在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇一

第一段：介紹策劃大賽的背景和重要性（約200字）

策劃大賽是一項讓青年才俊們展示個人才能的機會，它旨在激發創新思維和團隊合作精神，培養年輕人的策劃能力和執行力。通過參與策劃大賽，我們不僅可以鍛煉自己的專業能力，還能結識更多志同道合的伙伴，并且有可能獲得豐厚的獎金和機會。

第二段：分析參加策劃大賽的收獲和挑戰（約300字）

參加策劃大賽給我帶來了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我在與團隊成員的合作中學會了傾聽和尊重，也更加懂得如何發揮自己的優勢，揚長避短。其次，通過多次展示和匯報，我提升了自己的演講能力和表達能力，增加了自信。此外，參加策劃大賽還讓我深刻認識到團隊協作的重要性，每個人都不可或缺，團隊的成就來自每個人的努力。

然而，參加策劃大賽也存在一些挑戰。首先，我們得面對極短的時間和緊張的期限。每個人都要分工合作，高效完成任務，經常要加班加點，確保項目的順利進行。此外，我們還要面對來自其他團隊的競爭，每個團隊都在想盡辦法展示自己的獨特之處，這讓我們時刻都要保持警惕和創新。

第三段：策劃大賽的經驗教訓（約300字）

參加策劃大賽的過程中，我也付出了很多努力，不僅積極學習相關知識和技巧，還不斷反思自己的不足之處，盡力改進。這個過程讓我明白，策劃大賽不僅是對專業知識的考驗，更是一個全面發展自己的機會。

經驗教訓中最重要的一點是，團隊合作是成功的關鍵。只有通過與團隊成員的充分溝通和相互協作，才能充分發揮出每個人的才能和潛力。否則，即使個人能力再出色，也難以取得好的成績。

第四段：策劃大賽的啟示和建議（約300字）

策劃大賽不僅是一種挑戰，更是一次成長的機會。通過參加策劃大賽，我們可以了解行業發展的趨勢和前沿，認識自己的優勢和劣勢，提高自己的專業素養和能力。因此，我建議每個年輕人都要積極參與策劃大賽，多與團隊成員合作，不斷追求進步。

同時，在策劃大賽中，要充分利用好團隊成員的智慧和才能，相互學習和補充，共同為項目的成功付出努力。此外，要善于總結經驗教訓，不斷改進和提高自身的能力，保持積極進取的態度。

第五段：總結并展望未來（約200字）

總的來說，參加策劃大賽是一個非常有意義的經歷。通過這次經歷，我不僅學到了很多專業知識和技巧，也鍛煉了自己的團隊合作能力和項目管理能力。同時，策劃大賽也讓我見識到了行業發展的新趨勢和機遇，為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。

展望未來，我將繼續努力提高自己的專業素養和策劃能力，爭取在更高級別的策劃大賽中獲得更好的成績。我相信，通過不斷的學習和努力，我能夠成為一名優秀的策劃人員，為公司和社會做出更大的貢獻。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇二

網球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網球以其獨特的魅力和不斷發展的技術贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個城市，其中為代表的四大網球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯合會杯更是一個國家整體網球水平的最高體現。

網球作為一項兼具青春活力與時尚的運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動沈陽市高校網球事業的蓬勃健康發展，預計將在5月上旬舉辦沈陽高校網球邀請賽。

全面發展同學們的能力，加強大學生在校的素質教育工作。

本次公開賽與其他相關推廣活動將本著公正、權威，專業的宗旨。促進各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。公開賽的賽事運作及推廣活動將參照職業網球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規則、裁判、司線都將與職業網球公開賽接軌，讓同學們擁有真正屬于自己的網球公開賽。

主辦單位：共青團沈陽市委

承辦單位：遼寧省體育運動職業技術學院團委

協辦單位：遼沈日報 遼寧電視臺 贊助單位：鵬達體育用品有限 競賽形式：團體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項）

比賽時間：20xx年5月12日-5月20日

比賽地點：遼寧省體育運動職業技術學院網球場

遼寧省體育運動職業技術學院、沈陽工業大學、沈陽化工學院、沈陽師范大學、遼寧大學、沈陽農業大學、沈陽建工學院。以上七所學校在校專科、本科生及研究生。

1 比賽基本采用國家體育局審定的《網球競賽規則》。

2 第一輪比賽采用分組循環積分制。通過抽簽分為a、b兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。

3 除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。

4 比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。

1．錄取名次：個人，團體冠亞季軍、最佳組織獎、

體育道德風尚獎

2．獎勵辦法：個人，團體冠軍獎勵人民幣：1000元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

個人，團體亞軍獎勵人民幣：500元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

個人，團體季軍獎勵人民幣：200元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

3．比賽免費向進行比賽的各隊提供飲用。

共七支代表隊，每支隊伍8人，每名隊員至少帶一名啦啦隊參賽。此外，還有遼寧省體育運動職業技術學院負責組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時還有網球愛好者作為觀眾，共約200人。

