在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

分享的小學生作文 分享的作文素材小學篇一

個人力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,分享收獲,才能有面對困難的勇氣和戰勝一切的力量。

分享成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

學會分享,就學會了生活。

學會分享,就取得了成功。

學會分享,就獲得了快樂。

分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂! 分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友! 分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛,便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。

分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。 讓我們與他人分享吧!

分享的小學生作文 分享的作文素材小學篇二

20xx年7月22日上午9時左右，發生了21世紀以來最壯觀的一次日全食，我們這里是最佳的觀測地。

上午，我們早早的吃好了早餐，我的爸爸說要帶我去看日食，還讓我帶上墨鏡，我很好奇日食是什么？我的爸爸告訴我：“日食是太陽被月球遮住的現象。月球在繞地球運行過程中，有時會走到太陽和地球的中間，這時月球的影子落到地球表面上，位于影子里的觀測者便會看到太陽被月球遮住，這就是日食。”據說今日在中國可以看到一次罕見的日全食。我的爸爸還上網給我看了相關的資料和圖片，讓我增長了許多知識。

9點半左右我們一家三口來到小區空曠的草地上，抬頭看太陽，可惜太陽被烏云遮住了。媽媽建議到18樓頂樓上看看。幸虧有電梯，一下子到了18樓。望著被層層烏云包圍的太陽，我們有些失望。等了一會兒，烏云散去。再到陽臺一看，往日圓圓的太陽竟然少了二分之一！日食，真的是日食，我激動得要跳起來了，要知道，日食要兩三百年才能在同一地方出現，天哪，我居然在十二歲前就看到了日全食，這可是一個了不起的事情！

看，太陽在一點一點的縮小。先是變作小船，然后變作柳葉眉，最后只剩下了一個底，天空突然暗下來，一切顯得那么神秘。

接著，太陽慢慢變大，慢慢變圓，天空開始復原成往日的樣子。

日全食，真的好美。

分享的小學生作文 分享的作文素材小學篇三

在一個風和日麗的下午，幾個好朋友聚到一起，準備回家。一路上有說有笑。一個好朋友看天上陽光燦爛，就提議去足球比賽。

他們找到了一塊草地，那里周圍的墻上長滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書包和帽子當球門，就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。

看，那個黃頭發的守門員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩，好像是個候補，一心想快點上場，接住幾個球。

最右邊的是個大叔叔，帶著一個黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著“加油，紅隊，加油！”他的旁邊有一個小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩，她生怕會錯過一個精彩的射球，所以就一直站著。只有那只不會看足球比賽的大白狗在那里呼呼大睡。

紅隊的隊員攻了上來，他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫，一下子過了藍隊6個人，不過藍隊使用人盯人戰術，把球搶了過來。他們5個一路過關斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門員面前。他們一個轉身，把球傳給5號，5號一起腳，一個抽射，球進了！

這真是一場有意思的足球比賽啊！

分享的小學生作文 分享的作文素材小學篇四

分享就是一種快樂，分享就是一種幸福，分享也就是一種溫暖，生活因分享而充滿快樂、幸福、溫暖。

在那一個非常熱鬧的傍晚，我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院里享受大家四個人的晚餐時間。但是，由于老家缺少食材，只有我和奶奶那熱騰騰的面條上有一個油光發亮的荷包蛋和一根火腿腸，唯獨爸爸媽媽碗里只有面條和漂浮的青菜。

奶奶把她那只荷包蛋和火腿腸分成了兩半，一半荷包蛋夾給了媽媽，奶奶又把那半根火腿腸夾給了爸爸，奶奶說她現在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧，她沒關系的。爸爸是個固執的人雖然不能夾給奶奶，但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽，“你多吃一點，我不餓。”爸爸的話里帶著一絲嚴厲。媽媽無可奈何只好吃了，我看看爸爸的碗里又看看我的碗里，我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半，決定一定要把我碗里的一半給爸爸可爸爸是一個固執的人，我想了好久，終于想到了一個好方法。

