方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
策劃方案怎么做 餐飲營銷策劃方案篇一
大家都知道，二十一世紀是生命科學的世紀，我們作為當代大學生有必要對生命科學有所了解和認識，出于這方面的考慮，我學院結合本校以“生命科學為龍頭”的特色，舉辦第二屆生物節活動。本次活動將在“公平、趣味、科普”的原則上，結合我們生科院的特色，使同學們更有效率的獲得生命科學方面的前沿信息和基礎知識，并增添一份對大自然奧秘的探知心理。生物節，是最具生命科學學院特色的活動。為了把我們的生物節辦得更加精彩，現在先舉行一次生物節策劃大賽，請各位show出你們的創意，把我們的生物節策劃得更加精彩！
通過舉辦生物節策劃大賽，集思廣益，全面豐富我們生物節的活動，使她富有創新活力、更加精彩絕倫！成為中大新興的品牌活動！
鼓勵干事們通過多部門合作組隊參賽，拿出自己的創意，不僅可以激發大家的創新意識，還可以培養大家的團隊精神與協作能力，為以后的工作打下堅實的基礎，來年繼續為生科院貢獻力量！
同時，舉辦大賽，可以傳播生物節將近的信息，為生物節的正式開始做聲勢！
1月4日
參賽者開始自由組隊
1月15日
截至報名，并由隊長于截止日前將報名表發到指定郵箱
1月15日
各組發揮創意，開始制作生物節策劃書
2月20日
各組于24點前將作品上交到指定郵箱。
2月20日
作品上交至主席團，由主席團評審出優勝作品。
全體09級學生會干事(每位干事都必須參加)
★張則達：生科院學生會主席
★林澤凱：生科院學生會副主席
★許光遠：生科院學生會副主席
由主席團助理制作報名表(電子版)，上傳至生科院博客以供下載填寫(為方便大家，報名表會用群郵件的形式發給大家)，每組的隊長必須以電子檔的形式于1月15日24：00前發送報名表至大賽收集專用郵箱：370137741@qq
1. 本次策劃大賽針對第二學期的生物節。由學生會各部門成員自由組成策劃小組，每組最多12人，其中不得有超過2名組員來自同一個部門(本次活動提倡大家跨部門合作，也希望大家能在本次活動中能夠廣交好友)。組隊將在1月14日前完成，并由組長把組員名單發送到指定郵箱：370137741@qq
2.一．策劃對象為下學期舉行的生物節，為期約為1個多月。
二. 策劃中必須包含生物節的總策劃與各個子活動的分策劃。其中子活動必須包括生物節的開閉幕式(開閉幕式方式也由大家發揮)，生物技能大賽(不用策劃，學術部單獨承辦)，其余的項目大家可以發揮自己的創意，創造一些有趣，精彩，帶有生科院特色的項目。策劃要求內容豐富，時間安排要合理，分工安排要明確。
3.制作策劃：請各組在活動期間發揮你們的創意，為生物節制作出完美的策劃！各組組長于策劃稿交稿截止日期前將參賽策劃發至指定郵箱：370137741@qq (策劃上注明隊長的名字)，作品將會在2月20日交由主席團評審。
評分細則：
① 作品要體現生物節的科技文化主題、體現生物特色、表現生科人的精神
② 各位評委根據參賽隊伍上交的生物節策劃稿件，公平公正地進行評定，按照策劃詳盡度和可行性以及創意評選出本次策劃大賽的最佳策劃。
比賽獎勵：
最終的生物節策劃書將以優勝隊伍的策劃為主體，并添加其他優秀隊伍的部分優秀創意。勝出的隊伍的各部門組員將成為下學期生物節中相應部門負責項目的主要負責人。
宣傳方式：
a、學生會qq群宣傳
制作相關宣傳標語在qq群上發布
b、網絡宣傳：
將相關資料上傳到博客
c、飛信宣傳：
把活動的簡訊以飛信的形式發給每一位干事。
活動流程：
時間
階段
內容
負責部門
xx年1月1號
到
xx年1月14號
前期階段
1.短信通知學生會各部長關于生物節策劃大賽的情況
2.各組自由組隊
3.組長上報組員名單(注明組名，組長，組長聯系方式)
主席團助理
xx年1 月14號
到
xx年2月20號
活動期
1.各組制作生物節策劃書(相關資料將上傳至生科院博客)
2.各隊長在截稿日期(20號)前上交完成的策劃書
主席團助理
xx年2月20號
評審期
1.作品上交至主席團，由主席團評審出本次活動最佳策劃
2.綜合各組參賽策劃并給出本屆生物節最終活動策劃
主席團助理
1、 為了正確地引導參賽選手，應該把上屆的生物節資料上傳到生科院博客，讓選手知道大致的方向 ,同時也避免策劃內容與往屆雷同;
2、 評委可以適當地對參賽作品進行點評，讓選手知道自己作品的優缺點，從而得到提高。
策劃方案怎么做 餐飲營銷策劃方案篇二
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
場地布置 制作材料的準備 表演節目的準備
全園集體活動
介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
學前班—大班—中班
人員安排：根據情況自行擬定
策劃方案怎么做 餐飲營銷策劃方案篇三
一、背景
