無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇一
最讓我感動(dòng)的是在三年級(jí)上冊(cè)結(jié)束的時(shí)候。那是一個(gè)夏日炎炎。天氣晴朗的日子,在中午時(shí)一個(gè)個(gè)同學(xué)從教室中走、我的心中有著興奮的表情我奔出校門眼睛在家長(zhǎng)接送區(qū)掃視了一次我沒(méi)有看見媽媽的身影,我馬上意識(shí)到媽媽還沒(méi)有來(lái),我垂頭喪氣的在人行道上穿來(lái)穿去,快到紅路燈口時(shí)一輛藍(lán)色的電瓶車在我的身邊停下,開車的是一位有著黑色長(zhǎng)發(fā)的阿姨,她奇怪的問(wèn):“咦,小朋友,你怎么自己一個(gè)人走路呢?”你的爸爸媽媽在哪里呀?”
我支支吾吾的說(shuō):"我,我,我的媽媽沒(méi)有來(lái)接我,所所以我自己一個(gè)人走路回家。”我開始了抽泣話也逐漸說(shuō)不清了。
她下來(lái)了臉色嚴(yán)肅了起來(lái),忽然她的眼睛里閃爍了一下,她用手托住下巴溫柔地說(shuō):“小朋友,你的家在哪里呀?我送你回家吧!”
我說(shuō):“好的謝,謝謝阿姨!我的家在上余鎮(zhèn)雁塘村。”她用手把我臉上的眼淚抹去,小心翼翼地把我抱上車,開起了電瓶車問(wèn):“小朋友,你的媽媽為什么沒(méi)有來(lái)接你呀?”
我說(shuō):“我和媽媽1點(diǎn)鐘來(lái)接我,實(shí)際上我們11:30分就可以回家了。”
“哦!那你回家以后好好交流一下吧!”她溫柔地說(shuō)。“恩!”我應(yīng)了一聲便不再說(shuō)話。不一會(huì)兒就到了我家門前,我下了車說(shuō):“阿姨你叫什么名字呀!”她沒(méi)應(yīng)我,只見她調(diào)轉(zhuǎn)車頭便走了。我的眼眶中晶瑩的淚花仿佛有千斤重,是啊這樣一位做好事不留名的阿姨是很難找到的。
在我的心中愛是那位阿姨這溫柔的嗓音,是他安撫了我天真純潔的心靈,我要感謝這位做好事不留名的阿姨。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇二
每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于老師您的愛。
時(shí)間總在不經(jīng)意間劃過(guò),當(dāng)我再站在校門口前,已經(jīng)是一名初中生了,背著書包朝著新學(xué)校走去,但這一切都變了。閉上眼,一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前:走進(jìn)班級(jí),微笑著向您問(wèn)好;您站在三尺講臺(tái),講著栩栩如生的課文;清晨,朗朗的讀書聲;課下您與我們的歡聲笑語(yǔ)可這一切已成了過(guò)去,多想時(shí)間倒流,您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們,用溫柔的話語(yǔ)講解課文的內(nèi)容,用嚴(yán)厲卻不缺少愛的批評(píng)督促我們?cè)絹?lái)越好。
您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽(yáng)光,雖沒(méi)有太陽(yáng)那么刺眼,沒(méi)有燈光那么清晰,但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,這一束光一直陪伴著我兩年,從自認(rèn)為中等的語(yǔ)文成績(jī)到班級(jí)前幾,就像風(fēng)雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光照耀在剛出土的小草,看著它,悄然無(wú)息地長(zhǎng)成參天大樹。
您以前總對(duì)我們說(shuō):先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事。只有先學(xué)會(huì)做人了,才能談所謂的學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里,它就像我做人道路上的一塊路標(biāo)牌,指引著我前行。
兩年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事,仿佛您還在我來(lái)時(shí)路上目送著我是追夢(mèng)路上的朝圣者,但是我并不孤單,因?yàn)樵谖疑砗螅鞘鵂N爛的陽(yáng)光一直都在。
我將帶著它和我清晰的目標(biāo),向前方堅(jiān)定地走下去,從一個(gè)黎明走向另一個(gè)黎明。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇三
