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教師入編自傳3000字篇一
我出生在一個光榮而平凡的農民家庭，父母雙雙務農，他們勤勞 務實、兢兢業業的生活和工作作風深深的感染著我。就是在這樣一個 普通而又溫暖的農民家庭里，我接受了我的初期啟蒙教育，并健康、 幸福地成長著。
我于××年9月進入小學。老師的關懷和家長的教導，讓我具有了很好的啟蒙教育，正是在這種良好的培養和教育下，我在小學一 年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，從此，我在學習、勞動等方面更 加努力了，暗下決心將來還要積極向團組織靠攏。在校期間在班級擔 任中隊長，并于××年擔任校大隊長。在班級內是老師的好助手， 幫助老師管理班級日常工作，幫助同學處理生活中遇到的困難。在校 擔任大隊長期間，多次協助老師組織文藝匯演等多方面的學生活動。
在不斷的從懵懂中認識世界的過程中， 加入共青團的理想漸漸地在我 幼小的心靈中萌發。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各 方面都要起模范帶頭作用， 把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者 和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。自幼 對演講、主持、書法、繪畫、朗誦及寫作方面頗感興趣，多此參加校 內外的各種比賽。
在校期間十余次地擔任校文藝匯演及運動會主持工 作，并擔任××市運動會小學組的播音工作。在校期間，參加校級演講比賽四次，市級三次，省級一次，并獲得了××省××年普通話演講比賽第一名的好成績。××市青少年書法比賽三等獎。兩次獲全國^v^雙龍杯^v^繪畫比賽三等獎及優秀獎。參加全國 ^v^新世紀杯^v^作文比賽，獲得一等獎。
小學的學習和成長為我的未來打下了堅實的基礎， 我的內心燃燒 起強烈的民族自豪感和主人翁意識，并決心在今后的道路上努力前 行。那時，對于^v^只是懵懂的認識，只是從班主任為我們講^v^員的故事中我學到了那種無私奉獻的精神， 但這種懵懂與簡單的認識卻為我未來對黨的認識打下了堅實的基礎， 成為今后我入黨的一個重要基點和動力。
××年7月，我小學畢業，9月我進入中學。在校期間在班級擔 任班長一職，虛心求學、刻苦努力、工作認真、吃苦耐勞。在校期間 不僅在學習方面取得優異成績，同時發展自己多方面的綜合素質。多 次擔任校文藝匯演主持人，校藝術節主持人，校運動會播音員，組織多次團日優秀展演，獲得一致好評。同時多次參加演講比賽，連續兩年獲得××市××區^v^中華魂^v^杯演講比賽第二名。獲全國^v^^v^杯中學生創意論文比賽二等獎。校級數學競賽第二名。多次參加朗誦比賽，參與錄制××市語文教科書配套講解光盤。
中學的美好時敦促我始終向前，共青團的光輝始終給予我力量， 也是從那時起燃燒出我志愿加入中國^v^的理想。從初中起，我就參加了學校開展的講黨員故事等一系列的活動中， 并在思想政治課上 學習了有關中國^v^的一系列知識。加強了我對中國^v^的認識，以及對中國自改革開放以來到現今發展的更深層次的了解。十一屆三中全會做出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現代 化建設，實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社 會主義的目標;十三大確立了^v^一個中心，兩個基本點^v^的黨在社會 主義初級階段的基本路線;十四大提出了建設社會主義市場經濟的經濟體制改革目標。
我們黨在實踐中進行理論創新， 形成了^v^理論， 通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他方面的創 新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會 主義現代化建設取得舉世矚目的成就。在不斷了解^v^的道路中， 我被深深地感染者，并立志要成為一名光榮的^v^員。
本人于××年 9月進入到高中。在校期間，刻苦努力，學習認真，工作踏實。在群英薈萃的××市××中學里，經過努力探索我 找到了自己喜歡的學科方向，于××年進入理科班學習。高中生活 不僅讓我學習到了過硬的科學文化知識， 同時也培養了我多方面的綜 合素質。在校期間擔任一年班長，兩年數學科代表。多次參加學校組 織的各項活動，在校藝術節、校慶、及成人禮中表現突出，多次代表 班級做升旗儀式演講。參加全國^v^葉圣陶^v^杯作文比賽，連續兩年獲三等獎及優秀獎。
高中期間，班級有一名同學被發展成為預備黨員，當時的我被深深的感召，立下志向要通過自身的努力早日成為中國^v^的一員。
在全省乃至全國最好的高中里，我不僅學習到了過硬的科學文化知識，同時也加強了對祖國對黨的了解，為我今后的思想發展與進步打下了堅實的基礎。黨的一系列方針政策特別是大會以來的路線、方針對我產生了極大的影響。××年黨的xx屆全國代表大會以^v^高 舉中國特色社會主義偉大旗幟，以^v^理論和三個代表重要思 想為指導，深入貫徹落實科學發展觀， 繼續解放思想， 堅持改革開放， 推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮 斗^v^為主題，深入剖析了我國現今發展的狀況、面臨的問題，及要采 取的方針政策。使我認識到：當今世界正在發生廣泛而深刻的變化， 當代中國正在發生廣泛而深刻的變革，機遇和挑戰前所未有，機遇大 于挑戰。
因而我們也必須始終堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大 旗幟，抓住和用好重要戰略機遇期，求真務實，銳意進取，繼續全面 建設小康社會、加快推進社會主義現代化，為完成時代賦予的崇高使 命而努力奮斗。
中國^v^自誕生之日起就勇敢擔當起帶領中國人民創造幸福 生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。為了完成這個歷史使命， 一代又一代中國^v^人前赴后繼，無數革命先烈獻出了寶貴生命。
然而實現全面建設小康社會的目標還需要繼續奮斗十幾年， 基本實現現代化還需要繼續奮斗幾十年， 鞏固和發展社會主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。我們一定要居安思 危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、 對實現中華民族偉大復興的堅定信念;一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗， 牢記社會主義初級階段基本國情，為黨和人民事業不懈努力;一定要刻苦學習、埋頭苦干，不斷創造經得起實踐、歷史檢驗的業績;一定要加強團結、顧全大局，自覺維護全黨的團結統一，保持黨同人民群眾的血肉聯系，鞏固全國各族人民的大團結，加強海內外中華兒女的大團結，推動黨和人民事業取得新的更大勝利提供強大力量。在學習大會的一系列方針政策之后， 我更加清楚地認識到我們的黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人之后，他更讓我感覺到一種精神，一種與 華夏民族血脈相連的精神，一種與祖國命運息息相關的精神。并在我的心中孕育著無窮的力量，激勵著我不斷前進。
××年高中畢業后， 我考入××大學機電學院電氣自動化5班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。在大學期間內，積極參加學校及院系的各項活動。大學期間，思想上，我積極要求上進，我深深懂得，人只有樹立 正確的人生觀， 樹立遠大理想，無止境地追求， 才會生活得更有意義。
我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏， 認真學習馬克思列寧主義^v^思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清 晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來 提高自己。通過學習《中國^v^章程》 、 《^v^宣言》 、 《^v^理 論》及《黨史》等有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與老 黨員的交流，增進了我對黨的認識，拉近了我與黨的距離。黨組織考 驗我， 幫助教育我， 并送我參加黨校的培訓班學習， 通過黨校的學習， 我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從開始懵懂地理解，單純地 為了圓父母的入黨心愿而想入黨， 到逐漸地被周圍先進黨員的事跡所 感動，被偉大的中國^v^所感動，從心底更加堅定了入黨的誓言。
從此以后， 我對黨組織更加向往， 對加入中國^v^的渴望愈加強烈， 無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的 理論。同時我覺得我必須把思想的轉變和行動結合起來，讓自己的學 習和思考與每一次實踐結合起來，學習和實踐都要有所進步，實實在 在地向黨組織靠攏。
作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定時向黨組織提交入黨 思想匯報，并積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高 自己的思想認識起著重要的作用。
我明白以實際行動爭取入黨必須持 之以恒。從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭 取早日成為一名名副其實的^v^員。作為一個積極爭取入黨的人， 我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線、方針、政策的 關心者和擁護者， 和對當前世界整體的發展變化始終保持高度關注的 放眼世界的青年。因此我每天閱讀報紙，觀看新聞，了解世界當前局 勢。并將在學校所學的書本上的知識用于實踐。我們的目標是要到社 會上去實踐，學習不僅局限于學校內部，我們更應該放眼世界，結合 當前祖國的發展，出去走走，啟發思考，從而給自己更全方位的準確 定位。
從成為一名少先隊員，到加入中國共青團，到向黨組織提交入黨 申請書，再到成為一名入黨積極分子，我的思想發生了很大的演變。
經過自身的學習，學校的培養，黨校的學習，使我認識到了很多，也 學習到了很多。在清楚自身優點的同時，我也清楚的認識到自身還有 很多缺點。我還經常作自我批評，發現自身還有許多缺點和不足，如 處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。學習 工作時熱情很高，但有時急于求成，急躁冒進，不能有效地分清特殊 狀況，導致很多時侯達不到預想結果。同時自身心理素質較差，有時 不能冷靜分析問題。
學習熱情很高， 刻苦努力， 但學習方法不夠恰當， 效率不高。這些缺點和問題我會在今后的學習生活中努力改正，爭取 成為一個專業素質過硬，政治素質較強，綜合全面協調發展的復合型 人才，為祖國貢獻自身的力量。
加入中國^v^并非是一時的沖動之意， 而是一種堅定的政治追 求。雖然我還存在許多不足之處，但是我有決心改正，希望能得到黨 組織的教育和幫助，努力爭取做到更好。理想是遠大的，但必須從實 踐入手，我將以實際行動以身邊優秀的^v^員為榜樣，努力克服自 己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
以上就是我的個人自傳。
教師入編自傳3000字篇二
我叫某某某，女，漢族人，一九xx年四月十四日出生于某地的一個普通家庭。父母親含辛茹苦地養育我，使我能夠在一個溫暖和諧的家庭環境中健康幸福快樂地成長。20xx年七月我加入了共青團組織，光榮地成為了一名共青團員，并于20xx年九月遞交了入黨申請書，現在就讀于天津市中國民航大學外國語學院。
我的父親是一名普通的工人，政治面貌是^v^黨員，我對黨的很多印象都是從父親帶回來的一本本《^v^員》雜志上了解的。父親為人誠懇，喜歡幫助他人，也很珍惜當下的美好生活，常常教育我要懂得感恩。他說沒有黨就沒有我們今天這樣舒適的生活環境。雖然已經退役很多年，父親這么多年來一直保持這軍人的作息，始終像從軍時那樣嚴格要求自己，也在學習和生活上對我嚴格要求。我的母親是一名檔案員，政治面貌群眾， 是慈愛而又不乏嚴厲、樂于助人、有著不輕易放棄的生活態度的人。母親很支持父親的工作，是黨的忠實擁護者。母親重身教勝于言傳，她不是僅僅用語言告訴我應該如何去做，而是用她的樂觀和善良深深地感染著我，教育著我。
20xx年九月我進入了某小學，第一次踏入了課堂，成為了一名學生。其實以前我還是不大懂，不知道中國^v^到底具體是什么，我就知道整天在電視看，慢慢的了解。上了小學以后開始學習思想品德，我們的思想品德老師在教授我們尊老愛幼尊師重道之外也會給我們介紹很多很多的社會形勢，就是到了這時候我才開始慢慢理解那時大人們說的黨是什么樣的，也知道了我們中國是社會主義國家，信奉馬克思主義的概念。我們中國要堅持在中國^v^的領導下，堅持信奉馬克思主義，^v^思想，^v^理論和“三個代表”重要思想，建設有中國特色社會主義的國家。雖然那時的我并不能夠弄清楚對于一個國家而言國體和政體意味著什么，但我已經知道只有我們的中國^v^才能讓老百姓過上好日子，就像姥姥常常哼出的歌里唱的“沒有^v^就沒有新中國”。老師還說^v^是由每個個人組成，只有你的資格夠得上中國^v^的要求，你才可以申請加入中國^v^。聽了這樣的話，我就對我的父親更加欽佩起來，因為他優秀才能稱為黨員。我暗下決心努力學習，想讓自己變得更加優秀，這樣將來我也能入黨，成為像父親那樣優秀的人。
小學時期除了思想品德課以外，我們還學習很多科目：語文，數學，英語，勞動，自然，美術，音樂，體育??就這樣我能夠在豐富多樣知識的殿堂里遨游。溫文爾雅的語文老師可以說是我的啟蒙老師，她使我愛上了中華民族的象形文字——漢字，她用語言讓我們知道除了我們的故鄉這片沃土之外的大好河山。那時的我正出于活潑好動的年紀，對一切事物都抱有好奇，渴望認認真真做好每件事。我認真學習知識，聽從老師的安排，團結同學，幫助他人，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進;并且多次獲得“三好學生”、“優秀班干”等榮譽稱號。
對學習的認真、對同學的友好和對事物的熱情讓我在一年級的時候就能夠擔任一名小隊長并成為當時的第一批少年先鋒隊員。舉辦入隊儀式當天的場景我至今都不會忘記。那是一個陽光明媚的下午，我們第一批少先隊員緊張而又興奮地站在國旗桿下，直直的站著，不敢跟別人說話也不敢做小動作，腦子里偶爾會飄來幾句少年先鋒隊隊歌的旋律，伴隨著和煦的日光被清風送往遠方??私下里一次次練習的隊禮終于派上了用場，一遍遍曾小聲念誦著的宣誓詞終于可以伴隨著堅定的心和緊握的右拳表明心之所向，一天天心心念念的紅領巾終于由二年級的哥哥姐姐們為我們戴上??那一天晚上我激動的久久不能入睡。老師曾告訴過我們，我們的紅領巾是戰士們用鮮血染成的，沒有他們的犧牲就沒有我們現在穩定的社會，沒有穩定的社會我們就沒有現在這樣的優良環境供我們學習知識，所以我對紅領巾就像對為我們無私奉獻的先輩們一樣的尊敬。每天出門前我都會認認真真把我的紅領巾系在胸前，回到家再把它工工整整地疊起來放在桌子上。每次洗紅領巾都像是洗滌這自己的心靈，看著陽光映襯下的一抹紅色，突然體會到老師給我們講過的課文中所說的那句“自己胸前的紅領巾更加鮮艷了”的涵義。以后的每一天我都按照少先隊員的標準要求自己，勤勤懇懇，踏踏實實。
直到六年級的某一天，當班主任老師告訴我可以稱為第一批共青團員的團員時，我感覺自己像是再次回到了五年前的那個陽光明媚的下午。幾年來老師和同學們對我的肯定使我越來越自信，做事也更加爭取做出成績，代表班級參加朗誦比賽、唱歌比賽也獲得了很多不錯的成績，我知道我離加入共青團的目標又進了一步，可我從來都沒有敢想過我會這么早就被組織發展成為了團員。不過與一年級入少先隊時不同，這一次我的欣喜若狂很快就冷靜了下來，因為我意識到了在我距離目標一步步接近的同時，我的責任也變得越來越大了。
20xx年九月我進入了某中學，成為了一名初中生。書上說人生總有幾個特殊的時間點會讓你覺得比之前度過的漫漫時光加起來要成熟得更快。在實驗中學度過的第一個學期，我就體會到了這種不一樣的滋味，我們稱之為成長。
從我踏入實驗中學的第一天起，我就發現了初中和小學真的很不一樣。除了作息時間更加嚴格以外，老師布置的作業和任務也一下子增加了許多。漸漸地我意識到這種差別不僅僅存在于作息時間和作業量上，還存在于升學壓力和所學內容上。小學時的我沒有升學的壓力，偶爾發生學習成績退步的情況雖然會心里難過但沒有特別嚴重的后果;上了初中以后，每天聽著老師們談論起某一屆學生中考的答題情況、試題難度以及某個重點學校的分數線相比較于普通高中高出多少我就很害怕中考那個日期的到來。而且初一時的學習內容相比以前差別很大，很多知識我都覺得難以很快消化掉，所以每天早自習的數學小測驗我的成績都特別不好，這使我突然陷入一種恐懼當中。我開始害怕數學課，害怕考試，甚至害怕上學。新的班集體同學很多可我卻不敢和他們交往，反而常常會下意識地避免和他們接觸。這一時期我的性格也因此變得十分懦弱，原來那個開朗自信的我就像從身體里面抽離了一樣，我的意志也變得越來越消沉。
在經歷了第一次月考后，我甚至開始覺得這個地方不適合我，這些知識不適合我，這些人也不適合我。成績發布那天我回到了家以后，默默把前二百名大榜給父親遞過去。然而平時對我嚴格要求的父親沒有對我說任何批評我的話，準備晚飯用具，正如之前每一個沒有考試的日子一樣。吃完了晚飯我終于忍不住哭了出來。這時候母親拿出了父親帶回來的那本《^v^員》，鼓勵我重拾自己的理想，“當你想要放棄的時候，先想想是什么讓你走到了這里”。這句話如醍醐灌頂一下子點醒了我。是啊，我不應該如此消沉，兒時想要稱為像父親一樣的優秀黨員的愿望又一次強烈了起來。父親常常教育我說作為一名黨員不僅要想著回報這個社會，更要時刻想著為人民服務、為人民群眾做貢獻;可是如果自己的能力十分有限那么又如何能夠回報社會、為人民謀福利呢?也就是說，如果我現在連這點困難都克服不了，以后怎么可能會有能力為人民服務呢?
