每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信主題班會策劃書篇一

1、使學生認識誠信，結合學習及實際生活中的例子感受到誠信的重要性。

2、通過主題班會，提高學生誠信意識，讓學生學會如何做一個誠信的人。

1、選擇兩名主持人。

2、排練小品《誠信擺渡人》和詩朗誦。

3、制作誠信論壇問題紙，膠水。準備垃圾筐。每人準備紙筆。

4、誠信格言書寫在較大張的紙上。

（一）主持人朗誦：

甲：同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

乙：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？

甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；

乙：它離我們又是那樣遠，那樣模糊。

甲：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

乙：它就是我們身邊的朋友——誠信。

甲：誠信包含兩方面的含義：①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人。

乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

八年級三班“誠信學習、誠信交往”主題班會正式開始。

（二）詮釋誠信：

主持人甲：首先請大家欣賞小品《誠信擺渡人》

表演小品《誠信擺渡人》劇本

[人物介紹]坐船人（學生甲扮演），這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。

老艄公（學生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。

主持人甲：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊？會不會先扔掉不值錢的誠信呢？

同學們回答。

主持人乙：失去誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。下面，請同學們對以下問題分組討論。

（三）誠信論壇：

問題1：誠信是一種理想化的美德，現實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談談你的看法。

問題2：有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談談你的看法。

問題3：應該在哪些方面做到誠信？

問題4：誠信應如何培養？

分四組討論，選舉中心發言人發言。

（四）詩朗誦：

主持人甲：剛才我們討論了對誠信應該持的態度，知道了應該怎么做到誠信，下面請聽詩朗誦：

男：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片天空。

女：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節。

男：擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。

女：誠信沒有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。

男：誠信沒有標價，卻可以讓心靈千金難買。

合：相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

主持人甲：時代的進步推動著觀念的更新，社會生活復雜而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容。

主持人乙：人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

主持人甲：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；

主持人乙：誠信不僅是一種道義，更是一種準則；

主持人甲：誠信不僅是一種聲譽，更是一種資源。

主持人乙：就個人而言，誠信是高尚的人格力量；

主持人甲：就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；

主持人乙：就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；

合：就國家而言，誠信是良好的國際形象。

（五）把不誠信扔進垃圾桶

主持人甲：我們作為學生，在日常學習生活中或多或少地存在一些不誠信的行為，現在請大家把它寫在紙條上。

主持人乙：拿出準備好的垃圾桶。等大家寫完后，

主持人乙：現在請大家依次把寫的小紙條扔進垃圾桶，它代表著以后我們與不誠信說byebye 。

學生依次把紙條扔進垃圾桶。

（六）誠信格言大比拼：

讓同學們展示自己收集到的誠信格言

主持人甲：飛蛾和光明有一個約定，即使烈焰焚燒，也癡心不改，轟轟烈烈；

主持人乙：薄霧和太陽有一個約定，即使蒸發散去，也豪情不滅，美麗永存；

主持人甲：露珠和大地有一個約定，即使粉身碎骨，也無怨無悔，晶瑩猶在。

主持人乙：八三班主題班會到此結束。現在請班主任老師做總結。

（七）班主任總結：

誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。

誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度。

誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

誠信是做人的一種品質，是一個人走向成功的第一步。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎，才會離成功越來越進的。

祝愿每一個同學都能恪守誠信，擁有一個千金難買的誠信之心。

祝愿我們的社會恪守誠信，創造一個色彩斑斕的誠信世界。

我們今天的主題班會到此結束！

誠信主題班會策劃書篇二

誠信待人，誠信做事，誠信學習，誠信應考。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

臨近考試，給同學沒進行一次思想教育，讓同學沒加強誠信考試的觀念，積極備考。

購買相關物品，準備游戲道具，確認主持人，撰寫主持稿及班會流程。

1、開場白：西方有位折人曾經說：“這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深深的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則——誠信。

