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宣傳周活動總結與反思篇一

一、高度重視，周密部署、精心組織

為切實開展好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動，我局及時召開專題會議，研究部署相關工作。

一是協調自治區農牧廳、團委、婦聯等部門聯合印發了《寧夏世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動工作方案》，明確了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動總體思路、活動主題、時間、內容等有關要求。

二是成立了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動組織機構，形成了糧食部門主要領導負責，其他部門分管領導具體抓，職能處室主辦，相關處室配合、責任落實到人的工作機制。

三是各地級市糧食局積極與當地農業局、教育局、共青團、婦聯進行對接，分別制定了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案，使活動宣傳形式多樣、內容豐富多彩。

四是開通了以反映寧夏愛糧節糧工作動態，普及愛糧節糧知識為內容的“愛糧節糧相約你我”微信公眾平臺，被評為20x年全國愛糧節糧優秀科普作品。

五是組織編印了《寧夏愛糧節糧知識讀本》、《寧夏糧食文化知識讀本》、《節約一粒糧企業在行動》等宣傳冊資料3萬多冊，拍攝了“端牢自己的飯碗”電視專題片，連同國家局的宣傳冊一同發到全區各市、縣(區)。各市、縣糧食局制作宣傳展板、印刷宣傳彩頁、定制小包裝糧油，開展進社區進校園等宣講活動。

二、形式多樣、宣傳到位、取得實效

(一)認真開展世界糧食日集中宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。10月16日，自治區糧食局、農牧廳、團委、婦聯等部門以及銀川市相關單位在銀川市光明廣場設立主會場，石嘴山、吳忠、中衛、固原等市也在當地設立了分會場，聯合開展了聲勢浩大、影響力強、宣傳內容豐富的世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周集中宣傳活動。銀川市糧食局以“民以食為天、驚心的浪費、饑餓的記憶、粒粒皆辛苦、節糧保安全”五個篇幅為主題，制作了40多塊展板，吸引了眾多市民爭相觀看，起到了震撼心靈的示范作用。石嘴山、固原市在活動當天發出愛糧節糧倡儀書，中衛市編印了《中衛市中小學生愛糧節糧書畫比賽獲獎作品選編》向居民發放。寧夏日報、寧夏電視臺、寧夏廣播電臺等新聞單位及其他媒體對活動開展等情況進行集中宣傳報道，宏揚了愛糧節糧正能量，保證了宣傳活動有聲勢有影響。

(二)組織開展節約一粒糧，家庭在行動活動。

一是組織開展節糧小竅門征集活動。我局與自治區婦聯向全區廣大居民開展了節糧小竅門征集活動，各地通過電視、報紙等媒體向社會發放2600多份宣傳冊進行廣泛宣傳征集。中衛市糧食局印發了愛糧節糧實用小竅門、小經驗征集表，通過沙坡頭等9個社區向廣大市民征集到“節糧小竅門”96條，并對挑選出的10條簡便易行、節糧效果突出的小竅門提供者進行獎勵上報。通過各地的共同努力，全區共征集了184條，經評審我局選出了71條報送國家糧食局。同時，我局將對效果突出、簡便易行實用好用的節糧小竅門編印成冊向全區宣傳推廣。

二是開展愛糧節糧進社區活動。各市糧食局在宣傳周活動期間積極進社區開展以節糧與健康為主題的宣傳互動活動。全區共開展宣傳互動活動10次，向居民發放節糧手冊26000多冊。銀川市糧食局在興慶區健康社區、東方社區、賀蘭縣利民社區、靈武市朔方等社區，通過現場專家講解，發放糧食科普宣傳手冊、小包裝糧油產品、愛糧節糧手冊等，與居民互相交流節糧好點子、好辦法、好經驗，開展現場活動，吸引眾多群眾參與，收到良好的宣傳教育效果。中衛市在沙坡頭區蔡橋路社區和東方紅社區，向居民贈發簡明實用的節糧手冊等資料，向廣大居民宣傳介紹評選出的節糧小竅門并進行演示、推廣，引導居民節糧愛糧從生活中的細節做起。固原市糧食局與原州區糧食局、原州區團委、婦聯等部門聯合開展進社區宣傳活動，傳授、交流節糧好經驗、好點子、好辦法。吳忠市糧食局組織12家放心糧油加工企業深入裕西社區，開展糧油產品展示和宣傳，向群眾耐心細致地講解什么是“放心糧油”、如何鑒別“放心糧油”，并介紹各種小雜糧的食用保健功能、家庭餐桌如何有效杜絕糧食浪費等知識，使愛糧節糧宣傳周活動形式多樣、內容豐富，受到群眾的歡迎和好評。

宣傳周活動總結與反思篇二

今年6月15日至21日為全國節能宣傳周，6月17日為全國低碳日。根據“發改環資[20__]827號”《全國低碳日活動安排的通知》和上級要求，為切實做好20__年全國節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，我礦緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”，這一主題，因地制宜，積極參與，采取多種形式，在廣大干部職工中“大興節能之風，大造節能之勢”，廣泛宣傳，營造節能低碳工作的良好氛圍，把節能低碳工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。在這次活動中我礦主要做了以下工作。

一、接到公司轉發的“發改環資[20__]827號”《全國低碳日活動安排的通知》后，礦領導十分重視，安排經營策劃科、宣傳科等部門密切配合，將文件傳到全礦各單位支部書記的辦公平臺、沛城煤礦qq宣傳群，各單位支部書記下載后利用班前會、周二、五學習日，認真組織廣大干部職工學習《全國低碳日活動安排的通知》文件、材料，使廣大干部職工充分認識到節能低碳的重要性和必要性，增強了節能低碳意識。

