在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

點擊新材料的同步檢測試題及答案篇1

點擊新材料的同步檢測試題及答案

1.人類自誕生以來，就與材料結下了不解之緣。從原始社會的 時代到逐步進化的 時代，人類由蒙昧走向開化。 時代的到來，將人類帶入農業社會。而 時代的來臨，又造就了工業社會的文明。20世紀40年代以來所發生的 革命，正在影響和改變著我們的世界。源源不斷地涌現出的新材料在生產中的突出作用，更可印證科學技術是第一生產力的科學命題。

2.于納米技術，下列說法錯誤的是( )

A.納米是一個長度單位，符號nm

B.人們在納米尺度內發現很多新的現象，給技術帶來很多新進展

C.納米技術是現代科學技術的前沿之一，我國在這方面的研究具有世界先進水平

D.所有的高科技產品都與納米技術有關

3.關于超導材料，下列說法中不正確的是( )

A. 超導材料的電阻為零

B. 超導材料就是最先進的半導體材料

C. 用超導材料輸電，在線路上沒有電能損耗

D. 超導材料的應用目前還在試驗中

4.智能材料，指的是能感知環境條件，做出相應行動的材料。智能材料的行為與生命體的智能反應有點類似，例如，太陽鏡片中所含的智能材料，能感知周圍的光強，當周圍的光很強時，就自行變暗;當光較弱時，就變得透明起來。智能材料賦予材料嶄新的性能，使無生命的材料變得有感覺和知覺。

請你構思一種智能材料，并說明你想把它用在哪些方面?

5.如果我們找到了在常溫下具有超導特性的導體, 設想: 我們現在的生活將會發生什么變化?

【參考答案】

1石器 青銅器 鐵器 鋼鐵 新材料

2.D 3.B

4.建筑智能材料:科學家正集中力量研制使橋梁、高層建筑設施以及地下管道等能自診其健康狀況，并能自行醫治疾病的材料。航空智能材:當飛機在飛行中遇到渦流或猛烈的逆風時，機翼中的智能材料能迅速變形，并帶動機翼改變形狀，從而消除渦流或逆風的影響，使飛機仍能平穩地飛行。醫療智能材料:專家正研制一種能根據人體內部狀況投放適量藥物的藥物自動投放系統。

5.如：用超導材料制成輸電線，導線不會因發熱而損耗電能，我們不必再用高壓輸電，同時輸電線也不必像現在這樣粗。

物理網初中頻道

點擊新材料的同步檢測試題及答案篇2

關于電動機同步檢測試題及答案

1.下列所列舉設備中，使用的電動機不是直流電動機的是( )

A.電力機車 B.貨運電瓶車 C.電磁起重機 D.家用電風扇

答案：D

2.通電導線放置在磁場中(如圖9-6-1所示)，受到磁場作用力的是( )

圖9-6-1

答案：ACD

3.在奧斯特實驗中我們發現：在直導線周圍放上小磁針，當導線中通電時，小磁針轉動。這說明____________________，電流通過它產生的__________對磁體施加力的作用，當電流方向改變時，__________方向改變。

解析：在直導線周圍放上小磁針，當導線中通電時，小磁針受力發生轉動，這說明通電導體周圍存在著磁場，電流通過它產生的磁場對磁體施加力的作用，而磁場的方向與電流的方向有關。

答案：通電導體周圍存在著磁場 磁場 磁場

4.電動機是把_________能轉化為_________能的機器，它是利用_____________________的原理制成的。

答案：電 機械 通電線圈在磁場中受力轉動

10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)

1.在圖9-6-2中，a表示垂直于紙面的一根通電導體，其中通以電流時在磁場中受到力的作用。參照甲圖所示情況，導體a受到向左作用力的是( )

圖9-6-2

答案：C

2.要改變直流電動機的轉動方向，可采用的方法是( )

A.適當減小電流

B.適當減弱磁場

C.改變線圈中的電流方向或對調磁鐵的兩極改變磁感線的方向

D.改變線圈中的電流方向同時對調磁鐵的兩極

答案：C

3.直流電動機中換向器的作用是( )

A.當線圈在磁場內轉動時，每轉動一周，換向器改變一次線圈中的電流方向

B.當線圈在磁場中轉動時，換向器可隨時改變線圈中的電流方向

C.每當線圈剛轉過平衡位置時，換向器就能自動改變線圈中的電流方向

D.沒有換向器，直流電動機也可以工作

答案：C

4.下列電器中，裝有電動機的有________，其中應用直流電動機的有_________。(填序號)

A.收音機 B.復讀機 C.電視機 D.電冰箱 E.洗衣機 F.吸塵器 G.電熱器 H.電動剃須刀 L.電鈴

答案：BDEFH BH

5.如圖9-6-3所示，把導線AB放在磁場里，接通電源，讓電流通過導線AB，發現導線AB在導軌上向左運動，把電源的正負極對調后接入電路，則導線AB_________(填“向左”或“向右”)運動。若保持導線AB中的電流方向不變，但把蹄形磁鐵上下磁極調換一下，則導線AB________(填“向左”或“向右”)運動。這一實驗表明，_________對_________有力的作用，通電導線在磁場中受力方向與_________的方向和_________方向有關。

圖9-6-3

答案：向右 向右 磁場 通電導體 電流 磁場

6.李明組裝了一直流電動機模型，閉合開關后，發現線圈不轉，請分析原因可能有幾種。

答案：線圈開始時在平衡位置;磁鐵的磁性太弱或供電電流太小;電路接觸不良;摩擦力太大。

30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)

1.如圖9-6-4所示的通電線圈置于磁場中，在某時刻線圈平面剛好與磁感線的方向相平行，則下列說法中正確的是( )

圖9-6-4

A.ab段與cd段所受的磁場力大小相等、方向相反，線圈處于平衡狀態

B.ab段與cd段所受的磁場力大小不相等，但方向相反，故線圈處于不平衡狀態

C.ab段與cd段所受的磁場力大小不相等，方向也不相反，故線圈處于不平衡狀態

D.ab段與cd段所受的磁場力大小相等、方向相反，但不在同一條直線上，故線圈處于不平衡狀態

答案：D

2.(福建寧德模擬，17)圖9-6-5所示的四幅圖中，用來研究通電導體在磁場中受力作用的是( )

圖9-6-5

解析：A是奧斯特實驗，研究通電導體周圍存在磁場，C、D是研究電磁感應現象，通電導體在磁場中受力必須具備有導體、通電、在磁場中。故正確的選項應是B。

答案：B

3.關于直流電動機，下列敘述正確的是( )

