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寒假社會實踐活動策劃書(6篇)

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寒假社會實踐活動策劃書(6篇)
時間:2023-03-22 12:12:31     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

寒假社會實踐活動策劃書篇一

心系三農 放飛夢想

通過此次寒假支農、支教社會實踐活動,我們希望能夠號召起包括參與隊員在內的廣大大學生對于“三農”問題的廣泛關注,加深他們對于農村現狀的認識,為“三農”事業的建設奉獻出自己的一份微薄之力,從而影響他們的價值觀、人生觀,促進“三農”的發展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊員個人意志,提升隊員個人能力,塑造團隊精神,提高大學生人文素養、實現自我價值,放飛夢想。

xx年1月12日至1月20日

陜西省延安市大貶溝光明小學

1、xx年10月我支農促進會在西安交通大學城市學院為延安市光明小學貧困生進行了為期三天的愛心募捐活動。

2、xx年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20xx元善款送至光明小學貧困學生和家長的手中。同時我們與該校有關領導達成一致意向,建立了社會實踐基地,為本次寒假支農奠定了良好基矗

3、xx年11月26日至今,我們一直與光明小學校長及當地有關部門保持聯系,商議和討論本學年寒假支教的相關事宜,截止12月30日,雙方正式達成合作關系。

1、宣傳及報名

xx年12月13日至15日

2、面試

12月15日晚展開面試(面試主要是一個互相認識、交流的過程)

3、復試

下面是對隊員要具備的基本條件的要求:

①認同新鄉村建設理念,了解支農調研的目的與意義。

②心態端正,不貪圖名利,以一顆赤子之心深入農村,能吃苦耐勞,戒心浮氣躁、傲慢懶散,不怕臟、不怕累,熱忱、執著。

③尊重農民,尊重當地風土人情。保持較中立的態度,不介入有關矛盾,不將有關矛盾激化。

④保持敏感度,注意不斷學習地方表達方式、習慣用語、密切關注有關問題、現象,可學習當地語言與農民進行交流。

⑤隊員之間要團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,做最壞的心理準備,向最好的方向努力,共同搞好新鄉村建設活動。

1、向隊員進行培訓,培訓內容包括講述支農歷史、學習支農紀律、交流支農經驗、講述安全常識等

2、將14名隊員進行分組,分為支農、支教、調研、文藝四個小組,確定各組組長以及骨干人員

3、隊員根據分組準備下鄉所需要的材料

1月5日下午邀請團委、社聯等相關負責老師以及新老支農隊員共同啟動此次寒假支農支教活動儀式,支農、支教隊員進行宣誓

1、時間安排。

①1月12號,由隊長組織隊員自城院出發 。

②1月12日到達目的地,安排好食宿,并與當地居民、村委會及學校負責人進行溝通。

③1月13日正式開展活動。

④活動為期10天,1月20號組織隊員集體返回。

2、活動內容安排

①支教活動

通過當地學校對當地小學生進行課外輔導,激發他們的學習興趣,并向他們傳遞新思想,廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動。

②支農活動

幫助農民干一些力所能及的體力勞動,體驗農民生活的不易,珍惜糧食,學會勤儉。走訪農民家庭、了解當地經濟,并向當地村民推廣科學致富之道。

③調研工作

逐村逐戶調研民情、社情,記錄并保存第一手調研文字、影像資料。調研工作可針對留守兒童、教育問題、醫療問題、經濟現狀等展開。

④文藝演出

組織文藝演出,邀請當地學生、村民參與演出,學習、發揚一些當地的傳統文化節目,舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會,豐富當地的精神文化生活。