二、宣傳科利用廣播、板報認真宣傳“節能減排、低碳生活”的意義，共制作寫真宣傳牌版2塊，出黑板報6塊，在礦顯著位置展出;還利用沛城煤礦qq宣傳群宣傳節能低碳知識。利用辦公樓電子顯示屏6月15日---21日滾動播放《全國低碳日活動安排的通知》精神和節能低碳小知識，教育廣大職工，樹立節能低碳從我做起、從身邊小事做起的觀念。

三、在日常生活中，我們教育廣大干部職工，節約一滴水、一張紙、一支筆，一度電等，教育他們在節約能源的同時，也要愛護環境，積極參與各項公益活動。消除不必要的浪費，樹立節約光榮、浪費可恥的意識。

四、通過節能低碳宣傳活動的開展，在全礦廣大干部職工當中提倡節儉、反對浪費化作積極行動：一是辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈。二是節約辦公設備用電成本。溫度在30度以下時不開空調，開空調時設定室溫26度以上;在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時，做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班后，及時切斷了電源，減少了待機消耗;嚴禁在辦公室使用電熱壺等大功率耗電設備;三是強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面打印，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。當打印機、復印機的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌裝，再次使用。四是職工食堂不再提供一次性塑料袋。我礦有1000多名職工，每天在食堂吃飯買饃、往井下帶飯等要用掉塑料袋1500多個;礦以這次節能低碳宣傳活動為契機，停止提供塑料袋，為職工配發了碗櫥等。

通過此次宣傳活動，提高了全礦人員的節能意識、資源意識和環境意識。我們相信，只要從一點一滴做起，每個人都積極參與到節能低碳工作中來，我們的生活會更加美好。

宣傳周活動總結與反思篇三

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。5月6日至12日為防災減災宣傳周。根據《山西省教育廳關于做好全國防災減災日有關工作的通知》文件要求，結合我院工作實際，我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

自接到上級有關文件后，學院領導高度重視，立即作了安排部署，并由后勤處和學生處共同制定防災減災宣傳周活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學院安全工作高度負責的態度，把此次防災減災宣傳周活動作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

充分利用學院網站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作，通過在學院辦公區、教學區、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍;并組織各系以班為單位召開“防災減災從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。

三、開展演練，增強意識

5月6日課間操時間，我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署，程度避免了在演練過程中出現事故。此次演練過程中，全體師生積極配合，服從命令，安全有序，3分半的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到指定集合地點，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

四、安全排查，及時整改

后勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查并進行整治，及時發現和消除隱患。

今后，我院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常態化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全院師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救的能力，保障廣大師生的生命財產安全，為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。

宣傳周活動總結與反思篇四

為了深入貫徹和宣傳《職業病防治法》，普及職業病防治知識，提高用人單位及勞動者職業病防治法律意識，提高勞動者職業病防治自我保護能力，維護勞動者職業健康權益，實現預防和控制職業病危害的目標，提高全社會對職業病防治工作的重要性的認識，切實保障勞動者的健康權益，根據廣西壯族自治區衛生廳、廣西壯族自治區人力資源和社會保障廳、廣西壯族自治區安全生產監督管理局、廣西壯族自治區總工會文件《關于開展20____年<職業病防治法>宣傳周活動的通知，邁康開展了多種形式、內容豐富的宣傳活動，收到了良好的效果。現將宣傳活動情況總結如下：

一、領導認真學習，積極部署

邁康領導在收到“南衛監督19號”文件后，認真組織學習通知內容，確定了宣傳周的工作重點，并就本次宣傳周活動做了具體工作的部署，為本次宣傳活動的順利開展奠定了基礎。

二、組織專題學習培訓

20____年4月27日，在邁康舉行了我區常見職業病的專題培訓，此次培訓邀請到了廣西工人醫院(廣西職業病防治研究院)的張振明副院長和蔣東方主任為我們做專題報告。此次培訓的內容包括了職業健康檢查資質工作的相關概念，以及國家對職業病防治管理的策略與措施、對政府部門規定的職責、對用人單位規定的職責、義務與要求、對勞動者規定的權力與義務、對技術服務單位規定的責任與要求等，使邁康醫務人員進一步加深了對職業病的認識和理解，更明確了自己的權利和義務。作為醫務人員，只有自身明確了自己的責任，才能更好的向勞動者進行宣傳教育。

三、組織形式多樣的宣傳活動

1、宣傳周活動期間，邁康一方面加強自身對職業病的認識和了解，一方面深入轄區企業工作現場為企業制定職業病健康監護方案，企業是職業病防治的源頭和關鍵，更應該明確自己的責任和義務，重視職業病的預防工作，為員工創造良好的工作環境和工作條件，保證員工的身心健康。

2、通過印制和發送宣傳資料，對企業勞動者進行職業病防治的普及和宣傳，只有使勞動者普遍具備職業病防治意識，懂得自我保護，職業病防治工作才能具有群眾基礎，才能形成全社會參與職業病防治工作的良好局面。

3、懸掛宣傳標語，引起重視。邁康在醫院大門懸掛起了“預防職業病、幸福千萬家”的宣傳標語，引導企業、群眾關注和重視職業病的防治，為今后職業病防治工作的宣傳奠定社會基礎。

4、醫院的宣傳欄是醫院面向群眾和病患的一個窗口，邁康充分利用了這個窗口的傳達作用，《職業病防治法》宣傳周活動期間，宣傳欄內容全部換上了防治職業病的相關知識，使防治職業病的理念更直觀的傳達到群眾中去，為職業病的防治奠定了更廣泛的群眾基礎。

通過這次宣傳周活動，使邁康的人員、我轄區的企業和居民進一步了解《職業病防治法》，了解到保護職工健康是構建和諧社會的重要部分。今后我們要結合邁康的實際情況，充分利用各種資源，積極開展職業衛生宣傳，營造健康的職業環境。