愛如潮水,春暖花開;愛如陽(yáng)光,照我心間。
最近,奶奶回老家了不在我身邊,每當(dāng)我放學(xué)回家總會(huì)感到一些莫名的空曠,終于,我能停下來(lái),回憶奶奶的清晰的面孔,那蹣跚,模糊的背影……
那時(shí),每天放學(xué)回家就能看到奶奶在廚房中忙碌的身影:一手一個(gè)鏟子,一手扶著鐵鍋,在爐前賣力。手臂上露出絲絲的青筋,手抖著,而那只粗糙的大手卻死死地攥著鍋柄,“馴服”著一頭“野獸”。不爭(zhēng)氣的滾燙的油滴迸濺到了手上,回應(yīng)它的只是一陣緊蹙的眉頭和上下齒間的碰撞聲。望著奶奶的背影我的心中頓生了一種說(shuō)不出的復(fù)雜的感覺(jué),酸溜溜的。奶奶轉(zhuǎn)身看到了一臉茫然的我,瞬間臉上絢放出了笑容。那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透,完美無(wú)瑕地掩飾住了奶奶臉上歲月的痕跡,那一瞬,印在了我心上。
如今再次輕輕、微微地踏入廚房,是空蕩蕩的,一切都變了,唯獨(dú)那夕陽(yáng)夕下的太陽(yáng)的余暉,暖暖地灑在了廚房中,染紅了。我仿佛看到了奶奶那模糊的背影,我的眼眶濕了……奶奶帶給我的就是陽(yáng)光,暖暖的,好似離不開。離不開那一切的一切,放學(xué)沉默在桌上的一杯水;陪我鍛煉時(shí)豆兒大的汗珠;上學(xué)送我時(shí)一次又一次的回望……
轉(zhuǎn)身踏入奶奶的房間,目光不經(jīng)意落到了一張多年以前的照片上,奶奶緊拉住我的手,而我示意想要擺脫出來(lái)。在勉強(qiáng)忍受著那種愛。無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)了奶奶照片中的絲絲銀發(fā),那銀發(fā)如同一道道耀眼的陽(yáng)光,刺痛了我的眼,刺痛了我的心,我雙眼再次模糊了,我后悔為什么面對(duì)奶奶一次又一次的摯愛時(shí)我迎上的總是那冷淡的背影……現(xiàn)在,我開始期待那一種愛,那種陽(yáng)光般的溫暖。
那愛,是茫茫白雪中的一團(tuán)炙熱的陽(yáng)光,再頑固的冰雪也得以融化,帶走嚴(yán)寒,留下的是一縷陽(yáng)光,一絲溫暖,一份濃濃的愛……
漸漸地,我明白了,那種親人所給予的愛總會(huì)被我們忽視,而只有當(dāng)失去時(shí),才會(huì)回首并深感惋惜。那種愛宛如一縷陽(yáng)光,散發(fā)著自身的光芒與溫暖,溫暖著我,溫暖著她身邊所有的人。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇四
“溫暖”是什么?一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候?一句發(fā)自內(nèi)心的安慰?還是一個(gè)溫暖的擁抱……是啊,問(wèn)候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拿著科學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備的“生態(tài)瓶”踏進(jìn)了校園。我一邊走路,一邊欣賞著自己做的“生態(tài)瓶”。
瞧,瓶子里彩色的石子閃爍著金光,水中的魚兒自由地游著,水草扭動(dòng)著它的身子,好像在跳舞。真是一個(gè)快樂(lè)的水底世界!
可好景不長(zhǎng)。我還沒(méi)有走到教室,手上便沾滿了自己的汗水,于是手一滑,“啪啦”一聲生態(tài)瓶掉到了地上,碎了,水流了一地,小魚也在地上“撲騰”個(gè)不停。看著眼前的情景,我一下子變得不知所措。
“咦?怎么回事啊?呀!瓶子碎了!”我忽然聽見有同學(xué)說(shuō)話。我抬頭一看,原來(lái)是五(4)班的柏雅寧。“呃,看著我干嘛?快救你的魚啊!”她不解地望著我。“哦,對(duì)的。”我不知該說(shuō)些什么。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“嘿!等我一下!”我連忙上前追上她。
剛到洗手間,上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個(gè)可惡的小鬼,嘴里在“哇啦哇啦”叫個(gè)不停。“上課了,你遲到了老師會(huì)罵你的,快回教室吧!我自己來(lái)!”我說(shuō)。“沒(méi)事兒!我?guī)湍悖 闭f(shuō)完,柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過(guò)去。“可是,瓶子沒(méi)了。”我難過(guò)地對(duì)她說(shuō)。“用我的水瓶吧!”說(shuō)著她像變戲法一樣,“變”出了一個(gè)瓶子和一把剪刀,再用剪刀將瓶子一分為二,下面那部分就是一個(gè)嶄新的“生態(tài)瓶”了!