A.直流電動機的原理是電流的磁效應

B.直流電動機正常工作時，是將電能轉化為機械能

C.直流電動機的換向器是由兩個彼此絕緣的銅制半環組成的

D.電源的正負極和磁場的方向同時改變，直流電動機的轉動方向也改變

解析：直流電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉動。其轉動的方向與線圈中電流的方向及磁場的方向有關，當改變其中的一個方向時，其轉動的方向改變，當兩個方向都改變時，轉動方向不改變。在直流電動機中線圈之所以能持續轉動下去，是因為當線圈轉動到平衡位置時，換向器能及時改變線圈中的電流方向，換向器由兩個彼此絕緣的銅制半環組成。直流電動機工作時，是將電能轉化為機械能。

答案：BC

4.要想使一臺直流電動機的轉速增大一些，下列方法中不能達到目的的是( )

A.增大線圈中的電流 B.增加線圈的匝數

C.將磁體的磁極對調一下 D.增強原來的磁場

解析：直流電動機的轉速與線圈的匝數、線圈中的電流大小及磁場的強弱有關，匝數越多、電流越大、磁場越強轉速越快，與磁場的方向無關。

答案：C

5.圖9-6-6所示為一直流電動機模型，則A是_________，B是_________，C是________，D是_________。

圖9-6-6

答案：電刷 換向器 線圈 磁體

6.如圖9-6-7所示，一矩形線圈用細線吊起來，其中一邊位于蹄形磁體中。

圖9-6-7

(1)閉合開關，線圈向右擺動，斷開開關后，再次閉合，線圈再次向右擺動。該現象說明_____

______________________________________________________________________________。

(2)將開關斷開，把電源正、負極接線對調，閉合開關，線圈向左擺動，重做一遍實驗仍如此，該現象說明________________________________________________________________。

(3)斷開開關，將蹄形磁體N極和S極位置換一下，N極在下，S極在上，閉合開關，線圈向右擺動。與前面(2)中情況對比，說明_______________________________________。

答案：(1)通電導體在磁場中要受到力的作用

(2)通電導體在磁場中受到的力的方向和導體中電流方向有關

(3)通電導體在磁場中受到的力的方向和磁感線方向有關

7.從放射性物質中射出的射線，進入磁場后分成三股——α，β，γ。α射線向左偏轉，β射線向右偏轉，γ射線不偏轉。試根據這個物理事實，判斷三種射線的帶電情況。

圖9-6-8

解析：通電導體在磁場中受力作用的方向跟磁場方向和電流方向有關。在磁場方向一定時，改變電流方向，通電導體的受力方向會發生改變。

答案：射線進入磁場后分成三股，γ射線不偏轉，證明它不帶電，α、β射線偏轉，說明它們受了磁場力的作用。只有運動的帶電粒子才能受到磁場力的作用，由此斷定它們是帶電的。它們一個向左偏，一個向右偏，說明它們受磁場力方向相反，也說明它們所帶的電荷不同。

8.如圖9-6-9所示，把一個可以繞水平軸轉動的鋁盤放在U形磁鐵之間，盤的下緣浸在液態水銀中，把轉軸和導電液態水銀分別接在一直流電源的兩極上，鋁盤就會轉動起來，為什么?用什么方法可以改變鋁盤的轉動方向?

圖9-6-9

答案：鋁盤的`軸心O到下邊緣之間有電流通過，在磁體的磁場作用下，受到力的作用而轉動起來;改變電流的方向或磁場的方向就可以改變鋁盤的轉動方向。

9.我們知道在電流的周圍存在著磁場，磁場之間有力的作用。磁場對電流的作用其實質就是磁場與磁場間的作用。因而人們猜想電流之間有沒有力的作用呢?如果有，它們之間的相互作用有什么規律嗎?請你設計實驗來探究此問題。

答案：將兩根直導線用細線吊起來相互靠近，讓它們能自由擺動，然后各自通入電流觀察其現象;改變它們中的電流方向使之相同或相反，觀察現象，從而認識電流之間也有力的作用，且當電流方向相同時導線之間出現斥力而遠離，當電流方向相反時導線之間出現引力而靠近。

10.小明同學對電動機的問題很感興趣，他在家自己裝配了一個玩具直流小電動機，研究了直流小電動機的轉向與磁場方向和電流的方向后，很想研究直流電動機的轉速的影響因素，現在請你幫小明一起研究這個問題。

(1)提出問題：直流電動機的轉速與哪些因素有關?

(2)猜想與假設：(簡單說明猜想的理由)

影響因素一：

猜想的理由：

影響因素二：

猜想的理由：

(3)設計實驗：(要求設計實驗來驗證你猜想的影響因素之一)

答案：(1)電流的大小及磁場的強弱。

(2)影響因素一：電流的大小。理由是錄音機里的電池用的時間久了，它的轉速變慢，放出的聲音不正常。影響因素二：磁場的強弱。理由是電動機的原理，通電線圈在磁場中受力的作用，所以應該與磁場的強弱有關。

(3)用變阻器來改變電流，觀察它的轉速變化，即可驗證猜想一。

點擊新材料的同步檢測試題及答案篇3

高中語文《孔雀東南飛》同步檢測試題及答案

5分鐘訓練 (預習類訓練，可用于課前)

1.下列加點字的注音完全正確的一項是( )

A.伶俜(líng pín) 足下躡絲履(niè)

B.躑躅(zhí zhú) 雖與府吏要(yāo)

C.否泰(fǒu) 耳著明月珰(dāng)

D.遺施(yí) 交廣市鮭珍(xié)

提示：A項“俜”應讀“pīng”;C項“否”應讀“pǐ”;D項“遺”應讀“wèi”。

答案：B

2.下列全不含有通假字的一組是( )

A. B.

C. D.

提示：A項“取”通“娶”，“簾”通“奩”(讀“lián”)，“區區”通“拳拳”。C項“手”通“首”，“紉”通“韌”，“丁寧”通“叮嚀”。D項“要”通“邀”，“藏?通“臟?”。

答案：B

3.對古代文化常識判斷有誤的一項是( )

A.“初七及下九”中的“下九”指農歷每月十九，在漢代，是婦女歡聚的日子。

B.“六合正相應”中的“六合”指十二地支兩兩相合的意思，“履至尊而制六合”中的“六合”指天地東南西北六面，實指天下。

C.“黃昏”“夜半”“人定”“雞鳴”“平明”五個詞均為古代表示時間段的名稱，若按時間先后為序，可排列為：夜半、雞鳴、平明、黃昏、人定。

D.“往昔初陽歲”中的“初陽歲”是指冬至以后，立春以前。

提示：B項中“六合正相應”中的“六合”指十二干支兩兩相合的意思。

答案：B

4.《孔雀東南飛》原題為“______________”，選自______________朝______________編的______________。《孔雀東南飛》是我國古代最早的______________，與北朝的______________合稱“______________”。這首詩的開頭“______________，______________”是民歌常用的______________的手法。

答案:古詩為焦仲卿妻作 南 徐陵 《玉臺新詠》 長篇敘事詩 《木蘭詩》 樂府雙璧 孔雀東南飛 五里一徘徊 托物起興

10分鐘訓練 (強化類訓練，可用于課中)

