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工作機制 工作機制篇一

在xxx描述這個月的主要工作事情。這個月感覺業務素質和解決問題的能力還不夠，以后要做到加強學習，更新觀念。對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作。我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題。結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果。

我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，一個月用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《執行力》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

（1）負責開拓鐵合金、玻璃、化工（硫酸、炭黑、碳素）余熱發電銷售工作；

（2）之前水泥跟蹤過的客戶工作；

（3）河北鋼鐵集團發電信息搜集和一些臨時工作。

通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的銷售人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、良好的執行能力。

我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷提高業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做扎實，為的發展貢獻自己的力量。

公司正處于高速發展時期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理層要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。領導層定期學習和交流，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要強化激勵機制，加大獎金額度，提高提成比例。好的激勵機制可以改變人的行為，好的激勵機制可以激勵員工，好的激勵機制可以強化管理。只有充分運用激勵機制，調動員工的積極性，使員工素質不斷提高，業務不斷熟練，從而保持旺盛的工作干勁，才能使企業能夠健康、快速發展。

工作機制 工作機制篇二

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，我們根據全省安全生產工作會議和全省安監局長工作會議精神，以科學發展觀為統領，堅持安全發展指導原則，以深入貫徹省委、省政府xxxxxxxx文件精神為主線，以“安全生產年”和“安全生產責任落實年”為重點，緊密結合國家安全監管總局“三項行動”、“三項建設”和我省開展的春、夏、秋、冬四大戰役，圍繞“打非、治違、抓責任”，加大宣傳力度，全面推進安全生產建設，不斷探索安全生產長效機制，有效杜絕了各類安全責任事故的發生，安全生產工作有了長足的進步。

為強化安全主體責任，我們對xxxx企業進行了全面安全宣傳，幫助企業組織內部職工安全知識培訓，增加了企業

的安全意識、責任意識。目前，已幫助9家xx企業完成安全生產知識培訓。同時根據實際需要，我們制定了科學的企業責任人培訓計劃，努力增強企業安全生產意識。

做好安全生產基礎工作是搞好安全生產的前提和保障，也是促進安全生產責任制落實的基本條件。一是與我縣xxx企業簽訂《安全生產責任書》，明確了事故控制指標和獎懲措施。二是定期、不定期組織召開安全生產工作會議，協調解決日常安全生產工作中的問題。三是根據我縣xx企業實際情況，制定出切實可行的安全事故應急救援預案，并建立起長效機制。

嚴格把關安全生產檢查和隱患治理工作。今年我們認真執行上級有關指示精神，除了分管領導每月檢查一次外，每季度、重大活動和重大節假日都組織相關單位人員，對所有xxxx企業安全生產內容全面進行檢查，包括查制度、查隱患、查整改，檢查中堅持橫向到邊、縱向到底，做到“嚴、高、實、細”，不留一個死角、不放過一個隱患，認真搞好春季戰役有關工作。為了做好春季安全生產工作，扎實推進全縣xxx安全生產責任落實年活動的深入開展，我們以貫徹落實全國、全省、全市、全縣安全生產工作電視電話會議精神為主線，緊密結合全縣xxxx安全生產特點，深入排查治理事故隱患，查出并解決事故隱患2個，確保了全國全省“兩會”期間和春季全鎮安全生產形勢平穩。

上半年我縣xxxxxx安全生產工作雖取得了一定的成績，保證了半年目標的實現，但工作中還存在不足之處，主要表現為群眾安全意識還比較薄弱、監督檢查力度還需加強、監管現代化建設還需進一步提升等等。安全工作無止境，安全責任重于泰山！在以后的工作中，本人將繼續恪盡職守，更加高度重視安全生產工作，全面履行安全生產職責，督促安全生產直接責任人重視安全生產工作，正確處理安全與生產、安全與效益、安全與發展的關系，致力于建立安全生產監督管理長效機制，繼續堅持以人為本的安全管理理念，加強學習，認真總結安全生產方面的經驗教訓，力爭把安全生產工作做得更好，為確保全縣人民生命財產安全、構建和諧xxxx作出自己更大努力。

