總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

糖廠員工工作總結 多年糖廠制糖工的工作總結篇一

制糖廠始終把安全生產工作作為重點，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”原則。以學習園地、黑板報、微信群等多種形式宣傳安全生產知識。積極開展“安全生產月”活動。檢修期，加強對設備檢修質量的管控。煉糖生產期，制糖廠全體管理人員堅持每天定期或不定期巡視車間。另，每天早上8點45分定時召開碰頭會，把生產中存在的隱患及時安排予以排查、整改，節假日堅持輪值班。在全體員工的共同努力下，較好地完成的各項生產任務。全年無發生重大的安全生產事故。

1、較好地完成了全年兩期的設備大修、技改任務。設備檢修質量達標。

2、煉糖生產方面:20xx煉糖生產分兩期進行，到目前(12月18日)共加工原糖約萬噸(尚有萬余噸在加工中)，產品質量穩定。12月份第二煉糖期，加工的菲律賓原糖，工藝難度很大，加上新聘員工對流程的熟悉程度所限，給整個煉糖工作帶來考驗，廠部根據實際組織優勢人力不斷進行摸索、調整，目前產品質量穩定，產量日漸提升。

3、持續執行減員增效的有關方案：20xx兩個煉糖期，對招聘的臨時工崗位進行了適當的調整，有效減少了臨時工的數量。另，對于離、退崗位，原則上不予補員，由廠內調整消化其崗位，以期達到減員增效的目的。

4、實施多項技術改造，積極推行創新技術：在生產管理過程中，制糖廠全體員工不斷進言獻策，20xx共提出并已實施的合理化建議和課題共37項，在東糖報刊上發表文章32篇。在生產環境，生產工藝、生產設備和生產管理多方面推行技術更新，經過生產實踐，其對提高產品質量、提升設備安全率、提高生產均衡率均起到積極的作用。

5、嚴格執行相關標準，順利通過多方認證，不斷提高產品質量：20xx制糖廠先后進行內部管理評審、內部管理體系審核等工作。20xx制糖廠先后順利通過了中國質量認證中心(cqc)iso9001:2015質量管理體系審核、中國質量認證中心(cqc)iso22000:2005/haccp食品安全管理體系認證、可口可樂、徐福記等多家大客戶大公司認證審核工作，順利通過了市檢驗檢疫局認證科、食檢科的審核。順利通過上述審核、認證為提升制糖廠的管理水平、提高產品質量和提高市場綜合競爭力，起到積極的促進作用。

6、制糖廠長期致力于節能減排和環境保護的有關工作，嚴格按照“十三五”節能規劃的要求推進各項節能工作。20xx制糖廠的節能、環保工作按計劃有序展開。

20xx，由于全體員工的共同努力和辛勤付出，制糖廠收獲了一定的成績，在新的一年里，制糖廠將繼續團結一致，改進過去工作中的不足，努力前行，爭取更好的成績，為制糖廠乃至集團公司的發展做出更多、更大的貢獻。

糖廠員工工作總結 多年糖廠制糖工的工作總結篇二

為順利完成公司下達給糖廠的各項任務，糖廠特對鍋爐班長制定本工作責任制：

一、全力協助車間主任工作，服從工作安排，確保安全生產。

二、熟練掌握本工段操作規程和工藝制度，在生產中起到帶頭和監督作用。班長不盡責，導致生產被動，造成產量或質量事故的，處10~50元罰款;本工段各工序操作工違規的，班長要及時糾正，不聽勸告的，報告車間主任對其處以10~20元罰款。

1、本工段包括司爐、出渣、輸殼。

2、本工段工作標準：

① 嚴格執行鍋爐運行操作規程，連續、穩定向生產車間供汽，認真做好鍋爐用水處理工作，定期排污(每班一至二次)和吹塵(晚班10點至11點鐘之間進行)，嚴禁跑閥，隨時檢查爐排、爐膛、壁管、水閥、汽閥、壓力表、液位計，鼓(引)風機，控制臺、出渣機運行情況，發現異常及時修復或報告設備科長安排搶修;