一切搞定了。我用手捧著這個(gè)雖然小,但卻裝滿愛的“寶物”,心里感覺(jué)暖洋洋的。“回教室吧,上課去了!”說(shuō)完,柏雅寧便飛奔而去,我也跑回我的班級(jí),與同學(xué)們一同上課。
啊!愛是溫暖的陽(yáng)光,陪伴著你我走在陽(yáng)光的大道上。愛是一種付出,只要付出愛,就一定能得到更多愛!
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇五
愛是什么?愛是冬天里的一縷陽(yáng)光,愛是春天里的一株小草,愛是爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,愛是媽媽一句贊美的話。
小時(shí)候,我每次爬到零食柜去拿零食時(shí),爸爸總是把手放在我的頭頂上,當(dāng)我每次問(wèn)他為什么把手那在那里?他總說(shuō):“我是因?yàn)閻勰惆 !苯K于有一天,我忍不住好奇,在爸爸爬進(jìn)零食柜時(shí),我也用手放在他的頭上。可是,當(dāng)爸爸爬進(jìn)去時(shí),我的手卻怎么也拿不出來(lái),等爸爸爬出來(lái)后,我趕緊把手抽出來(lái)。手上又青又紫,還有一道道勒痕。看著這個(gè)印子,我疼得大哭起來(lái),這才明白爸爸為什么說(shuō)是因?yàn)閻畚也虐咽址旁谀莾海瓉?lái)是為了讓我免受傷害。兒時(shí)對(duì)愛的理解,既不是一塊奶油蛋糕,也不是一根棒棒糖,而是記憶中爸爸的那雙大手了。
四年級(jí),曾有一段時(shí)間精神不好,成績(jī)也下滑得厲害。有一天,老師親自喊我去辦公室,我以為批評(píng)我,便極不情愿地挪動(dòng)著身子,進(jìn)了辦公室。進(jìn)了辦公室后我低著頭,眼睛盯著腳尖一副若無(wú)其事的樣子,可心里卻緊張極了。老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是端來(lái)一杯水讓我喝,并詢問(wèn)我精神不好的原因。最后,老師還說(shuō):“你成績(jī)下滑,我不怪你。只要你及時(shí)調(diào)整好自己。今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn),明天比今天進(jìn)步一點(diǎn)就可以了。”這句話給了我莫大的鼓勵(lì)與安慰。于是,過(guò)了一段時(shí)間后,我成績(jī)又慢慢變好了。此時(shí)對(duì)愛的理解是老師一句鼓勵(lì)的話和一個(gè)安慰的眼神。
前不久在路上走著走著,一只流浪貓跑到了我跟前。它身上臟臟的,瘦得骨頭都看得出來(lái)。看到它這副模樣,我馬上去路邊買了一小袋餅干喂給它吃。它狼吞虎咽地吃完后叫了幾聲,像是在感謝我。第二天,我又看到了它的身影,它跟在我身邊,像個(gè)保鏢似的,久久不肯離去。這時(shí),我對(duì)愛的理解更深了,是在愛它!愛動(dòng)物時(shí),對(duì)方給予對(duì)你的充分信賴。
愛是什么?愛是爸爸的大手,老師的話,是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的給予。愛更是一縷小小的陽(yáng)光溫暖著我,也溫暖著你,溫暖我們的整個(gè)世界。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇六
陽(yáng)光,是萬(wàn)物生命的源頭,陽(yáng)光,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。陽(yáng)光,是萬(wàn)物之靈-----人,永遠(yuǎn)不能缺失的美好性格!而這美好的性格的一部分則是愛,愛如春天的一縷清風(fēng),滋潤(rùn)著一切,愛如夏天的一場(chǎng)潤(rùn)雨,養(yǎng)育著大自然,愛如秋天的落葉,寓意著向上的精神,愛如冬天的大雪,是純潔的象征!
