在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇一

第一段：介紹策劃大賽的背景和重要性（約200字）

策劃大賽是一項讓青年才俊們展示個人才能的機會，它旨在激發創新思維和團隊合作精神，培養年輕人的策劃能力和執行力。通過參與策劃大賽，我們不僅可以鍛煉自己的專業能力，還能結識更多志同道合的伙伴，并且有可能獲得豐厚的獎金和機會。

第二段：分析參加策劃大賽的收獲和挑戰（約300字）

參加策劃大賽給我帶來了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我在與團隊成員的合作中學會了傾聽和尊重，也更加懂得如何發揮自己的優勢，揚長避短。其次，通過多次展示和匯報，我提升了自己的演講能力和表達能力，增加了自信。此外，參加策劃大賽還讓我深刻認識到團隊協作的重要性，每個人都不可或缺，團隊的成就來自每個人的努力。

然而，參加策劃大賽也存在一些挑戰。首先，我們得面對極短的時間和緊張的期限。每個人都要分工合作，高效完成任務，經常要加班加點，確保項目的順利進行。此外，我們還要面對來自其他團隊的競爭，每個團隊都在想盡辦法展示自己的獨特之處，這讓我們時刻都要保持警惕和創新。

第三段：策劃大賽的經驗教訓（約300字）

參加策劃大賽的過程中，我也付出了很多努力，不僅積極學習相關知識和技巧，還不斷反思自己的不足之處，盡力改進。這個過程讓我明白，策劃大賽不僅是對專業知識的考驗，更是一個全面發展自己的機會。

經驗教訓中最重要的一點是，團隊合作是成功的關鍵。只有通過與團隊成員的充分溝通和相互協作，才能充分發揮出每個人的才能和潛力。否則，即使個人能力再出色，也難以取得好的成績。

第四段：策劃大賽的啟示和建議（約300字）

策劃大賽不僅是一種挑戰，更是一次成長的機會。通過參加策劃大賽，我們可以了解行業發展的趨勢和前沿，認識自己的優勢和劣勢，提高自己的專業素養和能力。因此，我建議每個年輕人都要積極參與策劃大賽，多與團隊成員合作，不斷追求進步。

同時，在策劃大賽中，要充分利用好團隊成員的智慧和才能，相互學習和補充，共同為項目的成功付出努力。此外，要善于總結經驗教訓，不斷改進和提高自身的能力，保持積極進取的態度。

第五段：總結并展望未來（約200字）

總的來說，參加策劃大賽是一個非常有意義的經歷。通過這次經歷，我不僅學到了很多專業知識和技巧，也鍛煉了自己的團隊合作能力和項目管理能力。同時，策劃大賽也讓我見識到了行業發展的新趨勢和機遇，為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。

展望未來，我將繼續努力提高自己的專業素養和策劃能力，爭取在更高級別的策劃大賽中獲得更好的成績。我相信，通過不斷的學習和努力，我能夠成為一名優秀的策劃人員，為公司和社會做出更大的貢獻。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇二

狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產黨歷經艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散 壓迫的陰霾，戰勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。

回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發揚光榮的愛國主義傳統。

“光輝的旗幟，嶄新的華章”

主辦：東北大學團委

承辦：東北大學學生會

：東北大學全體學生

2、儀仗隊入場 （6點20分入場）；

3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動 （6點30分開始）

4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉 （6點33分開始）；

5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；

6、全體學生齊唱沒有共產黨就沒有新中國 （6點38分開始）

1、現場布置

b、護黨旗的八位同學的服裝

c、黨旗（1號旗）2面；

d、國旗：國旗班提供；

e、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產黨就沒有新中國的伴奏

f、各學院院旗、統一服裝

2、人員安排

a、主持人：學生會主席助理白景冰同學。

b、向各分團委下發關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現場。

c、與黨委宣傳部聯系新聞報道與宣傳。

3、物品明細

a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學紀念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）

b、黨旗2面（1號旗288×192cm）

c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇三

律動青春，激揚風采。鄭州升達經貿管理學院20xx年又迎來了新的學子，為給全院新生提供一個展現自我，彰顯性的舞臺。院學生會女生部特此籌劃20xx新生風采大賽：

【活動總覽】

一、活動名稱：鄭州升達經貿管理學院新生風采大賽

二、活動主題：舞動青春，show出風采

三、活動口號：舞臺——我搭建，奇跡——你創造

四、活動目的：為豐富我院學生的課余文化生活，提高同學們的審美情操，給同學們提供一個展示才華和自我魅力的舞臺，院學生會將舉辦新生風采大賽，為新生提供一個展現自我、同臺競技、結緣交友的平臺，同時也為了發展和充實我校的校園文化底蘊，培養溫馨和諧的校園文化，為我校選拔出優秀的全面發展的人才。

五、參賽對象：11級新生及全體學生均可參加（以大一新生為主）

六、主辦單位：升達經貿管理學院院學生會女生部

協助單位：各系學生會女生部

七、活動地點：思源會館

八、活動時間及賽程設置：

準備階段：10月————11月

宣傳階段：10月20日————11月4日

初賽日期：由各系自行決定

復賽日期：11月17日晚6：00——8: 30(暫定)

