范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

師德演講的主持詞 師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇一

男：各位老師

合：大家下午好!

女：我是溫捷

男：我是張冬慧

女：即將過去的xx年是極不平凡的歲月，有太多的人和事讓我們感動，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災(zāi)害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會，抗震救災(zāi)、北京奧運、神七飛天??中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動的事，涌現(xiàn)出太多令人感動的人。 男：四川汶川大地震發(fā)生后，各個媒體相繼報道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災(zāi)中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡，然而讓我們感觸頗深的，內(nèi)心受到強烈震撼的還是那些在生死關(guān)頭，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災(zāi)難來臨時之時，勇敢地站了出來。他們用生命為學(xué)生開道，把更多的生的希望留給了學(xué)生，而自己卻走向永恒的黑暗。請看大屏幕。(視頻播放xx年感動中國的十大災(zāi)區(qū)教師)

女：看過這段錄像，我相信在座的各位同我一樣，久久沉浸在感動與崇敬之中，譚千秋、張米亞、吳忠洪、嚴(yán)蓉、袁文婷??，在危難之際，我們的同行用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲動人的華麗詩章。讓我們記住這些名字吧，并向所有為保護學(xué)生而奮不顧身的老師們送去我們崇高的敬意。(鞠躬)

男：我們實在不忍再回顧英雄教師的壯舉，因為回顧過去意味著重溫傷痛，但在這場生與死的浩劫中，我們又有著不能忘卻的記憶，因為他們的壯舉見證了人民教師的偉大師魂，體現(xiàn)了人民教師的崇高境界，詮釋了人民教師的光輝職業(yè)，譜寫了一曲高亢的人性頌歌。因此，作為同行，我們應(yīng)記住他們，記住他們的名字，記住他們的事跡，學(xué)習(xí)他們的精神，立足本職，無私奉獻，再鑄教師高尚師德。

女：為引導(dǎo)廣大教師增強愛護學(xué)生的真摯情感與教書育人的責(zé)任感，今天我們在這里舉行宣化區(qū) “建和-諧校園、做魅力教師”主題師德演講比賽。

男：希望通過這次演講比賽，充分展現(xiàn)全區(qū)廣大教師、教育工作者愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，敬業(yè)奉獻，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，并以此推動全區(qū)師德建設(shè)不斷深入開展。 女：同時也希望選手能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!

二、介紹到場嘉賓和評委，嘉賓致辭。

⑴介紹到場嘉賓

男：參加今天演講活動的嘉賓有：

張家口市教育局師范教育科科長 李良民

女：宣化區(qū)教育局黨委書記 房振生

男：宣化區(qū)教育局副局長 趙松濤

女:宣化六中校長 曹志東

男：宣化區(qū)教育局宣傳科科長 宋 強

女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導(dǎo)。 ⑵介紹評委老師

女：為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還邀請了七位資深教師擔(dān)任今天比賽的評委，他們是：

宣化區(qū)政協(xié)，宣化區(qū)教師進修學(xué)校高級教師 楊 陽

宣化六中黨支部書記，高級政工師 胡瑞林

宣化十一中黨支部書記，中學(xué)高級教師 李玉林

宣化九中德育主任，中學(xué)高級教師 鄧 敏

河北省骨干教師，中學(xué)高級教師，宣化四中 裴雪峰

河北省小學(xué)特級教師，中學(xué)高級教師，宣化區(qū)勝利路小學(xué)教務(wù)主任 郭淑嵐

河北省小學(xué)特級教師，宣化區(qū)和平街小學(xué)教務(wù)主任 張曉慧

⑶嘉賓致辭

男：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請區(qū)教育局黨委房振生書記致辭。

三、介紹競賽規(guī)則，演講比賽開賽。

⑴介紹競賽規(guī)則和注意事項

男：首先將此次比賽的競賽規(guī)則和注意事項公布如下，請看大屏幕：

1、此次比賽分預(yù)賽、決賽兩個階段進行，今天進行的是決賽活動，通過兩場預(yù)賽共有15位選手入圍今天的決賽。

2、此次比賽采取由七名評委現(xiàn)場評分，去掉最高及最低分，現(xiàn)場公布得分結(jié)果的記分方法。滿分為10分。

3、每位選手限時6分鐘，超時扣分。選手向評委及觀眾作自我介紹并后向計時員點頭示意后，計時員開始計時，距規(guī)定結(jié)束時間30秒時，計時器向選手作音樂提醒。

