工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

醫院預防接種工作總結 預防接種工作總結 個人篇一

一、市疾控中心以慈疾發[20xx]18號《關于要求各地做好計劃免疫宣傳日工作的通知》，要求各醫療單位結合本地實際，開展形式多樣的宣傳教育活動，突出宣傳重點，并將宣傳活動總結上報（如上街咨詢、橫幅、標語、專題片播放、黑板報等）。

二、4月25日在我市宗漢街道開展“實施免疫規劃，保護兒童健康”上街咨詢活動。本次活動由市疾控中心、市健教所組織，宗漢醫院共同參加，共計7人參加。發放宣傳資料3000余份（有宣傳畫、宣傳墻報、報紙、小冊子、宣傳單），橫幅一條，共有100余名群眾接受咨詢。

三、同日對宗漢街道振華民工子弟小學800余名學生及宗漢街道外來人口公寓1000余名外來人口發放“致全市外來人員的一封信”，宣傳計劃免疫程序，實施方法，免費接種疫苗等知識。

四、針對我市麻疹高發態勢，根據麻疹強化免疫要求，結合我市實際情況，使群眾了解、掌握如何防治麻疹，及時接種疫苗，近階段主要開展了以下健康教育工作，具體如下：

1、印制宣傳資料：4月6日連夜制作“麻疹的預防”健教資料1萬份，并于第二天下發；4月8日印制宣傳畫1000份，及時下發至各醫院、社區衛生服務站、學校；4月16日印制“告家長書”10萬份并及時下發至各接種對象。

2、報紙：4月8日以新聞形式發布接種通知；4月16—18日連續3天刊登“關于麻疹疫苗應急接種緊急通告：近期我市麻疹疫情高發，我市將于4月19

日~25日對所有8足月至7周歲兒童（包括外來兒童）進行麻疹疫苗免費接種。請各位家長攜帶孩子到當地衛生院（醫院）接種疫苗?！?/p>

4、電臺：從8日開始每天不間斷播放“關于麻疹疫苗應急接種緊急通告”。

5、制作、發送短信息40萬條，內容為“關于麻疹疫苗應急接種緊急通告”。

6、制作橫幅15條，懸掛于3處車站，各大醫院。

7、制作大型路牌廣告5幅，分別置于城區各主要入口處，連做7天。

8、各鄉鎮均開展了形式多樣的強化免疫宣傳。充分利用當地有線電視、廣播進行宣傳，掛橫幅、貼標語。

通過一系列預防接種宣傳教育活動，必將提高廣大群眾對預防接種知識的認識，了解國家預防接種的方針、政策，以正確的態度對待兒童預防接種，為我市預防接種工作打下扎實的基礎。

醫院預防接種工作總結 預防接種工作總結 個人篇二

衛生廳**省教育廳關于印發的通知》及《**省20xx年麻疹強化免疫活動實施細則》之要求，**縣在縣委、政府的統一領導下，于20xx年9月11—20日對8月齡至6歲組兒童開展了一輪麻疹組份疫苗的強化免疫接種工作。經市級專家作快速評估調查，本次強化接種率達到了98.36%，**縣疾病控制中心快速評估抽查了火德紅、龍樹、小寨三鄉9村270人，接種265人，接種率為98.15%。現簡要總結如下：

全縣有縣醫院1所，中醫院1所，保健院1所；20xx年成立疾病預防控制中心，核定編制60人，現有在崗職工47人，占編制數的78.33%，其中專業技術人員36人。設有免疫規劃科，有專業技術人員7人；有鄉鎮衛生院13所，下設防保組14個，鄉級專職疾病預防控制人員14人；村衛生所84個，鄉村醫生31x人。

（一）領導重視責任明確

麻疹疫苗強化免疫工作不僅關系到全縣少年兒童的身心健康和生命安全，而且關系到我縣的經濟發展和社會進步，縣委、政府將其納入重要議事日程。

一是成立了以分管副縣長任組長，衛生、教育局長任副組長，宣傳、財政、食藥監、婦聯、團委、廣電、文化等部門領導和各鄉鎮分管領導為成員的20xx年麻疹疫苗強化免疫領導組。各單位、各鄉鎮相繼成立了領導小組，衛生局還成立了技術指導組、疑似異常反應診斷處理組、巡回督導組和宣傳報道等相關組織。 三是制定了《**縣20xx年麻疹疫苗強化免疫活動工作實施方案》和《**縣20xx年麻疹疫苗強化免疫接種疑似異常反應處置預案》。

四是政府要求要本著對人民高度負責的態度，把麻疹疫苗強化免疫工作作為執政為民的大事來抓。

五是全衛生系統以麻疹疫苗強化免疫為中心，王燕書記、李副局長要求舉全衛生系統之力開展麻疹疫苗強化免疫接種工作，所有工作人員在接種期間禁止飲酒，嚴肅工作紀律，啟動工作問責制。

六是疫苗接種期間所有村衛生所在做好通知村民事由的前提下，停診全力開展麻疹組份疫苗的接種工作。

（二）組織有力宣傳到位

全縣縣直醫療衛生單位抽調了業務骨干40人分赴各鄉鎮指導，并以持鉤到各鄉作督導的**縣疾病控制中心專業工作人員為督導組長；各鄉派出每村至少1名的鄉級醫務人員85人深入各村指導31x名鄉村醫生工作；鄉村社領導及學校校長、老師等106人參與了此次工作

