“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

活動方案流程 活動方案設計篇一

借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。 這次活動主要涉及活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全、全班及小組購物等問題

20xx年10月17日(星期五)

秋游

學校予以積極配合。

活動前：

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展游戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結評比。 活動后：

在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結協(xié)作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

1、班主任要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。

3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。

4、中午進餐時，要講衛(wèi)生，家長要教育學生飲食文明，不搶不爭，吃飯時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個成長的機會。體現(xiàn)謙讓、團結友愛的和睦氣氛。 學生要求：

1、聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。

學生準備：自己喜歡的食物，面包、火腿、水果

家長準備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

1)不得自行回家，到達學校后等到老師清點人數(shù)后方可回家。

活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。

最后家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

班主任和帶班家長要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。

7：50左右學生到校→8：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設施不退補差價。)]→14：00集合進行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)

觀察大自然：

游戲：三人兩足(互動)、跳大繩(互動)、擊鼓傳話氣球(學生)、蘿卜蹲(家長)

評委：

獎勵：

懲罰：

活動方案流程 活動方案設計篇二

1、介紹西方文化，了解西方文化。

2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的`興趣。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

20xx年10月31日 大課間

操場

全體教師和學生

1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設計好造型（自愿原則）。

2、 學會萬圣節(jié)兒歌：，knock，knock ，trick or treat

3、 會場布置和買糖果由后勤組負責。

1. 下課鈴響，全校師生在后操場集合。

從大餐廳到大寢室，足球場依次為101-404；

從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-604

2.音樂準備：trick or treat 走秀音樂

音樂負責：陳小鳳

：

1. 主持人上場和全體學生一起倒數(shù)，外教joanna出場。

主持人：田羽佳

2. joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、joanna和大家一起唱 trick or treat。

3.形象展示：

每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

起點出場控制（大餐廳彎道）：

終點負責（大寢室）：

4.集體舞：小蘋果 體育老師在跑道上領舞

5．各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

6. 活動結束。

活動方案流程 活動方案設計篇三

為了有針對性的開展本次活動，增城市俠客行義工總隊廣州支隊現(xiàn)擬定搭建一個課外輕松學習的“大學堂”。我們希望通過自己的努力，給蘿崗區(qū)甚至整個社會的留守兒童更多的關注與關愛，讓留守兒童得到更多的關愛，健康成長。

****月4月20日

蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)龍黃竹園

： 蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)農(nóng)村兒童和外來務工人員的子女（學前班及小學生）

增城俠客行義工總隊廣州支隊廣州康大職業(yè)技術學院安管系義工聯(lián)服務隊

第一堂（針對學前兒童）

1、學前準備：由志愿者到指定家庭帶領小朋友到活動場地，小朋友須自行攜帶小矮凳及書包。（書包里的東西有功課簿、鉛筆盒及飲用水。）

道具準備：空啤酒瓶5個、 剪刀5把 、 一盒畫筆、 每名志愿者自帶一些家里不要的物品，作為diy的原材料【雞蛋殼、廢紙、水果皮】 、長矮桌

2、破冰游戲

破冰游戲一：所有小朋友圍成一個大圈，聽主持人口令做動作（幫前面的人錘錘背、捏捏肩、剪剪腰）

破冰游戲二：相互介紹自己。視具體情況而分組圍圓，由其中一名組員轉(zhuǎn)動空啤酒瓶，至瓶子靜止，其頭說對的人就進行自我介紹。

3、廢棄品diy

這個活動環(huán)節(jié)是讓小朋友發(fā)揮自己的想象力變廢為寶。按照破冰游戲二的分組，組員經(jīng)商量后，開始協(xié)作做作品。

4、評價作品

第二課堂（針對小學生和中學生）

1、功課輔導

對上學的學生進行功課輔導，主要教數(shù)學、語文及英語。實行一對一服務。對于未上學的小朋友，教寫字。

2、布置功課，活動結束。

3、主持人總結本次活動。

4、課后作業(yè)。

增城俠客行義工總隊廣州支隊隊員16名，帶隊隊長增城俠客行義工總隊廣州支隊副隊長許勝

（1） 志愿者們要在8點30分在康大校門集中、簽到；（乘車指引：乘

廣州公交345路或575a路在鎮(zhèn)龍一中下車即可步行至目的地）。

（2）為了有效地開展本交活動，一天的志愿服務時間中會用2個服務時數(shù)做好志愿者培訓工作；其培訓的內(nèi)容有：1、了解義工聯(lián)活動；2、了解本次活動實施的目的及意義；3、安排任務。

