無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇一

本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。

日照職業技術學校宏光文學社現場作文大賽

打造校園文學 放飛青春夢想

1、充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。

2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。

3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。

評定方法：由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿，然后由專業老師評分，評出獲獎人員。

5、獎項設置：

大賽總冠軍（一等獎） 一名

大賽亞冠軍（二等獎） 二名

大賽季軍（三等獎） 三名

最具潛力文學新人獎 一名

最佳創意獎 一名

優秀作品獎 六名

6、 獎品設置：給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發獎杯)。

7、 人員安排：

1）、開考時安排人員監考，或請專業老師監考，其他人員協助管理。

2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵

1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權，以免影響到其他參賽選手。

2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。

3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。

4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。

圍繞主題，根據所給的話題或命題進行創作，體裁不限，字數800—20xx字，詩歌15行。

誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學愛好者積極參與！

最后預祝本次大賽圓滿結束！

聯系人：趙華 邵瑩

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇二

“夢里花落知多少”

引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合

四月底至六月中旬

中醫養生保健協會

1、前期宣傳：根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。

宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。

2、活動準備：成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。

3、初賽：根據活動時間的安排確定活動的地點，并通知所有參賽選手。

初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。

兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。

4、決賽：決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節，開始前將所有參賽組編號。

步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。

針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。

最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。

冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。

獎項設置：一等獎：2名，每人4g優盤一個，并頒發證書。

二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發證書。

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇三

為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養，增強學生的欣賞、創造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。

3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：

活動名稱：太陽升起篇

活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童

活動方案：組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

活動時間：20xx年11月

活動名稱：雨露紛飛篇

活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

活動方案：組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

活動時間：20xx年12月

活動名稱：文學翱翔篇

活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力

活動方案：由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。

一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名，優秀獎：4名

活動時間：20xx年1月

活動名稱：社團展翅篇

活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

活動方案：太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

活動時間：20xx年4月

活動名稱：文化欣賞篇

活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

活動方案：中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。

活動時間：以展板的形式另行通知

活動名稱：經典誦讀篇

活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念

活動方案：在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

獎項設置：一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名，優秀獎：4名

活動時間：20xx年5月

活動一：1000元

活動三：200元

活動四：300元

活動六：200元

我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發揚光大！

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇四

東風不來，三月的柳絮不飛

詩是流淚的肩膀

是流淚的肩膀的眼睛

是流淚的手

是流淚的手的眼睛

是流淚的腳跟

是流淚的腳跟的眼睛

詩不是淚水，啊，朋友

它就是流淚的本身

是應該獲得幸福者

眼中的淚

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”春天是一個充滿希望的季節，春江水暖、草長鶯飛、桃紅柳綠、風和日麗。然而，青春只有與時代同步，才能永煥光彩，至今猶記鑒湖女俠秋瑾的那句“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的豪情萬丈和魯迅先生那句“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流”所描述的視死如歸。我們感動著，懷念著，也繼承著，歲月恍如隔世，事事歷歷在目，在這充滿詩情畫意的季節里，我們迎來了“五四運動”九十周年紀念日，為了豐富同學們的社團文化生活，為了在理工營造出更加濃厚的文學氛圍，也為增加同學們對星空文學社的了解，提高對詩歌創作的興趣，在校團委和社團聯的大力支持下，我社將舉行為期一個月的詩歌節活動，歡迎全校師生踴躍參加，讓這個百花爭艷的春天，文字更加詩意地飛揚！

