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2023年工會工作交流會發(fā)言稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-07 10:51:29
2023年工會工作交流會發(fā)言稿(5篇)
時(shí)間:2024-08-07 10:51:29     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

工會工作交流會發(fā)言稿篇一

大家好!

很榮幸能有機(jī)會和大家一起交流、學(xué)習(xí)。在此,我想和大家說一說我在工作中的點(diǎn)滴做法和感受。

一、熱愛學(xué)生。

作為生活老師首先熱愛學(xué)生,要讓孩子能體會到你很愛他們,尊重孩子的想法,對做錯(cuò)的孩子不能一味的批評、責(zé)備,要真心幫孩子分析原因,找到癥結(jié),孩子才能心服口服,才會真心服從管理。因此,熱愛學(xué)生是我們工作的思想基礎(chǔ)。用我們的愛心、細(xì)心、耐心、真心去澆灌孩子們,就能找到通向?qū)W生心靈的鑰匙。只有讓學(xué)生體會到生活老師對他們是真心的愛,才會使師生之間形成和諧的關(guān)系,學(xué)生才會尊敬老師,信賴?yán)蠋煟M(jìn)而聽老師的話,管理工作才能順利進(jìn)行。實(shí)踐證明,教育活動(dòng)離開了“愛”一切都將變得蒼白無力。不愛學(xué)生,就沒有真正的`教育。

二、熱愛工作。

熱愛生活老師這份工作,全心全意為學(xué)生服務(wù)是生活老師的思想核心,只有這樣,才會在工作中不斷創(chuàng)新和不斷前進(jìn)。生活老師的職責(zé)是密切配合班主任老師完成教育任務(wù),所以生活老師必須遵守校規(guī),服從領(lǐng)導(dǎo),掌握和了解學(xué)生在校的生活規(guī)律和生活習(xí)慣,對不同年級的學(xué)生要采取不同的教育和管理方法。比如低年級的學(xué)生要教、要幫,低年級孩子年齡小,很多事情還不會做,我們就要幫助他們,不是代替他們做,而是手把手地教,一次不行,兩次,兩次不行,三次,直到孩子會做為止。對高年級的學(xué)生要有耐心,教會學(xué)生自己做,不能代替,培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力和良好生活習(xí)慣。對做得好的學(xué)生要及時(shí)鼓勵(lì),這樣既培養(yǎng)了孩子的自信心,又帶動(dòng)了其他學(xué)生的積極性,還給孩子們樹立了榜樣。此外,對學(xué)生的教育要嚴(yán)而有格,愛而有度,嚴(yán)而有愛,愛中有嚴(yán),切忌簡單急躁,真正做學(xué)生的知心人。把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。在工作中專心、耐心,讓孩子開心,家長放心。

三、學(xué)會溝通。

作為生活老師與家長密切聯(lián)系和溝通尤為重要。對家長要尊重和熱情,及時(shí)互通學(xué)生在校的生活情況和表現(xiàn),與家長共同教育好學(xué)生。引導(dǎo)孩子讀書明理,學(xué)會謙讓,教育學(xué)生言而有信,言行一致,表里如一,做好學(xué)生。只有取得家長的理解和支持,我們的工作才使順利進(jìn)行,孩子們才能學(xué)得開心,生活如意。

以上只是我個(gè)人的看法和感受,還望大家多多指教。謝謝!

工會工作交流會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

今日十分感激領(lǐng)導(dǎo)給我們供給這個(gè)平臺能和大家進(jìn)行交流。首先自我介紹一下,我叫蓋晶。自從____年8月參加工作至今已有二十個(gè)年頭。曾在燃料采樣班、燃料化驗(yàn)班擔(dān)任班長一職。20__年9月由于工作需要,領(lǐng)導(dǎo)又把負(fù)責(zé)我廠全年入廠煤的計(jì)量工作的任務(wù)交給了我。崗位的變動(dòng),主角的轉(zhuǎn)換,深感所肩負(fù)的職責(zé)一次比一次更大。以往所采的每一鍬煤,所稱量的每一克都分析煤樣,所化驗(yàn)出的每一組數(shù)據(jù)到此刻為止所呈此刻電腦上一排排醒目的計(jì)量數(shù)據(jù),無時(shí)無刻不在影響著大開廠的經(jīng)濟(jì)效益。