工作機制 工作機制篇三

根據云南省教育科學規劃領導小組辦公室的要求，經充分準備，云南省教育科學“十一五”規劃課題一般課題《和諧校園視角下的高校宣傳工作應急機制研究》課題組于2009年10月12日在云南民族大學蓮花校區行政樓五會議室進行了開題論證。課題負責人王江屏向省內管理學以及高校宣傳思想工作研究方面的專家省教育廳宣傳xxx部桂正華部長、云南民族大學李若青教授和字如祥研究員以及云南民族大學科技處的相關領導、工作人員詳細匯報了該課題的研究意義和價值、研究目標和框架內容、研究方法和組織分工、研究經費分配和預期成果等。評議專家對課題研究的可行性進行了認真審議，明確指出研究計劃的具體要求和可操作的規范步驟，要求該課題在開題后要把責任落實到課題組的每個成員，確保研究任務按時按質完成。課題組成員王江屏、楊澤泉、和金光、劉睿、高瑩參加了開題會議，并與專家們一起對課題研究工作進行了認真研究和深入討論，進一步明確了課題研究工作的具體分工、職責要求和實施步驟等。 開題報告根據專家意見進行認真修改后報云南省教育科學規劃領導小組辦公室和云南民族大學科技處。云南民族大學科技處同意該課題可以開題研究。

本課題為《和諧校園視角下的高校宣傳工作應急機制研究》，是云南省教育科學“十一五”規劃一般課題（立項編號cy09014），于2009年9月正式立項。

一、課題的意義和價值

《和諧校園視角下的高校宣傳工作應急機制研究》課題選題具有較強的現實性和針對性。課題研究的開展對建立和完善高校宣傳工作應急機制，探索高校宣傳工作應急管理的新方法、新思路和新途徑有著極為重要的現實意義和借鑒價值。同時，該課題也是在當今公眾和大眾傳媒越來越關注高校發展、高校新聞事件的“聚焦化”、 高校信息傳播渠道“多樣化”這一不可阻擋的新形勢下，樹立和維護高校良好形象，進一步提升高校宣傳工作應急管理能力的的重要環節。該課題的研究還是高校加強輿論引導，做好師生思想政治工作，營造良好校園輿論氛圍，培育良好校風、學風、教風，建設和諧平安校園，維護民族團結的必然要求。它還對有效疏導和化解高校師生思想中存在的困惑與不解，激勵師生積極應對工作、學習和生活中的困難與挑戰有著積極意義。

我們希望通過此項研究促進改變高校應急管理理念滯后、師生危機意識淡薄的現狀，建立健全我國高校的宣傳工作應對突發事件的管理機制，為進一步提高和完善高校應急管理水平提供理論研究基礎、參考資料和對策建議。

