人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小兒垂釣改寫篇一
一個(gè)夏天的早晨,我連頭也沒(méi)洗,就跑去我們家旁邊的魚(yú)塘,學(xué)著大人的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地鉤魚(yú)。
我選的'地方是一個(gè)很好的地方,我坐在一塊潔白的石頭上;旁邊有超多青苔,那里的草比我還高,池水有點(diǎn)渾濁,我學(xué)著大人的樣子釣魚(yú),已經(jīng)到中午了,我連一條魚(yú)都沒(méi)釣到。
這時(shí),釣魚(yú)竿動(dòng)了一下,我抬頭一看,是一只紅蜻蜓停在我的魚(yú)竿中間,我本來(lái)要把它趕走,可是我看見(jiàn)旁邊沒(méi)有荷葉和停留的地方;就讓它在魚(yú)竿上面呆會(huì)兒。
這時(shí)池里的魚(yú)兒好像快活起來(lái),有一條魚(yú)想要過(guò)去,卻被媽媽纏住了它一直擺脫,卻一直失敗了,最后它只好從水里跳出,從水面跳過(guò)去。
到了晚上六點(diǎn)一個(gè)路人來(lái)問(wèn)我說(shuō):“小朋友,楚江往哪里走啊?”我用手指著楚江的位置,我又用手指著湖面。
這時(shí),路人似乎明白了我的意思,又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
小兒垂釣改寫篇二
天空藍(lán)藍(lán)的,像大海,白云則像海上的浪花,抬頭望有時(shí)卻像一塊絲手帕,十分透明。
天氣正好,一個(gè)孩子出來(lái)釣魚(yú)。他蹦蹦跳跳的來(lái)到一片樹(shù)林,他左瞧瞧,右望望,東看看,西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘。池塘旁邊有許多的蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。在這美麗的草叢中,朵朵野花五顏六色,有的好奇地伸著腦袋張望這個(gè)多彩而神奇的世界,有的則昂起頭,像是在向人們炫耀自己的美。
小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái),調(diào)換了一個(gè)舒適的姿勢(shì),然后用魚(yú)竿瀟瀟灑灑地甩,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,嘴里還不時(shí)地哼唱著:“我是一個(gè)小漁翁,我是釣魚(yú)能手……”小男孩兒坐在草叢中,身材比較短小,茂盛的青草遮住了他的身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,只露見(jiàn)蓬松的頭發(fā)。
這時(shí),有一個(gè)路人走來(lái)。他迷路了,想回城里,走到小孩面前,他問(wèn)到:“小朋友,你知道城里路怎么走?”小孩吃了一驚,擺擺手,示意不要打擾他釣魚(yú)。路人以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便又大聲問(wèn)到。小孩急了,他再次擺擺手,還指了指手里的魚(yú)竿。
此情此景,我眼睛一亮,寫下了一首詩(shī):蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫篇三
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的清晨,一個(gè)小男孩早早地起了床,簡(jiǎn)單的洗漱穿衣后,拿起魚(yú)竿,直奔岸邊。
望著水平如鏡,清澈見(jiàn)底的小河,他不慌不忙地做起了準(zhǔn)備工作,他來(lái)到了籬笆旁,隨手搬幾塊石頭,數(shù)不勝數(shù)的小蚯蚓暴露在燦爛的陽(yáng)光之下,他眼疾手快地把蚯蚓全部抓住。收獲滿滿的他回到了岸邊,找到了一處長(zhǎng)滿青苔的土地,拋出魚(yú)竿,開(kāi)始靜靜地等待。
十多分鐘過(guò)去了,陽(yáng)光照在他身上,他的臉上出現(xiàn)銀針般細(xì)小的汗?jié)瘢伤粍?dòng)聲色,一如既往地釣魚(yú)。
這時(shí),走來(lái)一位行色匆匆的行人,大概是被這里崎嶇不平的道路給折服了,行人眼睛掃到了正在釣魚(yú)的他,急忙詢問(wèn),你能告訴我,該往哪走嗎?他立即向行人招了招手,又指了指魚(yú)桿,行人恍然大悟,心想原來(lái)他在釣魚(yú)啊,那就不打擾你了吧?去尋找其他人詢問(wèn)。行人笑著走了。
時(shí)間在魚(yú)竿間悄然而逝,他不停地用兩只手交換著拿魚(yú)竿,到最后兩只手都不住時(shí),他突然想想了一個(gè)好方法,找一個(gè)彈弓型的樹(shù)脂,把瓷的一邊插在土里,魚(yú)竿放另一邊上面,不就成了,隨后他開(kāi)始收集材料。他一路短跑,來(lái)到了岸邊的小樹(shù)林,左顧右盼,看著地上無(wú)數(shù)的樹(shù)枝,還挑挑揀揀,最終找到了一個(gè)堅(jiān)硬的樹(shù)枝,回到釣魚(yú)的位置,把樹(shù)枝往土里一插,頓時(shí)咔嚓一聲,樹(shù)枝斷了一小節(jié),他急中生智,把家里的筷子拿過(guò)來(lái),對(duì)著地上一插針插進(jìn)一個(gè)小洞,然后把筷子取出來(lái),樹(shù)枝插進(jìn)去就有了一個(gè)架子,最后把魚(yú)竿放上去,就大功告成了。