經(jīng)過這些年的一路走來,我對電廠的感受能夠用六個(gè)字來詮釋:“職責(zé)、奉獻(xiàn)、盡職”。雖然僅簡簡單單六個(gè)字,但卻體現(xiàn)了我們?nèi)剂先说囊环N精神追求,把好入廠煤的檢斤、檢質(zhì)關(guān)是我們責(zé)無旁貸的職責(zé)和義務(wù)。企業(yè)把我們放在這個(gè)崗位上,我們就要對企業(yè)負(fù)責(zé),讓企業(yè)放心,讓信任我們的領(lǐng)導(dǎo)放心。

20__年幸運(yùn)再一次眷顧,我參加了由國資委舉辦的《清華大學(xué)中央班組長崗位管理資格認(rèn)證》網(wǎng)絡(luò)課堂培訓(xùn)班。經(jīng)過一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我圓滿地完成了學(xué)業(yè),并且成為了大開廠獲得了班組長管理資格證書第一人。經(jīng)過此次培訓(xùn),受益匪淺,不僅僅使我所負(fù)責(zé)的計(jì)量班的班組管理有了進(jìn)一步的提升,同時(shí)使得員工對企業(yè)的文化與班組的團(tuán)隊(duì)管理有了新的認(rèn)識。

在培訓(xùn)中我學(xué)到很多,很高興把我的學(xué)習(xí)心得與大家分享,以前我認(rèn)為班組長就是開開會,填填表,向上級匯報(bào)信息,做好上傳下達(dá)工作,然后保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù),就夠了。但經(jīng)過培訓(xùn)之后,徹底改變了我最初的看法,其實(shí)班組長是個(gè)多元化主角。下面就從以下幾個(gè)方面簡單滴談一下我的看法:

1、班組長必須有過硬的專業(yè)技術(shù)和高尚的人格。

①用過硬的專業(yè)技術(shù)樹立威信。首先做到“專業(yè)”過硬,班組長僅有成為業(yè)務(wù)尖子,行家里手,在管理班組成員中才具有較高的權(quán)威性,才能得到員工的認(rèn)可,才能讓班組成員心服口服;

②用人格魅力影響班組成員,古人說“其身正,不令而行:其身不正,雖令不行。”

作為一名班組長,首先要率先垂范。有什么樣的班組長,自然會有什么樣的員工,班組長無私奉獻(xiàn)的精神和對企業(yè)工作的熱愛,都會使班組成員受到強(qiáng)烈的感染,心甘情愿的努力工作,使整個(gè)班組充滿朝氣;其次要敢作敢當(dāng),不文過飾非。作為班組長決不能攬功推過,文過飾非,也不能護(hù)短遮丑,而是要實(shí)實(shí)在在的把工作做好、做實(shí)、做優(yōu)秀,僅有這樣,才能用人格魅力贏得大家的尊重。

員工都喜歡用綜合素質(zhì)“說話”的班組長,這樣的班組長像鮮明樹立的標(biāo)桿,散發(fā)著榜樣的力量,聚合著旺盛的人氣,自然就能帶出一個(gè)素質(zhì)過硬的優(yōu)秀班組。以往我在我們部門周例會上也提到過,小事我們自我能解決盡量自我解決,大的問題必須請示領(lǐng)導(dǎo)必須要請示。所以我們計(jì)量班在班組管理上也是讓部門領(lǐng)導(dǎo)十分放心的一個(gè)班組,同時(shí)也獲得了20__年度先進(jìn)班的榮譽(yù)稱號。

2、我們要有高度的職責(zé)感,因?yàn)槁氊?zé)勝于本事。

這也是我經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲最大的,感悟最深的一門課程。職責(zé)勝于本事,沒有做不好的工作,僅有不負(fù)職責(zé)的人。職責(zé)承載著本事,一個(gè)充滿職責(zé)感的人才會獲得更多的機(jī)會,從而展現(xiàn)自我的本事。在我的周圍,總會有這樣的人:雖然沒有文憑,理論知識也不豐富,可是憑著實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),在他們的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨。一旦工作中出現(xiàn)問題,他們卻能輕車熟路,找出問題的癥結(jié)所在。甚至連專業(yè)技術(shù)人員都解決不了的問題,他們卻能迎刃而解,他們以實(shí)際行動(dòng),贏得了大家的尊重。這些年來我在工作中一向堅(jiān)守的,就是對企業(yè)的那份職責(zé)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)作選擇題,自我作思考題。