二、課題研究的目標和主要內容

（一）研究目標 在此項研究中，我們擬從以下三個方面進行探索：

1.探索化解中國高校宣傳工作應急管理體系中常設性機構與臨時性機構職責不分、關系不順這一難題的方法；

2.全面總結中國高校應急管理行政體制中存在的問題，提出一個相對成熟、完善的工作思路；

3.尋找解決高校宣傳工作應急機制反應及時性不足，信息準確性、公開性、透明度不高，學校各相關部門協調不順、職責不清，執行過程中效益損耗過多等問題的新途徑。

（二）研究框架與內容

第一部分：當前我國高校宣傳工作所面臨的新形勢、新任務

第二部分：高校宣傳工作應急機制建設現狀

1.高校宣傳工作應急機制建立的必要性

2.高校宣傳工作應急機制建立的可行性

3.高校宣傳工作應急管理面臨的全新挑戰

第三部分：高校宣傳工作應急管理概述

1.危機及危機相關因素理論

2.高校突發事件的特征、類型、影響及后果

3.高校宣傳工作應急管理的概念

第四部分：高校宣傳工作處置突發事件的歷史與現狀

1.高校突發事件應急管理的歷史與現狀

2.高校宣傳工作在處置突發事件中存在的主要問題

3.健全高校宣傳工作應急機制的法律基礎

第五部分：高校宣傳工作應急處置機制建設

1.高校宣傳工作的危機反應機制

2.高校宣傳工作的應急決策機制

3.高校宣傳工作的危機信息管理機制

4.高校宣傳工作的應急動員、協調保障機制

5.高校宣傳工作的危機心理干預機制

6.高校宣傳工作的危機善后處理機制

第六部分：高校宣傳工作對幾種特殊突發事件的應急處置

1.對高校群體性突發事件的處置和管理

2.對高校突發公共衛生事件的處置和管理

3.對高校突發公共安全事件的處置和管理

4.對高校信譽危機的處置和管理

三、課題研究的思路、方法和組織實施

（一）課題研究的思路 此項研究將采取宏觀與微觀、理論與實踐、橫向比較與縱向梳理的研究思路。

2.理論與實踐：在探討建構高校宣傳工作應急管理理論的基礎上，建構并實施宣傳工作應急機制的創新工作模式，用實踐來驗證效果。

3.橫向比較與縱向梳理：探討西方發達國家校園公共事件應急管理的理論與實踐，比較我國與西方發達國家在校園應急管理方面的差異，為建立健全我國高校應急管理體系特別是宣傳工作應急機制提供可資借鑒的參照系。

（二）課題研究的方法 本課題采用的研究方法為文獻研究法、調查訪談法、比較研究法、案例研究法。

2.調查訪談法--通過對部分高校進行實地考察調研，對著名教育界人士及相關調查對象進行訪談交流，探討我國高校宣傳工作應急機制建設方面存在的問題和改進的措施。

3.比較研究法--研究發達國家校園應急機制建設方面的先進經驗，對比分析我國各層次、各類型高校宣傳工作應急機制建設的現實情況，創新高校宣傳工作應急機制。

4.案例研究法--選取民族高等院校宣傳工作應急機制建設的實例，進行深入細致的分析，引以為鑒。

（三）課題研究的組織與分工 參加本課題研究的工作人員共5名，其中3人具有副研究員專業技術職稱，3人分別具有法學碩士和文學碩士學位，專業特長分布在行政管理、思想政治教育、媒介文化、傳播學等方面，年齡均在40歲以下，呈梯次結構分布，在校園文化建設，新聞媒介及輿論傳播，大學生的民族觀、宗教觀和法治觀教育等方面有一定的研究經驗和成果，能夠勝任此項研究工作。 為了更好地開展課題研究，特成立課題組： 1.課題組長：王江屏 2.課題研究人員：楊澤泉、和金光、劉睿、高瑩、晏妮 課題組成員具體分工如下： 王江屏、楊澤泉負責課題的申報、課題立項后相關材料的報送、研究方案的制定、專家咨詢會的組織，同時負責課題開題報告、中期研究報告和預期研究成果--研究報告《和諧校園視角下的高校宣傳工作應急機制研究》的撰寫，以及結項驗收工作。 和金光、劉睿、高瑩、晏妮負責研究資料和典型案例的搜集，并按研究計劃完成預期研究成果研究論文《論高校宣傳工作應急機制對建設和諧校園的作用》的撰寫。

四、課題研究各階段任務及預期成果

（一）研究周期 1年，即2009年10月至2010年11月。

（二）研究各階段任務

1.準備階段：2009年10--12月 2009年10月，召開專家評議會，評議審定課題的開題報告，形成成熟意見上報云南省教育科學規劃領導小組辦公室。 2009年10月，深入云南各高校進行調研，召開專家學者座談會，掌握當前高校，特別是云南省高校的宣傳工作應急機制建設和運行情況。 2009年10月至12月，廣泛搜集國內外相關理論研究資料和案例。

2.研究階段： 2010年1月至2010年11月，在國內學術期刊上公開發表1篇有關高校宣傳工作應急機制研究方面的理論文章。 2010年5月，在初步調查研究的基礎上形成中期研究報告，上報云南省教育科學規劃領導小組辦公室。