激情燃燒的歲月里，我們用詩歌點燃夢想，我們用詩歌延續希望……

1.主辦單位：共青團黃石理工學院委員會，黃石理工學院社團聯合會

2.承辦單位：黃石理工學院星空文學社

3.活動對象：黃石理工學院所有在校師生

4.活動時間：xx年4月

5.具體活動

①詩歌節征文，征文以“五四運動九十周年”和“建國六十周年”為題進行

a.活動時間：4月1日~~4月15日

b.活動內容：在活動時間內向全校師生征集詩歌稿件，由星空文學社編輯部和詩歌部進行初步審稿，再經指導老師選出最終獲獎作品

②詩歌節講座，由星空文學社指導老師、師范學院副教授劉紹軍主講

a.講座時間：4月17日

b.講座地點：t2報告廳

c.講座主題：待定

d.講座對象：黃石理工學院所有在校師生

e.主將嘉賓：師范學院劉紹軍副教授

f.講座主持人：王郡

g.特邀嘉賓：學工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表

h.講座流程：

a.主持人介紹到場嘉賓和主講人

b.主持人簡介詩歌的創作意義和悠久歷史

c.幻燈片介紹古今詩歌經典

d.劉紹軍教授開始講授

e.互動環節：可采取現場自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創作，鑒賞等多方面的疑問

f.主持人宣布活動結束

③詩歌節朗誦大賽

1.比賽時間：4月19日初賽4月24日決賽

2.比賽地點：初賽：j4—104復賽：t2報告廳

3.報名方式：擺點報名（4月7日到10日），電話報名（初賽之前）

4.參賽作品主題：紀念五四運動

5.參賽對象：黃石理工學院所有在校師生

6.主持人：初賽：李曉玲（暫定）復賽：王郡

7.特邀嘉賓：初賽:社團聯及兄弟社團負責人、廣大文學愛好者、我社社干社員

復賽:學工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表

8比賽流程：

a.主持人介紹到場嘉賓

b.有請嘉賓致辭，宣布比賽開始

c.選手依賽前抽簽順序，依次上場

d.中間娛樂環節

e.所有選手上場完畢，有請嘉賓點評

f.依評委打分選出獲獎選手

g.當場頒發詩歌征文，詩歌朗誦大賽的獎品（獲獎作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽）

附：評分細則1.感情2.普通話3.肢體語言4.時間限制2’30’’到4’30’’

1.海報宣傳：在校內各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

4.廣播臺宣傳：積極與校廣播臺交流，爭取連播效應

1.嘉賓接待：周明超，汪金金，熊念中，劉兵兵，馬飛虎，許晶及外聯部相關人員

2.會場紀律維持：何作歡，毛力，張云剛

3.幻燈片：劉元，石瓊，華敏

4.會場記錄：記者部負責人：胡源

5.主持人：李曉玲，王郡（均暫定）

6.后臺電腦操作：劉元

7.后勤人員：茶水（鄭旭霞，衛楊梅）后臺（巢越，張林芳）迎賓（張曉清，鄭聯平等）選手統分（方圓，趙凡，謝亮）

8.前期策劃書、宣傳：宣傳部負責人：胡學實

9.攝影：張陸軍

10.設備準備及擺點安排：組織部

（注：本表為暫定人員安排，未注表中者將隨時分配任務）

1.租用報告廳場地費：200元（講座及詩歌朗誦）

2.設備租用費：50元

3.購買獎品及相關后勤費用：150元

4.合計：400元

活動結束后，詩歌部及其他參與部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊有詩歌寫作及朗誦天賦的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦成功。未盡事宜另行通知。

——星空文學社詩歌部

20xx.3.18

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇五

為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養，增強學生的欣賞、創造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。

3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：

活動一：

活動名稱：太陽升起篇

活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童

活動方案：

組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

活動時間：20xx年10月

活動二：

活動名稱：雨露紛飛篇

活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

活動方案：

組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

活動時間：20xx年 11月

活動三：

活動名稱：文學翱翔篇

活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力

活動方案：

由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。

獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：4名

活動時間：20xx年1月

活動四：

活動名稱：社團展翅篇

活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

活動方案：

太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年里，全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。活動時間：20xx年1月

活動五：

活動名稱：文化欣賞篇

活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

活動方案：

中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。

活動六：

活動名稱：經典誦讀篇

活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念

活動方案：

在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：4名

活動時間：20xx年5月

活動一：1000元 活動三：200元

活動四： 300元 活動六：200元

四、活動總結

我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發揚光大!