這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的。對于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來說,他每一天要應(yīng)對許許多多的問題,他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。這時(shí)候我們就要把班組中遇到的問題先自我仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣,我們自身的本事也在思考解決問題的過程中得到了不斷的提高。

4、班組長在工作中要沖鋒在前,不怕吃虧,不能計(jì)較個(gè)人得與失。

有時(shí)可能由于工作壓力大、任務(wù)繁重,自我往往會多付出一些,勢必會給自我造成精神上的壓力,甚至?xí)衼韨€(gè)別人的嘲笑、譏諷,所以覺得很委屈。可是我們會換個(gè)角度研究,吃虧是福,會歷練機(jī)遇,豐富經(jīng)驗(yàn),提高自我的認(rèn)知層次。今日你比別人多做一步,比別人多付出一點(diǎn),明天你就能得到比別人更多的回報(bào)。要做到比別人多做一步,重要的是自我要有積極主動(dòng)的心態(tài),要有比別人更加深入的思考,要有比別人更加迅速的行動(dòng),要比別人付出更多的努力。

5、班組長在工作中對待員工要做到公平、公正、一視同仁。我所在的班組的成員年齡結(jié)構(gòu)相差很大,上達(dá)50后,下至80后,思想觀念、處事風(fēng)格都不一樣,互相溝通起來有些代溝;文化水平也參差不齊,上有經(jīng)過專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,下有甚至才初中的文化水平,人員素質(zhì)可能相差較大。從表面上來看管理會有些難度,可是實(shí)際工作中我的這幫兄弟們給了我很大的幫忙與支持,因?yàn)槲易龅搅似渲械囊稽c(diǎn):對待員工要公平、公正、一視同仁。我能夠給他們自由,讓他們自由地飛翔,發(fā)揮各自的潛能,可是必須在立足本職工作的基礎(chǔ)上,本職工作做不好,其他免談。

6、班組長要擅于發(fā)現(xiàn)班組成員的優(yōu)點(diǎn)長處,多些表揚(yáng)稱贊,少些牢騷埋怨。

記住,人無十全十美,都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)及長處,少些牢騷和埋怨,給員工足夠的機(jī)會發(fā)揮他們的特長,從而更好地工作。

7、班組長必須要有積極向上的正能量和鮮明的個(gè)性。

這也是我平時(shí)要求自我最重要的一點(diǎn)。用自我的人格魅力和職務(wù)上的優(yōu)勢帶動(dòng)員工向正確的方向前進(jìn),把團(tuán)隊(duì)帶出既賦有戰(zhàn)斗力,又有朝氣的一流隊(duì)伍,使這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作在一個(gè)積極和諧的氛圍中。

以上是我作為班組長在班組管理上的幾點(diǎn)看法,也是我平時(shí)工作中及今后進(jìn)一步工作中必須做到的幾點(diǎn)。

最終我想經(jīng)過本次經(jīng)驗(yàn)交流會,能夠從兄弟班組學(xué)到更為先進(jìn)的班組管理經(jīng)驗(yàn),從而進(jìn)一步提升自身的班組管理水平。因?yàn)殡S著企業(yè)管理和安全的關(guān)口下移,對班組長的管理要求也越來越高,傳統(tǒng)式的班組長已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時(shí)代的要求,僅有在不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷提高,才能做一個(gè)稱職的班組長,我的工作目標(biāo)是“沒有最好、僅有更好”。

多謝大家!

工會工作交流會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),代表同志們:

大家好!

今日,集團(tuán)公司在那里舉行班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會,能參加這個(gè)會議也是一次學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會,我感到十分的榮幸,也感到無比的激動(dòng)和欣慰。

我們綜放隊(duì)生產(chǎn)一班現(xiàn)有職工36人,其中青年網(wǎng)員、崗員6人,群監(jiān)員5人。幾年來,我們在班組建設(shè)上始終堅(jiān)持以創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型、知識型、安全型”員工為目標(biāo),以強(qiáng)化班組安全管理為基礎(chǔ),以抓好思想政治工作為前提,以制度建設(shè)為保障,以精細(xì)化管理為手段,不斷深化班組制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理,實(shí)現(xiàn)了班組“無輕傷”個(gè)人身邊“無違章”的奮斗目標(biāo),茯得公司、礦先進(jìn)生產(chǎn)班組和“工人先鋒隊(duì)”稱號。