決賽日期：11月24日晚6:30——9:00（暫定）

決賽地點：思源會館

【活動流程】

一、宣傳工作：

1、網絡宣傳：由網宣部協助在校內貼吧上張貼此次活動的舉辦時間、舉辦地點，讓更多的學生了解并積極參與此次活動。

2、校內廣播站：在大賽開始前一周，積極利用校園廣播進行宣傳，擴大影響力，保證高頻率宣傳，讓更多同學進一步了解并參與觀看比賽。

3、展板宣傳：

（1）在活動前期由宣策制作一張“新生風采大賽”的展板宣傳此次活動；

（2）在復賽之后由宣策制作展板，公布決賽的名單，活動時間，地點；活動開始前兩周由各系學生會配合院學生會制作展板宣傳本次活動，賽前統一排放展出。

二、報名階段及方式

1.有意參加此次活動的學生，可到各系負責部門進行報名，登記下自己的姓名、班級、聯系方式，以及才藝展示特長。根據各系的提示信息按時參加初賽。

2.由各系進行選拔，院女生部在各系舉行復賽時，派出副部到活動中觀看協助選拔節目，最后統一上報院女生部。

三、比賽流程：

1.初賽時由各系女生部確定比賽具體時間、地點與評分標準。結合本系自身情況自行安排。

2.活動復賽和決賽時，每位選手可以自由展現自己，內容不限，形式不限，選手自帶伴奏、道具、服裝等。

3.復賽在思源舉行，選拔各系選送節目，不面向觀眾。

4、決賽選手現場展示后，由評委依據評分細則現場打分，得出最后成績。

四、賽前準備：

1、決賽前兩天，各位晉級選手要到思源會館進行彩排演練，并抽取自己的出場順序，期間要將自己準備的伴奏送往燈光音效處理室，需要道具的'選手要提前準備好所需的道具。所有歌曲伴奏要準備備份，以防萬一。

2、決賽由院女生部主辦，各個選手在決賽當天下午兩點鐘到場內集合進行最后一次彩排演練，期間各位選手檢查好自己的道具與伴奏，并到工作人員處簽到。

3、風紀部負責此次活動的會場秩序，在比賽開始前一個小時準備清場。各個選手的親友團要在工作人員的指定位置處就坐，期間要保持會場的衛生，維護會場的秩序。有違反紀律并嚴重者，將被驅逐出場。

五、決賽：

1、思源后臺由院女生部安排人員負責催臺，管理道具，話筒，后臺秩序等工作。后門和前門由風紀負責進入秩序。

2、比賽開始時，首先有請各位領導，嘉賓，評委入場。主持人致開幕詞，介紹此次活動到場的嘉賓、活動規則和評分細則后，宣布比賽開始，第一個環節——開場亮相，各位選手按出場順序登臺，在選手登臺期間，由網宣部播放比賽主題幻燈片。各位選手用一句最突出自我個性的話介紹自己并擺出自己喜歡的造型，有秩序的站在舞臺上。 .2第二環節，選手進行個人才藝展示。可以是歌舞，小品，相聲，魔術，走秀，武術等一系列節目。

3、 第三環節，在最后的總分出來前，由活動嘉賓表演節目，推動比賽高潮。（備注：決賽時會根據比賽時間安排決定是否會增加游戲環節）

4、所有節目結束后，工作人員到評委席收集評分表，并做統計。工作人員在此期間做好分數的統計，統計出每名選手的得分情況。

5、主持人揭曉每位選手的分數，并邀請場上評委為獲獎選手進行頒獎并合影留念。

6、主持人宣布此次比賽圓滿結束。

【獎項設置】：

在本次大賽中將評出

總冠軍：一名

亞軍：一名

季軍：一名

風采之星：才藝之星、人氣之星、魅力之星、創意之星、閃亮之星

優秀獎：四名

最后根據各系組織和親友團表現能力評出：最佳組織獎一名

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇四

二、活動目的：

通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動，希望可以鍛煉社區居民的實踐能力和動手能力，培養居民對廚藝、對生活的興趣，豐富社區居民生活;同時加強社區居民對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的社區居民提供展現自己的舞臺;通過家鄉菜加強不同的社區居民之間的了解，知道各地的飲食習慣，以便更好的溝通;展示湘南社區居民的風范，弘揚社區居民的激情張力，以食會友;并希望借這次活動，可以鍛煉居民的團隊能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識，讓社區居民的食得美味，食得營養的同時，可以學習一下廚藝。

三、活動時間、地點

預計3月23或24日(視報名情況而定，報名人數多就分兩天舉行)，地點待定

四、參賽內容及要求

3或3人以下為一組，每組社區居民各自分工，每組必須有一名解說員負責比賽環節的設計主題解答與解說。選手自備材料及相應炊具。

五、任務安排

1.宣傳科負責海報的繪制和張貼;

2.**部繪制報名表，評委名單，評委評分標準表;

3.組織科和**負責組織前期報名;

4.社區居委會及文明督察部協助街道辦搞好賽后衛生。

六、活動過程

1.安排選手就位，維持現場比賽秩序。選手在各自的場地進行比賽，完成自己的參賽作品。

2.參賽作品完成后向評委匯報，由參賽選手將菜端給評委品評。

3.每組選出一名代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評委拉票，然后評委再給出評分。

七、互動環節

1.居民可有秩序地參觀做菜的過程

2.現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

八、注意事項

2.選手必須自己準備好材料以及盛菜的碗;

3.參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

3.參賽活動結束后要及時打掃衛生，保持場地干凈。

九、評分標準

1.專業評定：儀表舉止專業，著裝整潔、器具操作規范、設計新穎，富有創意。(10分)

2.時間：做菜用時，安全操作。(10分)

3.材料：新鮮，色澤鮮美。(10分)

4.技術：刀工熟練，切菜工整。(10分)

5.色香味：具有一定的美學價值，味道可口。(20分)

6.營養價值：有利健康，搭配合理。(10分)

7.衛生：個人衛生，食品衛生，及賽后場地衛生。(10分)