1.下列句中加點詞的注音和解釋全都正確的一組是( )

①槌床便大怒(chuí，用拳頭敲) ②葳蕤自生光(wéi ruǐ，繁盛的樣子) ③否泰如天地(fǒu tài，壞運氣和好運氣) ④躑躅青驄馬(zhí zhú，緩慢不進) ⑤晻晻日欲暝(yǎn yǎn，日色昏暗無光的樣子) ⑥赍錢三百萬(lài，贈送) ⑦君當作磐石(pán，厚而大) ⑧耳著明月珰(dān，耳墜)

A.①④⑤⑦ B.①②⑥⑧ C.③⑥⑦⑧ D.②④⑤⑦

提示：②中“葳”應讀“wēi”,③中“否”應讀“pǐ”,⑥中“赍”應讀“jī”，⑧中“珰”應讀“dāng”。詞語的解釋全都正確。

答案：A

2.下面的文字沒有采用的表現手法是( )

雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。

A.比喻 B.夸張 C.鋪陳排比 D.互文

提示：根據分析可以找出比喻(“指如削蔥根，口如含朱丹”)、夸張(“纖纖作細步，精妙世無雙”)、鋪陳排比(“足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹”)。惟獨沒有互文。

答案：D

點擊新材料的同步檢測試題及答案篇4

正數和負數同步檢測試題及答案

一、填空題

1.如果+5C表示比零度高+5C，那么比零度低7C記作_______C.

2.如果-60元表示支出60元，那么+100元表示______________.

3.下列各數-0.05 - +120 - 4.1 0 -8

正數有__________________ ；負數有_____________；整數有_________________ 分數有__________________．

4. 的相反數是______；________.和0.5互為相反數；_________的相反數是它本身．

5.－(+6)是_______的相反數，－（－7）是_______的相反數.

6.按規律填數1，-2，3，-4，5,____，_____，．．．

二、選擇題

7.把向東記作“-”，向西記作“+”，下列說法正確的是（ ）.

A．-10米表示向西10米 B.+10米表示向東10米

C．向西行10米表示向東行-10米 D.向東行10米也可以記作+10米

8.溫度上升6C，再上升-3C的意義是（ ）.

A．溫度先上升6C，再上升3C B. 溫度先上升-6C，再上升-3C

C．溫度先上升6C，再下降3C D．無法確定

9.不具有相反意義的量是（ ）.

A. 媽媽的月工資收入是1000元，每月生活所用500元

B. 5000個產品中有20個不合格產品

C. 新疆白天氣溫零上25C，晚上的氣溫零下2C

D. 商場運進雪碧100箱，賣出80箱

10.下列說法正確的是（ ）.

A．任何數的相反數都是負數

B．一對互為相反數的兩個數的和等于其中一個數的兩倍

C．符號不同的兩個數都是互為相反數 D．任何數都有相反數

11.下面兩個數互為相反數的是（ ）.

A． 和0.2 B． 和-0.333 C．-2.75和 D．9和－(－9)

12.－ 不是負數，那么（ ）.

A． 是正數 B． 不是負數 C． 是負數 D． 不是正數

綜合訓練

三、解答題

13.下列是非典時期10個同學的`體溫測量結果，以36.9為標準體溫，請用正負數的形式表示這些同學的體溫與標準體溫之間的關系。（高出標準體溫的部分用正數表示，低于標準體溫的部分用負數表示。）

李明36.5 張華36.8 李麗37.3 劉芳38.5 魏紅36

張力37.2 張偉36.7 楊明37 肖燕38 孫芳36.6

姓名 李明 張華 李麗 劉芳 魏紅 張力 張偉 楊明 肖燕 孫芳

是否標準 -0.4

14.下面是光明小學和紅光小學環保知識競賽得分情況。（答對了加分，答錯了扣分。）

得分情況 題目

學校 第一題 （20分） 第二題 （20分） 第三題（30分） 第四題（15分） 第五題（15分）

光明小學 +20 -20 +30 -15 +15

紅光小學 +20 +20 -30 +15 -15

（1）．-20表示________________；+15表示______________。

（2）．從上表中，你能得到哪些信息？

___________________________________________________________________

________________________________________________________

15.下面是一個正方體紙盒的展開圖,請把－8，6，8，－ 3，－6，3分別填入六個正方形，使得按虛線折成正方體后，相對面上的兩數互為相反數

16.數學競賽成績85分以上的為優秀，以85分為基準作簡記，如89分記作+4，81分記作－4，老師將某班六名同學實際成績記為：+9、-5、0、+6、-3、-1，這六名同學的成績依次是：___________________________

拓展與探究訓練

17.觀察下面一列數，看看你有什么發現？

－1 － － ．．．．．．．

(1)填寫第7，8，9三個數

(2)第個數是多少?如果這一列數無限排列下去,與哪個數越來越接近?

參考答案

1. -7

2.收入100元

3.

5. 6；-7 ；

6.-6；7；

7.C 8.C 9.B 10.D 11.C 12.D 13.-0.1 ；0.4；1.6；-0.9；0.3；-0.2；0.1；1.1；-0.3 ；

14.（1）光明小學第二題答錯了；.光明小學第五題答對了，紅光小學第四題答錯了

（2）略

15. 答案不唯一

16. 94 80 85 91 82 84

17.（1） （2）

點擊新材料的同步檢測試題及答案篇5

電磁波的海洋同步檢測試題及答案參考

二、電磁波的海洋

5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)

1.下列說法中錯誤的是( )

A.我們周圍的空間充滿了電磁波 B.在快速變化的電流周圍會產生電磁波

C.由c=f可知，頻率越高的電磁波傳播得越快 D.頻率越高的電磁波波長越短

答案：C

2.宇航員在月球上可以用電磁波來 通信，由此可以說明電磁波可以在__________中傳播。電磁波在真空中的傳播速度大約是__________ m/s，與真空中光的傳播速度相同。

答案：真空 3108

3.在真空中電磁波的傳播速度是__________ m/s，波長越長的電磁波其頻率越__________。

答案：3.0108 低

4.夏季雷雨天，可在半導體收音機中聽到咔、咔聲，這說明，在打雷的同時也向周圍發出__________。

答案：電磁波

10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)

1.關于電磁波，下列說法正確的是( )

A.通過電磁感應將聲音信號變為電信號變成了電磁波

B.電爐正常工作時會產生電磁波

C.電冰箱的電路接通或斷開時產生電磁波

D.電飯鍋從加熱狀態自動到保溫狀態時產生電磁波

解析：聲音信號變為電信號是通過話筒內阻變化，產生變化的電流實現的。電爐正常工作沒有產生迅速變化的電流，不會產生電磁波。電冰箱的電路斷、通，電飯鍋擋位的交換都會產生迅速變化的電流。