現(xiàn)將我們在班組建設(shè)方面的具體做法總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化素質(zhì)提高,為班組建設(shè)供給技術(shù)支持

根據(jù)綜放隊(duì)工作面特殊崗位工種多,操作要求嚴(yán)的特點(diǎn)把提高職工的操作技術(shù)水平,組建一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高技能的隊(duì)伍作為長期的主要任務(wù)來抓,一是在積極參加全隊(duì)的固定學(xué)習(xí)外,本班組還和隊(duì)車間工會聯(lián)系,由本隊(duì)技術(shù)員和礦有關(guān)部室技術(shù)人員進(jìn)行崗位安全知識和技能的培訓(xùn),給每個(gè)職工配備了筆記本、鋼筆等學(xué)習(xí)用具。二是根據(jù)需要派崗位人員分批分次參加集團(tuán)公司的技能培訓(xùn)。在今年公司、礦舉辦的技能大賽和青工比武中,我們班組有一人獲得公司第二名,三人獲得礦第三名的好成績。有力的帶動(dòng)了全班組職工整體操作素質(zhì)的提高,為班組實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定了操作技能基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化制度落實(shí),為班組建設(shè)供給制度保障

“班組生產(chǎn),安全為天”這就是我們的班組建設(shè)安全口號。確保安全生產(chǎn),既要靠高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,以要靠科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)科學(xué)的班組管理關(guān)鍵在于制度的執(zhí)行力。所以,我們根據(jù)本班組的實(shí)際情況,制定了《職工班組考核獎(jiǎng)罰細(xì)則》、《班組星級員工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、學(xué)習(xí)型安全型職工考評產(chǎn)》等約束和激勵(lì)辦法,有力地促進(jìn)了班組安全形勢的平穩(wěn)發(fā)展。

班組建設(shè),安全管理制度的生命力在于落實(shí),我們班在安全方面不僅僅有超前的憂患意識,能夠做到居安思危,有備無患,從而把現(xiàn)場安全管理做細(xì),把具體工作做好,并且落實(shí)在各項(xiàng)制度措施的過程中,針對班組設(shè)備管理存在問題多的問題,我們推行了設(shè)備包機(jī)制度,實(shí)行了“四定、四保、三杜絕、一掛鉤、一兌現(xiàn)”,即定崗位、定人員、定職責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn);保質(zhì)量、保運(yùn)行、保完好;杜絕職責(zé)事故、杜絕電器失爆、杜絕設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn);考核指標(biāo)與工資資金掛鉤;嚴(yán)格獎(jiǎng)罰執(zhí)行獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)管理辦法,使班組職工不斷增強(qiáng)職責(zé)意識,提高工作主動(dòng)性和積極性。在4708工作面大坡度仰采中我們始終堅(jiān)持班前按排,班中落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照措施執(zhí)行,構(gòu)成了“我能安全,我會安全”的良好氛圍,樹立起了崗位一分鐘,盡責(zé)60秒的安全職責(zé)理念,在前所未有的困難當(dāng)中,人人繃緊安全這根繩,在長達(dá)數(shù)月的過地質(zhì)構(gòu)造階段創(chuàng)造了安全無事故的最好記錄。

三、營造和諧氛圍,為班組建設(shè)創(chuàng)造造良好的軟環(huán)境

我們生產(chǎn)一班始終把注重以人為本和諧發(fā)展的理念作為班組建設(shè)的一項(xiàng)重要資料,凡是職工提出的問題,我們都在班前會上隨是解決處理,幾年來,前后對有病、體弱的職工調(diào)整崗位12人次,內(nèi)部解決和處理職工之間的矛盾8人次,糾正錯(cuò)報(bào)少報(bào)工日6人次,維護(hù)了職工的合法權(quán)益。職工的團(tuán)體感、職責(zé)感明顯增強(qiáng),從而有效地激發(fā)了職工的工作熱情,鼓舞了職工熱愛班組,維護(hù)班組榮譽(yù),促進(jìn)班組安全士氣。