2、 兩個誠信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）

3、大家簡單發言談對誠信的理解

4、大家知道哪些有關于誠信的諺語？

5、游戲環節

6、班主任發言，關于誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、干老實事

7、簽訂誠信應考承諾書

8、游戲環節

9、主持人結束語：

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

10、班會結束，清掃會場

誠信主題班會策劃書篇三

誠信——做人的根本

6月

九教111

討論、分享

誠信是中華民族的傳統美德，是立國之道、做人之本、修德之基，也是社會主義核心價值觀的重要內容，更是大學生立身為人、成長成才的必備品質。通過認識失信的危害和誠信的對我們成長的意義，強化當代大學生的誠信意識，培養誠實守信的良好品質。

1.了解誠信的內涵

1）班長講寓言故事。

我們在生活中經常說到要講誠信，但誠信到底包含了什么意義呢？（請同學發表意見）

下面我們通過一個寓言故事來了解誠信。

公元前4世紀，意大利有一個叫皮斯的小伙子觸犯了暴君，被判處絞刑。身為孝子的皮斯，想回家與老父母道個別，再三請求，可始終得不到暴君的同意。這時，皮斯的好朋友達蒙站了出來，表示愿意暫時代皮斯受刑，以換得讓皮斯去看父母，并承諾：“假如皮斯不能如期趕到，我情愿替他臨刑。”暴君這才勉強同意。行刑之期臨近，皮斯卻杳無音訊。人們紛紛嘲笑達蒙，竟然傻到用自己的生命來擔保友情。達蒙被劊子手帶到了絞刑架下，繩索已套在達蒙的脖子上，人們都已完全絕望，達蒙無聲地望著蒼茫的天際。

就在達蒙的頭被套上絞刑架上之時，人群中沖出了氣喘吁吁的皮斯，他連滾帶爬地向絞刑架沖去。圍觀的人們先是震驚，他們幾乎不敢相信自己眼睛，繼而爆發出了雷嗚般的掌聲。達蒙和皮斯緊緊地擁抱在了一起。這場景，讓從不落淚的暴君也眼潤濕，當眾赦免了皮斯。

達蒙活了，是因為皮斯的如期歸來；皮斯也活了，是因為他的言而有信；皮斯的行為既救了自己，更感動、教育了所有的人，他真得值得達蒙“生死相托”，從這個故事中，我們看懂了一個耀眼的詞語，那就是——“誠信”。

2）班長提出問題：什么是誠信？誠信是什么？請全班討論。

同學：誠信就是說話算話。

同學：誠信就是不說假話，不夸大其辭，對別人真誠，對自己不自欺欺人。

3）請3—5人發言。

班長作小結：（小結參考：在我國的傳統美德中，誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”更是把誠信提高到關系國家興亡的重要地位。在我們的傳統道德中，誠的基本含義是誠實無欺，真實無妄，既不欺人也不自欺；信的基本含義是誠實不欺，遵守諾言，言行相符。也就是說誠信包含誠實和守信兩個方面，誠實是守信的基礎，守信是誠實的外在表現，也是評判誠實的重要標準。誠信是建立在對人的尊重、重視基礎上的，不管是對自己還是別人。另外，還有責任心，一個人的責任心的大小會對其誠信度產生影響，責任心越強的人越趨向于誠實守信。）

2.分組討論

1）討論：

將全班學生分成6組，每組10個人，每組選組長一名，負責該組的組織工作；書記員一名，負責記錄發言、討論的情況。圍繞下面的問題展開討論。

a大學生當中出現的有哪些不誠信現象？（參考：社會層面的行為有考試作弊、簡歷造假、欠貸不還等等；個體層面的行為有虛榮、逃避、虛偽等等。）

b不誠信有哪些危害？（參考：不誠信會受到社會懲罰。考試作弊破壞了公平競爭的規則，使考試的衡量功能無法正常發揮，養成冒險和僥幸心理；嚴重敗壞學校的學風。考試作弊被抓會給個人帶來嚴重后果，如處分，記錄在檔，不能取得學位證，影響個人發展等等。不誠信也會影響心理健康，導致人際關系的缺失。對自己不誠實的人，虛榮、僥幸、回避，對自己輕視，放任自己的行為，不能真實面對自己，產生心理問題；對他人不守信的人，人人避而遠之，導致人際關系缺失，被孤立。）

c誠信對我們的成長意義？（參考：對自己誠實，是自我成長、成材、自我完善的起點，只有真正接納自己缺點、不足（現實）的人才會有一個真正努力的起點；健康的自我意識是心理健康的重要內容；對他人守信，能夠建立良好的社會支持，增強自我力量。）