1、評選各年級學生當中成績優異者并為其頒發獎品。

2、評選隊員中表現突出者及優秀組織者為其頒發獎品并在全隊進行通報表揚。

3、召開一次有隊員、學生和村民參加的總結大會,總結此次活動的經驗教訓。

1、召開全體隊員會議,總結此次活動的經驗教訓

2、向院團委就此次活動做總結報告,聽取老師意見。

3、就調研工作中發現的問題向老師請教,完善調查報告。

4、開展宣傳工作,將當地現狀反饋給全院師生。

項目

金額

路費

100元*14人

伙食費

10元*10天*14人

文藝演出

300元

紀念品

300元

保險

15元*14人

合計

3610元

策劃書:支農促進會 寒假支農、支教延安隊負責組

xx年12月10日

寒假社會實踐活動策劃書篇二

又是一年的春節即將到來之際,又是一個家人歡聚一堂分享快樂之時,在這本應該闔家團圓、分享快樂的日子里,卻有許多老人要孤獨寂寞地度過。“每逢佳節倍思親”,春節,也許就是這些老人倍感孤獨、最難過的時刻。想想……再想想……,難道我們就不能為他們做點什么嗎?我們要在這個寒冷的冬天,用我們小小的行動給老人們帶去溫暖,把愛撒在老人的心中。

目前我國已步入老年型年齡結構的國家行列,60歲以上老年人口達到1.34億,占到總人口的10.2%,并正以每年3%的速度急劇增長。80歲以上的高齡老人更是以每年4.5%左右的速度遞增。有些老人的兒女們已長大成人,忙于自己的家庭和事業,卻漸漸冷落了自己年邁的父母。養老院中,周到的服務終究代替不了兒女的親情。老人需要多層次的心理滿足,但通常是以家庭為核心,以社會為補充,老人“天倫之樂”的情感需求還是要從家人處得到。據調查,合肥市區目前已有60歲以上的老人17萬余,有數千名老人居住在30余家養老院以及老年公寓中,有30%以上的老人存在著親情缺乏癥。其實父母對兒女的要求并不高,一句叮嚀,一個電話,一封家信,足以慰藉他們孤獨的心靈。

在明光,老齡化問題同樣嚴重,

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,這是中華民族的傳統美德,理應發揚光大。老人的今天就是我們的明天,老人真正需要什么值得我們每一個人去思考,所以關愛從我們身邊做起,讓愛傳遞,與愛共融。我們生活在如此優越的時代,應當繼承中華民族的優良傳統。懂得回報社會,關注社會問題,為構建和諧社會做貢獻是當代大學生應盡的責任和使命。

1、同貴方宣傳相比,和公益活動聯系做宣傳,有良好的性價比,可以用最少的資金做到最好的宣傳。

2、投資公益活動可以在當地更高效率的提高貴方的知名度

3、便捷的媒體宣傳,我們已聯系好相關媒體,貴方投資公益事業的同時,也為自身做了一次低價但效果顯著的宣傳。

4、新年臨近,在世紀廣場處人員密集,我們將會在世紀廣場做宣傳活動,這樣將會達到更好的宣傳。

5、高效廉價的宣傳:參與本次活動的很多人在以往的活動中積累了不少宣傳經驗,將經驗運用于此次宣傳,會達到很好的宣傳效果,而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動。

6、明光地少人多,消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心,可用較少的資源做到最好的宣傳。

此次活動的主題是“情系夕陽之愛暖寒冬”,是安徽大學的學生繼續對社會的感恩和回報,奉獻自己的一份愛心。用我們微薄的力量去關愛社會的弱勢群體,讓他們感受到溫暖。積極響應黨的號召,為“構建和諧社會,關注民生”貢獻自己的一份力量。

調研近來老年人的生活狀況,更進一步的了解老人們的精神狀態,關注他們真正所需要的。與此同時,通過一些相關的宣傳活動,呼喚社會上更多的人關注中國人口老齡化帶來的社會問題;呼吁社會對孤寡老人的關注與關心;呼吁社會上的奉獻精神以及傳承中華民族的傳統美德——孝。

老人們是我們的前輩,也是我們的鋪路石,他們所創造的正是我們現在所擁有的美好的今天,盡自己的全力關愛身邊的老人,更是我們義不容辭的社會責任。 通過此次活動,我們希望能喚醒更多人的愛心去孝敬自己的父母,關心身邊的老人。也希望喚醒當代大學生的良知與愛心,在充實假期生活的同時,讓同學們懂得感恩社會,回報社會,塑造當代大學生的良好形象。

要讓老人們感受到了這個社會的溫暖,也要讓社會知道當代大學生身上洋溢著的那種強烈的社會責任感和愛心。在人們追求物質文明的今天,精神文明也不能夠被忽略,我們堅信,只要大家我幫你一把、你拉我一下,只要人人都獻出一點點愛,我們身邊的世界將會變得更加美好!我們的明天將更加值得期待!我們的老人將更加開心快樂!