四、立足科技創(chuàng)新,為班組建設(shè)營造良好的硬環(huán)境

加快技術(shù)創(chuàng)新,依靠科技提高作為班組建設(shè)的重要條件。我們堅(jiān)持把科技創(chuàng)新作為確保班組安全生產(chǎn)的有力支撐。切實(shí)把“裝備、管理、培訓(xùn)”并重原則落實(shí)到實(shí)處,積極參與了隊(duì)《mg200500—qwd采煤機(jī)液壓系統(tǒng)冷卻器》的改造、綜放面大坡度(30—45°)仰采工藝技術(shù)實(shí)施。由本班組皮帶司機(jī)參與實(shí)施的《提高dsp—1000160帶式輸送機(jī)的適應(yīng)本事》獲得全省質(zhì)協(xié)創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年九月份由本班組打眼工提出煤壁深孔爆破,提高塊煤率的合理化的提議,在全隊(duì)實(shí)施后,當(dāng)月塊煤率從不足15%提高到23%。為全礦的效益的提高做了必須的成績。

雖然我們在班組建設(shè)上做了必須的工作,取得了必須的成績,但仍然存在必須的缺陷和不足,在今后的工作中,逐步加一改善,把班組建設(shè)做為凝聚人心,團(tuán)結(jié)群眾的有效形式,增強(qiáng)職工的團(tuán)隊(duì)意識,積極探索班組建設(shè)的新途徑、新方法,積極倡導(dǎo)崗位練兵,崗位創(chuàng)優(yōu)群眾性的勞動(dòng)競賽,不斷嚴(yán)格補(bǔ)充完善班組建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn),以制度來約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作,使班組建設(shè)工作做到有章可依,保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展,使班組建設(shè)邁上新的臺階。

多謝大家!

工會工作交流會發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

能與大家一起交流、探討教育孩子的問題,我心里很高興。首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的辛勤勞動(dòng)。的確,教育孩子是我們共同面臨的一個(gè)難題,怎樣教育孩子,怎樣才能把孩子教育好,是需要我們在實(shí)踐中不斷探索的問題。我對教育是個(gè)外行,不懂得教育學(xué)、心理學(xué),可是我曾經(jīng)在學(xué)校里住過很長一段時(shí)間,我丈夫是小學(xué)教師,我見過、聽過很多或成功或失敗的例子,這些對我的觸動(dòng)很深,所以在培養(yǎng)孩子問題上,我不敢有絲毫的懈怠與大意,凡事就要三思而行,盡管很是操勞,但是在付出的同時(shí)也感到非常的快樂,現(xiàn)將幾年來實(shí)踐做了一點(diǎn)粗淺的總結(jié),請大家批評指正:

一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

孩子要學(xué)習(xí)好,就必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子畢竟年齡小自控能力很差,外面稍微的動(dòng)靜就會影響孩子的注意力,所以,在孩子應(yīng)該玩樂的時(shí)候,電視、音響等等娛樂器材都可以開著,但是,只要孩子已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),一切都將安靜下來,這更容易讓學(xué)生沉浸在一個(gè)學(xué)習(xí)的情形之中,所以,我不會開著電視或者音響,自己在一旁美美的享受而讓孩子在一旁學(xué)習(xí),而是讓環(huán)境非常安靜,我在一旁不出聲的陪著孩子,有時(shí)候,丈夫帶領(lǐng)朋友來玩,我擔(dān)心影響孩子,就讓孩子在書房,或者在同學(xué)家里學(xué)習(xí)。從這個(gè)意義上來說,為了孩子的學(xué)習(xí),我們當(dāng)家長的寧肯犧牲自己的娛樂時(shí)間也是值得的。所以,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要盡可能的保守室內(nèi)的安靜。

二、根據(jù)孩子的特點(diǎn),設(shè)立現(xiàn)實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

每個(gè)孩子都有各自的特點(diǎn),在教育孩子方面切忌千篇一律,而應(yīng)因材施教。做家長的都希望自己的孩子能盡快成才,恨不得一夜之間掌握所學(xué)的知識,心情可以理解,但萬萬不可拔苗助長。期望值過高會給孩子太大的壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以在期望值這方面,作為家長首先要了解自己的孩子,不要將目標(biāo)定的過高。我的孩子其實(shí)不是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)中有時(shí)也感到很吃力,懈怠的情況有,偷懶的情況也有,但是,無論怎樣我都給與積極的鼓勵(lì),給她制定一個(gè)小小的目標(biāo),把一天劃定2段,段與段之間的效率進(jìn)行比較,然后是天與天由,周與周,這樣日積月累,孩子就會在嘗試著成功所帶來的樂趣中慢慢找到學(xué)習(xí)的興趣,使得學(xué)習(xí)不再是一件痛苦的事情,而是樂在其中。對于孩子進(jìn)步喔總是及時(shí)給與總結(jié),并給以一定的物質(zhì)鼓勵(lì)。

