心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
職工閱讀經(jīng)典好書心得體會篇一
蘇霍姆林斯《給教師的建議》告訴我們每個老師：“那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學(xué)習(xí)正確的。我們永遠都不要絕望，是因為只要我們充滿期待，他們或許很有希望。”“照亮學(xué)校的將永遠不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛。”從這 句話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。那么怎樣才能做到呢，從書里我總結(jié)了以下幾點：
一、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使其迸發(fā)希望之火。
自信對一個人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上，自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期，一個人如果缺乏自信心，就會缺乏探索事物的主動性、積極性，其能力就會受到限制，就會覺得生活暗淡無光。
二、賞識學(xué)生的優(yōu)點，尊重他們，激勵他們?nèi)姘l(fā)展。
作為教師要尊重每一個學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊心，尤其是后進生更是如此，他們希望用脆弱的自尊來保護自己。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，不要傷害后進生。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：自尊心“是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。”教育成功的秘密在于尊重學(xué)生，只有尊重學(xué)生的人格，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生才能信任老師。
三、教師要付出愛心，感化學(xué)生受傷心靈。
對于那些學(xué)習(xí)差、紀律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒有歧視他們，而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖，老師的關(guān)懷，消除失落感，使他們充滿信心、滿懷激情，奮發(fā)向上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進學(xué)生的內(nèi)心世界，用無私的愛心溫暖冰凍的心靈，會讓他們實現(xiàn)自身的價值。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西：對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話，這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育中的養(yǎng)分，是教育中的陽光雨露，沒有了愛，我們的教育是失敗的，是空虛的，是不能成長的。
“課堂”是什么?是教師一統(tǒng)天下的“講堂”?是教師施展聰明才智的舞臺?是知識搬運的中轉(zhuǎn)站?蘇聯(lián)著名教育家贊科夫的《和教師的談話》讓我從書中找到了答案：課堂應(yīng)該是連接課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的橋梁，是學(xué)生享受學(xué)習(xí)樂趣、接受情感熏陶的場所;也是師生生命相遇、心靈相約的聚集地;更是師生共同生活的舞臺。這樣的舞臺需要師生共同完美地演繹。兩者互相影響，相輔相成。
讀書讓我學(xué)會了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng)，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學(xué)生們。讓我們一起讀書吧，使我們的生活充滿陽光，讓我們插上展翅翱翔的翅膀。
職工閱讀經(jīng)典好書心得體會篇二
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠亍Ｆ鋵嵏卸魇前l(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。 當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的.，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
職工閱讀經(jīng)典好書心得體會篇三
麻江縣林業(yè)局20__年干部職工讀書學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)按照縣委宣傳部的安排部署，縣林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子認真分析干部隊伍現(xiàn)狀，結(jié)合單位工作實際，及時制定了《麻江縣林業(yè)局20__年度干部職工讀書學(xué)習(xí)活動方案》，確定了目標任務(wù)，學(xué)習(xí)時段要求。在縣委宣傳部的精心指導(dǎo)下，單位職工順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達到預(yù)期的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位、措施到位
