“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案流程 活動方案設計篇一
1、正確感知6以內數的組成。
2、通過游戲以及操作練習活動,復習6以內的組成和5以內的加減運算。
3、逐步提高運算的速度以及正確性。
活動準備:
教具:6以內的數卡以及5以內的加減算式。
學具:幼兒用書第一頁,鉛筆。
一、集體活動
1、復習6以內的組成。
6分成不同的兩份有幾種分法,是哪幾種分法?
2、師生共同玩“碰數”游戲,鞏固復習6以內的組成。
游戲2-3遍后,可更換數字“6”“4”,提醒幼兒口報的數字和老師包的數字合起來與卡片上的數字一樣多。
3、復習5以內的加減。
4、游戲:開快樂火車。
鼓勵幼兒快速報出算術卡片上的得數。
看分合式,填空格。
。
展示幼兒的操作材料,對整潔、正確的作業進行表揚和獎勵。
活動剛開始,幼兒注意力有點分散,這也許是剛開學的原因吧,不過后來在玩“碰球”游戲時,幼兒的注意力馬上集中了上來。
操作活動時,幼兒做的很認真,不過坐姿有點不好,有部分幼兒的頭太低,另外有一個小朋友盡然趴在桌子上做作業,很多幼兒需要老師的不斷提醒才能改正過來。
活動中,我通過讓幼兒玩一玩、算一算、找一找等方法練習了6以內的組成,并通過游戲等形式幫助幼兒加深了6以內的組成,以及復習、掌握了5以內的加減。另外在今天這個活動中,每個幼兒都表現的很認真,能積極參與活動,情緒愉快,連平時能力較弱的孩子,如蔣錦濼、沈嘉翮等幼兒也主動參與了活動。操作練習時,大多數孩子能獨立地完成自己的作業,有部分數學基礎較差的小朋友需要老師或同伴的幫助才能完成作業。同時,也出現個別孩子抄襲別人作業的現象,有待以后的引導。
活動方案流程 活動方案設計篇二
經過一個階段的游戲,在“超市”游戲中幼兒已有了“收銀員”、“理貨員”的角色意識,并能和顧客進行簡單的對話。如:“歡迎光臨”、“再見”及介紹優惠產品。這些表明d#錐的角色意識逐步加強,游戲中的主動性越發明顯?
“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲,幼兒的生活經驗能在游戲中得到表現。現階段常見幼兒自語“我去買菜”、“寶寶來洗澡”。但常出現“一窩蜂”現象,一個幼兒去買菜,一家子都跟著一起去;一個幼兒買飲料,一家子都去買;有時人人在燒菜,有時人人圍者娃娃轉……
上周我和一幼兒都理了一個新發型,幼兒們圍著我們議論紛紛,有的還給“娃娃”剪頭發。幼兒對理發有了一定的興趣,我班的角色游戲又生成了一個新主題“理發店”。
1、 讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色,會在游戲中做一些和角色相關的事。
2、 引發幼兒愿意在集體面前大膽表達。
1、 材料提供
(1)、增加娃娃家及其他主題的物品投放,如:娃娃家的電視機、遙控器等;理發店的剪刀、梳子、吹風機、剃刀及洗發水等。
(2)、觀察、捕捉幼兒游戲動向,根據幼兒游戲行為、發展和需要提供材料。
2、 知識準備
帶領幼兒參觀理發店,了解相關的人、事、物,并取得家長的配合,幫助幼兒積累相關主題的語言、行為。以“做客”、“理發”等內容展開討論,啟發幼兒分清不同角色、不同職責,以及與之相對應的角色用語、角色行為。
“娃娃家”、“理發店”中幼兒游戲情況。
活動方案流程 活動方案設計篇三
“讀書豐富人生,知識創造財富”。
1、宣傳介紹世界讀書日;
2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動;
3、開展“迎世博講文明樹新風”征文比賽活動;
4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓活動;
5、舉辦讀書經驗交流會——“讀書標兵”談讀書活動。
全校師生員工。
黨委宣傳部校團委圖書館
宣傳世界讀書日
1、開展“讀書——怡情、明德、博學”為主題的世界讀書日簽名活動
活動內容:
1)現場讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現場閱讀知識有獎競答。
活動地點:圖書館門前
活動時間:4月23日9:00—12:00
2、“淘書會友共享閱讀”換書交友會
活動內容:讓參與者之間進行圖書互換,以提高舊書利用率。
活動地點:圖書館門前