1、比賽監督委員會

職責：對整個比賽活動比賽、比賽情況、招商過程的整體監督、監管

組成人員：團委相關人員

2、賽事財務委員會：

職責：負責整個比賽活動報名方面財政收支組成人員

組成人員：

3、裁判委員會：

職責：負責對整個聯賽比賽的執罰情況進行的監督、組織、安排組成人員：

組成人員：

4、后勤保障委員會：

職責：負責對整個聯賽后勤保障工作進行監督、組織、安排、管理組成人員：

組成人員：

5、策劃推廣委員會：

負責對整個聯賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協調工作

組成人員：

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇三

1．校園是學生主要的學習和生活場所，為進一步提高我校學生的文明素質，通過組織廣大同學開展多彩的.校園文化活動，以豐富校園文化內涵，促進學生綜合素質全面提高，培養濃厚的校園育人氣氛，文學綜藝協會決定策劃開展一次攝影比賽。

2．普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發現生活之美，發現生命之美，發現自然之美，著重人眼中生命的美。

（1）比賽主題：主體不限

（2）比賽口號 ：your eyes,my worlds

你眼中的世界必定與眾不同

（3）比賽時間 ：11月26號

（4）活動地點：xx財經學院

（5）參賽對象：xx財經學院全體師生

（6）參賽方式：所有參賽選手可將攝影作品發送至指定郵箱或提交實體照片。

（1）可以是單幅，也可以是組照；可以是黑白照片，也可以是彩色照片

（2）單幅和組照可以做相關的文字說明，

（3）作品上交時請注明姓名，學院，年級，班級，聯系電話，郵箱

（4）作品必須原創。作品一律不退，請自留底片。

（5）作品內容需要積極，健康，向上

〔1〕 11月26號

〔2〕投稿時間 11月29號---11月30號

〔3〕評比時間 12月6號---11月7號

〔4〕頒獎時間 12月8號

（1）評委必須公正嚴明，不得有個人傾向

（2）評委必須熟知比賽主題和評分標準

（3）參賽者必須遵守比賽規則，遵循評委的判定

（1）懸掛條幅：在學校明顯位置拉條幅。條幅可提供商家的贊助（史守寶，余浩，王超超）

（2）海報宣傳：在學校教學樓大廳，食堂及各公寓張貼海報（唐修俠，汪莎莎，慈亞星，王碌碌）

（3）人員宣傳：由組織部及各部成員向同學做相應的宣傳（a座汪莎莎，b座慈亞星，c座王碌碌，d座楊蕾，e座闞新顏，江嬌）

〔4〕媒體宣傳：

1、校園廣播 （汪飛，趙素素，張國強）

2、校園網站

〔5〕活動期間 請社團學生音樂聯盟演唱

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

最佳構圖獎（1名）

最佳人氣獎（1名）

最具創意獎〔1名〕

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇四

寫作比賽指導小組

組長：xxx

成員：xxx等

參賽對象：本校所有年級全日制專科在校學生，均可自愿報名參加相應組別比賽。

比賽分初賽和決賽兩個階段進行，由人文學院商務英語專業教研室負責實施，時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節要求設置。

1.初賽

3月25日進行初賽。比賽方式為統一筆試，由商務英語教研室負責命題與閱卷，人文學院負責安排監考。初賽優勝選手獲取決賽資格，并由商務英語教研室組織決賽培訓。

2.決賽

4月10日進行 “浙江交通職業技術學院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題，由商務英語教研室組織評卷，并按比例設立獎項，具體參照“獎項設置”。獲特等獎選手將代表學院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。

1. 命題原則：依據目前高職英語教育的`相關文件，充分反映高職英語教育的發展趨勢。賽題體現高職特色，突出寫作能力，內容既貼近當代大學生的學習和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業發展的需求。

2. 比賽時間：120分鐘。

3. 比賽題型：比賽題目包括兩部分(如下所示)。

公共英語組

英語專業組

1. 報名

報名由人文學院學生會組織，將各分院報名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式(格式參見附件)報送至人文學院商務英語教研室，錢志權，e-mail：。

2. 比賽時間和地點

決賽：4月10日(周六)具體時間地點另行通知。

1. 公共英語組和英語專業組各設四個獎勵等級，特等獎2名(專業1名、非專業1名);一等獎2名(專業1名、非專業1名);二等獎獎3名(專業1名、非專業2名);三等獎4名(專業2名，非專業2名)

2. 分院優秀組織獎1項。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇五

為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的`濃厚的班級與校園氛圍，特由x級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽。

x小教文

x小教文全體成員及x屆各班代表

一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優秀獎（6名）

策 劃 人：xxx

20xx年3月21日

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇六

發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。

弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。

合肥學院電子信息與電氣工程系

教室（待定）

待定

為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

合肥學院全體學生

初賽：面向全校學生征集各種書法作品

決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合

2：橫幅一條（內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍）

3：宣傳板一塊（內容為此次活動的主題，擺放在活動地點）

4：海報三張（宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼）

1：首先對此次活動進行宣傳，征集作品；

2：在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動；

3：前期宣傳活動結束后，把征集來的'書法作品進行初賽評選，選出優秀作品；

5最后評選出作品名次

1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

評委組組長：

評委組副組長：

評委組成員：：

軟筆：

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優秀獎10名

硬筆：

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優秀獎10名

（獲獎者均發放證書及獎品）

軟筆組：

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎

硬筆組：

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎

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互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇七