在我的世界,其實(shí)有很多“太陽(yáng)”圍著我轉(zhuǎn)!
記得,那是剛放暑假,我迫不及待的就去了跆拳道班,正有一場(chǎng)比賽,我就跟著我的“師兄弟們,一起去了長(zhǎng)春!而就是因?yàn)槟谴伪荣愇腋惺艿搅松磉叺膼叟c陽(yáng)光!
那天真是熱鬧啊,周圍都很靜,只有偶爾傳來(lái)選手的喊聲與報(bào)分器的聲音。所有的人都在那聚精會(huì)神的看著比賽,而身旁的教練卻大汗淋漓眉毛緊鎖,仿佛是他在比賽似的!不久輪到我上場(chǎng)了,教練一邊幫我穿護(hù)具,一邊跟我說(shuō)一番注意事項(xiàng)。
比賽順利達(dá)到?jīng)Q賽,我也緊張的不行,隨著裁判員的一聲令下,決賽開始了,而這時(shí),我感到了身體有些不適,但是我還是強(qiáng)忍著打完了比賽,我以為自己贏了!因?yàn)椋冶人啻蛄撕脦讉€(gè)三分點(diǎn)。可是驚人的一幕發(fā)生了,裁判判了他贏,而我也累的不行昏了過(guò)去。
事后,我醒來(lái)看到了被子上的金牌。我驚奇的看著教練的眼睛,“我……我不是……輸了嗎?”教練的一番話,我終于知道了。原來(lái),所有的人都看出了異樣,原來(lái)是---那個(gè)裁判員偏裁了,所有的人一起替我我鳴冤,最終我才獲得的金牌!
回到了道館,我望著窗外,感覺(jué)太陽(yáng)真的很暖,它發(fā)出的光好像是愛,永遠(yuǎn)眷顧著我!
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇七
父母的愛是陽(yáng)光,當(dāng)我們寒冷的時(shí)候在頭上照耀;當(dāng)我們遇到困難時(shí)幫助我們;當(dāng)我們委屈時(shí)安慰我們……
記得寒假的一個(gè)晚上,已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,我渾身發(fā)熱,感覺(jué)很不舒服,我虛弱地喊了句:“媽媽,我好難受!”我和媽媽不睡在一間房,我睡書房,媽媽睡臥室,中間隔著一條走廊。我想:媽媽都睡著了,她應(yīng)該沒(méi)聽見吧。可我錯(cuò)了!我竟然聽到媽媽急促的腳步聲,媽媽只穿了一件單薄的睡衣走了進(jìn)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“漠楊,哪里不舒服?”
我虛弱地回答:“我感覺(jué)渾身發(fā)熱。”
媽媽急忙摸了摸我的額頭:“呀!發(fā)燒了!”媽媽邊說(shuō)邊拿出體溫計(jì),在自己的胸口捂熱后輕輕放進(jìn)了我的腋窩中。為了防止我夾不緊,媽媽扶住我的肩膀,時(shí)不時(shí)地看一下鐘,在她眼里,五分鐘似乎象一個(gè)小時(shí)一樣長(zhǎng)。終于等到了五分鐘,媽媽拿出了體溫計(jì)一看:“呀!三十九度八了!”媽媽急忙叫醒爸爸,幫我穿好衣服,自己卻胡亂套了件外套,連毛衣都沒(méi)穿就出門了,全然不顧門外刺骨的寒風(fēng)。
到了醫(yī)院,醫(yī)生叫我吃美林降溫。我不喜歡美林的味兒,但又不想讓爸爸媽媽擔(dān)心,我只好捏著鼻子喝了下去。我喝下美林后,果然感覺(jué)好多了:頭也不痛了,身體也舒服多了。慢慢地,我就睡著了……
突然,我感覺(jué)一陣清涼,一看,不知什么時(shí)候我回到了家里,爸爸正在用毛巾敷我的額頭,我不禁一陣感動(dòng)。
第二天一早,我的燒退了,看到爸爸媽媽布滿血絲的眼睛,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
父母的愛是涓涓細(xì)流,流淌在我生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)里;父母的愛是陽(yáng)光,溫暖著我成長(zhǎng)的每一步。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇八
每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼?