望著架子上的魚(yú)竿,心里比吃了蜜還甜,自由自在的躺在地上。
空中那一輪碩大無(wú)朋的太陽(yáng)照耀著大地,像是在嘲諷:“你一個(gè)魚(yú)都釣不上來(lái),在這里裝模作樣,和混時(shí)間有什么區(qū)別?”他不慌不忙,仍然悠閑地躺在那里,望著紋絲不動(dòng)的河面,他內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng),可能這樣的事情發(fā)生了太多次,他已經(jīng)適應(yīng)了。
他正準(zhǔn)備起身去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然他發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在移動(dòng),他連滾帶爬地抓起魚(yú)竿,用盡全身力氣把魚(yú)竿向上,一條銀白色的大魚(yú)在空中形成一道美麗的拋弧線,隨后這條半米長(zhǎng)的大魚(yú)落進(jìn)了他的懷抱,他欣喜欲狂,一路狂奔,回到家中報(bào)喜。
經(jīng)過(guò)一天不懈的努力,小男孩釣起了一條屬于他的大白魚(yú),他把今天的戰(zhàn)利品給父母看,父母咧嘴大笑,紛紛稱贊他是釣魚(yú)小能手,一直高興到晚上都睡不著覺(jué),連做夢(mèng)都能到那條鮮活的大白魚(yú)了呢!
小兒垂釣改寫篇四
唐·胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
有一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩,非常喜歡釣魚(yú),因?yàn)樗麄円患叶际菨O夫。
一天,他拉著爸爸的手,問(wèn)到:“爸爸,我喜歡釣魚(yú),卻不知道怎樣才能釣好魚(yú)。”“釣魚(yú),一定要全神貫注、聚精會(huì)神。”爸爸認(rèn)真地說(shuō)。“知道了!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,邊拿著釣魚(yú)的器具,去釣魚(yú)了。
他來(lái)到河邊,他坐在了一處沒(méi)有陽(yáng)光又沒(méi)有許多人的地方,綠草映現(xiàn)著他的身影。他拿出魚(yú)竿,把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,把魚(yú)竿輕輕地放入水中。
過(guò)了一會(huì)兒,他聽(tīng)見(jiàn)有行人向他問(wèn)路,便趕緊使勁搖著手,他怕魚(yú)兒受了驚就會(huì)逃之夭夭。
又等了一會(huì)兒,他終于釣到了大魚(yú)。
小兒垂釣改寫篇五
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我連頭發(fā)也顧不得梳,就拿著魚(yú)干和竹簍來(lái)到小河邊,學(xué)著大人的'樣子,開(kāi)始釣魚(yú)。
我坐在一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上,周邊有野花,很清爽。我仔細(xì)地看著河面,看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。突然,有一只美麗的紅蜻蜓飛來(lái),正好停在魚(yú)桿上。我也不敢亂動(dòng),一是怕蜻蜓飛走了,二是怕魚(yú)兒跑了。
可是,正當(dāng)有一條魚(yú)兒咬鉤時(shí),一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我,大聲喊道:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)桃園怎么走?”話還沒(méi)說(shuō)完,魚(yú)兒就游走了。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳恕臉O了,一邊對(duì)他搖手,一邊用手指著河面,小聲說(shuō):“我在釣魚(yú),別吵我,魚(yú)兒都跑了。”那位叔叔好像聽(tīng)懂了我的話,就微笑著走了。
那位叔叔走了以后,我又開(kāi)始專心釣魚(yú),這時(shí),我才看到身旁有幾朵花開(kāi)了,散發(fā)出了清香;這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。
沒(méi)過(guò)多久,耐心的我已釣上來(lái)了三條魚(yú)兒了,我心想:好不容易發(fā)釣上三條魚(yú)兒,我一定要好好釣!想著,我就靜下心來(lái),專心致志地釣起了魚(yú)兒。
又開(kāi)始釣魚(yú)時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)快被烤焦了,可我用手捧了水,抹到臉上。這時(shí),我覺(jué)得好涼爽,可以靜心釣魚(yú)了。
準(zhǔn)備回家了,我數(shù)了一下我的好成績(jī):十七條!太好了,我回家后可以大吃一頓了!
