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幼兒園下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園下半年工作計(jì)劃安排(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:01
幼兒園下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園下半年工作計(jì)劃安排(七篇)
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

幼兒園下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園下半年工作計(jì)劃安排篇一

一、目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想:

以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為原則,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑,堅(jiān)持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針,以人為本,大力開展家庭教育創(chuàng)新,為形成覆蓋全社會的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。

(二)總體目標(biāo):

全面貫徹我縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神,認(rèn)真落實(shí)《冠縣家庭教育工作計(jì)劃》,以滿足社會和家長需求為目標(biāo),以提高家長綜合素質(zhì)為重點(diǎn),進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu),建立家庭教育長效工作機(jī)制;繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識普及面,提高家長科學(xué)教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系;繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),使家庭教育工作向科學(xué)化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。

(三)具體目標(biāo):

1、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識普及面,拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道,加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報(bào)、家教信箱、家庭科普知識等小報(bào)。

2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立多元化的家長學(xué)校辦學(xué)體系。

3、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。

4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng),具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。五年內(nèi)家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。

5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動,積極向市、縣家庭教育學(xué)會申報(bào)家庭教育規(guī)劃課題,加強(qiáng)對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和科研成果及論文評選,并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。

二、措施

(一)加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度

家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展,建立會議制度,共同對家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確定專人(或兼職)負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員,有年度計(jì)劃和工作總結(jié),逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,增強(qiáng)家庭教育工作的管理實(shí)效。

要加大家庭教育工作經(jīng)費(fèi)的投入。要將家庭教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)務(wù)預(yù)算,并隨經(jīng)濟(jì)增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道,為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

2、明確職責(zé)分工

3、完善運(yùn)作機(jī)制

注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè),制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度,逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長等,形成家庭教育工作激勵機(jī)制。

(二)加強(qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作

1、廣泛宣傳普及家庭教育知識

積極開展各種融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動,向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識和方法;加強(qiáng)與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作,加大家庭教育宣傳報(bào)道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢,依靠社會力量,在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁,開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目,逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。

2、努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

家長學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見,堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向,積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機(jī)制,加強(qiáng)規(guī)范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容,不斷提高家長學(xué)校工作的實(shí)效性。

家長學(xué)校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實(shí)際的教育思想,開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

要從實(shí)際情況出發(fā),建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識的骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍,以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊(duì)伍,要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用,對家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓(xùn),組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作,逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。

(三)加強(qiáng)家庭教育理論研究工作

要深入實(shí)際,與家庭教育第一線的實(shí)際工作者密切配合,從社會發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),開展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題調(diào)查研究,提出建議和對策,增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),互通信息,加強(qiáng)交流與合作。

幼兒園下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園下半年工作計(jì)劃安排篇二

一、制定發(fā)展目標(biāo),推動跨越發(fā)展

我們將立足新起點(diǎn),明確_教育的發(fā)展方向,指導(dǎo)各校根據(jù)實(shí)際,梳理思路,廣泛征求意見,制定和完善各校中長期發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)_教育整體的跨越提升。

二、加大改革力度,推進(jìn)均衡發(fā)展

一是把握義務(wù)教育階段教師實(shí)施績效考核的時機(jī),推動學(xué)校管理創(chuàng)新。

二是深化課程改革,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

三是加大學(xué)校人事制度改革。把改革作為增進(jìn)教育活力,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的動力和源泉,爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)。統(tǒng)籌安排,精心準(zhǔn)備,做好“兩基”迎國檢工作。

三、規(guī)范辦學(xué)行為,深化素質(zhì)教育

按照省政府辦公廳、_省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育意見精神,規(guī)范全市學(xué)校教學(xué)行為、招生行為、考試評價(jià)行為、教材使用、教師行為、教育收費(fèi)行為,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒教育重視孩子興趣培養(yǎng)、認(rèn)真開展好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和興趣培養(yǎng)工作;義務(wù)教育推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作;實(shí)施普通高中課程改革,加強(qiáng)對高中教學(xué)工作的過程管理,提高高考出口質(zhì)量;職業(yè)高中和成人教育突出技能培訓(xùn),推進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,提高畢業(yè)生就業(yè)率;加強(qiáng)對民辦教育的指導(dǎo)和監(jiān)管,推動民辦教育做實(shí)、做好。