在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫引起媒體和和百姓的關注，學校創辦人徐向洋是因為自己有個“問題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學四五年級時，貪玩調皮，最后輟學，靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說“行走教育”是沒辦法的辦法，他也不忍心看孩子們這么苦，這么難。不過這些孩子很多已經到了臨界點，再往前一步就是深淵。他說“我們先抓住他最主要的毛病，幫他克服解決。”
二、活動宗旨
1、更加深入的了解這種近乎殘忍的“行走教育”
2、探訪學生的生活狀態和學校的管理方式以及所實行的半軍事化管理
3、把學生真實的生活狀態展現給社會，并與學生進行交流
4、做為電視節目真實記錄“行走教育”的每個細節和整個過程
三、節目類型
由記者，自愿的學生和學生家長組成的采訪小組一直跟隨“行走教育”，一直到結束。電視媒體全程記錄“行走教育”的整個過程。風格：真實；體裁：記錄片；充分運用同期聲和現場采訪，淡化主持人。
整個行程從江蘇淮安出發。經安徽，湖南，湖北和重慶，抵達成都附近的溫江，走了2800多公里，每天行軍的最長距離為63公里。把“行走教育”最真實的過程記錄下來，并且把學生的生活狀態和老師的教育方式全程拍攝。
四、攝制模式
采用eng電視制作模式，因為是全程跟蹤采訪，并且時間跨度比較長，不可能采用直播的形式。拍攝完成之后通過后期剪接制作成電視新聞節目。
五、節目內容定位
“行走教育”本身就是一次充滿爭議的活動，有人認為：學校對學生采取嚴厲的軍事化管理，尤其是體罰和變相體罰，與現行教育法規背道而馳，是對孩子心靈和身體的傷害。不過還有另一種聲音：陶行知研究會會長方明認為，行走學校是陶行知極力倡導的“生活即教育，社會即學校”的再現，人生有這么一段時間專門用來走路，對孩子來說太難得了。讓孩子們一起吃苦，是對人生的磨礪，讓他們早日學會生存，明白人生。所以整個活動我們會把最真實的教育展現給社會，讓學生們和孩子家長來評論這樣教育方式的好壞。
六、節目內容
1、活動前期調查和宣傳
（1）第一階段著重對學生家長和社會教育機構調查對“行走教育”的看法和建議
（2）第二階段宣傳本次活動的本身，以此引起社會對“行走教育”的關注和重視
（3）第三階段是觀眾互動，通過對社會教育機構和孩子家長的采訪，把他們真實想法通過現場采訪的形式播放出來。
2、活動周期安排
（1）舉行新聞媒體發布會，重點針對宣傳前期的第一階段
（2）在新聞媒體進行宣傳本次活動，時間為宣傳前期第二階段
（3）贊助商以及觀眾互動時間，機動安排
3、活動內容安排
（1）請一到兩位教育青少年專家到演播廳，并且首先請他們談一下對“行走教育”的看法，然后請他們談一下現在青少年教育的問題和如何對青少年進行管理的問題
（2）播放前期調查采訪的片段，讓觀眾聽一下孩子家長的聲音
（3）繼續播放前期調查，看教育機構和社會各階層的人對“行走教育”持何種態度
（4）采訪學校創辦者徐向洋，讓他談一下創辦這樣一所學校的初衷和對持反對意見的人有何看法
（5）采訪學生9歲的張中雨：為何來行走學校，在這里呆的這段時間有何感受，對老師的體罰有何看法
（6）采訪16歲的浙江女生楊蕾，覺得在這樣學校的教育下能使自己改變么？為什么出去之后還是老樣子？是否第一次行走教育對他的影響不夠深刻？認為自己上網，泡吧，早戀是正確的么？
（7）采訪學校的中隊長毛姐，她是體罰學生的執行者，當她體罰學生的時候會心疼么？她自己的孩子有出現過這樣的問題么？
（8）采訪圍觀的群眾，問：你們對行走教育有什么看法？是利大于弊還是弊大利？
（9）深入學生調查采訪，看大多數學生對此有何看法
（10）采訪并且深入了解各學校領導對此是什么態度
七、節目特色
1、這是一個紀實性的記錄片，通過鏡頭語言給觀眾展現真實的“行走教育”
2、記錄一個非常真實的故事，充分運用同期聲和現場采訪，淡化主持人
3、和觀眾互動，在拍攝過程中采訪圍觀的群眾，以此知道平民的想法
4、和社會教育機構以及社會各階層互動，對于“行走教育”發表他們的看法
5、深入學生中間，獲得學生們的想法，看大多數學生對“行走教育”持何種態度
6、采訪并且深入了解學校領導對此是什么態度，互動性比較強，且非常廣泛
八、主持人風格
這是一個紀實性較強的記錄片，充分運用同期聲和現場采訪，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思維和前期準備，并且主持人有不同與常人的思考問題方式，充分調動社會各階層的人對此次活動發表自己的看法，提出意見。活動中有很多現場采訪調查，要求主持人善于變通，頭腦靈活。
九、人員組建
因時間跨度較大，且行程非常遠，攝制組不宜帶太多的人。記者（即主持人）一名，導演，師和一名后勤（專門負責攝制組的生活以及行程安排）
十、攝制日程
1、前期的宣傳和調查，拍攝現場采訪和調查