宣傳周活動總結與反思篇五

根據四川省節能減排工作領導小組辦公室印發《關于開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動通知》的文件精神，我單位緊緊圍繞“節能領跑，綠色發展”宣傳主題，開展節能宣傳活動，開展了系列科普宣傳活動，取得了良好效果。現將20xx年6月12日至18日節能宣傳周活動總結如下：

一、制定了明確的活動主題

我單位圍繞“節能領跑，綠色發展”活動主題，開展“全國低碳日活動”，在園區內開展節能宣傳活動，通過宣傳與推廣讓游客朋友們了解簡單實用的節能減排低碳的竅門和技巧，在日常生活中逐步形成節能減排低碳的科技創新意識。

二、多方位開展宣傳活動

1、開展“全國低碳日”宣傳活動

20xx年6月14日在園區內科普長廊開展了“全國低碳日”宣傳活動。在活動現場擺放節能低碳生活宣傳展板，通過向游客講解節能低碳的重要意義，普及節能低碳生活小常識，解答生活中遇到的節能小難題，倡導大家積極開展節能低碳生活。本次活動共吸引了300多名游客參與，活動當天發放了《向可愛動物朋友們學習》、《小明游動物園》、環保袋等宣傳資料200多份。

宣傳周活動總結與反思篇六

為改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，切實組織開展好20__年家庭教育宣傳實踐月活動，按照全國、省市婦聯有關要求，我村結合本村實際情況在7月28日舉行了一場主題為“小手牽大手，走進大自然”的農家親子活動。活動得到家長和小朋友的支持和參與，得以圓滿舉行，現將活動進行簡單總結：

一、 因地制宜，精心組織

接到上級有關家庭教育宣傳實踐月活動的通知后，召集我村婦委開會商量活動細則。為了既能注重實踐特色、貼近生活又能體現親子互動，我們決定舉行一場主題為“小手牽大手，走進大自然”的農家親子活動。而我村的最大特色就是種植蔬菜，為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗“粒粒皆辛苦”，我們決定選取菜地作為本次親子活動的主要場地。

為了較好的開展此次活動，我們制訂了詳細的活動方案及日程安排，以家庭為單位指定各項活動的負責家庭，在活動前讓每位家長和孩子充分了解我們的活動內容、注意事項及負責人的職責等，整天活動安排合理、有序。

二、 宣傳到位，互相配合

活動計劃擬好就馬上通過村內宣傳板及派發活動單張等形式進行活動宣傳。活動得到了村內廣大家長和小朋友的積極響應，也得到了他們的支持和配合，有的愿意提供菜地做場地，有的積極出謀劃策。正是由于家長們的重視和不辭辛勞，以及和我們的互相配合為此次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。

回顧這次活動，整個過程是順暢而成功的，既讓孩子們體會到了糧食的來之不易，又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

宣傳周活動總結與反思篇七

根據縣人民政府辦公室《關于開展縣20____年知識產權宣傳周活動的通知》，結合我鄉實際，緊緊圍繞“加強知識產權保護運用，加快知識產權強國建設”為宣傳主題，積極推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權文化建設，營造良好的知識產權輿論氛圍。在宣傳周期間精心組織，做到宣傳活動開展有序，重點突出，認真落實活動內容，采取有力措施，充分利用街頭宣傳、發放知識產權宣傳資料、書寫標語等內容豐富、形式多樣的宣傳活動，營造了良好的社會氛圍，取得了較好的宣傳效果。現將此次活動情況總結如下：

一、高度重視、精心組織、周密部署，充分做好活動準備工作

鄉領導高度重視，成立以鄉黨委書記為組長，鄉長為副組長，鄉黨委委員和科技副鄉長為成員的保護知識產權宣傳周活動籌備小組，小組辦公室設在扶貧辦，籌備小組就“4·26”知識產權宣傳周活動作了具體的安排和部署，要求各成員部門按照縣政府《關于開展縣20____年知識產權宣傳周活動的通知》，統一配合、統一行動、統一宣傳，搭建知識產權的宣傳平臺，擴大知識產權宣傳的覆蓋面，提高知識產權宣傳工作的效果。

二、措施得力、重點突出、全面推進，開創保護知識產權宣傳工作新局面

本次保護知識產權宣傳周加強了各部門協調聯動，按照籌備小組的總體部署，各部門責任明確、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，廣泛宣傳、充分發動，多渠道多形式開展知識產權宣傳工作，使活動開展得豐富多彩、有聲有色。

1、懸掛宣傳橫幅、派發知識產權宣傳冊。

文化廣場設立宣傳點，懸掛宣傳橫幅、發放知識產權宣傳資料，約計150余份，接受群眾答疑咨詢100余人次。讓廣大農牧民群眾了解知識產權就在身邊，引導他們學習知識產權知識、樹立創新理念、形成保護知識產權意識。

2、在文化廣場場舉辦了一次保護知識產權現場宣傳咨詢活動，向群眾發放知識產權知識等資料。

宣傳了《國家知識產權戰略綱要》、《專利法》、《專利法實施細則》、《知識產權基本知識100問》、《商標法》、《著作權法》、《申請專利的程序及應提交的文件》等知識產權相關的法律法規知識，實用專利技術和相關產品，工作人員還現場就專利申請、轉讓、維權、假冒偽劣產品的辨認等問題，向群眾作了耐心細致的解答。為公眾提供如何申請專利、怎樣注冊商標、如何保護知識產權等方面咨詢，受到了過往群眾的一致好評。

三、總結經驗、揚長避短、不斷創新，探索保護知識產權宣傳周活動新路子

此次宣傳周的活動，緊緊圍繞“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”這一宣傳主題，以增強我鄉自主創新能力和知識產權意識，維護市場公正有序秩序，形成崇尚創新、保護知識產權社會風尚為目標。采取形式多樣、貼近群眾宣傳方式使全鄉人民在“知識產權宣傳周”期間增長了很多知識產權方面的知識。