我在荷包蛋上輕輕咬了一小口，說：“爸爸你吃吧，好咸啊！”爸爸聽了，先是一愣，然后把荷包蛋夾過去咬了一口，趁這機會我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗里，片刻后，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容，又看到自己的碗里多了半根火腿腸于是對笑著我說：“你這個小鬼，還騙家長，真是長大了，學會和大家分享東西了。”

這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺得我真的長大了已經不是父母眼中的小孩子了。

后來在生活中，我和別人分享的東西變得多了起來：童年的趣事、考試考得好成績、剛買的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個道理：分享是快樂的！

分享的小學生作文 分享的作文素材小學篇五

一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來了。

蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態可掬惹人憐愛，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。

公園里鳥語花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天。花兒們在微風下動人地舞動著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。

小池塘里的小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物。可愛的小魚、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。

樹林中，有些樹木已經長得郁郁蔥蔥了，走進樹林就像走進了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。

春天真美！我真想讓春天永遠定格在這里。

分享的小學生作文 分享的作文素材小學篇六

昨天，校園組織我們去春游。

沿途，小草再也耐不住嚴冬的寂寞，從大地媽媽的懷抱里鉆出來，翩翩起舞。愿望靈應寺，之間山頂的數目墨綠墨綠的，像是戴在山頭的綠色絨帽；纏繞在山間的數目，嫩綠嫩綠的，猶如系在山腰間的一條翡翠腰帶。不知不覺中，靈應寺的風姿便映如在我們的眼前。

走進寺門，頓時一片“綠野”便映入我的眼簾。也許是由于早晨的那場茹素小于吧，這些“綠野”顯得更加翠滴。

再往里面一走，一棟巨大的廟宇便擋住了我的視線——天王殿。我把眼睛稍微往下一移，就看到了一個池子——放生池。顧名思義，我想這里面的動物應該是寺里的人撿來放生的吧！

這是，我們的老師說我們可以去參觀一下寺廟里的建筑物，可以好好的“瘋”一下了，我們這才放心的去玩。

該玩一些什么呢？對了，去剛才擋住我視線的地方——天王殿！我不禁思忖到。

天王殿大體上看上去雄偉，走近一看，一尊憨厚而此項的大佛便呈現在我的眼前。再往里面一走，四大天王分別坐落在左右兩旁。

之后，我又去參觀了寺中較有名的千年油杉、大雄寶殿、觀音廟等。我印象最為深刻的就是那可千年油杉。

千年油杉，傳說已有千年歷史了，據說是當年“靈應祖師”親手栽種的，可高著呢！當我和小后半們看到它是，都驚訝得說不出話來了！

……

參觀完靈應寺后，我不禁想到：祖國的河山是多么的壯麗啊，區區一個南安就有這么一個如詩如畫的地方，更何況是整個中國了！

分享的小學生作文 分享的作文素材小學篇七

小時候的我，自私自利，從不懂得分享！

外公從老家來，大老遠的來看我，還給我買了許多好吃的零食。看著零食，我那個眼睛直放光。

外公把零食的包裝袋撕開了，交了給我。我一把抱住，不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個星星形狀的餅干，看著就讓人直流口水，再聞一聞，那味道已經把我的魂兒勾了去！

塞進嘴里，哇塞！實在是太好吃了。細細咀嚼吃的第一口餅干，迫不及待地想吃第二口！越吃越來勁啊！

外公見我那模樣，笑著問我：“佩佩，好不好吃呀？可不可以給外公嘗一下，好不好啊？”

我一把抱住餅干，頭扭向一邊，嘴巴撅得高高的，說：“外公這么大的人了，還跟小孩子搶吃的，外公羞羞臉！”外公聽了我說的話，再看見我這副模樣，不由自主的笑了起來！

雖然我知道外公是在逗我，但我還是不想把這么好的美食，轉手讓給別人呀！你不心疼，我還心疼呢？以我的個性，那是萬萬不可能的！

現在，我可不像從前那么自私了，現在的我可是很大方的喲！我的好朋友張智文她可是最了解我的！

每天放學，我們都會一起去補課。每次買了吃的，都會和她一起分享。無論便宜，還是昂貴，我都會心甘情愿的給她。當然，她買了，也會和我一起分享！總之，無論是我還是她，都會毫不猶豫的給對方！

