無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
環境作文600字以上 環境作文600字初中篇一
“世界上最遠的距離是牽著你的手，卻看不見你的臉”。“出門去遛狗，狗繩牽在手，不知狗在哪，狗動我才走”。看完這些調侃的段子后讓人忍俊不禁又無奈之際，化石燃料的大量燃燒。尾氣排放起標導致霧霾程度的肆意增大。一看污染指數才知道這個月又沒幾天是晴天。政府強調要“保護環境，人人有責”。可垃圾還是隨處可見河溝里臭水刺鼻，這對我們每個人來說都是一個巨大的挑戰。雖說要發展必須要以環境破壞作為代價，但人們有沒有想過環境破壞對人門自己的危害？目前，臨床的許多疾病中，有將近一半的疾病是由于呼吸道感染，這你就可能會聯想為什么出門人手一個口罩。可是，這些真的能論理嗎？
幫助我們抗擊環境破壞的一員大將，樹可以吸收許多有害氣體，釋放氧氣來供人和多種動植物呼吸，因此我們要擴大植樹面積，每個人每年至少要種一棵樹，都說十年育樹百年樹人，因此在不久的將來，你的幼苗也會長參天大樹的。
要清潔環境，不亂扔垃圾。在日常生活中，我們看見垃圾要及時撿起來，不隨意踩踏草地不亂摘花，不往河里扔垃圾。看到有破壞環境的行為要及時制止。
要提高環境保護環境，大力去公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策，同破壞壞境，浪費資源的行為作斗爭。
我們每個人都要做保護環境的小標兵，努力維護環境清潔。讓每個人都認識到保護環境的重要性。讓和熙的陽光再一次照輝在大地上，讓美麗的小鳥再一次啾啾歌唱，讓小溪再一次唱起歡樂的歌，讓蔚藍的天空上再一次嵌上火紅的太陽！
環境作文600字以上 環境作文600字初中篇二
在學校里破壞環境的同學們：
學校是我們第二個家，同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境，可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧后果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字，在衛生間里洗完手后不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的，為此，我提出幾項建議：
1、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校園風景線，請同學們在游戲時足下留情，繞道而行。
3、不將食物帶進教室，自覺清理教室衛生，做到隨丟隨撿，隨臟隨掃。
4、清除白色垃圾，盡量不將或少將白色污染物如塑料袋，一次性水杯帶進學校。
5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。
6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。
7、節約能源，從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭，明亮時一定要及時關閉電燈，投影、一體機、電腦、電扇等用電設備不用時一定要及時關閉，杜絕浪費現象。
8、愛護公共設施，不破壞學校的公共財產，包括洗手間里的一切設施。
9、愛護校園環境，勇于勸阻損壞校園環境的行為。
同學們，學校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應當保護好學校的一草一木，一磚一瓦，一起創造學校更璀璨的明天！
環境作文600字以上 環境作文600字初中篇三
人類，總要等到最后一顆樹木被砍伐了，最后一條河被污染了，最后一只魚死了，才知道，地球環保是多么的重要……
鳥兒自在的飛翔，植物蓬勃的生長，人們辛勤的工作，這里，是工業革命以前的地球，處處充滿著生機，綠意盎然，人們和地球過著取之于自然、用之于自然的生活方式，彼此間和平共處。
“轟─轟─轟”十九世紀，是一個全新的世紀，在此之間，西方各國陸續發動了工業革命。在這場革命中，不論是耕田用的牛只、交通用的馬匹、戰爭用的刀械等皆遭時代所淘汰，而從中脫穎而出的是耕耘機、汽車、核武器，這些新時代的寵兒，表面上看來似乎可以為我們帶來絕大的助益，但事事皆有一體二面，有利必有弊。
工業革命之后，風光明媚的秀麗山水不再，處處烏煙瘴氣，不僅如此，近年來，一件更恐怖的事─地球暖化正在威脅著我們。在平日各種不尋常的現象中，我們可以發現，地球，生病了，而身為地球上的一份子，我們又要如何為地球貢獻一己之心力呢？其實并不困難，我們只要“節約能源”！
平日，我們可以將空調溫度調在二十六度以上，并且配合著開電風扇，既能使自身感到涼快，又能節省電費。隨時做好垃圾分類，不僅能減少對地球的污染，還能把垃圾變“黃金”，為生活多增添幾分色彩。低樓層盡量走樓梯代替搭電梯，不但能節省電源，還能鍛煉出健壯的體魄，如此看來，“舉手之勞做環保”對我們真是好處多多啊！
地球，是我們大家的，做好環保，也是我們每一個人共同的`責任，不能只是紙上談兵，而要實際執行，并持之以恒、徹底落實，以免功虧一簣。來吧！就讓我們一起來發動一個能夠幫助地球的“環保革命”吧！