四、強(qiáng)化學(xué)校管理,樹立校園新風(fēng)

大力提倡“校長愛校、教師愛校、學(xué)生愛校”;要開展好學(xué)生教育與管理,要高度重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;要建立責(zé)任制度,加強(qiáng)督查,敢于問責(zé);要重視校園文化建設(shè),倡導(dǎo)樸實(shí)、簡潔,潛移默化,深入師生心中。

五、重視師德提升,提高教師專業(yè)水平

始終堅(jiān)持以師德為核心,切實(shí)抓好教師的專業(yè)提升。各校要立足校本,因地制宜,開展好教師的職業(yè)理想教育和專業(yè)培訓(xùn),塑造一支懂教育、愛崗位、善管理的干部隊(duì)伍;建立一支有愛心、負(fù)責(zé)任、會管理的班主任教師隊(duì)伍;加強(qiáng)中青年教師的教育和培養(yǎng)。

幼兒園下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園下半年工作計(jì)劃安排篇三

一、班級基本情況與分析

本班共有學(xué)生42人,其中男生21人,女生21人。大部分學(xué)生完成了上學(xué)年的養(yǎng)成教育計(jì)劃,但個別同學(xué)卻對養(yǎng)成教育認(rèn)識不夠深刻,沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果,這學(xué)期應(yīng)加大對這部分同學(xué)的教育的力度,使他們能夠養(yǎng)成良好的處事習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、本學(xué)期養(yǎng)成教育計(jì)劃的指導(dǎo)思想

以新時期教育方針為指導(dǎo),本著教書育人的原則,全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們能夠成為懂知識,會學(xué)習(xí),重行為的一代新人。

三、計(jì)劃與安排

1.充分利用課間操和體育課時間鍛煉學(xué)生的踏步,身姿等身體素質(zhì)。

2.利用晨讀的時間培養(yǎng)學(xué)生朗讀演講的能力,使學(xué)生能演會講,加強(qiáng)口語表達(dá)能力。

3.利用課上時間培養(yǎng)學(xué)生的記憶和讀書的習(xí)慣,逐步養(yǎng)成會學(xué)習(xí),會讀書的的行為習(xí)慣。

4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生寫的習(xí)慣,做到寫會寫好,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣,爭取每天一記并及時批閱,發(fā)現(xiàn)問題及早解決,年終應(yīng)給予好日記進(jìn)行表彰,鼓勵同學(xué)們堅(jiān)持不懈養(yǎng)成習(xí)慣。

5.繼續(xù)堅(jiān)持整理錯題集,預(yù)習(xí)和自己留作業(yè)的習(xí)慣,做到課課有預(yù)習(xí),有作業(yè)并會收集錯題為學(xué)好科學(xué)文化知識做基礎(chǔ)。

6.本學(xué)期還要加強(qiáng)對學(xué)生其他方面的養(yǎng)成教育,如出考試題的習(xí)慣,總結(jié)的習(xí)慣,做家務(wù)的習(xí)慣等等,以上這些可在校內(nèi)外隨時進(jìn)行,以達(dá)到養(yǎng)成教育的目標(biāo)。

四、小結(jié)

學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的,要在日常教學(xué)工作的一點(diǎn)一滴去滲透,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為孩子將來能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。

幼兒園下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園下半年工作計(jì)劃安排篇四

新學(xué)期,新希望,新起點(diǎn)。這一學(xué)期,我擔(dān)任了四年級語文教學(xué)和六年級英語教學(xué)的班主任。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識。重實(shí)際、抓事實(shí)、求實(shí)效是教學(xué)工作的基本原則,重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化課堂教學(xué)改革,落實(shí)教學(xué)套路,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生全面發(fā)展。

四年級有8名學(xué)生,其中6名男生,2名女生。學(xué)生班級氣氛不活躍,中學(xué)生和后進(jìn)生占大多數(shù)。學(xué)習(xí)不實(shí)際,沒有解決問題的辦法;書寫速度慢,錯別字多。

教學(xué)是每一項(xiàng)學(xué)校工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。即教與學(xué),二者是相互聯(lián)系、不可分割的。了解和分析學(xué)生的情況,有針對性地進(jìn)行教學(xué),對教學(xué)的成功至關(guān)重要。

