在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀(guān)看孔繁森的故事心得體會(huì)篇一

看完電影《孔繁森》，感觸很大，這部影片真實(shí)的再現(xiàn)了孔繁森在西藏的感人事跡，塑造了新的歷史時(shí)期的人民英雄形象，完美詮釋了我黨為人民服務(wù)的宗旨。他的這種精神概括起來(lái)就一個(gè)字：愛(ài)。他愛(ài)他的家庭；他更愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他所為之服務(wù)的藏族人民。

在阿里，我忘不了他給曲珍老人捂腳時(shí)的滴滴淚水；忘不了他和妻子母親通話(huà)時(shí)的聲聲喊叫；忘不了他和同事被困風(fēng)雪時(shí)說(shuō)出的句句話(huà)語(yǔ)......這些都重重的撞動(dòng)著我的心。他不是神，他是一個(gè)平凡的人。我們可以看到他有“我實(shí)在走不開(kāi)的”無(wú)奈，可以看到他有“小孩說(shuō)話(huà)不頂指標(biāo)”的趣味，可以看到“我最大的遺憾就是娶了媳婦沒(méi)讓過(guò)上好日子”的愧疚，面對(duì)曲珍老人留下的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，他也會(huì)抽搐哭泣；接完中央的電話(huà)，他也會(huì)激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面......拉薩機(jī)場(chǎng)，妻子對(duì)他說(shuō)“我們回家了，把你一個(gè)人留在了路上”，是這樣的嗎？他真的沒(méi)有回家嗎？真的沒(méi)有“壽終正寢”嗎？他想到了自己會(huì)有和老賈類(lèi)似的結(jié)局嗎？他想到自己也會(huì)把墓碑立在這兒?jiǎn)幔课蚁耄窍氲搅说摹Ｖ皇撬粫?huì)去計(jì)較，這些并不是他真正的在乎的東西，他在乎的責(zé)任，是藏區(qū)人民的生活，藏區(qū)人民的幸福。只是在阿里即將開(kāi)始走上幸福的道路的時(shí)候，在他可以暫時(shí)離開(kāi)到新疆考察的時(shí)候，在他終于穿上藏袍的時(shí)候。死亡到來(lái)了，它來(lái)的是那樣的突然，是那樣的不合適宜。

一個(gè)個(gè)感人的情景，使孔繁森的英雄形象立體地出現(xiàn)在我們面前。在那幽藍(lán)欲滴的天空下，在那如明鏡般清澈的湖水邊，在那蒼涼起伏的群山中，那座哈達(dá)舞動(dòng)下的墓碑，墓碑，是他生存過(guò)的憑證，是他死亡的見(jiàn)證，更是附有他靈魂的靈物，守望著阿里，這片圣潔的土地。永遠(yuǎn)的守望，他不會(huì)被遺忘……

孔繁森常說(shuō)“我們共產(chǎn)黨人就是要帶領(lǐng)群眾，干出一個(gè)今生今世的幸福來(lái)。”群眾是一桿秤，哪個(gè)好，哪個(gè)壞，百姓心里明明白白。孔繁森說(shuō)：“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民。”正是因?yàn)檫@種愛(ài)，他不惜離別年邁的老母、三個(gè)未成年的孩子及動(dòng)過(guò)幾次大手術(shù)的妻子，也不顧自己在西藏幾近死過(guò)一次的經(jīng)歷；他毅然再次進(jìn)藏，在高寒缺氧，氣候惡劣的阿里地區(qū)，為藏族人民脫貧致富而忘我工作。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨人，必須牢牢依托人民，牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

作為一名教師黨員，更應(yīng)該做到如下方面：

一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒(méi)有自覺(jué)地把學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿(mǎn)意，小成即滿(mǎn)，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榻逃怯罒o(wú)止境的，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高

教學(xué)

本要求。

二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情還有待提高，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬。

四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。

五是工作與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀(guān)念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固。

總而言之，作為黨員教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于《振興教育教學(xué)質(zhì)量》的文件精神，平時(shí)多加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。

觀(guān)看孔繁森的故事心得體會(huì)篇二

學(xué)習(xí)孔繁森精神，落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)

--電影《孔繁森》觀(guān)后感

今天我看了一部具有教育意義的電影——《孔繁森》，里面講的是：家在山東的孔繁森上任的地方是阿里，那里海拔高，地廣人稀，但孔繁森卻沒(méi)有退縮，兩次赴藏，為阿里的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。到了阿里后，孔繁森以身作則，給人們送去溫暖。然而在赴新疆的考察中，孔繁森以身殉職。孔繁森始終站在人民群眾的立場(chǎng)上，為西藏的人民做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在孔繁森同志工作過(guò)的地方，人民群眾深切地懷念著他，而他工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將留在我們的心中。他可以稱(chēng)為是我們中華兒女的典范，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)為人民服務(wù)的人。

孔繁森同志是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長(zhǎng)起來(lái)的先進(jìn)典型，是當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。他兩離家鄉(xiāng)、援藏十載，以自己的生命奏響了“支援西部，建設(shè)邊疆"的雄壯樂(lè)章，是忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)、鞠躬盡瘁、忘我工作的模范，是努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線(xiàn)的模范，是艱苦奮斗、廉潔奉公的模范，是維護(hù)和增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、聯(lián)系服務(wù)人民群眾的模范。他的身上既有助人為樂(lè)的雷鋒精神，又有為人民鞠躬盡瘁的焦裕祿精神，同時(shí)還具有求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的改革創(chuàng)新精神，凝聚著時(shí)代精神的精華，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的時(shí)代特色，集中展示了在新的歷史條件下黨的領(lǐng)導(dǎo)干部為黨和人民的事業(yè)生命不息、奮斗不止的理想追求和精神面貌，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性和崇高品德，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的高度統(tǒng)

一、黨性修養(yǎng)與理想人格的完美結(jié)合。這種精神，概括地說(shuō)就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想、信念、道德、作風(fēng)在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是對(duì)“為民務(wù)實(shí)清廉"要求的生動(dòng)詮釋?zhuān)俏覀冮_(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的寶貴資源和生動(dòng)教材。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，廣大黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)孔繁森精神的時(shí)代意義，深刻挖掘其豐富內(nèi)涵，并把向孔繁森同志學(xué)習(xí)作為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，從孔繁森精神中進(jìn)一步汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，把弘揚(yáng)孔繁森精神、踐行黨的根本宗旨貫穿到教育活動(dòng)全過(guò)程。

“一塵不染兩袖清風(fēng)視名利安危淡似獅泉河水，二離桑梓獨(dú)戀雪域置民族事業(yè)重如岡底斯山。”這是對(duì)孔繁森同志一生高度的評(píng)價(jià)，雖然崗位是平凡的，但正是在這種平凡的崗位上他干出了不平凡的事業(yè)，展現(xiàn)了真正共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)，大家經(jīng)受了一次心靈的洗禮，對(duì)黨的群眾路線(xiàn)活動(dòng)的開(kāi)展有了更為深刻的體會(huì)，感到了身上肩負(fù)的責(zé)任，更加領(lǐng)會(huì)了今后怎樣做人、如何更好地為人民服務(wù)的道理。我們要牢記孔繁森同志“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”這句話(huà)，在今后的工作中愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極探索，腳踏實(shí)地的去干好我們的本職工作。

我們要學(xué)習(xí)孔繁森同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。放棄了舒適的生活，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到西藏的孔繁森，把自己的身心都投入到了西藏的建設(shè)中去。想想看，我們有多少人能做到如此呢？孔繁森深切的明白西藏是我們祖國(guó)不可分割的一部分，西藏人民更是迫切的需要我們的援助，從孔繁森的身上，我體會(huì)到了他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)以大局為重，國(guó)家與集體的利益高于一切的品質(zhì)。

我也要向他學(xué)習(xí)，要以集體的利益為重，個(gè)人的利益先放在一邊，先幫集體解決困難，再去解決自己的困難。我們還應(yīng)該該學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。孔繁森在工作中開(kāi)拓進(jìn)取，不管身處何處，擔(dān)任何職，他對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有降低過(guò)。他在擔(dān)任阿里委書(shū)記后不畏艱苦，親自去實(shí)地考察，為建設(shè)阿里打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在他的帶領(lǐng)下，阿里地區(qū)的情況有了顯著的改善。新一代的我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)輩們艱苦的奮斗時(shí)代，一直是在黨的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展需要我們投入更多的力量，我認(rèn)為只要有艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔的精神，就一定能夠克服任何難關(guān)，長(zhǎng)大后就能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)出一份力。

我應(yīng)該要想孔繁森一樣，做一個(gè)不怕吃苦，再累人也要堅(jiān)持下去的人。孔繁森同志的事情看起來(lái)都是平凡的小事，但這些事情體現(xiàn)出了他偉大的人格。孔繁森的一生是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生，是艱苦奮斗的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生。我要以孔繁森為榜樣，努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！

觀(guān)看孔繁森的故事心得體會(huì)篇三

參觀(guān)孔繁森博物館心得體會(huì)