四、存在的問題

我鄉在“4·26”世界知識產權宣傳周活動中，通過各部門的不懈努力，知識產權宣傳周的各項工作取得了可喜的成績。但是我們也要看到，知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強全鎮的自主創新的能力、提高知識產權法律意識、營造公平有序市場環境，在活動中存在的問題還很多，主要體現在三個方面：

1、社會公眾的知識產權意識仍很淡薄，有待進一步加大宣傳和普及力度，不斷創新宣傳形式，增強宣傳效果。

2、宣傳經費和宣傳形式需進一步加大，以確保知識產權保護工作的進一步開展。

3、宣傳圖片和宣傳資料較單一，無法全面地、多方位地把知識產權意識宣傳到社會當中去。

宣傳周活動總結與反思篇八

根據__縣教育局轉發教育廳《關于開展20__年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神，9月16日至9月24日__鎮中心校組織全鎮各中小學校開展了主題為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳周活動，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。現將活動總結如下：

一、加強領導，責任到人

鎮中心校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。

二、積極開展網絡安全周主題活動

1、有條件的學校利用led電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網絡安全周主題“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”及相關宣傳標語，在最大范圍向教師和學生宣傳網絡安全周活動。

2、鎮初中組織開展了網絡安全知識競賽活動，通過此項活動，進一步加強學生對網絡安全知識的了解。

3、9月19日，各學校召開了“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。

4、利用升旗儀式，由主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網絡安全常識。

5、通過學習園地、板報的方式對網絡安全知識進行宣傳。

信息技術和網絡的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。__鎮通過此次“網絡安全宣傳周”活動，加強了網絡安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

宣傳周活動總結與反思篇九

為了樹立人水和諧的節水理念，積極開展節水型城市，推動節水型經濟發展，資源合理配置的方針。積極響應上級號召，努力提高全校師生節水意識和學校用水管理，開展了一系列的節水宣傳工作。進一步增強全民節約用水意識，提高用水效率和效益。現將具體情況總結如下：

一、領導重視，精心準備。

為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。

根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。

(一)大隊部向全體師生發出“建設節水型城市，推動綠色低碳發展”的倡議。利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

(二)為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創建節水型校園的必要性，各中隊組織開展了以“節水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關節水的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。

(三)少先隊大隊部組織開展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創意，以節目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養成一水多用的良好習慣。

(四)根據各學段學生的特點組織開展了“節水知識我知道”知識競賽，并從各班中評選出5名優秀學生。

三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修

我們堅決做到隨時檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。

通過以上工作，我校節水活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

宣傳周活動總結與反思篇十

為落實《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字〔_〕_號)要求，學校認真研究，結合實際制定了推普周活動方案。以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，大力宣傳，廣泛動員，組織開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

一、領導重視

由我校語言文字工作領導小組成員與各相關部門負責人組成的推普周工作領導小組，高度重視此次推普周工作，提前謀劃組織召開了第18屆全國推廣普通話宣傳周專題工作會議，各相關職能部門明確分工，落實責任、組織實施，開展圍繞“說好普通話，圓夢你我他”為主題的系列推普活動。

二、主題鮮明

在宣傳周期間，語言文字工作辦公室統籌協調，印發《第18屆推廣普通話宣傳冊》;校黨委工作部在校園內懸掛橫幅標語;各二級學院認真落實工作方案，圍繞宣傳活動主題，精心策劃，組織班級團隊活動、漢字聽寫、硬筆字規范書寫大賽等;教務處、督導處加強課堂教學檢查等方式努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的校園語言生活。此次活動注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。

三、認真實施

1.黨委工作部利用學校廣播及網站組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，發出“推普周”倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周活動的時間、主題。

2.黨委工作部在校園內相應位置懸掛醒目的推普周宣傳標語。

3.青年志愿者在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、廣告等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

4.各二級學院于9月9日-18日舉行以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的寫規范字硬筆書寫比賽，各二級學院上交作品200余幅，9月18日15點在教學樓南北樓走廊統一布展，學校語言文字工作辦公室組織了評審，最終評比出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優秀組織獎1名。全校共有一萬余名師生觀看此次比賽。

5.在校學生工作部、團委的組織下以班級為單位舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題班會活動。其中汽車工程學院組織各班進行漢字聽寫大賽，比賽現場氣氛熱烈，這次班會讓他們意識到了漢字是中華文化最重要的標志，不能因為電腦時代的到來讓漢字式微，以后要勤寫漢字，勤講規范語音，讓中華文化在漢字和語音中傳承與弘揚。

6.教務處、督導處開展檢查聽課教師課堂說普通話、使用規范漢字活動三十余次，督促老師規范用字，發揮教師以身示范的作用。

7.語言文字工作辦公室發放推普周學習宣傳冊一千五百余本，在廣大師生中取得良好推普效果。及時更新校普通話測試工作站網站的新聞資訊，方便師生了解我校及國家語言文字活動。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過推普周的活動，進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍，這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

_年9月11日

宣傳周活動總結與反思篇十一

為了同建和諧家園社區結合實際，認真組織開展了低碳日和節能周宣傳實踐活動，充分發揮干部職工在節能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了居民節能意識，傳播了節能理念及節能知識。現將宣傳活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

社區高度重視，積極安排低碳日和節能周宣傳活動，對單位職工提出了工作要求，明確了工作任務，并針對低碳日和節能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節能周宣傳系列活動認真落實。

二、加強宣傳，營造氛圍

(一)踐行節能低碳，干部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環保、節能減排，進一步提升干部職工及轄區居民建設生態文明宜居的環境意識，踐行綠色生活。社區開展了一系列宣傳活動，向轄區居民發出倡議：節能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，踐行“135”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發動干部職工發揮先鋒作用，以身作則，用實際行動引導居民節能、節電、節約用水、節省糧食、節省日常用品。社區機關辦公耗材同比大幅度下降。