慢慢的，我懂得了，不要自私，朋友之間要學會分享，才會有更多的朋友。

分享的小學生作文 分享的作文素材小學篇八

“春游啦！春游啦！”同學們都面帶笑容，耐心等候。旅游車來了，同學們有秩序排好隊，走上車，我們去的第一站是繡山公園。

公園門口，花團錦簇，哦！里面真美呀！同學們走了進去，柳樹就像亭亭玉立的少女梳理著自己的頭發，粉紅的桃花如煙似霞，四季常青的松樹更是綠滿枝頭。

不知什么時候，下起蒙蒙細雨，小燕子穿來穿去，似乎想用尾巴剪斷“沙沙沙”的雨簾。有人喊：“前面有魚池。”我們趕緊跑了過去，一看，成千上萬的魚兒，多么漂亮啊！有的黑白相間，有的黃中帶綠，有的白里透紅。我們就在附近的小攤上，買了一包魚食，魚兒見我們來喂食，爭先恐后地張大嘴巴，等候美食，多么活躍。

不遠處，有一大片草地，那小草就像快樂的使者，風一吹，就歡樂地跳起舞來，遠遠望去，真像波浪起伏的綠色的海洋。野花遍地都是，蒲公英、紫蘭花，知名的、不知名的全部來參加這快樂的春天盛會，蝴蝶、蜻蜓也好像在開舞會一樣聚攏來。

雨停了，同學們收起雨傘，脫下雨衣，往另一個景點出發了。小河邊，有一排搭石，我就想起《搭石》這篇課文里的一句俗語：緊走搭石慢過橋。慢慢地走過搭石，我們看見一棵開滿粉紅色花的桃樹，多么美啊！我還和我們的老師在這棵樹下一起合影留念。

那美麗的繡山公園令我戀戀不舍，那百花爭艷、生機勃勃的景色更令我難以忘懷。可是，我們要走了，很舍不得。“再見了，美麗的繡山公園，再見了，活潑可愛的魚兒們，下次我一定還會來的。”我們開開心心地往下一站走去……

分享的小學生作文 分享的作文素材小學篇九

我的家庭總共有四個成員：可愛的弟弟；高壯的我的爸爸；漂亮的媽媽；當然還有一個可愛的我。

弟弟他經常對我說：“姐姐你看著我，我絕對不會笑的。”但是我每一次看他，不到五秒鐘，他就笑了。我的弟弟還很聰明，現在三歲的小朋友誰會玩“斗地主”？我弟弟就會。從一到十三，全都認識，而且知道大的管住小的。怎么樣？厲害吧！

我的媽媽擁有每個女人都想擁有的身高、體重。對我們我的媽媽有兩個態度：分別是“和風細雨”和“狂風暴雨”。我聽話的時候，媽媽就對我說話“和風細雨”的。弟弟不乖時，媽媽就對他“狂風暴雨”。

我的爸爸在看電視時，經常不知不覺的睡著；在發呆時也不知不覺的睡著。看到這兒，你不要以為我我的爸爸很懶哦！我我的爸爸相當勤快，每天早上我我的爸爸總是第一個起床給我們做飯。而且我我的爸爸還是我們家的“頂梁柱”。他在家時，家里有一種安全感；他不在家時，家就好像缺了點什么。

下面最后一個出場的重要成員——我。我是多才多藝的，我愛讀書、愛畫畫、愛彈琴、愛小制作。看！我的愛好多吧！我是樂于助人的，公交車上我總是把座位讓給需要的人。我是懂禮貌的，在家里碰到鄰居我總是和大家熱情地打招呼。

我愛我的家！愛家里的每一個人。