有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于老師您的愛。
時(shí)間總在不經(jīng)意間劃過(guò),當(dāng)我再站在校門口前,已經(jīng)是一名初中生了,背著書包朝著新學(xué)校走去,但這一切都變了。閉上眼,一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前:走進(jìn)班級(jí),微笑著向您問(wèn)好;您站在三尺講臺(tái),講著栩栩如生的課文;清晨,朗朗的讀書聲;課下您與我們的歡聲笑語(yǔ)。
可這一切已成了過(guò)去,多想時(shí)間倒流,您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們,用溫柔的話語(yǔ)講解課文的內(nèi)容,用嚴(yán)厲卻不缺少愛的批評(píng)督促我們?cè)絹?lái)越好。
您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽(yáng)光,雖沒(méi)有太陽(yáng)那么刺眼,沒(méi)有燈光那么清晰,但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,這一束光一直陪伴著我兩年,從自認(rèn)為中等的語(yǔ)文成績(jī)到班級(jí)前幾,就像風(fēng)雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光照耀在剛出土的小草,看著它,悄然無(wú)息地長(zhǎng)成參天大樹。
您以前總對(duì)我們說(shuō):先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事。只有先學(xué)會(huì)做人了,才能談所謂的學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里,它就像我做人道路上的一塊路標(biāo)牌,指引著我彳亍前行。
兩年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事,仿佛您還在我來(lái)時(shí)路上目送著。
我是追夢(mèng)路上的朝圣者,但是我并不孤單,因?yàn)樵谖疑砗螅鞘鵂N爛的陽(yáng)光一直都在。
我將帶著它和我清晰的目標(biāo),向前方堅(jiān)定地走下去,從一個(gè)黎明走向另一個(gè)黎明。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇九
2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)撼動(dòng)全國(guó)的悲劇在四川上演······在那短短的幾分鐘,也許只是幾十秒,一個(gè)個(gè)溫馨的家庭。一張張?zhí)煺娴哪橗嫞浑p雙動(dòng)人的眼眸······頃刻間,如流星劃過(guò)夜空般迅速消逝,成為永恒······
在地震發(fā)生的時(shí)候,我們看到最多的那就是愛。
母愛
人們都說(shuō),母愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。在這次的地震中,我們更是充分的體會(huì)到這種愛的偉大。
你還記得那位母親嗎?她用自己的身軀為自己三、四月大的孩子留下了一線生機(jī)——當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)這一位母親時(shí),她已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,而那個(gè)孩子卻在母親的懷中甜蜜的睡著了。當(dāng)救護(hù)人員救出孩子時(shí),發(fā)現(xiàn)他身旁還有一只手機(jī),里面寫著:“寶貝,如果你還活著,你要記住,媽媽愛你!”就是這一句短短的話語(yǔ)頓時(shí)震撼了所有人的心,所有人的熱淚都充滿了眼眶······我們可以想象,這位母親是多么地疼愛自己的孩子,在臨死之前,又是多么的舍不得自己三、四月大的孩子。
園丁的愛
老師這一詞匯沒(méi)在人們眼中,它就只是一個(gè)單純的職業(yè),然而,在地震來(lái)臨之際,老師卻為了不是自己的孩子筑起了一座防護(hù)墻——廢墟中,她的身體斷成兩截,臉部血肉模糊。她的血肉模糊。她的雙手仍緊緊握住學(xué)生的手。地震來(lái)臨,老師立刻讓同學(xué)向操場(chǎng)奔跑,當(dāng)全班同學(xué)都撤離是,只剩下兩名學(xué)生站在那兒手足無(wú)措,老師趕緊把他倆抱住,沒(méi)走幾步,上面的水泥板就坍塌了下來(lái),把老師和學(xué)生一起埋在里頭。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)時(shí),老師早已離開了人間,而兩名學(xué)生奇跡般獲得了老師給予他們的第二次生命。
······
因?yàn)橛袗郏覀兞x無(wú)反顧,挺身而出;因?yàn)橛袗郏覀冋嫘囊揽浚捕入y關(guān);因?yàn)橛袗郏覀兓ハ嗝銊?lì),生死相連。
當(dāng)我們撥開烏黑的云霧,陽(yáng)光就會(huì)沐浴著我們,此時(shí)的我們,就會(huì)明白——愛就是一種陽(yáng)光的味道。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇十
我想我上輩子一定是你的情人,而你一直用如陽(yáng)光的愛將我包圍。
——題記
“女兒是父親上輩子的情人。”當(dāng)我在雜志上看到這樣一句話時(shí),心中顫動(dòng)了一下。真的是這樣么?我在心中悄悄地問(wèn)自己。微微地側(cè)過(guò)臉,細(xì)細(xì)地打量著坐在身旁的有些微微發(fā)福的父親,回憶便如放電影般在腦海閃現(xiàn)……
或許,時(shí)青春特有的叛逆,初三的那年,便有了不一樣的色彩。
“爸,我想打耳洞。”我一回到家,便大聲地嚷嚷。
你從廚房探出頭,說(shuō):“什么?打耳洞?女孩子家家打什么耳洞!就是在耳朵上扎一個(gè)洞,你不疼,我還心疼呢!”
