每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中感動作文600字 初中感動作文300字左右篇一

風兒突然猛烈起來，刮得走在樹下的我睜不開眼睛，葉子隨風飄落，從我的身邊輕輕滑落。我睜開了眼睛，看著已經無風的天空，一片金光色的殘葉慢慢在空中演繹著最美的華爾茲。心中微微的一顫，莫非這就是傳說中的那種感覺嗎——感動。

我看那片葉子靜靜的躺在地上，只要有一絲微風到來，他就可以再次登上“舞臺”，大樹就是葉子心中最好的觀眾。

葉子與大樹離別了，我的目光也隨著葉子飄動，他在空中頑皮地打了個彎，像是小時候的我，他向我飄來了，我本能的去伸手接，但它卻落在了我的頭上，在夕陽的照耀下，我的頭發與殘葉竟變成了一樣的金色光，我用手輕輕的把葉子摘下，放在手中，看著那清晰的紋路卻泛起一絲金黃，心中有一絲莫名的感動。

風停了，夕陽落了，葉子消失了，沐浴在人來人往的校園中，我還剩下什么？那就是感動。

殘葉落幕，秋葉煙雨；殘秋孤寂，方才知那感覺無法比擬，你，一片如此普通但又令我感動的葉子。

初中感動作文600字 初中感動作文300字左右篇二

一個中午，天空下著綿綿小雨。媽媽和我騎著摩托車在馬路上飛快地奔馳著。

突然，一輛雪白的小轎車向我們沖來。媽媽來不及躲閃，被小轎車撞倒了。我和媽媽摔了下來。

一個人從小車上走了下來，把我扶起。而此時媽媽正被摩托車壓著，動蕩不得。我急忙去扶媽媽。那個人也來幫忙，并問我：“沒事吧！”。我搖搖頭，沒說一句話。媽媽來不及站穩，立即拉著我東看西看，問“寶貝兒，傷到哪了？”“沒事，媽媽您呢？”“你沒事，我就沒事?！本驮趮寢岅P心我是否受傷時，司機趁機溜走了。等媽媽回過神來找司機時，人家已經走了。

回到家里，換濕衣服時，我才發現：媽媽的大腿上烏青了一大塊。而我，只是擦破了一小點兒皮。

后來，我才知道，媽媽是想護著我才受傷的。而當時她自己卻不知道。危險當頭，媽媽首先想到的不是自己的安危，而是媽媽，您對女兒的這份愛深深就感動著我！

媽媽的愛使我終生難忘！

初中感動作文600字 初中感動作文300字左右篇三

每個人，都會有許許多多的朋友，是數不可數的，而對待自己，是否真心，是否真正把你當做朋友的，是否令你感動的，卻寥寥無幾。

在我身邊，就有許多的朋友，但是，令我感動，對我真心的卻很少，在我經歷過許多事情后，我覺得，她是我的好朋友，而且把我感動了。

記得我在三四年級時，因為我不太愛說話，所以許多人都不太跟我玩，隨著我越來越大，我覺得自己很孤獨，但是，孤獨的日子，幾天后就結束了，因為她——我的同桌。

那天，老師安排我和她同桌，她那陌生的臉龐，坐在我身邊，她也不太愛說話，經過幾天的相處，我把它當做自己的好朋友，我們一起玩，有說有笑，快樂極了。

經歷過那件事情后，我覺得她是我真正的好朋友。那天，我和往常一樣去上學，到了學校，我收拾好書包后，就上課了，下了課后，我要去廁所，但下著傾盆大雨，我沒有傘，是她——我的同桌，寧愿給我她的雨傘，我當時很感動，用完后，我還給了她，她才去的，那時，我感受到了友誼的力量。

雖然那件雨中借傘的事過去了，但，我永遠不會忘記，因為那是我們共同的回憶，而且，那是最令我感動的人。

初中感動作文600字 初中感動作文300字左右篇四

今天，我看見一個黑影從我眼前穿過，停在垃圾箱上，我走到它面前，原來是個流浪貓。

“這麼冷的天，它很冷吧！它站在垃圾箱上刨食，一定很餓了吧！”我心想。于是，我把我手中的零食遞給了，可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。

“貓為什么不吃我的零食？”

我想起了昨天報紙上說的一個故事：“一個老奶奶在公園里看見十幾只流浪貓，她每天給貓們送吃的，過了3個月，貓們和老奶奶熟悉了，老奶奶開始一只一只地把他們帶回家，一天又一天，一只只漂亮的貓就開始出去旅游。

一天，老奶奶帶著貓來到了他兒子家，她兒子最討厭的是貓，總是不讓她養貓。兒子不管怎麼打她，她還是守著貓不放，最后放棄兒子，自己一人養貓.”

一般的人一定會放棄貓的，但老奶奶卻選擇了和貓一起生活！這種對弱勢動物的關懷使我感動！