從此以后我開始試著融入到新的生活當中來。我發現當我對周圍生活的態度改變了以后似乎周圍的一切也開始對我呈現出美好的面貌來。我發現我其實很幸運，因為我能夠在一個教學質量很好學校學習，我的學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀，價值觀;我的同學們也都很熱心幫助我解決學習上或生活上的問題。在老師和同學們的關心幫助下，我的思想有了很大的變化，并不斷向前邁進，為人做事更加成熟。這樣的成長讓我意識到了作為一名初中的學生也意味著我開始了獨立生活，在這個逐漸熟悉的環境里，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，學會獨立生活照顧好自己處理各種問題并且努力學習。到初一的期末考試我已經從班級的三十幾名一路前進到前五名。初二和初三的日子我也在不停地反思自己，不斷改進，最終找回了我的自信和從容，還收獲到了成長。成長后的我最終在中考中取得了非常優異的成績。這一切還要感謝在我最難熬的日子里陪伴和培育我的父親母親，他們不僅幫助我在生活學習中收獲成長，也使我更加堅定了向著加入黨組織的目標前行的決心。
20xx年九月我考入了某高級中學，成為了一名高中生。這一次面對新環境我不再像剛剛進入初中時那樣羞怯。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我更加努力地學習知識，學習成績名列前茅;同時我也不忘我的志向，我更多的學習了思想政治，對黨有了更多的認知更加堅定了入黨的信念，同時對黨的政策也有了更多的了解，擁護黨的政策和領導。這一時期除了已知的一些黨的基本知識如黨的性質是中國^v^是中國工人階級先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國社會主義事業的領導核心，我黨的宗旨是全心全意為人民服務之外，我還了解了在中國^v^領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，促進人的全面發展，逐步實現全體人民的共同富裕，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的中國特色社會主義道路。
出于對政治的喜歡和對歷史的癡迷，文理分班時我選擇了文科。在學到歷史的近代史部分和政治第二冊的時候，老師們的精彩授課很大程度上幫助我彌補了我原本對黨的歷史和一些方針政策的空白。而對黨理解的加深也讓我更加堅定將來我要加入優秀的^v^，成為一名優秀的^v^員，更好的為人民服務的想法。考慮到我們的學習比較緊張，宿舍沒有電視，班主任老師幾乎每天晚自習快結束時抽出些時間給我們介紹近期的新聞，鼓勵我們了解國家各項戰略決策，積極向黨和國家靠攏。
20xx年九月，我順利的考入了天津市中國民航大學。這是我人生又一個重大的轉折點，翻開了我人生征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉?? 大一剛開始，我來到這個陌生的環境還不是很習慣，雖然遼寧和天津同屬北方，但氣候上還有很大不同。但令人感激的是，這里有熱心的學長學姐為我們答疑解惑，這里有體貼的輔導員老師引領我們走向正確的道路，這里還有教學有方又負責任的任課老師們。通過我自己的努力和老師同學們的幫助，我很快的投入到了學習中，并且于大一下學期成為班級的學習委員。大一學年度我在大家的支持和幫助下努力學習和工作獲得了人民獎學金二等獎、優秀大學生干部稱號、校學生會先進個人。大二一年我把中心轉向了專業知識和文藝活動上，獲得了科技英語競賽二等獎和天津市文藝展演三等獎。
在與黨組織靠攏方面，我于20xx年九月遞交了入黨申請書。自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織舉行的有關活動。黨組織在我大一第二學期把我吸入為積極分子，并讓我參加了入黨積極分子培訓的黨校學習班。在黨校的學習中，我從另外一個角度更加深刻地認識到在中國^v^第十八次全國代表大會上提出的重要指導思想和重要執政理念——習把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢“一定能實現”。“中國夢”的核心目標也可以概括為“兩個一百年”的目標，也就是：到20xx年中國^v^成立100周年和2049年^v^成立100周年時，逐步并最終順利實現中華民族的偉大復興，具體表現是國家富強、民族振興、人民幸福，實現途徑是走中國特色的社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論體系、弘揚民族精神、凝聚中國力量，實施手段是政治、經濟、文化、社會、生態文明五位一體建設。我感慨于國家現在經濟的強盛和舊時中國的對比，也欽佩黨和國家提出全方位發展政治經濟文化建設并視人民幸福為己任對黨宗旨的實踐。
20xx年十二月，組織把我選為發展對象。當我這一次知道自己又距離兒時的夢想更進一步的時候更感受到了在肩膀的責任之重。20xx年九月我參加了發展對象黨課。授課的老師們科學發展觀、黨的民主集中制、社會主義核心價值觀、道路自信與黨員信心、黨員的義務與權利、黨的紀律和純潔性等幾個方面分別教授，內容既全面又各有側重，我從中受益匪淺。
我會做好我自己，將我的政治思想文化水平全部提高，我想我憑借自己的努力，是能夠符合黨組織對黨員的要求的，我會做的更好! 爭取能早日加入中國^v^。請黨組織考驗我!
教師入編自傳3000字篇三
,性別男,漢族人。1993年1月出生于xx省xx市一個普通農民家庭.現為xx大學學校本科二年級學生。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的過程中,我深深感受到祖國大地的變化,黨帶領人民所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。
我于一九九三年一月四日出生在xx省xx市一個普通的家庭，出生在二十世紀九十年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放而成長起來的。我的父親、母親都是很勤勞樸實的勞動人民，都是愛黨敬黨的普通群眾。在我兒時的記憶當中，我的父母就是一對很幸苦很勤勞的夫妻。出身農民的他們一直為了改善生活而沒日沒夜地工作。生活的艱苦并沒有使他們退縮，反而塑造了他們堅韌和勤勞的性格。正是由于這樣，父母勤勞勇敢的生活態度和堅韌不拔的性格深深影響了我。母親是一個勤勞賢惠的人，在生活上給予我們兩姐弟無微不至的照顧，在她身上我學會了勤勞和質樸。父親是一個脾氣比較倔強的人，那個時代生活的艱苦造就他堅韌不拔、勇敢拼搏的性格。從小父母對我們兩姐弟的教育就很嚴格。父母經常教育我們要踏踏實實做人，勤勤勞勞工作，教育我們要尊老愛幼、刻苦學習，將來做一個對社會有用的人。時至今日，他們也經常和我們憶苦思甜，勉勵我們要好好學習。我深深體會到父母對我們的苦心和期望，時刻不敢忘記他們的話。雖然父母不是黨員，但他們對黨的熱愛也深深感染著我。從他們那里我知道了有這樣一個偉大的人物——^v^主席，知道了有這樣一個偉大的組織——中國^v^，是他們帶領中國人民走向富強，是他們給人民帶來了幸福的生活。沒有^v^就沒有新中國，^v^偉大的形象也因此在我心里留下烙印。就這樣，我在一個普通但溫暖的家庭健康幸福的成長。
1999年9月，那年我6歲，背上嶄新的書包，走進了xx市xx鎮中心小學，開始了人生道路上的第一站。從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。學校里，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟梁之材。那時侯，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要立志刻苦學習，成為德才兼備的人。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學到初中的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且還對我國悠久的歷史和現階段的基本國情有了初步了解，初步接受了共產主義思想教育。小學一年紀，伴隨著“我們是共產主義接班人??”這首優美的少年先鋒隊隊歌，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。六一兒童節的那天，當老師給我們帶上鮮艷的紅領巾時，她教導我們說，鮮艷的紅領巾是革命先烈們用鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。小學四年級，學校發動學習列寧做優秀少先隊員的活動，于是，我決心以列寧為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，積極幫助村里的孤寡老人。在這些活動中，我深深地感受到了集體的溫暖和助人為樂的快樂。小學階段，自己的興趣廣泛，記得剛上五年級時，我就迷上排球這項運動，在老師的指導下，多次代表學校參加比賽和活動。一晃六年，在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習，積極參加學校的各項有益的活動，并以優異的成績讀完了小學。
20xx年九月我進入xx市xx中學，開始了我的初中生活。開學的第一天依然是特殊的早餐，依然是父母對我的勉勵。帶著父母對我的諄諄教誨，我來到了新的學校。還記得那一天的情形，我背著一個新的書包來到學校，眼前是陌生的環境和陌生的人，對于那時的我來說是既興奮又緊張。在詢問課室在哪里之后，我就來到我初中的第一個班級——初一二班。到了課室之后，大家都找到熟悉的同學一起坐，等待班主任的到來。就這樣，我的初中生活便開始了。初中的生活相對小學的生活來說是既緊張又豐富。比起小學來說，初中的課程增多了，不僅要學習語文、數學、英語，還要學習歷史、政治等其他課程，這意味著我們的學習負擔的加重，也迫使我們要更加努力學習。從進入初中那一刻開始，我也一如既往為實現自己的夢想而努力奮斗。在學習上，我一直以認真的態度對待，按時完成各科的學習人物，
成績一直保持在班級前十名，也擔任過班里的英語課代表和班長等職務;在生活上，我能夠和同學和諧相處，互相幫助，也贏得了同學對我的喜愛;在活動上，我積極參與學校舉行的各種活動，如大合唱等，一方面也發揮了自己的積極性，另一方面也鍛煉了自己。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國^v^的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。三年的初中生活增加了我的知識，豐富了我的人生。就這樣，伴隨著老師的諄諄教誨和父母的教育鼓勵我逐漸成長。20xx年六月，我順利通過了可以說是人生中的第一次大考——中考，結束了我三年的初中時光。
20xx年九月我正式成為了xx市翔宇xx中學的學生，開始了我三年的高中生活。三年的高中時光應該是我最辛苦的時光。從進入學校那天起，學校就對我們很嚴格。除了每天滿滿的課程外，學校還要求我們在每天晚上放學之后要留在學校晚練，也就是考試。幾乎從周一考到周五，每晚都是不同科目。就這樣，從高一到高三，每天都早出晚歸，日復一日。進入高三之后，學習更為緊張。出了每天要上那滿滿的課程之外，還要應對各種各樣、大大小小的考試。升學的壓力壓得我們透不過氣。雖然如此，但我一刻都不敢放松。高中三年我都是以認真的態度對待學習，成績也一直保持在班里前幾名;也得到了老師和同學的信任，擔任班長一職，同時也被評為 “沈陽市優秀共青團員”，“沈陽市沈北新區優秀學生干部”“沈陽市沈北新區優秀學生”，并且連年被評為“校優秀學生干部”等榮譽稱號。三年的努力最終迎來檢驗的時刻——高考。最終我通過了高考，雖然成績不是很高，但是我付出了就應該沒有什么好后悔的。于是，我于20xx年六月順利地從高中畢業，接下來就迎來我人生另一個新的起點。
20xx年九月我來到了xx大學，翻開了我人生征程嶄新的一頁。入學以來曾獲軍訓先進個人，電信院十佳運動員，校排球賽男子組第一名(團體)，校排球俱樂部聯賽第一名(團體)等榮譽稱號。一次性通過國家計算機二級，英語四級等級考試，并獲得國家二級排球裁判證，且榮獲校三等獎學金。工作認真、責任心強、以身作則嚴格要求自己，在同學中樹立了一定威信。現在正在努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才。在思想上我積極上進，并不斷提高自我思想覺悟。一直擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，并且立志要成為一個優秀的^v^員。在平日的生活里思想良好、積極進步、認真學習馬列主義，^v^思想，^v^理論，“三個代表”，“科學發展觀”等我黨重要的指導理論和思想。開學不久就后我便向黨組織提交了入黨申請書。在自身的努力和老師的引導下,我于大一下學期被評為入黨積極分子，并且有幸進入了黨校學習，最終以優異的成績為黨校學習畫上圓滿的句號。在大一下學期伊始，我積極參加學校組織的青年馬克思主義培訓暨團校培訓，在培訓期間仔細聆聽每位老師的精彩報告，對黨有了更深的認識，并且更加堅定了他的入黨動機。我也從中學到了了^v^理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國^v^，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國^v^的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。
當我知道了中國^v^是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國^v^黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的祖父對我的教育給了我很大的啟示。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報了自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的^v^員。
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與^v^員標準相比，自己還有很大差距,還有許多缺點和不足。如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等,工作方法較為簡單。但我決心改正，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點 和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要 做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
我渴望成為一名光榮的中國^v^員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得^v^員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身! 我之所以要加入中國^v^，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為 只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。
我之所以要加入中國^v^，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有^v^，就沒有新中國，只有^v^，才能救中國，只有^v^才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國^v^能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨! 在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國^v^，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人。
在學習上我勤奮刻苦，注重于平時的刻苦積累，注重學習效率,講求學習方法,嚴格要求自己。作為本班班長為了全體同學的學習考慮，我在大一主動組織同學組建學習小組，使本班學生在期末均有一個理想的成績。在平日的學習生活中，我盡職盡責，經常與老師和同學溝通，對同學們有疑惑的地方他就給同學們細心講解，并對同學們的學習情況及時向老師反饋，使班級形成了良好的學習氛圍。由于平時工作很忙，在工作之余他經常在周末自己補習因為工作而落下的功課，因此圖書館便成為我周末的“度假村”。最后我在自己的努力，老師的指導加上同學的幫助下榮獲校三等獎學金，并于大一下學期順利地一次性通過英語四級考試，通過了國家計算機二級等級考試。為同學們樹立了一個良好的干部形象。
我在工作方面，責任心強、具有良好的組織能力。首先，是班級工作方面：在班里擔任班級班長一職，由于處在試點班，本班同學分散在各個學院，為了增強班級凝聚力，我積極組織班級活動，團結同學，深得老師的信任和同學們的擁護。我每次都能很好的完成老師交給的任務，真正起到了老師與同學之間紐帶的作用。在我和所有班級干部的帶領下和全班同學的共同努力下，我們班曾獲：“寢室文化節三等獎”，“冬日實踐活動特殊貢獻班級”，“運動會體育先進班級”，“運動會體育道德風尚一等獎”等榮譽稱號。在學生會方面：我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。我虛心向各位成員學習，廣泛聽取大家的建議，在工作中一直堅持全心全意為同學們服務的宗旨，在各項工作和活動中表現出了較高的工作熱情，并且得到了大家的好評。工作之余我也積極參加各種活動，并且在新生杯海報視頻制作大賽中榮獲“海報組二等獎”、“視頻組最具震撼獎”，運動會男子跳高第六名的好成績。在社團方面：我積極組織社團活動，讓大家學會了許多，也結交了好多朋友，并且一直帶領著社團不斷成長壯大，使社團在社聯也得到了大家的好評。在生活中我則熱情洋溢，作風正派，為人誠懇，樂于助人，懂得用寬廣的胸懷去包容一切，得到了同學們的支持和擁護，因此群眾基礎較為扎實。熱情洋溢的我經常參加一些社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力上較為突出。作為一名學生干部，我懂得要注重自己的言行，處處發揮表率作用。為此，我本人十分注重加強自身的修養，在學生工作中，處處以身作則，事事起帶頭作用。
上學這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。
在接下來的大學時光中，我定將會繼續做好學生干部，更好地服務同學，服務學校，不斷提高鍛煉自己的能力，不斷完善自己，給自己成就一個美好未來。
教師入編自傳3000字篇四
本人，性別男，漢族人，1992 年 8 月 2 日出生，籍貫 ，在校大學生，本人現 為共青團員，現就讀于 。家庭成員：父親，，群眾，xx省xx市xx區， 母親，，群眾。