孔繁森同志1944年出生在山東聊城一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。在黨的培養(yǎng)教育下，他參軍、入黨，后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。1979年，國(guó)家要從內(nèi)地抽調(diào)一批干部到西藏工作，當(dāng)時(shí)擔(dān)任中共聊城地委宣傳部副部長(zhǎng)的孔繁森欣然赴藏。西藏地區(qū)自然環(huán)境惡劣，生活艱苦，然而他卻十年如一日，一腔熱血灑高原，做人民群眾的好兒子。他家有高齡老母、多病的妻子和年幼的孩子，卻堅(jiān)決服從組織的決定;他囊中羞澀，在藏工作10年間幾乎沒(méi)給家里寄過(guò)錢(qián)，卻對(duì)藏胞十分慷慨大方，用自己的工資為藏胞買(mǎi)藥、為扶養(yǎng)藏族孤兒竟多次賣(mài)血換錢(qián)。他始終在努力踐行自己最喜愛(ài)的那句名言：“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”。然而，令人痛惜的意外事情發(fā)生了。1994年11月29日，在去新疆塔城考察邊貿(mào)的途中，孔繁森同志于一場(chǎng)車(chē)禍中不幸殉職，時(shí)年50歲。

聽(tīng)著這一樁樁感人的事跡，望著那一件件實(shí)物和一幅幅珍貴的照片，淚水多次潤(rùn)濕了我的雙眼。我為孔繁森同志的精神境界所震撼，為孔繁森同志偉大的人格魅力和堅(jiān)定的黨性信念所感動(dòng)，同時(shí)也為這樣的好干部過(guò)早的離去而深感惋惜。

孔繁森同志一生以黨的事業(yè)為重，以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)為己任，兩度奔赴雪域高原，不畏嚴(yán)酷的自然環(huán)境，為藏族同胞嘔心瀝血謀福祉，一腔熱血都傾注在阿里高原上。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，塑造了新時(shí)期黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高形象，用鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲具有時(shí)代精神的奮斗之歌、創(chuàng)業(yè)之歌、奉獻(xiàn)之歌。

他的崇高精神和高尚品德，感人至深，催人奮進(jìn)。他對(duì)黨和人民赤膽忠心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同志滿(mǎn)腔熱情，對(duì)自己嚴(yán)格要求，這一切都給我留下了深刻的印象。走近這位一塵不染兩袖清風(fēng)的人民公仆，我感覺(jué)自己又一次經(jīng)歷了靈魂上的洗禮。

孔繁森同志走了，可他留下的寶貴精神財(cái)富將鼓舞人們的斗志，凈化人們的心靈，鼓勵(lì)全黨同志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)奮斗不息。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我要向孔繁森同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他崇高的理想和堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)他正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，讓自己也成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于人民的人。

我認(rèn)為，孔繁森精神集中體現(xiàn)在他的權(quán)力觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)上。孔繁森的權(quán)力觀(guān)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)如何對(duì)待和使用權(quán)力，孔繁森始終有著清醒的、正確的認(rèn)識(shí)。孔繁森認(rèn)為，權(quán)力是人民給的，不論職務(wù)高低，都是人民的公仆、勤務(wù)員，對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，絕不把職務(wù)當(dāng)成撈取個(gè)人私利的工具。孔繁森始終堅(jiān)持個(gè)人服從組織，在組織安排面前，首先考慮的是工作大局需要，不計(jì)較個(gè)人得失。1975年，聊城地委任命他為宣傳部副部長(zhǎng)。他找到組織說(shuō)，他當(dāng)不了，不合格，要辭掉去做團(tuán)的工作。他想的是事業(yè)。連續(xù)12年的副縣級(jí)，兩次援藏，期滿(mǎn)后又服從組織分配，到條件更差的阿里地區(qū)工作。無(wú)論到哪里，他完全服從組織分配;無(wú)論到哪里，他都有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

為官要有高尚的人格。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，影響力有兩種：一是任命職務(wù)賦予權(quán)力的影響，二是非權(quán)力性人格力量的影響。孔繁森的權(quán)力觀(guān)，實(shí)質(zhì)就是既有權(quán)力，又有人格，是這兩種因素的綜合。他殉職后，阿里地委秘書(shū)長(zhǎng)柴騰虎構(gòu)思了一副對(duì)聯(lián)，就是代表廣大干部群眾對(duì)他人格的

總結(jié)

孔繁森同志的金錢(qián)觀(guān)。關(guān)于孔繁森如何看待錢(qián)、得到錢(qián)、使用錢(qián)，在他殉職后，聊城的老干部概括了兩句話(huà)：孔繁森是把自己兜里的錢(qián)往外掏，掏給有苦有難的藏族人民，一掏就光，沒(méi)有了和家里要，甚至去賣(mài)血;而有的人，把公家的錢(qián)、受賄的錢(qián)往自己兜里裝，還總裝不滿(mǎn)，對(duì)人民群眾是吸血。這句話(huà)體現(xiàn)了孔繁森金錢(qián)觀(guān)的實(shí)質(zhì)。

孔繁森的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只有工資。他對(duì)金錢(qián)的看法、使用體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是為了幫助別人，把錢(qián)看得很輕，慷慨解囊。他殉職后，清理遺物時(shí)，只有8.6元和幾件舊衣、幾床舊棉被。

二是他對(duì)自己花錢(qián)處處節(jié)約，甚至是吝嗇，不舍得買(mǎi)件像樣的衣服，卻給上學(xué)的通訊員買(mǎi)了身西服，還給零花錢(qián)。就是公家的錢(qián)，也處處節(jié)約，出差三人住一間兩床位的房間，他睡在地板上，省一個(gè)人的錢(qián)。為尋找阿里發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在高原跑 2 縣、到鄉(xiāng)，餓了吃方便面，喝融化了的雪水;第一次從西藏回來(lái)，給家里帶來(lái)一個(gè)不值10元錢(qián)的木菜墩。

三是對(duì)不義之財(cái)棄而遠(yuǎn)之。他認(rèn)為，不義之財(cái)不可取，它會(huì)腐蝕一個(gè)人的心靈，讓人一步步陷入深淵。在阿里任地委書(shū)記時(shí)，內(nèi)地一個(gè)包工頭拿2000元錢(qián)見(jiàn)面禮，想承擔(dān)阿里一項(xiàng)建筑工程。孔繁森說(shuō)，“這些錢(qián)在你身上不算多，在我身上不算少。實(shí)際你這些行賄的錢(qián)，還是我們的建設(shè)費(fèi)。我們有些干部就是被你們腐蝕壞了。你有建筑能力去招標(biāo)”。他把包工頭趕了出去。他還說(shuō)，“你把錢(qián)塞到任何人手里，你別想在阿里砌一塊磚”。他日記中有許多詩(shī)，“家貧命窮志不短，不可因財(cái)昧良心。”由此可見(jiàn)，孔繁森真正把金錢(qián)和財(cái)產(chǎn)視為身外之物。

孔繁森的權(quán)力觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)，是他人生觀(guān)的集中體現(xiàn)，更是孔繁森精神的核心所在，充分彰顯了一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性和純潔性。孔繁森精神以其崇高的境界，為各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了一個(gè)做人為官的標(biāo)桿。

學(xué)習(xí)孔繁森精神，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀(guān)念和高度的政治意識(shí)、大局意識(shí)。孔繁森有著堅(jiān)強(qiáng)的黨性和高度的組織紀(jì)律觀(guān)念，在組織與人民群眾的利益面前，始終堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的根本利益，把個(gè)人問(wèn)題乃至個(gè)人生死安危擺在服從的位置。他響應(yīng)黨的號(hào)召，服從組織決定，兩次進(jìn)藏，歷時(shí)十載。他工作崗位幾經(jīng)變動(dòng)，哪里需要到哪里去，從不計(jì)較個(gè)人名利得失，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

學(xué)習(xí)孔繁森精神，就要學(xué)習(xí)他清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。孔繁森同志能夠正確對(duì)待權(quán)力和金錢(qián)，淡泊名利，廉潔自律。他從不把權(quán)力作為撈取個(gè)人好處的資本，從不以權(quán)謀私。他從不計(jì)較權(quán)力的大小，從不向組織伸手要權(quán)要官，自覺(jué)服從組織安排。無(wú)論在什么崗位，擔(dān)任什么職務(wù)，他都勤勤懇懇為黨工作。對(duì)待金錢(qián)，他看得很輕、很淡。他身為地委書(shū)記，生活上要求很低，從不追求奢華，一直保持著儉樸的優(yōu)良作風(fēng)。他的工資雖然不高，卻經(jīng)常慷慨解囊，救濟(jì)貧困藏民和有困難的干部。我們一定要以孔繁森同志為鏡，經(jīng)常檢查對(duì)照自己，加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堂堂正正做人，清清白白做官。

學(xué)習(xí)孔繁森精神，就要學(xué)習(xí)他真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)精神。面對(duì)阿里地區(qū)的貧窮落后面貌，孔繁森說(shuō)，“阿里的貧窮，是我們的恥辱;率領(lǐng)群眾致富，是 3 我們的天職”。為了尋找阿里地區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，為了尋找群眾脫貧致富的路子，他深入調(diào)查研究，在阿里不到兩年的時(shí)間內(nèi)，就跑遍了全區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)中的98個(gè)，行程8萬(wàn)多千米。

孔繁森的一生是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生，是艱苦奮斗的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生。我們要以孔繁森為榜樣，努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！

觀(guān)看孔繁森的故事心得體會(huì)篇四

學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡心得體會(huì)

