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目送讀書心得20字 目送讀書心得800字(8篇)

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目送讀書心得20字 目送讀書心得800字(8篇)
時(shí)間:2024-07-21 04:15:22     小編:zdfb

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目送讀書心得20字 目送讀書心得800字篇一

是啊,我偉大的父母啊。是你們,讓我來到了這個(gè)美麗的世間。是你們,讓我明白了生命的可貴。是你們,讓我感到喜悅與快樂。

目送最后一段,給我的感受十分的深刻。是啊,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過就是緣分從那目送的'一刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失了......分離。

我們從依托著他們,到掙脫著我們。

我們從親近著我們,到躲避著他們。

我偉大的父母!我能為你們做點(diǎn)什么!難道只有微不足道的關(guān)心嗎?!

生命如此的喜悅而奇妙。但是,這取決于親情。

唉,我偉大的父母,我不希望看著你們像書中寫的一樣,目送著我,緣分漸行漸遠(yuǎn)。

我的背影告訴你們:不必追。我不希望這樣。但是這卻是必須要面對(duì)的。

趁現(xiàn)在,我要好好的去孝敬我偉大的父母吧。他們太偉大了,他們太辛苦了。

我偉大而無私慈祥的父母!!你們辛苦了!!!

目送讀書心得20字 目送讀書心得800字篇二

人生,就是一次次相遇,夾雜著一次次傷感的別離。這個(gè)暑假,我讀了一本書,名叫《目送》。它講述了作者龍應(yīng)臺(tái)與身邊的人所發(fā)生的目送故事,讓我深有感觸。

龍應(yīng)臺(tái)的兒子第一天上小學(xué)時(shí),獨(dú)自一人背著書包往前走,但他時(shí)不時(shí)回頭,視線與母親的目光隔空交匯。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨(dú)立走去。

讀到這里,我頓時(shí)回憶起了自己第一次上學(xué)的情景。我與媽媽互相目送,一剎那,我隱約看見媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光,自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得啊!但我知道,這時(shí)我們只可以離別,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了。

目送親人的生死離別是多么的傷感。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)父親的棺材被抬入火葬場(chǎng)時(shí),她深深地凝望著,因?yàn)檫@是今生最后一次目送父親。朦朧中,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。那是在20_年奶奶去世的時(shí)候,我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里,情不自禁地流下了眼淚。這就是我最后一次目送奶奶,也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦!

看完這本書,我恍然大悟:最應(yīng)珍惜的人,原來就是自己身邊的人,不管是親人、熟人還是陌生人,都要珍惜每一次相遇或送別。

人生就如一次次的目送,讓人念念不忘。正如龍應(yīng)臺(tái)說:所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,他用背影默默告訴你:不必追。這讓我體會(huì)到親情是多么珍貴,一定要好好地去陪伴、關(guān)愛身邊的人。

如果你喜歡身邊的人,那就不要只停留在心上,要大聲地說出來,讓對(duì)方知道,讓對(duì)方開心,用心為對(duì)方做一些力所能及的事情。

目送讀書心得20字 目送讀書心得800字篇三

幾年前兒子推薦我看臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的一本書《目送》,至今為止看了五六遍之多,每次看過的感想又都不同,是越看感觸越深,越看理解的也越多。

這真的是一部好書,寫的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理,好像每一段話,每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省,到不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛。

我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”我都能背下這段話了,我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!

記得我考學(xué)離家的時(shí)候,母親不也是目送著我漸行漸遠(yuǎn),就如我現(xiàn)在每次目送著兒子一次一次的別離……

我們這一生,被父母目送著,然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆樱俏覀兌己茈y去回頭張望,只因?yàn)槲覀冎滥欠菘梢砸揽康膼垡恢眻?jiān)實(shí)地存在著。

也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋,也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

兒子離開我們,獨(dú)自在外打拼,做父母的又何嘗舍得,只愿子兒將來終能明白,現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因?yàn)樽鰞号囊靼祝诟改傅挠猩辏屗麄兊难劬Χ帱c(diǎn)落在兒女的面孔上,而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊,只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷,學(xué)會(huì)與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅,這才是真正的愛,因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過。”

我知道兒子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍,有對(duì)前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步,留給父母一個(gè)“不用追”的背影,那就哪怕前方荊棘遍地,哪怕被扎的遍體鱗傷,也絕不回頭。

目送讀書心得20字 目送讀書心得800字篇四

目送一詞,只不過是用眼跟隨著他人的背影,看著他不斷遠(yuǎn)去,倏忽不見。或是永久,或是短暫。

龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手同行,寫纏綿不斷和絕然的虛無,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。而最吸引我的,則是目送著他人離去的瞬間。