② 及時清理鍋爐燃燒后廢棄物和衛生區內的其他雜物，隨時檢查沉降室降塵水淋裝置及煙囪排煙情況，煙塵不正常時及時調整，定期清洗煙道;

③ 按“鍋爐供殼崗位責任制”接受大米車間輸送的稻殼，組織司爐、出渣人員搞好大米車間供殼量不夠時補充輸殼，長時間輸殼報告車間主任增派人員，保證鍋爐稻殼充足，能穩定供汽。

三、樹立全局觀念，加強班與班之間的協調工作，按工藝制度要求搞好供料、留料工作，保證生產連續性，確保生產產量和產品質量。班長不盡責造成生產被動的，每次罰款20元。

四、搞好本班原輔材料的領用和消耗管理工作，嚴禁超定額標準耗用原輔材料，經批準超耗的要在原始記錄上載明，否則每次處班長10元罰款。

五、做好本責任區衛生，使用的原輔材料堆碼整齊，使用過的原輔材料包裝物、廢棄物，按相關制度分類堆放或排放到指定位置，違規的每次處班長10~30元罰款。

六、按操作規程和工藝制度要求做好交接班工作，達不到交接班要求的，接班人員可拒絕接班，待交班人員處理完問題后再接班。班長要督促各工序操作工認真、完整的做好原始記錄，及時上報領導要求的生產情況數據及文字匯報。

糖廠員工工作總結 多年糖廠制糖工的工作總結篇三

調到辛車小學后，發現學校一如既往實施幫扶活動，有生生幫扶也有師生幫扶。在20xx—20xx學年度，在師生幫扶活動中，本人幫扶了六名學生，通過各方面的教育與幫助，一年來，經過幫扶，這六名學生在學習上現已能明確自己的學習目的，是為自己而學習;學習態度上較以前有明顯的變化。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，取得了一次次的進步，學生在自信心、意志力、生活態度等方面得到很大的提高。現對這項工作總結如下：

不僅是數學語文教學，事實上每一科的教學的成功與否有很大部分取決于智力因素以外的情緒，態度、學習動力等，因此在任何時候教學都要注意自己的言辭和情緒上的控制，不能隨意的有傷害性的語言來攻擊傷害學生，也不能動不動就向家長和班主任告狀。某些被認為是“后進生”的學困生經常在班級上被教師斥責，同時在班級上可能會受到同學的恥笑。而在家里，可能會受到這些“望子成龍，望女成鳳”的父母的訓斥，在這樣的環境下，往往造成他們自信心的嚴重不強，在自信心的塑造上，我主動去發現他們的優點，比如體育方面等的特長去鼓勵他們，不斷地給予他們肯定。

在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發展目標和措施，找出每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點，新的生長點。用發展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。后進生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。我還注意了解每位后進生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。

數學是基礎性學科，不去做練習，是不可能進步的。因此，我經常利用課外時間與他們交流，讓他們在適當的時間內完成一些任務。從易到難，從少到多，讓學生們一點一滴的積累知識。慢慢取得進步。

一個優秀的班級應該是團結協作，步調一致，班級具有強烈的凝聚力，人人以生活在這個班級感到驕傲和自豪;一個優秀的班級應該是有較強的集體主義觀念。具體表現在：在學習上，人人不甘落后，沒有人擾亂課堂秩序，影響教師正常教學;在勞動中，不怕苦，不怕累，爭先恐后，沒有人偷懶，不積極完成任務;在集體活動中，互相配合，互相加油，共同拼搏，沒有人借故離開，影響班集體;在遵紀守法方面，人人自覺維護班級榮譽，對有損班級榮譽的事不做。而要建設這樣的班風，是離不開班干部的帶頭作用。因此，我對培養班干部的很重視，只有班干部處處以身做責，表現出強烈的責任心和自覺性，才會使一個班級成為團結向上，有凝聚力，有集體主義觀念的班級。成為真正優秀的班級。

上面這四點是我這學期的幫扶工作總結，當然，這之中還存在很多的不足之處，我相信，在其他教師的幫助和自身的努力下，我會不斷取得進步，取長補短，爭取幫助更多的學生。

糖廠員工工作總結 多年糖廠制糖工的工作總結篇四

在學校領導的高度重視和積極支持配合下，教務處始終做到思想上重視、制度上保證、環節上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績。