8.菜名：與主菜材料相關聯但又獨特有創意。(10分)

9.菜肴介紹：口齒伶俐，吐詞清晰。(10分)

滿分100分，最后由評委和隨機抽的居民投票的成績綜合給出總分。

十、獎項設置

一等獎1組，頒發證書;

二等獎2組，頒發證書;

三等獎3組，頒發證書。

因只是預計，所以獎項還有調動。預計推選一組參加區里決賽。

十一、經費預算

打印資料費：5元

一次性碗筷：10元

其它費用：35元

總計50元。

以上就是**年的廚藝大賽的策劃，希望各部門齊心協力，共同將本次活動舉辦好。

湘南社區

**年*月*日

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇五

個人賽

主裁判:邱墻乙

解說：胡尚健

團隊賽（5vs5）:個人賽

第一名獎金200元獎金100元

第二名獎金100元獎金50元

第三名獎金50元獎金30元

紀念獎：小飾品由剩余經費訂購

支出

獎金350*3+180*3=1590元

水100元

紙張+筆=10元

預計收入（報名費）cfdotawar3

團隊賽30元10105=750元

個人賽10元201510=450元

證書團隊賽5*3=15張個人賽3*3=9張

宣傳海報及傳單200元

共計1590+200+100+10=1900元

賽事準備：準備工作分為三個部分

第一部分：賽事策劃

工作安排：賽前由大一、大二、大三各年級自己選擇平臺在下面指定日期前決定出自己的一支精英隊參加復賽，把名單交到組織者處（可聯系各年級負責人陸正楊、黃吉飛或組織者胡尚建、謝嘉宇、曹培睿）

各年級務必在3月15日前把各自精英隊員名單報到負責人處，由負責人報給組織者

3月16日和17日（兩天時間大家好協商，會和辯論賽時間措開）在11平臺大一、大二、大三3支精英隊隊伍相互一場比賽，根據情況決出最終在教室參加復賽的隊伍（由各年級優勝隊伍隊長在本年級中任意挑選隊員）

大二負責人：黃吉飛

大三負責人：陸正楊

獎項設置：由主席提供神秘獎品喔！！

設各種稱號獎

如：自動化dota之王

第二部分：準備工作

賽事宣傳：同學之間人人，空間等網絡轉發

第三部分：賽事最后部署——決賽

決賽時間會在復賽完成后通知！

人員配置：主要配置決賽當天安排

部長提前一天指定人借教室（可以讓同學們前去觀戰）

學生會各部門干事自愿負責當天比賽維持秩序

比賽物資準備：決賽在指定教室，自帶順手電腦，外聯部負責路由器連接

比賽注意事項：決賽由裁判建主，各比賽隊伍進入指定的房間。參賽隊員需提前5分鐘進入比賽場主機，在比賽開始時，以遲到10分鐘算棄權。比賽進行中，在一方大本被推或自動放棄比賽方可終止比賽，勝利者晉級下一輪比賽，無其他特殊原因不得中途退出比賽。

比賽詳細規則附文

基本規則（1）賽事說明1.1使用魔獸爭霸版本：比賽使用魔獸爭霸3之冰封王座1.24e做為比賽客戶端。但雙方選手協商一致，可以更改版本。1.2地圖：比賽使用的地圖為dotaallstarsv6.73c中文版或者更高級的穩定版本。1.3勝利：

1.3.1比賽開始后除禮節性打gg外，一方任何隊員打出gg即判負。

1.3.2摧毀對手世界之樹/冰封王座的一方獲勝。

1.3.3因為在比賽中嚴重違反比賽規則而被裁判直接判負

1.3.4其他勝利方式。

（2）比賽設置

2.1在比賽開始前，雙方須在裁判的組織下完成禁止英雄和選擇英雄的過程，在進入比賽后直接選擇英雄，并開始比賽。

2.2因為是本次比賽是線上比賽，考慮到網絡的種種不穩定因素，所以比賽限定時間120分鐘內如還無法分出勝負將終止比賽。裁判根據場上形式作出判斷。如果網絡穩定，在雙方同意的情況下可以繼續進行完比賽。

（3）主機問題與重載問題說明

3.1如果雙方主機都不太合適，在雙方無法協調的情況下，由裁判主機或者尋求第三方中立主機強制進行比賽。

3.2比賽默認發生firstblood之后保存一次，以后每整15分鐘或存檔過期則保存一次游戲。如果需要其它的保存規則，雙方需要賽前約定并經裁判確認。

（4）關于物品

1.嚴禁出現任何形式的養人情況，不允許替隊友購買任何增加屬性的物品或者購買用于道具合成的'卷軸。

2.允許借給同一路的隊友下列恢復性物品：治療指環、虛無寶石、回復戒指、藝人面罩、堅韌球、魔瓶。如果雙方分開不歸還物品，裁判會根據具體情況判定是否犯規。借用某些物品的時候要小心避免不慎合成了其他物品。

3.允許共享的物品：小凈化藥水、瓶裝藍色藥水、essifation的遠古祭祀、偵察守衛、崗哨守衛、真視寶石、回城卷軸、復活盾以及奶酪，但不允許拿去賣掉。

4.關于小雞掉落物品的問題。當雞被敵人殺死，所掉物品被敵人撿起則被視為對方的戰利品，可以在對方隊內交換使用，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水則不得再次變更戰利品的所有權，隊友撿起的話則必須歸還掉落者。有關掉落物品的詳細說明。