我于一九九二年八月二日出生在一個普通的農村家庭。 我的父母都是普通的農民， 就在 是這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。這樣的成長環境使我對中國^v^ 有了由淺入深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。我是在黨的教育下成長起 來的。 童年的時光總是特別的美好， 也總是過得特別地快。
一九九九年九月我開始在小學讀一 年級, 從此便開始了我的學習生涯。在那里老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小 立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。我記憶最深的是我的一年級班主任王老 師，她是一位有多年工作經驗的教師，她總是教導我們要像革命先輩那樣受人愛戴，要從點 滴的小事做起， 她使我知道了任何事情都是由點滴的小事構成的。 那時候看到比自己高年級 的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去， 我就特別的羨慕， 因為母親也曾經教導我， 紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的， 是少年先鋒隊的標志。 早日成為一名少年先鋒隊員是我 那個時候最大的心愿。所以我在學習上認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕 臟,不怕累;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子, 在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好伙伴。 通過自己的努力,終于在小學二年級, 我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興,那么 的自豪。在小學階段，我一直任班長，而且年年被評為“三好學生” 。之后的生活中,我更加 嚴格要求自己。
20xx年九月我以優異的成績升入 .。升入初中以后，隨著思想品德課的學 習， 我對中國^v^有了初步的了解。 剛開始我對中國共產主義青年團的認識只是停留在認 為她只是比少先隊更高一級的組織， 但是通過老師和團委書記為我們的耐心講解， 我們知道 了中國共產主義青年團是中國優秀青年的群眾組織。 是中國^v^的得力助手和后備軍， 是 廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。 那時我對中國^v^的了解還 只是停留在知道她是中國人民的堅強后盾， 是她讓中國人民過上了好日子， 所以我要想加入 中國^v^就要首先加入中國共產主義青年團， 所以我在初中時嚴格要求自己， 不管是任何 事情都要求自己做到最好， 這也成為了我為人處事的一個準則。 在初一時我光榮的成為第一 批加入中國共產主義青年團的成員。 中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義 的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國^v^的想法在我頭腦中慢慢地 萌發了，同時我也認識到，想加入中國^v^不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更 重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。
20xx年九月我以優異的成績升入 。在高中學習期間，我也很注重自己在思 想上的提高，在老師同學的幫助下我更深刻的意識到我自己的不足之處，每日早起晚睡，奮 發圖強，使自己的學習在學校中名列前茅，成為同學們學習的榜樣。十六歲的我是一個充滿 青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠 不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年 的學習生活中， 我開始大量的閱讀書籍， 尤其是馬克思主義著作， 這讓我漸漸的對馬列主義、 ^v^思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。 在高中我的生活是在教室、 宿舍、 食堂三點一線中進行的， 我的成績一直是年級前幾名。 在穩定成績的同時我開始更深一步的接觸黨的更深一層， 我在高中利用課余時間認真的學習 并逐漸確立起了正確地人生觀和世界觀， 我告訴自己一定要努力作一名共產主義戰士， 只有 這樣才能更好的為祖國做貢獻， 為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備， 并為了建設中 國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。我了解到很多關于中國^v^的歷史和知識，我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取^v^到掌握^v^并長期執政，從在受到 外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟 體制。 我知道黨員的標準很高我不一定能夠實現， 但是只有持之以恒才能成為一名真正的共 產主義者，我堅持用黨員的標準嚴格要求自己，雖然經歷了很多的挫折和困難，但是這些絲 毫沒有動搖我的堅定信念。
20xx年六月，我參加了“高考”。在高考這桿獨木橋上，雖然考的不是很理想，但我 還是成功了。我考上了 ，開始了我的大學生活。這是我人生又一個重大的轉折點， 翻開了我人生征程嶄新的一頁， 面對新的環境與新的角色， 我對著新的目標開始了新的奮斗 和跋涉。一個月的軍訓時間漫長而又短暫，但就是這短暫的軍訓是我收獲頗豐。軍訓不但培 養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有 ” 超世之才， 亦必有堅忍不拔之志。 軍訓很苦很累， 但他是一次戰勝自我， 鍛煉意志的契機。 心里雖有說不出的酸苦， 在烈日酷暑下的曝曬， 皮膚變成黑黝黝的， 但這何嘗不是一種快樂， 一種更好地朝人生目標前進的勇氣。通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強。我們已 經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己， 完善自己。只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。與教官的接觸也讓我對中^v^人有了 更加深刻的認識， 我相信我們這些參加過軍訓的年輕人都無比熱愛著那些忠誠與黨忠誠于人 民的中^v^人;也相信終有一天，我們的祖國能夠站在世界的最高峰。 辛苦的軍訓過后， 隨后而來的就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東 西。我剛來到這個陌生的環境，對這里的環境和飲食不是很適應。但是通過我自己的努力和 老師同學的幫助，我很快的投入到了學習中，并且我通過努力競選為生活委員，并參加了校 學工助理。 在大學開始快兩年的時間中， 我參加過很多活動， 包括團會、 寢室文化節等活動。 在大學的這段日子里，從行動上，我做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鉆研，掌 握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大 家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。 在這兩年中， 我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。
在大一的時候我還參加了校黨校培訓班，并順利結業。通過黨課培訓班的學習，我對黨 的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員義務等黨的基本知識有了更深、更 全面的了解。黨課的學習讓我深刻的理解到，中國^v^的出現，是歷史的必然結果，社會 發展的必然趨勢。 我更深一層的了解到了中國^v^這個先進集體， 入黨的愿望也越來越熱 切。我通過學習《中國^v^章程》《^v^宣言》《^v^理論》以及《黨史》等諸多有 、 、 關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時 我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。通過學習，我懂得了 ^v^理論是馬克思主義在中國發展的新理論， 是我們黨的指導思想。 懂得我國正處于社會 主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大 力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅 持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。 通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是： 工人階級的先鋒隊， 是具有鐵的紀律的政黨， 它的宗旨是全心全意為人民服務， 這樣的政黨， 前途一定是光明的。只有中國^v^，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事 業是全人類最偉大的事業，它要求最優秀的人才能加入并投身到社會主義建設中來。
因此， 我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國^v^的信念和為之奮斗終身的決心， 我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯 報。爭取黨組織對我的幫助。 在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。中國^v^是中國工人階級 的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心， 代表中國先進生產力的發展要求， 代表中國先進文化的前進方向， 代表中國最廣大人民的根 本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。“xx大”報告中指出“三個代表”重要思 想是面向二十一世紀的中國化的馬克思主義，是新世紀、新階段全黨全國人民繼往開來、與 時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。馬克思主義認為，生產力是一切社會 變革和發展的根本動力，是社會發展的最終決定力量，社會主義所以必然代替資本主義，就 在于它能最終創造高度發達的社會生產力， 社會主義從初級階段到高級階段的發展， 也是取 決于社會生產力的發展。
工人階級是和社會化大生產相聯系的， 社會化大生產又是用最先進 的科學技術裝備起來的， 因而工人階級代表著當代最先進的社會生產力， 中國^v^作為中 國工人階級的先鋒隊，也就必然忠實地代表著先進社會生產力的發展要求。通過學習“三個 代表”使我更加認為中國只有在中國^v^這個先進集體的領導下才能走向復興! 黨召開的第十七次代表大會，其中修正了部分黨章，在^v^章中重點強調了“三個代表” 的重要性。在堅持遵循“以馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和黨的基本路線為指 導，認真貫徹“三個代表”重要思想，把xx大報告中確立的重大理論觀點和方針 政策納入黨章，以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求”的總原則。同時 在我國新世紀新階段經濟建設和社會發展的戰略目標和指導原則方面也做了進一步闡述， 確 立了本世紀頭二十年全面建設小康社會的奮斗目標。 發展是我們黨執政興國的第一要務的戰 略方針。中國^v^第十八次全國代表大會，在報告中說，是在我國進入全面建成小 康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。 大會的主題是： 高舉中國特色社會主義偉大 旗幟?以^v^理論、 “三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放， 凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮 斗。 在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點， 不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨 和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價 值觀， 積極樂觀地對待生活; 抱著謙虛謹慎的學習態度， 不斷完善自我。
向身邊優秀的同志、 優秀的黨員看齊， 以高標準來要求自己的一言一行。 堅持不以善小而不為， 不以惡小而為之， 從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影 響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思 想上入黨，進而從組織上入黨。 作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想， 并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有 這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。 我明白以實際行動爭取入黨， 必須持之以 恒， 從申請入黨的那天起， 就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的 ^v^員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路 線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的 綱領路線、方針政策的消息和評論。
教師入編自傳3000字篇五
敬愛的黨組織：
我叫xx，男，漢族人，1981年11月25日出生，現年xx歲，籍貫是xxx市，學歷本科。我2004年畢xxx學教育專業，20xx年至今，在xxxx鎮中心學校工作。
小時候，“中國^v^”這個光榮的名稱在課本中常常出現，被老師無數次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思，但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到，那一定是一個偉大的組織，一個光榮的人群。那些廣為傳誦的革命故事，那些深入人心人物，一次次讓我認識到，在那個腥風血雨的年代，^v^是何等英明，^v^員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像，王成、雷鋒、董存瑞、江姐??這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。
記得在我上三年級時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，老師親手為我佩戴上鮮艷的紅領巾，并告訴我——這是五星紅旗的一角，是革命先輩們用鮮血染紅的，戴上紅領巾我分外激動。那時候，有一句誓言經常讓年幼的我熱血沸騰，雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻，可每次高聲喊出來時卻總是讓我無比自豪——“準備著，為共產主義事業奮斗終生!”每當唱起“我們是共產主義接班人??”時，我稚嫩的肩頭仿佛也感受到即將擔起的重任。在小學時期，我用心學習各科知識，并積極參加學校組織的活動，連年被學校評為 “三好學生”或“優秀少先隊員”。
升入初中后，在初中一年級的下學期，我迎來了人生的另一次重要的跨越——站在鮮艷的團旗下，我光榮地加入了中國共產主義青年團，成為一名共青團員。在這個供廣大青年在實踐中學習共產主義的學校里，我認識到中國^v^是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人發利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。目睹著黨領導全國人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的初中階段。在初中階段，我發憤學習，立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。
2001年7月，我通過層層選拔，順利考入哈爾濱師范大學。在這里，我一邊進行專業課學習，一邊讀了大量與黨有關的書籍，也就是在這個時候，我對黨有了更深刻的認識，感受到了黨和溫暖和偉大，見證了中國^v^在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。
經過三年的學習，我帶著青春的激情和滿腔熱血走上了教書育人的道路，開始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。平時的工作中，我開始系統學習馬列主義、^v^思想和建設有中國特色的社會主義理論，以 “三個代表”重要思想為指引，努力踐行科學發展觀，以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作，踏踏實實做人。2010年11月，我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習，使我對黨的認識從表面走入了內涵。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一名真正的^v^員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高，^v^有義務接受社會賦予的責任。在困難面前，^v^員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。
回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學習，我才真正對中國^v^有了比較深刻的認識。中國^v^是中國的執政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求^v^人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創新的精神，肩負著歷史所賦予的神圣使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮!