篇三：文學社出刊活動策劃書

xx文學社出刊活動策劃書

學習文學能使人陶冶情操，更明白事理。文學將人帶到通往理想，智慧的深淵。文學教導我們怎么用文字說話并且用書面語言表達出來，文學就是一個人對生活觀、人生價值觀的總體顯現。一個文學素養很好的人，他的生活情趣生活素養都一定不會很差。當你用自身的體驗來感受它時，你就會發現用文字表達自己的見解感受是多么明朗舒暢！在中國這樣一個應試國家，文學的培養似乎也只是為了考試而準備，多數同學并不注重對自身文學素質的修養，因而造成對文學一無所知的窘境。xx文學社本著提高同學們對文學的興趣和文學素質的修養，豐富同學們的課余生活，決定近期面向全院開展一次征文活動并在適當時間出刊。 出刊目的：

開展文學作品的出刊活動目的在于在提高學生文學作品創

作的同時豐富學生的校園文化生活，為學生提供一個展示自我、開拓寫作能力的平臺。提高全院學生的文化素養，創建一個和諧、濃郁的校園文化氛圍同時也在活動中對學生進行社團文化的宣傳，增進學生與我社團的交流

出刊安排：

1、時間安排：3月初——3月中旬：征稿

3月中旬——4月初：排版

4月初：印刷

4月中旬：晚會（社慶+出刊儀式+頒獎典禮）

2、稿件來源：文學社全體成員，全院學生，兄弟文學社

3、資金來源：學院申請經費+拉贊助

出刊時間： 20xx年4月中旬

出刊地點：風雨球場

主辦單位：廣東省郵電職業技術學院委員會

承辦單位：xx文學社

指導老師：鄺燦彬老師

主要負責人：吳玉婷，李成堅，梁玉清，羅淮銳

出刊數目：500本

1、學生處老師各一本

2、校內宣傳(在塑膠籃球舉辦一場出刊宣傳，全院學生可到此觀覽，有興趣者可免費獲得書刊一本)

3、文學社每位社員各一本，往屆師兄師姐各一本。

4、兄弟文學社各一本

出刊經費預算：

1、刊物：500本，單價5元，總價2500元

2、晚會：宣傳單100份，晚會流程表100份，單價0.3元，總價60元 礦泉水2箱，單價24元，總價48元

桶裝水1瓶，單價7元，總價7元

一次性水杯2條，單價7元，總價14元

舞臺裝飾100元

禮炮6個，單價15元，總價90元

邀請函50張，單價2元，總價100元

獎品200元+證書60元

禮品100元

合計779元

社慶晚會安排：

1、 嘉賓：學生處老師，往屆文學社師兄師姐，各部門各社團

各班代表，兄弟文學社

2、 晚會前宣傳：海報宣傳，大本營宣傳，宣傳單

3、 晚會人員安排：主持人3名，禮儀4名，簽到處4名，接

待處3名，維持秩序10名

4、 晚會節目：鄺老師致詞，文學社創立人致詞，邀請舞獅隊、

武協、街舞隊、兄弟文學社各出一節目，吟詩，太極，小

品，抽獎，頒獎

5、 合影留念

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇六

為豐富學生的 校園文化生活，培養寫作興趣，提高寫作水平，同時引導學生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學之筆句勒出宏偉藍圖，為學生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學社。

組織和團結同學積極開展各種有益的文學活動進行文學交流，熏陶文學氣氛，增強同學們的文學愛好。

六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學生參加，如有優秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學，凡有稿件發表，將擇優成為社員）

1、文學社將由如下機構人員組成

顧問：張營校長

指導老師：語文老師

社長：李保民老師

副社長：董春香老師

審稿部：學生4人

組織部：學生2人

宣傳部：學生2人

2、文學社成員組成：每班推薦2人

文學社將開展培養學生寫作興趣和文學的愛好的活動

1、 每個月出版一份社報（月底前必須出好）

2、 每個學期將學生的稿件結集出版一份社刊

3、 各指導老師負責相關學生稿件的審稿工作

4、 各指導老師耐心指導學生寫作，他認真寫好學生習作的評語，凡是發表的文章都要有點評，沒有點評的文章不發表

5、 不定期開展比賽活動：在文學社內部或以學社的名義舉行各種形式的文學活動，開展演講賽，征文活動，作品展等活動。倡導古今詩文背誦，不定期舉行詩歌默寫大賽等

6、 適時組織豐富的社會實踐活動，調查發生在身邊的新人新事或主題調查，為社員提供寫作素材。提高社員的積極性

7、 開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。講座由特聘的語文教師之講，每次國慶寫作的一個方面展開

