確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中清明節活動總結與反思 初中清明節活動方案篇一
為紀念清明節這個有著深遠意義的節日,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并促進學校精神文明建設。3月31日上午,我校團委組織七年級全體師生來到烈士陵園,進行了以“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。
讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。放放風箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動,受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀,切實增強了社會實踐能力。
總之,通過這次“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
初中清明節活動總結與反思 初中清明節活動方案篇二
縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際,少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。
首先,各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡,并鼓勵隊員們查找資料,相互郊游,了解更多烈士的感人事跡,隊員們在查找、交流的過程中,被一個意外的數字震驚了:為了彭州的解放,為了祖國的解放,成千上萬的先烈獻出了生命。是什么使烈士們拋頭顱、灑熱血?隊員們通過熱烈的討論,從無數烈士身上,懂得了“祖國和人民的得益高于一切”,“聽從祖國的召喚”。
隊員們含著熱淚,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。
唱畢《中國少先隊先鋒隊隊歌》和《烈士墓前》,顏校長飽含深情地向隊員們講述了革命先烈――楊達的英雄事跡,聽著、聽著,隊員們的嘴唇咬緊了,眼睛瞪圓了,小拳頭握緊了,恨不得立刻為烈士報仇。當低沉哀怨、如訴如泣的哀樂聲在耳畔響起時,隊員們排著整齊的隊伍,神情肅穆地低下頭,靜靜地肅立著、肅立著……隊員們的眼圈漸漸紅了,有的女同學情不自禁地低聲啜泣。微風拂過,樹葉沙沙作響,好像在訴說無盡的哀思,花兒紛紛點頭,好像在向烈士們表達深深的敬意。最后,隊員們輕輕走到烈士墓前,將手里潔白的小花獻給了心目中最可敬的人――光榮的革命先烈。
讓我們來聽聽隊員們的心聲吧:“我站在高高的烈士墓前眺望,新樓幢幢,綠野片片,各種車輛來來往往,新修的道路四通八達,一片繁榮景象,我知道,這些都是革命先烈用鮮血和生命換來的,作為一名少先隊員,我一定要接過烈士的紅旗,誓做共產主義接班人”。
通過掃墓,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
初中清明節活動總結與反思 初中清明節活動方案篇三
清明節,是我國人民緬懷先人,烈士的節日,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我系精神文明建設,體育系利用清明時節召開思想政治課。
4月3日,思想政治課由輔導員主講,以文明祭掃為主題。班會課雖然形式簡單,但是有著豐富的內涵。一是,對為全面正確的了解清明節,維護國家尊嚴,獻身民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福的無數英烈表達我們的追憶和緬懷;二是,在和平年代,我們廣大青年,作為社會主義未來的建設者和接班人,就更應該堅定理想信念跟黨走;三是,在黨的領導下,我們應該抓緊在學校的機會,努力增長知識和才干,努力成為四個新一代的人才。
愛國主義教育始終是學生健康成長過程中必不可少的,這次班會課旨在通過以文明祭掃為主題這一形式教育廣大學生銘記歷史,展望未來,努力學習,立志成才,報效祖國。
活動收到了預想的效果.有很多學生表示:看到今天我們幸福的生活,想一想革命烈士,我們沒理由不好好學習,并表示今后一定要全面落實好文明祭掃。將來為祖國貢獻自己的力量。
在活動中也存在著一些不足之處,如準備時間在宣傳中力度不夠等。
我們要從這次文明祭掃班會課中總結經驗和教訓,發揚優點,改正缺點。讓我們全系學生共同努力,把體育系辦得越來越好。讓廣東理工學院越辦越好。
初中清明節活動總結與反思 初中清明節活動方案篇四
清明節是我國人民悼念逝者,緬懷革命先烈,寄托哀思的傳統節日。我校開展了以“熱愛祖國——緬懷革命先烈”為主題的國旗下的演講活動,引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德的原則,由學校團支部組織,全體師生參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質,營造文明、進步、和諧的文化氛圍。
首先利用班隊會時間,各個班級讓學生知道了解了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,學生們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀,弘揚了民族精神,表達了愛國熱情,抒發了強國心聲。每班挑選出一篇優秀的文章作為參加國旗下演講的材料。
以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,通過演講使廣大師生了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發了學生的愛國情感。積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
通過一系列的道德實踐活動的開展,讓孩子們了解革命歷史,接受了傳統教育,在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的氛圍,使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學。從而提高每個孩子的愛國主義信念。
初中清明節活動總結與反思 初中清明節活動方案篇五
每年農歷的四月五日,是我們的傳統節日“清明節”。在這一天里,大家都要去自己的親人的墳墓前掃墓,以表示對祖祖輩輩親人的懷念和景仰。
今天的清晨,陽光格外的明媚,格外的燦爛,空氣格外的清新、涼爽;小鳥在大樹的枝頭上唱歌,大雁在空中飛來飛去。看,大雁一會兒在高空中飛行,一會又貼地飛行,一會又站在樹枝或電線上;一陣微風吹來,青松向我們頻頻點頭,打招呼;還有今天的映山紅開得格外的鮮艷,格外的紅嫩、格外的引人注目,讓人忍不住想站在旁邊多看幾眼。
四月五日是星期天,我懷著激動而又有點傷感的心情來到了爺爺的墓前。我的爺爺在世的時候,對我非常好,當時,我還小,不懂事,每當我出去玩回到家時,爺爺都會在看自己喜歡的頻道。而只要我一回家,爺爺就會馬上把頻道換成我愛看的電視。這時,媽媽看見了,總對我說:“先給爺爺看一下哇!”爺爺卻說:“給他看又沒事,畢竟他還是一個小孩子嘛!”所以,爺爺也陪我看。直到現在我才知道,原來爺爺是關心我,疼我、愛我才故意把電視讓給我看的。這只是第一個,我還有兩個親人呢!
我的奶奶在我還沒有降臨到這個世界的時候就到天堂去報道了,不過,聽爸爸媽媽說,奶奶在世的時候對他們還是挺好的。
而這第三個人是最年輕的,那就是——我的伯伯。我的伯伯還在世的時候是在金華工作的,他也非常疼我,愛我。因為她每一次從金華回來時,他總會給我帶許許多多的好吃的東西或是好玩的東西,還有,如果我的媽媽還沒有回來做飯,而他卻已經燒好飯了的話,總會叫我一起到他家去吃飯。但是,冷酷無情的電卻奪去了他年輕的生命。
啊!我的這三位親人,除了奶奶,其他人在世的時候都對我非常的好的。今天,我在他們的墓前深深的鞠躬,以表示深深的懷念和景仰。