一·活動背景五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

為了更好的宣傳五四精神，更好的幫助大學生了解五四，了解歷史，促進大學生精神文化的發展。師范學院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學生銘記五四為目的，展開五四海報設計大賽活動。

二·活動目的及意義

意義;促使校園文化建設，使更多大學生參與到大學活動中;促使大學生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的發揚其精神；讓大學生銘記歷史，從歷史中學習。

三·活動步驟

（一）前期準備

活動申請

設計宣傳板宣傳五四海報設計大賽的活動

大力開展本院的內部宣傳，是本院的學生更加清楚的了解此次活動的具體情況及

目的意義

（二）具體操作

召集各班宣傳委員宣傳關于五四海報設計大賽，要求各班根據活動內容以班級為

單位設計海報，粘貼在小黑板上展示出來

在五月四日前吧海報展示出來，并對板報設計獨到新穎的班級，個人給予獎勵

四·活動負責人及主要參加者

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇八

為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的`積極性，加深對英語學習重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創建積極上的學習氛圍，將開展此活動。

英語風采大賽。

貿經系社團聯合會。

協辦單位：貿經系英語協會。

蘇州經貿學院貿經系10級新生

（1）比賽形式：個人節目或者團體賽形式；

（2）節目可靈活選取各種形式（如英文演講、英文朗誦、英文歌曲、英文話劇、英文小品，電影配音等。）

（3）發音標準，口齒清晰，表達流利，富有感情；

（4）個人節目時間在五分鐘左右；團體賽節目不得少于六分鐘。

（待定）

主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。 滿分為100分。

1）內容：主題鮮明，內容充分，角度新穎，有吸引力。30分。

2）技巧：，發音標準，表達自然、流暢，語速適中。30分。

3)效果：儀表大方，表演具有感染力，能調動現場氣氛，引起觀眾與評委的共鳴。40 分。

一等獎 1名；

二等獎 1名；

三等獎 2名。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇九

項目名稱: “我的wcg，挑戰無處不在”

——師范大學首屆電子競技大賽

起止時間：201x年3月至6月

實施單位：師范大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

一、 背景及現狀

在計算機技術高速發展并日益成熟的今天，計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現實世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項拉近同學之間距離的精彩賽事。在人才濟濟的師范大學中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發，為此，校學生社團聯合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。

二、 目標人群

師范大學全體在校學生

三、 項目目的

繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學們的課余文化生活，倡導積極向上與頑強拼搏的精神;在促進校園電子競技的發展的同時提高同學們的計算機水平。

四、 項目策略

1利用海報、網站等形式對本次大賽進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。

2 邀請校電臺對此次活動進行報道，擴大該項賽事的影響力。

五、 項目主體

分項目初賽：精選3項游戲作為本次大賽比賽項目，采取學院內部競爭名額制。

分項目全能決賽：各項目角逐出前三名后，在這各項目的前三名中進行三項目綜合的全能賽，從而決出全能王。

六、 項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、 項目經費預算

(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十

主辦人：外國語學院大四畢業生吉星同學

目的：為了更好的豐富校園文化生活，提升當代大學生的思想境界，在校團委與宣傳統戰部，外國語學院和校廣播電視臺等相關部門的支持下，決定召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學多年以來的夢想，他一直希望能夠舉辦一次個人的作品展，正如他的筆名“詩與心”一樣，他是一個在文學上面有很大造詣的人，用心去讀詩，用心去寫詩，詩就是他的心，他的心里裝的就是詩。就在他即將畢業的時候，學校給與了他一個這樣的機會。

時間：5月末

活動之前需要準備的東西：包括各個承辦單位的聯系，朗誦時必備的背景音樂——可以由參加比賽的選手自己準備，比賽場地的布置，評委老師的邀請。比賽前期的人員的準備工作以及比賽時候的人員分配，例如話筒，音樂播放，場地搭建等，都是需要考慮的問題。

宣傳：由承辦該項活動的單位日負責做宣傳的'事宜（包括打宣傳板，或者是以調幅形式打出——比較醒目，直接在上面標注比賽的具體的細則，掛在排球場的側面）宣傳需要包括的內容：將吉星的作品以書面的形式分發給要參加比賽的同學或者是在校園網開辟一個通道，在那里可以找到他的詩，同學可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目，重復也可以；標明個人的聯系方式以及截止日期，承辦單位等具體的信息。