(二)擴大宣傳范圍，共建美麗家園。通過電子屏、微信、海報、橫幅、黑板報和開展群眾文化活動等宣傳平臺和載體，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節約、低碳文明的生活方式。

(三)開展體驗活動，降低辦公能耗。社區以“節能降碳，綠色發展”為主題，倡議單位職工停開一天車，關閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈，要求干部職工合理使用電腦、打印機等設備，踐行“135”出行方案等。此外，還要求干部職工使用節能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現象的發生;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;每日工作結束后，必須拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;組織各業務口回收單面廢紙，推行紙張雙面打印等，還要求職工在家節約用水，淘米洗菜的水臨時儲存，用于沖洗馬桶等。本次體驗活動得到了干部們熱情參與，取得了良好效果，讓參與者職工們切實感受到了能源緊張帶來的不便，強化參與者節能意識。

三、活動意義及效果

本次節能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區居民們切身感受到了節能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節能的良好氛圍，把“節能降碳，綠色發展”、“低碳生活，綠建未來”變成每一個人的自覺行動。

宣傳周活動總結與反思篇十二

為了切實做好今年的推普周活動，深入宣傳黨的語言文字方針政策和《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步推進語言文字規范化工作，我校以__屆推普宣傳周為載體，結合我校具體情況，開展了形式多樣的推普宣傳活動。

(一)積極宣傳、營造氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛了“說普通話，寫規范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

(二)活動豐富、注重實效。

1、圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”開展主題宣傳活動，利用條幅、校園廣播、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造了良好的宣傳氛圍，提高了推普工作的全員知曉率和參與率。

2、利用國旗下講話的有利機會，向全校師生宣傳“說普通話，寫規范字”的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議，號召全校師生積極參與。

3、組織各班出好一期推普黑板報，做到圖文并茂。并在第四周末進行了集中評比。交將評比優秀的班級納入班主任和科任教師考核之中。

4、開展了“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》為主要內容。通過在全校開展古詩誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質，激發了全校師生對中華優秀文化的學習和熱愛。學校推普領導小組組織專人進行了檢查、評比。

5、3—6年級各班班主任和科任教師帶領學生開展了啄木鳥查錯糾錯活動。組織學生調查居住地、街道等地方不規范用字，將單位名稱、廣告牌、車體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設施標志牌和說明性文字等公共場所用字中存在的錯別字、繁體字、異體字、二簡字、缺損字等拍攝下來，讓他們及時進行糾正。

通過本次推普周活動，進一步濃厚了校園講普通話、寫規范字的氛圍;讓全校師生較好地養成了“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出應有的貢獻。

宣傳周活動總結與反思篇十三

根據《關于__市開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》合教秘〔_〕1號通知精神，精心組織形式多樣、創意新穎的推普周活動，讓推普周活動走進學校、走進軍營、走進機關單位、走進街道社區、走進鄉鎮農村。具體內容如下：

一、加強領導，大力宣傳

推普周期間，各有關部門、各學校要以_，緊扣“說好普通話，邁進新時代”的活動主題，結合貫徹十九大精神的開局之年，改革開放40周年，中國特色社會主義進入新時代的關鍵歷史節點等主題活動，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統語言文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。按照《推普脫貧攻堅行動計劃(__-__年)》要求，加大農村地區的推普力度，不斷提升農村地區人民群眾學習掌握國家通用語言文字的意識和水平;要認真開展普通話基本普及縣域達標驗收工作，推進國家通用語言文字普及攻堅工程;要注重與日常推普宣傳以及語言文字工作督導評估、學校語言文字規范化達標建設等工作有機結合起來。

各語委成員單位要積極配合區語委做好社會宣傳工作，并根據各自實際情況，以加強行業、企業文化建設為出發點，以提高干部職工語言文字應用能力和工作質量為落腳點，在本行業、本系統內廣泛組織開展宣傳教育培訓活動。

二、認真策劃，精心組織

各單位、各部門、各學校要結合本地區和行業特點，精心組織形式多樣、特色鮮明的推普周活動。認真組織參加市推普周系列活動：在活動策劃與部署時，認真總結以往經驗，充分利用好推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺，積極創新活動形式，發揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見。推普周期間，各級各類學校應結合學校語言文字規范化達標建設工作要求，組織師生開展規范漢字書寫、演講、辯論、經典誦讀、開學第一課、國旗下講話、班會等形式多樣、各具特色的語言文字宣傳活動，并充分發揮學校的主陣地和輻射作用，組織師生走出校門，面向社會、社區，尤其是面向城鎮農村開展街頭宣講、啄木鳥行動等活動。

三、統籌協作，注重實效

語言文字工作是一項涉及面廣、影響深遠的社會公共事務，各部門要加強統籌協調，在活動策劃和部署時，充分利用推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺，形成合力，確保實效。

——區語委辦要做好推普周活動的牽頭工作，積極主動協調有關部門和單位，爭取社會各界的關心和支持，因地制宜，開展有特色的推普宣傳活動。

——宣傳部門把推普周活動列入第三季度宣傳計劃，發揮公共媒體的作用，開展多種形式的推廣普通話宣傳。

——人力資源和社會保障部門要積極為進城務工人員的普通話培訓工作搭建平臺。

——文化部門要把推廣普通話宣傳融入到群眾文化活動和社區文化建設之中。新聞媒體單位應做好推普周活動新聞報道工作。

——精神文明建設部門要把推廣普通話宣傳納入城市和社區文明創建活動中。

——公務員管理部門要協助做好公務員普通話培訓工作，發揮公務員表率作用，積極參與推廣普通話宣傳活動。

——解放軍和武警部隊要積極組織官兵進行普通話培訓，重點對從農村和方言區入伍的戰士進行培訓，并參加普通話測試。

——各語委委員單位都應開展宣傳活動，推普周期間各單位要懸掛標語、張貼宣傳畫，結合本單位工作特點，開展朗誦比賽、演講比賽、書法比賽等形式多樣的活動。

四、具體安排

(一)布置環境，營造氛圍

1.懸掛宣傳橫幅“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。”