小兒垂釣改寫篇六
在一個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云一個(gè)上午,有一個(gè)小孩出來(lái)釣魚(yú)。
他蹦蹦跳跳的來(lái)到一片樹(shù)林。他左瞧瞧,右望望,東看看,西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——一條湖。小湖旁有許多的蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽。連魚(yú)兒都難以察覺(jué)。
他裝好魚(yú)餌,拿起魚(yú)竿,高高舉起,,用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子,坐在石頭上,專心致志地釣起魚(yú)來(lái)。
這是有位路人走來(lái)。他迷了路,想回城里。可還沒(méi)有找到正確的路。這時(shí),他眼前一亮:前面有個(gè)小孩!他問(wèn)道:“小朋友,知道從這兒怎么去城里嗎?”
小孩吃了一驚,心想:他若再喊,魚(yú)會(huì)嚇跑的!于是便擺擺手。示意不要打擾他釣魚(yú)。
路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便再次大聲喊:“小孩,從這怎么去城里?”
小孩急了,他再次擺擺手,還指了指手里的魚(yú)竿。
路人恍然大悟,低聲問(wèn)道:“請(qǐng)小朋友指?jìng)€(gè)路,好嗎?”說(shuō)完,還特意雙手抱拳,表示請(qǐng)教。
小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了,告別小孩,心里還稱贊:這小孩真專心。接下來(lái)他上路了。
小孩松了一口氣,繼續(xù)釣魚(yú)。戶一會(huì)兒,就釣了許多魚(yú)。滿載而歸。
小兒垂釣改寫篇七
一天,三毛肚子餓了,可是自己家很貧窮,沒(méi)有吃的,于是拿著昨天做好的魚(yú)竿就出去釣魚(yú)了。
三毛神奇十足的來(lái)到了河邊,河邊的景色真美啊!柳樹(shù)姑娘梳著自己那嫩綠的頭發(fā),風(fēng)一吹來(lái),頭發(fā)就跳起舞來(lái),三毛找了一個(gè)石頭就坐了下來(lái),他取下魚(yú)餌握住魚(yú)竿,把魚(yú)餌掛了上去,把魚(yú)竿抬到耳后,使勁一甩,魚(yú)鉤飛了出去,他心想:今天我會(huì)釣到什么魚(yú),大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃紅燒魚(yú)了。三毛就在那兒等著盼著,盼望著大魚(yú)快快上鉤,回家吃紅燒魚(yú)。
不一會(huì)兒,三毛就釣到了一尾紅鯉魚(yú),可把他給高興壞了,一蹦三尺高,還喊著:“今晚可以吃紅燒魚(yú)了!”正當(dāng)?shù)诙l魚(yú)快要上鉤之時(shí),一個(gè)穿著白色大衣,手里拿著一壺酒,另一只手拿著手機(jī)的人出現(xiàn)了。三毛仔細(xì)一看,是大名鼎鼎的李白詩(shī)仙,李白說(shuō)道:“小毛孩,這里是哪里,楚雄往哪里走。”三毛聽(tīng)見(jiàn)了,急忙搖手示意:不要過(guò)來(lái),會(huì)驚動(dòng)魚(yú)的。李白沒(méi)有看見(jiàn)三毛的手勢(shì),又問(wèn)了一次,三毛憤怒了,瞅了李白一眼,又釣起了魚(yú)來(lái),李白心想:這孩子是不是啞巴,又前去詢問(wèn)路人了。李白走了后,魚(yú)沒(méi)聽(tīng)到聲音又咬鉤,又是一尾紅鯉魚(yú),三毛急忙把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)籠,收拾好東西回家了。
回家的.路上,三毛遇到了李白,跑上去說(shuō):“這里是大姚,楚雄往那邊走。”
小兒垂釣改寫篇八
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我連頭發(fā)也顧不得梳,就拿著魚(yú)干和竹簍來(lái)到小河邊,學(xué)著大人的.樣子,開(kāi)始釣魚(yú)。