2、活動內容，地域和時間跨度都比較長，所以采取全程跟蹤拍攝
3、采景，后期剪輯需要鏡頭
4、后期制作和播出，至此制作全部完成
促銷策劃方案產品策劃方案餐廳策劃方案
策劃方案怎么做 餐飲營銷策劃方案篇四
跟著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟展開的情況，高職畢業生的作業局勢日趨嚴重，作業競賽的壓力日益增大。應對這么一個大的局勢，為了給職院學子一個社會實習的機會，行進職院學生在將來求職道路上的競賽力，一起也為公司與學校、學生翻開更廣泛的溝通樹立一個路徑，學院團委、招生作業處擬舉行學校模仿招聘會。
①經過本次模仿招聘會大力宣揚和展現本公司文明和處理履歷，在學生傍邊樹立超卓的公司形象，拓寬公司的社會影響，樹立超卓的人才培養運用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才貯藏。
③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關于性地翻開人力資源作業，為公司往后在本校選拔優秀人才發明路徑，供給機會。
大學生廣泛期望能盡快地融入社會，找到自個滿意的作業和方位，而一般會有非常大一部分大學生在邁出學校走進社會的起跑線——應聘上就現已比別的人落后了。這次模仿招聘會可以讓在校大學生領會招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進在校大學生的應聘和作業竅門。并且經過這個招聘會各選手也將會深化了解到現在的商場情況，更清楚地剖析自個，賠償缺少的當地，發揚利益，為自個將來走向社會作好預備。
展現自我才調
描繪精彩人生
關懷大學生 攜手作業路
本次活動首要面向全校大三學生，以自個參與為主，等候同學報名參與。
本次活動由院團委主辦，院作業教訓基地協辦，將延聘公司或社會組織進行冠名贊助并協辦。關于本次競賽的策劃和組織，我們將聯合樹立競賽組委會進行方案和統一組織調度。
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個公司的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者供給定見、主張；教授應聘竅門。
2、參與招聘的公司可直接面向學生做實習招聘，為同學供給各種作業，創業和實習練習的機會。
1、海報宣揚
在全校各宣揚欄內粘貼大型海報。
2、咨詢點宣揚
活動期間設點接受學生咨詢，介紹這次活動的有關事宜和注意事項。
3、發告訴到各系（分院），請各個院學生會協助宣揚
4、延聘院內記者跟蹤重視本次活動
5、延聘院外記者，媒體前來報導。
1、參與活動的公司，樹立招聘職位
參與活動的公司央求：
①有較大的出名度和信譽度；②熱心于教育作業；
③對應屆畢業生有需要；④具有自個的一起文明。
招聘職位央求（1到2個職位）：
①職位較為搶手，央求求職者歸納才華較強；
②所供職位即應是社會特別需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以關于院三年級同學翻開招聘；
④既能體現社會展開方向，又能滿意大學生需要。
2、以海報（噴繪）方法大力宣揚這次活動
3、聯絡評委（校內老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內、校外）
1、樹立咨詢臺：宣揚本次活動，并介紹這次活動的各事項。
2、加大宣揚力度，對本次參與活動的公司招聘作介紹，煽動我校學生積極參與。
3、在宣揚板上粘貼相應的詳細央求等。
4、設點報名，可設在招生作業處。
1、方針：提前預備，取得履歷，自個展開方向
2、主講內容：對當時大學生進行作業教訓，詳細論說求職應聘竅門、根柢禮儀，并現場教授如何制作自個簡歷，以及別的關于求職作業的預備情況。
3、詳細組織：
1）聯絡作業：選定主講人以及別的詳細事項
2）組織作業：央求講座地址，安頓組織現場、調試設備
3）宣揚作業：使用海報進行告訴
4）介紹后期間的系列作業
5）央求活動地址
a、1、方法：面 試
2、首要環節：
1）、參賽選手毛遂自薦
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
b、1、方 式：職場應戰
2、首要包括三個環節：自我展現、職場問答、實力環節
3、詳細流程：
主持人宣告活動開始，介紹參與嘉賓
學校領導致辭
由參與活動公司代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的毛遂自薦，并提出應聘標語等等，期望參與活動公司將流程組織上報組委會。
為十分好的為本次活動供給觀賞性，請各公司為活動現場供給必備環節。如：
職場問答環節：
a、由每一位選手對以下的疑問進行挑選，并對自個的挑選做出2分鐘以內的說明。