(1)備課。在教學(xué)中,備課是必不可少且非常重要的一個環(huán)節(jié),備課的學(xué)生和教學(xué)方法。本學(xué)年采用電子備課,強(qiáng)調(diào)二次備課。上課前,集中精力學(xué)習(xí)書本和教材,想盡一切辦法讓課堂生動活潑,讓學(xué)生容易接受。備課不充分或準(zhǔn)備不充分會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。有人說:“備課準(zhǔn)備得不好,不如不上課,不然就是白費(fèi)力氣。”我明白備課的重要性。所以我每天花很多時間備課,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法。如果我不滿意,就不收工了。一堂準(zhǔn)備充分的課對學(xué)生和老師都有好處。

(2)班級。注重課堂教學(xué)效果。教師要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以在課堂上一定要盡量讓學(xué)生參與進(jìn)來,以免分散他們的注意力,這是非常講究方法的。課堂內(nèi)容豐富、真實(shí)。教學(xué)自然,講課生動,照顧一切難度適中的東西自然會吸引學(xué)生。所以,老師每天要有足夠的精神,讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。這樣,教學(xué)就會事半功倍。當(dāng)學(xué)生上課不愿意學(xué)習(xí)、違反紀(jì)律時,我的情緒不會受到影響,這也不會帶入教學(xué),從而影響正常聽課,影響教學(xué)效果。

(3)作業(yè)。注重學(xué)生句子的講解訓(xùn)練和作文的指導(dǎo)訓(xùn)練。批改作業(yè)時要認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重點(diǎn)復(fù)習(xí),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做到有針對性的指導(dǎo),注重對學(xué)生寫作的評價(jià)。

(4)咨詢。由于語文的特殊情況,學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)中會有好學(xué)生和壞學(xué)生的區(qū)別,差生會擴(kuò)大,嚴(yán)重影響課堂的學(xué)習(xí)氛圍。因此,絕不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。給這群學(xué)生有計(jì)劃的指導(dǎo)。

1、從發(fā)展的角度看學(xué)生。

縱向來看,后進(jìn)生的今天比昨天更好,即使不是,也要相信自己的明天會比今天更好。

2、善用形勢,化消極因素為積極因素。

首先,作為一名班主任,我深刻理解教師的一言一行對學(xué)生的影響,通過一言一行起到教學(xué)生的作用。因此,我在工作中總是遵循‘嚴(yán)格要求,高標(biāo)準(zhǔn)’的意思。

指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,對會等進(jìn)行思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全意識,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,進(jìn)行家訪,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

總之,希望通過這學(xué)期的努力,學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,有積極進(jìn)取之心,熱愛學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂。熱愛班集體,形成積極向上的班風(fēng)。書寫認(rèn)真,習(xí)作有一定水平,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),在少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動,都獲年級組優(yōu)秀獎。

幼兒園下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園下半年工作計(jì)劃安排篇五

在學(xué)校里德育滲透貫穿于所有的學(xué)科。我們科學(xué)教育是培養(yǎng)有良好品德的高素質(zhì)學(xué)生,因此學(xué)生的`成長離不開德育教育,各科教師都要在所教學(xué)科中滲透德育教育。科學(xué)的德育滲透,不能僅把科學(xué)教育作為一種求知、求真的活動,而應(yīng)有科學(xué)精神的支撐,貫穿社會責(zé)任感的培養(yǎng),與人格培養(yǎng)融為一體。

科學(xué)態(tài)度是人對客觀世界,自然規(guī)律的看法。實(shí)事求是和尊重自然規(guī)律是最基本的科學(xué)態(tài)度,也是科學(xué)教學(xué)中要重點(diǎn)培養(yǎng)的。結(jié)合教材,開展觀察實(shí)驗(yàn),動手操作等活動是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度養(yǎng)成的重要途徑。譬如在觀察事物或現(xiàn)象時老師應(yīng)要求按科學(xué)程序進(jìn)行,先整體再局部或先局部再整體,由表及里;在做連續(xù)測量,月相觀察,養(yǎng)植物,養(yǎng)蠶等等必須長期進(jìn)行的觀察時,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持按時觀察,及時記錄,定期匯總,以便分析研究。而在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,教師應(yīng)要求學(xué)生按照步驟動手操作,如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析比較,培養(yǎng)他們嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。