縣衛生局成立了3個以李副局長、紀檢書記徐嘉偉、吳獻副局長為組長的督導組負責全縣巡回督導，各鄉鎮分管領導、中心校校長、衛生院院長負責轄區內的巡回督導和指導；**縣人民醫院被指定為疑似預防接種異常反應處理的定點醫院。

各衛生院對全體職工、全體鄉村醫生進行了接種知識和疑似接種異常反應的業務培訓，學校召開了“三個”會議，即領導班子和班主任會議、全體教職員工會議、學生家長座談會，分別將各項任務分解、落實到個人。

各村根據實際情況召開了社長會議，村委會班子成員，以村民小組為單位，分片包干、責任到人，積極參與配合強化免疫接種工作。

縣衛生局督導組、技術指導組重點幫助薄弱地區和容易引發群體性的事件的地區，對重點學校堅持守候在現場。做到了環環有人抓、步步有人盯、層層有落實，保證了工作的順利實施。

醫院預防接種工作總結 預防接種工作總結 個人篇三

“接種疫苗，家庭有責”是今年4月25日全國兒童預防接種日的宣傳主題。根據綏德縣疾控中心文件精神的要求，于4月25日緊緊圍繞宣傳主題開展了形式多樣的宣傳活動。現就宣傳周活動工作總結如下：

這次活動院領導非常重視，統一部署安排了此次宣傳活動。并成立了由院長為組長，防保專干為副組長的活動領導小組，制定了宣傳計劃，于4月22日組織安排了此項活動的動員培訓會議，所有在職干部及包村村醫均參加了本次會議。由鄉鎮衛生院包片干部及各包村村醫負責此次活動的具體實施。充分利用3-4月查漏補種月活動，認真開展了此次活動，提高了廣大群眾對適齡兒童預防接種，健康防病的意識。

充分利用各種宣傳方法，普及計劃免疫的基礎知識，提高人群對計劃免疫重要性的認識，并能主動按計免程序的要求為兒童接種疫苗，具體措施有：

1、利用計免工作日兒童家長集中時播放預防接種相關知識和意義的音像制品2次。

2、于“4.25”宣傳日在xx街道設置宣傳臺，散發了宣傳單200張，并接受了20多人次群眾的咨詢。

3、在xx街道三叉路口，門市門口等人群較密集，流動較大處張貼宣傳畫4張。

4、在衛生院大門口前拉出寫有宣傳標語的長條橫幅1條。

5、衛生院圍繞“接種疫苗，家庭有責”主題，舉辦一期黑板報。

6、每個村衛生室在“4.25”宣傳活動周，舉辦了一期與預防接種有關的宣傳知識黑板報。并在村里醒目的地方刷寫“接種疫苗，家庭有責”、“免疫接種連萬家，兒童健康樂全家”等內容的墻體標語。

7、衛生院對就診入院的孕產婦和患病兒童的家長進行產前產后育兒教育，傳遞計劃免疫相關知識，發放健康處方、宣傳單等形式提高計劃免疫知識知曉率，使計劃免疫工作深入人心。

隨著經濟建設發展，中角鎮近年來流動人口逐漸增多，給免疫規劃工作帶來一定的難度。流動人口，計劃外兒童是本次宣傳活動的重點對象。通過多種宣傳，讓他們深刻認識到計免的重要性，并能自覺帶領兒童進行免疫接種，防止本地區免疫空白的出現，具有深遠的意義。從這次宣傳活動中，取得了明顯的效果，尤其是那些流動兒童和計劃外兒童的家長，主動帶領兒童來進行登記、建卡，接種疫苗。通過這次活動我們將再接再厲將我鎮的計劃免疫工作做的更好。

醫院預防接種工作總結 預防接種工作總結 個人篇四

為了預防和控制相應傳染病在學校中發生和流行，維護學生身體健康，根據西衛發（20xx）175文件《關于做好20xx年入托入學兒童預防接種證查驗工作的通知》的要求，我院開展了對20xx年入托入學新生進行預防接種證查驗工作。現將工作總結如下：

今年秋季開學前，我院積極與本鎮2所小學取得聯系，按上級文件的指示精神，層層落實，明確分工。重點就責任教師的具體工作，院防疫專干對其做了詳細指導、培訓。為本次工作的順利完成打下了堅實的基礎。

開學報名查驗時，我院工作人員深入各班級配合班主任老師對學生預防接種證一冊一冊地進行查驗，發現未按規定完成預防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，并且要求學生家長要保管好自己孩子的預防接種證。

本次工作共對全鎮2所小學7個班級入學新生預防接種證進行了查驗，本次工作應查驗學生299人，實查驗學生2人；持接種證人數275人，應補證人數24人，實際補證24人；接種記錄完整人數277人，應補種人數22人，書面通知補種22人。其中，a+c流腦疫苗應補種11人，實補種11人；百破二聯疫苗應補種9人，實補種9人；脊灰疫苗應補種2人，實補種2人。疫苗補種率100%。

1．學生家長認識不夠，對孩子預防接種證保管不重視，預防接種知識淡漠，對本次接種證查驗工作不理解，后經過工作人員的認真解釋才認識到位。

2．個別老師對預防接種證查驗工作的重要性理解不夠，普遍認為這是衛生部門的事情，不認真對待這項工作，導致部分班級補種工作查驗不徹底，填寫表格不認真，班主任不能及時督促學生及時到街道接種門診補證和補種疫苗，但大部分老師都能做得很好。

在今后的工作中，要進一步加大預防接種知識宣傳力度，讓班主任、學生及家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，要積極與學校聯系協調，認真落實有關文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加完滿，“百尺竿頭，更上一層樓”，進一步促進學生的全面健康發展。