三、根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

二校是我縣最優(yōu)秀的學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)習(xí)氛圍都非常好,尤其是尖子學(xué)生多,我的孩子在此學(xué)習(xí)壓力很大,我深知,在這樣一個(gè)高手如云的學(xué)校,要想出類拔萃單憑刻苦、加班加點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,過度用功,不但會影響到孩子的身心健康,而且還可能產(chǎn)生欲速則不達(dá)的結(jié)果,所以必須根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)找出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效率。這幾年來,在不同的階段都會出現(xiàn)不同的問題,甚至?xí)谕粫r(shí)期出現(xiàn)多個(gè)問題,我抓住每個(gè)階段的主要矛盾,想出應(yīng)對的辦法,我總結(jié)了大致5點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

1、注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),提高孩子的自學(xué)能力。

2、家長要學(xué)會把復(fù)雜問題簡單化。學(xué)會化繁為簡,講解輔導(dǎo)孩子時(shí)才能事半功倍。

3、通過不斷激發(fā),鍛煉孩子的記憶力。

4、抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn),比如語數(shù)外三科,絕對不能出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,然后是各科共同推進(jìn),全面提高。

5、做題的時(shí)候,絕對不可以拖延時(shí)間,要在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的內(nèi)容。

四、培養(yǎng)孩子的努力進(jìn)取的精神和對待事物認(rèn)真的態(tài)度。

一個(gè)人知識的積累不是其聰明程度決定的,它是由腳踏實(shí)地、日積月累、博覽群書得到的,何況一個(gè)一名初中生。我一直對孩子說這句話“不要慌,慢慢來,只要你每天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就行了”。作為家長千萬不要急于求成,要循序漸進(jìn)。對待孩子犯錯(cuò)誤時(shí),一定要心平氣和地給孩子講清道理,還可以與孩子進(jìn)行討論,讓孩子自己感覺到不對之處,并且也可以給家長提一些意見。不要讓孩子背著包袱做以后的事情,以免使孩子產(chǎn)生被迫學(xué)習(xí)的念頭。

在這樣的過程中,家長也逐漸地磨合了自己,了解了孩子的內(nèi)心世界,使孩子把家長當(dāng)成了最好的朋友,既能吐露孩子心聲,又能解決問題,給孩子帶來了歡樂,自然而然學(xué)習(xí)的勁頭也就應(yīng)運(yùn)而生了。對于一名十幾歲的孩子,培養(yǎng)她們對待事物認(rèn)真的態(tài)度非常重要,對孩子的疑問,不要輕易說不知道或不理睬,一定要耐心細(xì)致的去回答。即使真不知道,也要引導(dǎo)孩子去找出弄清這個(gè)問題的渠道。這樣的話,時(shí)間一長就會多多少少培養(yǎng)出孩子的認(rèn)真態(tài)度。再者,對一些容易出錯(cuò)的方面,應(yīng)時(shí)刻加以提醒,或有針對性的多做多練,對改善其馬虎、粗心的態(tài)度會有很大幫助。相信,只要對事情抱以認(rèn)真的態(tài)度,就沒有什么做不好的事情。

五、引導(dǎo)孩子合理安排自己的時(shí)間。

我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)一天,就像我們做家長的上班一天一樣,已經(jīng)很累,因此在放學(xué)以后,將所有的時(shí)間留給孩子自己支配,但前提條件是作業(yè)一定要安排時(shí)間完成,不論是想看電視、做游戲、還是戶外運(yùn)動(dòng),這一切都可以由孩子自己來安排,家長可以根據(jù)她的安排適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,好讓她有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。我的孩子在家里非常喜歡看動(dòng)畫片,由于動(dòng)畫片的播出時(shí)間段一般在七點(diǎn)左右,作業(yè)是肯定作不完的,開始時(shí)我們強(qiáng)行讓她寫作業(yè)不讓看電視,她很不情愿也不會專心,有時(shí)甚至哭鼻子耍脾氣,干脆連作業(yè)也不做了,后來經(jīng)過商量決定,在關(guān)于看電視和寫作業(yè)的問題上,我們尊重她的選擇,但要有時(shí)間上的約定,什么時(shí)間寫作業(yè)什么時(shí)間看一會兒電視,這樣到時(shí)候她就要履行約定,寫作業(yè)時(shí)也不會再想著看電視的事情了。

