為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇一

20xx年6月26日

1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導兒童關注生活、學會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力。

2、培養兒童市場意識和物質交換意識，樹立走向社會、走向市場的經營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風。

1、活動負責人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

2、維持秩序：張海燕、李繪宇

3景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

4、刻字：張海燕

5、照相：王曉

6、各班級老師引導幼兒進行買賣、交換活動。

1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標價自定。

2、自備攤位布（報紙）、椅子

3、劃分場地（按年級組）

1、5：00―5：30布置攤位

2、5：30活動開始

3、7：00活動結束

1、活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的.事項。

2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關物品。

4、讓孩子們發揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇二

為響應國家可持續發展戰略，發展循環經濟，提高資源利用率，現我們校學生會舉辦“跳蚤市場”，以有效減少資源浪費，提高資源利用率，讓閑置物品有效得到二次利用。同時提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以體驗自己買賣的快樂。

西安外事學院學生會生活部

20xx年5月16日至6月8日每周三周四周五下午16：00-18：00

南區校團委樓前廣場(繳費大廳門口)

1、西安外事學院即將離校的學長學姐

2、有閑置物品可再次利用的全體師生

ⅰ、活動前期

1、制作宣傳單進入各班宣傳。

2、制作海報、展板放置在各餐廳門口。

3、借助qq群，官網新聞，人人網，睿思論壇，貼吧論壇進行網絡宣傳。

4、聯合西外知音電臺，西外電視臺，西外校報進行宣傳。

ⅱ、活動進行

1、邀請校電視臺，新聞媒體進行實況跟蹤報道。

2、在活動現場的各攤位上張貼各類商品海報。

ⅲ、活動后期

1、各個參與人員進行活動總結，進行資金結算。

2、在校園官網及各類學校論壇上公布活動現場的照片和視頻。

3、西外各媒體進行總結報道。

1、以寄售方式進行，由主辦部門接受某些不方便擺攤的賣家，委托出售。

2、以個人(團隊)形式進行報名參加注冊攤位。

1、參與人員須是本院師生。

2、參與物品必須是完好可再次利用，進行公平銷售。

3、有問題的.物品銷售時需說明，遵循買賣自愿原則。

4、所參賣物品必須是健康向上的。

1、攤位統一布置在團委樓前廣場，使用統一序號排序。

2、為避免糾紛，攤位位置隨機抽簽，不得更換。

3、設置服務部，幫助同學們咨詢。

4、設置倉庫管理部門，實時登記銷售物品。

5、設置財務部門，方便資金周轉，資金代存，并設置驗鈔機，零錢換取服務。

6、設置代售部門，由生活部成員組成，幫助不方便現場銷售的賣家進行銷售。

7、設置監察部門，實現現場公平公正交易。

8、設置治安管理部門，維護現場秩序。

一、營業前工作：

1、所有工作人員佩戴工作證。

2、由生活部，外聯部各小組分工布置現場，聽從統一指揮。

3、所有攤主均實行抓球選取攤位，以避免糾紛。

二、營業中工作：

1、各攤位銷售人員談吐舉止要委婉大方，不得與顧客出現爭吵情況。

2、各工作人員要做好本職工作，認真負責。

三、營業后工作：

1、所有工作人員分工收拾現場，并進行打掃。

2、所有攤主及參賣人員進行資金結算，并上報財務處。

3、未出售物品通知物主取回。

4、所用桌椅仔細檢查，全部歸還，有損壞的照價賠償。

1、服務部

2、倉庫管理部

3、財務部

4、代售部

5、監察部

6、治安部

所有攤點免費提供。

1、活動現場的每位工作人員要注意自己的言行舉止，注意禮貌問題。

2、若活動進行時發生意外變故，如天氣變化，需停止活動的，要暫時停止活動，延期舉行。

3、若活動現場出現擁擠現象應迅速從治安部調集人員，控制人流速度，防止擁擠。

4、若活動現場發生各種糾紛事件，工作人員應第一時間找到負責人進行調解。

5、活動現場發生的任何突發事件，在場工作人員都應積極配合主辦部門的指示，不得擅自離開工作崗位。

6、工作人員有緊急事務，需離開崗位的，要向負責人請假，并說明情況。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇三