答案：CD

2.如圖10-2-1 是某電臺所發射的兩種電磁波的波形圖。兩者相比較，下列說法正確的是( )

圖10-2-1

A.甲電磁波的波長較長，頻率較高 B.甲電磁波的波長較短，頻率較高

C.甲電磁波的波長較短，頻率較低 D.甲電磁波的波長較長，頻率較低

解析：由題圖可以看出，兩個波峰間的距離甲短于乙，所以甲的波長比乙短。電磁波在真空中的傳播速度是一定的，由公式c=f可知，波長短的甲頻率高。

答案：B

3.關于電磁波的應用，下列說法不正確的是( )

A.電磁爐是利用電磁波工作的 B.手機是利用電磁波來通話的

C.微波爐是利用電磁波來煮熟食物的 D.收音機是靠電磁波收到節目的

解析：電磁爐是利用電磁感應原理制成的。手機、收音機都是利用電磁波來傳遞信息的。食物分子在微波的作用下劇烈振動，內能增加，從而使食物溫度升高的。

答案：A

4.舉出以下四種電磁波在人們生活、生產中應用的事例(每種電磁波各舉一例)。

示例：

紅外線：電視機遙控器利用紅外線進行遙控。

(1)無線電波：________________________________________________________________。

(2)微波：____________________________________________________________________。

(3)紫外線：________________________ ______________________ ____________________。

(4)X射線：__________________________________________________________________。

答案：(1)廣播電臺利用無線電波廣播 (2)微波爐利用微波加熱 (3)醫院利用紫外線殺菌 (4)醫院利用X射線對人體透視

5.無線電廣播應用的中波段波長范圍是3103 m2102 m，求中波波段的頻率范圍。

解析：根據波速、波長、頻率之間的關系c=f，頻率 。將電磁波在真空中(空氣中)的波速c=3.0108 m/s、波長1=3103 m代入，得知最低頻率為

=1105 Hz。

將波長2102 m代入，得知最高頻率

=1.5106 Hz。

無線電的中波波段的頻率范圍是1105 Hz1.5106 Hz。

如果頻率的單位為kHz，則為

1102 kHz1.5103 kHz。

答案：1105 Hz1.5106 Hz

6.無線電廣播中波段的頻率范圍是535 kHz到1 605 kHz，試計算中波段電磁波波長的范圍。

解析：由c=f得

1= =561 m

2= =187 m。

答案：561 m187 m

30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)

1.(四川成都模擬，7)使用手機進行語音通訊時，手機要發射出一種波。研究發現，兒童對這種波的吸收是成年人的三倍，因此專家建議家長不要讓兒童使用手機進行語音通訊。手機發射的這種波是( )

A.超聲波 B.次聲波 C.電磁波 D.引力波

解析：手機是一種無線電通訊設備，通話時話筒將聲音轉化成電信號以電磁波的形式發射出去，同時手機把傳來的電磁波轉化成聲音。故C正確。

答案：C

2.雷達是利用電磁波來測定物體位置和速度的設備，它可以向一定方向發射電磁波(電磁波在 空氣中的傳播速度是3108 m/s)，當遇到障礙物時要發生反射。雷達在發射和接收反射回來的電磁波時，在熒光屏上分別呈現出一個尖形波。如果雷達監視屏上顯示的發射和接收的尖形波如圖10-2-2所示，已知雷達監視屏上相鄰刻線間表示的時間間隔為10-4 s，則被監視目標與雷達的距離最接近( )

圖10-2-2

A.4.5104 m B.6104 m C.9104 m D.1.2105 m

解析：解答本題，要找準以下三個信息：(1)雷達利用電磁波來工 作，電磁波在空氣中的傳播速度是v=3108 m/s;(2)從圖中可以看出，雷達從發射到接收反射回來的電磁波所用時間為4個格，即為410-4 s，電磁波從雷達到監視目標的時間為t=210-4 s;(3)利用s=vt可求出距離。

答案：B

3.下列關于電磁波的說法中正確的是( )

A.在方向、大 小變化很快的電流周圍會產生電磁波

B.在房間內不開收音機、電視機時，房間內不存在電磁波

C.聲波和電磁波都能在真空中傳播

D.電磁波由電臺傳到用戶，則變化的電流由電臺傳到用戶

答案：A

4.木棍在水面振動會產生__________;說話時聲帶的振動在空氣中形成__________。與此相似，導線中電流的迅速變化會在空間激起__________。它雖然看不見、摸不到，但是它確實可以給我們傳遞各種信息。

解析：電磁波的產生原理可以跟水波、聲波的產生原理進行類比。

答案：水波 聲波 電磁波

5.電磁波的家族按頻率由小到大有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________，它們的波長大小排列是由_________到_________。在真空中的傳播速度__________(填相同或不同)。其中適用于收音機廣播的電磁波是_______ _____________，適用于衛星通信的電磁波是__________，適用于電暖爐的電磁波是__________，適用于殺菌的電磁波是__________，適用于透視查體的電磁波是__________，對人體輻射危害最大的是__________。

解析：電磁波的家族很大，但在真空中的傳播速度相同，由c=f可知，波長越長，頻率越小。

答案：短波、中波和長波 微波 紅外線 可見光 紫外線 X射線 射線 大 小 相同 短波、中波和長波 微波 紅外線 紫外線 X射線 射線

6.小明的家在馬路邊，家里人聽無線電廣播節目時，經常聽到喀喀的雜音。請解釋一下產生這種現象的原因。

答案：由于汽車的發動機帶動車內發電機工作，就會產生變化的電流，產生電磁波，干擾收音機信號的接收，發出喀喀的雜音。

7.電磁波在 真空中的傳播速度最快，試想一下：假如有一天電磁波在真空中不能傳播了，你的周圍會有哪些變化?請寫出兩個可能出現的場景。

答案：地球沒有白天;收音機、電視機沒有聲音和圖像。

8.聲波在空氣中的傳播速度是 340 m/s，波形圖如圖10-2-3所示。問：

圖10-2-3

(1)該聲波的頻率是多少?

(2)它從A傳到B需要多長時間?