4.1.當一個物品從小雞或者由于玩家死亡掉落，并且由對方英雄或者小雞拿到，那么對方可以自己使用，或者出售，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水則不得再次變更戰利品的所有權。如果物品再次掉落，那么最先物品持有方同樣有次權利。例如：一個近衛玩家死亡后掉落一把圣劍，并且圣劍被一個天災玩家拾取。那么現在這把圣劍歸天災方所有，天災有權利任意分配圣劍由誰來持有，同時也有權利摧毀或者由任意天災玩家出售。如果天災方持有圣劍的玩家死亡后圣劍掉落，并且由近衛方拾取圣劍，則同上對待。

4.2.當一個物品從小雞上掉落，并且被他的隊友拾取，這種情況下拾取物品的隊友必須馬上將物品歸還給原持有者，在此期間禁止攻擊敵人和野怪。當一個物品從玩家身上掉落，如該物品揀取后不能丟下，隊友可以選擇摧毀物品，或者等候原物品持有者復活，拾取物品。（真視寶石則可以任意拾取）

5.出現掉線情況，可以使用掉線者的英雄繼續進行比賽，也可以選擇將物品出售給npc。但是需要注意的是，如果選擇了出售物品，則物品必須由其他人控制掉線玩家來出售，也就是teamsell，賣出所得由其他4個玩家平分。切忌將裝備拿到自己身上，如果出現這樣的情況，直接按照養人處理。同時在選擇teamsell之后，該掉線英雄禁止使用任何技能同時也禁止走出泉水！

6.物品限制：每隊限制2本死靈書、2個吹風或羊杖。

每隊只能同時擁有2個吹風

每隊只能同時擁有2個羊杖

每隊只能同時擁有1個吹風和1個羊杖

（5）關于bug和限制

1.目前的dota版本并未有嚴重的bug，但如果發生有選手使用未知bug的情況，由主辦方裁定。

2.允許玩家利用英雄的走位來擋兵。禁止使用技能或者召喚生物把路完全封死。

3.禁止使用牛頭怪(earthshakers)的溝壑技能(fissure)去完全把基地的路口堵死。不排除戰術使用，當值裁判需要合理判罰此規則。

4.禁止利用游戲中的漏洞及bug導致非法錯誤。(龍騎士16級之后變身攻擊真視寶石，牛頭怪無故的在地圖邊緣使用溝壑技能等等)。。

5.關于backdoor！允許bd除高地建筑之外的所有建筑（全部外塔）。禁止一切形式的bd高地建筑。但允許當己方的兵全部死光時仍繼續攻擊敵人基地里的任意建筑物，一旦進攻方退下防守方高地則必須等待下一波兵的到來方可再次對敵方建筑物進行攻擊。

6.允許共享操作。

7.允許殺死隊友。

8.允許在特殊情況下緊急暫停。遇到特殊情況每隊隊長可以暫停游戲2次，之后要向裁判說明暫停理由，如理由不充分將會受到警告。其他情況下需要暫停，請隊長在公聊頻道提出申請，此時僅允許裁判暫停，任何參賽者的私自暫停均會受到警告。比賽中的暫停，不會發生在交戰過程中，除非裁判發現需要判罰的情況。在交戰過程中任何一方暫停都將受到警告一次。

9.允許使用warkey，ventrilo，ts，ut等第3方輔助軟件。嚴禁使用maphack，drophack。一經發現，立即除名。并且禁止參加以后所有比賽。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇六

本文目錄

大賽策劃策劃書

原創詩歌朗誦大賽策劃書

校園dv作品大賽策劃書

團隊拓展大賽策劃書

三、大賽主題 馳騁職場,遇見未來的自己

四、大賽

口號

六、組織安排 主辦方:天津工業大學管理學院創業就業協會

八、活動日程、地點 11月19日 第一次講座培訓(地點待定) 11月19日~11月26 提交簡歷 11月26日 第二次講座培訓(地點待定) 11月26~11月28日 簡歷篩選 12月1日 初賽(地點待定) 12月3日 決賽(地點待定)

十、講壇培訓 將會對同學們就相關面試問題進行講座培訓

十一、比賽流程策劃:

2、初賽

二.面試人員:本校的指導老師/企業管理者/學生會主席團成員/講壇成員

三.初賽時間及地點:如上

五.評比結果: 根據各選手成績的高低,選出10人進入決賽.

3、決賽 主持人宣布決賽開始,并介紹評委. 面試開始 選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機抽取一個關于面試問題進行雙方辯論,評委根據參賽者表現進行第一輪評分. 選手隨機分成兩組,每組成員對評委的同一問題進行回答,回答后評委可根據選手回答進行提問,最后根據選手表現進行第二輪評分 3)情景模擬.根據面試者應聘職位,面試官會提出相關的場景,并嘗試解決,以此考察應聘者應變能力與解決問題能力. 4)考官總點評:考官對選手進行總體的點評,指出選手的優點和不足,并給與改正意見. 5)統分:將各選手的得分進行累計,累積分作為排名依據,最后評出各個獎項. 管院大三班級同學當觀眾者每人有0.5實踐學分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學當觀眾者每人有0.5實踐學分.大三班級中觀眾出席人數最多的班級將獲得最佳班集體稱號. 6)公布獲獎名單. 冠軍、亞軍,季軍各1名,優秀獎2名,最佳班集體獎. 由現場嘉賓為獲獎者頒獎并合影.

十二、獎項設置 冠軍(一名)頒發獎品、證書,加1實踐學分; 亞軍(一名)頒發獎品、證書,加1實踐學分; 季軍 (一名) 頒發獎品、證書,加1實踐學分; 優秀獎(兩名) 頒發相應證書 班級優秀獎(一名) 頒發相應證書 以上內容可能會視當時具體情況有所微調,屆時將通知各位參賽者!