例題：你要組織一個秋季出售定貨會，作為會議的組織者，在組織坐位的時分，你會把以下的這幾位，誰放在最主要的方位？
a、小公司總司理（新客戶，對會議十分重視）
b、某公司出售司理（定貨量非常大，有時會拖欠貨款）
c、某大公司出售司理（以往對公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。
b、 職場事例剖析
c、 、 由評委對選手的體現進行點評
場景模仿實力環節：
1、賣場推銷
a、假定會場是某賦有商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽選擇，推銷前有2分鐘預備時間）
b、評委對每個選手的體現進行點評
2、客戶推銷
a、由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。
b、選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中，他后邊競賽的選手退出賽場逃避。
3、本質查詢
成心設置一個場景，查詢選手平常習氣和自個本質
參賽者模仿請客戶就餐，查詢商務禮儀方面的點菜疑問
過失的問詢：“請問您想點些啥”——客人一般會推托或許“隨意”
準確的問詢：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”標準的場合是問詢客人“不吃啥”，而不是“吃啥”
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺
直接開口要是不準確的粗魯行為，以問詢“我往后如何聯絡到您”之類隱含者要手刺的話是準確的方法
由學校領導及參與活動公司代表對應聘者的整體體現進行點評
發布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
競賽結束
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
1、總結作業：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，羅致履歷和經歷，找出亮點和成功的當地，發現缺少的當地并改正。
2、宣揚作業：經過校報、播送、網絡宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學生所體現的亮點和缺少，讓每個大學生都能了解并掌握一些根柢的應聘竅門。
舉辦大型模仿招聘是為我院同學供給最新的作業資訊，和增強作業實習的有用路徑，大學生畢業面臨多方面的困境，經過本次活動，可以讓廣大同學親自領會現場求職的實況和空氣，然后全方位多角度的了解商場，進步自我，一起，經過專職教訓作業的老師進行溝通與溝通，可以十分好的定位自個，并聯絡本身才華為自個盡早的方案作業方向與方針，愈加實習的知道自個的長進展開和作業局勢，然后取得更多的竅門去面臨將來的作業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次可貴的實習機會，這更是對大一大二大三學生有超卓的教育教訓作用。讓我校學子可以在作業之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連作業技術學院委員會
協辦方：大連作業技術學院作業教訓基地
策劃方案怎么做 餐飲營銷策劃方案篇五
舉辦金旺金秋美食節，引進名廚，其旨在于提升xx酒店的餐飲競爭能力：一是引進菜系，提高酒店菜肴制作質量；二是培養客戶，營造納德餐飲文化。因此特色菜肴，酒店上下應舉全力辦好金秋美食節。
通過美食節活動，讓市民進一步了解金旺、認識金旺、喜歡金旺菜譜，從而提升金旺大酒店餐飲的競爭力。
實惠第一，大眾參與，體驗鮮、香、酸、辣，金旺特色菜肴和優質服務。
三、活動賣點
大眾的菜肴、互動的金旺，生態野味，與眾不同家常菜肴，大眾消費，高檔享受。
金旺菜肴菜的個性化！
感受鮮香，人性服務，親情接待，營造完美的“金旺金秋美食節”。
1、組織機構；
2、工作分工；3、協調聯絡；4、對外宣傳；5、客戶營銷；6、活動保障；7、安全防護。
一籌備
1、引進菜肴原料菜肴制作家常菜肴，確定美食節的菜肴品種、價格以及優惠措施；
2、通過傳媒，傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節的目的、原則、賣點、理念、主題等信息，喚起市民的關注；3、加強對外聯絡，協調合作關系，解決食品原料來源，確保原汁原味。
二舉辦
1、品牌金旺菜肴形象展示
主題：有滋有味菜肴制作，色、香、味、形。
方式：設固定的展區，制作成品展示。
形式：通過金旺菜體驗，展示品牌及其文化形象。
互動：現場編輯短信：“金旺大酒店”發送到50120，現在開獎。，營造活躍氣氛。
內容：
1金旺菜肴的實物藝術形態；
2金旺菜肴的文化展示；