評委：團委老師，宣傳統戰部老師，我校的從事語言類教育的老師，各個社團的會長。

地點：俱樂部

獎品設置：一等獎1名最佳氣質獎1名

二等獎2名感情投入獎1名

三等獎3名最佳音色獎1名

最佳人氣獎1名最佳潛質獎1名

獲獎的同學要頒發榮譽證書。

詩歌朗誦大賽策劃

（一）詩歌朗誦大賽時間安排：

1、報名時間：從即日起至11月7日

2、預賽時間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）

決賽時間：11月26日（周日）晚7：00（學校俱樂部）

（二）活動面向：全校各學院學生

（三）詩歌朗誦大賽報名方式：

以學院為單位集體報名，孔目湖文學社、國防生自成一單位（每單位選手為4-5人）。

（四）配樂詩朗誦具體要求：

1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎原創作品，也可自定詩篇。

2、參賽以個人或組合形式均可。

3、選手參賽時表現時間預賽為3分鐘以內，決賽為5分鐘以內，朗誦詩篇不能過于簡短，可以從長篇詩中節選、段選。

（五）評分標準：

總分10分，參賽者儀表形象氣質：2分

語言表達（包括肢體語言）：4分

感情渲染：3分

現場氣氛：1分

（六）獎項設置：

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

優秀獎若干

獲獎者將同時獲得由主辦方與承辦方聯合頒發的榮譽證書及贊助商贊助的獎品。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十一

展示主持風采，閃耀青春舞臺

三.報名安排

1.宣傳時間：待定

2.報名時間：待定

3.報名地點：待定

（一）、初賽

1.初賽時間：待定

2.初賽地點：待定

3.初賽評委：待定

4.初賽流程：（1）選手限時一分鐘自我介紹

（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內）

（3）評委可對選手適當提問

5.初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手

（二）、決賽

1.決賽時間：待定

2.決賽地點：待定

3.決賽評委：待定

4.決賽流程（1.）自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）

（2.）即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）

（3.）超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）

（4.）賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）

要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結，或對自己的賽場進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。

評分標準：

(5.)每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十二

在大學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的.笑臉，留下美好的回憶。通過“悅動閃光，青春show起來”主題的攝影活動，表現我校學生良好的精神風貌。

（一）主題：“悅動閃光，青春show起來”/運動你我，魅力青春......

（二）主辦：體育學院第九屆分團委學生會

承辦：分團委宣傳部

（三）對象：成都中醫藥大學全體學生

（四）時間：2015年3月15日－4月22日

（五）比賽地點：體育館

（七）獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎六名

（八）獎品設置:一等獎、自拍神器、榮譽證書

二等獎、籃球、榮譽證書

三等獎、筆記本、榮譽證書

優秀獎、榮譽證書

（一）、前期準備

（1）宣傳工作：在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

通知各個班的班長，由班長通知同學。

（2）在寢室樓底的宣傳欄上宣傳。（3）在微博、貼吧、網絡上面加強宣傳。

（4）確定作者作品：為方便比賽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

（5）安排相關同學布置場地。

（6）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

2.展覽過程

（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

（4）評比出優秀作品，以致獎勵。

3.后期準備

（1）展覽結束后，學生會集體整理場地。

（2）將出展作品整合收起。

（3）對本次攝影展的效果總結

（四）、比賽：

1.時間：4月15日

2.地點：體育館

3.作品要求：

（1）內容積極向上、展現大學生運動活力，魅力青春的精神面貌。

（2）拍攝一張或者一組題材與青春、運動有關，可展現我校學生精神風貌的系列組圖。

（3）如果是一組系列作品，照片數量請控制在5張以內，同組圖片必須是同一系列內容

（4）相片要求500萬像素以上、9寸以上，并用一句話構思作品的思想和內容。

（5）作品題材、形式、風格不限，內容積極健康、向上，具有新意。

（6）提倡新作，講求真實性，以紀實的方法運用攝影藝術技巧，形象地表現主題，作品可作調整，但不能改變現實原貌。不收電腦特技制作照片。

（7）參賽作品的必須為原創作品，著作權歸作者本人所有。

（五）、比賽流程

１.時間：4月15日

２.地點：成都中醫藥大學體育館

３.賽前準備：

（1）收集初賽選手信息，清點確認比賽所需物資；

（2）提前聯絡評委，并組織比賽現場秩序；

（3）采用現場投票和評委打分結合的方式計入選手總分。

4.比賽分為兩部分，先由評委打分評出優秀作品20份，再由現場投票選出得獎作品。

：（具體安排見附件1）

（一）處置原則

1．快速反應原則。處置晚會突發事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。

2．現場指揮原則。發生晚會突發事件發生后，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

3．降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護晚會當天的穩定、確保參展商﹑觀眾人身、財產安全為工作重點，力求做到危害程度最小。

