每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

疫情期間線上升旗儀式國旗下講話稿篇1

各位同學：

早上好！

同學們，你們爬過山嗎？無論是陡峭險峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過。今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。你們爬過自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒有爬過，因為他們心中根本就沒有“山”。

什么是人們心中的“山”呢？那就是人生活的目的，就是一個人的理想。許多人根本沒有想過自己將來要做些什么，他們心中根本就沒有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個“我”字，沉醉在父母所營造的安樂窩里，一心只想著去吃肯德基、麥當勞。你說這種人心中有“山”嗎？你說這種人爬過“山”嗎？

真正有理想、有抱負的人，他們心中永遠都有一座“山”。并且從小就不畏艱險，奮發(fā)跋涉，努力攀登自己心中的那座“山”。看我們身邊的同學，應(yīng)該說絕大多數(shù)同學是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實現(xiàn)自己的遠大理想，但是也有一些同學不知道自己的目標，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風飄蕩，飄到哪里算哪里。還有些同學也曾有過五彩的理想，別人的文章獲獎了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬分……但自己為什么總是不能如愿以償呢？原因很簡單，那就是只有理想而無行動。

只有理想而沒有實際行動，就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去，卻沒有勇氣下水一樣，永遠沒有成功的機會。同學們，我們的明天是美好的，但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的。天上永遠都不會掉面包，要獲得將來的幸福只有靠我們自己的雙手。一個人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會獲得幸福快樂。現(xiàn)在又是時值期中，希望大家能把握好每一天，爭取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。

最后，愿每一位同學都能克服困難，翻過自己心中的“山”，取得優(yōu)異的成績！

我的講話完了，謝謝大家！

疫情期間線上升旗儀式國旗下講話稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

大教育家孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”“少成若天性”就是指小的時候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至說可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小時候形成的習慣所支撐的。人們的行動，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學習習慣。

國內(nèi)外教學研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在習慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。古今中外在學術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。

良好學習習慣形成后，將影響我們的生物鐘，調(diào)動我們的潛意識為學習服務(wù)，通過條件反射的方式提醒我們自覺去做應(yīng)該做的事情，使之在不知不覺中被完成。好的習慣一旦養(yǎng)成，便可終生受益。

良好的學習習慣是學有所成的關(guān)鍵。同學們要特別注意養(yǎng)成以下三個至關(guān)重要的習慣：

第一、一心向?qū)W的習慣

一心向?qū)W的習慣，是所有學習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養(yǎng)成，我們就會自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯(lián)系起來，我們的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。

第二、制定計劃的習慣

制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。

第三、主動思考的習慣

學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。

同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習慣。

生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。

良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

同學們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

疫情期間線上升旗儀式國旗下講話稿篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高三（12）班的張__，今天，我演講的題目是《勤奮，成就輝煌人生》。中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事。”。唐朝文學大家韓愈就曾說過“業(yè)精于勤，荒于嬉”也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能拾到機遇的鑰匙，才能打開成功的大門。

我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易。他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強的意志，拼搏的精神，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢？在群星閃耀的中國體壇上，鄧麗萍的身體條件并不出色，身高僅1.50米的她因手腳短粗，個子太矮而無緣省隊。但她絕沒有放棄，憑著自己艱苦的訓練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色，13歲就奪得全國冠軍，15歲獲得世界冠軍，16歲在世錦標賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍，19歲時又勇奪巴塞羅那奧運會女子單打冠軍和女子雙打冠軍。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，亦沒有不經(jīng)勤奮就獲得的成功。碌碌庸庸的人永遠只能對別人勝利的果實垂涎嘆息。

默默耕耘，用心付出，這樣的一生才能讓自己過的無怨無悔。

年少伏首案桌，嘆求學歲月難熬。

白鬢回望一生，感命運何等輝煌！

合肥一模近在眼前，距離你的輝煌還有多遠？

最后，我僅代表高三（12）班全體同學，祝愿老師身體健康，工作順利，祝愿同學金榜題名，笑傲人生！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