體現從明光走出的大學生對家鄉的關愛之情,我們懷抱一顆感恩的心回到家鄉,關心家鄉老人的現狀,為家鄉的精神文明建設貢獻自己小小的力量。積極響應黨和政府的號召,踏踏實實的為家鄉做好事,做實事,提升自我的修養與實踐能力。

主辦單位:安徽大學共青團

承辦單位:安徽大學學生會

養老院:

1、規劃方案、人員召集、人員分組、制定時間表

2、到民政局聯系敬老院、孤寡老人

了解敬老院的情況

3、聯系當地政府、民政部門、志愿者協會以及媒體,給予一定的幫助

4、經費籌集、物資籌備

5、排演節目、進行人員培訓、了解志愿者的能力

注意:盡可能的使每一位志愿者了解此次活動的意義,詳細了解當地的敬老院的歷史和地理位置、了解行車路線等

1、向相關部門申請世紀廣場的場地使用

2、在世紀廣場搭臺、拉橫幅,

3、各位志愿者發傳單,向市民介紹本次活動的目的和意義

4、呼吁各位市民進行橫幅簽名,許下自己對關愛老人的承諾

1、準備:早上7點半點人員集合,進行活動交代準備好相關物品(宣傳物品、食品、表演用具)要在活動開始時就與相關敬老院聯系好要與社區醫院聯系好給老人進行體檢

2、活動:a、給老人體檢(可向市醫院尋幫助)

b、幫老人收拾房間,梳洗,剪指甲等等

c、陪老人聊天,進行下棋等娛樂活動

d、包餃子,吃餃子

e、進行節目表演

注意:一切事項要進行提前準備

宣傳資源

明光市電視臺及其相關網站,世紀廣場宣傳活動、志愿者口頭宣傳

本次活動以“關愛老人,愛暖寒冬”來命名。贊助總金額過半的商家具有冠名權

傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。

海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司的標志物,有商家自行設計也可。

在活動進行的同時,玄關帶有商家特色的橫幅,不可太商業化

在宣傳中可由商家自行提供,由我們進行幫助宣傳。網站宣傳本次活動的網站報道中均可融入公司文化,最好商家有電子資料

在宣傳活動時,可有針對性的分發獎品,獎品有公司贊助,工作人員用品宣傳:在工作人員的統一衣物上可印上商家標志進行工作,也可利用現場的道具等。

在活動期間,公司名稱一口頭鳴謝的形式出現,也可由志愿者宣傳時口頭宣傳

邀請媒體采訪,

公司可在本活動后商量合作策劃一個形象show。公司與公益活動相聯系,增加本次活動對本公司的影響力。經費另算

寒假社會實踐活動策劃書篇三

訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象

——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動

江南大學,位于江蘇省無錫市,原為中國輕工業部唯一的直屬大學,1998年國務院部委改革后,劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業設計等學科領域享譽業界。xx年1月,由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建而成,是全國“211工程”重點建設高校之一,國家“985平臺高校”。然而,在全國眾多名校高校群中,尤其是在北方學校中,江南大學的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時,對江大學校概況及專業設置情況了解甚少。一所大學品牌知名度提高的主要原因,除了專業學科綜合實力名列前茅、科研創新成果顯著、就業率高、校友成就突出、學生競技成績優異等方面以外,還取決于良好的校風校德以及學校所樹立的品牌社會形象。因此,我們在努力提高科研創新能力,增強學校自身綜合實力的同時,更應該積極地樹立并推廣學校形象與特色。

