人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
新聞采編求職信 求職信新媒體篇一
您好!
今日獲悉貴公司宿遷招聘信息發布了網絡優化專員職位。本人自信符合應聘要求,寫此信應征。
我畢業于四川傳媒大學,主修新聞傳播專業。曾在行業綜合門戶--中國化妝品網擔任責任編輯,近兩年的網絡編輯經驗,使我掌握了網絡媒體作為第四媒體的操作規范與運作模式,具備一定的新聞采寫與內容編輯能力以及對新聞通稿的撰寫能力,能運用office辦公軟件,應用dreamweaver、photoshop等網頁編輯軟件,以及簡單運用html、css等網頁代碼。
我個人對互聯網以及電腦都有非常濃厚的興趣,能夠熟悉動網論壇程序前臺與后臺操作;在博客網、站長網開設作家專家專欄以及優秀高級會員專欄,曾發表過一些互聯網與博客相關等優秀作品。目前在學習網站建設與網站優化等方面的知識,結合自身網絡編輯經驗,更好地提升自身的編輯水平。
我相信,我對網絡編輯以及互聯網博客與論壇的精通和喜好,結合自身的客觀條件和貴公司的要求,我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。
如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮
新聞采編求職信 求職信新媒體篇二
尊敬的領導:
您好!
今日在網宿遷招聘信息上看到貴公司征求內容編輯人員,本人自信符合應聘要求,寫此信應征編輯職位。
我畢業于西北大學新聞系,具有編輯,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關。有關簡歷如下:
曾在《周報》擔任特邀編輯員,歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。
我相信,愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣,從中學時期已有多篇文章發表,并擔任校刊的編輯工作。多年的專業理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強,樂于與人合作,平時喜愛讀書、音樂等。
如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
新聞采編求職信 求職信新媒體篇三
尊敬的貴公司領導:
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來關注我的求職信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我是xx學院新聞專業20xx屆的應屆畢業生。真誠希望能夠加盟貴公司,為貴公司的明天添磚加瓦,我祖國新聞事業的發展奉獻出自己的青春和汗水。同時也希望借助貴公司廣闊的平臺來展示自己的實力,實現自己的人生目標。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。從一進大學,我就努力地鍛煉自己各方面的能力,培養自己成為一個德才兼備的、全面發展的、適應社會需求的高素質 人才 。
在政治思想上,我積極通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法,不斷學習馬列主義,從而提高自己的道德與思想方面的修養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎、政治上的清醒來源于理論上的堅定。我已獲得了團員入黨的推優資格,也已參加了業余黨校的培訓 ,并已合格。這都更加堅定了我的政治方向,繼續努力向黨組織靠攏。
在學習上,我孜孜不倦,在20xx年和20xx年都獲得了校級的兩次獎學金。平時也熱衷于泡圖書館,除了閱讀自已專業相關的書籍外,也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來21世紀的 人才 應該是個全面發展的復合型 人才 。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外,在學習中我也很注重培養自已的自學能力,注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀,堅定自己的信念 ,不斷學習與拓展。
在專業上,我積累了深厚的專業知識,具有扎實的專業基礎,能熟練掌握報紙排版編輯、premiere視頻編輯,對新聞攝影的理論與實務也有自己的了解與研究。此外,對于dreamw網頁設計與photosho圖片處理也有一定的編輯能力。
在工作上,我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視臺實習,使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高,也從而培養自己的工作責任感與事業心,懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且不斷學習,不斷完善自己,傾盡全力做好工作。
此致
敬禮!
求職者:xxx
20xx年x月x日
新聞采編求職信 求職信新媒體篇四
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論、基本知識;
2.具有新聞采訪寫作、編導、攝錄、制作、播音、主持節日的基本能力;
3.具有口頭與文字表達能力,現場及鏡頭前采訪報道能力,社會調查和社會活動能力及廣播電視節日策劃、制作、評論和分析的能力;
4. 具備一定的調節和應變能力,能獨立提出一些危機公共的解決之道。
此外,利用課余時間,我還多次參加各種兼職工作,鍛煉了自己的交際能力。在生活中,我為人熱情友善,思想積極進取,政治立場堅定。“一分耕耘,一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,在實踐中不斷的學習與鍛煉,銳意進取,讓自己成為一名適應社會需求的綜合型人才,實現自己的人生價值。希望貴公司能給我一個機會。
新聞采編求職信 求職信新媒體篇五
尊敬的先生/小姐:
您好!