8、 建立“回音壁”，將投稿至文學社但未采用的稿件評改后發給投稿者，使投稿者保持投稿熱情，并逐步提高寫作水平

9、 在學校開展活動的時候，社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道

10、可以建立文學社的網絡論壇，保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章

11、學期結束，評選優秀社員對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇七

在這個秋高氣爽的日子里，我們西南科技大學又迎來了一批來自五湖四海的新同學。為了豐富同學們的大學生活，發展同學們的興趣愛好，學校各大社團會為你提供一個平臺，百鳴文學社將也會為廣大愛好文學的同學提供一個文學交流的平臺，讓新同學們會有一個更加美好的大學生活。

招募新一屆百鳴文學社干事和會員

老區107廣場及西七 1區某教室

xx年9月23日上午9：00——下午6：00

1.社長整理歷屆百鳴資料，制作百鳴文學社宣傳單，副社長協助印刷。

2.13位理事輪流值班，在柳池進行百鳴招新宣傳工作。

3.活動部需事先和教室管理員做好溝通工作，順利借到活動道具。同時也需要借一個展板，便于招新宣傳。

4.宣傳部負責網上百鳴博客與微博的招新宣傳以及制作兩張大幅的海報，在柳池宣傳和招新時使用。

5.訊聯部負責在招新宣傳時在百鳴簡訊留出一個版面供招新宣傳使用。

6.值班期間注意登記好報名人員名單，不要漏記或資料丟失的情況。

1、9月23日,社長及副社長在107廣場設點登記報名同學的資料同學根據自己的興趣選擇我社相應部門，

2、然后由相關人員帶領報名的同學至各部長面試區，到相應部長處報道進行初試。

3、初試之后，部長和副部綜合同學表現進行相關調整和篩選，確定出復試名單。

4、招新結束后理事層進行一個簡單的會議，安排復試時間和地點。

5、招新活動結束后，打掃場地，整理物資，歸還所借的東西。

桌子*2，椅子*4（借用西1教室的）社旗，百鳴宣傳單*400 海報*2 簡訊70 一個展板、教室一間

宣傳單400*（單價）=150 （元）

宣傳海報2*（單價）=2 （元）

簡訊60*（單價）=14 （元）

總計：168 （元）

1.活動宣傳中，負責人員做好宣傳工作，盡可能達到活動的宣傳目的。

2.活動期間帶上會旗，相機，便于以后更新社團資料。

3.由于天氣較熱，有人員在戶外工作，可準備水和防中暑藥物。

4.維護好活動現場的秩序，使招新工作有序的開展。

5.評分時以相應部門部長意見為主，其余理事意見也需參考。

6.為加大宣傳力度，在經費預算充足的情況下可多印宣傳單，張貼在各大食堂（主要是老區和中區）、新生宿舍樓下和人流量較大的地方。

7.當天宣傳結束后，注意歸還所借的物資。

百鳴文學社

xx年9月14日

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇八

熙熙攘攘的社會中，金錢、利益、權力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土，一直存在于我們的心間，文學就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學之美，感悟世間之大愛，成為我們恒久的期盼。

自文學社成立以來，學業之繁重致使各種活動寥若晨星，各社員間雖有互動但未收到預期效果。因此，于春暖花開之時，我們再次攜手，舉辦這次“友誼地久天長”聯誼活動，愿社員間友誼地久天長。

1、意義

在這萬物復蘇的一年之春，希望通過這次活動，增進社員間的了解與互動，推動大家的友誼如萌芽的種子蓬勃生長，以實現學校對于社團寄予的希望，吸引更多同學加入進來，為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。