3.結題階段：2010年7月--11月 2010年7月至11月，完成課題研究報告。 2010年12月前，完成全部研究工作，申請結題。

（三）預期研究成果 本課題的預期研究成果主要有2項：

1.研究報告《和諧校園視角下的高校宣傳工作應急機制研究》；

2.研究論文《論高校宣傳工作應急機制對建設和諧校園的作用》。

五、課題經費使用說明 本課題的研究經費共計肆仟元整（$），擬作如下分配使用：

2.調研差旅費（到省內高校考察、搜集資料）元；

3.小型會議費（召開學術座談會、專家咨詢會等）元；

4.計算機使用費（購買電腦耗材等）元；

5.印刷補助費（資料復印、文稿打印等）元；

6.管理費元；

7.臨時性小額開支元。

《和諧校園視角下的高校宣傳工作應急機制研究》課題選題具有較強的現實性和針對性。此項研究的開展及時適應了目前高校宣傳工作應急管理能力提升的要求。通過對高校宣傳工作應急機制的建立、健全與完善對策等方面的研究，有利于高校以正確的輿論導向營造良好的校園輿論環境，有利于進一步加強和改進高校師生的思想政治教育，有利于培育良好的校風、學風和教風，有利于疏導和化解高校師生思想中存在的困惑與不解，有利于激勵師生積極應對工作、學習和生活中的困難與挑戰，對促進和諧、平安校園的建設有著極為重要的現實意義和借鑒價值。 該課題研究目標明確，研究方法恰當，研究內容具體。課題組成員構成精干，有宣傳工作應急管理的經驗和專業能力，并已參加過相關課題研究，形成了著作等研究成果，并發表過多篇相關學術論文，具有較強的研究能力，完全能夠勝任本課題的研究任務。

建議：

1. 課題組成員要認真研究和領會研究目標，進行充分討論并最終確定預期研究成果--研究報告的框架、主要內容和創新點，以及研究論文寫作的重點及其與課題研究之間的關系。

2. 課題組成員要明確自己的分工及職責要求，信息資源及時共享，按時按質完成自己的任務，保證研究工作如期完成。

3. 課題組成員還要積極爭取部門領導的支持與幫助，從資金、時間和精力等方面確保課題研究的順利進行。

4. 課題組要嚴格按照方案，對照各項預期研究成果，有計劃、有步驟地開展研究工作，確保按時按質完成研究任務。

根據評議專家意見，課題組在進行深入研究、充分討論后決定作如下重要變更：

1. 吸收現云南民族大學黨委宣傳部部長楊澤泉同志和云南民族大學黨委組織部副部長晏妮同志為課題組成員；

2. 對課題研究重新進行科學分工，由課題組全體成員一起合作完成最終預期研究成果--課題研究報告《和諧校園視角下的高校宣傳工作應急機制研究》的撰寫任務。

同意開題報告對課題研究內容、方法、組織、分工、進度、經費分配和預期成果的意見以及專家組對課題研究工作提出的各項具體建議。請課題組根據專家建議認真修改開題報告，準確把握課題研究重點、研究框架、研究內容，進一步明確分工及職責，保證研究工作順利如期完成。 同意該課題開題研究。

工作機制 工作機制篇四

在20__年度，南屯電廠信訪工作堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為主要指導，在集團公司、科澳鋁業公司的領導和公司信訪辦的幫助指導下，圍繞“穩定促進生產、依法治廠”的戰略目標，做了大量細致工作，取得了一定成效，促進了我廠安全生產，維護了社會穩定。

一、20__年主要工作

根據集團公司、科澳公司統一要求以及上級信訪工作領導小組意見，20__年我廠信訪工作主要做到“五抓，五落實”，即“抓領導，落實信訪工作責任機制;抓預警，落實不穩定因素排查機制;抓化解，落實矛盾基層調處機制;抓效能，落實處理問題效率機制;抓規范，落實信訪工作長效機制。”

(一)抓領導，落實信訪工作責任機制。做好信訪工作，責任在領導，機制在長效，關鍵在落實。只有不斷完善領導干部下訪約訪接待群眾的制度，才能解決群眾疑難信訪問題，做好新形勢下信訪工作的有益探索，也是傾聽群眾呼聲、了解民意、轉變作風的有力舉措。堅持把信訪工作列入重要議事工作日程，作為“一把手工程”來抓，不僅廠黨政主要領導要親自抓，分管領導具體抓，且其他領導配合抓，努力形成廠統一領導，各部門、車間齊抓共管的大信訪格局。

