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2023年普通話演講稿3-5分鐘左右(三篇)

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2023年普通話演講稿3-5分鐘左右(三篇)
時間:2023-03-08 12:09:13     小編:zdfb

演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

普通話演講稿3-5分鐘左右篇一

秋天的校園,充滿秋黃的歲月,點點滴滴對對晃影人兒垂陽至夕落。葉之飄飄,風之起舞,弄之輕盈啟動,化作碟碟護繞花叢。

校園一角,激起秋之無痕,落(la)下片片紅葉片片情,你若有情我便顏自開,你若無情我便愁秋中。林林叢叢樹草,風吹搖曳裙擺,忽忽垂耳,私聽秋之美。微微揚起嘴角,嘲笑秋陽吝嗇的施舍。而大自然之景觀,聳催于氣息。忽而霸氣凌人,忽而居于天之下,跪倒于秋黃的大地。看了有一些舍不得,有些無過于感憂。

百年樹木,十年樹人。依然英氣十足,培養育人護國。

源源滾滾涌現群人之過眼云煙,風吹起你的裙衣,呼喊茫茫,求之夭夭。迷迷糊糊揉眼,推開你的門,踏出自然,湖月映影你我相隨,孤孤獨影伴月明。教室里的私語聲,依然傳出窗外,窗外的動影,依舊你東一邊,他西一邊。

提起一小本書,走著輕盈的步伐,耳塞動聽歌曲,垂睡青青碧草,看向天空,望著層層烏云悠自擾,貌似有一些樂趣,多一份好奇,猜不著,摸不透這其中之謎。讓這謎底催眠知秋,享受一切盡在自然。午睡的人兒,嘴角依然翹起,還是忘不了那一份笑。也許只有笑才會燃起幸福,勿擾擾我沉睡,勿擾擾大自然。

此時的天空此時的人,無非是遇到正確的轉角,找到正確的那一個答案。

大學,人生起步的開始,亦是大學生迷茫的拐角,你的抉擇渲染你的生活,而你的初始跟隨著倒影,一點一滴積累至最后,最后才會明白,這其中有太多的蹊蹺并不是茫然,也并不是意外,也許是不小心,掉進這無意有意的覺念。回憶間,才知道那拐角已錯過你焦急的步伐,吹不斷,燃不起,青春的歲月。無影無形輕走自在人,把你的拾遺記載于昨天。

原來沒有原始,我不知道最終,沒有無垠,摸不到頭腦,看不到眼前。越不過的水平線,分外有天明。恍然間,偶見一群嘰喳小鳥躍唱,舞自然,這才明白,很多不圓跨不過回憶。坐落秋中,揮筆寫下自然,一切盡在自然。

食堂的鐘聲打破了我的胃口,每一天依舊那么淡然,換不去改不來,終是我害怕的食欲,害怕了。

最近,天氣以至秋末,寒氣繞身轉,被窩已成了埋藏青春的墳墓。

校園的小路上,片片紅葉片片落,最是人觸目傷懷的霎那,亦是天未明秋意斷斷時刻,聚氣出烏蒙,冬備秋眠冬更眠。舞葉飄飄,風之隨,而樹已成禿廢,光桿桿,樣子很是孤獨。我已不知秋,看著冬的寒凍,不悔然,只在瞬間,便是一歲棵棵榮。目不讀然,越野摸半腰,瘋狂的恣意著,笨拙的雙手抓不住斑斕滑石,瞬間,墜落半山腰,嚇得滿頭淋淋汗水滾滾下,這才知道,原來是一場夢。

望著窗外,車輛穿越眼珠,盈盈搖影一閃而過。校園里,有訴不完的話題,道不完的青春。你的一刻,我的每一分秒,都被這繁華的世界充裕著,璀璨了天空,燦爛了大地。

暮后的秋,給美麗畫下一道美幅,給風制作了一場舞臺。

而蒼茫,凄清,是暮秋的一幅圖畫;

