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學生上課遲到檢討書600字 學生上課遲到檢討書字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 10:54:19
學生上課遲到檢討書600字 學生上課遲到檢討書字(三篇)
時間:2023-03-10 10:54:19     小編:zdfb

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學生上課遲到檢討書600字 學生上課遲到檢討書字篇一

您好!

星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話終于把我吵醒,在我飛奔去學校的途中,她們平靜的告訴我:你來不急了。當我趕到學校門口的時候,發現有人在焊xx學院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為xx學院也為這份檢討。

如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,如果及時聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現…….當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在,本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊重,也是對自己和家長的負責。

我不是逃課專業戶,也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學老師的感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數學老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。

經過深刻的反省,我意識到遲到曠課的嚴重性,總結如下:首先是意志力不強,聽到鬧鐘響后,仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高,對遲到曠課嚴重性的認識不夠,對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出,而沒有切實付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。

希望老師能夠原諒我這次的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書600字 學生上課遲到檢討書字篇二

尊敬的老師:

您好!

對于今天的xx課遲到二十分鐘,我認識到了自己的錯誤。我知道這是非常嚴重的事情,也對同學和班級造成了不好的影響。首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討。

我們上課時間是八點半,而我大約是早上八點三五十到的,遲到了二十分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由于趕作業趕到凌晨x點多才去睡覺,定了早上七點半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會才起床,因此才遲到了。

遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度,對學習的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早一點,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯,只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來麻煩。

遲到了就要受到懲罰,此時此刻,我決定要好好改正錯誤,樹立時間觀念,明確學校作息時刻表,定期查看手表時間,做到絕不遲到。樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業,努力考取一所重點大學,報得一份好的專業,找到一份好的工作,開創一番輝煌事業,實現一段精彩人生。

老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

此致

敬禮!

檢討書:xxx

20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書600字 學生上課遲到檢討書字篇三

尊敬的領導:

您好!

對于這一次的上課遲到,我感到十萬分的對不起和慚愧。也覺得我辜負了你對我的期望。特寫下這份檢討,以便時刻提醒我自己,也向你表明我的決心和歉意。

關于這一次遲到有兩個原因,第一是因為我沒有及時更換鬧鐘的電池,這直接導致了鬧鐘的罷工;第二是因為昨晚我實在是太晚才睡了,這讓我的生物鐘也不能使用了。以上兩點就是我這次遲到的原因,不過我明白,這兩點其實也是完全可以去避免發生的。但是我還是讓這樣的事情發生了,所以老師你批評我以及懲罰我都是我活該的。

我也明白我這件事情是錯的,沒有任何理由可以講。但是老師我向你保證,我之所以向你闡明我遲到的原因并不是為自己的遲到找借口,也不是希望借此博取老師的原諒,只是想向老師你說明我并非本意,這是我對關于學習的相關事宜上的一個疏忽。

我身為一個學生,我來學校的目的也是學習,我目前最主要的任務也是學習。可是我卻連按時到校上課這樣的基本事情都做不好,這太讓人失望了。因為基本的要是做不好,我之后又怎么能學習的好呢?而且遲到不僅僅只是我沒有做好基本的,還代表著不尊重老師,不尊重課堂,更加是不尊重學校的校規校紀。所以這是一件很嚴重的事情,而我也要很認真的面對我的這一次遲到事件,不容許半點“這件事情關系不大”的.想法出現。

所以為了防止這樣的情況再次發生,我已經準備了一個合適的預防方案。我已經在顯眼的地方貼上了便利貼,提醒我注意鬧鐘的電池,還給自己定了按時睡覺的鬧鐘。不過為了按時睡覺,我開始有意識的提高我做作業的速度,以及短時間學習的效率。不過這個顯然是短時間不能夠很快的提高的,但是我還是會繼續努力的。因為上課遲到了,我損失的可不僅僅只是我的時間了!這不僅會縮短我的上課時長,還會讓我少聽到老師你講的知識點,更會打斷老師上課和同學們聽課。

希望老師你在看完這一篇檢討書之后能消消氣,但是我并不奢望老師你能原諒我的這個錯誤。因為我也深知我這次犯下的錯誤是很辜負你的期望的,所以你這一次才會這么生氣。而我也會以這一次的遲到事件作為一面審視自己的鏡子,時刻提醒自己按時上課,不辜負老師你的期望,嚴格遵守學校的校紀校規,認真對待每一堂課。而且我在這里向老師你保證,這種低級錯誤絕對不會再發生了。畢竟人在前行的道路上常常會摔倒,因為你永遠不知道路上會有多少絆腳的;但是摔倒會讓人前行時更加小心,會使之后的路稍稍少去一些你所能知道并能避免的絆腳,不過可不能在同一個地方再次摔倒了。

此致

敬禮!

檢討人:×××

20xx年×月×日

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