2、宗旨

感受文學魅力，勿負花樣年華

加強社員內部的交流與互動，促進社團凝聚力，豐富社團文化，推動社團的進步與發展

全體社員（非社員同學只要對文學有興趣亦可參加）

友誼地久天長

時間：20xx年3月15日

地點：（未定）

1、開場白

社長發言，說明活動主題，并指明活動注意事項。

2、詩詞朗誦

所有社員分為a.b兩組，每組派8名同學節選一段詩詞進行朗誦，由評委進行打分，最后計算a.b 兩組總分。

3、文學知識搶答

所有社員分為a.b兩組。由主持人提問一些文學常識，雙方組員自由搶答，每答對一題給所在的組加一定的分數，答錯扣分，最后計算2組分數。

4、文學名著猜猜猜

所有社員分為a.b兩組。由主持人提供一些文學名著中的關鍵詞，如作者、時代背景、主人公、寫作手法等，兩組自由搶答，答對加一定的分數，最后計算總分。

得分較高的組勝出。若屆時有活動經費則有象征性的獎品。

提前組織社員開會，告知分組情況與活動內容，要求社員準備詩詞朗誦等。并在社團活動園地用告示通知。

邀請全校老師同學共同參加，并邀請部分老師當評委。 與團委協商活動場地。

比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進社員間的友誼，因此比賽的結果并不重要，希望社員們可以有“友誼第一，比賽第二”的精神，彼此愉快交流、共同進步。

活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護。社員們需愛護公物、愛護環境，活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突，體現我們社團昂揚積極的精神面貌。

由社長總結活動經驗，并對下次活動寄予希望

讓青春在文字中飛揚！讓友誼在合作中成長！讓才智在比賽中碰撞！

宿城一中培菁文學社社長：阮璐陽 20xx年2月19日

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇九

在這秋日的云淡風輕中，在這秋日的浪漫情懷中，我們啟航文學社迎來了二十周歲的生日，感謝所有港灣人辛勤的耕耘與不懈的努力，讓啟航文學社成為一片孕育文學，孕育人才的沃土。

文學是流淌的情感，是跳動的思維，是歷史的注釋，是現實的吶喊。

文學是一種宣泄，當你的心情如奔流歡快的溪水時，當你的心境如凄美孤清的殘陽時，你可以盡情揮灑文字，讓你胸中的氣血化作流淌的文字。

文學是一次思考，在夜深人靜之中，你可以聽見花開的聲音，你可以看見時間的倒影，你可以感覺到生命的腳步，思考人性的本身，生活的真實與謊言，美麗與丑陋。

最浪漫的表達，莫過于化作詩的語言，去吟詠天地人間……為豐富我院同學們的課余生活，在此之際，我們特舉辦本次“詩書自然”主題活動，旨在提升大家的文學功底，啟發大學生的創作靈感。

院社團部；啟航文學社

20xx年11月7日——21日

面向青島港灣職業技術學院全體同學

請將自己的作品于11月20、21日晚自習后交到b1—304

體裁為詩詞，古現代不限，以描繪自然為主，寓情于景、情景交融為佳，展現大學生的積極的精神風貌和不同的生活視角。必須是原創（可以是自己發表過的），作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上，能反映詩詞的內涵。

獎項設置及安排：

一等獎1名，

二等獎2名，

三等獎3名，

優秀獎6名。

獲獎作品將頒發獲獎證書并在廣播站播誦，同時在青島港灣職業技術學院校刊《港灣》上進行刊登。

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇十

社團展示月活動將在本月中旬舉行，由我啟航文學社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目，要充分展現我院社團文化的特色，突出文學社的風采。讀書漂流能夠直接向學生們介紹各類經典的文化書籍，創造一個供同學們提高文化涵養豐富文化知識的平臺，本次活動意在使同學們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍，關于活動實施的有關計劃做以下安排：

書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環節。我們將使用原讀書協會的書籍以及我們社內成員上交的一些課外書籍，共分課外雜志、古典文學、外國文學、軍事體育科普、歷史文化等幾大類，共一百余本書。將分別為大家展示。

本次活動，我們將在食堂南廣場舉行，以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度并將書籍一一展現給大家，吸引廣大文學愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類，并推薦介紹有關書籍。通過講解，進一步使他們了解書籍的大概內容和情節從而讓大家更加有閱讀的興趣。

本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團展示月的頭；其二弘揚啟航文學社的特色，激發大家的閱讀興趣，我們將本著認真熱情的態度出色完成本次活動。