亮麗,優美,同樣是暮秋的一道風景。

走進暮秋,是喜悅還是傷懷,

在于你怎么看待。

有多少落葉,

不一定就有多少憂傷

有多少秋風,

不一定就有多少難耐。

冷風吹過的原野,

并非都是荒涼,

純潔的夢想,

一定會留下美好的回憶。

普通話演講稿3-5分鐘左右篇二

我把周長比作我們的信仰,把面積看成我們幾年來物質需求的增長。我們的祖國正在和平崛起,人民物質生活水平正在提高,然而正如那個圓一樣,當它從尋找物質轉變成尋找圓時,周長一點點被吞噬,正如我們的信仰在一點點地缺失。

周國平說:“現代生活的特點之一是靈魂的缺失。”是的。人們帶著冷漠的表情像游魂一樣行走;網絡上的刀光劍影;舞廳里的燈紅酒綠;人們綿里藏針,筆里帶刀,鉤心斗角……沉湎迷失像塵埃一樣迷漫于各個角落。舒婷的詩寫到:“我是你簇新的理想、剛從神話的蛛網里掙脫。”我困惑了,難道剛從對神話的頂禮膜拜中倏然醒悟,我們就立即墮入黑與白的另一個極端,一如邏輯上的排中律?

當王朔罵罵咧咧掘魯迅的墳塋時,一位支持者(好像還是位作家)說:“什么年代了,還搞偉人崇拜!”此人有非凡之覺悟(倘若人人有此覺悟,則大同世界可計日程功),我建議他把郁達夫也否定一下。郁達夫說:“有了偉大的人物的出現,而不知崇仰、愛戴、崇敬的國家,是沒有希望的奴隸之邦。”

若偉人尚且不能崇拜,是否信仰之跫音已漸行漸遠?我困惑了。

阿q臨死前有句豪言壯語:“過了二十年又是一個……”阿q的忘卻精神是他的祖傳寶貝。我疑心靈魂的缺失是因為忘卻精神已進化得淋漓盡致。

幾十年的光陰磨滅了許多,也洗滌出許多。

當影星趙薇穿著印有日本海軍旗圖案的服裝在紐約街頭作秀時,我們能僅僅責備她嗎?她的無知不正是我們的無知嗎?她的忘卻不正是我們的忘卻嗎?

我在另一些事中堅定了我的想法。

日本至今不愿懺悔,岡森正宏公然為東條英機等甲等戰犯辯護,小泉首相每年都要參拜靖國神社,并得到近半數民眾的支持。而同在歐亞大陸,在以色列猶太受難者紀念碑前,德國毅然下跪,德國民眾帶著小孩進行教育。

在對比中我感到荒涼。日本竟能在譴責的口水流淌成的河流中安然泅渡!是否我們該想想自身的問題?為何龐大的中華無法顯出令人振懾的魄力。

我在作家張抗抗的《沙之聚》中找到了答案:當風滲透沙子,風的需要成為沙子的需要,沙子便走動起來,舞蹈起來,最終完成它(鳴沙山)的屹立。

人心之聚正如這沙之聚,信仰就是那滲透沙子的風。一盤散沙,何以有威懾力?

看著那規范、穩定、大面積卻短周長的圓,我又想起了紅柯所說的:“一個軟弱的民族,一個血氣不足的民族,你不能光指望它長個子。”什么時候,我們能讓信仰回歸,讓靈魂在場,讓民族重塑血氣?我依舊困惑。

