在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
因工作失職檢討書篇一
您好!
我是______,在公司做的是辦公室文員的工作。每天自己的工作也比較簡單,處理一些文件資料,完成領導交代的任務就好,但是我卻連這種簡單的工作都沒有做好,為此我必須進行自我反思,找到不能將工作做好的原因,以后并加以改正,請領導指正。
辦公室文員的工作是簡單的,又是瑣碎了,需要每天的事情重復做,工作的重要性體現在小細節里面,我的工作崗位很注重細節,而我平常是個粗心大意的人,性格大大咧咧,認為只要將手頭的工作做完,還有偶爾領導交代的任務做完就行了,就從來沒有想過去檢查一下,看有沒有出錯,直到現在工作上出現了一些紕漏才發現是自己的細節沒有注意到,差點讓公司蒙受損失。是我的問題,是我不注重細節,之前沒有發現問題,就一直自我感覺良好,以為自己已經做的很棒了,其實這都只是自我感覺而已,我要成長和進步的還有很多,我為我不注重細節的習慣感到很慚愧,也會深刻的檢討自己。
工作上出現了紕漏,自己的本職工作沒有做好,這也是自身對工作不認真的體現,是自身工作態度不行的體現。身為公司的一員,在上班的時候就應該把精力都放在工作上面,不僅每天要完成自己的工作量,還有講究質量,提高自己工作的效率,是認真工作的一個必要條件,我之前太過于注重形式了,在一個公司上班,領導除了看你工作的完成度,也會看工作完成的質量,我從內心反思自己的這一點,也知道了自己態度上出現了偏差,現在直接導致了我的工作沒能做好,還好被及時指出,不然對公司多多少少有一定的影響的。
從此刻起,我會嚴格的要求自己在工作上面更加的用心,自己的工作不僅要數量也要質量,對于資料整理和數據分析的工作的時候,一定會慎重更慎重,仔細更仔細,一點錯誤都不能再出現了,我也會調整自己的工作態度,用心做好每一份自己的工作,身為公司的一員,是要給公司帶來收益,而不是給公司帶來損失,我會努力的做好自己的本職工作,將手上的工作做的更完美,像現在這種事情已經都不會再發現在我身上了,請領導再給我一次機會,并看我的表現吧,我一定不會再讓您失望的。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年____月____日
因工作失職檢討書篇二
尊敬的單位領導:
您們好,我懷著無比愧疚和遺憾的情緒向您遞交這份工作失職的檢討書。關于我在電信機房管理工作中,因我個人的疏忽,工作的不到位,我沒有能夠細致地做完工程的所有進程,以至于讓現場施工人員將0df機架的位置安裝錯誤。
首先關于這項錯誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員,身處這個崗位我就就應深深意識自己所處崗位的作用,一名電信機房管理員是就應對電信機房所有施工作業做全程監督的,就應細心指導每個施工人員的具體工作,要對每一個環節都仔細分析。因為稍一放松就能夠導致嚴重問題的出現,而一旦出現問題就會給公司、給群眾帶來嚴重的損失。
在此次的電信機房管理工作中,因為我個人的疏忽,沒有監督好工人0df機架安裝工作。但電纜線已安裝好了,0df機架安裝位置錯誤就需要重新移動,這樣一來一回勢必造成浪費,造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責,此時此刻我的情緒十分的不好,因此這項錯誤,我這段時間都不能夠從中解脫出來。
出現問題,是誰都不愿意理解的現實。然而應對錯誤是需要很大勇氣的,如今我已經鼓起了勇氣去應對這項過錯,我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。期望領導能夠給我一次改過的機會,對于這項工作的錯誤,我也有必須自我認識,我還是一個電信機房管理新人,這是因為我經驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作為請求原諒的托詞,因為錯誤終歸是錯誤,我就應用于應對錯誤。
透過此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯根本原因在于我個人的疏忽,沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環節,須知重要工作是容不得一點馬虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話,我就會很難在工作崗位上有長遠的發展。針對我目前的錯誤,我決定用如下措施加以改正,也期望領導、同事們能夠監督我,你們的一份監督就是對我的一份關心和重視。
1,針對我的工作職責感、工作失職,今后我要全身心投入工作,對于自己所轄職務做精心了解,對于每一個環節的施工都做好監督和管理。
2,今后我要像公司的優秀工作的同事學習,認真學習好的工作作風,從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎。
透過此次深刻的檢討,請領導能夠信任我。我今后必須認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。
因工作失職檢討書篇三
尊敬的校領導:
在此十分感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案,沒有讓學生們按任務量寫作業,未及時批改作業,作為一名教師這就是一種不負職責的行為,本人為自己這種不負職責的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:
首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤,在大多數狀況下,都是因為自己對工作態度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心,不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態度,沒有以一個嚴謹、認真的態度應對自己的工作。我此等錯誤的發生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個神圣的職業,被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有職責去教好學生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案,一節認真的教案是一個老師上好一節課的前提和保障,像我這種不認真備教案的行為,就是對教師職業的褻瀆與侮辱,作為一名教師就就應認真去批改學生的作業,查出學生的不足,從而“對癥下藥”,才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業,我們不認真的去批改就發現不了錯誤,就會使學生錯下去,也許就會一向錯下去。不批改作業的行為就是對學生不負職責,對家長不負職責,甚至對教師這份職業不負職責,就是一種教學方面的誤區,就務必更改。
經過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中就應改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態度,遵守校紀校規,改正方面將做到以下幾點:
1、作為一名教師,就應認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;
2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務;
3、遵守學校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態度方面的不到位、不端正。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會用心關注及幫忙學習上有困難的學生,用心督促學生們的學習,教學生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫忙學生。
做好一名小學教師,做到提高自己的修養和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養,教師的言行舉止時刻影響學生,所以務必對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真備課,按時批改作業,熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!
檢討人:
年月日