管理學院創業就業協會

xx年11月14日

大賽策劃策劃書2篇 |

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一：活動目的

為了進一步活躍我校大學生的文化氣氛，豐富大學生課余生活，啟發廣大師生的創作靈感，繁榮城建文壇。由城建學院金穗文學社攜手城建司儀隊聯袂打造城建學院首屆原創詩歌朗誦大賽。讓原創成為經典，用聲音演繹最動聽的生活。

二：活動流程

（一）前期宣傳：宣傳部負責

1·時間3月17日——3月26日

2·宣傳形式：（1）海報宣傳（張貼8張大型海報，分別在二區飯堂，一區飯堂，三區籃；球場對出宣傳欄。形式自行設計。

（2）學校廣播站

（3）利用網絡宣傳，通過計算機協會把消息放到網上，讓廣大城建師生能

夠一上網就關注到本次比賽的最新消息和具體情況

（4）因本次征文的對象為學生何老師。我們便要積極地向老師傳達消息。

希望能夠收到更多出自老師的優秀稿件。

（二）報名：

1·時間：從3月17日開始。

2·分別在一區二區三區擺設攤位。為時五日。

由個部門分配每一日的工作。每一日共工作量合計2.5小時。

（部門順序分別為公關部，秘書部，創作部，編輯部，記者部。）

(三)截稿時間和審核日期為4月5日之前。

審核老師由劉向陽老師和翁貴濤同學等人負責。

（四）決賽：

最后選出10個優秀作品今日決賽。

分別由司儀隊朗誦出來。司儀朗誦必須嚴謹，聲音必須響亮，有感情，能夠抒發作者的感情 ，所以在之前必須作一次詳盡的彩排。

票選：由30位評委組成的評委決定出優勝者。（分別為文學社10人，劉老師，翁桂濤，余家升，劉翠云。讀書協會會長。演講協會會長，學生會主席。司儀隊成員和大眾評審組成的評委作出最公正公開的結果。

（五）幕后工作。

布置會場，音響。秩序。記分員，禮儀人員，監督員（學生會自律委員會）

邀請嘉賓：

2·臺風好，儀態自然，感情到位??? 占2分

3·普通話標準，吐清晰，語調順暢自然? 占3分

4·背景音樂、幻燈片和作品配合較好?? 占1分

5·現場氣氛好??? 占1.5分

四、預算（辦公室負責）

1.打印策劃書、

工作計劃

2.宣傳條幅、海報、板塊、顏料??

3.幻燈片制作

4.獎品、證書、

請柬

5.比賽現場布置

6. 應急資金?

附：各流程由詩歌朗誦組委會負責

大賽策劃策劃書3篇 |

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一、活動目的?

二、活動主題?

用你的創意演出大學生的七彩繽紛，用你的雙手照出高專人的風采。?

三、活動名稱：校園dv作品大賽?

四、活動內容?

五、作品要求?

1、思想健康，積極向上且有青春氣息，內容充實、生動、重點突出。?

2、拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。?

3、原創性，觀念獨特，形式新穎。模仿類要注明模仿出處。?

六、參賽對象?

1、鼓勵全校各系學生積極參加。?

2、參賽形式：以個人或自由組隊參與，每組限報兩個?

七、活動流程?

（二）、報名?

方式一：xx年11月12日至11月15日在校學生會辦公室進行報名登記。?

方式二：在食堂門口或人流量多的地方以地攤形式設立臨時報名點。?

（三）、作品拍攝（11.15至11.22）?

（四）展示（11.23晚7：30）?

（五）評選?

采取權威老師評委評選和同學投票相結合的方式進行評比。?

評委團將邀請藝術系的一些專業老師及校領導人。?

1、初評：由評委對所有參賽作品進行打分評選，從中選出15部入圍作品。?

3、同學可以發短信網上點擊投票形式為你滿意的一組或兩組進行投票。?

（六）獎項設置及獎勵辦法?

（1）團體獎?

團體一等獎：一名?

團體二等獎：二名?

團體三等獎：三名?

（2）個人特色獎?

最佳作品：一名?

最佳攝影獎：一名?

最佳個人表演獎：一名?

獲獎團隊及個人均可獲得由校團委蓋章的榮譽證書及相應獎品。?

八、主辦單位：校學生會新聞網絡部?

協辦單位：校學生會?

九、贊助商：?

新聞網絡部：鄭偉林

大賽策劃策劃書4篇 |

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引言：為繼續積極響應“我的中國夢”主題教育活動，繼續開展“陽光體育運動”，豐富社團文化活動，現開展大連大學第二屆團隊拓展大賽，以推進全民健身運動在學校的發展，讓更多學生走出教室、走出寢室、走出電腦游戲、擁抱自然、提升身體素質、體驗團隊協作、分享快樂。團隊拓展訓練，是團隊通過一次次未知挑戰，去戰勝一個個困難，來培養良好的團隊精神和積極進取的人生態度。真人c是一項集體力、智力、娛樂于一體適合大眾的拓展運動。團隊拓展在學校體育、國防教育及素質教育等方面有著其特有的作用。

一、活動名稱：

大連大學第二屆團隊拓展大賽

二、主辦單位：大連大學校團委學生會、大連大學物理學院團委

承辦單位：大連大學業余無線電測定向協會、獵狐俱樂部

三、活動時間：

xx年5月5日——xx年5月25日

四、報名方式：

以學院為單位報名每學院限報一隊每隊15人（男女不限）每隊報領隊、隊長各一名。共計20隊（含校，院學生會隊），報名表詳見附件。報名時間：5月5日至5月7日（上交電子版和蓋章紙質版）