2.電子屏幕滾動宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等。

3.黑板報、櫥窗進行更新，《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(__—__年)》(以下簡稱《語言文字規劃綱要》)

4.網站更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內容。

5.召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

6.學校利用升旗儀式對全校師生作推普工作的動員。

7.召開學校推普員會議，學習本次推普周的具體要求，布置推普周的有關工作。

(二)開展活動，引向深入

1.各單位黨支部結合政治學習，集中組織學習《國家通用語言文字法》及__省實施辦法，國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20__—__)》

2.各單位語言文字領導小組設計練習卷，進行一次語言文字基礎知識題測試練習。

3.各單位全體黨團員積極開展相關的語言文字宣傳活動。

4.學校少先隊利用學校電視臺或廣播站，召開一次推普專題廣播會，深化本次推普周的主題。

5.學校語言文字領導小組負責對全校推普員進行普通話和規范字培訓。

6.結合學生實際，開展經典誦讀活動

7.組織學生在家里爭當“推普小能手”，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。

8.利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

9.在單位內部組織一次有規模的語言文字規范化自查自糾活動。

(三)設宣傳點，輻射延伸

每所學校本著將語言文字宣傳延伸到所在的社區、街道、鄉鎮的原則，就近設立宣傳站(以下宣傳點為重點宣傳點)，請認真執行。

(備注：請各校根據本校實際就近組織安排好宣傳點活動。)

五、相關要求

1.各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領導，成立組織，落實責任，確保推普周活動特色明顯、效果顯著。

2.各單位根據本方案和實際情況，在推普周結束后進行總結。報送材料包括：領導小組成員、活動總結、活動照片及宣傳環境照片，于9月17日前發送到。并在__教育信息網上做好宣傳報道。

宣傳周活動總結與反思篇十四

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，宿遷市教育局以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，在全市中小學中集中開展“防災減災日”主題宣傳活動。活動期間，全市教育教育系統開展各類應急演練780余場(次)，做到了各級各類學校的全覆蓋，切實增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。

一是積極開展防災減災教育活動。

全市教育系統通過組織安全教育課、主題班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣傳教育活動，培養中小學生避險自救互救基本技能，提高他們的防災減災素養。用以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，邀請地震、應急等部門的專家舉辦應急知識專題講座670余場次;召開主題班(隊)會3500多場次;組織學生專題演講390多場次;發放主題宣傳資料30萬余份。

二是不斷豐富防災減災宣傳教育內容。

各地各學校通過閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經歷、進行一場專題展覽、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查等活動，普及防災減災知識，推動防災減災知識進學校。很多學校創新宣傳教育形式，通過互聯網、微信、app等新興媒體豐富宣傳教育內容，切實提升中小學生的自救互救技能，確保宣傳教育取得實效。

三是扎實推進學校安全隱患排查和集中整治。

各地各學校將此次防災減災宣傳教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結合，對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患。活動期間，全市中小學校發現隱患問題970多項，已整改932項，整改率96%。

四是完善學校安全工作應急預案。

“5.12”前后，全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動，提高綜合防災減災能力，據統計，全市教育系統共開展各類應急演練780余次，參加的師生人數達80萬人。結合近年來發生自然災害實際和預案演練中發現的問題，及時修訂完善演練預案，進一步明確應急工作程序、管理職責、協調機制，各類專項應急預案內容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。

此次宣傳活動的開展受到廣大師生和社會好評，使防災減災知識得到了普及，通過“防災減災日”宣傳活動大大提高了廣大師生對災害風險的識別能力和安全意識，提升了面對災害的自救自護能力。

宣傳周活動總結與反思篇十五

學校為了貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高小學生說好普通話的能力，促進語言文字規范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

一、加強領導，確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處，我校成立了由校長任組長，教導主任任常務副組長，其他校領導任副組長，大隊輔導員任聯絡員，各年級組長和各班一名推普員為組員的領導小組，并于9月9日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。各校由負責人任第一責任人，班主任和科任老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月12—9月18日，學校對全校各年級進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年級均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年級特色，取得一定成績。

三、創設良好的推普氛圍

為了創設良好的推普氛圍，使學生和教師有一個切實的認識，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板，上面書寫著：迎接第八屆全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個全國推普周的專用標語，并且展板上每天出現一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。”等。這樣就讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時，全校每個班級都專設了一塊版面——創設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上校領導還對推普工作做了專題發言。除此之外，我校校園電視臺，還推出了一期推普周特別節目。通過這次活動，使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解，也為學校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現在全校師生的推普熱情相當高漲。

四、開展多種活動，強化宣傳力度。

通過檢查，各校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

一次國旗下講話、一份倡議書、一檔“推普”特別節目、一次班級展板宣傳、一次主題班隊活動，并以各年級組為單位，針對學生不同年齡階段的特點開展各年級組推普活動。二年級開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動，三年級開展了“糾正錯別字，推廣普通話”的宣傳活動；四年級開展了“推廣普通話知識競賽活動”；五年級、六年級分別以“我的家鄉”、“當誠信人，做誠信事”為主題開展了年級演講比賽。

經過全體教師的共同努力，一個空前的推普氛圍已經形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。學校領導班子一致認為，我們應最大程度的發揮示范校的示范作用，將推普工作向深層次推進。利用小學全體學生這個龐大群體，將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會，使每一位學生自覺成為一名小小推普員，再創推普工作新的輝煌。