為確保我局的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位、措施到位，我局黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視，及時成立了讀書學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組建設(shè)的意見》的精神，結(jié)合我局工作實際，認真制定了讀書學(xué)習(xí)計劃，并研究確定了每個黨組成員深入分管股站進行指導(dǎo)、檢查讀書學(xué)習(xí)活動的開展情況，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，股、站領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管的工作局面。由于我局領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我局讀書學(xué)習(xí)活動的順利開展。
二、結(jié)合實際，突出重點，確保讀書學(xué)習(xí)活動全面落實讀書學(xué)習(xí)是當(dāng)前機關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要工作內(nèi)容之一。
這次讀書學(xué)習(xí)活動結(jié)合我局工作實際，采取多種形式，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。我局利用每兩周一次的例會時間集中組織學(xué)習(xí)書目的部分內(nèi)容，安排撰寫讀書筆記和心得體會;結(jié)合林業(yè)工作實際，組織全局干部職工每季度一次的召開學(xué)習(xí)座談、討論會。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實際工作相結(jié)合。
三、認真開展讀書學(xué)習(xí)活動，取得初步成效
縣林業(yè)局組織干部職工閱讀了《黔東南20__年干部職工理論學(xué)習(xí)讀本》、《第二波轉(zhuǎn)軌中國的二次革命》、《做最棒的自己》、《開放你的人生》等書籍，讀書學(xué)習(xí)時間自20__年8月16日起，全局參加學(xué)習(xí)的干部職工45人，撰寫心得體會90篇。通過學(xué)習(xí)，在全局范圍內(nèi)營造以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進取的濃厚氛圍，充分發(fā)揮干部職工在攜起全民讀書學(xué)習(xí)活動熱潮中的帶頭示范和模范標桿作用，進一步增強全局干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍的生機活力，全面提高廣大干部職工的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。
四、今后有待改進和提高方面
我局讀書學(xué)習(xí)活動雖然取得了初步成效，但讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在諸多方面的不足和問題：一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠，少數(shù)干部職工政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，特別是如何有效發(fā)揮干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，如何真正實現(xiàn)以人為本的管理模式。三是工作效率仍需繼續(xù)提高，責(zé)任意識和責(zé)任感有待進一步提高。四是加強宣傳工作力度，提高宣傳的質(zhì)與量。
讀書學(xué)習(xí)活動已進入最后的總結(jié)階段，我局將按照縣委宣傳部的統(tǒng)一部署，善始善終抓好有關(guān)工作，圓滿完成工作任務(wù)。總之，我們要堅持不懈地開展好讀書學(xué)習(xí)活動，始終以進取飽滿的熱情推動全縣林業(yè)事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展而繼續(xù)努力奮斗。
職工閱讀經(jīng)典好書心得體會篇四
讀完《干法》后，我受益良多，不得不驚嘆不佩服日本人的百折不撓，精益求精的品質(zhì)。稻盛先生的這本《干法》樸實厚重，雖無過多語言，卻能一針見血點到自己內(nèi)心的深處。忽然明白了自己的目標和意義：人工作的目的是為了提升自己的心志，這是一本非常值得看的好書。
尤其是第二章講到要改變心態(tài)，全身心的投入到工作中去，熱愛你的工作，迷戀你的工作。其實想要度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一是從事自己喜歡的工作;二是讓自己喜歡上現(xiàn)在的工作。能夠碰上自己喜歡的工作恐怕是微乎其微。與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現(xiàn)有的工作。稻盛先生說要做一行，愛一行。在每一個工作崗位上，不論平凡、貴賤，都應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，要具有對自身崗位負責(zé)的職業(yè)精神和道德意識。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)去做好每項工作，這就是一種“干法”，即一種工作觀。
書中講到稻盛和夫先生畢業(yè)進入松風(fēng)工業(yè)，瀕臨破產(chǎn)，面對著同學(xué)相繼辭職，他也想過動搖，報考自衛(wèi)隊干部候補學(xué)校。但是后期因為戶口簿的問題，讓他重新意識到改變自己觀念的重要。后來他轉(zhuǎn)變思想投入自己的工作，如果不能擁有喜愛的.工作，那就努力去喜愛自己現(xiàn)有的工作。“只是因為感覺不滿就辭職，那么今后的人生也未必會一帆風(fēng)順吧”，現(xiàn)在的我們，有多少人在為換工作找理由找借口，說現(xiàn)在工作不是自己想象中的好。工作是人生中的一個經(jīng)歷，遇到不滿意就逃避，在以后遇到的其他問題，怎么去勇敢面對呢?不管是市場部還是前臺，再或者是車間，都需要我們用心，細心的去工作。