學校領導高度重視期末考試的考紀考風，強調以抓考紀考風為突破口，提高我校教學質量，樹立良好校風、學風。在考試中，學校校長親自抓考務工作，為期末考試的順利實施提供了有力保障。主管學校教學工作領導在期末考期之前于20xx年xx月xx日召開了考務工作會，以嚴格管理，嚴明考紀，加強學風建設，建立誠信校園為題，要求各班做好期末考試學生的考前動員工作，加強考紀考風的教育，通過正面引導，培養學生樹立公平競爭的誠信意識;要求監考老師要有高度的責任心，認真履行監考職責，嚴格執行考場紀律;切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處，確保期末考試的順利進行。

1、充分動員，密切配合

本次期末考試得到了高度重視和積極配合，學校在考前組織召開了考試動員會，認真落實監考教師，積極做好監考老師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中，監考教師都能以高度的責任心投入到監考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監考職責。考試期間考試紀律良好，整個考試規范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現學生違紀舞弊行為，學校的考紀考風得到進一步加強，確保了考試的質量，保證了考試的公平與公正。考試結束后，老師們都按照要求在規定時間內批閱試卷、及時準確地登錄成績，保證了期末考試的圓滿完成。

2、精心組織，周密安排

教務處切實加強考務管理，提前制定期末考試方案，對參考學生人數統計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統計上報等一系列環節進行了規范，保證了期末考試的如期順利進行。其次提早動手對考查科目考試進行了周密安排在第十五周要求各考查科目教師將考查形式及考試方案上報教務處進行審定，通過后在第十六周進行了考查科目的考試工作，音樂課主要通過考察學生的樂理知識和試唱，信息技術主要考察了學生的計算機操作能力，體育考察全面對體質健康標準上的項目進行了全面測試，效果顯著。

3、強化考試管理，狠抓考紀考風

為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，教務處加大考試管理力度，狠抓考紀考風。加強考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學生對號入座，每個考室配備2名監考人員，監考人員嚴格遵守監考工作流程和監考人員守則，嚴格執行考場紀律。對考室逐個進行檢查，發現問題及時解決。考試結束后，教務處對考務情況進行了總結。

糖廠員工工作總結 多年糖廠制糖工的工作總結篇五

認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與_保持一致，堅決擁護中國_的領導，努力學習會議的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨，我認為_的執政符合中國國情，有利于國家的長治久安。作為一個非黨派人士，民主自由是我們的目標，如果沒有穩定的社會環境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護_的領導。

教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任xxx和xxx等專業課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養對象的不同，需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結如下:首先，做好本職工作：

1、備課深入細致：平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，工作總結《大學教師年終總結,關于大學教師個人總結》。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對大學生特點，以理論結合實踐教學為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。

3、積極參加校內外教學科研活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經成為我的習慣，取長補短，以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。

其次，熱愛學生：

1，尊重學生，熱愛學生，平等對待學生，了解現在大學生的心理壓力，經常與他們談心。特別是畢業班的同學就業壓力非常大，他們經常會問一些就業問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。

2，在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，這是個個性的時代。發展個性不等于放縱他們，要讓他們在學習知識的同時學會做人。臨近年終，回顧過去，總結經驗，吸取教訓，爭取在新的一年里有個好的開端，為學院的建設，貢獻自己的一份力量。

糖廠員工工作總結 多年糖廠制糖工的工作總結篇六

我們廠xx年榨季即將結束了，作為一名甘蔗質檢員，我在各位領導及同事們的關心與幫助下，圓滿完成了各項工作，在思想、工作經驗等方面有了更進一步的提高。在本榨季結束之際，回顧本榨季本人工作情況，現簡述如下：

一、愛崗敬業，以積極的態度對待工作。甘蔗質檢人員崗位，是對制糖原料進廠的第一道把關，事關制糖原料質量并直接面對廣大蔗農，所作出的每一次檢查判斷，都關系著我廠的利益和蔗農的利益，是壓力較大的崗位;我廠的質檢崗平時上班都是一個人，既要堅守崗位窗口，又跑蔗場指揮，是比較*苦的崗位。面對這樣充滿矛盾和風險、壓力和挑戰的崗位，我堅持“干一行愛一行”的心態，積極應對，認真學習專研本職業務，不斷適應不斷變化的新情況和問題，嚴格把好原料質量關，按規定嚴格公正地處理每一車進廠甘蔗，為我廠圓滿完成本榨季的任務作出自己的貢獻。

