要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
勵志青春的演講稿篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是座迂回的迷宮,一座考驗情感與夢想的迷宮,前后左右,思考著,找尋那通往自己夢想的出口;青春是首未完成的交響曲,而剩下的音符與休止符是自己必須填上的,自己的青春未來是由自己去開辟的。
我,正處于要邁入青春的時期,如脫疆野馬般的興奮著,沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰绔@得自由的鳥兒,迫不及待的飛向蔚藍(lán)、一望無際的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間,迎接青春。
記得小六要升初一時,那種愉快的興奮感,正在蠢蠢欲動,仿佛正說著:“青春,我來了!”初一時,每天都在充實自己的青春,在青春的那張紙上,寫下青春的點點滴滴,直到完成一本人生之書。現(xiàn)在,青春依舊旺盛,甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的,在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天,是浪費了一頁的青春,則會使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春,只會使自己頹廢,最后成為凡事絕望、一無長處的無能之人,從現(xiàn)在起一直到長大成人,仍有一段時間,在這足夠的時間,讓我們充實自己的青春、人生,如話說:“生命,是上帝的賜予,讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報給上帝的贈禮!”而青春就像生命一樣,但不是回報給上帝,而是回報給賦予青春充實、賜給青春有趣的我們!
青春如時間般滴滴答答的流逝了,我們應(yīng)跟隨青春的腳步,好好的把握青春!
勵志青春的演講稿篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞曾說過:青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負(fù)時光?無奈造化如此,越是美好的東西越容易消逝。青春,這枚早春綠葉上垂落的露珠,被風(fēng)輕輕揚起的細(xì)碎花瓣,往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。
韶逝,青春難留,誰能阻擋時間的腳步呢。當(dāng)日子如風(fēng)般飄遠(yuǎn),細(xì)密的皺紋堆滿眼角,腳步由輕快變得沉重時,我們回望青春,那是怎樣的一處風(fēng)景?
正值青春的我們無憂無慮,樂在其中;正值青春的我們年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我們熱血澎湃,激情飛揚。當(dāng)青春的光華如煙火般釋放,我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應(yīng)是充滿希望的田野,應(yīng)是滿懷信心的大海,應(yīng)是懷揣自由的藍(lán)天。年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢,如細(xì)沙在指間流過卻渾然不知,那我們是否應(yīng)為這短暫的青春留下些什么呢?現(xiàn)在的青年雖說是祖國的花朵,但未必是祖國的棟梁;雖然我們信心十足,懷著夢想,但能不能實現(xiàn)還要用我們的行動來證明是否能擔(dān)起大任,迎接新升的朝陽。
青春如夢,稍縱易逝,好好把握吧,讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放!“五四”青年節(jié),是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡,一起歡樂,一起成長,那是多么令人記憶深刻呢!青春年華消逝后,也許我們都要踏上各自的歸途。
總之:要聚,就似一團熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿天繁星,做個指路人。
青春如夢,讓我們牢牢把握,一起狂歡!
勵志青春的演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家晚/早上好。
有人說青春是一瓶可樂,激情而澎湃;有人說青春是一杯綠茶,馥郁芬芳;也有人說青春是一杯白開水,在平淡中默默耕耘;而我要說,青春是一支神奇的畫筆,畫出青春的絢麗,畫出夢想的輪廓(KUO),畫出青春與夢想在嶺南的土地里萌芽,開花并結(jié)果。
在極速發(fā)展的社會中,在事過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資本;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢想是我們奮斗的動力!青春一瞬即逝,或許在你的一眨眼間,青春的列車已經(jīng)轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站;青春如沙,在指尖慢慢流逝,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)青春流逝完的時候,歲月的傷疤已在你的身心結(jié)下了疤痕,屈原有言“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”李大釗說“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”古人又言“有智者,事競成。破釜沉舟,百萬秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”所以,把握青春,把握年華,我們盡情地舉起夢想的雙手,在嶺南的花季里,實現(xiàn)夢想。
殘奧會游泳冠軍何軍權(quán)以隱形的雙臂戰(zhàn)勝了眾多對手,站在世界冠軍的舞臺上,他的故事讓每個人心靈深受震憾,感動了中國,感動了世界!我們不禁要問,為什么一個無臂殘疾人也可以實現(xiàn)自己璀璨的夢想?何軍權(quán)說“我要在我僅有的青春里做正確的事,超越自己”他把握了自己的青春,以有限的青春,實現(xiàn)輝煌璀璨的奧運冠軍的夢想,留給我們無限的遐想與佩服。
反觀我們,我們有青春,我們有夢想,我們更加有嶺南的默默支持,那我們還在等什么?也許你還在掙扎人生得失,徘徊于高考失敗的邊緣,或是苦苦等待,但請記住,其實這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢想!
愛迪生曾經(jīng)說過:擁有夢想者方能在革命的暴風(fēng)雨中奮斗!我們要做有夢想的人,要學(xué)會面對。海明威曾經(jīng)說過:人可以被毀滅,但決不能沒有夢想。面對大學(xué),我們要自強不息、堅強不屈、頑強拼搏。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在前進的道路上,我們在哪里跌倒,就要在哪里爬起來,做個永不被打敗的人!做個把握青春的人!