對于小學(xué)生來說,培養(yǎng)良好習(xí)慣主要是通過不間斷地反復(fù)訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)。良好的習(xí)慣來源于平時的點(diǎn)滴積累,課前的準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)器材的整理與擺放,傾聽別人的回答,耐心細(xì)致的觀察。這些都需要教師在教學(xué)中勤提醒常要求,通過嚴(yán)格訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良品德的訓(xùn)練要有嚴(yán)格的要求,正確,積極地引導(dǎo),從一點(diǎn)一滴抓起,既注意循序漸進(jìn),又貫穿始終。實(shí)驗(yàn)中,交給學(xué)生如何維護(hù)教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,怎樣正確倒取清水、處理污物,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

任何一個人都不能作為個體而獨(dú)立存在的,人是社會的人。一個人的存在、生活、學(xué)習(xí)和工作都必然要和我們這個社會發(fā)生各種關(guān)系。學(xué)會正確處理好這些關(guān)系,建立并維持一個良好的社會人際關(guān)系,對一個人將來的生活和事業(yè)的成功與否有重大影響。而要建立起一個良好的社會和人際關(guān)系必須具備一個健全的人格,必須擁有團(tuán)結(jié)合作,互幫互助的精神。我們科學(xué)教學(xué)活動中的小組合作學(xué)習(xí)方式,可以大大縮小了學(xué)生之間的距離,便于溝通;在評比時以小組為單位,減少對個別同學(xué)的獎懲,使學(xué)生產(chǎn)生集體榮辱感,增加合作意識,逐漸樹立集體利益高于個人利益的思想,增加了團(tuán)隊(duì)意識。使他們能夠健康成長。

德育在我們的課堂上無處不在。像《巖石、礦物和我們》,向?qū)W生介紹我國我國豐富的礦產(chǎn)資源,《生態(tài)系統(tǒng)》通過表演情景劇等方式使學(xué)生懂得了環(huán)保和治理的重要性、緊迫性。這樣不僅有利于認(rèn)知的鞏固和深化,而且有利于激發(fā)學(xué)生樹立主人翁的態(tài)度,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

德育教育要從教學(xué)的方方面面抓起,讓學(xué)生體會到德育教育無處不在,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)良習(xí)慣的形成需要一定的時間,這需要我們等待,有時會出現(xiàn)反復(fù),但是優(yōu)良的品格一旦形成,將會使學(xué)生受益終生。這樣我們教育出來的孩子才會是具有真正健全人格的人,才可能成為國家未來的棟梁之材。我們也真正做到了教書育人。

幼兒園下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園下半年工作計(jì)劃安排篇六

20xx年是學(xué)院發(fā)展十分關(guān)鍵的一年,也是我系歷史上極不平凡的一年----教育部要進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評估;石油化工專業(yè)劃入我系;農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破;聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺階。作為教學(xué)部門,我系緊盯一個主線,緊抓一個中心,著力于三個規(guī)范和四個加強(qiáng)下功夫。

一、加快教學(xué)基本建設(shè),增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力

1、專業(yè)建設(shè)

(1)集中精力建設(shè)了院級重點(diǎn)建設(shè)--作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè),通過專業(yè)建設(shè),加大兩個專業(yè)建設(shè)力度,加大投入,積極扶植,重點(diǎn)建設(shè)。

(2)按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃,積極引導(dǎo)新專業(yè)的申報(bào)工作。我系于6月15日申報(bào)了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)。申報(bào)材料從“學(xué)校基本情況、申請?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情況、主要課程開設(shè)情況、辦學(xué)條件情況、申請?jiān)鲈O(shè)目錄外專業(yè)的論證報(bào)告”等方面進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述。為進(jìn)一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(3)加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的建設(shè)與管理,開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的編寫和制訂工作,編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學(xué)計(jì)劃管理,強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)教學(xué)過程的作用,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動,建立隨意變更教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)事故責(zé)任追究機(jī)制。

(4)完善新專業(yè)建設(shè),原機(jī)電系石油化工專業(yè)于20xx年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè),我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期三天的考察。在考察中,他們虛心向兄弟院校學(xué)習(xí),尤其就實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂等問題向他們請教,為我系辦好石油化工專業(yè)提供了保貴的意見。5月底,系領(lǐng)導(dǎo)前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、課程建設(shè)