(二)抓預警，落實不穩定因素排查機制。全廠基層部門、車間嚴格按照《實行信訪穩定工作責任制的實施意見》和《南屯電廠信訪工作領導小組工作制度》要求，定期對不穩定因素進行排查，形成月排月報、隨排隨報、急排急報的“三排三報”季度匯總制度。逢重大政治活動和重要節日期間還要做到應急排查。對排查出來各類苗頭性、傾向性的不穩定因素要及時報送廠領導，并依照“誰主管、誰負責”的原則，責任到基層，落實到個人，從而真正杜絕“三訪”事件發生。

(五)抓規范，落實信訪工作長效機制。定期召開信訪交流分析會，強化了信訪干部的培訓工作，使工作人員的政策水平、業務水平和法律水平得以提高，協調處理能力得以加強。進一步建立和完善了各項信訪制度，特別是發生重大問題加強請示匯報，使全廠信訪工作朝著規范化、制度化、法制化軌道邁進。真正用制度來規范信訪工作，以確保信訪工作的效率和質量，有效地維護廠區穩定，促進生產進展。

二、20__年工作思路

20__年是科澳公司全面發展的一年。在科澳公司信訪部門指引下，我廠信訪工作的指導思想定為：堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹xxx和十六屆三中全會精神，突出一個載體，加強兩個建設，抓住三個重點，強化四個活動，落實五個舉措，真正把處理群眾來信來訪的過程，變成為企業為群眾排憂解難的過程，密切聯系的過程。

1、突出一個載體。即新創建開展“創文明接待辦”活動，提倡人性化接待，設置政策宣傳欄，提供政策咨詢，不斷改進工作作風，樹立良好形象。

3、抓住三個重點。即集體訪、越級訪和重復訪，廠與各基層部門“一把手”簽訂信訪工作責任書，進一步健全和落實信訪工作責任制，將矛盾真正化解在基層，堅決杜絕“三訪”的事件發生。

4、強化四個活動。即信訪人員學法、人員接待、基層下訪、問題回訪，要認真學習新的相關信訪知識、法律法規，深入研究當前職工群眾信訪反映的重點、熱點、難點問題，通過以上方式，真正解決疑難信訪問題。

5、落實五個舉措。即定期排查、回訪抽查、現場督辦、季度考核、信息報送，將責任落實到基層部門，落實到個人，并將各項舉措與年度目標考核相結合，與先進個人評比相結合，與推動當前各項工作相結合。

20__年信訪工作雖然做了不少工作，取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題：一是個別基層部門的領導對新形勢下信訪工作的重要性認識不足，信訪工作責任制特別是“一把手”負責制還沒有真正落實到位。二是有的信訪干部科學決策、依法行政水平不高，對信訪工作出現的新情況、新問題研究不深，拿不出行之有效的治本措施，沒有及時把問題化解在基層。三是依法規范信訪活動的工作和法制宣傳工作相對滯后，部分職工群眾法制觀念淡薄，不善于正確運用法律，維護自己的合法權益。這些問題我們在新的一年將采取切實有效措施，努力加以克服解決，以維護科澳鋁業公司穩定發展大局。

工作機制 工作機制篇五

商城管理處的管理機制

包括自我約束機制、激勵機制、目標管理責任機制

1自我約束機制

*管理處每年與公司簽定經營目標責任書。

*管理處每季度開展一次業主問卷調查,調查結果作為獎金、員工晉升的直接依據。

*公司質管部每月組織一次月考核、每半年組織一次內部質量審核,確保管理運作按照iso9001:2000質量體系運作。對考核及審核中發現的問題要求及時整改及開出糾正措施。