解析：此聲波的波長為=8 m，因此該聲波的頻率可依據公式c=f求出，要求從A到B需多長時間，可先求出它的周期T為多少，再根據波形圖判斷從A到B為幾個周期，即可求出結果。

解：(1)該聲波的頻率

=42.5

(2)該聲波的周期

從A到B需要的時間t=1.5T=1.5 =0.035 s。

答案：(1)42.5 Hz (2)0.035 s

9.教材中提到導線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波，請你設計一個實驗，來探究這個結論是否正確。

解析：我們可以用一個收音機來檢驗是否有電磁波產生，另外設計一個電路，使電路中有電流通過，改變電流的大小或者方向，看什么情況下收音機才能接收到電磁波信號。

答案：打開收音機的開關，旋至沒有電臺的位置，將音量開大。取一節干電池和一根導線，拿到收音機附近，先將導線的另一端與正極相連，看從收音機中能否聽到咔嚓聲。若不行，調換干電池的正負極，即改變導線中電流的方向;或再增加一節干電池，即增大導線中的電流;或將導線與正極相連的一端與正極摩擦，使它們時斷時續地接觸，看哪種情況下能從收音機中聽到咔嚓聲，從而來檢驗教材中的結論是否正確。

10.(2010江蘇鎮江)打開收音機的開關，將旋鈕調到沒有電臺的位置，并將音量開大。取一節舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續地接觸，會 聽到收音機發出咔咔聲，這一現象驗證了________的存在。現將收音機放入 玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復以上實驗，卻發現聽不到收音機發出的咔咔聲。試分析：

(1)收音機放在真空玻璃罩中聽不到咔咔聲的原因是___________________________。

(2)謝老師在一次乘坐鎮江商業城的電梯時，發現性能完好的手機接收不到信號，請問這是什么原因?

答：___________________________________。

請設計一個實驗驗證你的判斷。(簡述實驗方法)

解析：本題綜合考查了電磁波的產生、傳播與接收，以及聲波和微波的傳播條件，解題時應依據會聽到收音機發出咔咔聲用抽氣機抽去罩中的空氣聽不到手機接收不到信號等關鍵詞句進行分析、解答。

答案：電磁波 (1)聲音不能在真空中傳播 (2)電梯對電磁波有屏蔽作用 驗證方法：將手機設置到響鈴狀態后放入密閉的金屬容器內，試用另一手機呼叫盒內的手機，如果聽不到盒內的手機聲響，就說明金屬容器對電磁波有屏蔽作用。

點擊新材料的同步檢測試題及答案篇6

初一上冊歷史同步檢測試題附答案

一、選擇題

1.下列歷史知識可以修改的是

A.李白的詩豪邁飄逸，清新瑰麗，他被稱為“詩仙”

B.杜甫的詩真實再現了時代的變化，風格“沉郁頓挫”，他被稱為“詩圣”

C.蘇軾和辛棄疾是豪放詞的代表人物，人們將他們并稱為“蘇辛”

D.司馬遷的《史記》是我國古代第一部編年體通史著作

2.司馬遷所著的史學巨著是()

A.《史記》B.《漢書》C.《資治通鑒》D.《道德經》

3.成都北門“駟馬橋”這個地名的由來，與漢代文學家有著一定的淵源。這位文學家是()

A.楊雄B.司馬相如C.杜甫D.薛濤

4.漢代經學大師鄭玄游學十余年，回到家鄉傳播經學，造福鄉梓。他的主要貢獻是

A.宣傳道家思想B.注釋《墨子》

C.傳播儒家學說D.編輯《鄭志》

5.右圖所示是初三小李同學在歷史復習課上作的筆記，其中“4.”后面空白處應填寫的歷史人物是()

A.祖沖之

B.顧愷之

C.司馬遷

D.賈思勰

6.右圖所示郵票紀念的是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷。他的著作是()

A.《史記》

B.《水經注》

C.《傷寒雜病論》

D.《齊民要術》

7.《史記》是我國歷史上第一部記傳體通史，可以從書中查閱的史實有()

①商湯滅夏②齊桓公稱霸③商鞅變法④赤壁之戰

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

8.能夠通過右圖所示著作查到的史實有()

①秦始皇統一貨幣、文字、度量衡②文景之治③蔡倫改進造紙術④漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”⑤張仲景的.《傷寒雜病論》

A.①②③B.①②④

C.②③④D.③④⑤

二、非選擇題

9.辨析：張良是漢高祖時期的一位讀書人，為了更好地了解秦朝滅亡的原因，他認真研讀了《史記》，并深深地被作者的文筆所吸引。

文中有一處錯誤，請指出并說明理由。

參考答案

一、DABCCACB

二、9.錯誤：張良研讀《史記》。

理由：《史記》創作于漢武帝時期，由司馬遷編撰的，此時，西漢王朝已建立100多年，張良是秦末漢初人物，不可能研讀《史記》這部史學巨著。

點擊新材料的同步檢測試題及答案篇7

高一政治第二單元同步檢測試題及答案

一、單項選擇題

1.對1～9月我國工業增加值認識正確的是 ()

①我國工業經濟呈現出生產增長加快的好勢頭

②每個工業企業都贏利

③我國工業企業效益狀況好轉

④我國整體經濟結構不斷優化

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析：②觀點錯誤，市場經濟條件下，不可能每個工業企業都贏利。④與題意不符，材料沒有涉及到經濟結構。

答案：B

2.股份有限公司與有限責任公司最主要的區別是 ()

A.股份有限公司的股東有最高人數限制，有限責任公司的股東沒有最高人數限制

B.股份有限公司的全部資本分為等額股份，有限責任公司的資本不分為等額股份

C.股份有限公司的設立程序較為復雜，有限責任公司的設立程序比較簡單

D.股份有限公司的股東均負有限責任，有限責任公司的股東均負無限責任

解析：解答此題的關鍵是認清題干中最主要的區別。股份有限公司的全部資本分為等額股份，即向社會公開募股集資，是股份有限公司最基本的特征，也是其與有限責任公司的最主要區別，所以B項正確;C項是兩者的區別，但不是最主要的區別，故不能選;A、D兩項本身錯誤。

答案：B

3.海爾著名的斜坡球體理論講的是，企業在市場上所處的位置如同斜坡上的小球，它受到內部職工惰性和外部競爭形成的壓力。如果沒有止動力，小球就會下滑，這個止動力就是OEC管理;如果沒有牽引力，小球就不會上升，這個牽引力就是創新能力(如圖)。通過對海爾集團企業管理理論的探索，我們可以認識到企業的 ()

A .職工都是具有惰性的

B.經營活動是一種創造性活動

C.牽引力比止動力更重要

D.良好的信譽和形象是通過競爭實現的

解析：本題考查企業創新的重要性。A、C項觀點錯誤， D項不符合題意。

答案：B

4.在世界金融風暴中，從事高增值高科技的企業，一般比其他企業擁有更強的逆境生存能力。這表明 ()

①企業提高自主創新能力有利于形成自己的競爭優勢

②企業應對金融危機的關鍵就在于加大科研投入

③科技創新讓企業產品價值倍增，使企業擁有更強的逆境生存能力

④提高自主創新能力，依靠技術進步，是現代企業發展的最重要的方法和途徑

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

解析：材料體現的是科技創新使企業在競爭中更具有生命力和競爭力。②不符合題意。③觀點錯誤，企業產品價值倍增，不一定會提高企業的生存能力。

答案：D

5.國內某企業家說：我覺得我們企業家要負起自己的責任。我們最應該做的事情就是把自己的企業做好，為社會提供更好的產品和服務。我們要照章納稅，努力增加就業機會，擴大社會財富，這是我們的本分。材料啟示，企業應該 ()

