每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫物的作文100字 寫物的作文400字篇一

歲月把它原本粗糙的表面打磨的光滑黑亮，邊角上斷裂的一塊凹凸不平，讓原本難看的算盤“錦上添花”。四周快要裂開的木架上纏繞著一圈圈的鐵絲，就像一根氧氣管勉強維持這它的生命。

聽爺爺說這算盤是他的父親留下來的，到現(xiàn)在已經(jīng)有六十多年的歷史了。那時候正值我們國家的困難時期，家里的日子更是不好過，常常是吃了上頓沒下頓。老姥爺為了一家人的生活常用小推車推著幾百斤的貨物走幾百里山路去售賣，老姥爺沒上過幾天學，為了不算錯賬，就買了這個算盤。幾十年風風雨雨，幾十載春夏秋冬，老姥爺不再年輕，那算盤也越來越破舊，但他卻不肯扔掉這算盤。老姥爺常說，沒有這算盤就沒有咱們家現(xiàn)在的好日子，這做人啊決不能忘本。

后來，時代不斷發(fā)展，日子也越來越好，計算機走進了千家萬戶。用算盤的次數(shù)也越來越少。每當我看見爺爺打算盤時就會高興地又蹦又跳，仿佛時間又穿梭了一般。爺爺?shù)氖种干舷聯(lián)軇娱g，算珠碰撞木架發(fā)出聲聲清脆悅耳的響聲，就像孩子玩耍時發(fā)出的笑聲，伴隨著鉛筆劃過紙上發(fā)出沙沙地響聲，構成了一曲美妙的交響樂。

記得那年，爸媽因有事就把我交給爺爺奶奶照顧，幼小的我看著周圍陌生的環(huán)境，不有嚎啕大哭起來。爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻。奶奶找來各種各樣的玩具和零食，想逗我開心，可事與愿違，我哭得更傷心了。這時只見爺爺笑瞇瞇的拿來一個方方正正的東西。在我面前晃了晃，這立即吸引我的目光，我跑到他跟前蹦跳著想拿到它。爺爺把手一揚高高的把算盤舉了起來。說這叫算盤，這小小的算盤里啊凝聚著古人無數(shù)的智慧，經(jīng)常打算盤還有助于開發(fā)智力呢。從那以后我就迷上了打算盤，手指撥動間加減乘除無不迎刃而解。

再后來，我上了中學。那些計算題用算盤也解決不了了。雖然我用算盤的時間少了，但一有空閑我還是喜歡打打算盤，去回味那些美好的回憶。

寫物的作文100字 寫物的作文400字篇二

剛步入初四我就感覺到學習的任務更沉重了，為了不讓自己在試題的海洋里觸礁，回到家里就不得不“開夜車”，早晨，還得老早起來記一些文科的知識。剛開始的時候我還有點不習慣，可為了學習又不得不習慣，我就買了個鬧鐘來幫助我習慣這樣做。

之后每天回家就都能聽到那鬧鐘“嘀噠嘀噠”走個不停，漸漸地我就有點厭煩這個家伙了。一天我早早的就寫完了作業(yè)，想早睡一會。我剛閉了燈鉆進被窩就聽到那鬧鐘“嘀噠嘀噠”叫個不停，剛開始時我還沒注意，可在床上躺了一會怎么也睡不著，我用手捂住了耳朵，用被子蒙上了頭，可那聲音還是能鉆到我的耳朵里來。這與其說是在睡覺，還不如說是一種煎熬。最后我還是打開了燈，拿出了書來看了一會，直到那聲響在我的意識中變得模糊了，我才睡下。我開始恨這個可惡鬧鐘了。

第二天早晨它那刺耳的叫聲又把我驚醒，“該死的，連個早覺也不讓睡，等考完式之后我一定把你摔碎了，讓你還叫。”我罵了幾句，可也還得起啊。我伸伸懶腰，打著哈欠，不情愿的.穿上衣服，接著就涮牙洗臉吃飯上學了。

第一次月考成績出來了，我的成績很不理想。當我知道自己成績的時候，我多么希望再讓我考一次啊!我真想把那試卷撕得粉碎。放晚學回家的時候，爸爸媽媽也沒問什么，我一個人回天自己的屋里。一抬頭就看到那臺燈還在繼續(xù)走著，而且仍然發(fā)出那刺耳的“嘀噠”聲。我注視著它，它好像是在嘲笑我，“完了吧，不聽我的話，沒考好吧，活該……”我快步搶過去，把那鬧鐘高高舉起，然后用力的往地上一摔。媽媽沖了進來，“怎么了，亮子。”她關切的問。“沒什么，我不小心碰掉地下了。”我似乎感到有些羞愧，又沒有什么別的好說的，只好隨便找個理由應付一下。媽媽看到此情此景也就明白了，她也沒說什么，這時爸爸也趕了過來。我實在是控制不住了，撲到媽媽的懷里哭了起來，爸爸媽媽勸了我一陣子，我吃了晚飯，就上學去了。

