為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
喜迎元旦主題活動方案 喜迎元旦活動過程篇一
為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年,快樂過元旦
20xx年12月31日
1、參加對象:各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目,節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育和學生日常行為規范教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱,小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個,于12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評委:要求:現場評分、客觀公正。
5、統分:
6、所有節目音樂的播放:
7、攝影:
8、準備工作:
9、后勤:
1、學生、評委按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。
小學設置三個獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名
初中設置兩個獎項:一等獎一名,二等獎兩名
按分數高低確定獎項
中心學校
20xx年12月9日
喜迎元旦主題活動方案 喜迎元旦活動過程篇二
一、活動主題:“‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”
二、活動目的:提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。
三、活動時間:12月10日——1月1日
四、活動規則:
凡是在12月10日至1月日期間購買住宅或商業的客戶均可參與迎新年聯歡抽大獎活動。
五、獎項設置方案:
一等獎:1名,送品牌電腦一臺
二等獎:2名,各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺)
三等獎:5名,各贈送1.2p空調掛機一臺(價值1500元/臺)
紀念獎:20名,各贈送價值100元的小家電
獎金總額:萬元;中獎率:100%
抽獎時間:1月1日
抽獎地點:售樓處
抽獎活動規則:
在1月1日將在活動期間購房的`業主邀請到售樓處,按照購房的先后順序由業主自行抽取。為了體現抽獎活動的公平、公證、性,將邀請公證處人員進行現場公證;在抽獎結束后,公開剩余獎項以示公證、透明!
六、活動宣傳工作
活動宣傳媒體:
1、報紙廣告:
2、短信群發
報紙廣告投放時間與數量:12月20日一個整版
12月22日一個整版
12月19日一個整版
12月26日一個整版
12月30日一個整版
短信群發目標人群:
1、意向客戶;
2、三區市民;
短信群發時間與數量:12月12日、12月19日、12月30日群發三次,每次20萬條;
銷售現場:利用大型條幅與彩虹門進行宣傳;
以舉辦“回饋業主,服務業主”為名的公開活動,同時,帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動,期望“充分利用現有的業主資源、以舊帶新”,再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息,吸引購房。
策略建議
1、以“讓世界充滿活力——慶元旦系列活動”為題材,以舊業主活動的人氣,帶動新買家的購房優惠促銷活動。
2、系列活動的策略及簡要
計劃
計劃在1月1日這一天,邀請所有業主及其親友,活力康城的目標客戶,憑事先發出的邀謂票,參加在現場舉辦的“讓世界充滿活力”活動。
操作計劃:
1、12月25日前,向業主贈送活力康城國慶活動邀請票,計劃每戶4張;
2、在12月28日前,向部份目標準買家,贈送活動邀請票;
連貫性促銷優惠計劃;
◎從12月20至12月30日,前十名購房新業主,可獲贈驚喜八五折優惠;
◎1月1日至1月7日,前十名購房新業主,可獲贈驚喜九折優惠;
◎1月8日至1月31日,由業主推薦成功的前十名購房新業主,新業主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛裝修(或額外九七折購房優惠),舊業主獲贈“免全年物業管理費”
*1月1日至1月3日“讓世界充滿活力”
活動的主要內容:
1、樂團表演
2、“讓世界充滿活力”內部認購及元旦系列活動開幕式
3、女主播與觀眾面對面
4、活力健身操表演
5、活力幸運大抽獎
6、智趣開心游戲
7、“活力在”前體育明星業主面對面
8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽(小組)
9、“精彩一刻”明星合影留念
喜迎元旦主題活動方案 喜迎元旦活動過程篇三
為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年,快樂過元旦
20xx年12月31日
1、參加對象:各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目,節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育和學生日常行為規范教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱,小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個,于12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評委:要求:現場評分、客觀公正。
5、統分:
6、所有節目音樂的播放:
7、攝影:
8、準備工作:
9、后勤:
1、學生、評委按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。
小學設置三個獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名
初中設置兩個獎項:一等獎一名,二等獎兩名
按分數高低確定獎項
中心學校
20xx年12月9日
喜迎元旦主題活動方案 喜迎元旦活動過程篇四
一、活動主題:“‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”
二、活動目的:提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。
三、活動時間:12月10日——1月1日
四、活動規則:
凡是在12月10日至1月日期間購買住宅或商業的客戶均可參與迎新年聯歡抽大獎活動。
五、獎項設置方案:
一等獎:1名,送品牌電腦一臺
二等獎:2名,各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺)
三等獎:5名,各贈送1.2p空調掛機一臺(價值1500元/臺)
紀念獎:20名,各贈送價值100元的小家電
獎金總額:萬元;中獎率:100%
抽獎時間:1月1日
抽獎地點:售樓處
抽獎活動規則:
在1月1日將在活動期間購房的`業主邀請到售樓處,按照購房的先后順序由業主自行抽取。為了體現抽獎活動的公平、公證、性,將邀請公證處人員進行現場公證;在抽獎結束后,公開剩余獎項以示公證、透明!
