)聯(lián)組織全市學(xué)生舉行總罷課,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭(zhēng)。16日,學(xué)生和市民x余人又舉行聲勢(shì)浩大的,迫使*推遲冀察政務(wù)委員會(huì)的成立。之后,天津?qū)W生又組成南下擴(kuò)大宣傳團(tuán),深入人民中間宣傳抗日救國(guó)。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行。北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng),得到全國(guó)人民的支持,形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立。在一二九運(yùn)動(dòng)中我們東大的學(xué)子走在最前面,這也是我們引以為傲的。根據(jù)歷史和東大在此次活動(dòng)中的作用,同學(xué)們慷慨陳詞,抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷。深刻牢記落后就要挨打,樹(shù)立了為國(guó)家富強(qiáng)而不斷努力的遠(yuǎn)大抱負(fù)。更深刻的理解我們今天的幸福生活與先輩們的付出是息息相關(guān)的,如果沒(méi)有先輩們的付出,沒(méi)有先輩們的忠肝義膽,我們就不會(huì)有如此寬敞明亮的教室讓我們?nèi)W(xué)習(xí)文化知識(shí),就不會(huì)有今天的網(wǎng)絡(luò)讓我們來(lái)利用,就不會(huì)有今天如此美好的陽(yáng)光照耀在我們的身上,也就不會(huì)有我們今天幸福安康的生活。

活動(dòng)總結(jié):通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史,增強(qiáng)了歷史使命感,同時(shí)也鍛煉了自己,展示了自我。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三

由信息工程學(xué)院、體育學(xué)院、法學(xué)院和馬克思主義學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦的迎新英語(yǔ)演講比賽終于落幕了。這次大型活動(dòng)的舉辦,對(duì)學(xué)習(xí)部來(lái)說(shuō),無(wú)疑是具有著重大意義的。在活動(dòng)舉辦的整個(gè)過(guò)程中,我們一直堅(jiān)持“增進(jìn)友誼、服務(wù)同學(xué)”理念,認(rèn)真做著每一件事情,盡可能地注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),力求將這次活動(dòng)辦得讓老師們滿(mǎn)意、讓同學(xué)們滿(mǎn)意、讓自己放心。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),我們從中獲益匪淺,當(dāng)然,其中出現(xiàn)的很多不足之處,也值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考。

成績(jī):

首先,對(duì)此次活動(dòng),我們四個(gè)院學(xué)習(xí)部之間進(jìn)行了深入的溝通與交流,在物資設(shè)備申請(qǐng)、教室借用、評(píng)委禮物、ppt制作等方面,我們分工具體、明確,四個(gè)院之間堅(jiān)持互幫互助、通力合作,為此次活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ);

其次,在人員安排方面,我們四個(gè)院的準(zhǔn)備較為充分,包括主持人、禮儀小姐、記分員、茶水員、音響調(diào)試員、多媒體設(shè)備控制員等方面都做了周密、詳盡的安排,保證了活動(dòng)完整、有序地開(kāi)展;

最后,在活動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們添加了爵士舞表演和十佳歌手演唱環(huán)節(jié),十分有效地活躍了現(xiàn)場(chǎng)了氣氛,也調(diào)動(dòng)了觀(guān)眾參與活動(dòng)的積極性;不足:

雖然取得了一定的成績(jī),但我們更多的,是要關(guān)注在活動(dòng)中所出現(xiàn)的不足之處,以便于吸取教訓(xùn),為以后活動(dòng)的更好開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

第一、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作略顯倉(cāng)促,賽前的賽制商量不明確,直至比賽開(kāi)始之前的前幾小時(shí)才通知到選手以相關(guān)的賽制改變事宜。部分選手上臺(tái)之后因緊張而說(shuō)不出話(huà)的原因與此有一定的聯(lián)系;

第二、活動(dòng)形式上還需進(jìn)一步創(chuàng)新。此次的比賽我們?nèi)圆捎昧艘酝钠胀ㄙ愔疲糠钟^(guān)眾因?qū)ρ葜v比賽的環(huán)節(jié)失去了興趣,中場(chǎng)離開(kāi),導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)其他觀(guān)眾的躁動(dòng)和離場(chǎng),影響了整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量;

第三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序較為混亂。現(xiàn)場(chǎng)的少部分觀(guān)眾未能很好地控制自己的情緒和行為,在比賽現(xiàn)場(chǎng)大聲喧鬧,不僅影響了選手的發(fā)揮,也影響了主持人的發(fā)揮,造成了現(xiàn)場(chǎng)的很多尷尬局面。在以后的活動(dòng)中,一定要記得安排好秩序維護(hù)員是一項(xiàng)很重要的工作。

此次演講賽給予了我們很深的感受,在以后的工作中,我們一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織,爭(zhēng)取把每一次活動(dòng)辦到更好。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足 演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《0—3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作方案》(教基48號(hào))的要求,積極探索以幼兒園為核心,依托家庭、社區(qū),對(duì)所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨,以提升社區(qū)0-3歲兒童家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,促進(jìn)兒童早期身心健康成長(zhǎng)為根本目的,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用,運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員開(kāi)展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動(dòng),切實(shí)提高0~3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)的受教育率,促進(jìn)0-3歲早期教育工作的全面開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)

1、宣傳科學(xué)的早期教育理念、知識(shí)和實(shí)踐操作方法,有效促進(jìn)社會(huì)對(duì)0-3歲兒童早期科學(xué)教育重要性的認(rèn)識(shí)和基本知識(shí)的了解,全面提高全縣0-3歲兒童家長(zhǎng)或看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。

2、開(kāi)展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng),使家長(zhǎng)更樂(lè)于積極主動(dòng)參與其中。幫助家長(zhǎng)掌握0—3早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方式,提高家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn),培養(yǎng)和建設(shè)從事0-3歲兒童早期教育研究與實(shí)踐的師資隊(duì)伍,提升教師設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展早教指導(dǎo)工作的能力。

三、工作措施

1、組織廣大幼教工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步明確0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)原則、目標(biāo)內(nèi)容、組織實(shí)施與評(píng)價(jià)方式,不斷提高早教育兒理論水平與指導(dǎo)能力。

2、依托居委會(huì)、社區(qū),向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長(zhǎng)發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料,逐步提高0~3歲嬰幼兒家對(duì)早期教育的重視。

3、重視運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式,提高0~3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料;二是每學(xué)期邀請(qǐng)0~3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)入幼兒園參與活動(dòng)一次以上;三是每學(xué)期開(kāi)展一次形式多樣的家長(zhǎng)專(zhuān)題講座培訓(xùn)活動(dòng)及早教咨詢(xún)活動(dòng)。

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