為回訪母校,增強高三學生對大學專業設置情況的了解,同時讓即將踏入大學校門的學弟學妹們更加了解精彩的大學生活,我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學生寒假社會實踐團隊,結合自身大學生活的經歷和感想,用自己獨特的方式展現當今大學生活的真實面貌,讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識,走出迷茫,并激發廣大同學的學習熱情,為實現自己的夢想而奮斗。

在回訪母校的過程中,我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學校,了解我們的強勢專業學科,為學校爭取高質量的生源打下堅實的基礎;同時幫助學院學校做好宣傳推廣工作,擴大知名度和影響力。

此外,這項活動也可以為大學生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會,有助于提高大學生組織協調、解決問題等諸方面的能力,同時為社會教育事業的發展做出貢獻,增強社會責任感。

20xx年12月——20xx年3月

當你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?

回想起三年的苦樂酸甜,一定感慨頗多。

高中,是個容易迷茫的階段,

我們也曾站在人生的十字路口,不知該去向何方,

那時也許就是學長學姐的一席話,讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今,作為一個過來人,你一定也有很多話想對學弟學妹說。

來吧,加入我們“回訪高中母校”活動!

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻,

同時也讓更多優秀的學弟學妹了解江大,了解精彩的大學生活!

作為一個過來人,回報母校恩情我們義不容辭;

作為一名江大學子,推廣和發揚母校文化底蘊我們責無旁貸。

一、與昔日母校恩師對話交流,匯報自己在大學期間的學習生活情況,表達問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學生進行面對面的溝通和交流,通過講座、展示圖片、發放資料等形式展示江大校園風光和校園文化;介紹江大各專業設置情況,讓他們更加了解自己感興趣的專業。

三、通過分享學習心得和經驗教訓,幫助高三學生更好地奮戰高考,解答他們關于學習和生活的其他疑問。

(一)人員招募(時間:xx年12月15日——20xx年12月22日)

此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分,以江南大學大一、大二學生為主,要求責任心要強;大三學生可能工作繁忙,不作為主要考慮對象,當然如果有時間參加的話,熱烈歡迎。

(二)分頭搜集資料,制作宣傳片(ppt或電子書)、宣傳冊、祝福卡等(時間:xx年12月23日——20xx年1月10日)

宣傳片主要包括兩部分:一是介紹江南大學整體概況,包括校園風光、校園文化活動、學校特色等,內容豐富多樣,形式靈活;二是介紹江大各專業設置情況,包括各專業的特點、與相近專業的區別、學習內容、發展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學校下設專業、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等,主要在分組交流時發放。

祝福卡分兩種:一是送給昔日恩師,表達感恩問候之情;二是送給學弟學妹們,表示鼓勵祝福之心。

注:宣傳冊及祝福卡數量根據報名學生名額制作分發。

(三)回訪母校(時間:20xx年1月11日——20xx年3月5日)

由參與實踐同學自行組織開展回訪母校活動,鼓勵形式自由多樣。

要求:回訪結束,每小組同學完成實踐報告,包括實踐具體內容、回訪母校總結、交流會圖文資料等內容。

注:如有未盡事宜,根據具體情況,由團隊成員商議決定。

(四)活動總結(時間:20xx年3月6日——20xx年3月16)

將所有回訪記錄資料整理成冊,評選優秀實踐團隊,并舉辦座談會或晚會等分享體驗,交流活動感受。

(一)新聞媒體:江南晚報、揚子晚報、中國青年報等(具體情況待議),主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。

(二)校園電視、廣播等:利用校園宿舍園區電子滾動屏、校園廣播等詳細介紹活動開展情況。

(三)網絡宣傳:在活動準備階段,通過江南大學網站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網頁以及相關網站對活動進行宣傳推廣;活動過程中,將有關活動的新聞動態、圖文資料等級是上傳網絡,力求及時通告共享。

(四)宣傳海報:活動期間,在校園中張貼精美海報、制作發放宣傳單等。

注:活動以200人參與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。

類別

單價(元)

數量

說明

合計(元)

宣傳片(電子版)