我渴望成為一名光榮的中國^v^員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與^v^員標準相比，自己還有很大差距，但我有決心不斷完善自我，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的^v^員。在以后的工作和學習中，我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習，用科學的世界觀來武裝自己，進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養，以^v^員的標準來要求自己、完善自我，為黨和人民的事業而努力奮斗。
以上是我的個人自傳，情況全部屬實，請黨組織審核。
教師入編自傳3000字篇六
我叫，系理工大學xx學院信息系統與信息管理專業06級學生，女，漢族，1987年12月15日出生于xx省xx市自治縣的一個普通家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我沐浴著黨的陽光,在黨的教育下健康、幸福地成長。在成長的歷程中，我對中國^v^有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
在我還沒有上小學之前，我就開始懂得了中國^v^，因為從小父母就教育我，要時刻的記住中國^v^，是中國^v^領導我們打敗了日本侵略者，讓我們過上幸福的日子，雖然那我當時不大明白，但是我還是深深的記在腦海之中。
我的父親——是一名個體工商戶，母親——是一位勤勞儉樸的家庭婦女，雖然他們沒有很高的文化水平，但是他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。弟弟——是一名普通的打工者，由于家庭經濟原因，他初中畢業后沒有繼續升學，小小年紀便步入社會為生活打拼。
1995年9月，我進入xx市自治縣xx小學，開始了我的學習生涯，從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。在那里，我受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人才，長大為國效力。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。上小學后，我在學習上，努力刻苦，爭當先進;在勞動中，不怕臟，不怕累。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命。從此，我學習更加勤奮了，在班上學習成績一直名列前茅，經常被評為“三好學生”、“優秀少先隊員” ，并多次在各種競賽中獲獎。
xx年9月，我考入xx初中。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍;生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，xx年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國^v^的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。我自覺接受馬列主義^v^思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國^v^。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班里一直擔任班干部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。
xx年9月，我以優異的成績考入夢寐以求的重點中學——xx中學。那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關于黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國^v^的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀，渴望加入中國^v^的愿望更加強烈，同時我也了解到，想加入中國^v^不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。
xx年我高中畢業，順利地通過高考，考取了理工大學xx學院信息系統與信息管理專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著無比激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事。作為學生，要以學為主，由于我的努力，曾多次獲得學校優秀獎學金。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我要以更高的標準要求自己，在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義^v^思想，黨的章程。我對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
自從成為入黨積極分子后，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國^v^章程》、《^v^宣言》、《^v^理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。我始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。我還利用業余時間閱讀了關于黨的相關書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的^v^員。
大三上學期，我被批準參加黨校舉辦的入黨積極分子的基本知識培訓班學習。通過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名^v^員。通過黨組織的考驗、幫助教育和黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國^v^，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國^v^的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鉆研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國^v^的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。
回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與^v^員標準相比，自己還有很大差距。在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。
和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向對外開放，由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中，參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人，不進則退，抓住機遇，加快發展，是我黨執政興國的第一要務，也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的，離開發展，黨的先進性就無從談起。
x年xx月xx日
教師入編自傳3000字篇七
敬愛的黨組織：
我叫，xx大學專業學生，學生會成員。家庭成員有父親、母親和弟弟。由于外公是一名在抗日時期參加革命工作的老^v^員，我從小就受外公的熏陶，沐浴著黨的陽光茁壯成長。
我于x年x月x日出生在xx市的一個及其普通的工人家庭，父親在工作，是一名入黨多年的老黨員。母親在工作，也是一名黨員。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的外公在抗日戰爭時期擔任過區委書記，是一名為革命出生入死對革命忠貞不渝的優秀的^v^員，小時候外公就愛給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的英雄事跡，在那時我就知道，今天的幸福生活是來之不易的，是有無數革命烈士的鮮血和生命換來的，而外公自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬愛之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。
x年x月，我進入了xx小學，在這里開始了我的求學生涯。由于我在學校里的積極表現，學習成績優秀，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在我還清晰的記得當時的情景，國歌奏起，莊嚴的五星紅旗緩緩升起，鮮艷的紅領巾在我胸前飄蕩，那份激動的心情是無以言表的。我就對自己說：我是一名少先隊員了，是共產主義事業的接班人了！我要努力學習，將來為國家多作貢獻。三年級時，學校組織我們少先隊員到敬老院打掃衛生，慰問孤寡老人，我們干了一上午大家都累壞了，但當看見窗明幾凈的房間和老人們的笑容時，我體會到幫助別人是一件快樂的事。從那以后，在老師的教育下，在父母的幫助下，我漸漸成熟長大，養成了樂于助人的好習慣。
小學升初中的時候，父母為了讓我受更好的教育，把我送到了第一中學。來到了個陌生的環境，我感到好奇也有些害怕，由于這所學校是市重點能考進這所學校的學生都是各校的尖子生，這讓我壓力很大，但我暗暗下決心，一定不會辜負父母的期望。一年級時由于外語不好，我的成績一直處在中等，我很著急，為了讓父母擔心，我每天都自覺抽出一個小時學習英語，成績終于提了上來。
在初二時由于成績優異，并且作為班干部班級工作也做得很好，20xx年5月團組織正式批準我加入了中國共產主義青年團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感受到了一種責任，共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。經過我的不斷努力，我的表現也得到了同學們和老師的認可，被評為“優秀團員”光榮稱號。
20xx年9月，我進入xx中學就讀。上了高中以后，要學習的科目特別多，其中我最喜歡上歷史老師的課，特別是現代史，像遵義會議、井岡山會師、二萬五千里長征、新中國成立等重大事件我都興趣濃厚，通過老師的講解，我深刻感受了^v^的正直偉大、不屈不撓、頑強拼搏的精神。除了學習之外，課余我開始看許多的書籍，了解更多的知識，歷史，政治，文化。在這些閱讀中我了解到很多關于中國^v^的歷史和知識，對黨的認識也在逐漸加深。隨著年齡的增長，我的思想也漸漸地成熟起來。20xx年6月隨著高考的結束，我的高中生活也劃傷了一個句號。
20xx年9月，我被xx大學專業錄取，開始了我的大學生活。
剛進入大學一切都那么新鮮，首先迎來的是緊張辛苦的軍訓，每天早上5點就得起床洗漱治理床鋪，出早操跑步，剛開始早起對我來說是一件天大的難事，不過時間久了就養成習慣了，而且人也精神了，吃的也多了。頂著炎炎烈日站軍姿，齊步走，正步走，有些同學體質弱暈倒了，看著暈倒的同學被抬下去休息，我咬緊牙繼續堅持，希望通過軍訓來鍛煉自己，增強身體素質和磨練堅強意志。
軍訓時間雖然不長，但卻讓我收獲不少，我不僅養成了早睡早起的好習慣，走路時也挺胸抬頭大步流星，充滿了自信。軍訓結束后隨之而來的就是班級、學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西。在室友的鼓勵下，我競選了學生會成員一職，并成功獲選。這讓我很高興，但同時也感覺自己身上的擔子重了，班級干部是班級的領導，同學的典范，是為同學們服務的。特別是在學習和生活中更要對同學有所幫助，起到表率作用，這就督促我要更加努力學習，每次上課我都坐到前排認真地聽老師講課并做好筆記，經常與老師和同學溝通，做他們的橋梁，為輔導員老師認真記錄考勤，讓老師了解同學的動向，幫助輔導員做好工作。在期末考試大時盡我的能力幫助同學們整理復習資料和做好復習。我抱著為同學們服務的態度和鍛煉自己能時，力與提高自身素質的信念，踏踏實實地工作。我的工作得到了同學們的支持，并在大一時獲得了“優秀團員”光榮稱號，取得了三等獎學金，并獲得“優秀學生干部”光榮稱號，我的努力得到了認可，我有信心會繼續為同學們服務到底。
除學習之外，我們的課余生活很豐富，青年歌手大賽，相聲小品大賽，愛心社獻愛心活動層出不窮，花樣百出，讓我大開眼界。看著多才多藝的同學在臺上表演讓我很羨慕，特別是那些學哥學姐們，他們的成熟穩重，領導魅力更是讓我折服，值得我來學習。
在大一時我了解到很多同學都遞了入黨申請書，這讓我猶豫不決，我猶豫并不是對黨的信仰有所改變，而是覺得自身做的還不夠，對黨的認識還很淺薄，而且當時有很多優秀的同學在高中時就被學校發展為入黨積極分子，我感覺自身缺少競爭力，不夠優秀，有些氣餒，怕入不上，所以才遲遲沒有相黨組織遞交入黨申請。經過兩年充實而忙碌的學習生活，在輔導員和老師的幫助下，我樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了我的學習態度，增強了自信心，思想也成熟了。在輔導員的身上我看到了^v^員的閃光點，看到了黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和輔導員的幾次談話，讓我加深了對黨的了解，使我茅塞頓開。原來我以前對黨的認識太淺薄了，^v^的真正含義我并沒有深刻體會我因自身原因而猶豫入不入黨是完全錯誤的，能不能入上黨，申請能不能被黨組織接受是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨，是否能為黨，為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。
我在20xx年7月正式向黨組織誠懇地遞交了入黨申請書，并且參加了黨校學習，以優異的成績順利結業。通過學習新《中國^v^章程》、《^v^理論》、黨的xx大精神等諸多有關黨的理論知識，聽了校團委和學部優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，進一步拉近了我和黨的距離。通過學習，我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的了解。我的思想有了很大的轉變，這對我在學習上和工作上都有很大的幫助和指向。學部還組織了觀看紀念張思德統治的影片同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
端正了自己的入黨動機，現在我入黨的信念更加堅決。我更加積極主動配合老師工作，搞好同學關系，全心全意為同學們服務，希望在學習和工作中得到老師和同學們的認可。
回顧我的成長歷程，除了自身努力之外，主要是黨組織和輔導員對我的幫助和教育，使我在思想上有所覺悟并日趨成熟，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。我渴望成為^v^員的一分子，這絕不是為了光宗耀祖或謀求私利，而是我通過對黨認識的加深，最總而選擇中國^v^為自己的信仰。我深刻地了解到，中國^v^員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國^v^員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國^v^員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人和工作職權外，所有^v^員都不得謀求任何私利和特權。通過對真身的剖析，我發現真身還有還存在一些問題：由于平時忙著學習和工作，沒有很好地與班內同學交流，深入到同學中去，及時了解到同學的思想與困難，和同學溝通，沒有很好地向黨組織反映群眾的意見與要求，黨章中指出要“密切聯系群眾，遇事同群眾商量”并且要“維護群眾的正當利益”。而一個入黨積極分子，首先要做到的就是要密切聯系群眾，幫助群眾，從而了解他們的思想，向黨反映，并向他們宣揚黨，讓他們感受到黨的存在，增強黨在人民群眾心目中的地位。
在學習和生活中出現問題的時候我并沒有及時地開展批評自我批評，而是責怪他人，不用于承認自身錯誤，但在事后經過深刻的反省，沒能很好的服務同學。作為一個入黨積極分子，應該切實地進行自我批評，勇于承擔和糾正工作中的缺點、錯誤。今后，我會時刻提醒自己，凡事先從自身找原因而不是只強調客觀原因，勇于接受別人的批評切實做好我批評，及時糾正錯誤，以更好地提高自身素質為廣大同學服務。
我渴望能夠加入中國^v^，希望能夠為祖國作出一份貢獻，希望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我清醒地認識到自身的缺點和不足，與^v^員標準相比，自己還有很大差距。但我會從實際行動開始，用一個黨員的標準來嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，能夠盡早成為一名光榮的^v^員，能夠為共產主義事業奮斗終身！
自傳人：
x年xx月xx日
教師入編自傳3000字篇八
xxx，男，漢族，1979年2月26日出生，人，1998年7月畢業于市教育學院中師部普師專業14班，1998年11月參加工作至今一直在縣鄉境內教育戰線工作，5月加入中國^v^，現法律專科學歷，本科正在自修之中,小學一級教師。工作十年來先后從事小學語文、數學、英語、自然、社會、思品等教學工作，班主任、村完小教導主任、中心校小學部教導主任、全鄉教導副主任等業務管理工作。現任鄉中心校總務主任兼鄉“兩基”辦副主任，縣教育系統特約通信員。下面從幾個方面來總結我十年來的工作情況。
一、思想方面：1998年11月參加工作以來，我始終擁護中國^v^的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和^v^保持一致，帶頭模范執行鄉教育支部和鄉中心校行政的各項決議和各項規章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。
二、教學方面：在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自己，自1998年11月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想。“沒有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關系，必須實現這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環境中激發出來。所以，我以愛心關愛每一個學生，發現學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中我不僅愛那些優秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，因此，我的課很受學生的歡迎。以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績：
1、1998年11月—1999年9月是我教學習慣的養成期，在吸取了老教師們教學經驗的基礎上，在同仁們的關懷幫助下，為我從一個教學生手逐漸走向成熟奠定了堅實的基礎，初步形成了自己的教育教學方法。
2、1999年9月—9月任鄉丫口小學教導主任及班主任期間，在校長的直接領導和各學科老師的共同努力下，全校教學成績年年創新高，得到了鄉中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉范圍均在前三名。
3、的9月我調到鄉中心校任教，當時中心校六年級二班的數學成績相當的糟糕，全班在五年級期末全縣統測時，沒有一個人及格，均分只有三十二點幾。面對這樣的局面，我主動提出去教六、二班的數學，經過本人一年的言傳身教，細致關懷和與學生融入一體的情感投入，半學期之后，本班數學成績大幅度上升，并一直保持上升趨勢，最終在全縣的小生初考試中，本班數學成績獲得全縣同層次第一名，均分也上升到了七十二點幾，有六位優秀的學生被拔尖進入永善縣第二中學初中部就讀，其余學生也全部被其它中學錄取，升學率100%。
5、9月至今，我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學任務，都能結合班級實際獨立完成一切教學任務，教學效果良好，深受校領導、學生、家長和全鄉社會各界的好評。
三、學習方面：本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業務學習，每天有固定的學習時間。積極參加各種繼續教育學習考試，微機模塊考試已過國家級。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學教師英語培訓班的學習，經考試合格，圓滿結業。9月至4月，我參加了全國高等教育法律專業專科自學考試，全部課程合格，順利畢業，并于12得到了高等教育自學考試畢業證。現在正在參加全國高等教育法律專業本科自學考試。
四、其他方面：服從領導安排，按時按量完成任務。履現職以來我先后擔任過鄉中心校小學部教導主任，鄉中心校教導副主任兼鄉“兩基”辦副主任。現正在履行鄉中心校總務主任兼鄉“兩基”辦副主任工作職責。在工作中除了按計劃開展各種常規工作之外，創新的加強了全鄉的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建議和具體操作下，鄉率先實行“兩基”檔案電子文檔制作和管理，給全縣“兩基”工作提供了范本。后勤工作中，強化了服務第一線的意識，規范了財務和校產校物的管理，按政策和上級部門的要求采購各校所需要的辦公用品和其他物資，確保了我鄉各學校各項工作的正常進行。受到了上級部門和各級領導的一致認可。
五、存在的問題：教學上還有不周到的地方，學生習慣養成教育還待加強，對學生的關愛還不夠;學校行政管理缺乏專業知識，制度的執行力度還待加強;工作上有時還有畏難情緒，易激動;政治業務水平還有待進一步提高。
六、努力方向：加強自身基本功的訓練，注重學生習慣養成的培養;對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步;加強自身修養，以平和的心態對待人，以坦然的心境面對事;加強政治業務知識學習，努力提高自身素質。
總之，一分耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。
教師入編自傳3000字篇九
尊敬的黨組織：
現在的我已經是一名中國^v^入黨積極分子了，而我已經被列為黨的重點觀察對象，如果在觀察期我的表現得到的黨組織的贊許的話，我就可以成為一名中國^v^預備黨員了，這對我來說是一種鞭策，也是一種激勵。我相信我會憑借我的努力來贏取黨組織的的信任的，我有理由相信自己。
在我成為一名中國^v^預備黨員之前，我需要向黨組織遞交一份我的入黨自傳，詳細的向黨組織陳述一下我的家庭狀況和我的思想。這是我應該做的，我既然想入黨，那么我的一切都應該向黨組織坦白。
本人，性別男，漢族人，于19xx年**月**日出生在河南省**縣一個普通的家庭。現就讀于*學院專業*班。
我的父親是一名^v^員，當我還是孩提時他就經常給我講述紅軍和八路軍英雄人物的革命故事，并時時教育我要愛黨敬黨，愛國愛民。在我懵懂的記憶里，我清楚的知道我們今天的幸福生活來之不易，那是無數的革命先烈用生命和鮮血換來的。中國^v^領導人民最終推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強，這些都使我深深的體會到“沒有^v^就沒有新中國”。
我于19xx年*月進入讀小學，之后由于家庭搬遷又轉入縣**小學。那時候看到高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。在學習上我努力刻苦，成績優秀;在勞動中我處處爭先，敢吃苦，不怕累;各項課外活動我也積極的參加。終于在小學二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，那種激動之情溢于言表，這也激勵著我更加努力的學習，在各方面都力求做到最好。
19xx年*月我小學畢業，進入河南省**縣第*初級中學。上中學后，我更加努力學習科學文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學校里的各項活動。在這個時候我已經開始認真學習團的知識，懂得了共青團是中國^v^領導的先進青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，并自覺以一個共青團員的標準嚴格要求自己，積極向團組織靠攏，希望自己能夠早日加入這個先進的組織。由于各方面
表現突出，兩個月后，當學校開始發展第一批共青團員的時候，我光榮的被吸納進這個先進的組織。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在這里增強了我對黨的認識。我時刻告誡自己要以一個優秀團員的標準嚴格要求自己，戒驕戒躁，繼續努力，將來一定要向黨組織靠攏。初中階段，我連續三年擔任班長，多次被評為“優秀學生干部”“三好學生”“優秀團員”“縣級文明學生”等稱號，在校運動會上也多次獲獎。
20xx年*月我考入縣重點高中——**縣第*高級中學。在整個高中階段，我目睹了我們縣城的迅速發展，一座座高樓拔地而起，縣城的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了，一點一滴我都能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加努力的學習，積極的為同學和班級服務。我強烈的意識到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務。高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定^v^的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國^v^帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展。
改革開放帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要??所有這些說明中國^v^是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務的，^v^是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持^v^的領導是正確的。此時的我充滿著青春朝氣，有著無窮無盡的好奇心和求知欲，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、^v^思想有了正確的認識，并逐漸確立了正確地世界觀和人生觀。我在心里告訴自己一定要加倍努力，將來一定要做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。高中三年結束，我的高考分數并不理想，僅僅達到了本科*批的分數線，我毅然選擇了，繼續為理想而拼搏，很快高考再次來臨，也許是心理承受了巨大的壓力，我并沒有得到很好的發揮，最終考入了現在就讀的大學。即便如此，但我知道，在整個高中階段我的心智得到了很好的發展，其它方面也都得到了良好的鍛煉;在此期間，我擔任過班長，數次被評選為“三好學生”等榮譽稱號。
20xx年*月我進入*學院系專業，開始了我嶄新的大學生活。在院系黨組織的教育下，我認識到，我們這一代大學生肩負著21世紀的歷史使命，將成為全面建設小康社會和社會主義現代化建設的骨干力量。為了擔負起這一共同的歷史責任，我應該努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的真本領，同時加強思想鍛煉，在政治上盡快成熟起來。在大一第一學期我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，希望能夠早日加入中國^v^，為共產主義事業奮斗終身。在這之后的黨課以及思想政治課的學習中，我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，我認識到中國^v^是一個偉大、光榮、正確的黨。中國^v^是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這也更加堅定了我對馬克思主義的信仰以及我對黨和政府的信任。我相信只有在中國^v^的領導下，我們的改革開放才能順利進行，新世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。在院系黨組織的培養與幫助下，我于20xx年*月被確立為入黨積極分子，在工作與學習中我從不敢懈怠，在學業上我勤勤懇懇，每學期綜合測評都名列前茅;大二期間擔任班級團支書職務，在年末支部評比中我們支部被授予“先進團支部”榮譽稱號，自己也被評為“優秀團干部”的光榮稱號。
回顧二十幾來年的成長過程，我深深感到是黨把我從一個不懂事的孩子培養成一個初步具有共產主義思想覺悟，具有一定科學文化知識和專業技能的青年。我感激黨、熱愛黨。
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與^v^員的標準相比，自己還有一定得差距。我認為任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是通過后天學習實踐不斷完善自我的結果。一個^v^員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，^v^思想，尤其是^v^理論。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的^v^員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動繼續努力，以一個真正黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與真正黨員之間的距離。我堅信在黨組織的關懷與幫助下，我一定能夠成長為一名真正的共產主義戰士，為人類共產主義事業奉獻自己的一切。
也許現在的我還有很多的小缺點和毛病，比如學習不是很積極，也不是很勤快，但這些都是可以改正的，我在大方向上是好的，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國^v^，我從小到大都安分守己，沒有給家里帶來任何的麻煩。我的思想也是激進不失平穩。我是一個強烈的民族主義者，對任何欺侮中華的人和事物都抱有極其強烈的反感。也許是我們祖國的強大發展和過去一百年余年的恥辱引起了我的思潮。我敢說，當前中國的年輕人都有著前列的民族責任心，我們需要把過去清朝^v^戰爭失敗到^v^成立之間的恥辱一百年記住，我們早晚會把這些恥辱拋到太平洋區，我們一定會有一個美好光明的未來。
現在我們國家正在快速的發展，所以國家需要大量的人才來幫助國家建設，現在的我馬上就要大學畢業了，所以我會更加努力的學習，在我走上社會的時候，為我們的祖國建設作出我應有的貢獻。我相信我是能夠做到的。
請黨組織在實踐中考驗我!