（3）服務時間：4月20日早上9點至下午17點。

（4）自備飲用水、午餐（自費），自帶筆紙。

（5）出行時謹記交通安全、人身安全；

（6）保證志愿者隊伍的言行、禮儀，維護團隊的形象；

（7）若活動當天下雨，請帶好雨具。

活動方案流程 活動方案設計篇四

1、幼兒欣賞詩歌，根據(jù)作品內(nèi)容，幫助幼兒理解蝴蝶、小草小花等和春天的關系。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛春天、關心大自然的情感。

壁面環(huán)境“春天的花園”、蝴蝶道具、美工材料、音樂磁帶等

一、導入活動，激發(fā)興趣

1、教師：春天來了，小草綠了，花兒開了，花蝴蝶飛來了，讓我們聽著音樂跳起來吧。（幼兒聽音樂進入活動室）

2、教師提問：你有朋友嗎？他是誰？（幼兒討論）你們知道嗎？春天也有朋友，那它的朋友是誰呢？請小朋友們仔細聽一首詩歌，詩歌的名字就叫《春天的朋友》

二、學習理解詩歌

1、教師隨配樂有表情地朗誦一遍詩歌 提問：春天的朋友是誰？你聽到詩歌里是怎么說的？（幼兒回答）

2、教師播放詩歌錄音，拿著蝴蝶道具進行表演。

3、教師提問，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，掌握朗誦時語氣

（1）我們小朋友見到朋友的時候，心情會怎樣？

（2）花蝴蝶見到小草、小花和春天的時候，心里也很高興，那么高興的時候會怎樣對朋友說話呢？

3、幼兒學習朗誦詩歌

（1）幼兒集體跟著音樂朗誦

（2）請幼兒跟著詩歌錄音朗誦

三、表現(xiàn)詩歌《春天的朋友》

1、教師：春天還有許多朋友，你們想想，還會有誰呢？（幼兒討論）小朋友又為春天找到許多好朋友，春天真高興呀！老師想請你們把你們找到的朋友畫下來。

2、幼兒繪畫《春天的朋友》

3、小結：請幼兒拿著自己畫的春天，告訴大家：我為春天找到了××、××。

活動方案流程 活動方案設計篇五

村是省級文明村，寧波市綠色家庭創(chuàng)建示范點，也是我們?nèi)昙夁@次春游活動的目的地。通過這次春游踏青活動，讓學生感受春天的氣息，感知周圍環(huán)境的變化。開拓視野、增長知識，通過親近大自然了解、觀察社會，培養(yǎng)學生熱愛自然的情感。

4月10日（周五）

袁岙

1、學生事先分好組，每組選派一個組長進行管理監(jiān)督。

2、每人準備適量的食物，并帶報紙、垃圾袋、紙巾等一些物品。

3、學生統(tǒng)一穿校服和方便行走的運動鞋。

4、不帶貴重物品，如手機、相機、mp3。

1、一切行動聽從老師指揮，在行走時緊跟隊伍，不打鬧喧嘩，不吃東西。

2、到底目的地后不做危險事情，如：不玩水，不攀爬樹木，不觸摸電線。

3、在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

4、以班級為單位活動，以小組為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲。

5、活動結束后，一定要立即回家，不能在路上、同學家逗留。

1、注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、不亂丟廢棄物，扔在自帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

1、8點左右出發(fā)

2、午餐在袁岙分組自行解決

3、下午1點左右返回，1點半左右到校。