宣傳周活動總結與反思篇十六

下午要去上書法班了，唐同學在整理要帶的東西，發現茶杯找不到了，一想，原來是昨天晚上忘到畫畫班了。我說:“沒關系”，剛好書法班和畫畫班挨著呢，一會兒我們路過那里你上樓去拿就是了。”

我騎電車送唐同學去上書法班，走到畫畫班樓下，我讓唐同學上去拿杯子，誰知唐同學卻不愿意上去拿，從電車上下來拿起他的東西跑開了，邊跑邊壞笑著說:“媽媽，你上去幫我拿啊，拿回來之后給我送到書法班，快點啊。”

我無可奈何的望著唐同學跑開的背影，上樓去幫他拿水杯，拿到水杯去書法班給他送，來到樓下電梯剛上去，就在我等電梯的一瞬間我突然想:“我為什么要給他送?是他自己把杯子忘畫畫班了，自己又不愿去拿，即使是上課期間他渴了，那是他自己的選擇帶來的后果，我為什么要替他負起這個責任?我應該讓他體驗他自己的選擇帶來的這個后果，看他剛才跑開時的那個表情，好像號準我的脈了，吃定我一定會給他送上去。如果我給他送上去那就是我在為他的這個選擇負責，他就不能從這個事情中學會為自己負責任。”

記得《正面管教》里說過，培養孩子責任感的第一步就是教導孩子依靠自己。當我們扮演“超級媽媽”的時候，孩子就學會了期待這個世界為他們服務，而不是他們為這個世界服務。如果他們不能如愿以償，就會認為不公平。

我不想做一位“超級媽媽”，想到這，看著已經下來的電梯，我沒有上去，狠狠心掉頭回家了。

書法班放學接住唐同學剛走出教室門口，唐同學就說:“媽媽，渴。”

我說:“那你知道媽媽為什么沒有給你送茶杯嗎?”

唐同學說:“不知道。”

我說:“以后你自己的`事情要自己做，不要想著依靠媽媽，也別指望媽媽，你自己能做的事情媽媽不會幫你做。”

宣傳周活動總結與反思篇十七

7月，--市語委辦、--市教育局根據省語委、省教育廳《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，對--市的推普宣傳周活動進行了安排部署，目前我市推普宣傳周活動已圓滿結束。推普周活動開展以來，在宣傳《國家通用語言文字法》和國家語言文字方針政策，強化我市學生語言規范意識，提高學生語言文字應用能力等方面起到了積極促進作用。具體工作匯報如下：

一、宣傳發動

七月中旬，經局領導同意，我市下發了《關于開展“第18屆全國推廣普通話宣傳周”活動的通知》，定于20__年9月15日至9月21日為我市推普周時間，各學校根據文件要求，結合本校實際，圍繞“說好普通話，圓夢你我他”主題，認真策劃、精心組織，積極開展具有地方、學校特色的宣傳教育活動，進一步擴大推普周活動的宣傳范圍和社會實效。同時要求各單位在學校進一步宣傳《國家通用語言文字法》，加強廣大師生的語言規范意識和推普的參與意識，形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣，推動推普工作改革與發展。

二、活動豐富多彩

活動中,各學校校門口和學校主要位置設置了“講普通話、寫規范字、做文明人”、“說好普通話、圓夢你我他”的宣傳牌，辦出了“說好普通話、圓夢你我他”的專題展版，辦公樓內、教學樓內、走廊、樓梯口等設立了有關語言文字工作的標語牌、宣傳牌、宣傳畫，營造良好的語言文字氛圍。

市實驗小學為了卓有成效地開展推普周活動，學校成立了學校語言文字工作領導小組，下設語言文字工作辦公室，設立了“紅領巾”監督崗，并配有多名優秀語文教師為推普員，形成了齊抓共管，相互協作的工作局面。利用晨會動員，組織全校師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強了全校師生語言文字法規意識。紅領巾廣播站開通以“說好普通慶、圓夢你我他”為主題的專題節目，充分發揮祖國語言文字的教育功能，激發了學生學習祖國語言文字、熱愛祖國語言文字的情懷。

市一小利用國旗下講話向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。一小教師推普口號：規范語言文字，弘揚民族文化。一小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。一小家長推普口號：說好普通話、方便你我他。唱響了“推廣普通話，圓夢你我他”主旋律。同時，學校利用周三下午(9月18日)的班會時間，學校以班級為單位舉行“推廣普通話，圓夢你我他”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

--小學9月15日上午舉行了以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周專題升旗儀式。儀式上，學校少先隊大隊部學生干部進行了國旗下講話，發出倡議，號召大家：講普通話，寫規范字，做文明人。推普周期間，學校將大力宣傳，廣泛動員，開展一系列豐富多彩的活動：“推廣普通話”主題板報評比、“說好普通話，方便你我他”主題班會召開、中華經典詩文誦讀、規范漢字書寫大賽、“請你跟我一起說”家庭推普行動等活動。旨在通過活動，激發廣大師生及家長對祖國語言文字的學習、熱愛之情，從而讓更多的人走出方言的小田園，跨向民族共同語的大天地。

--二小活動期間利用周三下午(9月18日)的班會時間，學校以班級為單位舉行“推廣普通話，圓夢你我他”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行普通話講故事比賽。開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

--一中通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。同時以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等)，以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。

--中學制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規范化情況，教師、學生采訪，播發與推普周有關的信息和知識等。推普周期間，各班舉行辦一期黑板報、開一節班會等手段，大力宣傳推普工作，積極倡導師生使用普通話上課和日常交流。各班積極組織學生舉行一次“我有一手漂亮字”硬筆書法比賽。并將此項活動與實施的“最靚聲音”普通話大賽活動相互結合，形成學校長期開展的特色活動。