150

1

主要是圖片、攝影等資料搜集,聘請專業人員制作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝福卡

0.3

10張/人

600

總計

1050元

寒假社會實踐活動策劃書篇四

環保從我做起,美化我們的海灘家園的清潔活動

慶祝新春,美化我們的海灘家園

環保從我做起,從身邊做起。人人動手,美化環境。在熱心朋友們、海南省樂東暖鄉大學生志愿者服務隊發起和策劃下,美化我們的海灘家園于2月25日(農歷初七)發起環保從我做起美化我們的海灘家園清潔活動,號召社會各界熱心人士一起動手來美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動,環保活動伴我行。

組織樂東暖鄉大學生志愿者服務隊來海灘,不僅可以讓我們大家更加親近大自然,呼吸到更加清新的空氣,也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實,更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性,加強組員之間的熟悉感,創造一個團結友善的氛圍,將大家緊密聯系,并且讓大家學會有責任感。更重要的是讓我們從中去實踐,美化環境、保護環境,我們應該用行動告知當地居民衛生嚴重性,一同建設美麗的沙灘,還沙灘的潔凈,海水與天空的蔚藍,把生活垃圾都合理的去除,同時也會給當地帶來好的環境,需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾,保護環境,做告示牌等。

大家一起動手美化我們的海灘家園清潔活動!

xx年2月25日(星期三、農歷初七)

樂東暖鄉大學生志愿者服務隊

樂東縣大學生暖鄉志愿者服務隊成員、社會各界熱心于環保人士

xx年2月25日上午08:30分在黃流鎮中心小學集合完畢

:總策劃負責人:林胤臻()

負責人:黎吉令()、邢麗燕()

副負責:鄭華丹

參加活動報名負責人:黎吉令:(報名方式:編輯短信名字和聯系方式發送到就可報名參加)

拍照攝像人員:林俊錦()

25日上午08:30黃流鎮中心小學集合→08:50清點好參加活動人數,09:00準時出發,環保活動趨向步行(以環保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛生),10:00到達目的地,10:10集合發放飲用水和分配好活動小組成員,10:20環保從我做起,美化我們的海灘家園清潔活動正式啟動,11:00全體成員集合清點人數,做活動

小結,各位小組組長做(13分鐘)的

講話,11:30集體從尖界海返回黃流鎮,12:30分到達黃流鎮,12:40自行坐車回家。

1.提前聯系當地的鎮委或負責人,與洽談合適的時間和相關事宜,開展活動的趨向

2、統計所有參加活動的人,并交代注意事項。

3、開展海灘拾垃圾,生活垃圾的收拾,

整理當地沙灘的現象

4、召集志愿者報名負責人:黎吉令:(報名方式:編輯短信名字和聯系方式發送到就可報名參加)

寒假社會實踐活動策劃書篇五

純真年代的孩子,誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿?這些心愿,也許很微渺,寄托于一件精致的禮物,一頓豐盛的大餐,也許很宏遠,期待于宏偉的夢想,偉岸的未來……而我們,在這個寒假,大雪盈野天寒地凍之時,將為他們帶來一份溫暖,盡我們所能,幫助他們實現心愿,增長學識,開拓眼界,收獲一份喜悅與幸福,并學會感恩,傳遞溫暖,幫助更多的人實現他們的愿望,達到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

幫助小朋友實現愿望,并輔導他們的學業,幫助他們增長知識

播散希望 筑夢兒童

xx大傳愛社會實踐團成員

20xx年12月25日—20xx年1月13日

(1)整體活動計劃:

第一階段:前期準備

20xx年12月25日—20xx年1月9日,進行問卷調查并發放致家長函;準備活動開展所需的資料和物品并聯系好學校和家長。

第二階段:活動開展

20xx年1月10日—1月12日,活動正式開展,包括給小朋友輔導功課、幫小朋友實現愿望、給小朋友表演節目三個環節。

第三階段:后期工作

20xx年1月13日,整理活動照片和視頻,對本次寒假實踐活動進行評價和總結,有利于以后傳愛活動的開展。

(2)活動具體內容:

<1>前期準備

12.25,傳愛成員去xx小學輔導功課的同時讓每位被輔導的小朋友填寫問卷調查,以便于了解孩子們的愿望和想做的事情;并給每位小朋友發一張致家長函,若家長同意孩子參加本次實踐活動便將家庭地址和聯系電話寫在回執單上。

