無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

讀《木偶奇遇記》有感200字篇一

這本書敘述了一個全名是匹諾曹的木偶被授予了性命，他驕縱、頑皮、懶散、愛撒謊、不關注別人、不愛學習、一天到晚只想玩。之后經歷了一連串的歷險，他變成了誠信、講禮貌、愛學習、關愛他人的一個好孩子。最終，他與他爸爸一起過到了幸福快樂快樂的生活。

書里有一句話是那樣說的當壞孩子變為好孩子的情況下，她們就會有工作能力使她們的家中內部煥然一新并填滿笑容。讓我明白，知錯就改便是好孩子，好孩子能讓家中真幸福。在現實生活中，大伙兒在所難免犯錯誤，但要知錯就改，那樣就能讓家中多了一個幸福快樂的小孩。

姑姑接到信后寫了回信，說她寬容了小侄子。列寧這才安心。因此 ，要是知錯就改，就一定會獲得他人的寬容。

有一次，我將媽媽的耳飾弄壞了。我害怕被媽媽罵，我也騙媽媽說并不是我弄的。

讀了這本書之后，我懂得了要做一個好孩子，就不可以自私自利、不可以說謊。我之后還要做一個聽話、聰明、有愛心、有聰慧的女生，碰到困難不可以膽怯，明白愛父親媽媽，尊敬老師同學們，做一個大伙兒鐘愛的好孩子！

讀《木偶奇遇記》有感200字篇二

一翻開《木偶奇遇記》這本書，你會看到無數個可愛的小木偶，開始，感覺它們是沒有生命的，可是，隨著故事的深入發展，那本書里的小木偶是多么的活潑、可愛、調皮。

其中，有一只小木偶皮諾不聽蟋蟀的勸告，結果被騙人的狐貍和貓騙走了四個金幣，讓自己的爸爸傷心。后來，經過爸爸和仙女苦口婆心的勸告，終于愿意好好學習了，最后變成了一個真正的孩子。

世上的孩子不就像木偶一樣嗎？如果不好好學習的話，就會像一頭驢一樣被別人使喚，而且受苦受累。只有好好學習，才能變成一個真正的孩子，擁有很多東西，讓爸爸媽媽們都喜歡、都夸獎。

我就是這樣的人。

四年級的時候，我總愛欠語文作業，有一天，老師發現了，她把我叫到辦公室，然后說：“為什么你這段時間老欠作業，本來你是一位成績好的學生啊！”我什么也沒說，老師又說：“把作文補上來，明天給我！”

于是，我回到了教室。

可我不聽勸告，并沒有補作業。

到了一次小考，天啊76分！在我的成績史上是最低的一次！從此，我只好乖乖的做作業……

在五年級下期的期末考試中，驗證了不欠作業的好處——語文、數學總成績全縣第一！！！

讀了《木偶奇遇記》我明白了一個深刻的道理，做什么都要認真！

（鐘世如）

評：思路開闊而清晰，從書里的人物，想到所有這類人，再想到自己，告訴大家一個道理——做事認真。

讀《木偶奇遇記》有感200字篇三

意大利兒童文學作家卡洛.克洛迪的一生有許多作品，然而最著名的是他寫的童話故事。《木偶奇遇記》就是其中的經典代表作。

《木偶奇遇記》這部童話的主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪，純潔樸實，正直勇敢。他任性、淘氣、不守規矩，有時還喜歡撒謊。他和現實生活中的許多小朋友一樣，心地善良，聰明伶俐。但是也有很多缺點：沒有主見，沒有恒心，禁不住誘惑。就是因為這樣，他經歷了很多事。

他因為想看戲所以賣掉了課本。在放學回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點被它們吊死。仙女救了他以后，又被傻瓜城的法官送進了監獄。出獄后，他又被迫當看門狗。夜里，他又因幫主人捉住了黃鼠狼而重獲自由。他又想成為用功讀書的好孩子，但又禁不起誘惑，聽壞同學的話逃學到海邊看鯊魚。后來，他又到“無憂國”去玩，變成了一頭驢子。

最后，他在鯊魚的肚里與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還認真學習，終于變成了一個真正好孩子。

匹諾曹的故事給了我們有益的教誨。故事通過木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質。并借此教育我們每個兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。

一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多的道理，真是讓人受益無窮、難以忘懷呀！