為豐富我校第九屆女生節文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風,達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協調的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現將具體事項安排如下：

一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭

二、活動口號：見好就buy，機會不再

三、活動時間：3月27日9：00~13：00

四、活動地點：寸金廣場

五、活動形式：把寸金廣場分為如下區域.(見附表一)

為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。

二級學院征收物品。

小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額占總營業額的30%。五月份占70%。

附：

1.咨詢區：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議

2.“銷售龍虎榜”則在不同時間點對各學院銷售額進行排名，以此鼓勵各學院干部的銷售積極性，增強活動氣氛，活動結束時排名前三的的學院可獲得獎狀及獎品

六、活動準備：

(一)召開會議：

1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;

2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

(二)物品征收：

1、征收形式：定點征收、上門征收

2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部

3、征收物品分類及舉例

書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)

體育用品(籃球、羽毛球等)

電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)

衣物類(上衣、褲子、鞋子等)

各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統一整理登記

x何有使用價值大的物品都可以征收

x收的物品必須是內容健康向上的

4物品登記：(見附表二)

各二級學院把登記表裝訂成冊。

(三)場地分布：有變動見附表一

(四)器材準備：

由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源;

各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;

各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷

(五)宣傳：

(1)海報宣傳：在新區、舊區、教三等宣傳欄上張貼海報，內容包括：活動時間、地點、流程及相關事項;

(2)廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

(3)網絡宣傳

3.待售物品必須貼好標簽，見附表五

4.活動當天每個學院必須自備好零錢，避免經營中出現找錢的.混亂情況，每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結賬;

5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況;

6.活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面;

7.售貨員必須有良好的素質教養，務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨;必須戴好工作證

8.活動結束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈

八、后期工作：

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇四

一、活動目的:

1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動時間:xx年x月x日

三、活動地點:思奇教育二樓大廳

四、活動對象:學生，家長。

五、活動準備:

1、發動宣傳，各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等，并進行適當的技術培訓。

2、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。

3、要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。(自行安排)

4、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動。

義賣物品

要求:

1、可以是自己多余的學習用品，看過的`圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

3、所有物品要求質量較好，必須保持五成新。(老師把好質量關)

4、每位學生準備的物品須經家長同意。

5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取)，每件物品價格10元之內(個別商品除外)，家長或老師把好出售價格關。

六、活動過程:

1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。

2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

3、配老師協助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

4、16:30活動結束。打掃衛生，評選"經營者".

七、注意事項:

1、歡迎家長們一起參加此活動。

2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。

4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇五

節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場，共建河蟹校園。

隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德

為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的'成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小x的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資

1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。

1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。

1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”。

3、贊助商展賣。

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

全校師生及校內工作人員。

邀請嘉賓：北方民族大學x。

北方民族大學x。

畢業生x。

北方民族大學x餐廳及漢餐廳。

1、制作大展板200元。

2、制作宣傳條幅、海報300元。

3、制作300元。

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

5、其他支出200元。

總計1200元。

(一)前期準備：

1、宣傳方面：

(1)海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(x、x、x年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

(2)條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

2、條幅宣傳：

(1)尺寸：10mx0.75m。

(2)內容：

①懸掛位置：x餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。

②懸掛日期：活動期間。

3、海報宣傳：

(1)尺寸：10mx0.75m。

(2)內容：

①懸掛位置：x餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

②懸掛日期：活動期間。

(3)邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。

4、校園網網絡宣傳。

5、現場布置。

現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

(二)活動運行：

活動現場：

(1)現場由x統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)