4．協調配合原則。領導機構要明確職責任務，按照預案分工，互相協調，相互配合，對突發事件進行妥善處置。

5．追究責任原則。在發生晚會突發事件發生后，確保明確責任方，并追究其相應的責任。

（二）處置方案

1.如遇火災地震等突發情況，各部門穩定觀眾情緒，組織觀眾等人員從各個門口有序撤離，并立即撥打119或120進行救援。

2.如遇有人受傷等情況，立即聯系校醫進行初步診斷治療，并撥打120將傷者送往附近醫院進行進一步救治。

3.活動前安保組告誡活動參與人員在停電后保持冷靜，若演出過程停電，緊急處置組應盡快打開應急照明燈，并要求參與人員不喧嘩，不亂動。活動前做好會場的電力、照明的排查工作，工作人員須熟悉并按照本預案和各專項預案規定開展工作，服從統一調度和指揮，按照程序處理。

宣傳部部長周國超電話：1878009607

郵箱956248489@作品發至孫東：872138082@、

楊焱翔：458258098@

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十三

本文目錄

大賽策劃策劃書

原創詩歌朗誦大賽策劃書

校園dv作品大賽策劃書

團隊拓展大賽策劃書

三、大賽主題 馳騁職場,遇見未來的自己

四、大賽

口號

六、組織安排 主辦方:天津工業大學管理學院創業就業協會

八、活動日程、地點 11月19日 第一次講座培訓(地點待定) 11月19日~11月26 提交簡歷 11月26日 第二次講座培訓(地點待定) 11月26~11月28日 簡歷篩選 12月1日 初賽(地點待定) 12月3日 決賽(地點待定)

十、講壇培訓 將會對同學們就相關面試問題進行講座培訓

十一、比賽流程策劃:

2、初賽

二.面試人員:本校的指導老師/企業管理者/學生會主席團成員/講壇成員

三.初賽時間及地點:如上

五.評比結果: 根據各選手成績的高低,選出10人進入決賽.

3、決賽 主持人宣布決賽開始,并介紹評委. 面試開始 選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機抽取一個關于面試問題進行雙方辯論,評委根據參賽者表現進行第一輪評分. 選手隨機分成兩組,每組成員對評委的同一問題進行回答,回答后評委可根據選手回答進行提問,最后根據選手表現進行第二輪評分 3)情景模擬.根據面試者應聘職位,面試官會提出相關的場景,并嘗試解決,以此考察應聘者應變能力與解決問題能力. 4)考官總點評:考官對選手進行總體的點評,指出選手的優點和不足,并給與改正意見. 5)統分:將各選手的得分進行累計,累積分作為排名依據,最后評出各個獎項. 管院大三班級同學當觀眾者每人有0.5實踐學分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學當觀眾者每人有0.5實踐學分.大三班級中觀眾出席人數最多的班級將獲得最佳班集體稱號. 6)公布獲獎名單. 冠軍、亞軍,季軍各1名,優秀獎2名,最佳班集體獎. 由現場嘉賓為獲獎者頒獎并合影.

十二、獎項設置 冠軍(一名)頒發獎品、證書,加1實踐學分; 亞軍(一名)頒發獎品、證書,加1實踐學分; 季軍 (一名) 頒發獎品、證書,加1實踐學分; 優秀獎(兩名) 頒發相應證書 班級優秀獎(一名) 頒發相應證書 以上內容可能會視當時具體情況有所微調,屆時將通知各位參賽者!

管理學院創業就業協會

xx年11月14日

大賽策劃策劃書2篇 |

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一：活動目的

為了進一步活躍我校大學生的文化氣氛，豐富大學生課余生活，啟發廣大師生的創作靈感，繁榮城建文壇。由城建學院金穗文學社攜手城建司儀隊聯袂打造城建學院首屆原創詩歌朗誦大賽。讓原創成為經典，用聲音演繹最動聽的生活。

二：活動流程

（一）前期宣傳：宣傳部負責

1·時間3月17日——3月26日

2·宣傳形式：（1）海報宣傳（張貼8張大型海報，分別在二區飯堂，一區飯堂，三區籃；球場對出宣傳欄。形式自行設計。

（2）學校廣播站

（3）利用網絡宣傳，通過計算機協會把消息放到網上，讓廣大城建師生能

夠一上網就關注到本次比賽的最新消息和具體情況

（4）因本次征文的對象為學生何老師。我們便要積極地向老師傳達消息。

希望能夠收到更多出自老師的優秀稿件。

（二）報名：

1·時間：從3月17日開始。

2·分別在一區二區三區擺設攤位。為時五日。

由個部門分配每一日的工作。每一日共工作量合計2.5小時。

（部門順序分別為公關部，秘書部，創作部，編輯部，記者部。）

(三)截稿時間和審核日期為4月5日之前。

審核老師由劉向陽老師和翁貴濤同學等人負責。

（四）決賽：

最后選出10個優秀作品今日決賽。

分別由司儀隊朗誦出來。司儀朗誦必須嚴謹，聲音必須響亮，有感情，能夠抒發作者的感情 ，所以在之前必須作一次詳盡的彩排。

票選：由30位評委組成的評委決定出優勝者。（分別為文學社10人，劉老師，翁桂濤，余家升，劉翠云。讀書協會會長。演講協會會長，學生會主席。司儀隊成員和大眾評審組成的評委作出最公正公開的結果。

（五）幕后工作。

布置會場，音響。秩序。記分員，禮儀人員，監督員（學生會自律委員會）

邀請嘉賓：

2·臺風好，儀態自然，感情到位??? 占2分

3·普通話標準，吐清晰，語調順暢自然? 占3分

4·背景音樂、幻燈片和作品配合較好?? 占1分

5·現場氣氛好??? 占1.5分

四、預算（辦公室負責）

1.打印策劃書、

工作計劃

2.宣傳條幅、海報、板塊、顏料??