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉麗蘭

慶黨92周年的視頻學(xué)習(xí)中，讓我學(xué)習(xí)了鄒友梅、顧成、龍軍波等同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。其中鄒友梅同志是新干公交公司的一名女司機(jī)。她有著一顆愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的事業(yè)心。她默默無(wú)聞，以平凡堅(jiān)守彰顯了不凡的力量，為社會(huì)傳遞出了正能量，她是新時(shí)期踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的楷模，是令人尊敬的平民英雄和先進(jìn)典型，她用自己的實(shí)際行動(dòng)活出了自己人生的精彩。

習(xí)近平同志說(shuō)，生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)。讓人生出彩，是時(shí)代賦予我們每個(gè)人的發(fā)展機(jī)遇。作為社會(huì)中的普通一員，如何才能讓自己的人生出彩？鄒友梅等同志的事跡表明，堅(jiān)守夢(mèng)想，堅(jiān)守平凡，做好每一件工作，即便是普通的人生，同樣可以出彩，同樣可以成為“明星”。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 這些先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng) 這些先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。這些先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。這些先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以這些先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，把小崗位搭成大舞臺(tái)，讓平凡的人生煥發(fā)光彩，這些先進(jìn)們做到了，我們每個(gè)人也能做到。全縣黨員干部和普通群眾，都要以他們?yōu)榘駱樱诟髯缘膷徫簧蠋е星槿スぷ鳌M(mǎn)懷激情去干事、不遺余力干成事，讓自己的人生在平凡崗位上出彩，為建設(shè)“富饒秀美、和諧安康”的美麗新干貢獻(xiàn)力量。篇2：學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡心得體會(huì)

榜樣的力量

近期通過(guò)共產(chǎn)黨員網(wǎng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料。一個(gè)典型就是一面旗幟，他們都是平凡的，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，他們都是優(yōu)秀的，在各條戰(zhàn)線(xiàn)上起著模范帶頭作用，為人民和國(guó)家事業(yè)貢獻(xiàn)著力量甚至生命。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，為中國(guó)共產(chǎn)黨有這樣的好黨員而感到自豪，也深深地敬佩這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

馮理達(dá)、劉義權(quán)、郭明義、馬金永??那一個(gè)個(gè)熟悉和不熟悉的名字，讓我到自豪的是他們都是人民軍隊(duì)的一員或者和我一樣都曾經(jīng)是人民軍隊(duì)的一員。

馮理達(dá)同志一心追隨黨、一生熱愛(ài)黨、一貫忠于黨、一切獻(xiàn)給黨，用畢生的追求和全部心血譜寫(xiě)了一曲共產(chǎn)黨人的信仰之歌，堪稱(chēng)踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的楷模，是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。馮理達(dá)以“八十春秋一瞬間，歲月滄桑未等閑。少小即懷報(bào)國(guó)志，畢生幾曾敢息肩”的精神把畢生精力獻(xiàn)給黨的事業(yè)，詮釋著對(duì)黨的深厚情感。

劉義權(quán)，一名解放軍檔案館館員。他終其一生守望歷史、呵護(hù)歷史、追尋歷史，為現(xiàn)在的人們打開(kāi)了通向歷史深處的隧道。他查證了數(shù)萬(wàn)名革命烈士下落。他為建設(shè)我軍檔案資源體系做出了突出貢獻(xiàn)。高強(qiáng)度、超負(fù)荷的工作，讓劉義權(quán)積勞成疾，被確診為直腸癌晚期。確診后的8個(gè)月，他還在強(qiáng)忍病痛折磨，在不斷放療、化療中堅(jiān)持完成工作。

馬金永始終牢記士兵職責(zé)，愛(ài)軍精武、自學(xué)成才，忠誠(chéng)使命、無(wú)

私奉獻(xiàn)，從一名初中生、操作手成長(zhǎng)為部隊(duì)時(shí)統(tǒng)和通信數(shù)據(jù)傳輸兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)人。他勤于學(xué)習(xí)積累，爭(zhēng)做素質(zhì)強(qiáng)手；勇于創(chuàng)新攻關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)崗位尖兵；甘于奉獻(xiàn)犧牲，爭(zhēng)為黨員模范，被譽(yù)為“士官高工”。

他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著，實(shí)現(xiàn)著當(dāng)初入黨時(shí)對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。我們一定要以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)定信念、顧全大局、履行職責(zé)，積極投身到學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的活動(dòng)中，愛(ài)崗敬業(yè)，狠抓落實(shí)，把我們自己的工作做好。學(xué)習(xí)他們開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神，面對(duì)各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒。學(xué)習(xí)他們的高尚品德，嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利，樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象。

通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。這些先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。

這些共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人，榜樣的力量激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。我要以這些先進(jìn)人物為榜樣，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，把小崗位搭成大舞臺(tái)，讓自己的人生在平凡崗位上出彩。

**黨小組

年月日篇3：學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡心得體會(huì)

我通過(guò)“向創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，了解學(xué)習(xí)了先進(jìn)黨員們的事跡。雖然工作崗位不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒(méi)有變，直至奉獻(xiàn)自己的生命。他們始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重，始終保持著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，不忘本色、心系群眾、勤政為民，奮發(fā)進(jìn)取，創(chuàng)造性地貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，模范地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)奮斗之中，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，在人民群眾心中樹(shù)起了不朽的豐碑。現(xiàn)對(duì)這些同志學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下幾個(gè)方面：

第一、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們?nèi)紵で椤㈤_(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。只有對(duì)工作、對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)激情，一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就義無(wú)反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。這樣的黨員同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色；到什么地方，很快就有好口碑；接觸到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)被激起干事業(yè)的強(qiáng)烈欲望。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期，面對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的繁重任務(wù)，這要求我們所有共產(chǎn)黨員起模范帶頭作用，我作為一名研究生黨員，對(duì)自己的學(xué)業(yè)也應(yīng)充滿(mǎn)激情，傾盡全力，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

第二、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄兪冀K保持著全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。我們每一名黨員干部都是黨花費(fèi)大量心血培養(yǎng)出來(lái)的，肩負(fù)著為人民服務(wù)的光榮使命，身份決定了我們都應(yīng)像牛玉儒那樣，時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨，多奉獻(xiàn)、少索取，多點(diǎn)真抓實(shí)干，少點(diǎn)夸夸其談。無(wú)論在什么位置上，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間，都要恪盡職守、一絲不茍地為老百姓解決好各種難題，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，以對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài)的感情，做好自己本職工作，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。第三、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員，尤其是干部同志，都應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱鎸?duì)形形色色的誘惑，面對(duì)不正之風(fēng)，始終做到頭懸“利劍”，謹(jǐn)慎從政。手中的權(quán)利越大，越要警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風(fēng)、樹(shù)形象，象牛玉儒那樣做人、做事、做官，做一名高尚的人，純粹的人，對(duì)人民大眾有利的人，全心全意為人民服務(wù)。總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡后，我自己受到深深的感動(dòng)。以后如何做好本職工作，關(guān)鍵要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。學(xué)習(xí)他們，就要把他們的思想、精神、作風(fēng)體現(xiàn)到自己的實(shí)際工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，從自我做起，兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，盡最大努力為黨、為國(guó)家、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。篇4：學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告

心 得 體 會(huì)

2010年8月20日下午，單位黨總支組織離退休和在崗黨員，在瀘州市同碼頭離退休支部活動(dòng)室聆聽(tīng)了瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陶波等十位同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)光碟，這些優(yōu)秀黨員是以平凡的工作業(yè)績(jī)?yōu)榇蠹易鲌?bào)告。

事跡報(bào)告會(huì)上，陶波等十位同志以一種親切，可敬的態(tài)度，把自己工作以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)心得娓娓道來(lái)，本人聽(tīng)了報(bào)告有以下體會(huì)。

通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如陶波所說(shuō)的“當(dāng)一名共產(chǎn)黨員，首先要做一個(gè)好人，是要全心全意為人民服務(wù)，而不是貪圖享樂(lè)。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。”我清醒的認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。我作為一名黨員，必須重視對(duì)自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正

確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，要通過(guò)學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要認(rèn)識(shí)到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫串于黨的一切活動(dòng)中，任何時(shí)候都堅(jiān)持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。聽(tīng)了優(yōu)秀黨員的事跡后，使我深深感到，黨員的先進(jìn)事跡是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員奮發(fā)圖強(qiáng)、盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的集中寫(xiě)照。在他們身上體現(xiàn)了對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念；體現(xiàn)了為黨盡心的政治責(zé)任感，為國(guó)盡力的社會(huì)責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)的工作責(zé)任感；體現(xiàn)了干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行的工作能力，體現(xiàn)了理解群眾幫助群眾的政治能力；體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)的形象。更明確了自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陶波等10位同志的先進(jìn)事跡，以先進(jìn)典型為榜樣，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡與加強(qiáng)自

我教育，提高自身素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量，把自己的崗位職責(zé)履行好，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，取得實(shí)效，以自身的模范行動(dòng)來(lái)激勵(lì)自已更加努力工作，永葆黨的先進(jìn)性。篇5：學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡心得體會(huì)

