在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

三國(guó)演義作者篇1

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基的名言，我一直銘記在心中。是啊，讀書(shū)就好比爬山，每邁開(kāi)一步，就離成功更進(jìn)一步。

今年暑假，古典小說(shuō)《三國(guó)演義》陪伴我度過(guò)了整個(gè)暑假。

初次接觸《三國(guó)演義》，總覺(jué)得里面的內(nèi)容繁瑣枯燥，誰(shuí)知深入學(xué)習(xí)后，卻被那一回回智慧與膽識(shí)的較量，一幕幕忠勇與威武的比試所吸引，讀得廢寢忘食、津津有味。《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作家羅貫中圍繞正統(tǒng)思想展開(kāi)故事情節(jié)，開(kāi)篇突出劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義、招兵買(mǎi)馬，后來(lái)在軍師諸葛亮的協(xié)助下，為匡扶漢室而努力奮爭(zhēng)，形成三足鼎立的局勢(shì)。

“草船借箭”的故事最令我難忘。周瑜妒忌諸葛亮，故意讓他在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)只要三天，最后諸葛亮借助大霧和東風(fēng)，利用曹操多疑的性格，調(diào)了二十幾條草船誘敵，向曹操“借箭”成功。諸葛亮“上知天文，下知地理”的聰明才智和靈活處變的性格讓我感慨萬(wàn)千，每個(gè)人的成功，都離不開(kāi)平時(shí)的努力。我幻想自己像諸葛亮那樣機(jī)智、那樣博學(xué)，可是，卻總是無(wú)法說(shuō)服自己戰(zhàn)勝自我。比起諸葛亮那個(gè)年代，我們?nèi)缃裆顥l件這么優(yōu)越，要什么有什么，此時(shí)不努力學(xué)習(xí)，更待何時(shí)？

是的，讀書(shū)如同蜜蜂采花釀蜜，要采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。倘使只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

三國(guó)演義作者篇2

前些天，我讀了四大名著之一《三國(guó)演義》，它是羅貫中寫(xiě)的，它產(chǎn)生于元初明末，述說(shuō)了一段輝煌的時(shí)期——三國(guó)時(shí)期。

?三國(guó)演義》描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用有力的筆生動(dòng)的描繪出蜀、魏、吳三國(guó)互相征戰(zhàn)爭(zhēng)雄興衰存亡的歷史過(guò)程。故事中有忠勇義氣的、自信傲慢的關(guān)羽、張飛、有聰明絕頂、無(wú)所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的趙云以及狡詐的曹操······這本書(shū)有一個(gè)總體觀念，就是“擁劉抗曹”。

為什么會(huì)“擁劉抗曹”呢?讀完全書(shū)，我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備為正統(tǒng)，是因?yàn)閯涑錾氋v，卻有使?jié)h室江山復(fù)興之力圖，終成正果，當(dāng)選帝王后劉備堅(jiān)持以仁為本，安定民心，把國(guó)家管理得井井有條。但不論劉備還是曹操都有一個(gè)共同的之處——注重人才，著名的劉張關(guān)“三顧茅廬”，曹操赤腳迎許攸······都足以說(shuō)明，在曹操身邊，謀士成形，猛將如云，但只要有一技之長(zhǎng)，不論出身，不計(jì)恩仇，都能重用。這在當(dāng)時(shí)包括現(xiàn)在都是難免可貴。所以男女老少無(wú)不喜歡這本書(shū)、流傳極廣，我也不例外。

我之所以喜歡這本書(shū)，一方面是故事情節(jié)，最重要的一方面：我喜歡這本書(shū)給予我們的道理

我要學(xué)習(xí)諸葛亮的絕頂聰明——他巧妙地設(shè)計(jì)圈套，不費(fèi)吹灰之力便把五路大軍擊退;學(xué)習(xí)劉備的以人為本——他攻打吳國(guó)失敗后還帶著人民一起逃亡;學(xué)趙云的勇猛;學(xué)習(xí)張飛、關(guān)羽的自信······

這本書(shū)給于我的道理與影響太多太多，有時(shí)間，你也可以看一看!

三國(guó)演義作者篇3

今日，我讀了國(guó)內(nèi)人人皆知的四大名著之一——《三國(guó)演義》。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。

作者羅貫中將東漢末年黃巾起義到西晉王朝建立這段歷時(shí)間添枝加葉，寫(xiě)出了這本中外馳名的書(shū)。

讀了這本書(shū)，使我明白了許多道理。書(shū)中以劉備為漢室正統(tǒng)，因而描述的角度等都偏向于劉備。這本書(shū)使我明白了三國(guó)時(shí)代真是人才濟(jì)濟(jì)，蜀漢文有諸葛亮、龐統(tǒng)、孫乾等人，武有關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠、魏延等人;東吳文有張眧、陸遜、魯肅、周瑜等人，武有甘寧、凌統(tǒng)、黃蓋、徐盛、丁奉等人;曹魏文有郭嘉、程昱等人，武有張遼、張郃、夏侯?lèi)⑾暮顪Y等人。而我最喜歡、最仰慕的，是劉備的義弟——武圣關(guān)羽。