3服務人員的儀表姿態。
展區設在餐廳大廳，讓金旺的菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風景。
2、促銷活動
主題：輕松體驗，更歡樂。
形式：價格優惠，借節日開展促銷，免費贈送酒水，舉辦現短信場抽獎活動，多重驚喜，意外收獲。
內容：在金旺美食節期間，對消費者一律實行12%的價格優惠。
明檔：
采用明檔的模式經營；點菜明檔設置在餐廳大廳，外賣明檔設置在酒店門口。
2、增添設備費用：展臺約1500元，餐具添置5000元，打包盒、打包袋500元。
3、抽獎獎品費用：按每天500元計算。設一、二、三等獎。
4、菜肴原材料費用：另計。
呈交總經理審批
策劃方案怎么做 餐飲營銷策劃方案篇六
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質和運動技術水平，讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，培養學生頑強拼搏、團結協作精神，用健康的身體投身于學習之中，經學校研究決定，特舉辦此次運動會。
我運動，我健康，我快樂
20xx年12月7日
操 場
一至六年級全體學生
低年級組(一、二年級)
中年級組(三、四年級)
高年級組(五、六年級)
1、活動領導小組：
組 長：雷德華
組 員：孫 武 王 婭 蘭 雁 黎文靜 雷遠琴 周舉祥
職 責：
①負責場地的劃分和運動會秩序的維持;
②負責比賽場地及運動會開幕式的布置、安排;
③負責協調備置比賽所需器材;
④組織運動員，協調賽事的相關工作。
2、裁判組：
組 長：羅宗友
組 員：彭勝塘 雷德育 梁 燕 王麗嬌 向金蓉 王自珍
王 婭 蘭 雁 黎文靜 雷遠琴 周舉祥
職 責：按分工負責各項活動的組織與裁判工作。
3、后勤組：
組 長：楊大云
職 責：負責運動會所需物資的籌備。
4、安全保衛組
組 長：孫 武
組 員：王 婭 蘭 雁 黎文靜 雷遠琴 周舉祥
職 責：負責運動會期間的安全和傷害事故應急處理。
5、攝影組：
組 長：羅宗元
職 責：①負責運動會全程攝影。
②負責獎狀的打印。
（一）開幕式：
主持人、解說員：孫武
1、宣布開幕
2、入場（奏運動員進行曲）
國旗— 隊旗— 裁判員—一年級— 二年級—三年級—四年級—五年級—六年級
3、升國旗、奏國歌、行隊禮
4、裁判員代表宣誓
5、運動員代表講話
6、雷校長致開幕詞
7、運動員、裁判員、大會工作人員、各就各位，比賽開始。
（二）閉幕式：
1、宣布閉幕開始
2、宣布比賽成績
3、發 獎
4、羅校長致閉幕詞
5、主持人宣布運動會閉幕
（一）活動內容：
1、2年級(11項)
1托乒乓球50米接力賽跑；2袋鼠跳接力賽；（8男8女）（8男8女） 3三人四足30米賽跑；4趕籃球接力跑；（6男3女） （8男8女） 5單人跳繩比賽；（10女） 6拍球比賽；（10人）
7踢毽子比賽；8轉呼啦圈比賽； （10女） （10人）;9立定跳遠比賽；10拔河比賽；（8男8女） （15男10女）11.50米接力賽；（8男8女）
3、4、5、6年級（13項）
1托乒乓球50米接力賽跑；（8男8女）2袋鼠跳接力賽；（8男8女）
4轉呼啦圈比賽；3三人四足30米賽跑；（6男3女） （10人）
5集體跳繩；6乒乓球單人比賽； （男女人數不限） （8男）
7羽毛球比賽；8拔河比賽； （8人） （15男10女）
9定點投籃比賽；10立定跳遠比賽； （8男8女） （8男8女）
11跳高比賽；12單人跳繩比賽； （10人） （10女）
1350米接力賽；14拍球比賽； （8男8女） （10人）
（二）活動要求：
1、托乒乓球50米接力賽跑：
道 具：乒乓球拍2個，乒乓球2個，筆一支。
參賽人員： 16人
規 則：
1、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽。
2、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。
3、手握球跑者取消比賽資格。
4、1名裁判員記錄各班級犯規次數，另1名裁判記錄各班級完成賽的時間。
5、記錄各班級比賽所用的時間，按用時最短的班級到最長的班級進行排名。
2、袋鼠跳接力賽：
道具：袋鼠袋（麻袋）6個，筆一支。
參賽人員：參賽組各16人
規 則：
1、第一位選手將雙腳套在麻袋內，用手提著。比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行30米，通過折返線后再往回跑，回到起跑線后再將麻袋交給同組選手，重復前過程，如此往復。
2、比賽中途跌倒，可爬起繼續。
3、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績。
4、裁判記錄各班級完成的時間，并按用時最短的班級到最長的班級進行排名。
3、定點投籃比賽：