下晚自習后，爸爸媽媽又安慰了我一陣子，我就回到自己的屋子里學習去了。我習慣性的坐到自己的座位上，就聽到那熟悉的“嘀噠”聲，可桌子上沒有啊。我尋著聲音走去，在那廢紙箱里發(fā)現(xiàn)了它。它已經(jīng)被摔的面目全非了，可它還是按照原有的步驟去走，我把那些碎片都找到了，拿出了透明膠布把那些碎片粘了起來。我又把它擺到桌子上，“它招惹誰了呢?我情緒不好可以摔它來撒氣，可它有氣了該去找誰呢?我摔了它之后，解決什么問題了嗎?”我不停的問自己。這時，我又一次的注視它，它那兩只腳仍舊不停的走著，似乎沒有絲毫怨氣，不在乎外界對自己的影響，只走自己的路。想到這，我又把它放回了原處，繼續(xù)學習，之后就在那悅耳的“嘀噠”聲中睡覺了。

第二天早晨，清脆的鈴聲把我叫醒，我馬上吃完了飯就上學去了。第二天放晚學回家，我發(fā)現(xiàn)書桌上放著一個新的鬧鐘，原來是爸爸又新給我買的一個新鬧鐘。我找到爸爸要回了原來的那個鬧鐘，爸爸問我為什么，我告訴爸爸，“它讓我學會了做人。”這樣那個破鬧鐘又重新回到了我的書桌上了，每天我都把它擦拭得干干凈凈。

寫物的作文100字 寫物的作文400字篇三

有的人喜歡清香撲鼻的玫瑰花，有的人喜歡亭亭玉立的君子蘭，有的人喜歡雍容華貴的牡丹花，而我喜歡的這種花卻是曾經(jīng)開在我家住宅樓下墻角的一支“無名花”。

那還是在五龍背住的時候，五一勞動節(jié)放假，我和媽媽清掃小區(qū)地面，無意間發(fā)現(xiàn)了長在住宅樓角的這支花，不知道是從哪里飄來的種子在這里安了家。那時它還沒有開花，它沒有旁邊花壇里的花苗長得那么嬌嫩，卻很結實；它沒有花壇里的花苗那么高大，卻很挺拔。媽媽剛要把它除掉，我忙攔住媽媽說：“媽媽，它也不礙事，你就留下它吧，我倒要看看在這種地方它能長成什么樣。”

于是，我每天上學、放學都能看到它。雖然沒人給它施肥，也沒人給它澆水，它一個人獨自在墻角，整天看著離它不遠的花壇里的花的“幸福生活”，卻看不出它寂寞和孤單。每天我去看它，它都會歡快的和我打招呼，努力的生長著。不知不覺它已經(jīng)長到20多厘米高了，一根很細的莖筆直筆直的，還長了四片葉子。當花壇里的花還在貪婪的吸收水和肥料時，它卻悄悄的開出了三朵花，它的花葉是粉色的，葉片是細長的形狀，緊密的排了一圈，中間的花蕊是淡黃色的，整個花型像個太陽。我很喜歡。

記得有一次，狂風大作、暴雨傾盆，我坐在教室里心里就開始慌了，我想這樣的壞天氣肯定是要了這棵花的命了。整整一上午我都沒上好課，中午放學我撒腿就往家跑，跑到花壇我看見花壇里的花個個東倒西歪我的心都涼了半截，但當我跑向那棵花的時候我驚呆了：它沒有被暴風雨擊倒！它還在那里挺拔的站著！而且比以前更干凈更清新了！微風一吹它輕輕擺動，好像在安慰我：我沒事兒，你看我不還是好好的嗎？我越來越覺得這支花真美。

一轉眼秋天到了，花壇里的花一個個凋謝了，只有這支花還在津津有味兒的開著。就在我不斷地夸獎它堅強樂觀的時候，不幸的事情發(fā)生了：六樓那家搬家,日記，往墻角放東西的時候把它給壓斷了，也把新開出的幾朵小花壓得粉碎。過了幾天這支我最喜歡的花也隨著秋風遠去了，我再也沒看到它。

雖然這支“無名花”消失了，但它卻是我看到過的花中最美的花-------因為它堅強、樂觀、樸實。

寫物的作文100字 寫物的作文400字篇四

我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動傘，只要按一下按鈕，它就會自動張開或合攏。如果把它放在地上，它就像是一朵美麗的大紅花，紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花，有黃的、藍的、綠的、粉的……

微風吹在傘上，傘就會跳起舞——美麗的花之舞。

春天，下起了蒙蒙細雨，我打著小紅傘走在上學的路上。雨點打在傘上發(fā)出了清脆的響聲，就像是樂隊的鼓手敲起了架子鼓，有時輕柔，有時激烈。

夏天，火辣辣的太陽當頭照，小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。

秋天，秋風把落葉掃到我們頭上，我索性把小紅傘打開了旋轉，樹葉就像一朵朵花，在我的小傘上翻飛。

冬天，雪紛紛地下著，想落在我的頭上，可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。

我的小紅傘，是我最忠實的伙伴，陪我走過春夏秋冬，陪我一天天長大。