女：下面我宣布宣化區(qū)“建和-諧校園，做魅力教師”師德演講比賽正式開始。

⑵教師演講：下面請一號選手上臺演講，二號選手做準(zhǔn)備。

1、夏曉娟 四 中 《做魅力教師，品幸福人生》

2、李岸彬 七 中 《感悟師德魅力，爭做魅力教師》

3、武雅麗 雙語幼兒園 《平凡的事業(yè)，無悔的選擇》

4、高永潔 新興街小學(xué) 《遇上你是我的緣，守望你是我的歌》

5、馬建莉 三 中 《讓青春在愛的奉獻中閃光》

6、郝淑寅 炸子市街小學(xué) 《愛在心中》

7、李建華 區(qū)幼兒園 《守護天使的快樂》

8、王永江 勝利路小學(xué) 《愛心漾起生命的波瀾》

教師才藝表演：

手風(fēng)琴獨奏 《 少女波爾卡》 區(qū)幼兒園 陳 潔

獨唱 《長大后我就成了你》 勝利路小學(xué) 楊彩彬

9、 趙利華 十一中 《師德無言，師愛無語》

10、程 麗 東二道巷小學(xué) 《用愛點亮一盞心燈》

11、王劍飛 朝陽街小學(xué) 《為人母與為人師》

12、朱琦瑛 觀橋西街小學(xué) 《燃燒青春，收獲成功》

13、楊 潔 圃園街小學(xué) 《師者的責(zé)任》

14、孫曉冶 鼓樓小學(xué) 《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》

15、李衛(wèi)亞 第三幼兒園 《走進童心世界》

教師才藝表演： 獨唱 《祖國你好 》 雙語幼兒園 龐樹琴

獨唱 《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》 宣化七中 李岸彬

四、宣布比賽成績，頒獎、合影。

⑴宣布獲得優(yōu)秀獎的選手名單并頒獎

男：下面有請區(qū)為我們宣布獲得宣化區(qū)“建和-諧校園，做魅力教師”師德演講比賽優(yōu)秀獎的選手名單! 讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!

⑵公布決賽成績并頒獎

女：經(jīng)過評委和計分員緊張工作和統(tǒng)計核實之后，現(xiàn)在決賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。

下面我宣布獲得三等獎的選手名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請教師進修學(xué)校薄國斌校長，教育局宣傳科宋強科長及七位評委老師，為獲得三等獎的選手頒獎。

男：下面我宣布獲得二等獎的選手名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請教育局趙松濤副局長為他們頒獎。

女：下面我宣布獲得一等獎的選手名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請市教育局李良民科長，區(qū)教育局黨委房振生書記為他們頒獎。

⑶結(jié)束語，合影留念

男：通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。

女：作為一名人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

男：當(dāng)前我區(qū)號召全體教師學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，就是要大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。激勵和引導(dǎo)廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí)，以抗震救災(zāi)英模教師為榜樣，模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以對學(xué)生的摯愛、對教育事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“建和-諧校園，做魅力教師”師德演講比賽活動到此結(jié)束。 男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

女：請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與獲獎選手合影留念。請獲得優(yōu)秀獎的選手到計分臺領(lǐng)取獎品。

師德演講的主持詞 師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇二

曾經(jīng)學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。

可是，當(dāng)我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團結(jié)。

說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

師德演講的主持詞 師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們:

大家上午好!

xx區(qū)教育工會、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!

開場白：

因為你，陽光照進了每個孩子的心靈;

因為你，愛的種子撒播在校園的凈土;

春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。

古往今來，老師對學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。

在此，為了展現(xiàn)教育在均衡發(fā)展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神，xx區(qū)教育局、教育工會、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過學(xué)校基層工會的師德演講初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：

(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)

講話：

好的，接下來有請教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會負責(zé)人講話，讓我們掌聲歡迎!

(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)

好了，朋友們，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始!

串詞：

愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學(xué)生。現(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。

一個學(xué)生的進步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵，一個學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!

不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請!

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹。現(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。

龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!

敬愛的老師，會如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。

讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!

我是一顆塵埃，

終將化作溫潤的泥土。

我是一顆流星，

終將劃出美麗的光彩

這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。

自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!

好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會羅書記為我們講話，掌聲有請!

接下來有請xx局長講話，掌聲有請!

請所有演講選手上臺合影留影

朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品)

獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)

獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)

獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)

朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!

結(jié)尾語：

十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強勁的支撐。

才有了教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請各學(xué)校工會主席留下來參加工會工作會議。