道 具：籃球6個，眼罩6個，筆一支。
參賽人員：參賽組各16人
規 則：
1、參賽人員定點投籃。
2、共投5個籃球，按本班該項目全部選手進球總數進行排名加分。
4、三人四足：
道 具：繩帶18條，筆一支。
參賽人員：參賽組各9人
1、3人一組，每班3組 規 則：
2、3名參賽選手并排站立，中間選手的的左、右腳分別和旁邊2名選手的右腳和左腳綁在一起。
3、比賽開始，三人齊心協力向終點跑，繞過折返線后再往回跑。
4、裁判記錄各班級完成的時間，（每班3組選手中取用時最短的1組完成的時間為比賽成績）并按用時最短的班級到最長的班級進行排名計分。
5、趕籃球接力跑：
道 具：籃球2個，木棍2根，筆一支。
參賽人員：參賽組各16人。
1、2參賽選手每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至30規 則：米折返處返回起點，由第二名選手繼續比賽，如此往復。 2、籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，每出跑道一次加時3秒。
3、1名裁判員記錄各班級犯規次數，另1名裁判記錄各班級完成比賽的時間。
4、記錄各班級比賽所用的時間，按用時最短的班級到最長的班級進行排名。
6、 單人跳繩比賽：
道 具：跳繩1根，秒表一個，筆一支。
參賽人員：參賽組各10人
1一分鐘之內看誰跳的次數最多。
2按單人名次之和計入班級總分。
7、 集體跳繩比賽：
道 具：長跳繩一根，秒表一個，筆一支。
參賽人員：每班男女人數不限
1跳的過程中逐漸增加人數，每跳兩次增加一次人，增加規 則：后要跳兩跳才算成功。
2以成功參跳人數最多的班級為勝。
8、 轉呼啦圈比賽；
道 具：呼啦圈2個，筆一支。
參賽人員：參賽組各10人
1一次看誰轉的轉數最多，每人轉3次。
2按單人名次之和計入班級總分。
9、 乒乓球單人比賽；
道 具：乒乓球拍一套，筆一支。
參賽人員：參賽組各8人
1實行分組淘汰制，三戰兩勝10分制。
2按單人名次之和計入班級總分。
10、羽毛球單人比賽；
道 具：羽毛球一副，筆一支。
參賽人員：參賽組各8人
1實行分組淘汰制，三戰兩勝10分制。
2按單人名次之和計入班級總分。
11、拔河比賽；
道 具：拔河繩一根，筆一支。
參賽人員：參賽組各25人
1每班15男10女參加比賽，規 則：待裁判宣布開始后方能有效。 2分級組3戰2勝制按一、二名計入班級總分。
12、50米接力賽；
道 具：接力棒兩根，筆一支。
參賽人員：參賽組各16人
每級組各8男8女，該級組的兩個班級同時進行，跑到25米處后就往回跑，然后再把接力棒交給下一個隊員。結束后看哪一個班級先跑完就獲勝。按一、二名計入班級總分。
策劃方案怎么做 餐飲營銷策劃方案篇七
1、教育學生學會如何防雷電。
2、鍛煉學生對事情的判斷能力和想像力，增強學生的安全意識。
課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。
今天，有一位同學邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。
1、 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2、 雨停了，繼續走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的？
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉學生的語言表達能力和對事情的判斷能力。
4、老師小結應該怎樣防雷電。
（1） 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2） 不可以躲在電線桿下。
（3） 不可以躲在高危的地方。
（4） 不可以躲在潮濕的地方。
課堂小結；通過這節的學習我們知道哪些防雷電安全的知識呢？
策劃方案怎么做 餐飲營銷策劃方案篇八
現在是以精神生活為主的年代，人們不再會為了溫飽而整日愁眉苦臉，人們都去追求更好的生活了，因此，健康成了人們關注的話題，20xx年5月31日是第24個“世界無煙日”,為倡導人們有一個健康的生活習慣，減少吸煙對身體造成的危害，機電系學生會定于5月31日舉辦“清新校園，無煙行動”主題活動。
1、為了提高我院學生的健康知識水平
2、為了讓大家更加了解吸煙對自身和對同學的危害，勸戒吸煙者不要吸煙
3、大學生是祖國的未來，更是民族的希望，做力所能及的事，為祖國明天的輝煌打下堅實的基矗
清新校園，無煙行動
20xx年5月31日
學院圖書館前
科信學院機電系全體師生
朋友們：為了迎接世界無煙日的到來，為了我們自己的健康，為了讓學院的空氣更加清新
請您： 盡量少吸煙，直至戒煙;請您盡量避免在公共場合吸煙;請您積極宣傳無煙的意義!
1、由綜合部去支領活動所需的物品