報名負責人：徐冉1；張鎮麒1

email：

五、報名要求：

大連大學各學院（部）學生代表（不包含研究生）

六、活動流程策劃：

比賽采用晉級淘汰制，共20個學院（部）隊伍參加，每隊17人（包含隊長和領隊）。

本次比賽分為三個階段，即預賽，初賽，決賽。

1.預賽階段：

比賽內容為真人cs，比賽時間30分鐘，單人命數為5，戰役為遭遇戰，地點為防火通道。本階段將從20支隊伍中選拔出10支隊伍進入初賽。

2.初賽階段：

項目一：本賽段比賽內容為珠行萬里，比賽地點計劃為防火通道。

項目二：比賽內容為大腳板，比賽地點計劃為南區體育場。

各項目按照前五名分別給分數5.4.3.2.1。取綜合成績的前五名進入總決賽。

3.決賽階段：

比賽內容為同心鼓，比賽地點計劃為南區體育場。

比賽以分數統計之后排列名次。取前三名。

七、其它事項

1.本次比賽場地多為戶外，應時刻注意參賽人員以及活動人員的安全。

2.本次比賽參賽人員應嚴格遵守比賽規則，聽從在場教練以及裁判人員的安排，如果出現參賽隊伍遲到，不服從教練及裁判，無視比賽規則，對裁判以及教練進行人身侮辱等行為，情節惡劣者，直接取消該隊伍比賽資格。如果兩隊因比賽發生口角以及肢體沖突，則同時取消兩隊比賽資格。

3.本次比賽為淘汰晉級制，如果因某些原因某個隊伍不能參賽，其對手將直接晉級到下一輪比賽。

4.本次比賽最終解釋權歸主辦方所有。

xx年4月22日

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇七

為傳播企業文化，弘揚營銷精神，激勵成長，導航人生，繁榮校園文化，擴展大學生的社會視野，激發大學生發揮營銷策劃能力，幫助大學生正確樹立人生目標。推進高校綜合素質教育的建設與發展，服務廣大青年學生的全面成長成才，推動我院第二屆大學生科技節的建設，現決定舉辦合肥學院第三屆“贏在大學”營銷策劃大賽，具體事宜策劃如下：

主辦單位：團委、教務處、科研處、學生處、學生會

承辦單位：經濟系團總支、學生會

贏在大學，走向市場，邁開經濟人生第一步。

三、參賽對象

全院在校大學生

1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經濟系團總支辦公室（博學樓b座204辦公室），電子版請發至：

e-mail:250993680@qq.

2、培訓課：時間地點另行通知 ；

3、抽簽及協調會時間：11月25日（周四）中午12：30，

地點：南艷湖校區博學樓b座106教室；

4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，

地點：南艷湖校區博學樓b座213教室。

（注：請北區各參賽隊自行解決交通問題。）

1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現場演示；（計時五分鐘）

2、回答評委提出的問題。（計時兩分鐘）

1、各參賽團隊人數為3至5人，性別不限；

2、以系或學生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；

3、紙質版作品為營銷策劃方案，結合自主選擇的銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調研分析報告，產品營銷計劃兩個部分：

（1）市場分析報告要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。

（2）產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。

（注：紙質版材料一式三份。）

（1）創業團隊要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。

（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。

（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

活動聯系人：夏丹青（團總支負責人） 聯系電話：

楊珊 聯系電話：

吳含 聯系電話：

其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現場，否則視為棄賽。

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇八

20xx年4月xx日

二食堂廣場

中國礦業大學全體學生

中國礦業大學書法協會

協辦方：外文學院

豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.

（一）.前期準備：

1.宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動

2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

3.提前制作宣傳單與海報。

4.提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

5、音響器材租用

準備時間：4月10日

借用物品：音響、麥、調音器

注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

（二）.活動過程:

一．作品征集：

本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

交作品時間：4月11日——4月18日

交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

女生交到（聯系人：電話：）

二．書畫作品展示：

在二食堂前進行征集作品的展示。

（三）.活動后期：

1．整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

2．宣傳部要及時上傳照片與稿件。

3．進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

三.注意事項：

1.提前安排好人員的工作，確保都能準時到場。

2.活動中各項工作必須要做的迅速準確。

3.桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

4.確保人員的到位，各司其職。

四.獎項設置：

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇九

活動背景:為慶祝三弦漫雨吉他社成立5周年，特發起的吉他比賽活動，旨在激發同學們對音樂的熱情，以及學習吉他的興趣。

一、活動名稱

三弦漫雨“杯”民謠吉他賽

二、活動時間20xx年某月某日--某月某日

三、活動地點:待定

四、活動對象:

浙科院全體學員生

比賽內容為民謠吉他彈唱，男女不限。

五、活動意義

1.促進同學之間的吉他交流，促進同學之間的友誼;

2.促進同學學習吉他的氛圍，為吉他的發展創造條件;

3.加強學生對音樂的追求，是為促進高校學生勞逸結合的學習做出努力，培養學生的音樂情操。

六、主辦單位:

七、承辦單位:

八、各部門工作安排

a.組織部：負責聯合各校負責人，讓承辦活動的工作人員了解活動流程，統籌全局，在每場比賽出現的任何問題都可以找負責本次活動的組織部安排解決，保證活動的順利進行。

b.外聯部：負責本次活動的經費的籌備(拉贊助)，做好消費記錄，確保整個活動的經費萬無一失。落實與贊助商協商好的協定。安排好本次活動的公關工作，安排比賽場地，申請教室或者租借場地。

c.辦公室：負責賽場評分工作的安排，以及其他細節處的安排工作。制定評分規則及選拔規則，做好評分表，安排評委。安排選手比賽次序，通知工作人員到位。預計好活動所需物品，包括獎品、證書。安排人員準備相關物品。

d.宣傳部：負責本次活動的所有宣傳工作，包括海報的制作與張貼，橫幅的制作與懸掛，如果有大型噴繪，也由宣傳部負責，注意將本次活動的照片，錄像等信息保存好。活動場地的布置，還有現場的座位安排。

e.技術部：做參賽及工作人員的接待工作，維持各賽場秩序(如果有喧嘩而不聽勸阻者，可以請出賽場)，安排參賽人員選拔工作，準備好活動所需獎品。

九、活動流程：

活動前期準備;時間范圍在20xx年某月某日------某月某日;主要時間安排如下：

1.由吉他協會負責人一起商討此次賽相關事宜，統一意見，預算所需資金;

2.由外聯部人員負責募集資金(拉贊助);

3.由宣傳部進行宣傳活動，范圍(全校);

4.根據活動策劃在本校申請活動，安排相關工作人員。所有工作人員熟悉活動流程;

相關負責人：外聯部、組織部負責人。

初賽時間：待定

初賽簡介：初賽采取淘汰制，選手采取抽簽制，選取20人晉級復賽(按實際參賽人數而定)。依次上臺表演由評委團打分。選取一定人數待定，最后在待定選手中選擇人數湊齊20人晉級。

地點：待定

比賽內容：所有選手吉他彈唱(5-7分鐘/人)，先選出直接晉級的選手。

待定選手自由考核(自由考核內容待定)。

小活動或者是小游戲(內容待定)，之后由評委團公布結果。

工作人員安排：三弦漫雨吉他社。

初賽總負責人：、

復賽時間：待定

復賽簡介：復賽選手由初賽晉級而來，人數為20人。由評委團打分，評分規則與初賽相同。復賽選出12名，選手晉級決賽。比賽順序為抽簽制。

地點：待定;

比賽內容：

與初賽相同

工作人員安排：三弦漫雨吉他社。

復賽總負責人：、

總決賽時間：待定;

地點：待定

決賽簡介

比賽內容：

選手抽簽決定上場順序;

比賽共分為兩輪，第一輪中，參賽選手須依次上臺表演自選曲目，平均得分最低的兩位選手將被直接淘汰;而在第二輪中，剩余選手則須從規定曲目中選擇一首，進行即興彈唱，每人表演時間不得超過2分鐘。評委將根據歌曲內容、吉他演奏技術、演唱技巧及創意發揮等方面對選手進行綜合評定。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳參與獎一名，最佳人氣獎一名。一等獎獲得者為本次活動的“吉他之星”。(平均分：去掉一個最低分，一個最高分，取平均)

中間小活動或者小游戲;(預計10分鐘)

表演節目，此過程后臺統分決定名次;(5分鐘)

公布成績，頒獎儀式。

總負責人：

十、其他問題

評委：評委由會長、指導老師、還有現場觀眾代表組成，總的評委人數控制在6-9人。-

比賽時間：待定

每場活動的嘉賓：

關于贊助：交給外聯部

十一、獎項設置總決賽獎品設置：一等獎一名：待定

二等獎兩名：待定

三等獎三名：待定

最佳獎：x名

榮譽證書：x份

中間小活動的獎品：待定

十二、經費預算

獎品：待定

宣傳橫幅：待定

備用：待定

總計x元

三弦漫雨組織部20xx-11-5

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十

在五四運動九十二周年暨中國共產主義青年團建立九十周年之際,為了響應學校即將舉行的`紅歌大賽，并為第二臨床學院才藝大賽推選節目，同時增進同學之間的友情，促進系內凝聚力的形成，同時豐富同學們的課余生活，提供一個同學們展示才華的舞臺。

1、活動主題：

2、活動時間：xx年4月14日晚上7點

3、活動地點：體育館4樓禮堂

4、策劃主辦單位：廣州醫學院第二臨床學院臨床二系xx級團總支。

5、活動要求：

各小班推選出參賽隊伍和節目，并提供有班級特色的攤位小吃或者飲料。

節目在內容上應緊扣主題，形式、人數不限，健康向上，符合青年大學生形象。

選手上臺服裝、妝容需要整潔，大方，風格適當，符合比賽主題。

略。

大學生才藝大賽策劃書3

舞動青春旋律謳歌時代風采

學院開放教育、網絡教育在讀學生。

聲樂、器樂、舞蹈、魔術、武術、模仿秀、民間傳統技藝、雜技、瑜伽、書法、繪畫等均可。

現場展示。

1、節目要求健康文明、積極向上，力求突破與創新。

2、學生自選展示形式和內容，限個人參賽（表演者可以邀請助演，但助演不在表彰之列），每人限參賽1個項目。

3、自備所需服裝、道具、樂器、視頻、背景音樂等。

4、每個節目展示時間控制在5-8分鐘（繪畫時間可延長）。

1、學生自主報名。20xx年4月1日前在班主任處報名參加初賽。

2、班主任推薦。各班主任組織初賽、審查并選拔優秀選手，原則上每個班主任推薦1-3個節目進入現場賽。于20xx年4月12日前將《首屆學生才藝大賽現場賽推薦節目表》電子版報學歷教育管理中心王婭老師處。

3、現場賽。學院審查并確定現場比賽節目，原則上不超過20個。比賽當天選手提前30分鐘到場簽到，并決定上場順序（繪畫除外）。各參賽選手所在班級由班主任組織部分學生參加現場賽。