3.幻燈片制作

4.獎品、證書、

請柬

5.比賽現場布置

6. 應急資金?

附：各流程由詩歌朗誦組委會負責

大賽策劃策劃書3篇 |

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一、活動目的?

二、活動主題?

用你的創意演出大學生的七彩繽紛，用你的雙手照出高專人的風采。?

三、活動名稱：校園dv作品大賽?

四、活動內容?

五、作品要求?

1、思想健康，積極向上且有青春氣息，內容充實、生動、重點突出。?

2、拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。?

3、原創性，觀念獨特，形式新穎。模仿類要注明模仿出處。?

六、參賽對象?

1、鼓勵全校各系學生積極參加。?

2、參賽形式：以個人或自由組隊參與，每組限報兩個?

七、活動流程?

（二）、報名?

方式一：xx年11月12日至11月15日在校學生會辦公室進行報名登記。?

方式二：在食堂門口或人流量多的地方以地攤形式設立臨時報名點。?

（三）、作品拍攝（11.15至11.22）?

（四）展示（11.23晚7：30）?

（五）評選?

采取權威老師評委評選和同學投票相結合的方式進行評比。?

評委團將邀請藝術系的一些專業老師及校領導人。?

1、初評：由評委對所有參賽作品進行打分評選，從中選出15部入圍作品。?

3、同學可以發短信網上點擊投票形式為你滿意的一組或兩組進行投票。?

（六）獎項設置及獎勵辦法?

（1）團體獎?

團體一等獎：一名?

團體二等獎：二名?

團體三等獎：三名?

（2）個人特色獎?

最佳作品：一名?

最佳攝影獎：一名?

最佳個人表演獎：一名?

獲獎團隊及個人均可獲得由校團委蓋章的榮譽證書及相應獎品。?

八、主辦單位：校學生會新聞網絡部?

協辦單位：校學生會?

九、贊助商：?

新聞網絡部：鄭偉林

大賽策劃策劃書4篇 |

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引言：為繼續積極響應“我的中國夢”主題教育活動，繼續開展“陽光體育運動”，豐富社團文化活動，現開展大連大學第二屆團隊拓展大賽，以推進全民健身運動在學校的發展，讓更多學生走出教室、走出寢室、走出電腦游戲、擁抱自然、提升身體素質、體驗團隊協作、分享快樂。團隊拓展訓練，是團隊通過一次次未知挑戰，去戰勝一個個困難，來培養良好的團隊精神和積極進取的人生態度。真人c是一項集體力、智力、娛樂于一體適合大眾的拓展運動。團隊拓展在學校體育、國防教育及素質教育等方面有著其特有的作用。

一、活動名稱：

大連大學第二屆團隊拓展大賽

二、主辦單位：大連大學校團委學生會、大連大學物理學院團委

承辦單位：大連大學業余無線電測定向協會、獵狐俱樂部

三、活動時間：

xx年5月5日——xx年5月25日

四、報名方式：

以學院為單位報名每學院限報一隊每隊15人（男女不限）每隊報領隊、隊長各一名。共計20隊（含校，院學生會隊），報名表詳見附件。報名時間：5月5日至5月7日（上交電子版和蓋章紙質版）

報名負責人：徐冉1；張鎮麒1

email：

五、報名要求：

大連大學各學院（部）學生代表（不包含研究生）

六、活動流程策劃：

比賽采用晉級淘汰制，共20個學院（部）隊伍參加，每隊17人（包含隊長和領隊）。

本次比賽分為三個階段，即預賽，初賽，決賽。

1.預賽階段：

比賽內容為真人cs，比賽時間30分鐘，單人命數為5，戰役為遭遇戰，地點為防火通道。本階段將從20支隊伍中選拔出10支隊伍進入初賽。

2.初賽階段：

項目一：本賽段比賽內容為珠行萬里，比賽地點計劃為防火通道。

項目二：比賽內容為大腳板，比賽地點計劃為南區體育場。

各項目按照前五名分別給分數5.4.3.2.1。取綜合成績的前五名進入總決賽。

3.決賽階段：

比賽內容為同心鼓，比賽地點計劃為南區體育場。

比賽以分數統計之后排列名次。取前三名。

七、其它事項

1.本次比賽場地多為戶外，應時刻注意參賽人員以及活動人員的安全。

2.本次比賽參賽人員應嚴格遵守比賽規則，聽從在場教練以及裁判人員的安排，如果出現參賽隊伍遲到，不服從教練及裁判，無視比賽規則，對裁判以及教練進行人身侮辱等行為，情節惡劣者，直接取消該隊伍比賽資格。如果兩隊因比賽發生口角以及肢體沖突，則同時取消兩隊比賽資格。