疫情期間線上升旗儀式國旗下講話稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們

大家早上好！

我非常高興有這樣一個機會同大家交流，今天我講話的題目是：

寄語同學們：刻苦自勵，滿懷豪情奔未來；

寄語老師們：學識敦厚，樂觀豁達育桃李。

同學們，我們正值青春年少，雄姿英發(fā)之時，我們渾身上下都洋溢著青春氣息，一舉一動都蕩漾著快樂的音符，青春是美麗的，也是短暫的，要想把這美麗的青春留住，唯有刻苦努力才能實現(xiàn)！俗話說，知識改變命運，學習成就未來，態(tài)度決定成敗。一年之計在于春，一日之計在于晨，我們從今天的這一刻開始刻苦奮斗吧！

讓我們從此以后不在喧囂與浮躁，不在不安與打鬧，要增添一份寧靜與緊張，一份忙碌與充實，“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓年輕的心在學習拼搏中悸動！

讓我們放棄所有的雜念，拂去課本與心靈的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學習的世界，開始我們的尋夢之旅。用我們激情蕩漾的心去開啟五彩斑斕的夢。課堂的懶散為抖擻的精神所代替；課下的喧鬧為深深的思索所代替；身邊的流行音樂為郎郎的讀書聲所代替。記得《相對論?9?9蝴蝶效應(yīng)》中一句話：系統(tǒng)初始量很小的變化，便能引起計算結(jié)果的巨大誤差，南美洲一只蝴蝶翅膀的煽動，便會引起太平洋上的一場巨大風暴，我堅信，只要大家付出了，就一定能在學習的海平面上掀起狂瀾巨濤。

未來是美好的，但競爭也是殘酷的，一只雛鷹沖向藍天，沒有幾次折翅的痛苦礪練，怎能撥霧翱翔萬里長空劃出最美的弧線？

有人說，人生最大的敵人就是自己，讓我們挑戰(zhàn)自己、鄙視困難、笑對未來、放歌青春，我們的未來一定會云霞滿天，輝煌燦爛！

再美的花也離不開園丁的澆灌,再優(yōu)秀的學苗也離不開老師的培養(yǎng)。今天，我要對全體老師說的一句話是：“老師，你們辛苦了！”我還要說：“樂觀豁達的胸懷”才是一種幸福。

曾經(jīng)讀這樣一則故事，在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，春夏秋冬，……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”這就是幸福，一種樂觀豁達的胸襟，一種左右逢源的人生佳境！

擁有這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。姹紫嫣紅、草長鶯飛是美，大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲，菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜，這就是樂觀，這就是幸福。

擁有了這樣的胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印官符可謂榮福貴；人在陋室，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，逗蟲魚養(yǎng)花鳥自怡心性，淡泊明志。擁有份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲；“腹有詩書氣自華”的侵潤，更能使你出類拔萃卓爾不群；即便遇到挫折，“行到水窮處”，也要坦然迎難而上瀟灑的去坐看云起時。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。愿我們所有老師和同學們都永遠幸福，幸福永遠！

謝謝！

疫情期間線上升旗儀式國旗下講話稿篇5

拍手、踢腿、蹦跳、繞圈……幾個星期前伴隨著輕快的音樂，我們迎來了一套嶄新的舞蹈DD校園集體舞，面對這“新潮”的舞蹈形式，同學們各有各的說法，頓時，集體舞成了大家關(guān)注的熱點。

這套校園集體舞特別強調(diào)男女同學之間的團結(jié)友愛，強調(diào)同學們之間的互相尊重。據(jù)介紹，這套校園集體舞是教育部組織專家花了兩年的時間在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的。

集體舞包括7個舞蹈：其中《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》是由我們小學生來展現(xiàn)的。但是有人說，集體舞要求男女同學一起跳，我們跳起來特別別扭，同學們也會笑話我們，所以剛開始我們跳得一蹋糊涂，一點也不默契，主要是我們還存有怕羞的心理。其實這支舞蹈主要是為了培養(yǎng)我們的樂感、協(xié)調(diào)性和合作能力，還能促進我們的骨骼發(fā)展，而且跳集體舞對場地的要求也不高，可以分組進行，在操場甚至在教室里都可以進行，它是一種健康、積極向上、有益我們身心發(fā)展的舞蹈。

同學們，讓我們穿上整齊的校服，邁著輕快的步伐，伴著優(yōu)美的旋律，翩翩起舞吧，用友情打破我們之間的隔離窗，在陽光下，手拉著手，愉快地舞動，讓優(yōu)美的校園集體舞成為實驗小學、籀園小學又一道亮麗的風景線。