(1)為完善和加強(qiáng)我系的課程建設(shè),各教研室積極組織老師進(jìn)行重點(diǎn)課程的建設(shè)和申報(bào)。于20xx年4月份相繼申報(bào)了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》、《觀賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機(jī)化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報(bào)。同時進(jìn)行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作,其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課,《植物學(xué)》被推薦為省級精品課。通過課程建設(shè),不斷深化了課程體系、內(nèi)容的改革,使其適應(yīng)社會需求,適合學(xué)生就業(yè)。

(2)加強(qiáng)“思政課”、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度;加強(qiáng)選修課程管理,增加院級選修課的比例及數(shù)量,實(shí)現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修;認(rèn)真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué),增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實(shí)提高了課程教學(xué)效果。

(3)做好教材管理和建設(shè)工作,規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排,我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類教材目錄,并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)并核實(shí)各班人數(shù),于6月中旬順利完成了15-08學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級的教材征訂工作。

(4)完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè),確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。

3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)條件,面對實(shí)驗(yàn)室較為緊缺的現(xiàn)狀,系部領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,將畜禽生產(chǎn)試驗(yàn)室與獸醫(yī)臨床試驗(yàn)室合并,將化學(xué)實(shí)驗(yàn)室分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。為了教學(xué)實(shí)習(xí)的有序進(jìn)行,將育種試驗(yàn)室、生理生化實(shí)驗(yàn)室、栽培實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室作了相應(yīng)的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實(shí)驗(yàn)室、化工工藝仿真實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。保障了我系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。我系領(lǐng)導(dǎo)特別重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。為此于5月底,參觀了玉管局煉油廠,并多方協(xié)調(diào),最終達(dá)成協(xié)議,將其作為石化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;于6月中旬,與酒泉地勘院化驗(yàn)室初步達(dá)成協(xié)議,將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實(shí)訓(xùn)基地;于6月底,與甘肅省畜禽繁育中心(武威),作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地。

二、提升教師教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量

1、深化教學(xué)手段的改進(jìn)

(1)我系以“加強(qiáng)課堂教學(xué),積極改革課程教學(xué)方法和手段,規(guī)范教案書寫;加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì),倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),重視能力培養(yǎng),掌握學(xué)習(xí)方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平。

(2)評選優(yōu)質(zhì)課,激發(fā)教學(xué)積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx-20xx學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》,我系認(rèn)真選拔,于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位老師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選工作。

為了切實(shí)抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作,我系領(lǐng)導(dǎo)及時與其進(jìn)行一一談話,對各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅是對我系教學(xué)工作的一次檢驗(yàn),更是我系教師能力水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準(zhǔn)備各種教學(xué)文件(包括教案、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)等)、各種教學(xué)成果(包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項(xiàng)目及成果復(fù)印件等)及其它相關(guān)資料。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排,每人精心準(zhǔn)備了一堂全院示范性公開課,取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均通過了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。

(3)開展教師公開課,提高教學(xué)質(zhì)量。6月初,我系利用兩周時間,由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中,各位老師精心備課授課,示教內(nèi)容豐富,方法靈活,較好地展示了個人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德,參加聽課的中青年老師普遍反映。

通過這次示教,他們學(xué)到了知識,看到了差距,收獲多、感受深,從而增強(qiáng)了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師面對面的交流,大家開誠布公、暢所欲言,相互學(xué)習(xí),相互鼓勵。這次公開課與以往不同的是,學(xué)院特派專門人員進(jìn)行教學(xué)影像資料的采集,足見對我系教學(xué)工作的重視。

2、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作

(1)建立和完善實(shí)踐教學(xué)體系,制定合理的實(shí)踐教學(xué)方案,認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4月25日,我系領(lǐng)導(dǎo)顧建勤書記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進(jìn)行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實(shí)訓(xùn),于6月中旬我系按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排,農(nóng)學(xué)、園藝類專業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進(jìn)行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實(shí)訓(xùn)和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)。

到目前為止,12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn),并圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。為了確保這次實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量,各教研室抽調(diào)專業(yè)教師,深入各點(diǎn)檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)情況。

執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)規(guī)范,加強(qiáng)集中實(shí)習(xí)管理工作。具體安排做好05級學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和14級學(xué)生六月實(shí)訓(xùn)工作。于7月11-12日,我系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過這幾次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),不僅豐富了理論教學(xué),也開闊了學(xué)生的視野。