*員工每月進行考核,考核成績結果直接與獎金、員工晉升掛鉤。

*管理處對操作層員工的工作檢查主要依靠操作層員工的每日自檢、項目主管每日的日檢及月檢來完成。

管理處員工考核

管理處經理組織每月由部門主管參加的對員工進行的考核。

2激勵機制

如何正確激勵員工是企業管理中的主要課題,對處于勞動密集型的物業管理行業顯得尤其重要。我公司通過多年的探索,已經形成了較為完善的激勵機制。

a.目標激勵:在僑鴻國際商城的物業中我們將導入iso9000質量認證體系,并要求對員工進行監督和月、年考核,全面考查員工的工作業績,實踐證明效果良好。員工的斗志和工作投入度得到充分的調動。

b.效益激勵:公司每年都結合考核業績掛鉤的辦法,分配獎金,體現多勞多得,兌現獎罰措施,進一步激發了員工的責任心和工作熱情。

*采用經營管理目標責任制方式進行考核。

*獎懲體系堅持獎懲分明和優勝劣汰的原則。依靠嚴密的規章制度,及時準確實施獎懲。

*報酬體系主要通過員工直接分配所得來激勵員工,在成本控制前提下,盡量提高員工的收入,充分肯定努力工作所得的報酬,以此吸引高水平的管理及技術人才。

*對于要求上進、追求自我提升的員工,給他們培訓和再培訓是最好的激勵方式。為此我們將培訓放在企業發展的重要位置,并提供足夠的資金和物資裝備。盡可能挖掘有潛力的員工。

*企業文化體系是企業發展壯大的源泉,是激勵機制的有效手段。我們通過開展形式多樣的集體活動,注重管理處社區文化的開展及管理處員工的活動開展,營造和諧的工作環境,不斷增強員工的凝聚力和向心力。

3經營上采取經營目標責任制

公司每年與管理處簽定經營目標責任書,年終進行考核。

工作機制 工作機制篇六

1、每天早上9點之前上交全賬齡表、資金日報、資金日報表、回款通報表;

2、錄入采購付款申請單，核對單位、賬戶、金額，付款成功后在erp里面下賬;

3、按照規定收取現金并開出收據，登記現金日記賬，復核借支單/領款單，支出現金;

4、中信銀行、交通銀行、興業銀行所有收款導入到認領平臺;

5、每月月底資金預算上報;

6、月末核對金蝶和銀行余額，不一致與要找出造成差異的原因;

7、審核收取的承兌匯票是否符合要求，審核需采用承兌匯票付款方式的貨款支付單據，審核支出單據內容是否真實、手續是否完備、金額是否相符，審核無誤后進行承兌匯票的書轉讓;

8、將質管交來的采購入庫單整理裝訂存檔;

9、領導交辦的其他臨時性工作。

工作機制 工作機制篇七

小區物業中心督導管理機制

采取有效的督導管理機制,通過工作績效、成本效益與工資掛鉤的管理制度,對各職能部門實施監督、指導和管理,保證工作正常運作,提高工作效率和工作質量,具體有以下四種作法:

1、經濟管理:公司與各級員工簽訂目標責任狀,明確員工的權利與義務,并制定各員工所在崗位和工作績效相掛鉤的工資制度,以此來調動員工的工作積極性。

2、制度管理:遵循既定的規章制度和工作程序來規范員工的言行,提高工作效率和工作質量。

3、行政管理:實行每月、每周各部門擬定詳細的工作計劃,各部門主管每天組織部門員工召開早會布署當日工作,下達工作任務,總結前一天的工作情況,分析存在的問題,提出解決辦法;每周管理中心項目經理召開管理中心工作例會,講評和布置工作,聽取匯報,分析存在問題,提出解決辦法。

4、激勵、培訓管理:物業管理是多工種的服務行業,平凡而繁瑣,為避免員工在一天天的重復工作當中養成一種惰性,建議采取系列的激勵機制培養員工的敬業精神、職業道德、職業的榮譽感和責任意識,讓員工能在挑戰平凡的工作過程中不斷超越,并培養員工對公司的認同感和區榮我榮的使命感,不斷提高員工自身素質和工作水平。激勵、培訓管理建議采用如下的機制:

*思想工作機制

重在激發潛能,形成共享的價值觀,充分發揮群體效能和工作積極性,引導員工尊重個人情感,并且針對個性心理做適時的思想工作。工作方式有談心、座談、家訪等。

*獎懲機制

在實際工作中以獎為主,以懲為輔,堅持優勝劣汰,獎罰分明。通過獎勵引導員工往前走,通過懲罰督促員工朝前走。做到人人有動力,個個有壓力。獎勵的形式有物質獎勵和精神激勵等。

*培養提升機制

將培訓放在集體和個人發展的重要位置,培養的目標是使員工忠于企業,一專多能,精益求精。在提升上不拘一格,能者上,平者讓,庸者下。方式有培養、提升、培訓、進修等。

*工資福利機制

重在考核,依據貢獻大小進行工資決策。充分肯定努力工作所應得的優厚報酬,吸引人才,激勵員工取得更好的工作績效。福利措施有住房、保險等。

*文化活動機制

通過文化活動的開展,增強凝聚力和向心力,增強員工的自信心和認同感。方式有集體活動、旅游等。

工作機制 工作機制篇八

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，我們根據全省安全生產工作會議和全省安監局長工作會議精神，以科學發展觀為統領，堅持安全發展指導原則，以深入貫徹省委、省政府xxxxxxxx文件精神為主線，以“安全生產年”和“安全生產責任落實年”為重點，緊密結合國家安全監管總局“三項行動”、“三項建設”和我省開展的`春、夏、秋、冬四大戰役，圍繞“打非、治違、抓責任”，加大宣傳力度，全面推進安全生產建設，不斷探索安全生產長效機制，有效杜絕了各類安全責任事故的發生，安全生產工作有了長足的進步。

為強化安全主體責任，我們對xxxx企業進行了全面安全宣傳，幫助企業組織內部職工安全知識培訓，增加了企業的安全意識、責任意識。目前，已幫助9家xx企業完成安全生產知識培訓。同時根據實際需要，我們制定了科學的企業責任人培訓計劃，努力增強企業安全生產意識。

做好安全生產基礎工作是搞好安全生產的前提和保障，也是促進安全生產責任制落實的基本條件。一是與我縣xxx企業簽訂《安全生產責任書》，明確了事故控制指標和獎懲措施。二是定期、不定期組織召開安全生產工作會議，協調解決日常安全生產工作中的問題。三是根據我縣xx企業實際情況，制定出切實可行的安全事故應急救援預案，并建立起長效機制。

嚴格把關安全生產檢查和隱患治理工作。今年我們認真執行上級有關指示精神，除了分管領導每月檢查一次外，每季度、重大活動和重大節假日都組織相關單位人員，對所有xxxx企業安全生產內容全面進行檢查，包括查制度、查隱患、查整改，檢查中堅持橫向到邊、縱向到底，做到“嚴、高、實、細”，不留一個死角、不放過一個隱患，認真搞好春季戰役有關工作。為了做好春季安全生產工作，扎實推進全縣xxx安全生產責任落實年活動的深入開展，我們以貫徹落實全國、全省、全市、全縣安全生產工作電視電話會議精神為主線，緊密結合全縣xxxx安全生產特點，深入排查治理事故隱患，查出并解決事故隱患2個，確保了全國全省“兩會”期間和春季全鎮安全生產形勢平穩。

上半年我縣xxxxxx安全生產工作雖取得了一定的成績，保證了半年目標的實現，但工作中還存在不足之處，主要表現為群眾安全意識還比較薄弱、監督檢查力度還需加強、監管現代化建設還需進一步提升等等。安全工作無止境，安全責任重于泰山!在以后的工作中，本人將繼續恪盡職守，更加高度重視安全生產工作，全面履行安全生產職責，督促安全生產直接責任人重視安全生產工作，正確處理安全與生產、安全與效益、安全與發展的關系，致力于建立安全生產監督管理長效機制，繼續堅持以人為本的安全管理理念，加強學習，認真總結安全生產方面的經驗教訓，力爭把安全生產工作做得更好，為確保全縣人民生命財產安全、構建和諧xxxx作出自己更大努力。