普通話演講稿3-5分鐘左右篇三

我的青春,埋藏在銅仁學院,不朽的校園拜拜了我的笑臉,而我卻天真般的譜寫,依舊掛起,吹過風過無痕的記憶。

秋天的校園,充滿秋黃的歲月,點點滴滴對對晃影人兒垂陽至夕落。葉之飄飄,風之起舞,弄之輕盈啟動,化作碟碟護繞花叢。

校園一角,激起秋之無痕,落(la)下片片紅葉片片情,你若有情我便顏自開,你若無情我便愁秋中。林林叢叢樹草,風吹搖曳裙擺,忽忽垂耳,私聽秋之美。微微揚起嘴角,嘲笑秋陽吝嗇的施舍。而大自然之景觀,聳催于氣息。忽而霸氣凌人,忽而居于天之下,跪倒于秋黃的大地。看了有一些舍不得,有些無過于感憂。

百年樹木,十年樹人。依然英氣十足,培養育人護國。

源源滾滾涌現群人之過眼云煙,風吹起你的裙衣,呼喊茫茫,求之夭夭。迷迷糊糊揉眼,推開你的門,踏出自然,湖月映影你我相隨,孤孤獨影伴月明。教室里的私語聲,依然傳出窗外,窗外的動影,依舊你東一邊,他西一邊。

提起一小本書,走著輕盈的步伐,耳塞動聽歌曲,垂睡青青碧草,看向天空,望著層層烏云悠自擾,貌似有一些樂趣,多一份好奇,猜不著,摸不透這其中之謎。讓這謎底催眠知秋,享受一切盡在自然。午睡的人兒,嘴角依然翹起,還是忘不了那一份笑。也許只有笑才會燃起幸福,勿擾擾我沉睡,勿擾擾大自然。

此時的天空此時的人,無非是遇到正確的轉角,找到正確的那一個答案。

大學,人生起步的開始,亦是大學生迷茫的拐角,你的抉擇渲染你的生活,而你的初始跟隨著倒影,一點一滴積累至最后,最后才會明白,這其中有太多的蹊蹺并不是茫然,也并不是意外,也許是不小心,掉進這無意有意的覺念。回憶間,才知道那拐角已錯過你焦急的步伐,吹不斷,燃不起,青春的歲月。無影無形輕走自在人,把你的拾遺記載于昨天。

原來沒有原始,我不知道最終,沒有無垠,摸不到頭腦,看不到眼前。越不過的水平線,分外有天明。恍然間,偶見一群嘰喳小鳥躍唱,舞自然,這才明白,很多不圓跨不過回憶。坐落秋中,揮筆寫下自然,一切盡在自然。

食堂的鐘聲打破了我的胃口,每一天依舊那么淡然,換不去改不來,終是我害怕的食欲,害怕了。

最近,天氣以至秋末,寒氣繞身轉,被窩已成了埋藏青春的墳墓。

校園的小路上,片片紅葉片片落,最是人觸目傷懷的霎那,亦是天未明秋意斷斷時刻,聚氣出烏蒙,冬備秋眠冬更眠。舞葉飄飄,風之隨,而樹已成禿廢,光桿桿,樣子很是孤獨。我已不知秋,看著冬的寒凍,不悔然,只在瞬間,便是一歲棵棵榮。目不讀然,越野摸半腰,瘋狂的恣意著,笨拙的雙手抓不住斑斕滑石,瞬間,墜落半山腰,嚇得滿頭淋淋汗水滾滾下,這才知道,原來是一場夢。

望著窗外,車輛穿越眼珠,盈盈搖影一閃而過。校園里,有訴不完的話題,道不完的青春。你的一刻,我的每一分秒,都被這繁華的世界充裕著,璀璨了天空,燦爛了大地。

暮后的秋,給美麗畫下一道美幅,給風制作了一場舞臺。

而蒼茫,凄清,是暮秋的一幅圖畫;

亮麗,優美,同樣是暮秋的一道風景。

走進暮秋,是喜悅還是傷懷,

在于你怎么看待。

有多少落葉,

不一定就有多少憂傷

有多少秋風,

不一定就有多少難耐。

冷風吹過的原野,

并非都是荒涼,

純潔的夢想,

一定會留下美好的回憶。

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