六、活動宣傳工作
活動宣傳媒體:
1、報紙廣告:
2、短信群發
報紙廣告投放時間與數量:12月20日一個整版
12月22日一個整版
12月19日一個整版
12月26日一個整版
12月30日一個整版
短信群發目標人群:
1、意向客戶;
2、三區市民;
短信群發時間與數量:12月12日、12月19日、12月30日群發三次,每次20萬條;
銷售現場:利用大型條幅與彩虹門進行宣傳;
以舉辦“回饋業主,服務業主”為名的公開活動,同時,帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動,期望“充分利用現有的業主資源、以舊帶新”,再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息,吸引購房。
策略建議
1、以“讓世界充滿活力——慶元旦系列活動”為題材,以舊業主活動的人氣,帶動新買家的購房優惠促銷活動。
2、系列活動的策略及簡要
計劃
計劃在1月1日這一天,邀請所有業主及其親友,活力康城的目標客戶,憑事先發出的邀謂票,參加在現場舉辦的“讓世界充滿活力”活動。
操作計劃:
1、12月25日前,向業主贈送活力康城國慶活動邀請票,計劃每戶4張;
2、在12月28日前,向部份目標準買家,贈送活動邀請票;
連貫性促銷優惠計劃;
◎從12月20至12月30日,前十名購房新業主,可獲贈驚喜八五折優惠;
◎1月1日至1月7日,前十名購房新業主,可獲贈驚喜九折優惠;
◎1月8日至1月31日,由業主推薦成功的前十名購房新業主,新業主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛裝修(或額外九七折購房優惠),舊業主獲贈“免全年物業管理費”
*1月1日至1月3日“讓世界充滿活力”
活動的主要內容:
1、樂團表演
2、“讓世界充滿活力”內部認購及元旦系列活動開幕式
3、女主播與觀眾面對面
4、活力健身操表演
5、活力幸運大抽獎
6、智趣開心游戲
7、“活力在”前體育明星業主面對面
8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽(小組)
9、“精彩一刻”明星合影留念
喜迎元旦主題活動方案 喜迎元旦活動過程篇五
為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的藝術教育特色工作,為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育質量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術實踐的舞臺。
人人參與、健康發展――“歌舞迎新慶元旦”
在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下:
1、“舞動的樂章”
參加年級:一、二年級全體學生
形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)
2、“飛揚的音符”
參加年級:三、四年級全體學生
形式:英語嘉年華
3、“絢麗的生活”
參加年級:五年級全體學生
形式:校園劇表演
參加年級:六年級全體學生
形式:健身操
1、加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。
2、明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
3、全面發動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發動家長,共同策劃節目的排練。
4、高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。
12月下旬(具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點:學校操場搭臺。)
1、優秀節目(作品)獎:按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。
2、指導師獎:集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。
喜迎元旦主題活動方案 喜迎元旦活動過程篇六
為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的藝術教育特色工作,為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育質量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術實踐的舞臺。
人人參與、健康發展――“歌舞迎新慶元旦”
在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下:
1、“舞動的樂章”
參加年級:一、二年級全體學生
形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)
2、“飛揚的音符”
參加年級:三、四年級全體學生
形式:英語嘉年華
3、“絢麗的生活”
參加年級:五年級全體學生
形式:校園劇表演
參加年級:六年級全體學生
形式:健身操
1、加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。
2、明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
3、全面發動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發動家長,共同策劃節目的排練。
4、高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。
12月下旬(具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點:學校操場搭臺。)
1、優秀節目(作品)獎:按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。
2、指導師獎:集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。