x年xx月xx日
教師入編自傳3000字篇十
我叫xxx，是xx學校的一名高一學生。我出生在農村，我父母都是農民，家里有四口人，爺爺和奶奶。爺爺和奶奶都是一位退休老師。爺爺奶奶都在農村教書，我和妹妹都非常喜歡跟著爺爺奶奶生活。
我的家鄉在河南農村，那里有一個美麗的小山村，那里有一個非常大的湖，那里有一條清澈的小溪，里面有許多小魚，有的是紅色的，有的是黑色的，還有的是黑白相間的。
我的家鄉還有一條美麗的小河，那里有一條又大又美麗的河，里面有許許多多的小魚，有金的，有紅色的，有黑白相間的，還有的是彩色的，還有的是白色的。我們這里的魚很多，有黑白相間的，有白色的還有黑色的，有白色的還有黑色的，它們在我們這兒的游泳圈都被小鳥給咬住了，有的魚還咬住了游泳圈，游到了水里面就不見了，還有的魚咬住游泳圈就不見了
我的爸爸媽媽都在這里工作，我的家里有兩口人和一個大姐姐。大姐姐的父親在農村，她的父親每天都很辛苦，所有的家務活都是她自己干，而且每天都要做家務的。所以我們家都非常勤快。
我的家鄉還有一條可愛又美麗的大魚，大魚有一個非常好聽的名字，它叫“大花花。”它在我們家的游泳圈里面的游泳圈都不知到跑到哪里去了，有一天晚上，大花花的父親叫我們去洗澡，我洗完澡就去洗澡了，我一看大花花就去洗澡，洗澡完了，大花花還在我洗澡，我洗完澡就去洗澡，洗完澡之后，大花花就在我旁邊，就是不走開，我洗完澡就去洗澡了，洗完澡之后，大花花就在我的旁邊，就是不走開，它一直在我的旁邊，就是不走開，我洗完澡，洗完澡回到家里，大花花就在我身邊，好像在對我說：“謝謝你。”我就去睡覺了，睡著了就沒了，我的爸爸媽媽就去工作了，我就在家里等，到了12點鐘之后，大花花就出現了，我就去睡覺了，12點過以后，大花花就回來了我就去睡覺了。我爸爸去上班了。我就去睡覺了，睡著了就睡著了，過了一會，我就醒了，我一看大花花就醒了，就去睡覺了，我爸爸媽媽還沒睡著，就去工作了，過了一會我又醒來了，我一看大花花就醒了，我爸爸就去工作了，我就去睡覺了。
這就是我的家鄉，我的家鄉。
教師入編自傳3000字篇十一
我叫，系xx學院專業08級學生，女，漢族，^v^年xx月xx日出生于xx市xx區的一個工人家庭，父親，母親是兩位勤勞愛國愛黨的群眾。本人于20xx年加入共青團組織，并于20xx年底遞交了入黨申請書。
在我還沒有上小學之前，我就開始懂得了中國^v^，因為從小父母就教育我，要時刻的記住中國^v^，是中國^v^讓我們過上幸福的日子，雖然那我當時不大明白，但是我還是深深的記在腦海之中。
1995年9月我進入xx市xx區xx小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。小學一年級上半學期時，我家發生了火災。當時我們學校的老師，所在街道的黨員們組織左鄰右舍給我家捐錢捐物，幫助我家重建家園。這件事對我的影響很大，它刺激我要更加努力學習，不要落在其他同學的后面。小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，同時我也暗下決心，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!最后在小學一年級下半學期光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。 由于火災，1997年9月，我轉到了xx市xx區xx小學。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，并且，在小學六年的學習中擔任過文藝委員、語文課代表等職。
20xx年6月小學畢業，我考入了xx中學，開始了我的初中生活。憑著初一的認真學習，我如愿以償進入快班，我感到有史以來沒有的壓力，感到了同學間的競爭。我每天只得認真學習。在初二第一學期我被語文老師任為語文課代表，擔當負責我們班的語文成績。無憂無慮的生活即將結束，轉眼間我進入初三，經老師的推薦和同學的民主選舉，光榮地成為了一名共青團員。和小學成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。我知道我慢慢變的成熟了。在以后的學習生活中我更加努力了，因為我要為了更好的高中而奮斗。我調整心態，在接下來的學習中再接再厲。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動，被評為“三好學生”、“學習積極分子”等稱號。
20xx年6月中考，我是我們班唯一一個考入省一級重點高中的學生。在xx中學學習，大概由于新的環境新的學習方式新的同學，我第一次模考考得一塌糊涂。但是在班主任和任課老師的耐心指導下，我恢復了原來的自信，重新找到了自我。在這個半軍事化管理的學校，我受到了純正的愛國主義教育，認識和了解了中國^v^。在學習期間，經常開展團組織活動，在團組織內學習黨的知識，同時也很關心時事政治注重自己在思想上的提高。我深深感受到了祖國的強大，人民的團結，使我堅信只有中國^v^才能使中國走向富強，才能讓占世界五分之一人口的中國人真正當家作主站起來。同時也渴望著，終有一天可以加入中國^v^。正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓
我漸漸的對馬列主義、^v^思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。
20xx年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我終于成為了xx學院的一名學生，我對著新的生活和奮斗目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國^v^，為共產主義事業奮斗終身。在學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。大一上學期，我被選為自律委員，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會組織部干事期間，認真履行自己的職責，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。同時，我參加了大學生記者團，作為一名學生記者，我認真采訪，如實報道校園生活，并在“嘉興學院”報上發表過文章。作為學生，要以學為主，由于我的努力，獲得過一次三等獎學金，并通過了英語四級和計算機二級。同時，我在課余時間，還通過了計算機一級。在工作上，我工作認真負責，獲得了社會工作獎和先進個人等榮譽稱號。
通過大二上學期的黨校學習，我懂得了^v^理論是當代中國的馬克思，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義^v^思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國^v^的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。經過了這么長一段時間的學習，我獲得了黨校優秀學員的稱號。
通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國^v^，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國^v^的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步，對黨有了更加深刻的認識。 和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向對外開放，由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中，參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人，不進則退，抓住機遇，加快發展，是我黨執政興國的第一要務，也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的，離開發展，黨的先進性就無從談起。黨的先進性是我黨存在和發展的主要依據。黨順應了和平與發展的世界主題，實行改革開放，極大地促進了我國生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，使黨和國家煥發了蓬勃的生機和活力。歷史證明，黨的先進性必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中去考察，即黨的先進性歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。我還利用業余時間閱讀了諸多有關黨的理論知識的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。此時我對黨
的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、^v^思想和^v^理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。我深深的體會到，我找到了自己的信仰，我一定要為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己。
作為一名入黨積極分子，我定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的^v^員。 我渴望成為一名光榮的中國^v^員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得^v^員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗. 在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國^v^，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。
在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。
在實現我入黨的路途中，會充滿著荊棘之路，但是我不會氣餒的，我也不會退縮。我知道，這是黨組織在考驗我，要知道，黨組織只吸收那些對黨絕對忠誠，對人民絕對熱愛，對社會有貢獻的人，也絕對要吸收那些永不^v^的優秀人士。這些我都能夠理解，保持黨員的先進性是必須的，我們中國就應該在中國^v^的領導下走向繁榮富強復興之路!
作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人!當我知道了中國^v^是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。
我時刻注意以一個^v^員的標準要求自己，積極完成各項工作任務，參加黨的各項活動，努力把自己鍛煉成為新時代的合格黨員。從目前我的情況看，還存在著一些缺點和不足，需要在今后的工作中加以改正。在日常生活中，還要進一步注意自己的言行，加強組織性、紀律性，真正達到黨員所要求的標準，起到先鋒模范帶頭作用。針對這些問題，我要虛心向身邊的先進黨員學習，進一步的嚴格要求自己，爭取早日在各個方面取得更大的進步。今后，我一定在黨支部和其他黨員的指導幫助下，采取有效措施，加大政治學習力度，增強群眾觀點，做一名合格的^v^員。
我還經常作自我批評，并深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
我相信只要通過我不斷的努力，我就會將來的某一天加入到中國^v^中來，我會為著這個目標不斷的進步的!
請黨組織在實踐中考驗我!
敬禮!
自傳人：
時間：20xx年5月
教師入編自傳3000字篇十二
本人xxx，男，漢族，1977年3月13日出生，2000年8月從xxx專業畢業分配到尤溪中仙中學從事教學工作，一直到現在。2005年3月被評為中學二級教師。任職9年多來，我一直扎扎實實勤勤懇懇高質量地完成工作任務，在德、能、勤、績方面成績顯著。
我有高尚、健康的師德。對黨無限忠誠，獻身教育事業。我在各方面都能從嚴從高要求自己，品德言行堪為學生表率。我在工作中講究同事中的團結協作，服從組織安排，積極完成學校交給的任務，成績顯著。
我有正確先進的教育思想和觀念。在實際教學中，注重教書育人。讓學生學會做人，學會求知，學會實踐，學會與人合作，學會發展自我。
從教九年多來，我一直在繼續學習英語專業知識，教育專業知識，文化科學知識，以廣博的知識拓寬學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論指導教學實踐。
我堅持有目的，有計劃地學習，學習，再學習。2005年6月從福建師范大學英語系畢業，進行為期多年的自考學習，不斷充實自己的專業知識，并廣泛涉獵與英語有關的知識，使自己能跟上21世紀教育改革步伐。我積極參加學校組織的計算機培訓，并參加全國統一考試，已考取了教育部計算機初級證書。
任職以來認真掌握教學大綱和教材，正確傳授教學內容，重點突出，難點講析透徹，“雙基”教學扎實。能積極參加教科研活動，不斷提高業務水平。
九年多來，我特別重視對自己的培養和指導，勇挑重擔，敢為人先，努力使自己成為教育戰線上的優秀骨干教師。我本人也多次榮獲優秀教師。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我的追求是無止境的，今后我會不斷提高自身綜合素養，不斷更新知識觀念，努力成為一個擁有現代教學意識和現代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師。
站三尺講臺，鑄崇高師德，這就是我此時的肺腑之言。
教師入編自傳3000字篇十三
我叫×××，性別女，壯族人，××××年加入中國共青團組織，現在就讀于××××大學××學院××專業。
家庭主要成員、主要社會關系的情況： 父親：××，××省××市市民，群眾; 母親：××，××省××市市民，群眾; 奶奶：××，××省××市市民，群眾; 兄長：××，××省××市市民，團員。
個人簡歷：
××年9月--××年7月，就讀于××市第二幼兒園。
××年9月--××年7月，就讀于××市××××小學，任班長，證明人：××。
××年9月--××年7月，就讀于××市××區××學校，證明人：××。
××年9月--××年7月，就讀于××市××民族中學，前后任班長、勞動委員，證明人：×××。
××年9月--××年7月，就讀于××市××中學，證明人：××。
××年9月--至今，就讀于××××大學××專業，證明人：×××。
其中，于××年，在校加入了中國共產主義青年組織。 于××年12月，在校參加黨校培訓，并在其后被評為積極分子。
我××年2月7日出生于××省××市縣城鎮上的一個普通家庭，并于××年搬遷至市里。父親與母親各是一名普通打工者，就在這樣一個平凡而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。出生在二十世紀九十年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放而成長起來的。我驕傲，我自豪。
不要說我總是知足忘本，很多兒時的記憶，我現在都沒法清楚地記起，但唯一清晰的便是父母早出晚歸的背影。那時是剛從鄉下的鎮上上來，父母就在打工附近的地方租了一間兩層樓的小房子。那里地勢低洼，下雨時時常被^v^洪水^v^淹沒至達到一樓的半口樓梯。那時候，貧苦至極，特別是對于這種有志于向更美好幸福生活的家庭來說格外艱辛。白天，我跟哥哥就在奶奶的照顧下，一日兩餐，沒有甜嘴，沒有玩具，就挖著門前地縫里邊的塵土，堆砌著大房子，桌子、椅子等具有前景藍圖的象征。偶爾還會眼巴巴地望著遠處的鐵柵欄外，看是否已經日落夕陽大好，看此時是否已經有兩個疲憊的身影從遠處走來。我的父母僅是一對很幸苦很勤勞的夫妻，出身農民的他們一直為了改善生活而沒日沒夜地工作。生活的艱苦并沒有使他們退縮，反而塑造了他們堅韌和勤勞的性格。每每工作歸來，在上床睡覺之余，母親總是會倚靠在我的床邊唱著當時街頭巷尾廣為流傳的歌謠，^v^沒有^v^就沒有新中國^v^。曲子輕快明朗，每每想起，總有一種撫慰心靈之感。后來長大后就一直唱，一直唱，雖然從不知道這歌曲的名字，也從不知哪位著名的歌手把這首歌唱了紅起來，直到后來，慢慢懂事，明白了中國^v^的意義，才知曉我一直沐浴在黨的春風里，充分享受著當給我們帶來的幸福生活。我心存感激，為這影響感到驕傲，感到自豪。
××年我進入了××市第二幼兒園，開始了我的幼兒園生活。那里雖然小，簡陋，但里邊卻裝滿我兒時童年美好的回憶。我依稀記得是在念大班的時候，幼兒園舉辦了一個關于黨知識月的活動。首先是老師給我們略略簡單地普及了下中國^v^的歷史，然后就讓我們舉手回答問題，來贏得老師手中的糖果。我很是積極，尤其是在老師問我們誰會唱有關^v^的歌謠時，我一個勁兒的舉手(印象很深的是還不小心打到了坐在旁邊的小朋友)，歡快地唱起了那句^v^沒有^v^就沒有新中國^v^。之后由于表現優異，贏得了最多的糖果。我姑且就把它當做是黨給予我的獎勵吧。