--中學通過開展學校廣播員選拔比賽和鋼筆字比賽，將推普周工作進一步深化。各班級在活動中以“說好普通話，圓夢你我他”為主題出了一期黑板報，做到了圖文并茂，倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言環境，并對各班班風班貌進行統一檢查和評比，黑板報評比結果將納入班級班風班貌評比當中。

各地通過開展系列推普活動，進一步提高了我市教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進了我市語言文字工作進一步規范化，制度化。

宣傳周活動總結與反思篇十八

自接到國家發展改革委、環保部、國資委、全國總工會、共青團中央等14部門印發的，定于今年6月15日至21日聯合舉辦xx年全國節能宣傳周活動《關于xx年全國節能宣傳周活動安排意見的通知》后。召開專題會研究xx年全國節能宣傳周活動組織，成立了由節能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部組成的x年全國節能宣傳周活動工作領導小組，由節能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部等單位聯合舉辦x年全國節能宣傳周活動。

xx年6月6日，下發了《關于x年全國節能宣傳周活動安排的通知》[]控節減229號文，對x年全國節能宣傳周活動進行安排、部署，現將x年全國節能宣傳周活動具體情況匯報如下：

1、根據省經委安排，6月15日，組織50人方隊現場參加云南省節能宣傳周啟動儀式;

2、安排人員參加6月19日省經委組織的云南省綠照進萬家推廣啟動儀式;

3、工會繼續組織職工深入開展“我為節能減排做貢獻”活動,健全節能減排義務監督員隊伍，利用各種宣傳陣地和宣傳手段，引導職工立足崗位，積極開展“五小活動”和合理化建議活動;

4、在公司工會和節能減排中心的牽頭組織下，制定出相關管理辦法，啟動主要生產單位的“節能減排對標挖潛”競賽活動。

5、共青團系統繼續深入開展“創建節約型企業十個一活動”和“節能減排―青年崗位能手在行動”等活動。

6、節能減排中心長期設立節能減排舉報電話：，對舉報情況進行核查通報，同時對舉報人進行獎勵(獎品為節能燈)。

7、專題講座：6月18日舉辦了128名專業技術人員及節能管理人員參加的“x年全國節能宣傳周高溫空氣燃燒技術專題講座”;6月19日舉辦了227名公司中高級管理人員及節能管理人員參加的“x年全國節能宣傳周節能減排形勢報告專題講座”;6月27日舉辦了179名公司專業技術人員及節能管理人員參加的“x年全國節能宣傳周節能減排形勢報告專題講座”;在三次講座中，向與會人員發放節能燈及環保袋等紀念品增強了節能減排宣傳效果;

8、為擴大節能減排宣傳、進行《中華人民共和國節約能源法》宣貫，擴大節能減排宣傳效果，6月21日在體育館舉行節能減排知識宣傳展示、《中華人民共和國節約能源法》宣傳暨節能環保知識有獎答題、節能燈推廣暨限制塑料購物袋宣傳游園活動，推廣節能燈近7500支，發放環保購物袋1500余個，取得良好效果。

9、在省經委及昆明市經委、紅河州經委的大力支持下，6月18、19日，組織完成了兩個cdm項目(紅鋼高爐煤氣發電和昆明焦化制氣廠干熄焦)的相關利益方現場會議，向節能減排項目所在地政府、群眾宣傳、介紹實施節能減排工作的進展。

10、xx年6月20日，在昆明市經委的組織下，我公司安排下發“關于組織做好xx年節能宣傳周節能知識競賽活動的通知”，要求各單位組織職工參與昆明市xx年節能知識競賽，據統計，收到下屬20個單位2537名職工的有效答題卡.

宣傳周活動總結與反思篇十九

信工系舉行了以網絡安全教育為主題的團課活動。

此次活動，讓同學們對網絡有了一個更清楚更全面的認識，這 些都有利于大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一 定會做到綠色上網，遠離網絡中不安全的因素，提高自身對網絡陷阱 的警醒程度。

網絡是由我們大家共同構成的，每個人都是網絡世界的主角。人類創造了網絡，網絡也改變了人類生活，網絡是人類文明的產物，網絡能很好的開拓我們的視野，但是，網絡雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網絡一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展，我系學生對網絡有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對網絡安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。

20__年__月1日我系焦__老師對我系學生網絡安全教育的講解與說明，并讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網絡詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對于網絡文明的感受心得等，重視從網絡虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網絡觀，人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網絡安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網絡的重要性，認識網絡安全的內涵，追求真知的道理，增強網絡安全的意識，在網絡世界里做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網絡天地里倡導安全新風。

宣傳周活動總結與反思篇二十

在為期一周的宣傳活動中，我校本著推廣和規范使用國家通用語言文字，培育社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統文化，提高國家軟實力的指導思想，結合我校實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及到社會和家庭，取得了良好的效果。現將本次推普活動總結如下：

一、高度重視加強組織

為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況，使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

我們學校利用國旗下講話，舉行簡單的活動啟動儀式，對全體師生進行推普周宣傳，并組織師生集體誦讀《推普五字歌》，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

三、形式多樣內容豐富

1、學校結合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽，并且選出優秀作品報送中心校。

2、在學校大門的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，推普五字歌，在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗，并且設立一處永久性宣傳園地。

3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。

4、各年級統一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會。

5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。

6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領孩子走上街頭對標牌，店牌，指示牌，廣告牌和地名，路名，站中的繁體字，錯別字，異體字，字形不全等不規則用字，病句等進行調查，并做好記錄。

大力推廣普通話，促進語言文字規范化，這將是一項長期而艱巨的任務，需要全體教師不懈努力。本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們規范用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。當然在本次活動中也發現了些許不足，但我們有信心在以后類似的一些活動中，汲取經驗教訓，把推普活動開展的更富有成效。