我通過(guò)“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡的學(xué)習(xí)評(píng)選，了解學(xué)習(xí)了先進(jìn)黨員們的事跡。有的共產(chǎn)黨員雖然工作崗位不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒(méi)有變，有的共產(chǎn)黨員直至奉獻(xiàn)自己的生命。他們始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重，始終保持著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，不忘本色、心系群眾、勤政為民，奮發(fā)進(jìn)取，創(chuàng)造性地貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，模范地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)奮斗之中，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，在人民群眾心中樹(shù)起了不朽的豐碑。現(xiàn)對(duì)這些同志學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下幾個(gè)方面：

第一、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們?nèi)紵で椤㈤_(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。只有對(duì)工作、對(duì)事業(yè)充滿(mǎn)激情，一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就義無(wú)反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。這樣的黨員同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色；到什么地方，很快就有好口碑；接觸到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)被激起干事業(yè)的強(qiáng)烈欲望。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期，面對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的繁重任務(wù)，這要求我們所有共產(chǎn)黨員起模范帶頭作用，我作為一名普通黨員，對(duì)自己的事業(yè)也應(yīng)充滿(mǎn)激情，傾盡全力，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

第二、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁的情懷。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄兪冀K保持著全心全意為人民服務(wù)的情懷。我們每一名黨員都是黨花費(fèi)大量心血培養(yǎng)出來(lái)的，肩負(fù)著為人民服務(wù)的光榮使命，身份決定了我們都應(yīng)像優(yōu)秀共產(chǎn)黨員那樣，時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨，多奉獻(xiàn)、少索取，多點(diǎn)真抓實(shí)干，少點(diǎn)夸夸其談。無(wú)論在什么位置上，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間，都要恪盡職守、一絲不茍地為員工解決好各種難題，做到情為員工所系，權(quán)為員工所用，利為員工所謀，以對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài)的感情，做好自己本職工作，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

第三、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員，都應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱鎸?duì)形形色色的誘惑，面對(duì)不正之風(fēng)，始終做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風(fēng)、樹(shù)形象，象優(yōu)秀共產(chǎn)黨員那樣做人、做事，做一名高尚的人，純粹的人，對(duì)人民大眾有利的人，全心全意為人民服務(wù)。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡，我自己受到深深的感動(dòng)。以后如何做好本職工作，關(guān)鍵要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。學(xué)習(xí)他們，就要把他們的思想、精神、作風(fēng)體現(xiàn)到自己的實(shí)際工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，從自我做起，兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，盡最大努力為黨、為國(guó)家、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

觀(guān)看孔繁森的故事心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)***先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了***同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得

照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀(guān)實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以?xún)晌幌冗M(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。篇2：學(xué)習(xí)農(nóng)加貴先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)農(nóng)加貴先進(jìn)事跡心得體會(huì)----單甲鄉(xiāng)中心完小校長(zhǎng) 肖云貴 2013年9月28日 近期全縣教育系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)云南省廣南縣落松地村小學(xué)教師---農(nóng)加貴老師，為了與世隔絕，人談“色變”的麻風(fēng)村的孩子的可貴精神。農(nóng)加貴曾經(jīng)是一名代課教師，他根本沒(méi)必要選擇到這個(gè)地方受罪，被別人輕視、被同事嫌棄、被家人不理解，種種因素是農(nóng)家貴思想斗爭(zhēng)過(guò)，可是有一種愛(ài)使農(nóng)家貴堅(jiān)定意志，拋出雜念，這種愛(ài)是奉獻(xiàn)、這種愛(ài)是偉大的，因?yàn)樗膱?jiān)守是他稱(chēng)得上“啟明星”、因?yàn)樗膱?jiān)守是外界對(duì)這里有了新的認(rèn)識(shí)、因?yàn)樗膱?jiān)守是這里的孩子脫離歧視，找到了自信的力量。

農(nóng)家貴老師在這里，被稱(chēng)為麻風(fēng)村的“啟明星”，被叫為“老師大爹”，是因?yàn)樗麑?duì)這里教育孩子的執(zhí)著，是因?yàn)樗娜谌牒陀H近，他視這里的孩子如親身子女，他樂(lè)于助人，他幫助他們出謀劃策，幫助他們決策事務(wù)，他似乎像山大王，是一個(gè)愛(ài)民如子的山大王、是一個(gè)德高望重、親力親為、為民著想的山大王。

農(nóng)家貴老師他是燭光的形象者，是現(xiàn)代21世紀(jì)教師的代表，是教師師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的示范、榜樣，是現(xiàn)代我們廣大農(nóng)村教師必須學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的先進(jìn)人物，他的師者力量啟迪著我們的人生，影響了一方水土，他不僅是知識(shí)的創(chuàng)造者，他也是社會(huì)文明傳承者，我們要點(diǎn)燃這個(gè)火炬，讓他永遠(yuǎn)燃燒在我們的心目當(dāng)中來(lái)。

通過(guò)學(xué)習(xí)了農(nóng)家貴老師的先進(jìn)事跡，使我慷慨萬(wàn)千，有愧于現(xiàn)今的工作環(huán)境和工作條件。我們是師者，教師應(yīng)該以傳道、授業(yè)、解惑為天職，把中國(guó)的道德教育深入人心，澆灌心田，把中國(guó)的師德教育像農(nóng)家貴老師一樣用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，那我們的教育不是更加和諧發(fā)展了嗎？現(xiàn)在部分的教師有才無(wú)德、有的教師有德無(wú)才、有的教師既有才也有德，這是泱泱大國(guó)教師之間的差異性和多樣性，無(wú)論如何，師德標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的，德育是首位、是核心，他有利于促進(jìn)學(xué)校的溫馨發(fā)展，也有利于促進(jìn)同學(xué)之間、教師之間的和睦統(tǒng)一，他為學(xué)校質(zhì)量的提高提供了思想保障。

農(nóng)家貴老師的事跡，雖然看起來(lái)是一件不平凡的事，可是，長(zhǎng)年累月，日益積累，加上他持之以恒，把它當(dāng)成常態(tài)事，那不是一件普通的事，而是一件不平凡的事，在我們廣大教師隊(duì)伍行列中，有部分教師就是沒(méi)有把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一個(gè)事業(yè)來(lái)追求，而是把他當(dāng)成謀生的一種方式來(lái)從事這個(gè)職業(yè)，這樣的話(huà)，它可以得過(guò)且過(guò)，整天繞轉(zhuǎn)，不知所云，歸根結(jié)低，既不得人心，也比較孤單，顯然就找不到事業(yè)的樂(lè)趣，農(nóng)家貴老師只因?yàn)槟軋?jiān)守27年的時(shí)間，甚至顧不上自己的事，放棄離開(kāi)此地的念頭，不僅僅是他對(duì)這里的依戀和難忘，而是他知道，如果走了，就再?zèng)]有人來(lái)這里教書(shū)了，這里的孩子就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)、學(xué)習(xí)了，這個(gè)村莊永遠(yuǎn)是被遺忘、被隔絕的村莊，所以，他選擇終生為這里奉獻(xiàn)，選擇為這里廝守，這是一個(gè)普通人難于下定決心做出的選擇，這個(gè)選擇是一個(gè)不平凡的選擇、是一個(gè)偉大的選擇，這就是人民教師的光榮形象，辦人民教育為人民，那里有炊煙，那里就是學(xué)校、那里就有教師晃動(dòng)的影子，我們一定要向農(nóng)家貴老師

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高尚的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)他為孩子處處著想、學(xué)習(xí)他是群眾知心伙伴、學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)為人著想的高貴風(fēng)貌。篇3：學(xué)習(xí)道德模范事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)道德模范事跡心得體會(huì)

李青鳳

我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！

這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策?? 這些道德模范，有助人為樂(lè)的、有見(jiàn)義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)帲炭嚆@研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的??，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?/p>

學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命

感，從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀(guān)念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。

感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛(ài)，親子愛(ài)子、為國(guó)教子，以愛(ài)律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。”篇4：學(xué)習(xí)某xx同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)張林森同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) “堅(jiān)持黨性原則、創(chuàng)新推動(dòng)工作、永葆高尚情操，生命不息，奮斗不止，”這是李林森同志一生光輝的寫(xiě)照。他是“講黨性、重品行、做表率”的楷模，在作為年輕干部，我們要學(xué)習(xí)他內(nèi)心深處一種追求卓越的崇高精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)他把黨的工作當(dāng)成生命，把完成任務(wù)當(dāng)成使命，對(duì)黨的事業(yè)有癡情、對(duì)本職工作有激情、對(duì)普通群眾有熱情。

學(xué)習(xí)了李林森的事跡后，決心要從以下幾點(diǎn)做起：

一要政治堅(jiān)定。李林森對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)黨深深熱愛(ài)，對(duì)黨和人民賦予他的責(zé)任自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，任何時(shí)候都不動(dòng)搖。作為年輕干部，擺在第一位也是最重要的品質(zhì)就是對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，要具有堅(jiān)定地理想信念、鮮明的政治立場(chǎng)和較強(qiáng)的黨性意識(shí)，在重大原則問(wèn)題上分的清是非、在重大關(guān)頭和各種風(fēng)浪中經(jīng)得起考驗(yàn)，時(shí)刻把黨的利益放在第一位，始終同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致。只有這樣，才能經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)。二要公道正派。李林森一生坦蕩，始終堅(jiān)持鮮明正確用人導(dǎo)向，凝聚起了老區(qū)建設(shè)事業(yè)的萬(wàn)千力量。組織工作者的職業(yè)道德中最核心的內(nèi)容和最基本的要求就是“公道正派”。學(xué)習(xí)李林森，組織干部在工作和生活中要做到公道正派，要按照胡錦濤總書(shū)記要求，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、改革意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧選干部、配班子、建隊(duì)伍、聚人才、抓基層、打基礎(chǔ)，尤其是在干部選拔任用上，始終做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不松懈，從而為黨的事業(yè)和地域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展選拔和使用更多德才兼?zhèn)涞母刹亢腿瞬拧Ｆ浯尾荒芨星橛檬拢秽笥趥€(gè)人私情，不摻雜個(gè)人恩怨。再者不能盲從，要敢于堅(jiān)持正義，頂住壓力，不受心術(shù)不正者擺布，不被功名利祿驅(qū)使，不為親情俗務(wù)羈絆；最后，還要做到不遷就，既要重用德才優(yōu)秀的人，也要敢于調(diào)整不稱(chēng)職、有問(wèn)題的干部。