活動時間:4月27日9:00—12:00
3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行
活動內容:20xx年上海世界博覽會圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發展經驗、傳播先進城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題、內容及相關知識等,讓讀者了解世博會,走進世博會。
活動地點:圖書館二樓信息視窗
活動時間:4月~6月
“你的眼光,我的選擇”書展活動
一、活動目的
為迎接4。23世界讀書日,組織開展系列書展活動,豐富館藏資源、活躍校園文化生活,濃厚讀書氛圍,促進校園文化建設。
二、活動內容
開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,組織多家著名出版社參展,開展讀者選書,圖書館購書活動,以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。
三、時間地點
地點:圖書館門前廣場
時間:4月22日9:00—18:00
“迎世博講文明樹新風”征文比賽
一、征文主題
“迎世博講文明樹新風”。
二、征文要求
要求征文緊扣“迎世博講文明樹新風”主題,題目自擬,體裁不限,內容積極向上、觀點鮮明、結合實際、語言流暢、生動感人,篇幅在20xx字以內,正文必須四號宋體,1。5倍行距,來稿不退。
三、投遞須知
1、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部,并發送電子版到123@123,稿件上請注明真實姓名、單位、系別、年級、班級及聯系方式。
2、咨詢電話:66666666
3、征文截止日期:5月20日。
四、征文評獎2、征文一等獎的5篇優秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學生讀書作品評選活動,并從中推薦一篇優秀論文參加省文明辦組織開展的“迎世博講文明樹新風”征文比賽。
3、征文二、三等獎獲獎作品推薦在校報、圖書館館訊上發表。
五、征文活動對象
全校師生員工。
圖書館電子資源使用培訓活動
一、圖書館與院系資料室的業務交流及規范標引培訓
培訓目的:為了更好的整合我校文獻資源,提高我校現有資源利用率,推進院系資料室管理自動化工作。
培訓內容:業務交流及規范標引培訓,以如何規范標引文獻,中文圖書八大著錄項目,以及各院系資料著錄細則為主。
培訓時間:5月10日15:00~17:00
培訓地點:圖書館1樓會議室
聯系人:李靜聯系電話:63555402
二、圖書館電子數據庫使用培訓
1、萬方期刊、博碩士論文資源的使用
該資源庫有以下幾個子數據庫供大家使用:
1)中文學位論文全文數據庫:該庫由國家法定學位論文收藏機構——中國科技信息研究所提供,收錄了自1980年以來我國自然科學領域博士、博士后及碩士研究生論文,是我國收錄數量最多的學位論文全文庫。3)學術會議論文全文數據庫(中外文版):該庫是國內最具權威性的學術會議論文全文數據庫,收錄了1998—20xx年國家一級學會在國內組織召開的全國性學術會議近7000余個會議,45萬余篇會議論文全文,是目前國內收錄會議數量最多,學科覆蓋最廣的數據庫,是掌握國內學術會議動態必不可少的權威資源。同時還收錄了自1998年以來的近1000余個國外會議,10萬余篇國外會議論文全文。
4)中國法律法規全文庫:該庫包括自1949年建國以來全國人大及其常委會頒布的法律、條例及其他法律性文件;國務院制定的各項行政法規,各地地方性法規和地方政府規章;最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關機構依據判案實例做出的案例分析,司法解釋,各種法律文書,各級人民法院的裁判文書;國務院各機構,中央及其機構制定的各項規章、制度等;工商行政管理局和有關單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本;以及外國與其他地區所發布的法律全文內容,國際條約與國際慣例等全文內容。
5)中國專利全文數據庫:該庫收錄從1985年至今授理的全部發明專利、實用新型專利、外觀設計專利數據信息,包含專利公開(公告)日、公開(公告)號、主分類號、分類號、申請(專利)號、申請日、優先權等數據項。