我坐在一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上,周邊有野花,很清爽。我仔細(xì)地看著河面,看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。突然,有一只美麗的紅蜻蜓飛來(lái),正好停在魚(yú)桿上。我也不敢亂動(dòng),一是怕蜻蜓飛走了,二是怕魚(yú)兒跑了。
可是,正當(dāng)有一條魚(yú)兒咬鉤時(shí),一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我,大聲喊道:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)桃園怎么走?”話還沒(méi)說(shuō)完,魚(yú)兒就游走了。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳恕臉O了,一邊對(duì)他搖手,一邊用手指著河面,小聲說(shuō):“我在釣魚(yú),別吵我,魚(yú)兒都跑了。”那位叔叔好像聽(tīng)懂了我的話,就微笑著走了。
那位叔叔走了以后,我又開(kāi)始專心釣魚(yú),這時(shí),我才看到身旁有幾朵花開(kāi)了,散發(fā)出了清香;這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。
沒(méi)過(guò)多久,耐心的我已釣上來(lái)了三條魚(yú)兒了,我心想:好不容易發(fā)釣上三條魚(yú)兒,我一定要好好釣!想著,我就靜下心來(lái),專心致志地釣起了魚(yú)兒。
又開(kāi)始釣魚(yú)時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)快被烤焦了,可我用手捧了水,抹到臉上。這時(shí),我覺(jué)得好涼爽,可以靜心釣魚(yú)了。
準(zhǔn)備回家了,我數(shù)了一下我的好成績(jī):十七條!太好了,我回家后可以大吃一頓了!
小兒垂釣改寫篇九
夏天里,在一個(gè)烈日炎炎,萬(wàn)里無(wú)云的中午,我去河塘邊散步。
我繼續(xù)走,在草叢中,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)人在釣魚(yú),走近一看,原來(lái)是一個(gè)蓬著頭發(fā)的少年在河塘邊學(xué)大人釣魚(yú)。我心想:一個(gè)小小的少年,竟能把大人釣魚(yú)的樣子學(xué)得有模有樣,真不錯(cuò)!
只見(jiàn)他側(cè)身坐在雜草叢中,身影倒映在渾濁,有些綠色的河面上。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰后,有一位路人路過(guò)了這面河塘,向這位少年問(wèn)路:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)前面是哪兒呀?”
少年聽(tīng)后,左手拿著魚(yú)竿,右手一個(gè)勁兒地?cái)[手,指了指魚(yú)塘,示意路人:我怕把魚(yú)驚走了!路人見(jiàn)了,會(huì)心一笑,繼續(xù)向前走了。
過(guò)了一個(gè)時(shí)辰后,魚(yú)鉤還是沒(méi)有反應(yīng),穩(wěn)得連一只一只小蜻蜓都停在上面一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)鉤有輕微的震動(dòng),小蜻蜓也一下子就飛走了,少年一看,心里美滋滋的:等了這么久,終于有收獲了,太棒了!
少年把魚(yú)鉤一拉,一條瘦瘦的、小小的小魚(yú)正鉤在魚(yú)鉤上呢!少年見(jiàn)了,興奮地把小魚(yú)拿了下來(lái),放進(jìn)竹筐里,蹦蹦跳跳地回家了。
這個(gè)少年和別的人都不一樣,十分有耐心,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。