12.31,傳愛成員去xx小學輔導功課的同時將致家長函的回執單收回,并統計能參與此次活動的小朋友人數及家庭地址和聯系電話。

1.8,將參與實踐的傳愛成員分為兩大組。再將第一大組分為三小組,分別對高、中、低年級的教科書進行整理、總結,確定復習的重點內容,找相關題目,為后面給孩子們輔導做準備,并準備“一站到底”不同年級所需的比賽題目。再將第二大組分為三小組,第一小組負責挑選和采購送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動所需的獎品;第二小組負責計劃帶孩子去游玩的地點、吃飯地點以及相關路線、交通;第三小組根據問卷回執單聯系家長和學校,提醒他們活動時間并通知他們做好相關準備。

1.9,將之前準備的“啟程”和“相親相愛”節目再進行練習并彩排。晚上再開一個全體會議,討論安排人員安排以及活動開展的注意事宜。

<2>活動開展

第一天

(1.10)

8:00,傳愛成員集合,按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00,傳愛成員和小朋友在n樓集合,根據不同年級將小朋友安排在不同小教室,每個教室由3-4個傳愛成員負責。

9:10—11:30,由傳愛成員給小朋友們復習整本數學書,并做一些練習題加深印象。

11:40—12:50,傳愛成員帶小朋友們去食堂吃飯。

13:00—xx:50,傳愛成員將小朋友帶回n樓休息,如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

xx:00—xx:20,由傳愛成員給小朋友們復習整本英語書和語文書,并做一些練習題加深印象。

xx:30—17:30,將小朋友們集中到大教室,并根據年級分為高、中、低年級三組,進行“一站到底”的知識搶答比賽,最后根據總分排名,并給予獎品獎勵。

17:40,由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00,開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題,并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第二天

(1.11)

8:00,傳愛成員集合,按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00,傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合,然后根據小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組。

9:30—12:00,各組傳愛成員帶著小朋友們去游玩,具體的游玩地點將根據調查問卷結果選擇。

12:20,所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

12:30—xx:00,傳愛成員帶著小朋友們去吃東西,具體的吃飯地點將根據調查問卷結果選擇。

xx:10—xx:50,傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

xx:00—17:00,組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

17:20,由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00,開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題,并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第三天

(1.12)

13:30,傳愛成員在宋健一樓集合。

13:40,傳愛成員出發前往xx小學。

xx:20,到達xx小學,稍作休息。

xx:30—xx:00,開始給小朋友們表演文藝節目,包括“啟程”、“相親相愛”等節目,可以現場邀請小朋友表演小節目。

xx:00—xx:xx,傳愛成員給小朋友們送禮物,禮物根據調查問卷選擇。

xx:xx—xx:30,負責人致結束語,并且傳愛成員和小朋友合影留念。

xx:40,組織傳愛成員回哈工大。

<3>后期工作

1.13,開會對本次活動進行評價總結,將活動過程中拍攝的照片和錄像進行剪輯整理,并制作成短片等形式。

“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干

接送孩子的來回車費、10號小朋友的吃飯費用

11號帶小朋友去游玩吃飯的費用

(1)接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全,特別是小朋友們的安全,防止走丟。

(2)活動中,傳愛成員應注意自己的言行,避免傷害小朋友自尊心的行為。

(3)給小朋友輔導時一定要細心和耐心,中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

(4)給小朋友的禮物應盡量等價,防止小朋友們心里不平衡。

(5)致家長函中應包含活動的目的、介紹,以及活動對小朋友的意義和安全保證,以取得家長的信任,讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動。

(6)在開始活動之前,應與校方溝通,得到校方的準許后方可執行活動。

寒假社會實踐活動策劃書篇六

純真年代的孩子,誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿?這些心愿,也許很微渺,寄托于一件精致的禮物,一頓豐盛的大餐,也許很宏遠,期待于宏偉的夢想,偉岸的未來……而我們,在這個寒假,大雪盈野天寒地凍之時,將為他們帶來一份溫暖,盡我們所能,幫助他們實現心愿,增長學識,開拓眼界,收獲一份喜悅與幸福,并學會感恩,傳遞溫暖,幫助更多的人實現他們的愿望,達到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