二、團結同事，以團隊合作精神戰勝困難。馬上結束的xx年榨季，從20xx年8月收假以來，我們質檢崗位的幾個人被分配到不同的車間參加檢修等工作直到甘蔗進廠。在此期間，我和車間的同事共同勞動、共同學習，互相鼓勵，共同克服工作上的各種困難，形成很好的團隊合作氛圍。甘蔗進廠后，我在甘蔗質檢崗位上，依然保持良好的團隊合作精神，和質檢崗的姐妹互相交流工作經驗，共同克服上的種種困難，共同化解來自各方面的壓力，共同為完成本榨季的工作任務積極努力。另外，我積極參加我廠組織的各種文體活動，增強體質，娛養身心。

三、存在的缺點和不足。本人心直口快，有時難免在工作上和其他同事有不同見解，偶爾會發生爭執，態度上不夠心平氣和。另外，工作業務的學習也有待加強。

總之，我在工作中學習到不少東西，但是感覺到關鍵時候還是不能滿足工作的需要，雖然在緊張的工作氣氛中，我得到了很大的提高，總結了不少的工作經驗，懂得了如何的團隊合作才能使工作得到最大效益。轉眼到又是榨季結束了，看到領導和同事們笑容，看到大家*苦努力的勞動成果，回顧自己在勞動中學到的不少知識和積累了不少經驗，在此，我要感謝我的領導和同事們，感謝領導熱誠的接納和指導，感謝同事誠懇的對待我，以后我一定會努力工作，繼續奮斗，為我們廠的發展做出更大更多的貢獻。

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教務處在上級相關部門的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，及時全面準確地為學校領導帶給教學信息。

1、狠抓教學“五認真”。一年來教務處嚴格執行揚中市教學規范，對全校教師的導學案審批、聽課筆記和作業批改、輔導、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的透過年級和教研組進行指導并限期改正，有效地促進了青年教師教學業務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規范，從高處要求、細處入手，力求每個環節都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。

2、為了使教學常規得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學改革力度，對課前預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課、早讀課等各項常規性檢查，以表揚優秀、糾正不足。教學常規的規范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優質化已成為我校教師共同的追求目標。

3、多方收集信息，及時進行教學總結。

教務處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉活動，全面充分發揮小學語文名師工作室示范引領作用，透過名師送課、課后研討交流，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、安排教學、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發事件等專業水平，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學、教研潛力，促進我鄉教師專業水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學的反饋意見，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好的改善和完善我們的教學工作。

4、加強督導力度

一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業進行了抽查。對檢查狀況逐一登記備案，對發現的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。

教學改革是一個學校發展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發展。我們在加強常規管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業務水平和教改潛力搭建學習、展示、提高的平臺。

1、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在學校統一安排下進行了教學人員新課標培訓學習，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學比武，組織教師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習、進修，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質量。

2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發展。

“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發展。“老帶新”工作扎扎實實，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師潛力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發展。。“青藍工程”為青年教師的成長帶給了一個良好的平臺，為我校的可持續發展帶給了不竭動力。

3、開學初對各教研組的工作規范作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師一年來務必參加的教研活動作出了明確規定。透過定期教研及時掌握最新的最的教學信息，同時校內也加強群眾備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改善教學方法，優化教學結構，提高教學效益。目前用心參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變為教師自覺行為。

4、為了創設濃郁的教學研究氛圍，促進青年教師專業快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的用心性。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽。

一年來我們加強對文體組的領導和管理，規范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

教師潛力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師必須要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體此刻每一位教師的一言一行中，體此刻具體的教育教學工作中。一年來，教務處依托班主任例會、校本培訓等形式用心開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、用心互動、共同發展的新型師生關系。

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規范。

3、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。

一年來即將過去，我們總結經驗彌補不足。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!