三要真情為民。“災(zāi)害面前，共產(chǎn)黨是群眾最大的依靠！”“哪里有黨組織哪里就有紅旗，要讓群眾看到紅旗就看到了希望！”這是李林森生前領(lǐng)導(dǎo)五寶鎮(zhèn)洪災(zāi)區(qū)抗災(zāi)救災(zāi)時(shí)常說(shuō)的話(huà)。就是這位群眾心目中的“救命書(shū)記”，災(zāi)后不到四個(gè)月，一幢幢災(zāi)民新居拔地而起，一幅幅“共產(chǎn)黨好”、“社會(huì)主義好”的大紅春聯(lián)透出了災(zāi)區(qū)群眾的喜悅心聲。學(xué)習(xí)李林森，就要做到感情重心“下移”，把普通黨員和干部當(dāng)做親人，謙虛謹(jǐn)慎、親切隨和，以平等的身份與他們打交道，聽(tīng)取意見(jiàn)，接受監(jiān)督，共同推動(dòng)工作；要做到眼睛始終“向下”，多下基層，體恤百姓，以實(shí)際行動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難，竭盡所能為群眾解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，真正做到時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦記掛在心，時(shí)刻站在有利于廣大人民群眾的政治立場(chǎng)上，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，以共產(chǎn)黨員的真心換群眾的真心、以共產(chǎn)黨員的真情換群眾的真情。

四要清正廉潔。作為組織部長(zhǎng)，他“位高權(quán)重”，但他始終堅(jiān)守做人做事的原則，始終堅(jiān)守清正廉潔的本色。新的形勢(shì)下，面對(duì)干部群眾的仰視，組織干部尤其要自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線(xiàn)”，凈化思想，清醒頭腦，以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)力，以淡泊之心對(duì)待名利，以警惕之心對(duì)待誘惑，自覺(jué)摒棄貪?rùn)?quán)之欲，自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則，嚴(yán)格自律，管住小節(jié)、守住底線(xiàn)，保持清正廉潔的政治本色，爭(zhēng)當(dāng)清正廉潔的組工表率。

李林森同志已為我們指引了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該走的路，我想這是一名共產(chǎn)黨員無(wú)悔的選擇。篇5：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)最新最好

學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了十位同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

十位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿(mǎn)腔熱情，恪 盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

十位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀(guān)實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以十位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

觀(guān)看孔繁森的故事心得體會(huì)篇六

篇一：學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的要求，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，我校深入開(kāi)展向“踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”張偉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校響應(yīng)教育部號(hào)召積極開(kāi)展活動(dòng)，全校教師向張偉學(xué)習(xí)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

通過(guò)本次集中學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。

通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報(bào)告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為教師，我們更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)。“ 恪守信念，忘我工作??始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立正確的地位觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、利益觀(guān)，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師、好校長(zhǎng)。

張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。

要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。

作為教師，我們應(yīng)該以張偉同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。

篇二：張偉事跡心得體會(huì)

張偉同志事跡學(xué)習(xí)有感

一個(gè)好校長(zhǎng)、好老師、好黨員走了，他的先進(jìn)事跡得到了中央和省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的高度關(guān)注，在社會(huì)上激發(fā)出了更多的愛(ài)心。我深深的被張偉校長(zhǎng)的事跡所感動(dòng)，他催人奮進(jìn)。毛主席在紀(jì)念張思德的《為人民服務(wù)》文章中說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民而死，就比泰山還重。”張偉校長(zhǎng)的死就是重于泰山。他把一生奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了下一代。他的崗位是平凡的，但他的人生是偉大的。首先要學(xué)習(xí)他對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)教育事業(yè)的重要和偉大。教育，從宏觀(guān)來(lái)講關(guān)系到國(guó)家的盛衰、民族的興旺；從微觀(guān)來(lái)講關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福和學(xué)生個(gè)體的一生，一個(gè)孩子能夠培養(yǎng)成為人才就感覺(jué)這個(gè)家庭有希望了。國(guó)家和家庭把孩子交給我們教師和校長(zhǎng)，責(zé)任重大。教師要有愛(ài)心和責(zé)任心，把學(xué)生教育好，把學(xué)生愛(ài)護(hù)好。

其次要學(xué)習(xí)他不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高教書(shū)育人水平。農(nóng)村學(xué)校條件比較差，儀器設(shè)備比較缺，所以更需要教師有高超的技能和教育藝術(shù)，把課上好，不斷提高教育質(zhì)量。從張偉的事跡中能感受到，他在工作中非常精益求精，他運(yùn)用教育智慧、教育藝術(shù)，把一所農(nóng)村薄弱學(xué)校辦成了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。所以，我覺(jué)得教育是一個(gè)幸福的事業(yè)，因?yàn)榻逃箖和腋＃辜彝バ腋＃刮覀儑?guó)家

強(qiáng)盛。作為一名教師一定要認(rèn)識(shí)到，教師是一個(gè)幸福的職業(yè)，看到孩子的成長(zhǎng)，看到孩子的成才，教師就有一種幸福感，有一種成就感。有了這種幸福感、成就感，就會(huì)不覺(jué)得職業(yè)厭倦，就會(huì)不斷鉆研業(yè)務(wù)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)教育。但是什么叫愛(ài)，并不是所有教師都能理解。愛(ài)，首先要相信孩子，相信每個(gè)孩子都能成才，而且尊重每一個(gè)孩子。教師怎樣把愛(ài)傳遞到孩子身上，就需要教師理解孩子，要跟孩子溝通。秋渠一中能夠從一個(gè)薄弱學(xué)校變成優(yōu)質(zhì)學(xué)校，正是注中培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好。

第三，教師要服務(wù)于細(xì)微處。看了張偉校長(zhǎng)的事跡，我感覺(jué)他的工作就是在細(xì)微之中，在細(xì)微之中影響教師、影響學(xué)生、影響周?chē)娜恕Ｋ裕瑸槭裁此ナ篮笥心敲炊嘟處煛W(xué)生、群眾都去悼念他，因?yàn)樗墓ぷ骱芗?xì)微。同時(shí)，作為教師需要給予學(xué)生更多的關(guān)懷，要像張偉校長(zhǎng)那樣更多關(guān)懷農(nóng)村的孩子，特別是留守兒童，他們的父母都在外面打工，缺乏父母的愛(ài)，因此他們更需要教師的關(guān)懷和幫助。農(nóng)村教師比城市教師更辛苦，我常常在電視上看到有的農(nóng)村教師背著孩子們?cè)谄閸绲纳铰飞献撸械某酥〈诮由纤秃⒆觽兩蠈W(xué)，我從心里非常感動(dòng)。他們和張偉校長(zhǎng)一樣，是農(nóng)村教育的脊梁，是最可愛(ài)的人。我們要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。

作為新時(shí)期的青年教師，在今后的工作中我要以焦裕祿為鏡，學(xué)習(xí)張偉精神，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界

觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。篇三：張偉事跡心得體會(huì)

張偉事跡心得體會(huì)

張偉事跡心得體會(huì)一：張偉事跡心得體會(huì)

一個(gè)好校長(zhǎng)、好老師、好黨員走了，他的先進(jìn)事跡得到了中央和省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的高度關(guān)注，在社會(huì)上激發(fā)出了更多的愛(ài)心。我深深的被張偉校長(zhǎng)的事跡所感動(dòng)，他催人奮進(jìn)。毛主席在紀(jì)念張思德的《為人民服務(wù)》文章中說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民而死，就比泰山還重。”張偉校長(zhǎng)的死就是重于泰山。他把一生奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了下一代。他的崗位是平凡的，但他的人生是偉大的。首先要學(xué)習(xí)他對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)教育事業(yè)的重要和偉大。教育，從宏觀(guān)來(lái)講關(guān)系到國(guó)家的盛衰、民族的興旺；從微觀(guān)來(lái)講關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福和學(xué)生個(gè)體的一生，一個(gè)孩子能夠培養(yǎng)成為人才就感覺(jué)這個(gè)家庭有希望了。國(guó)家和家庭把孩子交給我們教師和校長(zhǎng)，責(zé)任重大。教師要有愛(ài)心和責(zé)任心，把學(xué)生教育好，把學(xué)生愛(ài)護(hù)好。

