人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

開學第一課日記350篇一

漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢？

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。

每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你！”

開學第一課日記350篇二

今天下午的時候，老師跟我們全幫同學說讓我們上網去看看開學第一課，然后寫一篇觀后感，一開始我不以為然，想應付下就算了，可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫下了這篇讀后感。

在開學第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個熱愛音樂、喜愛鋼琴的那個小男孩——劉浩。

劉浩是一個盲童，雖然他是一個殘疾人，但他的心卻和我們正常人一樣，渴望學習。他在音樂方面有很大的天賦，而且很喜歡彈琴，還能清楚地知道某個音在鋼琴的什么位置，更厲害的是，他居然能在短時間內背下一首10頁的奏鳴曲！這樣好的記憶力，讓我這個同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異！這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出，才換來的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜，再用針一針一針 的將譜子做好后，才能給劉浩背譜，這是一位多么偉大的母親啊！劉浩一定很幸福。

今天的主題是幸福，楊利偉叔叔對此發表了他自己的意見，他說：“只要能夠為人們做出貢獻，你就能感到幸福正在向你走來。

還有一個人，也讓我記憶猶新，她就是李佩杰。她有一個家庭，但她是一個父母相繼離開這個世界的孤兒，她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時間，養父便離開了家，養母也得了一種病，常時間臥床不起。這樣，一個家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上，可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學一邊照顧養母，可成績還是很不錯，可把我這個在父母百般呵護下長大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說：“只要媽媽好好的，我就很幸福。”

幸福，只要你做些什么，就會獲得它。

開學第一課日記350篇三

入學以來開學第一天的《開學第一課》節目我都不會錯過，每次觀看這個節目我都非常的激動，今年又會有什么重要的事件和感人的故事呢？

今年的《開學第一課》節目的主題是“創造向未來”。 我們看到了圍棋高手和阿爾法狗的人機大戰，見識了人工智能、無人駕駛、移動支付等各種最新的技術；我們抬頭有“神舟”，下海有“蛟龍”，出門有高鐵，回家有大飛機……

說到大飛機我感到非常的自豪，這是我們中國造的第一架國產大型客機。大飛機的總設計師是吳光輝爺爺，他正在介紹的時候一架利用虛擬現實技術“制”成的大飛機倏然出現，飛過他的身前，在舞臺左側落下。我們的大飛機使用了新的機身材料，比同等機型輕了5%至10%，乘客量最多能達到190人。厲害了，我的國！

看到珠心算冠軍王桐晶，她能在不到一秒的時間內記住屏幕上閃現的數字，是當之無愧的最強大腦。

聽俞敏洪演講我懂得了只要心中有目標，不放棄心中的夢想，并為之付出和努力，知識就會改變命運。

《開學第一課》觀看完畢我的新學期的課也要開始了，我要努力學習，為自己的小目標而奮斗。