(3)由x安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳做準備。

(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束安排x部清理活動場地。

1、口號：校園綠色節資市場由我做主。

2、主辦單位：北方民族大學校團委x。

3、承辦單位：愛心社者協會x。

4、指導：創新性項目x。

4、贊助單位：x。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇六

主題：愛心跳蚤市場

時間：12月17日上午九點

地點：長沙烈士公園東大門

主辦方：大同二小一（二）年級海豚中隊

號召同學們拿出自己閑置不用的東西（圖書、玩具、衣服等等），收集起來，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結束后同學們將買賣商品愛心所得捐贈給希望小學的孩子們。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節約是中華民族的傳統美德，小學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、通過此次活動，加強同學之間的'團結互助，鍛煉每個同學的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經驗。

4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給希望小學的孩子們。

環保、節約、愛心你我他

1、先給同學們講解本次活動的意義和注意事項；

2、每組家庭發放一張“個體工商戶營業執照”；

3、愛心家庭將商品分組按“u”形進行擺設，一個組一個攤位，大家共同合作對外進行商品交易買賣。

4、活動最后20分鐘，同學們可以選擇外出購物（家長留守），也可以選擇留守攤位（家長瀏覽），以確保每個攤位前留有一個留守人員。

5、活動結束后頒發獎狀：“精英攤主獎”、“模范攤主獎”、“愛心攤主獎”。

1、本次活動分為宣傳組和后勤組。

宣傳組：負責整體市場的布置和背景音樂、愛心學校的宣傳圖片展示，盡量讓出入公園的人都能看到我們活動的大概信息。負責整場活動的攝影和錄像。

后勤組：負責“營業執照”、獎狀、愛心捐贈箱的制作、每組家庭一瓶水、活動期間孩子們和物品的安全、現場秩序的維護。

2、活動評選標準：精英攤主獎為商品成交金額最多者；商品成交數量最多者；模范攤主獎為表現突出者，由活動組共同評選）；愛心攤主獎為所有參與的愛心家庭。

3、具體獎狀內容：親愛的**同學，在本次愛心跳蚤市場活動中，表現優異，獲精英、模范、愛心攤主獎），特發此狀，以資鼓勵。

具體分工：

每組寶貝清單

每組家庭需要自備的物品：

1、自帶塑料布、瑜伽墊、野餐墊等用于展位布置。每組家庭可自行對各自的地擺位進行裝飾，以吸引更多的買家。（活動組不做統一安排）

2、每組家庭需要將所交易的商品用標簽紙標明單價。

2、每個家長可以給孩子20元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時，家長不能再另外補充零錢，只能從出售自家攤位物品的收入中進行支出。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇七

校園綠色節資市場由我做主

節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園

隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德

為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的'生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資

1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。

1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛

2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

3、贊助商展賣

20xx年5月xx日-----20xx月xx日

全校師生及校內工作人員

邀請嘉賓：北方民族大學x

北方民族大學……..

畢業生x

北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

1、制作大展板200元

2、制作宣傳條幅、海報300元

3、制作邀請函300元

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5、其他支出200元總計1200元

前期準備：

宣傳方面：

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

條幅宣傳

尺寸：10mx.75m

內容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

海報宣傳

尺寸：10mx.75m

內容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與.

4、校園網網絡宣傳

5、現場布置

現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

活動運行：

活動現場：

(1)現場由xx統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)

(3)由xx安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。

(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束安排x部清理活動場地。

十三、活動策劃

1、口號校園綠色節資市場由我做主

2、主辦單位北方民族大學校團委xx

3、承辦單位愛心社創業者協會xx

4、指導創新性項目xx

4、贊助單位xx

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇八

圍繞20xx年世界環境日“向污染宣戰”主題，堅持以弘揚生態文明理念為指導，以推進綠色社區創建為主線，結合環境宣傳，利用綠色社區創建平臺，開展跳蚤市場活動，把低碳生活，綠色消費、循環利用等生態文明理念向社區傳播，提高居民環境意識，為建設資源節約型和環境友好型的新宿州營造思想基礎和輿論氛圍。

1、以跳蚤市場活動為載體，發動社區居民、小學生、志愿者等在社區內開展舊書、舊玩具或小商品集散交流置換活動。

2、市環保局設置咨詢臺，開展環境法律法規宣傳和環境污染投訴受理活動。

3、現場贈送環保宣傳資料、書籍、環保袋等;