××年9月我進入了××市××小學，從此開始了我的學習生涯。開始學習后，隨著思想品德課的學習，我對中國^v^有了初步的了解。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟梁之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。小學二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。于是，我決心不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習。在這些活動中，我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。在小學階段，我成績優秀，多次被評為校級、市級三好學生及優秀干部。
××年9月，我進入了××市××民族中學，開始了我的中學生活。在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士。在初中二年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國^v^的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也了解到，想加入中國^v^不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動，得到老師和同學的肯定。
××年9月，我順利考入××市××中學，成為了一名高中生。都說十六歲是花季，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，拓展更大更廣的知識面，開始小小接觸馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、^v^思想有了初步的認識，并逐漸確立起了所謂正確的世界觀、人生觀和價值觀。在整個高中階段由于我成績較好和班干部工作表現突出，被評為三好學生及優秀學生干部 。
××年9月我進入了××學院，從此踏上了異地求學的大學之路。在毛概課上，我系統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。并在第一學期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子后，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。
下面我詳細地就我個人各方面的總述。
一、學習刻苦、積極向上
我深知作為一個優秀學生更應該具備良好的學習成績，良好的學習成績，不但有利于學生工作的開展，更有利于自身的發展。我秉承著這樣的理念，所以，在學習上，我比一般的同學付出更多的時間，因為我相信聰明雖然是天生的，但可以由勤奮肯學來補充。所以我認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，曾兩次獲過三等優秀學生綜合獎學金，付出是會有回報的)，獲得了××省計算機二級證書以及通過全國英語四級考試。
二、工作努力、熱情洋溢
在校加入了一個叫作電腦維修隊的隸屬于青志的服務性質社團，并成為了一名維修隊員。社團為了擴大影響力，不定時就在校園里甚至外校辦起免費維修活動，此時，我都盡量地加入維修大隊伍中。工作努力，有條不紊一直是在我社團里邊工作的方針，并且，憑借著這兩年在社團里邊所盡的綿薄之力，獲得了學院的^v^十佳志愿者^v^稱號、校優秀志愿者稱號。學東西，并在不斷地學習著。學習在隊中勤勤懇懇，積極主動，活潑好學，自認為可以算是一名較為出色的青年服務志愿者。
三、生活儉樸，樂于助人
在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。生活較為儉樸、在校能省則省，但有時也會因得意于某事偶爾犒勞下自己。樂于助人，朋友、同學有困難尋求幫助時，我都會積極主動、竭盡所能的幫助他們。大家互幫互助，友善往來。
四、思想上進、嚴格自律
作為一名共青團員，自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向。在本學期初，呈遞上入好幾張紙的黨申請書，并被推薦為入黨積極份子。為了能向黨組織靠攏，我時時刻刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨小組的每次組織活動，在活動中積極思考，認真表達自己的觀點。更在生活中體現著作為一名黨員的先進性，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣，并以實際行動來鼓舞大家，帶動大家共同進步。 我之所以要加入中國^v^，是因為我深信共產主義事業的必然成功。
回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養--成人成才，為此，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。
以上最后希望黨組織加強對我的培養和教育，謝謝。
x年xx月xx日
教師入編自傳3000字篇十四
我叫ccc，男，現年34歲。1992年6月畢業于xxx市第三師范學校，同年8月分配到xxxx南留小學任教，2002年5月參加高等教育自學考試中文專業學習，2007年學習畢業。現正在自考中文本科。從踏上講臺至今，從事過小學語文 、數學、綜合科等教學工作，連年來，一直擔任中高年級班主任工作，其間還擔任過學校教研組長及少先隊輔導員工作。現擔任小學畢業班語文 教學及班主任工作。
在這幾年的教育教學工作中，得到了我校許多老教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現作如下總結 ：
自1992年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治 立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和^v^保持一致，模范執行學校行政的各項決議和學校的各項規章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自己。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。近年來，年終考核多次被評為優秀。
(一)轉變觀念，探究新的教學方法
在教育教學工作中，我力爭做一個有廣博專精知識的教師，不斷加強業務修養，自1992年任班主任以來，我以“把希望帶給學生”作為指導思想，把班主任的教育管理與學生自我約束、自我教育結合起來，把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結合起來，這是我的經驗總結。
“沒有愛，就沒有教育”，在十多年“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關系，必須實現這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候，知識才會成為信念，成為學生主觀世界的一部分。為此，我在教學實踐中探索出一條可行的方法：啟情------授知------守行。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環境中激發出來。所以，我以愛心關愛每一個學生，發現學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生。因此，我所任課程很受學生的歡迎。
在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。
作為一個教師，傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值，并取得了較好的教學效果。
(二)熱愛學生、尊重學生、相信學生
尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發展中的人，并創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力。我相信學生在我的主導作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結果學生對老師形成強烈的依賴。首先，我充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。
曾經，我總擔心班干部沒有能力，不敢“下放”權力，連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理，結果是管得太多太死，班里氛圍較死，沒有活力，班干部能力也沒能提高，自己又很累。后來，我逐漸領悟到：教學要發揮學生主體能動性。于是，我著手對以往模式的“改革”，“下放”權力，相信學生，一方面減少了自己的工作量，另一方面給了學生自主鍛煉的機會，從而獲得了雙豐收。
(三)運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息 集于一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。真正讓教育尊重和發展學生的主體意識和主動精神,培養和形成學生的健全個性和精神力量,使學生生動活潑的健康的成長。
工作之余，除了積極參加教師繼續教育培訓之外，還認真學習了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規，真正做到依法治教。隨著素質教育的大力推進，為更好地適應現代教育觀念，我認真學習了《教育觀念的轉變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。為了充實自己的頭腦，增長自己的知識，我于2002年參加全國高等教育自學考試，利用暇余時間進行學習。2007年修完全部課程。除此之外，我還積極參加縣、鄉組織的繼續教育學習和技術能力方面的培訓。已取得上級部門要求的各種證件。總之，這么多年來，我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績，教學管理中積累了一定的經驗，然而學海無涯，業務研究更是無限，我一定會在今后的教學和教研工作中不斷開
教師入編自傳3000字篇十五
我叫xxx，女，漢族，現住xx鎮xx村xx班學習。家庭情況，男，漢族人，xx年出生，xx年xx月出生。xx年，我的母親，xx年xx月出生。xx年，我的父親，xx年出生，xx年xx月生。
父親在我剛上幼兒園時就離開了我們家，到外地打工去了，母親留在這里。父親是一位地地道道的農民，每年都是風雨無阻地工作，母親在家里很少干活，家中的事情都是母親做主，她每天都要干完全部的活，還要做家務。在學校，每次放學回家，母親都是一直陪著我寫作業。在外工作的時候，我和哥哥是姐姐最喜歡的，母親經常幫我們洗衣服，拖地，掃地……
我的父親在外打工，他的身體不好，經常出遠門，家中的活全親一人來干，母親在外打工，經常沒時間回來，家里的事情都是父親一人操辦，家里的事情全由父親干。每次母親回來，父親就會把家里收拾的很干凈，母親經常會給我們買好吃的，還經常給我們買我們愛吃的。
母親很疼愛我和哥哥，每次我們考試沒考好，母親就會耐心地給我們講解。母親不但經常教導我們怎樣學習。還經常給我們買各種好玩的東西，有一次，我們考了全班第一，母親高興的不停地夸我們，還買了許多好吃的。
母親經常教育我做人要誠實，不說謊話。我記得有一次，母親給我50元錢，叫我去給同學，我想了想，我就說：“那你不要我，我還是交給你吧。”母親就給我50元錢，我就走了。我回到家后，母親對我說：“你怎么不說，你知道你說謊了，不要告訴我。”我回答：“知道了。”后來，我就把這件事告訴了母親，母親說：“你做的是一個誠實的人。”
我的家庭，父親，母親，姐姐，還有我。都是我身邊的一員，我們都是家庭成員。父親，母親，姐姐都是我身邊的一員，我們都是家庭的希望。
我是一名xx年級的學生。我的家庭是一個三口之家，父親，母親和姐姐。父親在外打工，母親在家里照顧我。姐姐，哥哥。弟弟。我們是一對要好的姐妹。我們都是一個團結，和睦的大家庭。
我的父母親在外打工，家里的事情都是我們一起干。父親在外打工，我和母親在家里照顧我，我們都是一個團結的大家庭。
父母親都是一名教師，一名普普通通的教師，一名普通的教師。我在家里很少干活，也是一個人在家。父母親在外做事，我只能和弟弟玩一會。每天我都和弟弟玩，我們倆都很開心。
我的姐姐是老師，她教的課很棒，我很喜歡她的課，她很努力，她很聰明的。我很羨慕她，也想跟她一樣努力，不管怎樣都可以取得優異的成績。
父母親都是一名地地道道的鄉下小學教師，他們很辛苦，我和弟弟也很努力。
教師入編自傳3000字篇十六
我叫，男，漢族人，1987年11月10日出生于xx市一個普通家庭，祖籍xx省xx市。1995年加入少先隊，xx年加入共青團組織，并于xx年10月底遞交了入黨申請書。現就讀于工商大學商學院管理科學06班。父親，漢族人。黨員。1963年3月1日出生，1980年高中畢業，就讀于廣播電視大學。聚卓家具公司職員。母親，漢族人。群眾。1963年12月20日出生，1980年高中畢業。歐普光學公司職員。
在我還沒有上小學之前，我就開始懂得了中國^v^，因為從小父母就教育我，要時刻的記住中國^v^，是中國^v^領導我們打敗了日本侵略者，讓我們過上幸福的日子，雖然那我當時不大明白，但是我還是深深的記在腦海之中。
我出生在一個有著豐富革命傳統的家庭中，家中的長輩中也有在解放戰爭中犧牲的烈士，他們的英雄事跡在我幼年時已經印上了深深的烙印，并且影響到了我現在的為人、處事。
1994年9月至xx年6月，我就讀于xx市通州區西集中心小學。由于成績優秀，班級工作表現突出，我第一批加入了中國少先先鋒隊。記得每周一的升國旗儀式是我最激動的時刻，看著五星紅旗冉冉升起，心中油然而生了一種莫名的喜悅，與此同時那面鮮紅的國旗也插在了我幼小的心靈中。她讓我在以后的工作和學習中有了一個準則，讓我時刻保持自己的原則。
因為我知道鮮艷的五星紅旗是許許多多革命先輩的鮮血染成的，沒有他們為共和國做出的貢獻就沒有今天我們的美好生活，而紅領巾則是五星紅旗的一部分只有自己好好學習將來為共和國的建設作出自己的貢獻才能對的起千千萬萬的革命先輩。我在一年級時就開始擔任班長，二年級時擔任學校中隊長，并且在五年級和六年級擔任學習委員，由于在課外知識豐富，經常參加區里和市里的比賽。并且學校也經常對我們進行愛國主義教育，組織我們觀看愛國主義電影、清明節為烈士掃墓等等。我記憶最深的是我的一年級班主任陳老師，他是一位有多年工作經驗的老教師，他總是教導我們要想象革命先輩那樣受人愛戴，就要從點滴的小事做起，他使我知道了任何事情都是由點滴的小事構成的。象石傳祥并不是他做了多大的事情而是他把自己的小事做好了，這就是一種成功。還記得1999年的建國50周年的國慶大典，當一個個方陣通過*時我心潮澎湃，不僅是被他們的威武雄姿所打動，更主要的是因為我看到了在^v^的領導下我們的祖國越來越強大。這些都深深的影響到了我們對英雄的認識和建國的艱辛的認識。使我們以英雄為榜樣，好好學習不辜負他們對我們的希望。只有我們努力學習去建設我們的祖國才能是我們的祖國更加強大。
xx年我以優異的成績考入xx市xx區西集中學，進入初中后我擔任了連續三年的班級生活委員，剛開始我對中國共產主義青年團的認識只是停留在認為她只是比少先隊更高一級的組織，但是通過老師和團委書記為我們的耐心講解，我們知道了中國共產主義青年團是中國優秀青年的群眾組織。是中國^v^的得力助手和后備軍，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。那時我對中國^v^的了解還只是停留在知道她是中國人民的堅強后盾，是她讓中國人民過上了好日子，所以我要想加入中國^v^就要首先加入中國共產主義青年團，所以我在初中時嚴格要求自己，不管是任何事情都要求自己做的，這也成為了我為人處事的一個準則。在初一時我光榮的成為第一批加入中國共產主義青年團的成員。加入共青團后，在父親的幫助下我著重加強了自己對中國^v^的學習，閱讀了很多關于黨史的著作，其中《地球的紅飄帶》是我讀的第一本關于中國^v^發展歷史的著作。當父親把書交給我時我就愛不釋手，利用一周的時間就讀完了，并在以后的學習和生活中閱讀了很多遍。通過它使我了解到中國^v^在建黨之初的艱辛，如何從建黨時的57人發展到現在的6450萬名黨員。使我了解到中央紅軍如何在^v^的領導下通過^v^軍隊的重重堵截進行25000里的偉大長征到達延安。使我了解到如何從剛開始長征的不到3萬紅軍發展到現在的230萬現代化軍隊。我相信只有在中國^v^的領導下才能出現這樣的奇跡。
伴隨著初中的美好回憶我進入了區重點高中xx中學，在xx年那個非典之夏我經歷了人生的第一次挫折—中考的失利，在那一年的暑假中我每天都待在家中不肯出去，因為我的內心實在使不能平靜下來。看著以前學習成績相同的同學一個個高興的拿到錄取通知書，雖說好男兒有淚不輕彈但是我還是有好多次忍不住。父母看出了我內心中的不平衡，便對我進行了長期的開導，我是一個從不服輸的人，我想是金子早晚會發光，我就不相信我會比別人差!