我不滿地呶呶嘴,說(shuō):“別人也打,為什么我不能打?”
“不行就是不行!”你堅(jiān)決地說(shuō),沒(méi)有絲毫猶豫。
我心中怒火“噌”地一下就上來(lái),賭氣般地回到房里,使勁地把門關(guān)上,心想:哼!你不讓打,我還不會(huì)自己去打!
第二天,我便自己悄悄地去打了耳洞,回到家,還特意撩起耳邊的碎發(fā),炫耀般地從你跟前走過(guò),你什么也沒(méi)說(shuō),只是輕輕地嘆了一口氣,眼神里滿是無(wú)奈。可是好日子不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,耳洞便開始流血,還有膿。我疼得在床上直打滾,你嚇得趕緊拿出藥膏,為我輕輕地抹上,還一邊用手指輕揉一邊溫柔地往耳垂上呵氣,安慰似地說(shuō):“來(lái),吹一吹,不疼不疼。”我覺(jué)得有點(diǎn)好笑,還當(dāng)我是小孩子嗎。
奇怪的是,疼痛真的輕了許多,耳垂傳來(lái)一陣陣的溫?zé)岣校模拖耜?yáng)光輕撒在身上,哪一種溫暖的味道……
你沒(méi)有責(zé)備我,只是輕聲說(shuō):“下次要小心,注意消毒,女孩子要懂得愛護(hù)自己。”沒(méi)有預(yù)料中的訓(xùn)斥,我驚愕地抬起頭,正好碰上你心疼的目光,溫暖的,像陽(yáng)光一般,悄悄地融化了我心中那塊叫做叛逆的堅(jiān)冰。頓時(shí),淚水便如缺了堤岸的水,不斷涌出。你把我輕擁在懷里,像哄嬰兒一樣輕輕地拍打著我的背。
在你懷里,我嗅到了陽(yáng)光的味道,那是父愛的味道。
愛即是陽(yáng)光,只要有陽(yáng)光,愛便一直都在,愛是一種陽(yáng)光的味道,四處散發(fā)。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇十一
轉(zhuǎn)眼間就要讀五年級(jí)了,打開記憶的門,往事歷歷在目,翻開小學(xué)的生活時(shí)光,最令我一生受益而終生難忘的只有兩件事。這讓我明白了愛的真諦!