4、開展環保圖片展。市、區環保局組織環保主題圖片展板。

5、市農工民主黨開展環境與健康義診活動。

時間：20xx年6月初(原則上安排在周末)

活動地點：宿州市港利社區

1、召集社區居民和志愿者召開社區動員會，動員社區居民傳達環保進社區活動具體精神、要求，活動的內涵。做到家喻戶曉，提高社區居民參與積極性，營造環保進社區的有利氛圍;

1、將環保進社區活動方案(社區負責落實部分)分解落實到社區志愿者，每個志愿者負責一個單元，做好社區進家入戶動員工作;

2、舊書交流活動(即跳蚤市場)的參與人群以婦女兒童群體為主，動員居民把廢舊的`書籍或不用的書籍在社區內集中交流和置換。督促志愿者堅持邊發動，邊開展的原則，制作包括舊書交流的參與者姓名、書記名錄、本數等信息的登記卡，逐戶發放。爭取落實60戶居民參與本次活動。

3、動員社區居民參加環保進社區暨跳蚤市場啟動儀式，接受環保袋贈送，準確的告知居民儀式的時間、地點和內容;

4、社區志愿者協同環保局志愿者引導參加活動的家庭或兒童，按照劃定的區域，擺放舊書，參與置換交流;

5、配合市環保局落實啟動儀式所用的場地，根據活動要求，劃定啟動儀式現場、舊書交流、咨詢臺設置、贈送環保等現場，確保各類活動有條不紊進行;

6、選定啟動儀式現場，并懸掛好主題會標，指定參與舊書交流的兒童或家庭代表發言;

7、維持和控制好活動現場秩序，引導居民參與各類活動;

8、引導居民有序接受環保袋現場贈送;

9、社區志愿者擺放攤位卡或編號，引導兒童或家庭到指定攤位，參與舊書交流;

該方案接悉后，請社區迅速將上述任務進行分解，落實到人，指定專人負責，方便操作和調度。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇九

一、活動背景：

隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

二、活動目的：華夏學院“跳蚤市場”以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，規范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的'剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

三、主辦單位主辦：武漢理工華夏學院外聯部協辦：各系學生會

四、活動對象：全校老師及學生

五、活動時間：20xx年3月底

六、活動地點:華夏學院籃球場

七運作方式：活動內容本次“校園跳蚤”的口號為：今天，我說了算!跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1.注冊：

2.所有營銷單位必須向組委會申請注冊，

3.通過注冊獲得營業執照才能開始經營。

4.經營：

5.經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營，

6.按程序上繳稅收、管理費用和保證金。

7.交易必須填開收據。

8.管理：

9.經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，

10.交付保證金50元(活動后退還)

八、參與條件

小組成員：不分專業年級由班級或個人(一人或以上)組成。

必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》

攤位租金：20元

注：老師可以指導但不可現場協助!

九、時間安排時間具體安排:3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪：

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇十

一、活動宗旨

創設體驗情境，以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來，使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學生的思維，充分調動起學生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的`潛能，同時培養學生的愛心。

二、活動內容：

隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品，標上意向價(指導價)，并以中隊為單位社攤公開拍賣。

時間：12月28日

三、地點：籃球場及周邊(請年段主任聯系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)

四、對象：3—6年級

五、要求：

1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷售。

2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

3、中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

4、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。

5、活動結束后各中隊清理地攤衛生。

6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金，用于幫助中隊或學校的貧困學生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛心獎若干名，大隊部期末將下發獎狀。

7、各年段主任安排幾位老師，進行巡查，以確保活動安全、有序進行。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇十一

本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的.東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

主辦者：商學院311學生會

1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號

3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

吉利大學全體師生

可到各報名點報名,領取場地號

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇十二

一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結識更多的朋友。

二、活動時間：xx年x月某個周末上午9-11點(具體日期待定)

三、活動地點：花園會所南側空地

四、參加人員：xx社區下轄花園、花園居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)

五、活動領導小組：由居委會、物業各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。

六、活動流程：

1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。

2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。

(建議設置嬰幼兒用品專區，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據大家的建議設置其他專區，如圖書專區，家庭用品專區，小家電專區等。)

3、上午11點，活動結束，也可根據需要適當延長。

(此次活動是本小區的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)

4、活動結束后，活動領導小組成員及志愿者協助清理場地。

七、活動注意事項：

1、參加活動的.人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。

4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協商上門看貨，但請注意安全。

5、活動結束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發之后，在社區論壇進行發布，有意者可提前聯系，活動當天前往交易。

7、杜絕任何外來商販進入活動場地!!!