在高一的一年中我的生活是在教室、宿舍、食堂三點一線中進行的。在最后的期末考試中我已經是年級的第二名了。當我拿到成績單時我興奮不已，付出是會有回報的。在穩定成績的同時我開始更深一步的接觸黨的更深一層，我在高中利用課余時間認真的學習并逐漸確立起了正確地人生觀和世界觀，我告訴自己一定要努力作一名共產主義戰士，只有這樣才能更好的為祖國做貢獻，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。我在初中的認識黨基礎上開始逐步了解一些關于黨的行政路線。我了解到很多關于中國^v^的歷史和知識，我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取^v^到掌握^v^并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。第一個重大變化是以^v^同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，^v^同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市;必須迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國轉變為工業國，把中國建設成一個社會主義國家;必須使同志們繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續保持艱苦奮斗的作風等一系列重大方針、政策和任務，從而使我們黨很好地應對了掌握國家^v^所帶來的考驗。第二個重大變化是以^v^同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現代化建設，實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一個中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，形成了^v^理論，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識，也讓我對黨有了更深的向往，把成為一名^v^員作為了自己的目標。我知道黨員的標準很高我不一定能夠實現，但是只有持之以恒才能成為一名真正的共產主義者，我堅持用黨員的標準嚴格要求自己，雖然經歷了很多的挫折和困難，但是這些絲毫沒有動搖我的堅定信念。
xx年9月，我進入了工商大學，開始了我的大學生活。辛苦的軍訓過后，隨后而來的就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西，我滿懷熱情地加入了商學院青志協外聯部。在大學開始快兩年的時間中，我參見了很多活動，包括良鄉南關希望小學支教，構建愛心圖書室……等等活動。在學生組織系統從一名小小的干事升為了商學院外聯部部長，在工作的同時我還參加了校入黨積極分子黨校培訓班，并順利結業。我更深一層的了
解到了中國^v^這個先進集體。入黨的愿望也越來越熱切。我認真的學習了提出的“三個代表”重要思想，中國^v^是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。“xx大”報告中指出“三個代表”重要思想是面向二十一世紀的中國化的馬克思主義，是新世紀、新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。馬克思主義認為，生產力是一切社會變革和發展的根本動力，是社會發展的最終決定力量，社會主義所以必然代替資本主義，就在于它能最終創造高度發達的社會生產力，社會主義從初級階段到高級階段的發展，也是取決于社會生產力的發展。工人階級是和社會化大生產相聯系的，社會化大生產又是用最先進的科學技術裝備起來的，因而工人階級代表著當代最先進的社會生產力，中國^v^作為中國工人階級的先鋒隊，也就必然忠實地代表著先進社會生產力的發展要求。通過學習“三個代表”使我更加認為中國只有在中國^v^這個先進集體的領導下才能走向復興!在我升入大二的這段時間黨召開了第17次代表大會，其中修正了部分黨章，在^v^章中重點強調了“三個代表”的重要性。在堅持遵循“以馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和黨的基本路線為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，把xx大報告中確立的重大理論觀點和方針政策納入黨章，以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求”的總原則。同時在我國新世紀新階段經濟建設和社會發展的戰略目標和指導原則方面也做了進一步闡述，確立了本世紀頭二十年全面建設小康社會的奮斗目標。發展是我們黨執政興國的第一要務的戰略方針。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過學習，我懂得了^v^理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是
社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國^v^，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國^v^的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。
和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向對外開放，由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中，參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人，不進則退，抓住機遇，加快發展，是我黨執政興國的第一要務，也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的，離開發展，黨的先進性就無從談起。
通過學習^v^章，我通過^v^章中對黨員的要求對自己的優缺點進行了較為深入的剖析。我的優點如下：
1、興趣廣泛、知識豐富。我從小就是一個喜歡讀書的人，所以涉獵的書籍豐富，軍事類、自然類、歷史地理類、名人自傳類等，我通過看這些經典書籍極大的豐富了自己的知識水平，我覺得這些豐富的知識會幫助我更好的建設我們的祖國，為人民服務。在課余時間我不僅喜歡讀書還喜歡體育運動，足球、籃球、排球都很熟悉，祖國的明天需要我們去建設而一個好的身體是必不可少的。
2，目標明確，思想先進。我能自覺地堅持社會主義方向，學習馬克思主義^v^思想^v^理論和“三個代表”重要思想，并從中汲取力量。我在思想上有了較大進步，信仰馬列主義，并堅決擁護^v^的領導。在中學時代就給自己的人生定下了目標就是爭取早日入黨并且忠誠地信仰共產主義，把最終實現共產主義社會制度作為自己的理想，決心為了壯麗的共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，并隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。這同樣也是我的入黨初衷。
3，有奉獻精神，樂于助人，較早的樹立了全心全意為人民服務的意識。我喜歡幫助別人，不管是熟悉的人或是陌生人，我會在公交車上主動給老人和孕婦讓座，看見地上有垃圾我也會把他們放進垃圾箱，比如在大一結束時我會主動給女生搬宿舍，因為我覺得作為一名入黨積極分子就應該以黨員的標準來要求自己，并且黨的根本宗旨就是要全心全意為人民服務。
教師入編自傳3000字篇十七
本人，性別男，漢族，19xx年x月x日出生，籍貫xx省xx市，在讀大學本科，本人現在為共青團員，現就讀于某大學某學院。家庭成員：父親，，^v^黨員，xx省xx市xx區，母親，，群眾，經商。
我于一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國^v^有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。
我的志愿是加入中國^v^，成為一名光榮的中國^v^員。因為中國^v^是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名光榮的入黨積極分子，我的入黨動機是我在我這些年的成長過程中逐漸形成的，并且經受得起考驗。
19xx年9月我走出了人生中關鍵的第一步，進入了**小學，開始在知識的殿堂里遨游。上小學后，我認真學習知識，聽從老師的安排，團結同學，幫助他人，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進;并且擔任過班長等職務以及多次獲得“三好學生”、“優秀班干”等榮譽稱號，小學四年級時我光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。
20xx年我以優異的成績考入縣里的**中學。從此我成為了一名中學生，也意味著我開始了獨立生活，這里是一所寄宿制學校，在這個陌生的環境里，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，學會獨立生活照顧好自己并且學習好。同時我自覺接受馬列主義^v^思想的教育，在二年級時我終于光榮的加入了黨的優秀后備隊伍——中國共青團，成為了一名優秀的共青團員，成為團員之后我就更加努力的學習和協助班主任工作，以身作則帶領全班級同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。在初中的學習過程中，我學到了更多黨和團的知識，那時我就堅定將來我要加入優秀的^v^，成為一名優秀的^v^員，更好的為人民服務。此期間，我學到了更多的知識學會了獨立生活和處理各種問題，在擔任班長、團支書和學習委員等職務期間我更多的為老師分憂和服務同學同時積累了經驗和教訓，并且也多次獲得了“優秀團員”和 “三好學生”等容易稱號。
20xx年9月我考入了**縣第一中學，在高中階段我我更加努力地學習知識，學習成績名列前茅;同時我也不忘我的志向，我更多的學習了思想政治，對黨有了更多的認知更加堅定了入黨的信念，同時對黨的政策也有了更多的了解，擁護黨的政策和領導。在高中期間，我也長期擔任班級各種職務為同學們服務，協助老師搞好班級事務。特別是二年級時，由我協助組織我們班主任組織的參加學校體操大賽中獲得了二等獎，20xx年，我們即將高考時，汶川地震震動了全國，我們班級在我的組織和鼓勵下資源踴躍捐款，成為我們學校捐款最多的班級之一，并且我們是早于學校組織的捐款時間開始捐款的。
在20xx年6月的高考中，我順利的考入江西*學院。這是我人生又一個重大的轉折點，翻開了我人生征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉……
大一剛開始，我剛來到這個陌生的環境，并且我是一個北方人，對九江的環境和飲食不是很適應。但是通過我自己的努力和老師同學的幫助，我很快的投入到了學習中，并且我通過努力競選為班級團支部書記。大一下學期，我被組織吸取為一名入黨積極分子，我先后參加了院黨委舉辦的入黨積極分子培訓初級班和高級班，順利通過黨課結業考試，并且獲得了優秀學員的稱號。也就是在那時，我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。在大一一年的學習中，我獲得了院團委“優秀團支書”、“優秀團員”的榮譽稱號，并且獲得了國家助學金和優秀學生獎學金。
這些年我在各方面取得的成績除了我自身的努力外，更與黨組織和團組織的培養分不開，沒有各級組織對我的栽培，就沒有我的今天。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，雖然我對黨組織有很多的了解，但是沒有對黨組織有本質上真正的認識;后來上了兩期的黨課，開始對黨組織有了更深的理解，思想上更加迫切要求入黨。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的 入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
經過認真的學習和深入的思考，我對黨的認識不斷提高。中國^v^從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型 的工人階級政黨。中國^v^始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量，創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務。中國^v^不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。
我之所以要加入中國^v^，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為 只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國^v^，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有^v^，就沒有新中國，只有^v^，才能救中國，只 有^v^才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國^v^能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點 和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要 做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同 學，關心同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。
我還利用業余時間學習了《黨的基本知識》，積極參加黨課學習小組的討論活動，閱讀了《^v^宣言》、《^v^文選》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、科學發展觀等書籍和文章，并密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產主義的認識與理解，提高了自身的理論素養和正確的理論知識。 作為一名入黨積極分子，自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的^v^員。
教師入編自傳3000字篇十八
我叫，19xx年x月x日出生于xx省xx市的一個工人家庭，20xx年加入共青團組織，并于20xx年底遞交了入黨申請書，現在就讀于xx大學系xx班。 我志愿加入中國^v^，成為一名光榮的^v^員。因為中國^v^是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。
作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。 下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。 剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。
大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的
入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《^v^宣言》，《論^v^員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的^v^員。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國^v^第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《^v^中央關于制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。
亞洲金融風暴發生后，^v^駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對貪腐現象深惡痛絕，而有些領導干部的官僚作風主義，地方保護主義使^v^中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對貪腐的精神，對于貪腐現象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個^v^員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。 影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的^v^員的稱號不是那些貪腐分子借以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人。
基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗，忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。
那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產主義者首先應該是一個愛國主義者，關鍵是^v^員應使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來，統一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。^v^人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們為了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會
負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。
有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實^v^員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得^v^員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。 經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名^v^員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。 以上就是我之所以要加入中國^v^的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出去走走，啟發思考，從而給自己更加全面正確的定位。鑒于這種想法，為了更多的了解西部的發展情況，我于今年7月底和實踐小組一起去了，進行了為期八天的社會調查。可是八天實在太短，無論從哪談起，認識都很有限。西部的發展不是短期內的話題，也需要經歷幾代人的奮斗。這意味著我們已經有機會成為參與者。一個不遠的問題已經擺到了自己的面前，昨天走進西部只是為了加深了解，明天是否會來到這里扎根建設?我想我會結合實踐的結果，認真思考這個問題的 。 另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。
從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國^v^員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。
學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是^v^員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面：首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、^v^思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。 作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。
盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反復的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。
這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。 其實黨組織的培養和教育，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。
我正在努力的發覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。 任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個^v^員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。
在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，^v^思想，尤其是^v^理論。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。
我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的^v^員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧!
教師入編自傳3000字篇十九
本人，性別，男，漢族，××年××月××日出生，籍貫××省××市，共青團員，本科生在讀，現就讀于××大學專業。家庭成員，父親，黨員，職員，母親，群眾，×公司職員。我××年××月××日出生在××省××市××鎮的一個普通家庭，我在這個貧窮的山村中生活了六年，在這里接受了我的早期教育。我的父母都是高中畢業，在那個年代，在那個貧困的山區，這已經算^v^高等教育^v^了。我在幼年時接受的教育就全部來自我的父母和我的爺爺奶奶，我一直認為我現在所具有的樂觀和自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影響下形成的。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的爺爺是一位山村中學的老校長，也是一名老^v^員，也已經歷過革命年代，對中國^v^有著堅實的信仰和深厚的感情。
爺爺從小就給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的事跡，而爺爺自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬畏之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。為了使我接受更好的教育，父母把工作調動到了城里，并在城里給我找了一所小學。××年××月，我進入了××小學，在這里開始了我的求學生涯。由于父母的早期教育，我的學習成績和接受能力絲毫不遜于城里的孩子。由于我在學校里表現不錯，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在已經記不起也無法清楚的描述自己當時是何等的興奮了，但那條鮮艷的紅領巾我至今還保留著，作為自己成長過程中的一個紀念。在××小學讀完了一年級，父母把我轉到了離家更近，教學質量更高的附小，我在那里度過了剩下的五年的小學生活。五年的時間里我認識了很多的好朋友，并且和很多人之間的友情至今還在延續，我們有著相同的愛好和相似的性格，那時的我們對未來充滿了希望。在學習上我們爭強好勝，相互競爭，共同進步，在生活上我們團結友愛，互相幫助，我們凝聚成了一個強有力的集體，五年中，幾乎每次考試和任何比賽我們都是第一，我們一起為班集體的榮譽而努力。也就是在那個時候，在那個集體中培養出來我強烈的集體榮譽感。后來高中時在政治中學到個人的利益應該服從集體的利益，我不由地想起小學的時候，那個時候我真的是那么做的，而且慶幸的是直到現在我也一直都在這么做。很感謝小學時的同學們，很感謝那時的老師，感謝那個集體，讓我擁有了這樣一種集體榮譽感，時至今日，也如此強烈。
小學升初中的時候，我發揮失常，以1分之差，沒能考上重點××中學，在父親的堅持下，我自費上了中。從小以來的樂觀和自信讓我在很短的時間內就擺脫了那1分帶給我的陰影，重新積極和熱情地投入到學習和生活中去了。很快，我也就向大家證明了我自己，成績優秀，并且作為班干部班級工作也做得很好。我的表現也得到了同學們和老師的認可，我作為第一批的八個學生之一，加入了共青團。共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。我是這么想的，也盡力這么做了，初中三年我多次獲得^v^優秀班干部^v^和^v^學雷鋒先進個人^v^的稱號。
××年9月，我以優異的成績考入了××中學高中部，并進入了奧賽班。在這樣一個充滿競爭的集體中，我感受到了很大的壓力，但這種壓力也是我不斷學習和進步的動力所在，面對一個個出色的同學，我只有不斷的充實自己和提高自己。除了學習之外，我開始看更多的書，了解更多的知識，歷史，政治，文化等等方面。在這些閱讀中我了解到很多關于中國^v^的歷史和知識，我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取^v^到掌握^v^并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。第一個重大變化是以^v^同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，^v^同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市;必須迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國轉變為工業國，把中國建設成一個社會主義國家;必須使同志們繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續保持艱苦奮斗的作風等一系列重大方針、政策和任務，從而使我們黨很好地適應了這種轉變，使中國^v^在新中國成立初期成功地應對了掌握國家^v^所帶來的考驗。第二個重大變化是以^v^同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現代化建設，實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了^v^一個中心、兩個基本點^v^的黨在社會主義初級階段的基本路線;xx大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，形成了^v^理論，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識，也讓我對黨有了更深的向往，把成為一名^v^員作為了自己的目標。但由于高中時學習太緊張，學習壓力太大，便未能把這一目標變為現實。