3.本次比賽為淘汰晉級制，如果因某些原因某個隊伍不能參賽，其對手將直接晉級到下一輪比賽。

4.本次比賽最終解釋權歸主辦方所有。

xx年4月22日

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十四

面對和諧安穩的生活，社區居民都希望在各個領域中展現出自己的才華。為了能讓出國留學在生活中更好的展現自己的風采，*社區決定承辦此次活動，讓出國留學的多才多藝在社區居民內形成一道美麗的風景線。

一 活動名稱

show·time廚神大賽

二、活動宗旨

弘揚飲食文化，展現社區居民風采

三、活動背景

為了進一步創造文明和諧的出國留學生活環境，豐富廣大社區居民的業余文化生活，提高居民的動手能力和培養社區居民之間的團結協作精神，由***社區第二屆“廚神大賽”將正式拉開序幕。

四、活動目的

(2)通過此次活動，鍛煉公司居民的動手能力，豐富社區居民的生活，營造良好的生活和學習氛圍。

五、活動時間、地點

活動報名時間：2011年10月24日-11月1日

活動準備時間：2011年11月3日

活動比賽時間：2011年11月3日18：00正式開始

活動比賽地點：***社區廣場

六、面向對象

***社區全體居民

七、活動流程：

(1)報名工作

本次比賽以*為單位，參賽居民在社區范圍內自行組隊，男女不限，每隊2人，人數在10以下的隊伍之間可以自由組合結隊.10月24日-11月1日期間請各隊以郵件形式發送社區出國留學報名，包括：隊員、菜名、原料、配料等，報名表見附件。

(2)裁判

將邀請社區各部門領導及大眾評審擔評委

(3)材料準備

請各代表隊自己準備所需材料，**科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜，其中要保證至少一葷)。

我們將為大家準備通用材料：油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等，如果還有其他需要請及時跟我們聯系。

(4)活動決賽

2、評審團提前十分鐘到達比賽現場，核對比賽選手資料及菜品介紹;

3、比賽選手提前20分鐘到達比賽現場，清潔雙手，整理著裝，做好比賽前的準備工作;

4、比賽正式開始后開始計時，每道菜以二十分鐘為上限;

5、菜品制作后，參賽選手應現場對菜品進行簡單介紹;

6、評審團綜合評分，并當場公示，并書面記錄其味型、特色、營養價值、加扣分依據等;

八、評分細則：

九、頒獎典禮

根據決賽成績，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及其他獎項若干，具體視報名情況另行郵件通知：

一等獎150元 二等獎100元 三等獎50元 紀念獎若干。

由頒獎嘉賓對獲獎隊進行頒獎。

策劃單位：出國留學社區

**年*月*日

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十五

為傳播企業文化，弘揚營銷精神，激勵成長，導航人生，繁榮校園文化，擴展大學生的社會視野，激發大學生發揮營銷策劃能力，幫助大學生正確樹立人生目標。推進高校綜合素質教育的建設與發展，服務廣大青年學生的全面成長成才，推動我院第二屆大學生科技節的建設，現決定舉辦合肥學院第三屆“贏在大學”營銷策劃大賽，具體事宜策劃如下：

主辦單位：團委、教務處、科研處、學生處、學生會

承辦單位：經濟系團總支、學生會

贏在大學，走向市場，邁開經濟人生第一步。

三、參賽對象

全院在校大學生

1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經濟系團總支辦公室（博學樓b座204辦公室），電子版請發至：

e-mail:250993680@qq.

2、培訓課：時間地點另行通知 ；

3、抽簽及協調會時間：11月25日（周四）中午12：30，

地點：南艷湖校區博學樓b座106教室；

4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，

地點：南艷湖校區博學樓b座213教室。

（注：請北區各參賽隊自行解決交通問題。）

1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現場演示；（計時五分鐘）

2、回答評委提出的問題。（計時兩分鐘）

1、各參賽團隊人數為3至5人，性別不限；

2、以系或學生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；

3、紙質版作品為營銷策劃方案，結合自主選擇的銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調研分析報告，產品營銷計劃兩個部分：

（1）市場分析報告要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。

（2）產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。

（注：紙質版材料一式三份。）

（1）創業團隊要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。

（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。

（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

活動聯系人：夏丹青（團總支負責人） 聯系電話：

楊珊 聯系電話：

吳含 聯系電話：

其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現場，否則視為棄賽。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十六