八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇十三

活動項目：愛心跳騷市場活動

為宣傳愛心志愿者活動，建設節約型社會，倡導換物、二手再利用的低碳生活理論，社區將于2月24日社區鄰里節(元宵節)期間舉辦社區愛心跳騷市場活動，為社區居民群眾提供一次交易二手物品，參與愛心活動的機會，提供。

本次活動面向全體社區居民，以閑置物品交易為主，結合愛心捐助。社區居民將自己家中閑置的無物品拿到活動現場與其他居民進行交換，或者買賣，獲得自己需要的物品。

1.社區居民可到社區工作站及社區服務中心報名，報名者可以是個人也可以是團體，凡報名者都可獲得一個攤位號(跳蚤市場攤位數目約30個)。

2.交易物品以二手物品為主，如書、文具、生活用品，影音制品等，原則上每個攤位物品不少于10件，如果物品不夠，可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上，基本按照“先到先得”的原則。

3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。

5.交易過程中注意環境整潔、不得亂扔雜物。

6.突出公益主題，在活動現場設立募捐箱，用于幫困助學。社區居民也可將物品委托社區工作站進行義賣，義賣物品交易后所得款項現場投入募捐箱。

1.跳蚤市場活動的`宣傳。

在社區家園網、和諧共建促進會qq群、社區qq群等進行網絡宣傳，在社區工作站及居民區、工廠企業等各處張貼活動通知，告知活動內容及報名方式。此項工作由辦公室負責，劉派娣及社工等協助。

2.確定需要轉賣物品的社區居民名單并做好相關登記。

在社區工作站前臺及社區服務中心設立報名點，接收居民群眾咨詢及報名。此項工作由湯婭及社工張敏負責，辦公室協助，于2月21號前完成。

3.核實好本次活動的物資和人事安排是否到位。

由辦公室和社工商議，確定需采購、準備的相關物質，各部門按照工作分配做好本部門人員的安排，此項工作要求于2月22號前完成。

4.活動現場的布置

活動當天(2月24日)上午，按照社工安排，進行現場布置。完成活動區域的劃分、彩旗、指引牌的布置等。此項工作由社區服務中心負責，劉派娣、辦公室等部門協助。

5.跳蚤市場活動現場

2月24日下午2:30，跳蚤市場正式開始。

活動現場人員引導：由社區計生人員負責現場人員引導居民入場，參加現場活動，避免人員過度集中在某一項目。

活動現場秩序維護：由社區治安隊及城管所負責活動現場秩序維護，保證參與人員的人身及財產安全，避免發生意外，出現混亂局面。

活動的音響、攝像、錄影：由社區辦公室安排人員負責。

6.活動結束后，攤主將自己的攤位收拾干凈，工作人員在所有攤主走后，進行收尾工作。

大班跳蚤市場活動方案 小區跳蚤市場活動方案篇十四

良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保

相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環的理念，兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式，好處多多!

首先故事家長給寶寶們講財商故事，繪本(半小時左右，繪本館睿媽幫忙組織)，在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來啦……

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的`鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變為溝通交流的平臺，以舊貨為載體交流，同時結識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，響應環保低碳生活，從寶寶做起!

時間:xx年6月某個晴空萬里的周六

地點:大眾新城的中心廣場

愛你如是繪本館成員及讀書會成員

1.每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2.提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

3、給自己商品定價，每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一!

5、活動結束時，自覺打掃周圍衛生，帶走垃圾，保護環境!