①面向市場生產 ②實現社會保障目標

③兼顧社會效益 ④制定和實現宏觀調控目標

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析：本題以某企業家的言論為背景，考查企業如何經營。②觀點是錯誤的，企業不承擔實現社會保障目標。④觀點錯誤，宏觀調控是政府的職能。

答案：B

6.濟南經過多年的發展，初步形成了汽車生產的完整配套網絡，從而吸引了重汽、吉利、蓮花等眾多汽車廠商進入該地。從企業經營角度看，廠商選擇該地的直接原因在于，進入該地能夠 ()

A.降低企業經營風險 B.提高企業管理水平

C.提高市場占有率 D.降低企業生產成本

解析：該地吸引企業的有利因素是形成了汽車生產的完整配套網絡，這一有利條件能夠實現汽車生產的社會化，提高企業生產汽車的效率，降低企業生產成本，這是廠商選擇該地的直接原因，D項正確。A、C項不屬于直接原因，與題意不符。有利條件是外因，企業管理水平是內因，二者沒有必然聯系，B項與題意無關。

答案：D

7.209月6日，山東鋼鐵集團有限公司與日照鋼鐵控股集團有限公司正式簽署《資產重組與合作協議》。山鋼集團與日鋼集團的資產重組與合作，是根據國家鋼鐵產業調整和振興規劃作出的重大舉措。這樣做 ()

①是想借助資產組合，加強對鋼鐵市場的壟斷

②有利于擴大企業的規模，增強企業的國際競爭力

③有利于促進資金、技術等的合作，優化資源配置

④表明我國致力于建立和維護合理公平的國際市場秩序

A.①② B.①④ C.②③ D.①③

解析：山鋼集團與日鋼集團的資產重組與合作，增強了企業的國際競爭力，也有利于優化資源配置。①說法錯誤，④不符合題意。

答案：C

8.堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善

就業結構。實現上述目標就要 ()

①注重發展勞動密集型行業

②鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展

③大力發展中小企業

④完善社會保障制度

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

解析：本題考查如何實施積極的就業政策。④本身不屬于就業政策的內容，不符合

題意。

答案：A

9.失業怪圈(家庭成員失業家庭貧困家庭教育支出減少家庭成員科學文化素質和勞動技能低引發新一輪就業困難)的破解成為政府特別關注的問題。如果請你為政府撰寫建議書，你的觀點可以包括 ()

①發展經濟、實施積極的就業政策

②改善就業結構、加強職業培訓

③加強引導、完善市場就業機制

④勞動者轉變就業觀念、提高職業技能

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

解析：④是從勞動者角度，不是給政府提建議，應排除。

答案：C

10.年10月26日，中央國家機關公務員考試報考審查通過人數突破百萬，遠遠超過的80萬大關。最熱門職位的競爭率也是三年來首次超過4 000∶1。面對公務員考試千軍萬馬過獨木橋的嚴峻形勢，很多大學生依舊一路追捧中國第一考。這表明要實現就業，勞動者應該 ()

①依靠政府安排就業 ②努力追求高薪職位

③樹立多種方式就業觀 ④樹立職業平等觀

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

解析：①錯誤，市場經濟條件下，應該是市場調節為主。②錯誤，就業不可能都得

到高薪職位。

答案：D

二、非選擇題

11.2009年7月31日，國務院辦公廳印發了《2009年節能減排工作安排》，要求各地各部門認真貫徹執行。《2009年節能減排工作安排》要求，加強目標責任考核。對省級政府20節能減排目標完成情況進行現場評價考核，評價考核結果向社會公告，落實獎懲措施，實行嚴格的問責制。

請運用經濟生活知識，說明政府、企業和個人應如何積極進行節能減排工作?

解析：本題涉及到政府的宏觀調控、企業的正確經營戰略和科技創新、公民的科學消費觀等知識。

答案：(1)政府應通過各種手段加強宏觀調控。①法律手段，要逐步完善相應的法律法規，加大節能減排工作的執法力度。②行政手段，實施有利于節能減排的政策措施，建立健全節能減排工作的監督和獎懲制度。③經濟手段：加大科研投入，大力

發展循環經濟。

(2)企業要加大環保和節能投入，大力發展環保型產業和節能型產業，開發研制推廣節能先進技術，科學管理，提高勞動生產率，依靠科技進步與創新，提高資源和能源的利用效率。

(3)公民要提高節能減排意識，樹立正確的消費觀念，堅持適度、理性、綠色消費，勤儉節約、艱苦奮斗;從我做起，從身邊的小事做起，養成節約的良好習慣，積極參加環保公益活動。

12.在2009年12月4日播出的《124法律服務動車行：相聚到北京》中，當討論到食品安全的話題時，參加節目錄制的中國農業大學食品科學與營養工程學院副院長胡小松在現場提到，在農村市場和城鄉結合部的市場中，每年都有幾百萬噸的地溝油進入市場。油摻油，神仙愁，現在的科學也無法分辨這些油。

(1)運用《經濟生活》的相關知識，說明上述材料中所述問題產生的原因。

(2)構建放心消費的市場環境，是廣大消費者的企盼，是政府的責任，也是企業的責任。運用《經濟生活》的相關知識，就如何構建放心消費的市場環境完成

解析：本題考查市場經濟的弊端，以及政府、企業、消費者等如何構建放心消費的市場環境。可聯系到政府宏觀調控、企業經營和社會責任、消費者依法保護自身合法權益等。

答案：(1)市場調節具有自發性的缺陷;某些生產經營者違背誠實信用的市場交易原則;行業規范等市場規則不健全。

(2)

主體措施

政府運用經濟、法律、行政手段加強調節和監管。

企業遵守法律、法規，加強行業自律。

消費者學習和運用法律維護自身權益。

13.某高校組織對大學生就業情況進行了調查，統計結果如下：

大學生人

員狀況應屆畢業生8 600人

2年內畢業生總數19 000人

實現就業

的情況事業單位或公有制企業3 600人

非公有制企業3 200人

沒有實現

就業的原因沒有一技之長800人

拒絕到不熱門

的領域就業1 000人

注：有些大學生自己不主動，等著父母找工作，失去了就業機會。

請運用經濟生活有關知識，參與探究并完成下列任務：

(1)上述材料反映了什么經濟現象?