“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”當(dāng)我打開書,順著迷人的書香,我的目光定格在了這一段字,感觸頗深。

龍應(yīng)臺(tái)的筆下,寫到兒子上學(xué)時(shí),在穿梭紛亂的人群中能清楚看到,華安在行走時(shí)不斷回頭,兩人視線在隔空交會(huì)。但隨著年齡的增長(zhǎng),之后的每一次目送,仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應(yīng)臺(tái)聯(lián)想起了當(dāng)初的自己,父親用廉價(jià)小貨車送她上學(xué),但怕給自己女兒丟臉,只把車停到了胡同里,她目送著父親的車子消失在路口,父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時(shí),她深深地凝望,因?yàn)檫@是她最后一次的目送。

每次目送,從眼中流露出的真情,是包含了多年的不舍、擔(dān)心與留戀。當(dāng)你在人群中回頭一瞥,可能就是對(duì)他們最大的慰藉。

望著窗外雨點(diǎn)打在窗戶上,聽著滴滴答答的雨聲,像是聽到了時(shí)間在一分一秒流逝,我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日,我們一家跟隨導(dǎo)航來到了期望已久的校園,在這里我聽到最多的話語,就是每個(gè)家長(zhǎng)不斷地重復(fù)著叮囑的話,大多學(xué)生也都是“落荒而逃”,卻還是避之不及,聽從著父母的“嘮叨”,我的父母也不例外。龍應(yīng)臺(tái)的筆下也曾在《目送》中寫到一段對(duì)話,主題就是“與母親的經(jīng)典對(duì)話”,從中清楚可見,母親一直在重復(fù)她所說的話,只是為了讓自己的兒子過得更好,可殊不知,雖然這些聽起來有些厭煩的話,卻充滿了母親對(duì)自己兒子的關(guān)愛。經(jīng)過一天的奔波,等到我們與姐姐分別時(shí),爸媽也一直在叮囑,那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說出那句再見時(shí),我鼻頭忽然感到一絲酸痛,一種復(fù)雜的情感涌上心頭,熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn),淚眼朦朧的我看著姐姐遠(yuǎn)去的身影,模糊中可清楚看到,她在用背影告訴我們:不必追。

龍應(yīng)臺(tái),用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送,每一次目送背后復(fù)雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去,才能感覺到與親人分別的.心情,多年的情感,仿佛就在那一瞬間,在不舍得眼神中詮釋出來。

仔細(xì)想想,每個(gè)人在幼年時(shí),當(dāng)我們?cè)谙蛑?yáng)邁去時(shí),身后總會(huì)有一兩個(gè)人注視著你的背影,渴望著我們那回眸的一瞬間,眼神從未從我們身上離開過,目送著我們長(zhǎng)大。他們,就是父母。有一天,我們也會(huì)慢慢注視著他們的老去,到那時(shí),才會(huì)體會(huì)到目送的那個(gè)人內(nèi)心的沉默與痛楚。

我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后,才開始懂得陪伴。龍應(yīng)臺(tái)的母親因老年癡呆不記得事物,所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒?jiǎn)?”她的母親雖然記憶已模糊不清,但也能清楚記起,我還有一個(gè)雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧,是一個(gè)從記憶中抹也抹不掉的情感,如同深深烙在腦海里。

雖然我才處于人生的起步點(diǎn),還沒有嘗盡人間的悲歡離合,但我不希望等到失去,才懂得珍惜。當(dāng)我的親人目送著我與他們分別,我一定在人群中,穿越過一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河,讓彼此的視線在隔空交會(huì)。

或許我們只記得目送親人遠(yuǎn)去,卻不曾記得回望親情。如果目送會(huì)使父母眼角堤防崩塌,那回望就是修復(fù)的最好的良藥。

目送讀書心得20字 目送讀書心得800字篇五

當(dāng)你閱讀和觀看時(shí),你會(huì)不自覺地進(jìn)入文章,隨著作者的腳步感受世界的真情實(shí)感。她寫的文章像女兒一樣溫柔細(xì)膩,卻又很堅(jiān)強(qiáng)。讀起來就像作者在守護(hù)一杯茶,給你講生活中很小甚至微不足道的故事,卻總是觸動(dòng)你的心弦。家庭,友誼。

這篇文章的第一個(gè)故事是作者送他的兒子去上學(xué)。但是現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,思想也開始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手,用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個(gè)陌生的世界的孩子。現(xiàn)在的兒子只是勉強(qiáng)承受著母親的溫柔,而不是小學(xué)時(shí)一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時(shí)候,只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。