2、20xx年5月20日前由綜合部做好宣傳海報，于5月31日前將海報張貼于學院內(地址待定)
3、由各班自行設計一個海報或者手抄報，25日前交到系學生會辦公室(新實驗樓204) (活動備用)
4、每班至少出一個演講員，25日前選出5名左右同學看情況組織在活動當天進行演講(具體時間另行通知)
5、演講主題“無煙日”(演講稿要求自寫，不得抄襲)
6、在網上找一部分圖片(用a4紙打印出來，宣傳用)
7、各班出一個代表在活動時參加宣誓
8、誓詞內容：我志愿加入戒煙隊伍，遠離煙草，遠離傷害，不讓煙草耗盡我們的青春年華、阻擋我們剛剛起飛的夢想，為校園的和諧貢獻心力
9、20xx年5月21日，由綜合部及學習部負責搜集有關知識，于5月25日前進行活動具體細節商議
10、20xx年5月22日-25日，由各部門一起對宣傳單的版面進行裝飾如 (畫插圖) {宣傳單內容再議}
11、20xx年5月29日，由綜合部負責將傳單復印，復印50張。
12、20xx年5月30日，機電系學生會召開例會，對本次活動進行最后說明和補充，并且對人員進行具體分配。
13、20xx年5月31日(時間待定)在校圖書館樓前集合，并攜帶系旗，宣傳第24個“世界無煙日”
活動步驟：
1)在活動過程中，可適當的為老師同學做些此次活動的簡介，以便讓大家更多的了解吸煙對健康的危害
2)介紹戒煙的方法
3)演講節目
4)各班代表宣誓
5)拒絕吸煙簽名儀式(在橫幅上簽名)
6)活動時間從20xx年5月31日上午~下午(時間待定)，活動結束后、回收旗幟、向學院領導匯報工作。
所需物品;
橫幅1個，榮譽證書(演講人數決定)，記號筆20支，膠水10瓶，雙面膠10卷，寬膠帶4卷，海報紙(大白紙20張，彩紙30張(顏色看情況))
十、承辦單位:
石家莊科技信息職業學院機電系學生會
策劃方案怎么做 餐飲營銷策劃方案篇九
酒店位于廣東省佛山市南海區南國桃園旅游度假區內，于20xx年1月27日正式對外營業。酒店由法國名師按五星級標準設計建造,占地面積約二十三萬多平方米，建筑面積四萬八千平方米，總投資超過3.5億元。酒店由a區、b區和廣場三個建筑主體組成，其中a區包括主樓和a區別墅，b區包括新樓和b區別墅。
酒店于20xx年1月27日開業以來，經過了7年市場的考驗，已經是一家步入正軌的企業。作為商務度假型酒店，某酒店在市場營銷方面有著非常明顯的優勢，酒店在經營管理過程中總結出了很多值得我們學習的市場營銷的策略，這些有效的營銷策略使得酒店在殘酷的市場競爭中得以暫時勝出。
(一)產品策略
所謂酒店的產品，是指能夠滿足客人需要的一切經營項目、設施、設備和各種服務等。企業市場營銷活動的中心是滿足消費者的需要，消費者需要的滿足時是通過提供某種產品或服務來實現的，因此產品是市場營銷組合中的一個重要因素。產品策略直接影響和決定其他市場營銷組合策略，對企業營銷的成敗和目標的實現起到巨大的作用，在現代市場經濟條件下，每個企業應致力于產品質量的提高和組合結構的優化，更好的滿足市場的需要，取得較好的經濟效益。
1、資源整合，產品外包策略
某酒店在20xx年開業之初，依照自身的市場定位，為顧客提供了多種休閑度假的產品服務，其中包括客房、餐飲、會議、宴會、高爾夫等等。但隨著市場的發展，面對如此多的產品和服務，酒店已經顯得力不從心了。酒店產品線過寬過長，導致酒店決策不靈活，整合資源，發展自己的強項勢在必行。酒店決策層經過商議，決定放棄一部分產品服務，以外包的形式投資入股成立了南國桃園楓丹高爾夫球俱樂部，中餐外包給誠隆酒家和天寶軒兩家餐飲企業，而商場、康體等也相應地外包給企業或個人，某酒店則集中資源發展自己的特色產品/服務——會議和客房。事實證明這個決策的正確性，經過資源的整合，產品面的縮減使得某酒店能夠集中資源發揮自身的優勢，做出自己的特色。
2、會議點心
主產品的成功往往少不了輔助產品的有效補充，作為某酒店的主產品——政府、商務會議，其利潤的一部分來還是在于其輔助產品——會議點心。某酒店實行“主產品+輔助產品”的產品理念，租借會議室的同時也向客人推薦會議點心，由于會議點心的成本相對較低，與主產品搭配在一起銷售，其利潤最多可占總利潤的50%以上。而且這種“主產品+輔助產品”的產品理念更使得某酒店的產品面不至于過單一，能給客人更多的選擇。
(二)價格策略
酒店產品價格的制定是否合理，將會對產品的銷售、利潤及產品形象產生很大的影響。經濟學家認為：人是講究經濟效益的動物，人們無論要作什么樣的購買，都會首先對產品的價格作仔細的、系統的評估和計算。價格是影響消費者購買決策的主要因素。因此，應用價格這個因素努力選擇酒店的市場，取舍經營目標中的客源，并采取靈活多變的價格政策，吸引目標市場中的客戶，從而在同行業競爭中穩操勝券是非常重要的。
