無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

重陽節篇一

重陽節是每年的九月初九，是中國的重要節日。是專門給老人過的節日。我想：今年的重陽節我要給爺爺奶奶一個驚喜。

爺爺每天會很早起床，看報紙，出去散步，回家燒水。奶奶則會比爺爺晚一些，起床后做好早飯，讀讀報，然后叫我們起床。

這天早上，我也起得很早，天才剛剛蒙蒙亮我就起床了。我往房間一瞧，嘿，太好了!爺爺和奶奶還都沒起床!我先跑到樓下的報箱里取出報紙，再到小賣店去買兩瓶奶。然后轉身上樓，把報紙放在客廳的桌子上，酸奶放進冰箱。回到家我才發現，忘記燒水了，我急忙燒上水。客廳的表告訴我，爺爺再有五分鐘就要起床了。在燒水時我琢磨著，做什么早飯?對了!我可以做一頓既簡單又有營養的早餐呀!我轉身跑到冰箱前，打開冰箱，我以迅雷不及掩耳之勢拿出五盒蒙牛牛奶、藍莓果醬、草莓果醬和面包片。然后把果醬放到桌上，把牛奶分別裝進五只玻璃杯中，再在五個盤子里分別放進三片面包片。把剩下的面包片放在桌上。我突然想起來還燒著水，急忙關上火，把每個人的杯子里都倒上一些水，然后把剩下的倒進暖瓶中用來沖茶或咖啡。看著自己今天早上的成果，興奮得差一點笑出聲來。

這時，爺爺醒了，他走出房間看見我說：“呀!孫女，你怎么今天起得這么早?”我神秘的笑了笑，把爺爺帶到餐廳，爺爺明白了，表揚我說：“我的孫女真懂事。”爺爺的笑聲把奶奶、爸爸和媽媽叫醒了。奶奶走出房間，爺爺異常興奮的對奶奶說：“今天的早餐是孫女為我們準備的。”奶奶聽完后，也是異常的開心，還給了我一個甜甜的吻。看著開心得如同小孩一般的爺爺奶奶，我心里特別高興。全家人都高興極了，都說我長大了，懂事了。我心里像吃了蜜一樣甜。全家人一起吃著這頓我親手制作的美味早餐，開心極了。

吃完早餐，我還幫奶奶梳頭，我這才發現，奶奶的白發和皺紋已經數不勝數了。奶奶笑著告訴我：“這是歲月的禮物，是一生最好的見證。”我若有所思的點了點頭。

今天，我給了爺爺奶奶一個驚喜，以后，我會讓這種“驚喜”變成“常事”!

重陽節篇二

上周六，少先大隊部與北斗星報共同舉行了重陽節去縣福利院獻愛心活動。八點左右，我們整齊地排好隊伍，擎著校旗和隊旗，一路伴著笑聲，一路撒著歌聲。大約過半個小時，我們就來到縣福利院。

這里環境優雅：芳草萋萋，花團錦簇。走進院子，已經有十幾個白發蒼蒼、面目慈祥的老人坐在椅子上準備欣賞我們的表演。這里的工作人員熱情有加：“熱烈歡迎城北小學來我院獻愛心”的大紅標語懸掛在兩棵大樹之間。“啪啪……”歡迎的掌聲此起彼伏。

表演開始了，同學們有的獻上了激情的拉丁舞，有的跳起了傳統的筷子舞，還有我們的大合唱《最美不過夕陽紅》……臺下是一陣陣熱浪般的掌聲和歡呼聲。老人們呢，有的笑得都流下了眼淚，有的沉浸在熱鬧的氣氛中享受發愣呢，有的竟站起來情不自禁地跟著節奏扭起來……一位位，一個個，臉上綻開了久違的陽光般的笑臉，似乎年輕了十幾歲。