××年10月，我進入×大學，開始了我的大學生活。辛苦的軍訓過后，隨后而來的就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西，我滿懷熱情地加入了學生會和幾個社團，以及院里的辯論隊和足球隊。大學至今快兩年的時間里，我參加了很多活動，在學生會里也從一名小小的干事成為了副主席，在校的辯論賽中獲得過兩次冠軍和一次亞軍，在院內的辯論賽中獲得過一次冠軍，并且和球隊的戰友們在校足球聯賽中屢創佳績……兩年的生活過的忙碌而充實。當然，在大學中我更加注意對黨的理論和知識的學習，入黨的愿望也越來越熱切。大一一開學我就遞交了自己的第一份入黨申請書，并且在大一下半學期一開始就接受了黨校學習，并順利結業。通過學習《中國^v^章程》、《^v^宣言》、《^v^理論》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。這樣一個以馬克思列寧主義、^v^思想，^v^理論和^v^三個代表^v^重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過學習，我懂得了^v^理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國^v^，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國^v^的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。黨的××大^v^章中明確規定，中國^v^是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。大會認為，這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義。
大會要求全黨同志深刻認識社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程，堅持馬克思列寧主義的基本原理同中國的實踐相結合，滿懷信心地走自己的路，建設中國特色社會主義。大會認為，十三屆四中全會以來，以為主要代表的中國^v^人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了^v^三個代表^v^重要思想。^v^三個代表^v^不是彼此孤立的，而是有機統一、不可分割的整體。第一個^v^代表^v^充分體現了我們黨的工人階級先鋒隊性質，表明了我們黨從誕生那天起，就是我國推動社會生產力進步、推動生產力方式變革、推動社會向前發展的中流砥柱和決定性力量。我們黨在現階段的根本任務是解放和發展生產力，滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要。第二個^v^代表^v^充分體現了我們黨的指導思想的先進性，表明我們黨始終走在時代的前列，始終堅持馬克思主義指導的有中國特色的社會主義文化建設，這是社會主義全面發展的精神動力、智力支持和政治保證。第三個^v^代表^v^充分體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，表明我們黨不論搞物質文明建設，還是搞精神文明建設，歸根到底是為了代表和滿足我國最廣大人民群眾的根本利益。中國^v^始終代表著廣大人民的根本利益、始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，時時處處事事堅持一切為了群眾，一切依靠群眾、不斷開拓物質文明和精神文明建設的新局面。通過對這些理論知識的學習，我更深刻的體會到了黨全心全意為人民服務的宗旨，明白了那么多優秀黨員和先進事跡的背后，是因為有著這樣崇高和堅實的信念的支持。焦裕祿，孔繁森，李素麗……這些平凡的人，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，因為他們心中有著對黨的忠誠，有著為人民服務的熱情和愿望，有著為共產主義事業奉獻的精神。看到他們，我不由的想起自己。雖然自己一直很希望能夠加入中國^v^，成為一名光榮的黨員，希望能夠為大家多做一些事情，但現在的我，作為一名入黨積極分子，和真正的^v^員之間還是有很大差距的。雖然我學習過很多黨的理論知識，但實際上并沒有把這些理論真正的用來指導自己的實踐，比如我知道正確的入黨動機并不是為了追求一種榮譽，但有時候還是會覺得入黨就是證明自己優秀和先進的一種方式，對自己而言是一種榮譽。
教師入編自傳3000字篇二十
我叫，性別女，漢族人，20xx年月日出生，籍貫河南省安陽市內黃縣，現在是河南科技學院新科人文系08屆一名學生。我家住在一個普通的小縣城上，在那里我的父母帶著我和姐姐過著平凡而幸福的生活。我的父母在縣城開一家小店都是忠厚的商人，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家。他們謙虛樸實的生活態度就一直無形的影響著我，深深的教育著我，他們從小就對我嚴格要求，教育我要努力學習，將來能成為一個對國家有用的人。使我在這樣一個普通而又溫暖的家庭健康、幸福地成長著。良好的成長環境也使我對中國^v^有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義事業奮斗終身的志愿。
從小父親經常給我講歷史故事，講黨的故事，他告訴我說：過去我們國家的人民遭受三座大山的壓迫，老百姓的日子很苦，國家很窮，還有外國人欺負我們，有很多的孩子沒有衣服穿，沒有飯吃，更上不起學。是^v^^v^領導人民通過武裝斗爭，推翻了三座大山，打垮了^v^反動派，趕走了日本鬼子，建立了社會主義的新中國，領導人民走向富強，才換來了我們今天的幸福生活。很多革命先烈為了人民的人利益獻出了年輕而又寶貴的生命。我們今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命烈士用鮮血和生命換來的，一定要非常的珍惜，要永遠聽黨的話，永遠跟黨走。沒有^v^就沒有新中國。盡管那時我年齡還小，許多概念還很模糊，但是卻讓我懂得了，只有永遠跟著^v^，我們的生活才會越來越好，我們的國家才能越來越富強。 1996年9月，我進入小學，這是我邁開人生學習的第一步，開始了我的學習生涯，我在那里受到了很好的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我們，要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力，并教導我們要爭取早日成為少先隊員。因為鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有努力學習，愛祖國，愛黨，愛勞動的人，才配戴上它。我記住了老師的話，在學習、勞動各方面更加努力了，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。終于，在小學二年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。現在還基本記得當時成為少先隊員的情景，我們整齊的站在操場上，比我們大的哥哥姐姐們手捧紅領巾為我們帶上，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
20xx年7月小學畢業后，帶著那樣的決心，我升入了初中，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。升入初中的我更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，在初一就光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國^v^的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!記得那時還認真的在自己的日記本上寫到：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人!我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。合上日記本時，內心充滿責任感，全身都是前進的動力，感覺自己在一天的時間內長大了。
20xx年我進入了我們縣城的省重點高中，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對萬事萬物都懷有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐后的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。這三年對我來說也是非常重要的三年，在這期間，我覺得我對各方面的認識都有了提高。高中的學習更加豐富了我的知識，使我對黨也有了更深的認識。我明白了入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。但還記得剛上高中時，因為那是我第一次離家，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，他告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國^v^----就成了我在那個時期的一個新目標。
通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。 在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學的事情。高中時間我堅定了自己的入黨志愿，我渴望成為一名^v^員并不是為了光宗耀祖，也不是為了憑借執政黨的地位為自己某私利，而是在高中通過進一步的理論學習，我深深懂得^v^意味著拼搏和奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接的接受黨的領導，為共產主義事業貢獻自己的一份微薄的力量。
20xx年9月我步入了河南科技學院新科學院中文系漢語言文學082班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國^v^，為共產主義事業奮斗終身，并于20xx年參加了的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名^v^員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定
義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。在學好專業課的同時，我還利用課余時間學習了有關黨的理論知識，并積極參加學校組織的各種黨課學習的活動，閱讀了很多有關黨的書籍和文章，更大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗，忠誠于黨的事業。
大學生生活是美好的,但美好的生活是靠人去創造的.我暗下決心,一定要珍惜時間,勤奮學習,像保爾那樣^v^當一個人回首往事的時候,不因碌碌無為而愧疚,不因虛度年華而悔恨^v^,做一個對祖國,對人民有用的人.
在大學的三年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國^v^章程》、《^v^宣言》、《^v^理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、^v^思想和^v^理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了^v^理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國^v^，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國^v^的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。
教師入編自傳3000字篇二十一
我叫××××年4月2日出生于××省××市××縣的一個工人家庭，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長，并在××小學讀完小學，初中，就讀于××中學，于××年考入××一中，××年考入××大學就讀熱工過程自動化專業，現為本科二年級學生。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的過程中,我深深感受到祖國大地的變化,黨帶領人民所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。成長環境使我對中國^v^有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
我的父親、母親奶奶都是愛黨敬黨的普農民在家鄉務農。而我是在黨的教育下成長起來的。父母對我的教育是很嚴格的,當我還是孩提時，他們就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。從小奶奶就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。父母告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國^v^領導人民推翻三座大山，建立了新中國，幫助災區人民重建家園，領導人民走向富強。使我深深體會到^v^沒有^v^就沒有新中國^v^。
××年九月我在××小學讀書, 在那里受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在入校那天老師告訴我們:要好好學習,各方面都不要怕吃苦,因為我們是祖國的接班人要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾.進校后,我牢記老師的話。在學習上,認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕臟,不怕累;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力,終于在小學二年級,我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興,那么的自豪啊。放學后,我飛奔到家,把那鮮艷的紅領巾給佳人看,在夸獎我的同時,鼓勵我向更高的目標邁進，要在之后的生活中,更加嚴格的要求自己.。從此，我學習更加努力了。
××年6月小學畢業，我進入了××中學讀書學習。入校那天，媽媽就對我說：^v^你要好好學習,要能吃苦，只有學習好，思想好,將來才能更好的報效祖國，為祖國多出一份力!^v^ 我牢記媽媽的一番話,刻苦學習,努力工作。學習上,一絲不茍;生活中,又和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，做老師的好助手。
××年6月中考，我順利考進了××重點高中，在高中學習期間,我也很注重自己在思想上的提高。在老師同學的幫助下我更深刻的意識到我自己的不足之處，每日早起晚睡，奮發圖強，我在思想上逐漸懂得了，要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識，中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國^v^的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!同時我也清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此以后我更加努力，處處以團員標準要求自己，處處起到模范帶頭作用。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。
××年，我考入了××學院，懷著對黨組織的崇敬，我于××年年底，向黨遞交了入黨申請書，黨組織批準了我真誠的請求，大一上學期，我加入了××學院黨課培班學習。通過黨課的學習，我發現其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。通過老師的多次教育，我加深了對黨的了解，明白了入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名^v^員。在大學的生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國^v^章程》、《^v^宣言》、《^v^理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。通過黨課學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;中國^v^是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國^v^以馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和^v^三個代表^v^重要思想作為自己的行動指南。
經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國^v^黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。 我渴望成為一名光榮的中國^v^員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得^v^員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照^v^三個代表^v^的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。
通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名^v^員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的^v^必修課^v^。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，雖然成績并不是很優秀，但我仍沒有放棄，我會更加努力的學習，提高自己的成績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的^v^員。
我渴望成為一名光榮的中國^v^員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與^v^員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響了同學之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的^v^員。
x年xx月xx日
教師入編自傳3000字篇二十二
我的家鄉在北方的一個小城市，我的童年過得很快樂，盡管家里生活拮據，但是來自爺爺的賞識使我快樂地度過了我的童年。爺爺是㈠艮威嚴的人，我的父輩們都很敬畏他老人家，我等孫女孫子輩就更;不敢在他面前造次，說來也怪，爺爺在十幾個孫子孫女中惟獨喜歡我，說我將來一定是個有出息的人。在爺爺那里我找到了最初的也是最堅定的自信。
小學生活感覺是懵懵的。進了中學，我開始喜歡學習，準確地說：喜歡“自學”，總渴望老師能夠讓我們自己看書。每天的晚自習是我最快樂的時候，因為那段時間我們有很大的自由，老師只是巡視一下，分別輔導，所以你可以自己任意安排你的學習。老師不會去干涉你學什么，只是在你需要幫助的時候給你提供幫助，我很喜歡這種形式。那時我開始喜歡看中長篇小說，最喜歡看的是《簡·愛》，小說中女主、翁的強烈的自尊、高潔的自愛、不息的自強給我留下了很深的印象。這種人格魅力深深地影響了我。2003年大學畢業，我分回母校工作，成了一名語文教師。
初為人師，我22歲，很擔心學生不怕我。我遇到的第一個問題是一個因病留級到我班的學生總是不能交作業。我讓他寫檢查并讓家長簽名，然后拿到班會上念。
當時我也覺得這樣會傷害他的自尊心，但一時又想不出更好的辦法，我擔心他會反抗，所以提前和他商量。他答應了，我松了一口氣，總算沒有在學生面前丟面子。
這件事就這樣過去了，他按照我說的做了，也起到了我預期的殺一儆百的作用。可是后來過了很長一段時間，從這位同學的日記中，我知道了在這件事中真正對他起教育作用并不是那次難堪的當眾檢討。
他在他的日記里說：“今天，我心里很矛盾，因為前些天我有一件事騙了你，今天我想把事實告訴你，不想再騙你了。因為今天早讀的時候無意中我看到你正費力地給我們班糊窗戶，那么冷的天氣，同學們讀書都不愿伸出手來，可是你卻不怕冷，吃力地把一扇扇窗戶的縫隙糊好，把刺骨的寒風擋在外面，讓我們的教室溫暖起來。老師，上次你讓我念的檢討，我并沒有讓家長簽名，而是我偷了爸爸的印章自己蓋上了印，當時你問我原因，我就騙你說是爸爸蓋的，當時我還為騙過去而慶幸，可是直到今天看到你是這樣地關心我們，我忽然覺得我這樣做是多么對不起你，老師，我決心以后改掉不寫作業的毛病。我沒有勇氣向你道歉，寫在這篇日記里，當你看到的時候，希望能原諒我。”
這篇日記震撼了我的心靈，原來孩子的心是那么細膩，孩子們那么懂感情。我為我以前的過激行為悔恨。
這篇日記讓我對眼前的這群毛頭小子刮目相看，我開始喜歡這群孩子了。以后我們班上發生了很多溫暖人心的事。那些學生現在還提起他們難忘的初中生活。
2008年，我調入廣州這座美麗的城市工作。一開始我接的這個班的同學對說普通話的老師有排斥心理，眼神中流露出極大的不信任。
我很委屈，但是我知道我不能恨他們，因為恨只能使我和學生的隔閡越來越大。我耐心地和他們交往，在交往中我注意每一個細節。
我來廣州教的第一批學生已經畢業了，我以為他們可能不會像我以前的學生畢業后還經常和我聯系，因為畢竟開始接班教他們的時候，有很厚的隔膜。今年春節我意外接了好幾個這個班學生的電話，心里很是溫暖，還有幾個學生來我家拜年，送走他們后我又一次體會到了做老師的快樂。也又一次堅定了我要愛學生，尊重學生的教育信念。
教師入編自傳3000字篇二十三
我叫xxx，男，漢族，黨員，1973年10月出生，1994年7月畢業于靈寶師范，普師專業;經進修學習，2006年6月畢業于河南教育學院，漢語言文學教育專業，本科學歷。于1994年8月參加教育教學工作，現任教于靈寶市寺河鄉初級中學。2005年1月取得中學一級教師職稱，自任現職以來，一向擔任中學數學教學工作。
我熱愛我的家鄉更熱愛自我的工作，我真正體會著教師是人類靈魂的工程師，是人類禮貌、先進文化的傳播者，雖然我地處深山，身在山區中學，但我愛崗敬業，十年如一日。經過多年的努力，教育教學水平不斷提高，教育教學成績也不斷提高。
從教19年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，進取實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的職責心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每一天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從團體利益，在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的形象。
在我熱愛自我的教學工作，每當我走上講臺，望著一張張稚嫩的笑臉，渾身便煥發出一種無窮的力量，忘記了工作的辛苦，忘記了生活中的煩惱。課堂上，我精心講解，解答學生一個個疑惑，課堂下，我耐心輔導每一個學生。數學教師課時多，晚自習也多，早晨七點鐘以前要趕到學校，晚自習后將近十點鐘才能回家。當數學教師雖然確實很辛苦，可是在工作中，我兢兢業業，任勞任怨，不計個人得失，一切以大局為重，以學生的學習為重，從不挑肥揀瘦。
工作中，我力求使自我成為做一個富有愛心的教師。在平時的工作中，我常常用真情溫暖學生，處處以真情關愛學生，不僅僅關心成績好的學生，更關心成績相比較較落后的學生。對于成績好的學生，我經常鼓勵他們百尺竿頭，更進一步;對于學習有困難的學生，我在課下耐心輔導，樹立他們的信心，爭取使他們也能跟上學習的步伐。我認為，不放棄一個學生，尤其是不讓一個成績暫時落后的學生掉隊，是我們追求的教學境界，也是一位教師所應當具備的良好的職業情感和職責心。
在教育教學的同時，我一向堅持理論和業務學習。我反復學習過《數學教學法》一書，我以往閱讀過蘇霍姆林斯基的多部教育專著。我還學習了洋思中學的教學模式，以及杜郎口教學模式，吸取他們教學方法中的精華，提升自我的教學水平。另外我還自我訂閱了《中小學數學教學與研究》、《中小學數學教學》、《數學試題研究》、《學生數學報》等教學刊物。我堅持自學，并做了很多的讀書筆記。經過學習，我掌握了很多先進的教育教學理論，專業知識也得到了應有的提升，教學基本功不斷得到加強。同時，我進取參加校本教研活動，從教學中發現問題、研究問題。我還進取參加學校組織的教研活動，虛心向其他教師學習，和同事們共同交流，曾多次展示自我的課堂教學，以求得同事們的幫忙和共同提高。
經過多年的努力，我曾多次獲得如下成績：(略)
總之，作為一名教師，教學是我的中心工作，教師僅有在教中學，在學中教，才能實現自我在業務上的提高與飛躍。我熱愛寺河山，更愛我的工作，從中我真正體會著教師是人類靈魂的工程師，是人類禮貌、先進文化的傳播者，雖然我身在山區中學，地處深山，但無怨無悔，樂意在平凡的工作崗位上，為寺河山區的教育發展，默默奉獻著自我的青春和智慧。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，開拓前進，為山區更加完美的明天奉獻自我的力量。