其次要學(xué)習(xí)他不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高教書(shū)育人水平。農(nóng)村學(xué)校條件比較差，儀器設(shè)備比較缺，所以更需要教師有高超的技能和教育藝術(shù)，把課上好，不斷提高教育質(zhì)量。從張偉的事跡中能感受到，他在工作中非常精益求精，他運(yùn)用教育智慧、教育藝術(shù)，把一所農(nóng)村薄弱學(xué)校辦成了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。所以，我覺(jué)得教育是一個(gè)幸福的事業(yè)，因?yàn)榻逃箖和腋＃辜彝バ腋＃刮覀儑?guó)家強(qiáng)盛。作為一名教師一定要認(rèn)識(shí)到，教師是一個(gè)幸福的職業(yè)，看到孩子的成長(zhǎng)，看到孩子的成才，教師就有一種幸福感，有一種成就感。有了這種幸福感、成就感，就會(huì)不覺(jué)得職業(yè)厭倦，就會(huì)不斷鉆研業(yè)務(wù)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)教育。但是什么叫愛(ài)，并不是所有教師都能理解。愛(ài)，首先要相信孩子，相信每個(gè)孩子都能成才，而且尊重每一個(gè)孩子。教師怎樣把愛(ài)傳遞到孩子身上，就需要教師理解孩子，要跟孩子溝通。秋渠一中能夠從一個(gè)薄弱學(xué)校變成優(yōu)質(zhì)學(xué)校，正是注中培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好。

第三，教師要服務(wù)于細(xì)微處。看了張偉校長(zhǎng)的事跡，我感覺(jué)他的工作就是在細(xì)微之中，在細(xì)微之中影響教師、影響學(xué)生、影響周?chē)娜恕Ｋ裕瑸槭裁此ナ篮笥心敲炊嘟處煛W(xué)生、群眾都去悼念他，因?yàn)樗墓ぷ骱芗?xì)微。同時(shí)，作為教師需要給予學(xué)生更多的關(guān)懷，要像張偉校長(zhǎng)那樣更多關(guān)懷農(nóng)村的孩子，特別是留守兒童，他們的父母都在外面打工，缺乏父母的愛(ài)，因此他們更需要教師的關(guān)懷和幫助。農(nóng)村教師比城市教師更辛苦，我常常在電視上看到有的農(nóng)村教師背著孩子們?cè)谄閸绲纳铰飞献撸械某酥〈诮由纤秃⒆觽兩蠈W(xué)，我從心里非常感動(dòng)。他們和張偉校長(zhǎng)一樣，是農(nóng)村教育的脊梁，是最可愛(ài)的人。我們要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。

作為新時(shí)期的青年教師，在今后的工作中我要以焦裕祿為鏡，學(xué)習(xí)張偉精神，從自己做

起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。

>張偉事跡心得體會(huì)二：學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡心得體會(huì)>>（1428字）

學(xué)習(xí)了“張偉同志的先進(jìn)事跡”，我深深地被他們的精神所感染。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，詮釋了新時(shí)期的師德新內(nèi)涵，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們要在他們的先進(jìn)事跡的感召下，在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺(jué)踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹(shù)立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

一、把愛(ài)撒給每一位學(xué)生。

要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育。”的確，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。張偉老師用自己春風(fēng)化雨般的愛(ài)心，滋潤(rùn)著顆顆童心，以自己無(wú)言的大愛(ài)為殘疾學(xué)生撐起一片天，譜寫(xiě)孩子們多彩而又美滿(mǎn)的人生，讓“殘?jiān)隆蓖瑯映蔀殪陟谏x的“圓月”！一位常年堅(jiān)持在水上學(xué)校工作的老師。用他自己說(shuō)過(guò)的一句話(huà)這樣評(píng)價(jià)他：我愿做一盞永遠(yuǎn)不滅的航標(biāo)燈。

做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)，扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶(hù)，連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿(mǎn)了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！

二、自存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)了張偉同志的先進(jìn)事跡，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿(mǎn)懷壯志，也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但與他們相比，發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡。他們沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情與無(wú)私的奉獻(xiàn)。他在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、奉獻(xiàn)一切，把校園裝點(diǎn)成花園，不愧為一位平凡而偉大的園丁，他的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。

三、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效率。

沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。在默默創(chuàng)意間，延續(xù)師德，延展智慧，延伸創(chuàng)新，從不斷刷新的記錄，讓我們感受到了沈老師那獨(dú)立向上的人格和勇攀高峰的可貴精神。反思自己在教育研究方面的不足，張偉同志的事跡給了我們啟發(fā)，教育研究就要從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長(zhǎng)。

作為老師，作為教書(shū)育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀(guān)念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次，教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生服務(wù)，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹(shù)立信心，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

>張偉事跡心得體會(huì)三：張偉先進(jìn)事跡心得體會(huì)>>（869字）

2014年、5月12日，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了張偉同志的先進(jìn)事跡，我深深地被他的精神所感染。在他的身上，譜寫(xiě)了一曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。張偉同志在平凡的崗位上，恪守信念，忘我工作，具有頑強(qiáng)的意志，從點(diǎn)滴做起，不好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，勤勉敬業(yè)。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，但崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。作為新時(shí)代的教育工作者，我們要在他的先進(jìn)事跡的感召下，在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺(jué)踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹(shù)立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

做學(xué)生的好老師，要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對(duì)待。張偉就是這樣去做的，他雖然工資微薄但是卻盡自己所能資助貧困的學(xué)生，向需要幫助的學(xué)生主動(dòng)伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)。我作為一名教師，作為一名班主任，更要努力做好點(diǎn)滴的工作。平時(shí)，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要去關(guān)心他們的生活。天冷了，提醒他們多穿衣服；生病了，督促他們請(qǐng)醫(yī)吃藥。看似婆婆媽媽的瑣事，在不經(jīng)意間才能拉近師生間的距離，使學(xué)生感到家的溫馨。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿(mǎn)了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！

沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。張偉同志經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，實(shí)踐探究，把一所教學(xué)質(zhì)量薄弱的學(xué)校辦成了一所重點(diǎn)名校。我們?cè)诠ぷ髦幸惨獙W(xué)習(xí)他這種學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新的精神。在平時(shí)的工作中注意學(xué)習(xí)，在實(shí)踐教學(xué)中注意研究反思，在反思中積累經(jīng)驗(yàn)不斷成長(zhǎng)。

作為教師，作為教書(shū)育人的使者，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀(guān)念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。

>張偉事跡心得體會(huì)四：向張偉同志學(xué)習(xí)心得>>（999字）

近來(lái)，我學(xué)習(xí)了“張偉同志的先進(jìn)事跡”，深深地被他們的精神所感染。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，詮釋了新時(shí)期的師德新內(nèi)涵，是我們學(xué)習(xí)的楷模。本次學(xué)習(xí)也使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報(bào)告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)期的青年，我們更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)。“恪守信念，忘我工作??始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立正確的地位觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、利益觀(guān)，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師、好校長(zhǎng)。

張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。

我們應(yīng)該以張偉同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。

>張偉事跡心得體會(huì)五：學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)>>（944字）

2014年4月17日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報(bào)告，我們心里久久難以平靜。篇四：學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)

以前在對(duì)張偉同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，可以說(shuō)，近距離地觀(guān)察了解了張偉同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么張偉同志離開(kāi)我們有多時(shí)了，他的事跡至今為教師念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為教師所稱(chēng)頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著學(xué)生，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了教育全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷張偉同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)張偉同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)張偉精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)張偉同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是張偉精神的本質(zhì)所在。張偉同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、教師的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)張偉精神，就要牢固樹(shù)立宗旨觀(guān)念，始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問(wèn)題，努力把為群眾排憂(yōu)解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)張偉同志兢兢業(yè)業(yè)，一切為教育，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是張偉精神的精髓。張偉同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏得群眾教育同仁的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)張偉精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的教育事業(yè)努力奮斗。教師尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)張偉同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容，也是張偉精神的靈魂。在張偉同志看來(lái)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在張偉同志身上，充分體現(xiàn)了教師腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀(guān)規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)張偉精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀(guān)規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的教育工作和生活之中，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，凡是符合教育發(fā)展觀(guān)的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把教育發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿(mǎn)腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把積極有所作為與尊重客觀(guān)規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前教育工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)張偉同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“教師要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是教師的寶貴品質(zhì)，也是張偉精神的重要內(nèi)容。他以教師大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“教育”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)張偉精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)教師迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)張偉同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是教師先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是張偉精神的鮮明特點(diǎn)。張偉同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了教師的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)張偉精神，就要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為黨和人民教育事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民教育事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想學(xué)生少想自己，多想教育事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕、永不沾，始終保持教師清正廉潔的政治本色。

徐光最后強(qiáng)調(diào)，我們要深刻理解張偉精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)張偉同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀(guān)世界和主觀(guān)世界。希望蘭考在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，把大力弘揚(yáng)張偉精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)

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馬秋英 2014.4.16 篇五：學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)一：張偉先進(jìn)事跡心得體會(huì)

2014年、5月12日，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了張偉同志的先進(jìn)事跡，我深深地被他的精神所感染。在他的身上，譜寫(xiě)了一曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。

張偉同志在平凡的崗位上，恪守信念，忘我工作，具有頑強(qiáng)的意志，從點(diǎn)滴做起，不好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，勤勉敬業(yè)。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，但崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。作為新時(shí)代的教育工作者，我們要在他的先進(jìn)事跡的感召下，在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺(jué)踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹(shù)立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

