在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

讀書筑夢征文 書香筑夢悅讀人生征文篇一

———題記

我們每個人都應該有夢，有夢就不怕痛，有夢就會有希望，有希望才能坐上理想的船，載著你駛向遠方。我有夢，不去想是否會成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

9月7號的那天，我帶著自己的行李和夢想初次來到了我夢寐已久的大學——焦作師專。看著都市的繁華和美麗的校園，不禁讓我這個來自貧困農村的學生為之一顫，家里有八十多歲的奶奶，奶奶有高血壓，常年靠藥物維持。家里還有個兩歲的弟弟，媽媽要照看弟弟，所以家里的重擔全部落在了爸爸的身上。我知道，我是父母的驕傲。我突然感到了前所未有的壓力，我知道我不應該有任何的膽怯，我堅信，有夢想的人定會成功。經過軍訓后，我逐漸適應了大學生活，我開始問自己，大學我該怎么過，怎樣去減輕家里的負擔。后來我覺得我應該找份兼職，在不耽誤學習的同時替父母減輕負擔。

上大學后，國家助學貸款給我的生活帶來了轉機，讓我有機會實現我的夢想。我想我一定要好好學習，將來報效祖國。兩年以來，我不忘國家對我的恩情，不忘學校對我的栽培，努力學習，為的就是將來能為社會做出自己的貢獻，為學校付出自己的一份力。讓學校因為有我的存在而變得不一樣。

在學習上，我端正自己的態度，明確目標和方向，嚴格要求自己。每天堅持上早晚自習，利用自習時間，我整理老師所講的內容，對所講的內容及時總結。我堅信：有付出就會有回報。終于在大一第一學期時，我的成績名列前茅，并被評為“優秀團員”。我將這一消息告訴父母時，我能體會到他們的喜悅心情，我不會辜負他們對我的期望。在大一下學期的英語演講大賽上，我的英語演講拿了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。

在生活上，我和同學們相處融洽，她們也把我當成知心大姐姐，我注意提高各方面的素質。終于在大一下學期時被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會成為黨員，能夠更好的報效祖國。自從被選為生活委員后，在處理班里大大小小的事。我都以身作則，給同學生活上的幫助。我會帶領班級同學積極參加各種活動，利用團課機會，團結同學。我也利用星期天的時候去補習班代課，給自己賺取生活費，來減輕家里的負擔，同時提高自己的教課水平。我時刻提醒自己，是國家給了我現在，自己一定要用實際行動來報答祖國對我的恩情。我努力學習，不斷提高自己的專業文化知識，不斷的充實自己。現在我正在積極準備英語四級，每天早上堅持英語學習，我不僅要過還要取得高分。

我們每個人都有夢想，在追夢的過程中，我們要經歷風雨，要經歷荊棘，要經歷坎坷，追夢的路是艱難的，追夢的過程是漫長的，但荊棘過后，會有鮮花鋪滿道路。正如汪國真在《熱愛生命》一詩里寫道“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”

在追夢的路上，有太多人需要感恩，感恩父母、感恩老師、感恩同學。當然更要感謝我們的黨，我們的國家。以前我們經常唱，沒有共產黨就沒有新中國，現在我們要唱，沒有新中國就沒有新一代的我們。我還很弱小，現在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學習知識，爭取做一個“四有青年”。

我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我們在追夢的路上，一個很好的導師，引導我們駛向遠方。

親愛的同學們，讓我們共同去努力，去奮斗，去無怨無悔地追逐自己的夢想，在追夢的路上不停地創造奇跡，因為有夢，更加堅信，更加執著。我們的夢——中國夢，去創造祖國美好的明天。讓我們共同追夢在路上。

讀書筑夢征文 書香筑夢悅讀人生征文篇二

白xx，女，2011年1月7日出生，吳家山第四小學五年級（1）班學生，少先隊員，班長

榮獲2021年東西湖區紅領巾獎章個人二星章；

2021年東西湖區愛國主義教育系列活動“少年說”寄語活動中，榮獲繪畫類二等獎；

榮獲校級“優秀升旗手”稱號；

榮獲校級“學習之星”、“學習型家庭”稱號；

校級硬筆書法比賽，榮獲一等獎。

營造整潔的學習環境，

她臟活累活搶著干

白xx熱愛勞動、勤儉樸素。在學校，她積極參加勞動，帶領同學打掃教室。做值日時，她總是搶最重最累的活兒干；做大掃除時，她趴在地上擦地磚，一點一點、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。

放學了，同學們紛紛離開教室了，她留下來幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位。看著她臉上浸出的汗水，老師問她累不累，她笑笑說，不累！

在寬敞整潔的教室中安心上課、讀書，同學們都知道，這與班長白xx的功勞密不可分。

在家主動干家務，幫父母減輕負擔

在家里，白xx主動幫助父母干活。晚上吃飯時，她幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，她擦地、掃地、擦窗臺，她努力幫助父母做家務，盡量使家里的環境干凈整潔。