一個(gè)烏云密布的夜晚,我和媽媽買完了東西準(zhǔn)備回家,這時(shí),一點(diǎn)雨從天而降,滴到了我的鼻子上,下起了綿綿小雨,我們以為沒(méi)事,就叫了三輪車,可事情永遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。不知是原本的天氣,還是老天爺搞錯(cuò)了降雨量,原本的小雨居然變成了傾盆大雨,風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹梢,把花草吹得東倒西歪,閃電帶著轟轟作響的雷聲,似乎是一個(gè)巨人鬼哭狼嚎的叫著,伸著大爪子,張牙舞爪,雨點(diǎn)像可怕的子彈,把三輪車頂弄出了“叮叮咚咚”的聲音,我冷得瑟瑟發(fā)抖,雨點(diǎn)從額頭流到了褲腳,刺激著皮膚和骨頭,媽媽見我這幅模樣,趕緊把外衣脫給我,我感到了一絲溫暖。
終于到家,我等待著媽媽開門,突然,只見“叮”的一聲把我給震住了,才發(fā)現(xiàn),媽媽為了我竟然凍得鑰匙都拿不動(dòng)了,我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了……
這讓我感受到了媽媽的愛。
有一天午夜12點(diǎn),突然,一陣難受把我驚醒了,接著是連綿不斷的嘔吐,奶奶知道大事不妙,趕緊叫爸爸媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。
這時(shí),一個(gè)寬大而溫暖的肩膀把我背了起來(lái),我頓時(shí)感到了一陣溫暖在我心中回蕩。
到了醫(yī)院,我已經(jīng)脆弱到了極限,像個(gè)無(wú)助的小生命,又像即將凋零的花朵。這時(shí),我聽見了爸爸清脆的腳步聲,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)爸爸背著我急急忙忙跑進(jìn)了值班醫(yī)生的房間,臉紅的發(fā)紫,汗水不停流下。
我看著,爸爸那密密的汗珠,眼淚不由自主地流了下來(lái)。
這讓我感受到了爸爸的愛。
“父愛如山,母愛如水。”愛是一縷春風(fēng),喚醒滿園春色,愛是一滴雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)紫千紅,愛是一輪明月,喚醒燦爛星光。其實(shí),在我們生活的世界并不缺少美,是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果你懂得發(fā)現(xiàn),其實(shí)愛就在你的身邊。
愛是陽(yáng)光作文600字 愛是陽(yáng)光作文初中篇十二
窗外的小花,在大地的愛中靜靜地綻放;空中的鳥兒,在藍(lán)天的愛里自由地翱翔;無(wú)數(shù)的魚群,在大海的愛里慢慢地游動(dòng);而像多的樹苗似的我們,在母親那陽(yáng)光般的愛中茁壯地成長(zhǎng)。
生活中的天氣總是變化無(wú)常,正當(dāng)樹苗享受著春風(fēng)的溫暖時(shí),就下了一場(chǎng)暴雨。
一場(chǎng)重要的考試后,我正面對(duì)著試卷露出滿意的笑容,耳邊卻劃過(guò)一道尖厲的嗓音:“老師,她作弊!看她的這道題,錯(cuò)得和我一模一樣!”納悶地抬起頭,便對(duì)上那一道同樣尖厲的目光,刺得我的眼睛火辣辣地疼,便不由地流下淚來(lái):“我沒(méi)有!”
看著老師那道懷疑的目光,聽著沉重的思想教育,我的心變得冰涼。
豆大的雨點(diǎn)不停地砸下來(lái),樹苗被冰冷的大風(fēng)吹彎了腰,它覺(jué)得再也見不到陽(yáng)光了。
下課后,同學(xué)們看我的眼光里都充滿了冷漠和失望,我?guī)状蜗腴_口向他們解釋,但冰冷刺骨的目光,總是擊垮了我的勇氣。
樹苗在猛烈的暴雨中淋了一整天,一回到家,便來(lái)也堅(jiān)持不住了
從我斷斷續(xù)續(xù)的話中,母親了解了事情的經(jīng)過(guò)。她似乎并沒(méi)有感到氣憤,只是伸出手,拍了拍我的肩膀,“你沒(méi)有錯(cuò),他們這樣做,是因?yàn)槟阕屗麄兗刀柿恕:煤孟蛩麄兘忉專麄兌紩?huì)明白的。”
我抬起頭,透過(guò)淚水看到母親那模糊的微笑著的臉,心中突然就有了力量。是啊,有什么好怕的呢,“身正不怕影歪”,我并沒(méi)有錯(cuò)。我那冰冷的心似乎也有了溫度,那是母親的愛的溫度。
厚厚的烏云褪去,溫暖的陽(yáng)光又撒了下來(lái),照在樹苗上。樹苗抖落了身上晶瑩的雨水,站得更加挺拔。
生活中總會(huì)遇到讓我灰心失望的事,但母親的愛就像是一縷陽(yáng)光,總能讓我的心重新溫暖起來(lái),讓我看到那烏云背后燦爛的光明。