但在那些日子里,當(dāng)提交人在他兒子的年齡,送他的父親去上學(xué),這是一樣的。留給父親的只是一個(gè)背影。文章體會(huì):不要追。這句簡(jiǎn)短卻深刻的話,像一個(gè)堅(jiān)硬的物體,觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方。是對(duì)生命成長(zhǎng)的一種尊重,是對(duì)生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。

媽媽,這是一個(gè)熟悉的詞。是媽媽陪著我們長(zhǎng)大,包容我們的錯(cuò)誤。也是媽媽在我們最累的時(shí)候安慰我們,陪伴我們。

作者的母親年紀(jì)大了,頭腦也不那么清醒了,但唯一不變的是對(duì)孩子的愛。仿佛她寧愿忘記自己是誰,她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看,即使你很擔(dān)心。因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)孤獨(dú)的身影,等著你回家和他們說話。只要老人身邊有孩子,他還能想到什么?

《目送》用最感人的故事走進(jìn)我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞分荒芤粋€(gè)人走。

目送讀書心得20字 目送讀書心得800字篇六

“對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送”——在我看來這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟,但也照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,我覺得人生遺憾的不是不斷的告別,而是離開之前沒有好好珍惜,離開時(shí)

沒有來得及好好的告別。

“所謂的父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這是《目送》

扉頁(yè)上的一段話,說的讓人心酸又無奈,而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。

人步入中年,擁有年輕時(shí)所向往所追求的一切,名利,地位,資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友們?cè)谇K之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活

,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將她們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。

目送讀書心得20字 目送讀書心得800字篇七

望了望墻角擁擠的書柜,我將一摞新書放在書桌上。第一本是《目送》。目光流離,墻上的萬年歷已將近撕去一半。今天,是農(nóng)歷谷雨。視線停滯在底部一行清晰的楷體小字:“谷雨,谷得雨而生也。”

夏至之后,我才有機(jī)會(huì)撣去書上覆罩的薄薄灰塵。翻動(dòng)著書頁(yè),我猶如成為一個(gè)隱形的觀眾,凝神注視,龍應(yīng)臺(tái)在擁有女兒與母親這雙重身份時(shí)所做的一切:給母親描黛眉,抹胭脂,點(diǎn)口脂;替父親擦拭殘留的污漬,買棉衣棉鞋;為孩子制作點(diǎn)心,接送上下課……在她行云流水的文字間,我們知道了三代人的故事,他們像是三條曲線,不管距離多遠(yuǎn),都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻交錯(cuò)重合,遺留下不可磨滅的影響與震撼。

當(dāng)曲線在無限靠攏時(shí),總有些意外,使得它們加速般地峰回路轉(zhuǎn)。當(dāng)母親與孩子再次相會(huì)時(shí),那個(gè)熟悉的小人兒已經(jīng)不知蹤跡,換回來的,是一個(gè)比她還高,棱角分明的十七歲少年;當(dāng)初那黑白分明,水清見底的歡快眼睛,也轉(zhuǎn)變得深邃而深藏不露;以往黏人的小寶貝,如今,即使是同車,也會(huì)戴上耳機(jī),把自己隔絕在另一個(gè)時(shí)空中,聽只有一個(gè)人能聽的音樂。

在青澀少年的歲月里,我們都開始任性地展現(xiàn)自己的“風(fēng)格”:上街時(shí),甩開了父母習(xí)慣性牽起的手;冬天的早晨,對(duì)遞過來的衣服視而不見,頭也不回地奔向晨霧中。當(dāng)我們?yōu)樽约哼@種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時(shí),父母不會(huì)多說什么,他們會(huì)偷偷把衣服藏進(jìn)書包,在清晨準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)具備的豐盛早餐。默默地做著一切。天底下的父母,在我們不會(huì)察覺的地方,都在扮演著相同的角色。

曾在《讀者》看到過一篇同名文章,其中的一句話,我將它選作文章的題記。相似的處境,相似的目送。龍應(yīng)臺(tái)告訴我們的是,不必追,而這位作者卻告訴我們,自己走下去。

我們?cè)谌松穆L(zhǎng)途中,得到了想要的一些,卻失去了不想失去的一些。那熟悉的背影與面容中所承載的離別、懷念與重逢,鑄就了我們?cè)谖磥淼哪克椭校x予的形象。

可是。習(xí)慣于被目送的我們,有曾注意過身后的一切嗎?當(dāng)我第一次在目送中回首時(shí),心中,有了異樣的感覺。

我的外婆與我們分居兩地。因此,只有在假期中,工作繁忙的父母才會(huì)把我送到外婆那兒。外婆并不善表達(dá),是個(gè)少言寡語的人。在炎熱的夏天,她會(huì)及時(shí)的端上一盤爽甜的西瓜。然后,繼續(xù)手中的針線活。時(shí)不時(shí),還會(huì)抬頭看看我,嘴角處,是淺淺的微笑。