今日閱讀報紙,獲悉貴公司征求內容編輯人員。本人自信符合應聘要求,寫此自薦信應征編輯職位。
我畢業于人民大學文學系,具有編輯經驗,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。有關 簡歷 如下:
曾在銷售量達三萬份的《周報》擔任編輯部主任,歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。 1998年曾在《健康指南》擔任編輯工作。主要工作:負責校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵,使我熟悉媒體的動作,通過與名人進行訪問,使我具備了很強的溝通能力。 我熟知一切辦公室的例行工作,目前受雇于一廣告雜志社,但此項工作為臨時性的工作,故希望謀求一份較穩定的工作。
隨信附有我的 簡歷 。如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮
新聞采編求職信 求職信新媒體篇六
尊敬的領導:
您好!衷心的感謝您在百忙之中看我的簡歷。我是一名即將畢業于西安外事學院廣播電視新聞學專業的畢業生。
時間匆匆流逝,轉眼大學生活就要離去,總結過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在大學四年。回首在校的大學校園生活生涯和社會實踐,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
大一時,我積極參加學校組織的各項活動。跳過舞,走過秀,出過禮儀,在和同學們的交流和合作中,學到了很多書本以外的知識,懂得了更多與人相處的方法,提高了自己的溝通能力。
大二時,我成為我校大學生禮儀隊隊長,代表學校接待量省市級領導和國家級著名藝術家等工作,還曾代表學校為省長做過講解,學會很多禮儀接待方面的知識,并運用它參加校外的兼職活動,做到了活學活用。
大三時,我成為我校大學生藝術團副團長,做過多臺活動策劃與組織,也拉過贊助做過舞臺,得到了更多的鍛煉,也獲得了更多經驗。
學習上,我熱愛自己的專業,學習期間拿到普通話二級甲等的成績,并熟悉運用各種剪輯媒體軟件。還利用課余時間學習力計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網頁設計等知識。并且相信在日后的理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,一直擔任我校大學生禮儀隊隊長。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織能力和領導能力,和同學們團結一致,注重配合其他團學干部出色地完成各項工作。
四年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。在今后,一定發揚優點,彌補不足,把自己的人生道路走得更穩更好。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
新聞采編求職信 求職信新媒體篇七
尊崇的招聘教師:
您好!
首先對貴公司近年來獲得的驕人成果表示衷心的恭喜,對辛勞的招聘教師表示最誠摯的問候。
先生馮銘,是安慶師范學院文學院舊事學專業的先生,將于20xx年6月畢業。
08年,由于我在舊事采訪以及編輯方面的成果突出,被校敬敷院網絡管理中心延聘。先生悵然承受學校聘書,從事為期一年的舊事采訪編輯任務。在這一年的任務中,我所學會的遠遠比從書本下去的多,我感遭到了這份任務的神圣,我在內心深處有數次勸誡本人一定要把本人的任務做到最好。這其中的辛酸波折以及成功后的甘美,早曾經成為一道無法抹去的記憶,這是我最珍貴的財富。09年寒假,我只身一人前往銅陵電視臺實習,在《銅都警方》欄目組任務。跟隨者幾個長輩早出晚歸,在城市、鄉村的每一個角落采訪,開掘有價值有意義的舊事報道。我從心眼里珍惜這份實習時機,遺忘了冬季的酷熱,遺忘了滿臉的汗水。在這些復雜的,不值一提的任務中,我明白了一個道理:艱苦成就偉業,斗爭鑄造輝煌。我看到了團隊的力氣,明白了本人要有所為有所作為。
大學時期,在努力學習專業課的同時,普遍涉獵經濟學、商業案例剖析、廣告學、市場營銷學、公共關系學。在廣告文案籌劃、新型產品推行、品牌價值打造、企業肉體文明培育等方面有著本人的想法和見地。生活通知我,只要無休止的斗爭才干完成我的價值和夢想,才干完成我的'理想王國。
我以本人可以成為貴公司的一員而感到自豪和驕傲。雖然我絕非千里馬,但是我極端盼望失掉伯樂的欣賞和認同。希望13615565442可以樹立起同教師之間溝通的橋梁。
此致
敬禮