幫助小朋友實現愿望,并輔導他們的學業,幫助他們增長知識。

播散希望 筑夢兒童

xx大傳愛社會實踐團成員

20xx年12月25日—20xx年1月13日

(1)整體活動計劃:

第一階段:前期準備

20xx年12月25日—20xx年1月9日,進行問卷調查并發放致家長函;準備活動開展所需的資料和物品并聯系好學校和家長。

第二階段:活動開展

20xx年1月10日—1月12日,活動正式開展,包括給小朋友輔導功課、幫小朋友實現愿望、給小朋友表演節目三個環節。

第三階段:后期工作

20xx年1月13日,整理活動照片和視頻,對本次寒假實踐活動進行評價和總結,有利于以后傳愛活動的開展。

(2)活動具體內容:

<1>前期準備

12.25,傳愛成員去xx小學輔導功課的同時讓每位被輔導的小朋友填寫問卷調查,以便于了解孩子們的愿望和想做的事情;并給每位小朋友發一張致家長函,若家長同意孩子參加本次實踐活動便將家庭地址和聯系電話寫在回執單上。

12.31,傳愛成員去xx小學輔導功課的同時將致家長函的回執單收回,并統計能參與此次活動的小朋友人數及家庭地址和聯系電話。

1.8,將參與實踐的傳愛成員分為兩大組。再將第一大組分為三小組,分別對高、中、低年級的教科書進行整理、總結,確定復習的重點內容,找相關題目,為后面給孩子們輔導做準備,并準備“一站到底”不同年級所需的比賽題目。再將第二大組分為三小組,第一小組負責挑選和采購送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動所需的獎品;第二小組負責計劃帶孩子去游玩的地點、吃飯地點以及相關路線、交通;第三小組根據問卷回執單聯系家長和學校,提醒他們活動時間并通知他們做好相關準備。

1.9,將之前準備的“啟程”和“相親相愛”節目再進行練習并彩排。晚上再開一個全體會議,討論安排人員安排以及活動開展的注意事宜。

<2>活動開展

第一天(1.10)

8:00,傳愛成員集合,按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00,傳愛成員和小朋友在n樓集合,根據不同年級將小朋友安排在不同小教室,每個教室由3-4個傳愛成員負責。

9:10—11:30,由傳愛成員給小朋友們復習整本數學書,并做一些練習題加深印象。

11:40—12:50,傳愛成員帶小朋友們去食堂吃飯。

13:00—15:50,傳愛成員將小朋友帶回n樓休息,如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

15:00—16:20,由傳愛成員給小朋友們復習整本英語書和語文書,并做一些練習題加深印象。

16:30—17:30,將小朋友們集中到大教室,并根據年級分為高、中、低年級三組,進行“一站到底”的知識搶答比賽,最后根據總分排名,并給予獎品獎勵。

17:40,由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00,開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題,并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第二天(1.11)

8:00,傳愛成員集合,按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00,傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合,然后根據小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組。

9:30—12:00,各組傳愛成員帶著小朋友們去游玩,具體的游玩地點將根據調查問卷結果選擇。

12:20,所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

12:30—15:00,傳愛成員帶著小朋友們去吃東西,具體的吃飯地點將根據調查問卷結果選擇。

15:10—15:50,傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

16:00—17:00,組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

17:20,由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00,開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題,并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第三天(1.12)