我要告訴所有的人,“青春的號角已經(jīng)吹響,夢想的烽火已經(jīng)點燃,我們指點江山,激揚文字,并且用青春的年華載著青春的夢想,青春的我們在青春的芬芳里拾夢嶺南。
青春的我們在青春的芬芳里拾夢嶺南。
勵志青春的演講稿篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,這個詞很刺眼,人們都擁有過它。或許有些人的青春活力似火,做過一生中最瘋狂,刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但卻如流水一樣纏綿,他們的生活可能會過于平淡、柔和,但卻在每個地方都留下痕跡,留下青春最完美的記憶。
不管你是處于哪種,又或許是兩者的臨界點,都期望它能永恒吧。
正處于青春期的我們,起初都只是懵懂。看過書中寫到的青春,聽過長者描述過的青春,但并沒有自我真正分忖過什么是青春,也曾一度的認(rèn)為和朋友一齊瘋玩,一齊哭鬧一齊談天說地,這就是青春。
后隨著時間、變故的轉(zhuǎn)瞬,不得不開始思索、幻想以往腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫面,有時甚至?xí)贿@突如其來的念頭,自我揣測的結(jié)局給嚇到,越是恐懼就越是想克制,于是便有了一股腦的行動力,不僅僅是做自我喜歡的事,更會去做自我以往不喜歡做的事,讓自我清醒清醒,好好整理大腦,構(gòu)造出人生的框架。
如今的我們不再認(rèn)為青春只是個玩鬧的過程有時還會是個沉重的包袱,不能再說這年輕耍著性子,不能無所顧忌就不打呢,不能應(yīng)對現(xiàn)實無所謂,雖然還能肆意的開懷大笑,但卻少了一份以往的純真雖然也能一齊互黑,但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一齊,但離分別的時候不遠(yuǎn)了…
哦,原先這才是青春:開始懂得書中的感慨,能和電影情節(jié)感同身受,記得住誰以往對你的好,記憶中總有那么一群忘不掉的人,從最終的懵懂到最終的熟懂,憧憬或設(shè)想過自我看不到路標(biāo)卻有方向的未來。
勵志青春的演講稿篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
青春是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿。
青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如云。
青春是一首優(yōu)美動聽的歌曲,時久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。
青春是夢,美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢到過,然而應(yīng)對青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是完美的天空。我相信,每一天的太陽都是新的,每一天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,教師把我找到辦公室談心。我一進門教師就嚴(yán)厲地批評我,他失望地對我說:“你這次沒考好,是不是基礎(chǔ)太差?”我點了點頭。教師又對我說:“上課要認(rèn)真聽講,課后要好好復(fù)習(xí),下次可要注意了!”“我明白了。”走出辦公室,我的心變的無比的沉重,但我并沒有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發(fā)了,每一天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績,我不再貪玩了。我總是對自我說:咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的事。我曾失敗過,我也悲痛過,但我不自卑。因為我堅信,失敗是常有的事,失敗并不可怕,痛苦并不可憐,僅有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅信,功夫不負(fù)有心人。我想,經(jīng)過了無數(shù)次失敗,經(jīng)過了無數(shù)次地努力,我得成績總會提高。果然,沒過多久,我的數(shù)學(xué)成績提高了不少,教師也對我刮目相看了,我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名,我為我得成績而感到自豪,但我并不驕傲。
是自信為我搭起了一個人生平臺,使我從此主動進取的去對應(yīng)生活中的各種問題,并使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅信,有自信才能有成績,有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進,不再迷茫。
青春需要自信,有自信的青春將會更美麗。
勵志青春的演講稿篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
時光就像是我們手中的漏沙一般,在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上,我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個夏天一樣,到處都是樹木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽光的笑容,以及明媚的生活。能夠在跑道上肆意的揮灑汗水,能夠無所顧忌的開懷大笑,能夠摔倒跌倒了在微笑著爬起來,然后哄堂大笑。
我輕跳過石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了此刻挺拔英俊的少女,突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機,做著白日夢懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上頭最炫麗的一筆;青春似歌,活力澎湃,高亢激昂。
沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹,開滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開笑顏。
那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些歡樂的童年生活就在那個夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時,想快快長大;等到真正長大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的職責(zé)讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個會指著天空問嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的職責(zé),自由自在。童年,是人生最歡樂的階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么,青春,便是人生最完美的時段。如果沒有好好度過童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。
青春,是萌動的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服,帶著酷酷的墨鏡的明星,喜歡上隔壁班的男孩。會刻意走過別班的窗口,看他瀟灑的一舉一動,即使班級對面,也會在他生日時送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機給好朋友,“鐵姐們”發(fā)信息,坐得端端正正心思卻在開小差,考試一塌糊涂卻安慰自我:“沒事,還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮,喜歡精致小巧的小把戲,喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這,就是青春。
這就是青春,在我們身上流露著自由自在的氣息,我們沒有太多的煩惱,我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春,在無所顧忌的年華里,我們做著一個真實的自我。
勵志青春的演講稿篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
青春,是一道明媚的憂傷。或許,僅有在花開花落的時候,我們才會領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭,望著那湛藍(lán)的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實。
像我們這樣的年紀(jì),或許應(yīng)當(dāng)好好享受青春,風(fēng)華正茂的時刻一生僅有一次。正因為我們風(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。
對于我來說,青春是一個復(fù)雜的命題。有時候,她苦澀,有時候,她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動,在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿Γ寜粝胱呦颥F(xiàn)實。努力之中,汗水和淚水一齊交織。但在這之后,期望和喜悅會向你招手。這時,苦澀再也不是苦澀了!
應(yīng)對新鮮和好奇,也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗和教訓(xùn),這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時候,我們也在成長。
一次又一次的體驗,一次又一次的回味,不管青春是什么樣貌的,她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里,我應(yīng)對考驗,應(yīng)對競爭,應(yīng)對失去,應(yīng)對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋,就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練,就不會有一個完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會把握。
應(yīng)對青春,更不用緊張和激動。風(fēng)不會把陽光打散,相信你也不會讓青春失望!
勵志青春的演講稿