6)科技信息子系統:中國唯一完整的科技信息群。該庫主要科技成果、專利技術、標準法規、各類科技文獻、科技機構、科技名人等近百個數據庫,上千萬的海量信息資源。
7)商務信息子系統:憑借數十年的商務信息采集經驗,面向企業用戶推出工商資訊、經貿信息、咨詢服務、商貿活動等項服務內容;其主要產品《中國企業、公司及產品數據庫》(cecdb)至今已收錄96個行業16萬家企業的詳盡信息,成為中國最具權威性的企業綜合信息庫。
2、維普期刊全文數據庫的使用
該庫收錄有中文報紙600種、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種;已標引加工的數據總量達20000萬篇、3000萬頁次、擁有固定客戶3000余家,在國內同行中處領先地位。維普數據庫已成為我國圖書情報、教育機構、科研院所等系統必不可少的基本工具和獲取資料的重要來源。
3、超星數字圖書館的使用
該庫收藏的中文電子圖書資源,藏書量涵蓋文學、經濟、計算機、工業等多個大類。只需幾分鐘的時間您就可以閱讀到一個超大電子圖書,極大的豐富您的知識獲取。
4、獨秀學術搜索的使用
該庫收藏有我國170萬種數字圖書,并且提供了170萬種圖書的自動的文獻傳遞,實現了電子圖書與紙質圖書的整合。其最大特點是多面搜索:在檢索任何詞時,同時可得到相關的人物、工具書、圖書、期刊、報紙、會議論文、學位論文、網頁、圖片、視頻、專利、標準等。
5、國務院發展研究中心信息網(國研網)
國務院發展研究中心信息網(簡稱"國研網")由國務院發展研究中心主管、國務院發展研究中心信息中心主辦、北京國研網信息有限公司承辦,國研網已建成了內容豐富、檢索便捷、功能齊全的大型經濟信息數據庫集群:《國研視點》、《宏觀經濟》、《金融中國》、《行業經濟》、《世經評論》、《國研數據》、《區域經濟》、《企業勝經》、《高校參考》、《基礎教育》等十個數據庫,同時針對金融機構、高校用戶、企業用戶和政府用戶的需求特點開發了《金融版》、《教育版》、《企業版》及《政府版》四個專版產品。6。elsevier數據庫(外文)
該庫為圖書、期刊等全學科的外文全文數據庫和網絡資源,覆蓋24個學科領域700多萬篇全文,包括在編文章,4種郵件提示功能讓您及時追蹤最新研究進展。
6、springerlink數據庫(外文)
springerlink是居全球領先地位的、高質量的科學技術和醫學類全文數據庫,該數據庫包括了各類期刊、叢書、圖書、參考工具書以及回溯文檔。springerlink為科研人員及科學家提供強有力的信息中心資源平臺。
培訓地點:圖書館3樓報告廳
培訓時間:每周周二下午(具體時間請注意網上信息通報)
培訓對象:全校教職員工生(歡迎需要培訓者與本校圖書館聯系)
聯系人:杜明聯系電話:63558089
舉辦讀書經驗交流會——“讀書標兵”談讀書活動
一、活動目的二、活動內容
“讀書標兵”相互交流讀書目的、感想、經驗,對此次開展的讀書活動提出建議與意見,并對圖書館工作積極建言獻策。
三、組織實施
時間:6月22日下午15:30—17:00
地點:圖書館三樓報告廳
活動對象:院系學生、圖書館職工和“讀書標兵”(從圖書館的ilas系統中篩選出各院20xx年借書量居前的教工、學生和讀者協會部分成員)。
活動方案流程 活動方案設計篇四
抓好全縣河道采砂秩序整頓。切實提高我縣河道安全行洪、度汛能力,認真貫徹落實《中華人民共和國水法》中華人民共和國防洪法》中華人民共和國河道管理條例》等相關法律法規。加強河道堤防管理。使水利工程最大限度地發揮作用,確保全縣人民群眾的生命財產安全。
徹底清理、制止河道管理范圍內存在亂采、亂倒、亂排、亂建等違法違規現象。充分發揮河道綜合效益、最大限度支援地方經濟建設的同時,通過集中開展采砂專項治理行動。并形成河道管護的長效機制。達到堤防完好、河道暢通的目標,確保河流沿岸農田、鐵路、公路、堤防、村莊等重要基礎設施和人民生命財產安全。
1河道采砂亂收費、亂罰款、打架斗毆等違法違紀現象;2河道管理范圍內亂采、亂挖、亂堆、亂倒、亂排、亂建和影響鐵路、公路大橋安全。影響水利設施和人民群眾生命財產安全的違法行為;3各種威脅河堤安全和破壞公共設施安全違法行為;4依法整頓河道公路沿線的采砂場點。禁止一切非法采砂活動。這次專項治理活動的重點是堅決取締違法違規和達不到采砂加工條件要求的加工場點;5依法取締向河道內排放污水的石子廠、砂場;6河道禁采期內。