(2)請你為大學生順利實現就業提供幾條建議。

(3)某校高三學生圍繞促進大學生就業這一主題成立探究學習小組，通過實地走訪、網上查閱資料等途徑搜集相關信息。請你為這一次社會調查確定所要調查的具體對象。

解析：第(1)問要全面分析材料信息，第(2)問要結合材料分析就業措施，第(3)問人員

選擇要全面。

答案：(1)材料反映出大學生就業形勢嚴峻;大學生的自身素質亟待提高，就業觀念

有待轉變。非公有制經濟為解決就業作出了很大貢獻。

(2)①保持國民經濟又好又快發展，這是解決大學生就業問題的根本途徑。

②堅持和完善以公有制經濟為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，大

力發展非公有制經濟，拓寬就業領域。

③政府實施積極的就業政策，努力創造就業機會，改造自主創業環境。

④引導大學生轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀，提高自身的綜合素質。

(3)勞動局的工作人員、人大代表或政協委員、企業管理人員、在崗個人、待業的大學生。

點擊新材料的同步檢測試題及答案篇8

【模擬試題】(答題時間：30分鐘)

一、翻譯短語

1、天氣預報2、放風箏

3、去海灘4、躺在傘下

5、騎自行車6、把水凈化

7、在家中8、種菜

二、字母組詞

1.The_____________inShenyangisverycoldinwinter.(werthae)

2.Whenitis________________inChina,itisautumninAustralia.(rignps)

3.Itsometimes_________________inwinter.Thegroundiswhite.(sowns)

4.People______________watertocleantheflat.(seu)

5.Itoften______________inspring.(sairn)

三、完成對話

A.LightingB.KeepinguscoolorwarmC.Riding

D.WashingclothesE.Keepingfoodfresh

1.Whatdoyouuseabikefor?

()2.Whatdoyouuseawashingmachinefor?

()3.Whatdoyouusealampfor?

()4.Whatdoyouuseafridgefor?

()5.Whatdoyouuseanair—conditionerfor?

四、翻譯句子

1、人們用水滅火。

People______________waterto_________________________________fires.

2、水形成云，云帶給我們雨。

Water______________cloudsandclouds_______________us______________.

3、一家特殊的.工廠使水變干凈。

Aspecialfactory_____________thewater____________.

4、我們的城市沒有大河。

___________________________nobigriversinourcity.

五、寫作練習

假如今天是星期日，你和父母在家休息，可不巧停水了，你們只有一大桶水。但是有幾件事必須做，如：淘米、洗菜，擦地板，擦玻璃，澆花，等等。怎樣做既節水又能完成任務?

_________________________________________

【試題答案】

一、翻譯短語

1.weatherreport2.flykites3.gotobeaches4.lieundertheumbrella

5.rideabike6.makethewaterclean7.athome8.growvegetables

二、字母組詞

1.weather2.spring3.snows4.use5.rains

三、完成對話

CDAEB

四、翻譯句子

1.use,putout2.makes,bring,rain3.makes,clean4.Thereare

點擊新材料的同步檢測試題及答案篇9

琵琶行 / 琵琶引

朝代：唐代

作者：白居易

原文：

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。

主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。

尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。

移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。

千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。

弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。(不得志 一作：不得意)

低眉信手續續彈，說盡心中無限事。

輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》(六幺 一作：綠腰)。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。(暫歇 一作：漸歇)

別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。

東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。

自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。

十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。

曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。

鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。(銀篦 一作：云篦)

今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。

弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。

門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。

去來江口守空船，繞船月明江水寒。

夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!

我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。

潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。

其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。

春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。

豈無山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽。

今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。

莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。

凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。

座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。

一、閱讀下面的文字，完成1～6題。

1.“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”兩句詩交代了什么?它的作用是什么?

答：________________________________________________

答案：交代了故事發生的時間(夜晚)、地點(潯陽江頭)、人物(主人和客人)、事件(主人送客人)和環境(楓葉荻花秋瑟瑟)，渲染出一種悲涼的氣氛，為全詩定下了基調。

2.“無管弦”三字在情節的展開上有什么作用?試簡要分析。

答：________________________________________________

答案：“無管弦”三字，既與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應，又為琵琶女的出場和彈奏作鋪墊。

3.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”兩句詩表達了作者怎樣的思想感情?

答：_______________________________________________

答案：這兩句詩表達了詩人對琵琶女不幸遭遇的同情，反映出詩人在政治上遭受打擊，被貶謫九江后的苦悶與凄涼的心境。

4.“今夜聞君琵琶語”中“語”如果換成“曲”，表達效果有何不同?

答：__________________________________________________

答案：“語”既指曲聲，也含有琵琶女通過音樂所表露出的心曲，比“曲”的含義更深廣。

5.音樂是溝通詩人與琵琶女情感的橋梁，全詩寫音樂寫了幾個回合?音樂聲中塑造了怎樣的琵琶女和詩人的形象?

答：________________________________________________

答案：全篇寫音樂三個回合：一聞樂，聞聲不見人，情相觸;再聞樂，見人再聞聲，情相通;三聞樂，知人重聞聲，情相融。琵琶聲中塑造出詩人自身橫遭貶謫、抑郁寡歡的形象，琵琶女漂泊淪落、凄苦哀怨的形象;青衫淚中表現出詩人與琵琶女“同是天涯淪落人”的平等心情。

6.結尾一段，詩人三聞琵琶，為何“凄凄不似向前聲”，詩人“淚濕青衫”?

答：_________________________________________________

答案：琵琶女聽到詩人傾訴后，既悲自己的漂泊淪落，又悲詩人的被貶遭際，所以樂聲更凄悲;詩人由琵琶女的傾訴，想到自己的被貶，既悲琵琶女的悲涼身世，又悲自己的謫居荒僻之地，所以淚濕青衫。兩人感情更加相通，達到了相融。

二、

7.把下列句子組合成語意連貫的一段話。

①對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨

②它在藝術上的成功還在于運用了優美鮮明的、有音樂感的語言

③用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受

④唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的心聲

⑤《琵琶行》一詩通過寫琵琶女生活的不幸

⑥蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒，使作品更加感人

⑦結合詩人自己在宦途所受到的打擊

⑧社會的動蕩，世態的炎涼

⑨這些本來郁積在心中的沉痛感受，都一起傾于詩中

答：_______________________________________________

【解析】首先要通讀材料，理解思路，材料主要從《琵琶行》的內容和藝術形式進行闡述。②③⑥從藝術形式方面介紹，其余為內容方面。⑤為總說，⑦緊隨⑤后。④“唱出了”“心聲”引領①⑧⑨句。①⑧⑨的順序根據邏輯可排為⑧①⑨。②③⑥的順序可根據②③句之間的內容：“藝術上的`成功”“音樂感的語言”和“用視覺”“聽覺”來判斷;而⑥應在最后。

答案：⑤⑦④⑧①⑨②③⑥

【素能綜合檢測】

一、積累運用

1.下列加點字的讀音全都正確的一項是()

A.憫然(mǐn)憔悴(qiáocuì) 湓浦口(fǔ)商賈云集(ɡǔ)

B.轉徙(xǐ)遷謫(zhé) 錚錚然(zhēnɡ) 東船西舫(fānɡ)

C.幽咽(yè) 倡女(chānɡ) 水漿迸(bènɡ) 鈿頭銀篦(bì)