六、教育孩子正確對待失敗,在成績面前要多夸獎(jiǎng)。

這也就是咱們學(xué)校主張的賞識教育。在對待孩子考試成績的問題上,始終達(dá)不到我們的滿意,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)我們不會過于責(zé)怪她,而是以鼓勵(lì)為主,然后再和她一起分析考試不好的原因,以及今后應(yīng)該注意的事情,和努力的方向,讓她明白學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是學(xué)習(xí)方法的提高過程,只要掌握了正確的方法,今后不管做什么,都會成功。而當(dāng)孩子某方面有一點(diǎn)進(jìn)步,我們就給予表揚(yáng),同時(shí)要讓她知道,我們采取的方法是正確的可行的,而且也見到了實(shí)際的效果,這樣,在以后遇到相同的問題時(shí),她自己就知道怎樣去應(yīng)對了。

以上只是我們在培養(yǎng)自己孩子過程中積累的一點(diǎn)心得體會,關(guān)于教育孩子,老師們是專家,而且關(guān)鍵在于她們能比較客觀的了解我們的孩子,所以我還希望今后學(xué)校能多一些與家長交流的渠道,有利于互相溝通,互相配合。

工會工作交流會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

滿懷著責(zé)任與夢想,我們迎來了嶄新的20__年。今天,我們在這里舉行工作交流會,能和大家一起分享我的工作上的點(diǎn)滴感悟,我感到非常榮幸。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的交流機(jī)會。這是一種創(chuàng)新的做法,讓我有機(jī)會向在座的各位匯報(bào)我的簡要情況和思想認(rèn)識。我想借此機(jī)會,對工作進(jìn)行一個(gè)階段性總結(jié),并在總結(jié)中反思、感悟、升華。同時(shí),也要借鑒各位同事的好做法,好經(jīng)驗(yàn),為自己所用。

轉(zhuǎn)眼間,我從開發(fā)部交流到測試部已4個(gè)月。回首這四個(gè)月,很榮幸得到公司領(lǐng)導(dǎo)和測試部領(lǐng)導(dǎo)的栽培,很高興有相關(guān)部門、同事對我工作的支持!我深愛著測試部的工作環(huán)境和人文氣息。這段時(shí)間,在測試部我學(xué)到很多很多東西,收獲頗豐。在這里,我真誠說聲謝謝!

在測試部,我的工作內(nèi)容是:

1、參加收付費(fèi)報(bào)表測試;

2、參加人身監(jiān)管系統(tǒng)測試;

3、中心試題庫建設(shè)工作;

4、調(diào)研erp開發(fā)機(jī)、測試機(jī)、生產(chǎn)機(jī)同步的可能性和操作辦法。

雖然是短短的四個(gè)月,但我的收獲不少。在這里,我要特別感謝一個(gè)人,他就是我們測試部的x總。我初來乍到,還是學(xué)習(xí)階段,是總的諄諄教導(dǎo)讓我快速成長。

四個(gè)月來,我見證了測試部發(fā)展和取得的成績。現(xiàn)在,我們測試部展現(xiàn)在人們面前的是開拓創(chuàng)新的局面和奮發(fā)向上的勃勃生機(jī)。

作為一名軟件工程師,我有很多工作感想:

1、學(xué)會學(xué)習(xí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯,對軟件工作人員尤其如此。書籍是學(xué)習(xí)知識的最有效途徑。但我們要明白,擁有書籍并不表示擁有知識;擁有知識并不表示擁有技能;擁有技能并不表示擁有文化;擁有文化并不表示擁有智慧。”只有將書本變成的自己智慧,才算是真正擁有了它。

2、學(xué)會詳細(xì)制定自己軟件開發(fā)專業(yè)知識學(xué)習(xí)計(jì)劃,并注意及時(shí)修正和調(diào)整(軟件開發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快)。請牢記:“如果一個(gè)軟件開發(fā)人員在1、2年內(nèi)都沒有更新過自己的知識,那么,其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了。”不要告訴自己沒有時(shí)間。來自時(shí)間管理領(lǐng)域的著名的“三八原則”告誡我們:另外的那8小時(shí)如何使用將決定你的人生成敗!本人自畢業(yè)以來,平均每天實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí)。