(2)組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,保證主干課程大綱的完整性,有條件的專業(yè)編寫實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)習(xí)手冊。

(3)根據(jù)學(xué)院公共計(jì)算機(jī)室的開放時間和數(shù)量,安排做好學(xué)生星期六、星期日上機(jī)。我系有專人負(fù)責(zé)組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

(4)規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)整體水平。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要手段,對培養(yǎng)學(xué)生的工作作風(fēng)、開拓精神、創(chuàng)新能力、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)具有重要作用。

我系20xx屆高職畢業(yè)生在畢業(yè)離校前,每人必須撰寫本專業(yè)畢業(yè)論文一篇進(jìn)行論文答辯,且畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不合格者不予畢業(yè)。為此,我系于20xx年5月10日至11日舉行了20xx級作物生產(chǎn)技術(shù)和園藝技術(shù)專業(yè)的論文答辯工作。我系統(tǒng)籌安排,分別從答辯地點(diǎn)、答辯委員會組成 、指導(dǎo)及答辯教師分組名單、答辯學(xué)生分組名單、論文格式及要求、論文答辯程序及安排、畢業(yè)論文成績評定及標(biāo)準(zhǔn)、成績上報(bào)等方面進(jìn)行了周密的部署,使得答辯過程有條不紊的進(jìn)行。

(5)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教學(xué)活動工作

積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作、普通話測試,大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)考級的報(bào)名和參考工作,并制定提高學(xué)生英語、計(jì)算機(jī)考試的過級率的實(shí)施細(xì)則。先后組織了14-15學(xué)年第一學(xué)期期未補(bǔ)考、13級畢業(yè)班考試、14-15學(xué)年第二學(xué)期未考試。在考試過程中我系注重加強(qiáng)考紀(jì)、考風(fēng)建設(shè)。

考試期間,我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊(duì),深入各考場進(jìn)行檢查督導(dǎo),對在考試違紀(jì)學(xué)生,及時進(jìn)行曝光批評并記過處分,使考紀(jì)考風(fēng)有了較大變化,確保了教學(xué)評價(jià)的準(zhǔn)確與公平。

(三)培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)能力,提高培養(yǎng)質(zhì)量

認(rèn)真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書(職業(yè)技能鑒定證、計(jì)算機(jī)等級證)工作。在當(dāng)前日趨激烈就業(yè)形勢下,為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能,適應(yīng)當(dāng)前社會需求,增強(qiáng)我系學(xué)生的就業(yè)實(shí)力。系領(lǐng)導(dǎo)積極與河西學(xué)院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商,在3月16-17日抽調(diào)農(nóng)學(xué)、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間,精心組織、悉心輔導(dǎo)、嚴(yán)格考核,對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進(jìn)行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗(yàn)工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對本次鑒定高度重視,主管教學(xué)的馬保忠院長親臨考場,指導(dǎo)工作。本次五個工種鑒定共有179人次,在師生的共同努力下,此次鑒定取得圓滿成功。05級高職畢業(yè)生均取得所學(xué)專業(yè)高級工的資格證書。并且強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)工作(實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)報(bào)告)、把握好學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)(實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)手冊)。

(四)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),努力鑄就師魂

我系加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),為建設(shè)好師德師風(fēng)提供強(qiáng)有力的組織保證。并且有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行每月一次的師風(fēng)師德教育。同時狠抓學(xué)習(xí),提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。

(五)加強(qiáng)管理執(zhí)行力度,提高管理效果

1、認(rèn)真落實(shí)、執(zhí)行和完善教學(xué)制度。

我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律,繼續(xù)補(bǔ)充、修訂和完善了教學(xué)管理制度,并組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度;健全和規(guī)范了各類教學(xué)文件(包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、理論課表、實(shí)踐課表、實(shí)驗(yàn)室課表、教學(xué)周歷等);發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用,系部及有關(guān)處室按照要求補(bǔ)充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料,逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系;按照以評促建,以評促管的原則,執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評價(jià)指標(biāo)體系、課程建設(shè)評價(jià)指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評價(jià)指標(biāo)體系,并進(jìn)行考核和評價(jià)的實(shí)踐工作。