每當(dāng)我不得不回杭州時(shí),外婆也不會(huì)多挽留,只是默默地幫我收拾好行李,再將我送上到車站的計(jì)程車。透過車窗,我看到她眼底的不舍。就在車子在公路上勻速行駛時(shí),我猛然想起,還有一個(gè)箱子落在了外婆家,又折了回去。

在接近時(shí),沒想到,我看見,外婆依舊站在屋外的那顆大樹下,姿勢(shì)沒多大變化。我知道,她的腿一直不怎么好。她看到我,臉上的驚喜再也隱藏不住了,笑容綻放。事后,我問司機(jī),司機(jī)回答說,當(dāng)時(shí),我們已經(jīng)行了將近三分之一的路程。聽到回答,憶起那個(gè)樹下的人影時(shí),我的眼睛里,不知何時(shí),蒙上一層薄薄的水霧。

每次,在我們離家時(shí),有沒有注意到背后的人一直目送著你消失,收入眼底的,只有父母那的模糊身影。臉上的表情,仿佛一直籠罩在偌大的陰影中,是真的如此?還是我們一直,不曾留意。

龍應(yīng)臺(tái)在自己當(dāng)了母親后,才明白父母當(dāng)年的所作所為,她后悔,想彌補(bǔ),因此,才在他們風(fēng)燭殘年之時(shí),盡了最大努力,令他們能不留遺憾。龍應(yīng)臺(tái)知道,我們也將會(huì)知道,在被目送中成長(zhǎng),縱然,只有失去才會(huì)懂得珍惜。

當(dāng)父母站立在我們的背后,在目送中,凝進(jìn)他們的無限愛意。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn),我們的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)變,做著當(dāng)年相同的事情時(shí),所有人心里都清明如鏡。有時(shí),我們所需要的,只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間,無須再,來去匆匆。

目送讀書心得20字 目送讀書心得800字篇八

拿到龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書”,帶著好奇,我首先翻開了《目送》。這本書沒有什么華麗的文字修飾,卻讓我對(duì)“親情”有了新的認(rèn)識(shí)。與這本書同名的文章《目送》,深深地打動(dòng)了我。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。”這段文字雖不華麗,但意味深長(zhǎng),耐人尋味,撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的一根弦。

這篇文章圍繞著“背影”展開描寫。其中,有幾個(gè)片段,讓我讀著有些心酸:龍應(yīng)臺(tái)望著她兒子安德烈的背影遠(yuǎn)去,但是安德烈卻從未回頭再望一眼龍應(yīng)臺(tái)。同樣,在龍應(yīng)臺(tái)到大學(xué)報(bào)到的第一天,她的父親用運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長(zhǎng)途送她到學(xué)校。她父親只送到了學(xué)校側(cè)門的窄巷旁。他很對(duì)不起龍應(yīng)臺(tái),因?yàn)檫@車實(shí)在不是送大學(xué)教授的車。龍應(yīng)臺(tái)卻依然站在那里,目送著她父親的背影漸行漸遠(yuǎn)。

“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”安德烈的一舉一動(dòng),龍應(yīng)臺(tái)都默默地注視著,牽動(dòng)著她的心。安德烈已經(jīng)不像小時(shí)候那樣不斷的回頭看媽媽,而是選擇把背影留給龍應(yīng)臺(tái)。

由這篇文章,我想到了我自己。

以前的我和安德烈一樣。在參加夏令營(yíng)時(shí),媽媽會(huì)目送著大巴士遠(yuǎn)去,而我只顧著和新朋友聊天,不曾跟媽媽揮揮手;出去旅游時(shí),爸爸把我和媽媽送到機(jī)場(chǎng),他會(huì)目送著我們的背影遠(yuǎn)去,還會(huì)牽掛我們,而我卻沉浸在旅游的興奮中,也沒有回頭看看爸爸。

現(xiàn)在,我懂得了這個(gè)道理。每天早上,在上學(xué)的必經(jīng)之路,我會(huì)透過車窗,跟媽媽招招手,因?yàn)閶寢屧谀克椭胰ド蠈W(xué);到校時(shí),爸爸把我送到校門口,他會(huì)目送我的背影走進(jìn)學(xué)校深處,我會(huì)跟他說聲再見,揮揮手。

請(qǐng)不要留給父母一個(gè)背影,給他們一個(gè)正臉,一個(gè)微笑,就能溫暖他們的心。

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