很多時候，我們在工作的時候，總是說盡力而為，遇到困難的時候，總是說盡力而為。我們可以原諒這種說法，但不能原諒這種做法。做任何事情不能本著盡力而為，竭盡全力是我們工作所要達到的境界。古語云：世上無難事，只怕有心人。我們要在工作上樹立必勝的信心，而且還要付出自己百分之百的努力。只有付出"不亞于任何人的努力"才是人生和事業(yè)成功的最強動力。專心致志于一行一業(yè)，不膩煩、不焦躁，埋頭苦干，不屈服于任何困難，堅持不懈;只要你堅持這樣做，就能造就優(yōu)秀的人格，而且會讓你的人生開出美麗的鮮花，結(jié)出豐碩的果實。對待工作，我們需要積極、健康的態(tài)度來全身心地投入與熱愛。以“一分耕耘，一分收獲”的理性和從容笑對人生，付出自己應(yīng)該有的努力。
讀了稻盛先生的《干法》，忽然明白了自己的目標和意義：人工作的目的是為了提升自己的心志。工作可以起到鍛煉心志、提升人性的作用，長時間不懈的工作可以磨礪心志。稻盛先生告訴我們：工作是為了提升心志，必須喜歡上工作，并不斷樹立高目標，而且要付出不亞于任何人的努力，持續(xù)、堅持下去。
《干法》一書作者總結(jié)的人生。工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力的方程式，為了我們的人生歷程更豐富，為了人生工作成果和人生價值更豐碩，就讓我們隨時保持高揚的工作熱情，隨時完成自己的份內(nèi)工作，清空隨有的積壓工作，以歸零狀態(tài)去趕著工作走，而不要被工作趕著走，這樣才可能不斷達到自己人生奮斗的新高度。
職工閱讀經(jīng)典好書心得體會篇五
“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”
因為信息化建設(shè)，本來沒打算認真讀這本書，但是當(dāng)我隨手翻開一頁，讀到上面這一段的時候，我覺得我應(yīng)該將它讀完，而且應(yīng)該認真的、用心的讀完。
在公司工作將近一年，在這一年里有過歡樂與幸福，也有過彷徨與茫然。現(xiàn)在回過頭來重新審視，這些東西對自己潛移默化的影響很大，讓我學(xué)會了堅持，學(xué)會了面對。
在工作中，我們必須要珍惜自己目前的工作機會。盡管每一份工作或每一個工作環(huán)境都不可能是盡善盡美的，但是每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源。我們必須深刻的認識到：工作為自己展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為自己提供了施展才華的平臺。“珍惜現(xiàn)在，才能擁有未來”，我很珍惜現(xiàn)在的工作，因為我知道，只有珍惜工作的人，才不會被拋棄;只有懂得珍惜工作，才會發(fā)自內(nèi)心去努力;只有懂得珍惜工作，自己才會全力以赴，做到最好。經(jīng)常埋怨自己缺少機會，是浮躁之人的借口，是那些不愿意付出努力的人用來原諒自己的借口。一個成功者是不善于也不需要編制任何借口，他們能從日復(fù)一日的工作發(fā)現(xiàn)機遇，在平凡工作中善于用心并敢于接受挑戰(zhàn)，也才能發(fā)現(xiàn)機會，并抓住機會。在工作中要學(xué)會相互合作，相互配合，充分發(fā)揚團隊精神，把自己當(dāng)成集體不可或缺的一部分，只有這樣我們的工作才會健康有序的進行，我們的團隊才會不斷發(fā)展，不斷壯大。
讀一本好書，在匆忙的.征途中停下腳步，回頭看看走過的路，能客觀的對待自己的成長，對自己有益的東西要一直秉承下去，錯誤的要堅決改正，認真對待自己的工作，真正做到讓工作提高自己，自己在工作中實現(xiàn)自己。這也是書中所說的“只有在追求自己實現(xiàn)的時候，人才會迸發(fā)出持久強大的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大程度地服務(wù)于社會”!
職工閱讀經(jīng)典好書心得體會篇六
“贏”是個好東西，有助于公司獲利、員工提高，利于社會、利于家庭。這本書中，作者從經(jīng)營基礎(chǔ)篇、公司如何才能贏、如何贏得競爭、個人職業(yè)生涯如何贏及贏的其他問題五個篇章入手傳授了他的經(jīng)驗。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)清楚他的使命和價值觀，這不應(yīng)只是一句口號，而應(yīng)讓人能切身感受到它的存在，使命將指引你前進，價值觀所描述的則是引領(lǐng)你到達目的地的行動。有效的使命需要在可能和不可能的目標之間建立一種平衡，且確立使命是企業(yè)高層管理人員的職責(zé)，除了最終需要對使命的負責(zé)的人之外，不可授權(quán)他人;而價值觀則需要被明確而具體的闡述出來，能夠作為員工的行動綱領(lǐng)，而不僅僅是一些陳詞濫調(diào)。企業(yè)的使命和價值觀應(yīng)融為一體、共同發(fā)揮作用，才能奠定成功之本。
作者提出，“缺乏坦誠是商業(yè)生活中最卑劣的秘密”，缺乏坦誠不僅僅指欺騙，也包括隱瞞。對于坦誠的問題，似乎人們已經(jīng)麻木，容忍別人的不坦誠，即使明知也不會戳破，因為自己也做不到坦誠。正如作者所說，“從兒童時代起，我們每個人就開始覺得世故起來，我們要明白如何掩飾不好的消息，在令人尷尬的場合裝得若無其事”。我們覺得坦誠太難，會讓周圍的人包括自己很不舒服，但作者用他執(zhí)掌ge的經(jīng)驗告訴我們，坦誠是行得通的，也正是坦誠精神讓ge獲得了巨大的成功，因為坦誠有化繁為簡的力量。或許我們沒法讓世界堅持絕對的坦誠，但至少能夠改善。
作者信奉區(qū)別考評制度，區(qū)別考評不是為了制造不公平，而恰恰是提高公司經(jīng)營效率的最佳方法，也是最公正、仁慈的方法，它會告訴公司資源應(yīng)當(dāng)如何配置、員工應(yīng)當(dāng)獲得怎樣樣的.待遇才是最合理的，對什么樣的員工應(yīng)當(dāng)有什么樣的的管理方法，讓業(yè)績不佳的員工明白自己應(yīng)當(dāng)何去何從，而平均配置資源就會造成我們所說吃大鍋飯的情形，打消優(yōu)秀人才的積極性、培養(yǎng)普通員工的惰性，進而影響公司的經(jīng)營和生存。
作者尊重企業(yè)中每一個人的發(fā)言權(quán)和尊嚴，若沒有這個基礎(chǔ)，公司的坦誠精神和區(qū)別考評制度都將失去實踐的土壤。但反觀自己，更多的時候我們都會選擇緘默和順從，又何嘗不應(yīng)當(dāng)去努力爭取和善用自己的發(fā)言權(quán)呢?