培養我校學生的科學素質，開拓科技創新思維，提高創造能力。同時，為參加區20xx年青少年科技創新大賽作好準備。

體驗·創新·成長

西營學校20xx年科技創新大賽組委會

組 長：高忠水

副組長：段秀倉

組 員: 李功亮、姚民賢、王芹利、李 健、劉軍、張傳華、楊秦廣

（一）參賽對象：

參賽對象為我校在校學生。

（二）競賽組別：

按參賽者類別分為：小學組、中學組兩個組別。

（三）大賽時間安排：

6月—8月為創作階段；

9月8日—9月10日為作品收集上送階段；

9月11日—9月20日為作品評審階段；

9月21日大賽結果公示；

9月底進行頒獎大會。

（一）參賽作品按項目申報者人數分為個人項目和集體項目；

（三）按評獎類別分為

（2）青少年科技實踐活動；

（3）少年兒童科學幻想繪畫；

競賽分兩個單元：科技發明（發明、創新技術、工程設計）和科學研究論文。

為提高大賽的質量和影響力，為參賽者提供一個交流與學習的平臺，本屆大賽將在學校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創作、科學論文、科技實踐活動作品進行現場展評和展示，具體展評方案另行通知。

評審結束后，獲獎項目進行學校公示。公示的內容包括：獲獎者姓名、輔導教師姓名、作品名稱等。在公示期（7天）內，任何班級或個人對公布的獲獎情況持有異議，都可以書面形式向組委會提出，經查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎資格。

“創新大賽”評審委員會對項目按小學組、中學組兩個組別進行評選，

最終確定一、二、三等獎和優秀獎。本次大賽設優秀組織獎4名，優秀科技輔導員獎3名。

參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權、著作權、商標權、名譽權或其他任何合法權益，如因參加本次大賽而產生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權、著作權、商標權、肖像權、名譽權和隱私權等）由其自己承擔，大賽組委會對此不承擔任何法律責任。

青少年科技創新成果受法律保護，參賽的所有項目必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的.資料，評委負有保密責任。

獲獎作品同時符合專利申請要求的，創作權人(第一完成者)可提出申請,由區知識產權局出資向國家申請專利。

（一）大賽組委會成立評審委員會，制定大賽日程安排，組織宣傳工作，大賽總結，并將優秀作品在校內進行展示。

（二）各班、科任負責發動、組織學生的參賽工作，完成參賽作品收集上報工作。

（三）組委會負責專利方面的有關工作。

（四）各班主任負責組織當班上學生全面參與，并對參賽作品進行推選，組織作品統一上送，并負責將匯總材料以紙質及電子表格兩種形式送到評委會。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十七

二、活動目的：

通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動，希望可以鍛煉社區居民的實踐能力和動手能力，培養居民對廚藝、對生活的興趣，豐富社區居民生活;同時加強社區居民對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的社區居民提供展現自己的舞臺;通過家鄉菜加強不同的社區居民之間的了解，知道各地的飲食習慣，以便更好的溝通;展示湘南社區居民的風范，弘揚社區居民的激情張力，以食會友;并希望借這次活動，可以鍛煉居民的團隊能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識，讓社區居民的食得美味，食得營養的同時，可以學習一下廚藝。

三、活動時間、地點

預計3月23或24日(視報名情況而定，報名人數多就分兩天舉行)，地點待定

四、參賽內容及要求

3或3人以下為一組，每組社區居民各自分工，每組必須有一名解說員負責比賽環節的設計主題解答與解說。選手自備材料及相應炊具。

五、任務安排

1.宣傳科負責海報的繪制和張貼;

2.**部繪制報名表，評委名單，評委評分標準表;

3.組織科和**負責組織前期報名;

4.社區居委會及文明督察部協助街道辦搞好賽后衛生。

六、活動過程

1.安排選手就位，維持現場比賽秩序。選手在各自的場地進行比賽，完成自己的參賽作品。

2.參賽作品完成后向評委匯報，由參賽選手將菜端給評委品評。

3.每組選出一名代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評委拉票，然后評委再給出評分。

七、互動環節

1.居民可有秩序地參觀做菜的過程

2.現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

八、注意事項

2.選手必須自己準備好材料以及盛菜的碗;

3.參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

3.參賽活動結束后要及時打掃衛生，保持場地干凈。

九、評分標準

1.專業評定：儀表舉止專業，著裝整潔、器具操作規范、設計新穎，富有創意。(10分)

2.時間：做菜用時，安全操作。(10分)

3.材料：新鮮，色澤鮮美。(10分)

4.技術：刀工熟練，切菜工整。(10分)

5.色香味：具有一定的美學價值，味道可口。(20分)

6.營養價值：有利健康，搭配合理。(10分)

7.衛生：個人衛生，食品衛生，及賽后場地衛生。(10分)

8.菜名：與主菜材料相關聯但又獨特有創意。(10分)

9.菜肴介紹：口齒伶俐，吐詞清晰。(10分)

滿分100分，最后由評委和隨機抽的居民投票的成績綜合給出總分。

十、獎項設置

一等獎1組，頒發證書;

二等獎2組，頒發證書;

三等獎3組，頒發證書。

因只是預計，所以獎項還有調動。預計推選一組參加區里決賽。

十一、經費預算

打印資料費：5元

一次性碗筷：10元

其它費用：35元

總計50元。

以上就是**年的廚藝大賽的策劃，希望各部門齊心協力，共同將本次活動舉辦好。

湘南社區

**年*月*日