做學(xué)生的好老師，要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對(duì)待。張偉就是這樣去做的，他雖然工資微薄但是卻盡自己所能資助貧困的學(xué)生，向需要幫助的學(xué)生主動(dòng)伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)。我作為一名教師，作為一名班主任，更要努力做好點(diǎn)滴的工作。平時(shí)，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要去關(guān)心他們的生活。天冷了，提醒他們多穿衣服；生病了，督促他們請(qǐng)醫(yī)吃藥。看似婆婆媽媽的瑣事，在不經(jīng)意間才能拉近師生間的距離，使學(xué)生感到家的溫馨。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿(mǎn)了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！

沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。張偉同志經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，實(shí)踐探究，把一所教學(xué)質(zhì)量薄弱的學(xué)校辦成了一所重點(diǎn)名校。我們?cè)诠ぷ髦幸惨獙W(xué)習(xí)他這種學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新的精神。在平時(shí)的工作中注意學(xué)習(xí)，在實(shí)踐教學(xué)中注意研究反思，在反思中積累經(jīng)驗(yàn)不斷成長(zhǎng)。

作為教師，作為教書(shū)育人的使者，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀(guān)念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)

學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。

>學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)二：學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)>>（944字）

2014年5月17日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。

在他身上，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報(bào)告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)期的青年，我們更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)。“恪守信念，忘我工作、始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立正確的地位觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，甘愿做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師、好校長(zhǎng)。

張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。

作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)該以張偉同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。

>學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)三：學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡心得體會(huì)>>（1539字）

學(xué)習(xí)了“張偉同志的先進(jìn)事跡，我深深地被他們的精神所感染。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，詮釋了新時(shí)期的師德新內(nèi)涵，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們要在他們的先進(jìn)事跡的感召下，在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺(jué)踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹(shù)立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

一、把愛(ài)撒給每一位學(xué)生。

要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育。”的確，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。張偉老師用自己春風(fēng)化雨般的愛(ài)心，滋潤(rùn)著顆顆童心，以自己無(wú)言的大愛(ài)為殘疾學(xué)生撐起一片天，譜寫(xiě)孩子們多彩而又美滿(mǎn)的人生，讓“殘?jiān)隆蓖瑯映蔀殪陟谏x的“圓月”!一位常年堅(jiān)持在水上學(xué)校工作的老師。用他自己說(shuō)過(guò)的一句話(huà)這樣評(píng)價(jià)他：我愿做一盞永遠(yuǎn)不滅的航標(biāo)燈。

做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)，扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶(hù)，連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿(mǎn)了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天!

二、自存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)了張偉同志的先進(jìn)事跡，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃!是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿(mǎn)懷壯志，也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但與他們相比，發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡。他們沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情與無(wú)私的奉獻(xiàn)。他在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、奉獻(xiàn)一切，把校園裝點(diǎn)成花園，不愧為一位平凡而偉大的園丁，他的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。

作為老師，作為教書(shū)育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀(guān)念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次，教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生服務(wù)，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹(shù)立信心，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)了張偉同志先進(jìn)事跡，我深深體會(huì)到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

有一首詩(shī)歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是做教師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。

>學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)四：學(xué)習(xí)張偉事跡心得體會(huì)>>（944字）

2014年4月17日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報(bào)告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)期的青年，我們更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)。“恪守信念，忘我工作??始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立正確的地位觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、利益觀(guān)，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師、好校長(zhǎng)。

張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。

作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)該以張偉同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。

觀(guān)看孔繁森的故事心得體會(huì)篇七

學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)

孔瀪森，他兩次赴藏，1994年11月29日在西藏以身殉職，在他的追悼會(huì)上有一幅挽聯(lián)，上聯(lián)是“一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河。”下聯(lián)是“二離桑梓獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。”孔瀪森是新時(shí)代的雷鋒，九十年代的焦裕祿，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想以“學(xué)習(xí)孔繁森，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員”為題，談一下自己的體會(huì)。

一、共產(chǎn)黨員是什么樣的人

章第二條規(guī)定“”中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。這一規(guī)定反映黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。這表明，共產(chǎn)黨員要比一般群眾覺(jué)悟高，這個(gè)覺(jué)悟集中表現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了政策和制度規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職責(zé)外，決不允許謀求任何私利和特權(quán)。一個(gè)共產(chǎn)黨員在其一生的言論和行動(dòng)中，處處要體現(xiàn)黨和人民利益高于一切的原則，特別是個(gè)人利益同黨和人民利益發(fā)生矛盾時(shí)，必須毫不猶豫地服從黨和人民利益。這樣的人才是共產(chǎn)黨員。可是，我們有些同志在入黨后，對(duì)自己的要求放松了，有的甚至對(duì)共產(chǎn)主義的覺(jué)悟有所動(dòng)搖，將自己混同于普通群眾。

在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的歷史時(shí)期，我們要看一個(gè)黨員有沒(méi)有為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的精神，能不能在四個(gè)文明建設(shè)中起到模范的作用，以此作為衡量我們每一個(gè)黨員同志的行為尺度。在我國(guó)搞改革開(kāi)放和四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，只有堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后的自我犧牲精神的人，才是黨的一員。

二、什么樣的黨員才是合格的共產(chǎn)黨員？

黨員是黨的細(xì)胞，作為這個(gè)行列中的一員，它意味著對(duì)人民事業(yè)的責(zé)任，意味著共產(chǎn)主義的品德和風(fēng)格，意味著讓自己的正確言行影響和帶動(dòng)群眾的先鋒模范作用，意味著為了黨和人民群眾的事業(yè)不惜犧牲自己的一切的犧牲精神。黨員的稱(chēng)號(hào)是與黨的聲譽(yù)和威望連在一起的。雖然一個(gè)黨員不能代表整個(gè)黨，但是我們平時(shí)看黨往往是從某個(gè)黨員的形象來(lái)認(rèn)識(shí)的，黨員又是黨組織的細(xì)胞，只有珍惜自己的光榮稱(chēng)號(hào)，用自己的一言一行為黨增添光彩，如果黨員的言行玷污了黨員的稱(chēng)號(hào)，損害了黨的聲譽(yù)，就不是合格的黨員。

目前，我們有很多同志有這樣一種說(shuō)法，平時(shí)在工作中好像大家都一樣，黨員不黨員看不出來(lái)，有的甚至說(shuō)有的黨員還不如普通老百姓。我們承認(rèn)目前有少數(shù)黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，有的甚至把自己混同于一般老百姓，盡管這些人為數(shù)不多，但是他們給黨和人民群眾造成了很壞的影響，群眾對(duì)這些有意見(jiàn)有看法是對(duì)的，也是可以理解的，在和平的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，黨員的模范作用、犧牲精神都溶在平時(shí)的工作中，并容易發(fā)現(xiàn)他們的不平凡行為，這也是正常的，因?yàn)辄h員不僅在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出犧牲精神，而且在平凡的工作中也默默

地奉獻(xiàn)自己，如偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，如武漢市公共汽車(chē)一廠(chǎng)的乘務(wù)員李敏，新洲縣新集鎮(zhèn)農(nóng)民陳曉南等都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們不能“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，看問(wèn)題要全面地看，要看主流和本質(zhì)，要作具體分析和對(duì)比。所以，我們大多數(shù)黨員是好的。就我們身邊來(lái)講，有很多黨員都在各自崗位上獨(dú)當(dāng)一面的工作，而且能不計(jì)較個(gè)人的得失與名利，在各項(xiàng)政治活動(dòng)中都起到模范帶頭作用。有的同志默默無(wú)聞的工作，有了成績(jī)不驕傲，從不爭(zhēng)名爭(zhēng)利，在大事大非面前敢于講真話(huà)，立場(chǎng)堅(jiān)定，在各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)中滿(mǎn)腔熱情，長(zhǎng)期工作以來(lái)沒(méi)有與基層的服務(wù)對(duì)象發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，維護(hù)了大局利益，不驕不躁按原則辦事。有的同志工作能吃苦，在盛夏酷暑積極服務(wù)于基層，這些都是我們身邊比較合格的黨員。

我們黨員生活在社會(huì)上，特別是進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，在處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益發(fā)生矛盾時(shí)，不容易把前兩者利益放在第一位。對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的影響有時(shí)也立場(chǎng)動(dòng)搖，經(jīng)不起發(fā)財(cái)、享受的誘惑，走上犯罪的道路，也有黨員混同于普通老百姓，存在著：放松對(duì)黨的方針、路線(xiàn)、政策的學(xué)習(xí)，安于現(xiàn)狀，存在著別人怎么干我就怎么干；有些黨員忘了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一事當(dāng)前先替自己打算，明哲保身，但求無(wú)過(guò)，把自己混同于一般老百姓；紀(jì)律松弛，犯自由主義，大發(fā)議論，根據(jù)某人某事某一句話(huà)捕風(fēng)捉影（或者是無(wú)中生有），傳播小道消息，搞得人心不安，工作受影響；不敢開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有三難的現(xiàn)象：批評(píng)別人難，接受批評(píng)難，作自我批評(píng)更難，多數(shù)人是“多栽花，少栽刺”為原則，以不得罪人為立身之本，你好、我好、大家好，對(duì)是非問(wèn)題不開(kāi)口，遇到矛盾繞道走，四處討好，左右逢源；修養(yǎng)性差，黨性修養(yǎng)、個(gè)性修養(yǎng)都不夠，遇事急躁，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣高傲，好像別人都不如他有能耐，結(jié)果與同事或服務(wù)對(duì)象關(guān)系緊張，對(duì)工作也產(chǎn)生了不良影響等等。對(duì)于這些不良現(xiàn)象，我們黨員應(yīng)該是什么態(tài)度呢？首先使要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)我們身邊人的優(yōu)點(diǎn)，按黨章辦事。第二按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照衡量檢查自己的言論、行動(dòng)和思想，經(jīng)常想想自己哪些方面符合黨性原則，哪些行為不符合黨性原則。符合黨性原則的就說(shuō)就做，不符合的就不說(shuō)不做。在人前要遵守規(guī)矩，在人后要謹(jǐn)慎，要有高度的自覺(jué)性，嚴(yán)于律己的精神。只有這樣，黨性修養(yǎng)、個(gè)性修養(yǎng)、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)才會(huì)不斷提高，才能起到帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。