表演過后，該到這些老人們的屋子里體驗生活了。隨著人群，我們來到了二樓。我進入了一間寬敞明亮的房間。我將要采訪的是一位八十二歲的老爺爺。走進爺爺的臥室，床頭上放著一張大大的舊照片。這張照片是這位叫陳建華的爺爺年輕時當兵照的。他穿著一套神氣的軍裝，胸前還佩戴著九枚銀光閃閃的勛章，勛章下面有一枚帶字的橫牌：中國人民解放軍!原來爺爺是解放軍呀。那厚重的勛章似乎在昭示著爺爺的赫赫戰功，那刀刻的皺紋仿佛是爺爺飽經滄桑的戰斗歷程的“車轍”。聽著爺爺講述的戰斗故事，我們好像置身于戰火紛飛的戰場，宛如看到了爺爺與敵人勇敢搏斗的豪姿。聽著聽著，我不由得又增添了對爺爺的無限敬佩之情。

“盛子原，我們來獻愛心啊!”隊長的一句話提醒了我。同學們有的給老人捶背，有的幫老人打掃衛生，還有的給老人疊被子、倒茶……我趕緊走到一位滿頭銀發的老奶奶面前，把一個小巧玲瓏的水晶哨送給了奶奶，并且對她說：“奶奶，以后有需要幫助的話，一吹口哨大伙兒就聽見啦。”奶奶聽了我的話高興極了，她馬上接過水晶哨，臉上就像綻放著一朵金絲菊。

重陽節篇三

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1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

光盤“常回家看看”

2.剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3.電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

5.幼兒人手一份自制禮物

談話：

1.剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

2.片中表現的是什么內容？

（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

3.引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節崐日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。

4.你們知道老人節是怎么來的嗎？

1.老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2.播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

3.教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又定為老人節。

4.觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們歡樂度晚年的情景）。

教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

5.引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

6.在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）

7.在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？

1.重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節，可是有一位老人卻是很孤單：（請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節，讓老人感到幸福溫暖。

2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

3.請小朋友一起跟老人合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

1.取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

重陽節篇四

每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人

詩寫游子思鄉懷親。詩人一開頭便緊急切題，寫異鄉異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟，按照重陽的風俗而登高時，也在懷念自己。詩意反復跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。“每逢佳節倍思親”千百年來，成為游子思念的名言，打動多少游子離人之心。

在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，因此重陽節又多了一層新含意。

重陽節篇五

1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

1、實物：茱萸，重陽糕。

2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）

師：古詩中的佳節指的是什么節？（這里指重陽節）小朋友知道什么時候是重陽節嗎？（農歷的九月初九）

2、了解重陽節的來歷。

（1） 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

（2） 聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

3、了解重陽節的風俗。

（1） 以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）

（2） 現在人們的慶祝方式。（看錄象，說說他們在干什么？介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）

（3） 認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4、品嘗重陽糕。

小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。）

5、為老人制作禮物。

師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢？（幼兒討論回答）

師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）

請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。

活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

重陽節篇六

金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來。秋天，來了。

“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽佳節到。我登上了故鄉的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，因為，睹物思人，而物事人非。是的，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語，又在我難中浮現，讓我對他的思念，在秋風中更加濃烈。

去年的重陽節，過去了不久但又似乎很漫長。那時，大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的老人，因為他有一顆常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。

可是，生老病死--這一不可逆轉的自然規律，終究讓大伯從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切。

如今的重陽節，我站在山上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋，又值重陽，我終于明白，這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時此刻，我反復咀嚼這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一個泛黃的大石榴。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……

重陽節篇七

今天，是9月8日，明天就是一年一度的重陽節。下午兩節課后戴老師、孫老師帶我們去老年活動中心去采訪。我看到許多老人在運動，有的老人在打太極拳，有的在扭秧歌，還有的在練劍。于是，我采訪了一位在打太極拳的老爺爺。我走到老爺爺身邊，問：“老爺爺，打太極拳有什么好處嗎？”老爺爺說“打太極拳可以強身健體。”我問：“老爺爺您明天怎樣過重陽節？”老爺爺漫不經心地回答：“還是和今天一樣。”我剛采訪完一位老爺爺，孫老師、戴老師就帶我們走了。

今天真是一個愉快的一個采訪啊！