13:30,傳愛成員在宋健一樓集合。

13:40,傳愛成員出發前往xx小學。

15:20,到達xx小學,稍作休息。

15:30—16:00,開始給小朋友們表演文藝節目,包括“啟程”、“相親相愛”等節目,可以現場邀請小朋友表演小節目。

16:00—16:16,傳愛成員給小朋友們送禮物,禮物根據調查問卷選擇。

16:16—16:30,負責人致結束語,并且傳愛成員和小朋友合影留念。

16:40,組織傳愛成員回哈工大。

<3>后期工作

1.13,開會對本次活動進行評價總結,將活動過程中拍攝的照片和錄像進行剪輯整理,并制作成短片等形式。

“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干

接送孩子的來回車費、10號小朋友的吃飯費用

11號帶小朋友去游玩吃飯的費用

(1)接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全,特別是小朋友們的安全,防止走丟。

(2)活動中,傳愛成員應注意自己的言行,避免傷害小朋友自尊心的行為。

(3)給小朋友輔導時一定要細心和耐心,中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

(4)給小朋友的禮物應盡量等價,防止小朋友們心里不平衡。

(5)致家長函中應包含活動的目的、介紹,以及活動對小朋友的意義和安全保證,以取得家長的信任,讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動。

(6)在開始活動之前,應與校方溝通,得到校方的準許后方可執行活動。

光陰荏苒,歲月如梭,每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關注,在他們的后半生里,敬老院成為了他們終身的依靠。此時,歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足,更多的是精神上的慰藉。在這個傳統的愛心月里,讓我們把真誠的關愛送給xx敬老院的老人們!

xx職業學院的學生有理由相信,老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下,在我們新一代青年人的關愛下健康而快樂地生活;我們更有理由堅信,在團委老師的指導下,此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發自內心的獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。

1.慰問敬老院老人,聆聽老人們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

2.秉承“奉獻愛心,服務社會”的宗旨,繼承“懂感恩,送祝福”的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。

3.和老人交流的同時,學習他們豐富的人生經驗,傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。

20xx年1月25日至20xx年1月30日

xx學院學生代表(約8人)

往返車費:26*18(車費) 2*18(水費)

慰問品:500

總計:1004

活動過程

1.活動前期

a.由負責人聯系敬老院,與老人進行溝通,確定慰問時間。

b.策劃人寫好完整的活動策劃,并提交給團委領導,待審核批準。

c.活動前七天召開大會,向所有成員介紹活動內容,并就慰問時節目準備及個人禮品制作征求大家意見,進行必要討論,最終確定節目及每個環節負責人。

d.活動前一天,由負責人組織人員(約5人)購買慰問品,晚間召開會議,再次安排詳細的工作,要求大家全面做好物質和精神準備。

2.活動當天

①前往敬老院

a.工作成員于7月1日8:00在學校集合,有負責人交代相關事宜后帶上物品前往敬老院。

b.路上由各組負責人負責好本組成員的安全,保證所有人員安全到達敬老院。

②慰問敬老院

a.到達敬老院后,由負責人主持宣布慰問活動正式開始,并由工作人員向老人送慰問品及自備的禮品。

b.拉上愛心橫幅后,工作人員主動和老人們進行親切交談,和他們一起下棋、聊天;部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜;部分同學幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜,在活動中了解他們的生活,為他們送去關懷。

c.工作成員合唱《常回家看看》,把最好的歌聲留給老人。

d.有負責人宣布慰問活動結束,全體工作人員和老人合影。

e.合影后,向老人道別,再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們,愿他們天天開心、健康長壽。

③組織返校

a.各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。

b.到校后,有負責人做簡要總結,交代好活動后宣傳及總結工作。

3.活動后期

a.活動后兩天內,工作人員寫好新聞總結;活動后3—4天內,各部配合做好宣傳工作,宣傳時限到后相關負責人負責收拾和管理好活動圖片及橫幅。

b.組織召開例會,認真討論此次活動的成敗,寫好活動總結。

①路途中各小組一定要負責好小組成員的安全,小組成員間應相互照顧。

②活動過程中,任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。

③各成員要保質保量地做好自己的工作。

④活動過程中,每個人要佩戴好工作證。

⑤整個活動過程中,相關人員的要做好攝影工作,便于后期宣傳及存檔;活動后要以較高的效率和質量寫好新聞稿

⑥活動中,大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃,打起精神做活動;與老人交流時,要注意自己的言行舉止,保持這個團隊所應具有的集體形象;同時要主動創造愉快活躍的氣氛。

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