到了假期，她每天堅持幫助父母干家務活。每次到姥姥家，她都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子。

外出時，她幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。

她勤儉節約，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質方面的競爭。生活上，她從不大手大腳，盡量不亂花錢，幫父母減輕一些經濟負擔。

獨立自主地學習，積極參加社會實踐

在學習上，她自主、獨立，不用家長和老師操心，有良好的學習習慣，數學成績尤為突出。

在生活中，她尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，她經常去探望長輩。與長輩交流時，恭恭敬敬，認真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。

她積極參加社會實踐活動，給社區老人做花燈，不僅學到了一些手工技巧，也學會了關愛老人、理解老人。

讀書筑夢征文 書香筑夢悅讀人生征文篇三

書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。

時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。

一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。

閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對于我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。

我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

一縷書香，就如此在我的生命里延續、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。

于是，我試著拿起筆，學著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優美的文字在白紙奔涌的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。試著創造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。

我愛書，愛那一縷清幽的書香。

讀書筑夢征文 書香筑夢悅讀人生征文篇四

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”求藝之路歷經五年，在這段歲月里，我們學會了在奮斗中逆風成長，學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的“責任”二字，學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。

大學于我是個精致的象牙塔，這里是一切夢想起航的地方，它無關于身份的高與低，無關于家庭的貧與富。只要有夢想，就拾起行囊出發，即使路途中荊棘滿布，只要我風雨兼程，只要我出發，就有希望達到終點。

2011年，我帶著對未來的美好憧憬，踏進了我的伊甸園，這里是多么棒的地方。2012年，我獲得國家助學金4000元，這對于我來說，幾乎是雪中送炭，學設計的我，倘若要學得好技能，想要的到正規的訓練，若是資金不夠，就只能自己的世界里閉門造車了，就會走很多彎路，所以2013年暑期，我用助學金報了軟件培訓班，經過一個酷暑，我成功結業，并且完成了一個優秀的作業。良好的軟件技能為我將來的就業多提供了一機會，更是就我個人而言，更是多了一份自信。

“助學”為我追夢的路上提供護航，為我的求學提供了多一個的可能性，我更明白助學金來之不易，更明白在這個并不寬松的家庭條件下，多一次這樣的學習機會更是來之不易，我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學校給我們提供的幫助，我明白在這種幫助的背后，更是沉甸甸的責任。“滴水之恩，當涌泉相報”，我明白作為當下的學生，我們不僅要把學業完成，更要時刻牢記曾經獲得的恩惠，等到終有一天，自己成為社會成熟的分子，等到我有足夠的能力，回饋社會。這就是以前政治課上，老師提到的由個人價值上升到社會價值。

國家的助學政策對家庭貧困學生來說，如同貧瘠土壤遇到甘霖，這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學習，為自己創造一個良好的學習環境，只是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這條求學路，迢迢修遠，夢想在前方為我指引方向，“助學”便是我的東風送我一程，它讓我離夢想更近了一步。

追夢必然遭遇坎坷，可我不怕，我怕的是自己沒有堅毅的品質，風霜我不怕，我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱，挫折我不怕，我怕的是我面對挫折，從此便一蹶不振。可是夢想給予了我克服這一切的勇氣，我在想，有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴，我還有什么苛求的，因為它們足以鑄就我堅毅的品質和面對挫折愈戰愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。

讀書筑夢征文 書香筑夢悅讀人生征文篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《為追夢而生》。

朋友，你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎?看完這本書，你第一感覺是什么?好奇、好看，或者說好笑?我對主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑，可是他實現了自己當騎士的夢想。在三次出游的過程中，他對于被壓迫者和弱小者寄予無限的同情。他救助過被地主綁在樹上的痛打的牧羊孩子，還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險中傷害了別人，也傷害了自己。但是他那無畏的精神、英雄的行為、對正義的堅信讓我敬佩，讓我崇拜。因為他一直在追夢，在追夢路上，實現了自己的.夢想。他是中世紀騎士懲惡揚善、聲張正義的化身。

一個瘋瘋癲癲的小說虛構人物，都能為夢想而努力，我們難道不可以嗎?每個人心里都有一個夢，也都有一個追夢的天使，他指引我們向前進。

我再給大家講一個故事：有一個普通的男孩，他去幼兒園的音樂教室，看見一臺電子琴。他很好奇。這種樂器，怎么可以發出如此美妙的聲音，還可以模仿各種不同的樂器。他開始學習彈奏，學習樂理知識。他天天都把自己的感情融入這琴聲。支持他努力的，是一份好奇心，一份對音樂的熱愛。漸漸地，他長大了，對音樂有了更深的了解。在一次偶然的情況下，他開始學習鋼琴。鋼琴需要技法與基本功，這讓他痛苦不堪。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時間、更多的精力去練習，手臂練酸了，手指練痛了。他想到了放棄，可是，一想到曾經的美妙感受，讓他放不下。他要堅持，堅持就是勝利!經過一段時間的磨合，他終于堅持了下來，開始了追夢的旅程!