三、

判斷一個(gè)黨員是不是合格，要看他是不是全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，是不是執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，完成本職任務(wù)，不利用職權(quán)謀取私利。我們宣傳孔繁森，學(xué)習(xí)孔繁森，他是我們黨的優(yōu)秀分子，黨的優(yōu)秀干部，是我們每一個(gè)黨員的榜樣。要做一個(gè)合格的黨員，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)孔繁森，因?yàn)榭追鄙窃诟母镩_(kāi)放的歷史時(shí)期，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期具有時(shí)代意義的楷模。我國(guó)的發(fā)展有三個(gè)轉(zhuǎn)折期，第一個(gè)是建立人民民主專(zhuān)政的共和國(guó)；第二個(gè)轉(zhuǎn)折期是改革開(kāi)放的歷史時(shí)期；第三個(gè)轉(zhuǎn)折是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期。雷鋒、焦裕祿是我國(guó)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)轉(zhuǎn)折期

后出現(xiàn)的先進(jìn)典型，他們的模范事跡教育和鼓舞了整整一代共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部以及廣大群眾，至今仍然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而孔繁森同志則是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)轉(zhuǎn)折后我們黨內(nèi)出現(xiàn)的具有時(shí)代意義的先進(jìn)典型。這在轉(zhuǎn)折期之后，我們黨和國(guó)家進(jìn)入新的歷史時(shí)期、新的歷史階段，其最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放。新的歷史時(shí)期的重要特點(diǎn)是，確立了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)；改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)無(wú)疑是一場(chǎng)革命。在這場(chǎng)革命中對(duì)我們廣大黨員干部是一個(gè)重要的考驗(yàn)，就是能不能堅(jiān)定不移地站在改革開(kāi)放的前列，站在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前列，積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力，增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家綜合國(guó)力，提高人民群眾的生活水平作出自己的重大貢獻(xiàn)。

在新的歷史時(shí)期，新的歷史階段，的確出現(xiàn)了許多的情況、新的問(wèn)題。例如，經(jīng)濟(jì)利益、經(jīng)濟(jì)效益變得突出了；個(gè)人物資利益受到重視；人們物資生活和精神生活的內(nèi)部形式大大豐富，金錢(qián)在整個(gè)社會(huì)生活中的地位和作用日益突出，同時(shí)各界交往日益頻繁等。無(wú)疑這些大變化符合社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，有利于國(guó)家的昌盛，人民的利益。但是，歷史發(fā)展難免利弊交織，尤其在體制轉(zhuǎn)型期，新的矛盾不斷出現(xiàn)，正效應(yīng)與負(fù)效應(yīng)常常伴隨而來(lái)。于是，一些消極腐敗現(xiàn)象，拜金主義與享樂(lè)主義，極端個(gè)人主義等的腐化思想也開(kāi)始滋長(zhǎng)、蔓延開(kāi)來(lái)。不突出的問(wèn)題變得突出了。這種情況反映到人們的思想上，種種困惑出現(xiàn)了。這樣對(duì)共產(chǎn)黨員和黨的干部來(lái)說(shuō)是極大的考驗(yàn)：在新形勢(shì)下，還要不要堅(jiān)持共產(chǎn)主義思想信念，要不要堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)，要不要堅(jiān)持黨的根本宗旨和優(yōu)良作風(fēng)，這幾個(gè)方面孔繁森同志給了一個(gè)很合格的答卷，樹(shù)立了榜樣。

孔繁森同志牢記黨的教導(dǎo)，堅(jiān)持理想信念、宗旨、作風(fēng)不動(dòng)搖。一方面勵(lì)精圖治、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾為改革開(kāi)放建功立業(yè)；另一方面，保持共產(chǎn)黨員和人民公仆廉潔奉公的本色，拒腐蝕，永不沾。他以自己的模范行動(dòng)表明，在新的歷史時(shí)期和階段，千變?nèi)f變，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨沒(méi)有變也不能變，共產(chǎn)主義的理想信念沒(méi)有變也不能變，中國(guó)共產(chǎn)黨同人民群眾的聯(lián)系沒(méi)有變也不能變。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，共產(chǎn)黨員始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義奮斗目標(biāo)。

孔繁森同志牢固地樹(shù)立并始終不渝地實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以忠于黨、忠于人民、毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人、立黨為公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)待人生之路可能遇到的一切問(wèn)題。

對(duì)待組織，他五項(xiàng)忠誠(chéng)，把自己的一切獻(xiàn)給黨，黨指向哪里他就奔向哪里，黨需要他做什么他就做什么，不講任何價(jià)錢(qián)，不提任何條件。

對(duì)待人民：他無(wú)限熱愛(ài)，他的最高境界就是愛(ài)人民。他把為人民做奉獻(xiàn)看成是最大的幸福最大的光榮。

對(duì)待事業(yè)：他有強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，專(zhuān)心致志、全力以赴。總是堅(jiān)持工作第一，在工作中又總是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，創(chuàng)出一流的成績(jī)。

對(duì)待艱苦：他不退縮，總是精神煥發(fā)，迎難而上，以接受最苦的任務(wù)為榮，以到最艱苦的地方工作為樂(lè)。

對(duì)待家庭：他愛(ài)母親、愛(ài)妻子、愛(ài)兒女，但是只要黨和人民的事業(yè)需要，他就毫不猶豫地以小家服從大家。

對(duì)待自己：他一貫堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己、克己奉公，個(gè)人利益服從黨的利益、人民的利益、國(guó)家的利益。不求索取，只知奉獻(xiàn)，甘當(dāng)“鋪路的泥土”。

對(duì)待名利和金錢(qián)地位：他看的很輕、很淡，從不計(jì)較，從不向黨和人民伸手，從不以權(quán)謀私，看到別人有困難，總是慷慨解囊。

我們從孔繁森的行為中，看到了雷鋒同志“對(duì)待同志春天般的溫暖，對(duì)待工作夏天般的火熱”。“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，看到了焦裕祿同志“心里總是裝著群眾，惟獨(dú)沒(méi)有他自己”，孔繁森為我們黨員同志樹(shù)立了一面旗幟，我們?nèi)w黨員都要以孔繁森同志為一面鏡子，一把尺子，經(jīng)常照一照，量一量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，使自己真正經(jīng)得起各種嚴(yán)峻考驗(yàn)，真正無(wú)愧于我們的時(shí)代，無(wú)愧于黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。

四，在學(xué)校，如何做一名合格的共產(chǎn)黨員

我們?cè)谡劦健肮伯a(chǎn)黨員是什么樣的人”、“什么樣的黨員才是合格的共產(chǎn)黨員”、怎樣“學(xué)習(xí)孔繁森做一名合格的黨員”后，再來(lái)談?wù)勗趯W(xué)校里，我們?nèi)绾巫鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。我覺(jué)得，做一名合格的共產(chǎn)黨員，就是要努力做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中提出的 “五帶頭”：即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

我們各自應(yīng)根據(jù)自身工作職責(zé)，認(rèn)真思考：1.行政干部如何以人為本，熱心服務(wù)，廉潔奉公；2.教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)如何盡職盡責(zé)，認(rèn)真組織本組教學(xué)教研和本組班級(jí)活動(dòng)；3.班主任如何悉心關(guān)愛(ài)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)；學(xué)科教師如何潛心教學(xué)與科研，創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量。

總之，我們講到的“五帶頭”，關(guān)鍵是做到“帶頭學(xué)習(xí)提高”、“帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。在學(xué)習(xí)上，帶頭認(rèn)真搞好自身的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；在工作中，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，恪盡職守，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)。

同志們，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以先進(jìn)模范人物為榜樣，每個(gè)人都要努力做到“與眾不同”：在學(xué)習(xí)上多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，多寫(xiě)一點(diǎn)理論學(xué)習(xí)文章和教學(xué)論文，多搞一點(diǎn)科研課題研究；在工作上多花一點(diǎn)心血，多做一點(diǎn)事情，多搞一點(diǎn)開(kāi)拓創(chuàng)新。在休養(yǎng)上，多一點(diǎn)良好的職業(yè)操守，多一點(diǎn)廉潔自律意識(shí)，多一點(diǎn)工作奉獻(xiàn)精神。這樣，我們才能成為真正的合格的共產(chǎn)黨員。