啟航文學社

二〇一一年四月十一日

策劃書對應的活動總結：

大學文學社校園讀書漂流活動總結

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇十一

文學作品作為一種高度濃縮的文學形式，往往凝聚著一個時代人類的最高智慧，代表著文學發展中的最高水平。我們站在新世紀的起點上回首，品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀的大學，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進校園詩歌、散文的發展，提升當代大學生的詩歌和散文創作與鑒賞水平，滋潤、激發校園同學們心靈上對詩歌的興趣和關注。喚醒大學生的創作激情。為尋找我們這個學校的詩歌散文激情而澎湃著。

為了促進文學作品的發展，營造一個良好的學術氛圍，讓同學感受到文學作品的魅力，激發對文學的興趣，關注詩歌、散文；在當今物欲橫流的社會里，讓同學們能夠尋到心中的一方凈土，讓同學們表達出內心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優秀詩歌、散文創作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文；同時也希望通過這次活動對作者們進行表揚，鼓勵他們更努力地創作，為營造我們學校良好的學術氛圍而作貢獻。

激揚青春，文學人生。

江西師范大學鷹潭學院、鷹潭職業技術學院全體師生

時間：20xx年，九月23號。地點：宣傳欄。

江西師范大學鷹潭學院院團委

活動承辦方：

院社聯、二月花文學社

黃勝 15083685938

謝忠熒 15270145319

在宣傳欄，把一些優秀詩歌、散文展示出來。

作品稿、彩帶、膠布

15元

江西師范大學鷹潭學院二月花文學社

20xx、9、21

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇十二

主要為網絡（社網站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知

了解新老社員文學愛好，為他們的文學發展做鋪墊（詳見理由）

在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1、準備好他登記工具如紙筆等（或調查表）

2、對調查進行統計，結果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份）

1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

2、大講堂的內容則依統計結果而定（大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長），且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流），當然也要舉名家經典的作品（必備）。

a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節課講講中國文學史（粗略的講）余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強求）

b)不安排考試（可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關于課程的作品（原作，運用課程講的.手法，或體裁等內容。時間適當安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）

c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交總結報告

每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當安排）

注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利于收集信息，適當調整.（不斷改進、發展）

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇十三

為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養，增強學生的欣賞、創造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。

3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：

太陽升起篇

獻出我們的愛，關心老人兒童

組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

xxxx年10月

雨露紛飛篇

積極募捐助學金，關注貧困大學生

組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

xxxx年11月

文學翱翔篇

提高文學素養，彰顯知識魅力

由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：4名

xxxx年1月

社團展翅篇

提高社團知名度，凝聚社員向心力

太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

活動時間：

xxxx年1月

文化欣賞篇

欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。

經典誦讀篇

誦讀經典詩篇，秉承文化理念

在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：4名

三、活動經費預算

活動一：1000元

活動三：200元

活動四：300元

活動六：200元

我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發揚光大!

文學社活動策劃書 文學社團策劃書篇十四

創刊及其必要性

一所學校，校園文化濃郁與否，主要體現在以下幾個方面：校園網絡的建設，文化長廊的建設，廣播宣傳的建設，以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質具有重要作用。同時，文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。

利用校內外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發學生學習語文的興趣，提高學生的讀寫能力和文學素養，在全校范圍內營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞臺和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。

本文學社是由教務處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社干部和社員，團結校內廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。

豐富生活，陶冶情操，提高素質，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統。

（一）開展讀書寫作活動。

1、每周1周3安排1節讀書寫作課。

讀書寫作課的類型：

課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關的文學知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學們分享。

快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。

2、每學年請校內外專家學者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。

3、根據作品收集情況，每學期舉辦1－2期社員優秀作品展。

4、組織學生、指導老師向全國各地報刊雜志投稿。

（二）開展文學社集體活動。

1、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。

2、與校外文藝社團或學生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學習問題。

（三）文學社成果匯報。

每月從社員作品中推選出優秀作品在月刊上匯報展示（以詩、小說的形式展示）

以上僅為初步設想策劃案，根據惠港中學的發展情況，將會及時進行調整、更改，以利于文學社的健康發展、壯大。