這個孩子便是我，這一學琴的事件讓我明白了一個道理：追夢是幸福的，也是痛苦的，是痛苦中的快樂，快樂中的磨練。不管是苦中樂，還是樂中苦，都令人回味無窮。

我們為追夢而生，筑夢路上有坎坷，我們要不畏艱辛地走過去;筑夢路上有希望，我們要堅持不懈的去實現。讓我們找到心中那顆璀璨的明星，去追尋自己的夢想吧!

讀書筑夢征文 書香筑夢悅讀人生征文篇六

過去，對于未來的事情充滿了憧憬。但是呢，想象是非常的美好的，現實又是非常的殘酷。雖然被擊垮了一次又一次，但是我是不會灰心的，畢竟人生的路那么長，人總要成長的。

每個人在青春的路上都會迷失，或早、或晚。當我們迷失的時候，告訴自己：“看看內心的光亮，就不會惶恐了。”我曾在初中階段迷失了自己，直到進入高中，才找到了方向。

寒梅傲雪，只為留下它的清香;寒窗苦讀，只為譜寫青春的戰歌。高中階段的學習，累并快樂著。那時候，我們總有做不完的題，考不完的試，那時候，課間十分鐘就能睡得很安穩，那時候，教室就是知識的海洋，夢想的殿堂。徜徉在知識的海洋里，和一群志同道合的伙伴為青春和夢想奮斗是生命中最有意義的事情。

20_年的9月10日是一個值得紀念的日子，我邁進了大學之門。上高三的時候夢想就是考上大學，因為在我的認知里，進入了大學校園，就意味著可以接受高等教育了，可以提升自身各方面的綜合能力和素質，為我的下一個夢想鋪下更踏實的路，令人高興的是我考上了。我的大學夢想實現了。我很珍惜這來之不易的求學機會，因為以當時我的學習情況來看是極有可能與大學失之交臂的。拿到通知書的時候很開心，我就為自己立下了一個目標：不虛度人生中重要的四年，努力成就更好的自己。

但有時候人生就會將你置身出其不意的境地，那時候的我想法總是很天真，以為上了大學就可以改變家庭經濟狀況，可是昂貴的學費卻給家里帶來了很大的經濟壓力，可是看到學費的那一時刻，我有些動搖了。正遇到挫折的時候，國家的政策沒有把我這樣貧困生丟在一邊，像春風輕撫大地，如細雨滋潤萬物一樣，讓我走出困擾，是國家資助政策的春風使我的學習如愿以償。這使我更加堅信不畏懼挫折，敢于追夢的信念。進入大學后，我利用自己寒暑假的時間做兼職，努力學習并獲得獎助學金，在一定程度上改善了在校學習的費用問題，這一切都得益于國家的助學政策。回首我的求學之路，雖比其他同學更艱辛一些，但我相信我當初的選擇并沒有錯。

我們在追夢的過程是不可能一帆風順的，屠格涅夫曾經說過，“你想成為幸福的人嗎?那么，請先學會吃苦。”我認為，這里的“苦”是挫折，"吃”就是要去面對挫折。就像不經歷挫折的樹永遠不能成材，不經歷挫折的鳥永遠不能征服天空，不經歷挫折追夢的過程又如何發揮出自身的價值呢?

讀書筑夢征文 書香筑夢悅讀人生征文篇七

在大家眼里，吳xx是一位甜美可愛、活潑陽光的女孩。作為班級的學習委員，她是同學們的好伙伴，是老師的得力助手。

每天早晨，吳xx早早來到學校，組織和帶領全班同學一起晨讀；課間，她熱心幫助同學，主動給同學講題；組織開展幫扶活動，成績好的同學“幫扶”成績差的同學共同進步，形成你追我趕的學習氛圍。

在學習上，吳xx十分刻苦，勤于動腦，遇到不懂的問題，就主動向老師請教，不帶著問題過夜。課后及時復習鞏固，并提成預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都是名列前茅。她利用休息時間，主動學習奧數和英語新概念。

吳xx喜歡讀書，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，都看得津津有味。讀書極大地開闊了她的視野，也提高她的寫作水平，被學校推薦參加楚才作文比賽。

吳xx是班級學習帶頭人。在她的帶動下，全班形成了一種濃厚的學習氛圍，她也因此連續三年被評選為學校的小海星！

她興趣廣泛，報名參加小小外交家的英語比賽，在“繪世界小畫家”比賽中獲得了二等獎。我參加學校的合唱隊，帶領團隊參加合唱比賽，獲得東西湖區第一名的好成績。

吳xx指導，學習是多方面的，不僅要學好文化知識，還要練好生活技能，做一名樣樣都出色的小小少先隊員。