3、學(xué)會利用論壇資源。實(shí)測試新兵和測試高手之間的區(qū)別,往往是不會利用現(xiàn)有資源。在論壇中我們會看到很多新手不斷的提問,但是有很多問題其實(shí)都是已經(jīng)別人提過了,或者已經(jīng)有解決方案的。所以經(jīng)常會看到“測試高手”的身影,并且不提問題,而且還能“鋤強(qiáng)扶弱”,是測試新丁的救命稻草。好像是高手們無所不能,其實(shí)摘掉這層耀眼的光環(huán),他們并沒想像得那么厲害,只不過通過自己的搜索找到的答案,然后幫助其他人。當(dāng)然也有很多人都是通過自學(xué),然后在論壇中交流得到了很多經(jīng)驗(yàn),高手其實(shí)也是因?yàn)樯朴谒伎紗栴},親自動(dòng)手解決問題。所以動(dòng)手和利用論壇資源的過程中他們也在不斷提高。

4、學(xué)會動(dòng)手。參加軟件測試工作后,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長自我感覺越來越好。在公司里也逐漸受到同事領(lǐng)導(dǎo)的重視,一次針對公司的新的軟件功能進(jìn)行測試的時(shí)候,像往常一樣“隨手”測試出了幾個(gè)bug,然后“仔細(xì)”的填寫了bug單(這個(gè)bug的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了很多次了)。這時(shí)候測試經(jīng)理走過來,重新復(fù)查了一下填寫的bug。他在重現(xiàn)我的bug的過程中,簡化了我的輸入變化,bug神奇的又出現(xiàn)了,同樣的現(xiàn)象,他關(guān)閉軟件重新變化輸入,擴(kuò)展出10幾個(gè)變化后,軟件不動(dòng)了,內(nèi)存不斷上升。終于他找到了產(chǎn)生軟件的bug的原因,然后對我說“尋找bug要準(zhǔn)確定位,我們開發(fā)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,時(shí)間是等量的,時(shí)間不在你身上浪費(fèi),就是在他身上浪費(fèi)。如果測試人員每次發(fā)現(xiàn)的bug描述不清楚,并且多個(gè)問題潛在的錯(cuò)誤原因是一個(gè),雖然操作可能稍微有些變化。這樣開發(fā)人員在重現(xiàn)bug的時(shí)候他要調(diào)試跟蹤判斷,很花費(fèi)時(shí)間,而且效率低。如果測試人員發(fā)現(xiàn)bug的時(shí)候多動(dòng)手可以更加準(zhǔn)確的定位bug步驟和原因,給開發(fā)人員最精確的步驟和準(zhǔn)確的描述,這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能高效,所以需要大家協(xié)作!”

5、學(xué)會思考自己所做的。有些經(jīng)驗(yàn)是實(shí)戰(zhàn)中得到的,所以不斷嘗試引入新的測試流程然后評估,這個(gè)過程雖然很痛苦,但是從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,接觸了iso,cmm,測試管理工具,自動(dòng)化工具(因?yàn)楣静徽?guī)給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會,后來到了比較大的軟件公司后,以前的經(jīng)歷給了我更多的發(fā)展機(jī)會,因?yàn)榇蠊痉浅U?guī)了,公司內(nèi)部人員分工明確,所以能力的鍛煉反倒少了)。由于工作中經(jīng)常寫報(bào)告反倒養(yǎng)成了總結(jié)教訓(xùn)的習(xí)慣,因?yàn)榧埫嫔系臇|西是永遠(yuǎn)也忘不掉的。在寫的過程中可以不斷補(bǔ)充擴(kuò)展,整個(gè)過程是思想升華的過程,當(dāng)年達(dá)摩面壁九年就是融會貫通的典型例子,如果他不是有個(gè)思考的過程,他也不能成為一代大家。如果后來不時(shí)有人把他的絕技記錄下來,也就不能有后來的少林寺七十二絕技。所以善于思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也是成為高手之路的不二法決。

新的一年,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望。我將堅(jiān)定信念,傳承創(chuàng)新、開拓奮進(jìn)、克難攻堅(jiān),以最好的姿態(tài)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,與部測試全體同事一起給力20__,為公司再創(chuàng)輝煌盡自己的微薄之力!

最后,衷心祝愿公司以嶄新風(fēng)貌昂首走在同行業(yè)的最前沿,預(yù)祝它健康發(fā)展,不斷壯大!

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