對違規采砂場點依法處理并限期整改。對未落實整改措施和整改不到位的停止采砂經營活動并依法進行處理。對未經許可在河道濫采亂挖砂石的行為,由縣專項整治工作隊根據有關法律法規對已批辦的采砂場點進行檢查。規范其采砂行為。堅決從快、從嚴、從重依法查處。
第一階段:宣傳動員階段。廣泛宣傳河道采砂有關規定及政策。動員各級各有關部門和廣大干部群眾積極支持配合河道專項治理工作,采取張貼公告、發放宣傳單、刷寫標語、設立警示標志、組裝宣傳車巡回宣傳、電視臺播放公告、召開會議和舉辦培訓班等方式方法。提高廣大干部群眾的思想認識。為治理活動奠定良好的`社會基礎。
第二階段:調查處理階段。對過去沒有明確采砂管理權限的區域予以明確。限期處理到位;四是對河道坑槽統一復平,一是對各流域內的河道采砂管理進行拉網式排查;二是對全縣河道采砂規劃進行重新修訂完善。對公益性采砂劃定采砂區域予以保障;三是對排查出違紀違規案件進行調查。對河堤損壞不能安全行洪的落實加固措施并限期建設到位;五是對采砂廠進行規范整頓,達不到安全管理要求的限期落實規范管理措施,直到達到標準、違法違紀問題依法處理到位方可恢復經營;六是對排查中發現的其他涉河涉水問題一并進行清理整頓,限期整改處理到位。
第三階段:完善提高階段。查漏補缺。全面建立河道管理長效機制。集中對河道專項治理活動進行分析總結。解決遺留問題。
第四階段:檢查驗收階段。各鄉鎮各工作隊對轄區河道集中整治和采砂規范管理情況進行認真自查。通過調查走訪、實地勘察、查閱資料等方式對各工作隊的整治整改情況進行全面檢查驗收。并寫出自查報告交縣采砂專項治理領導小組辦公室。縣采砂專項治理領導小組抽調人員對治理情況進行全面檢查。
1明確工作責任。實行各隊隊長具體負責制。對不服從工作隊處理、不執行整改決定、不采取整改措施、不停止違法行為的必須依法立案查處。公安、監察等部門要全力做好配合,本次專項治理活動以三大流域各工作隊為主。對河道違法亂采亂挖、亂占亂建、亂堆亂放等河道違法現象及采砂秩序進行集中整頓。需要縣法院、檢察院介入的按司法程序進行。對整治活動中妨礙公務的人員,由公安機關依法從嚴打擊處理,要形成強大的工作合力和法律震懾,確保專項治理活動健康有序進行。
2嚴明工作紀律。由縣政府辦公室統一協調。要堅決服從整治工作統一安排,專項治理工作需要從各部門抽調的整治工作人員。各有關部門要大力支持。所有抽調人員參加整治工作期間。脫離原單位工作。凡參加執法檢查的工作人員必須堅持原則,嚴明紀律,嚴格執法,依法行政。嚴禁擅離職守、吃請收賄、違法徇私、違紀違規。對工作積極、整治成效顯著的單位和個人給予表彰獎勵;對工作中走過場、不守紀律,影響治理活動開展的從嚴追究責任。
3完善管理機制。完善縣、鄉、村三級聯管的河道管理機制。嚴格依法行政,各鄉鎮和縣水保部門要結合專項治理活動。建立河道管理分級負責的責任體系。要進一步加強河道的監督管理。加大對河道采砂違規違法行為的查處力度。要致力于建立河道管理的長效機制,確保河道管理依法規范、有序安全。
活動方案流程 活動方案設計篇五
:感恩從感恩母校師長做起
: 強化學生對同學、對老師、對母校、對父母、對祖國的知恩、感恩意識,培養學生明理善思、知恩盡責的良好品質,努力把學生培養成為有修養、有風度、有氣質的新時代大學生。
1、和同學日常交流中強化使用禮貌用語。
2、為曾經幫助過你的同學做一件好事。
3、主動和曾經發生矛盾的同學化解干戈。
1、認真聽講,每天按時完成老師布置的作業,并能主動、及時的改錯。
2、見到領導、老師主動問好。
3、不做惹老師生氣的事情,不給老師找麻煩。、
4、上課前把黑板、講臺、講桌打掃干凈。
5、上課前給老師奉上一杯熱茶。
1、愛護學校環境衛生、公共財物,愛護花草樹木。
2、努力學習,好好表現,以校慶為契機,以實際行動向學校獻禮。
1、利用感恩周給父母主動打個電話或發個短信以報平安。
2、周末如能回家,主動幫助父母做一些力所能及的事情。
1、主動積極參加城鎮居民醫保,不辜負國家的關心和愛護。
2、提前做好國家獎助學金的合理使用規劃,絕不肆意揮霍。
3、為低碳生活、綠色環保付出自己的實際行動。
通過開展這些活動,讓同學們懂得對生活和他人要心存感激,學會理解和關心,學會感恩圖報,使“感恩”這一傳統美德在我院師生中得以弘揚和傳承。