某酒店到目前為止還沒進行星級評定，并不是因為酒店沒有達到五星級的要求，而是因為酒店客源的特殊要求所決定的。某酒店的客源主要是來自政府機關，而在佛山，政府機關是不可以到四星級以上酒店消費。正是由于這個特殊的原因使得某酒店不能進行星級評定。假如評個四星的話又會降低酒店的層次，怎樣能使酒店既有五星級的檔次，又能留住政府客源。經過商議，管理層決定，暫時不進行星級的評定，但在酒店產品的價格，服務的標準以及硬件設施方面都以五星級的標準來嚴格規范，通過這樣的價格手段，即提高價格，不斷提升酒店高檔次商務客人的構成，不斷降低以觀光旅游、度假為特征的一般性客源成份。
1、酒店營銷工作處于初級階段，營銷模式傳統
酒店營銷治理依然停留在走團隊、簽合約或簡單的推銷、低級的削價等傳統營銷手段上，缺乏對自身酒店進行市場分析及市場定位，只片面追求數量上的擴張，在品牌建設、人才培養、網絡、服務支撐系統建設等方面缺乏應有的重視，導致酒店經營戰略不夠明確，自身特點不突出，在經營上欠缺公司戰略研究，對企業發展方向缺少深入考慮。
2、酒店營銷中存在科技含量低、營銷網絡體系不成熟的問題
許多酒店在經營運用過程中，還沒有開始構建自己的營銷網絡體系，沒有把網絡技術的優勢充分運用到酒店市場營銷當中去，制約了酒店的規范化、智能化、信息化和全球一體化的發展。
3、酒店營銷中存在追求短期銷售目標問題，缺乏營銷規劃
酒店在營銷活動中短期行為較為嚴重，追求的是短期的銷售目標，而不是長期的營銷目標。他們不熟悉產品策略、價格策略、銷售渠道策略、產品促銷策略之間微妙而又復雜的關系，不太根據消費者需求心理去選擇適合的推廣對策、促銷載體，只重視現有產品的銷售而忽視產品的開發創新和長期的市場營銷網絡的建立，缺乏應變能力和適應能力。
4、一個成功的酒店，離不開成功的營銷
在全球化的今天，旅游酒店業早已進入拼策略、拼品牌、拼創新的時代，要成為人們心目中理想的下榻地，僅僅有舒適的環境和微笑是遠遠不夠的。如何吸引客源，提升酒店競爭力則是每一個酒店都在積極考慮的首要問題，而營銷策略又是酒店策略的重中之重。旅游酒店必須用科學、先進的酒店營銷來武裝自己，從而促進我國酒店業迅速朝健康有序的軌道發展。四、制定合理的市場營銷策略
針對某酒店的市場重新定位，可以實施以下的措施進行推廣。
1、促銷
促銷問題是指酒店的營銷人員為了增加需求量或控制需求或為了維持良好的需求水平而進行的一切活動的總和。它是酒店贏得競爭勝利，占領和控制市場的有效措施。多年來，某酒店積極有效地采用了各種促銷手段，廣泛開拓市場，擴大影響，招徠生意，最有成效地擴展、鞏固市場占有率，為酒店創造最佳的經濟效益發揮了極其重要的作用。
①邀請免費試住
酒店業的季節性對酒店的生意影響非常大，酒店如何運用恰當的促銷策略，使得酒店淡季不淡，這一點非常關鍵。某酒店會在酒店的淡季給一些大客戶或老客戶發出免費試住邀請涵，邀請客人免費入住酒店。這種促銷策略不僅能夠帶動酒店其他產品和服務的消費，而且還有助于拉近老客戶大客戶的與酒店的關系，一舉兩得。
②“節日自助燒烤周”
節日促銷被現在眾多酒店所接受，也是利潤來源的重要方面。中秋節是我國傳統的節日，如何利用好這個佳節把酒店的產品銷售出去一直是業內探求的問題。某酒店自然也不會錯過這個良好的機會，酒店把節日這一周稱為“燒烤周”，并且在泳池旁設置燒烤場地，為客人提供一邊燒烤一邊賞月的服務，同時還可以向客人推薦酒店的中秋月餅，這一促銷活動由于參與性強，所以深受客人特別是家庭型客人的喜歡。
2、營業推廣
營業推廣是酒店為了促使目標顧客加快購買決策、增加購買數量而采取的一系列鼓勵性的銷售措施。酒店往往通過某種活動來變換產品銷售的方式，以達到促銷和宣傳的目的。這種變換的銷售形式適用于特定時期或選定任務下的短期特別推銷，目的是在短期內強烈刺激市場需求，迅速取得銷售效果。酒店營業推廣的形式包括各種慶典活動、節假日促銷、主題銷售、文化表演、美食節、康娛項目、名人講座、展覽行。通過這一類的活動形式，酒店獲得了效益，展示了形象，擴大了影響。酒店在重要的日子不失時機地舉辦各種文化品位高、藝術氛圍濃、內容獨特新穎、形式洗潑健康的銷售活動，不僅能直接增加酒店收入，更能擴大酒店知名度，樹立酒店良好的市場形象。
3、公共關系
酒店公共關系是指酒店運用信息傳播手段，與公眾建立起相互了解和信賴的關系，樹立良好的企業形象和信譽，以促進企業總目標之實現的一種管理職能。在中國，公共關系首先是旅游的行業特別是在賓館酒店發展起來的，公共關系部也首先是在賓館酒店建立起來的。公共關系貫穿于酒店經營管理全過程，正確處理好兩者關系，充分發揮公共關系的積極作用，是推動和促進酒店向前發展的重要保證。
4、管理水平
加強酒店的管理知識水平，逐步解除等級觀念，這樣一來就可以擴大酒店的客戶量，提高效益。
某酒店還是一家相對來說比較新的酒店了，在經營管理等各方面都有待完善，所以酒店管理者必須樹立現代營銷意識，并在實踐中加以運用，促使經營業績蒸蒸日上，在競爭中找到市場，站穩腳跟。同時，還要不斷地優化市場。因此，不管是管理者，還是普通員工，都要掌握現代營銷觀念，從實際出發，制定合理的市場營銷策略，使酒店形成自己的特色，在殘酷的市場競爭中勝出。