關(guān)羽，字云長(zhǎng)河?xùn)|解良人，殺了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)惡豪，怕官府追查，逃出家鄉(xiāng)。后與劉張二人相遇，結(jié)為異性兄弟，跟隨劉備三十余年，收黃忠、千里走單騎、斬顏良誅文丑解白馬之圍等大小數(shù)十仗，立下赫赫戰(zhàn)功。劉備自封漢中王時(shí)，命關(guān)、張、趙、馬、黃為五虎上將關(guān)羽為五虎將之首，攻打樊城時(shí)，水淹七軍，擒于禁、戰(zhàn)龐德，又立下了大功。之后東吳主孫權(quán)采納呂蒙手下的一位書(shū)生陸遜的提議，出兵突襲荊州，云長(zhǎng)死戰(zhàn)到底，最終敗走麥城，和義子關(guān)平一同被害，終年五十八歲。

我喜歡看《三國(guó)演義》，更喜歡關(guān)云長(zhǎng)英勇無(wú)畏的精神!

三國(guó)演義作者篇4

三國(guó)演義中的人物各具其態(tài)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界。三國(guó)演義描寫(xiě)了近200個(gè)人物形象。

我最敬仰的要數(shù)諸葛亮了，諸葛亮熟知天文天文，能文能武，足智多謀。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，空城計(jì)，以木偶退司馬懿，這些是常人所想不到的，他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的典范!

再說(shuō)關(guān)羽，―個(gè)紅臉，大胡子飄在胸前的大將軍，也是五虎大將之首。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義放了曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵。我以為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，真是―種難得可貴的忠。

曹操在三國(guó)演義中被稱(chēng)為_(kāi)雄，而且我對(duì)他的覺(jué)得也不好，固然說(shuō)他是―個(gè)人才，十分聰明，而且擅長(zhǎng)打仗，但他有謀權(quán)篡位之心。固然當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉，不過(guò)他說(shuō)劉備與他是并世英雄，而且沒(méi)有殺劉備。這使我感覺(jué)到了曹操并不是很壞，畢竟他還很大度。但是周瑜眼光短淺，氣量狹小。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比照。他眼中只要諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立。他想只需把諸葛亮殺了，東吳的天下就安定了。

我特別愛(ài)看三國(guó)演義這本書(shū)，看完之后還想看，真是讓人耐人尋味。

三國(guó)演義作者篇5

?三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，它是中國(guó)文學(xué)歷史上燦爛的一頁(yè)，每次讀到這本書(shū)，我都會(huì)被書(shū)中的人物深深的吸引著，打動(dòng)著，讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能。

?三國(guó)演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。書(shū)中刻畫(huà)了將近200個(gè)人物，有生性多疑的曹操;有心胸狹窄、忌才好勝的周瑜;有求賢若渴的劉備;有忠心耿耿的趙子龍;還有武藝高強(qiáng)、當(dāng)時(shí)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镪P(guān)羽，在這些人物當(dāng)中令我感觸最深的莫過(guò)于關(guān)羽了，他溫酒斬華雄、降漢不降操、過(guò)五關(guān)斬六將。雖然關(guān)羽是英雄，但是他太過(guò)于驕傲和大意，導(dǎo)致蜀國(guó)千方百計(jì)、千辛萬(wàn)苦“借”回來(lái)的戰(zhàn)略要地——荊州九郡，拱手相讓給了吳國(guó)。

當(dāng)年關(guān)羽駐守在荊州，孫權(quán)苦攻不下，整日發(fā)愁，他的謀士陸遜給他想了一個(gè)計(jì)策，就是假借歸順之名，向當(dāng)時(shí)的荊州守將關(guān)羽送了許多美女和好酒，以達(dá)到麻痹關(guān)羽的目的，果不其然，因關(guān)羽的驕傲自大，蠻橫無(wú)理，使得孫劉關(guān)系進(jìn)一步惡化，最后由于志驕意滿(mǎn)失了荊州，功虧一簣，致使他敗走麥城丟了性命。

由此我也想起了前段時(shí)間的段考，因?yàn)槲业尿湴梁痛笠猓Y(jié)果語(yǔ)文閱讀分析題做漏做錯(cuò)，最后只得了個(gè)89分，失策失策!這正是：關(guān)羽大意失荊州，而我大意失分?jǐn)?shù)!以史為例，以史為鑒，我明白了：任何人做任何事都不可以驕傲自大，在任何事面前都不可以松懈，否則必然會(huì)敗北。

三國(guó)演義作者篇6

我主要了解到《三國(guó)演義》是一部斷代體古典著名小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列傳奇的故事。三國(guó)時(shí)期雖然是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，令許多百姓過(guò)著缺衣少食的生活;但這也是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，使三分天下統(tǒng)一。對(duì)于我來(lái)說(shuō)它就是一本宏篇巨作。

其中令我最崇拜的就是諸葛亮和張飛了，從中我也領(lǐng)悟到許多道理。諸葛亮對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，從草船借箭，罵死王朗，空城計(jì)等等展現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。但他也并非完人，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭，柳列城兩個(gè)重要城鎮(zhèn)，而后發(fā)生了接下來(lái)一系列事情。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡人。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。

相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想