D.紅綃(xiāo) 闌干(lán)悄無言(qiāo) 輕攏慢捻(niǎn)

【解析】選C。A.“浦”讀pǔ;B.“舫”讀fǎnɡ;D.“悄”讀qiǎo。

2.下列加點詞語的解釋全部正確的一項是()

A.使快(快速)彈數曲 顏色故(衰老)

擊節(節拍)碎 低眉信(隨便)手

B.尋聲暗(輕聲)問 欲語遲(遲疑)

添酒回燈(拿回燈) 慘(悲慘)將別

C.聲聲思(愁思) 漂淪(淪落)憔悴

小弦切切(聲音輕清) 恬然(淡泊寧靜的樣子)自安

D.卻(退回)坐輕攏(順手下撥)

紅綃(一種絲織品) 每(常)被秋娘妒

【解析】選C。A.快：暢快;B.回燈：把燈重新撥亮;慘：悲傷。D.攏：叩弦。

3.下列各句與例句中加點詞語的用法相同的一項是( )

例：歌以贈之

A.潯陽江頭夜送客

B.遂命酒

C.問君西游何時還

D.西望夏口，東望武昌

【解析】選B。B項與例句為名詞作動詞。A、C、D三項均為名詞作狀語。

4.下列加點詞古今詞義相同的一項是()

①明年秋②今漂淪憔悴③因為長句④似訴平生不得志

⑤鐵騎突出刀槍鳴⑥暮去朝來顏色故⑦老大嫁作商人婦

⑧凄凄不似向前聲⑨門前冷落鞍馬稀⑩整頓衣裳起斂容

A.①⑤⑧B.⑦⑨⑩C.③④⑥D.②④⑨

【解析】選D。①古：第二年;今：今年的下一年。③古：于是創作;今：表因果關系的連詞。⑤古：突然爆發出;今：鼓出來;使超過一般。⑥古：容貌;今：由物體發射、反射或透過的光波通過視覺所產生的印象。⑦古：年紀大;今：排行第一的人。⑧古：以前，先前;今：指介詞和方位名詞構成的兩個詞。⑩古：整理;今：使紊亂的變為整齊，使不健全的健全起來(多指組織、紀律、作風等)。

5.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)潯陽江頭夜送客，_______________________。

(2)千呼萬喚始出來，_______________________。__________________，未成曲調先有情。

(3)同是天涯淪落人，_______________________!

(4)其間旦暮聞何物?_______________________

答案：(1)楓葉荻花秋瑟瑟(2)猶抱琵琶半遮面轉軸撥弦三兩聲

(3)相逢何必曾相識(4)杜鵑啼血猿哀鳴

6.根據下面的材料，請用簡明準確連貫的語言表明自己在參與如何用好網絡語言討論中的看法。

如果有人的QQ簽名是“你↓到我了”，你能否理解箭頭的意思是“下”，諧音“嚇”?如果有人寫——“弓雖、丁頁、彥頁刀巴”，你是否認出這不過是“強、頂、顏色”?這些在網絡中使用的詞語被統稱為網絡語言，它們正在網上流行。

我對網絡語言的看法：____________________________

答案(示例)：網絡語言是應年輕人標新立異以及展現自我的需要而產生的。它僅是一種符號現象，不是獨立語言，是一種娛樂與游戲。(或：流行語居多，但不見得能長久，有一個自然淘汰的過程，適合的會留存，不適合的會消亡。)

7.(2009?廣州高一檢測)結合自己的生活感受，從下列三題中任選兩題完成對聯。

①上聯：左鄰右鄰左右鄰，鄰鄰和氣

下聯：__________________________________

②上聯：七尺小屋，承載父母殷切希望

下聯：__________________________________

③上聯：雜志報紙，文理能通天地外

下聯：__________________________________

答案：①上鋪下鋪上下鋪，鋪鋪整潔

②三更燈火，照亮學子錦繡前程

③網絡電話，往來僅在須臾間

8.請參照下面材料中畫線的部分，另選兩位我國古代詩人的名句，仿寫兩個句子。要求結構一致。

生活是什么?每個人都有不同的理解。白居易說，生活是“更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然”的閑適。___________

____________;_______________________________。

【解析】本題考查仿寫句子的能力。要整體分析畫橫線的句子，從結構、內容和修辭等方面進行考慮。本例句結構是“生活是……”的判斷句，修辭上是引用，內容上是古代詩人的名句以及所表達的生活哲理或態度。然后仿照例句，根據自己的經驗仿寫。

參考答案：陶淵明說，生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜辛棄疾說，生活是“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”的痛苦

9.“安閑”是這首詩的詩眼，試聯系全詩說說作者是從哪幾個方面來體現老翁“安閑”這一特點的?

答：_____________________________________________

答案：①窗外秋雨淅瀝，屋內老翁安然美睡，正說明老翁心無所慮，具有閑淡的情懷;②夜已過去，本應起床了，卻還要“香添暖被籠”，打算繼續躺著，生動地描繪出老翁體衰閑散的形象;③老翁“曉晴”時仍“未起”，悠然看滿階紅葉，突出了老翁心境清靜淡泊。

10.簡要說說“曉晴寒未起”一句中的“寒”在表情達意方面的作用。(/wenxue/)

答：_________________________________________________

答案：“寒”字寫出了風雨過后，深秋的天氣寒冷，交代了老翁“未起”的原因，同時也寫出了詩人對冷酷現實的失望，反映了詩人暮年政治上心灰意懶和生活上孤寂閑散的狀況。

(二)(2009?上海卷)閱讀下面的詩歌。完成第11-13題。

早興白居易

晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。

尤上階眠知地濕，鳥臨窗語報天晴。

半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。

睡覺①心空思想盡，近來鄉夢不多成。

【注】①覺：醒。

11.白居易，字樂天，號_______________。

【解析】聯系白居易生平特別是晚年居住地作答。

答案：香山居士

12.對本詩分析不恰當的一項是()

A.首聯用“晨光”與“開門鼓”交代時間之早。

B.頷聯以犬和鳥的表現描繪清晨興旺之景。

C.尾聯“鄉夢不多成”呼應“心空”，點明主旨。

D.本詩語言淺顯平實，給讀者清新自然之感。

【解析】選B。頷聯兩句借對犬和鳥的傳神刻畫，表達時節和天氣，和“興旺”無關。

13.詩人善于從細微處表現生活情趣，請從這一角度賞析畫線句。

答：________________________________________________

【解析】首先要把握本句詩歌所表達的作者的思想情感，再結合關鍵詞語及前后文語境進行分析。本句詩表達的是作者內心的輕松喜悅激動之情，關鍵詞是“新脫”和“乍輕”。

答案：“新脫冬衣”以動作暗示季節更替;“體乍輕”寫出猛然間的輕松爽快感受;“乍輕”呼應“新脫”，描寫入微，抒發了詩人切身感受到春天到來的喜悅之情。