2、常規(guī)教學(xué)管理。

我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作,促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提高;加強(qiáng)對青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng),逐步開展教師教學(xué)資格審查制度;強(qiáng)化教學(xué)過程的管理,重點(diǎn)抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)(備、教、批、輔、考)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作;嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件;嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故責(zé)任追究制;加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師的教學(xué)職責(zé),堅(jiān)持教學(xué)育人,維護(hù)好課堂教學(xué)秩序,以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

我系健全了學(xué)生信息員隊(duì)伍,規(guī)范教學(xué)信息反饋評價(jià)機(jī)制;完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價(jià)制度,重點(diǎn)通過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng),全面實(shí)行學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評;經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項(xiàng)抽查,加強(qiáng)學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時認(rèn)真做好學(xué)生、教師評教工作,做好教師評學(xué)工作。

4.加強(qiáng)教研室工作建設(shè)。

我系以教研室為基本教學(xué)活動單元,由各教研室進(jìn)行月教學(xué)考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能,挖掘各位教師的潛力,激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項(xiàng)教學(xué)活動,并使各項(xiàng)教研活動落到實(shí)處。并嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》,積極開展好各項(xiàng)工作,具體到教案、教學(xué)進(jìn)度、教師聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查,以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學(xué)督導(dǎo)和公開課活動及負(fù)責(zé)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。

(六)做好迎評促建工作,推進(jìn)整體發(fā)展

我系積極組織評估前以專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練為主要內(nèi)容的第三屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改項(xiàng)目為主要內(nèi)容的第四屆教學(xué)主題活動月。認(rèn)真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實(shí)評估工作各階段的工作任務(wù);加強(qiáng)評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補(bǔ)充,重點(diǎn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)報(bào)告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件,提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量;做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作;組織好前期的診斷評估和模擬評估工作;做好各項(xiàng)評估驗(yàn)收、歸檔工作,確保評估目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及開展評估后的整改工作。

總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結(jié)合評估,進(jìn)一步地細(xì)化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項(xiàng)工作,采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境,完善了以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系,充分發(fā)揮了各體系要素的功能,尤其是強(qiáng)化了執(zhí)行力,使規(guī)定、制度和辦法落到實(shí)處,見到實(shí)效。以制度來規(guī)范教務(wù)各項(xiàng)工作,促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),嚴(yán)把各個教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)地做好了每個細(xì)節(jié)性工作。

幼兒園下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園下半年工作計(jì)劃安排篇七

本班共有學(xué)生42人,其中男生21人,女生21人。大部分學(xué)生完成了上學(xué)年的養(yǎng)成教育計(jì)劃,但個別同學(xué)卻對養(yǎng)成教育認(rèn)識不夠深刻,沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果,這學(xué)期應(yīng)加大對這部分同學(xué)的教育的力度,使他們能夠養(yǎng)成良好的處事習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以新時期教育方針為指導(dǎo),本著教書育人的原則,全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們能夠成為懂知識,會學(xué)習(xí),重行為的一代新人。

1.充分利用課間操和體育課時間鍛煉學(xué)生的踏步,身姿等身體素質(zhì)。

2.利用晨讀的時間培養(yǎng)學(xué)生朗讀演講的能力,使學(xué)生能演會講,加強(qiáng)口語表達(dá)能力。

3.利用課上時間培養(yǎng)學(xué)生的記憶和讀書的習(xí)慣,逐步養(yǎng)成會學(xué)習(xí),會讀書的的行為習(xí)慣。

4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生寫的習(xí)慣,做到寫會寫好,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫的習(xí)慣,爭取每天一記并及時批閱,發(fā)現(xiàn)問題及早解決,年終應(yīng)給予好日記進(jìn)行表彰,鼓勵同學(xué)們堅(jiān)持不懈養(yǎng)成習(xí)慣。

5.繼續(xù)堅(jiān)持整理錯題集,預(yù)習(xí)和自己留作業(yè)的習(xí)慣,做到課課有預(yù)習(xí),有作業(yè)并會收集錯題為學(xué)好科學(xué)文化知識做基礎(chǔ)。

6.本學(xué)期還要加強(qiáng)對學(xué)生其他方面的養(yǎng)成教育,如出考試題的習(xí)慣,的習(xí)慣,做家務(wù)的習(xí)慣等等,以上這些可在校內(nèi)外隨時進(jìn)行,以達(dá)到養(yǎng)成教育的目標(biāo)。

學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的,要在日常教學(xué)工作的一點(diǎn)一滴去滲透,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為孩子將來能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。

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