1、時間：20xx年4月30日晚18:30（暫定）

2、地點：六樓多功能廳

本次比賽綜合設置一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎若干名；同時設置最佳風采獎、最佳人氣獎、最佳創意獎等單項獎。并按一等獎400元、二等獎300元、三等獎200元、優秀獎和單項獎100元頒發獎品。

1、開放教育：xxx

2、網絡教育:xxx

3、技術支持：xxx

互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十一

人生就像是一出戲，如夢如幻，卻真實地演繹。在現實生活中，每個人都會扮演各種各樣的角色，沿著各自的軌道運行，交匯、邂逅，終成故事。悲歡離合，順逆成敗，都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景，若是攝于鏡頭下，展現在擁有不同經歷的人眼前，那不僅是一種分享，也是一種心靈上的共鳴。

本次微電影劇本創作征集大賽，便是一個演繹人生的舞臺，在這里，每個人都可以閃耀屬于自己的精彩，每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美。“逐夢農林，心隨影動”，有夢就去追逐。用心感悟，創意表達，讓逐夢的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執著痕跡，讓唯妙的聲響在困頓憂郁的日子里撩動快樂音符，讓激蕩的思維在籠罩著黑暗的影視文化領空里碰撞出絢麗火花。

一、活動主題：演繹生活，尋找自我。

二、活動背景：

正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。

三、活動目的：

3、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流，增強西校區學生會凝聚力，引導西校區文娛氛圍朝著積極健康的方向發展。

四：活動對象：江科大西校區全體同學

五：活動時間：20xx年5月中旬。

六、資源需要：相關的報道宣傳，學術報告廳。

七、活動流程：

(一)準備工作：

1、制定“微電影”大賽的規則及評比方式;

2、聯系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。

3、租借場地。

4、制作評委評分表，評分采取百分制。

5、工作人員負責布置場地。

6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。

(二)評比過程：

第一環節 導演演講 ：1、各導演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。2、評委對個導演的演講進行打分。

第二環節 現場微電影展示： 1、在導演介紹完之后，由導演將自己的作品呈現在大家面前。 2、該作品展示完畢后，由評委對該作品進行打分。

第三環節 現場表演 ：1、在電影放映完成之后，派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。 在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取， 抽取到哪張就必須完成。

第四環節 評委頒獎 ：1、各環節分數，由工作人員進行總分登記與整理。 2、如果出現相同分數，由 6 名評委最終討論決定獎項歸屬。3、分數最高者為一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并評選出最佳導演，最佳男演員，最佳女演員各一名。

八、經費預算：

九、活動中應注意的問題及細節：活動現場的組織紀律等。

十：活動負責人及主要參與者：校學生會網絡信息部。

十一、應急預案：

1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;

2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。

十二、后期工作：

由網信部將活動照片及文字資料整理后放在西校區學生會公共主頁上，宣傳留念，擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協會在周末向全西校區同學展示。同時，及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋，爭取在下次在活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。

十三、預期效果：電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。

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互聯網加大學生創新創業大賽策劃書篇十二

為配合外國語學院女生文化節活動的展開，進一步加強我院學生外語知識學習，為同學們提供展示自我的舞臺，塑造新時代大學生形象，第四屆英語主持人大賽將面向外國語學院展開。活動將邀請系院相關部門領導及校社團聯合會負責人蒞臨指導，并希望通過考察，申請將此項活動推廣到全校，盡展學子風采，繁榮校園文化。

臨沂師范學院外國語學院團委

臨沂師范學院語苑學社

王慧

外國語學院301報告廳

初賽（11月12日）

1、self--introduction(2-3min)

自我介紹（2-3分鐘）

2、tongue—twister

繞口令（通過選手選題考察選手口語能力、臺風氣質）

決賽（11月13日）

開場舞

第一關：self--show(2-3min)----------20分

個性展示（2-3分鐘）

本環節主要考察選手的口語水平，要求選手在規定時間內完成個性自我介紹，秀出自己口語水平，展示亮麗風采。

評分標準：

發音標準，口齒清晰，語言流暢-----------10分

有創意思維,能展示個性風采-----------10分

第二關：talent--show(4-6min)-----------20分

才藝展示（4-6分鐘)

本環節旨在為選手提供展示自我才藝的舞臺，才藝形式不限，舞臺道具自備。通過本環節由大眾評委評選最佳才藝獎。

評分標準：

表演生動,富有表現力----------10分

新穎獨特,展示出自己的獨特風格-----------5分

自信大方，能夠調動現場氛圍-----------5分

第三關：scene--show(5-10min)----------25分

情景劇場(5-10分鐘)

本環節以小組形式考察選手臨場發揮、集體合作及組織協調能力。通過抽簽決定小組成員，五人一組，演繹給定的`情景劇。

評分標準：

個人評分:

所演繹情景劇緊扣主題,感情豐富,完整,生動,條理----------10分

能夠隨機應變，語言自然流暢，秀出最好的自己--------10分

小組評分:

編排新穎，配合默契,表現最優秀一組,所有成員每人得5分

互動環節

現場觀眾參與英語知識競答，答對者可獲精美獎品一份

魅力主持（5-7分鐘）

本環節為選手提供一個展示自我主持風采的機會。選手自己準備所主持的節目，節目類型不限。通過本環節評選最佳臺風獎。

評分標準：

口齒清晰，發音標準-----------5分

主持風格新穎獨特-----------5分

有良好的隨機應變能力，能夠很好的調動現場-----------10分

服裝得體,臺風自然優雅，落落大方,盡顯主持魅力-----------15分

閉幕節目

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最佳臺風獎1名

最佳才藝獎1名