此階段的活動要求：1、班長將每項內容的討論問題發給各組。2、每組討論的時間控制在20分鐘左右。3.要求部分同學都要發言。4、小組組長控制每位同學的發言時間，鼓勵少發言的同學，控制每個問題討論的時間；問題討論完畢后，做好總結，準備在大組中發言，并選好發言代表。5、小組書記員要做好每位同學的發言記錄。6、分享。每組選派一名代表陳述本組的觀點，其他人可作補充或發表自己的看法。

誠信主題班會策劃書篇四

誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一個“一諾千金”的人。

20xx-12-15（本周星期三）

醫藥營銷班全體同學

b棟203

1．商討活動詳細安排，確定活動方案。

2．提前安排一至兩個主持人。

3．提前三天通知班干部和班主任老師。

4．安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。

5．安排活動記錄員。

1．12月15日晚上七點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2．7：35準時開始，主持人致開幕詞。

3．班內同學自行發揮上臺演講。

4．班內全體同學得出結論。

1．在組織過程中主持人要注意時間的分配。

2．主持人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

3．每個班干部都要積極配合主持人工作，幫助維持會場次序。

策劃書呈報人：黃淑男

20xx．12．13

誠信主題班會策劃書篇五

我誠信，我美麗，激情澎湃，鏗鏘有力；柔情版同樣徹人心扉，頌古感今，直指主題；明禮誠信從歷史走來，從你我做起；同樣的主題，不同的演繹，給明禮誠信這個古老的話題賦予了時代的新意。

通過活動發揮全體同學的“明禮誠信，從我做起”的主動性和能動性，充分展示各個同學在團體活動中的個人價值，充分發揮學生的主觀能動性和班干部的積極作用.。

20xx年3月9日星期日下午班周會

各班班周會教室

我院各班全體同學

鼓勵各班各支部創新地開展本次活動，自由選擇活動形式如配樂詩朗誦、“明禮、誠信伴我行”演講比賽、歌曲競猜等。

1.各班結合自身的特長和優勢，分別制定相應的活動方案。“明禮誠信，從我做起”主題班會策劃書。

2.緊扣主題，活動的內容盡量豐富多彩。要精心策劃、認真組織，開展各具特色的紀念活動。可以采取多種形式，引導廣大青年為他人、為社會多做好事，弘揚社會主義道德風尚。

3.加大宣傳力度，結合實際，認真策劃好、組織好、宣傳好有關活動，以營造一個良好的氛圍。

4.各班要充分認識開展誠信教育對塑造大學生健康人格，提高當代大學生綜合素質的重要意義。

5.各班在活動前交策劃書，在活動后要上報活動材料（計劃、總結、圖片資料等）。

同時，選手們向全校同學們發出倡議：明禮誠信從我做起，從現在做起。本次活動，使同學們受到了生動形象的明禮誠信教育，使他們真正感受和體會到明禮誠信是做人的根本。

大學生從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個明禮誠信的當代合格大學生，為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。

誠信主題班會策劃書篇六

持：下面請欣賞男聲獨唱：《為你跑成羅圈腿》；演出隊伍：老年地方戲曲隊；編導：李xx;表演者：候xx

男主持：感謝老年地方戲曲隊的精彩表演。

女主持：接下來請大家欣賞現代京劇：《紅燈記》選段；演出隊伍：老年京劇隊；編導：王xx;表演者：甄xx

女主持：謝謝老年京劇隊的精彩表演。

男主持：下面請欣賞女聲獨唱：《我愛你，中國！》；演出隊伍：老年京劇隊；編導：王xx;表演者：王xx

女主持：謝謝老年京劇隊的精彩表演。

男主持：最后請欣賞小合唱：《我們走在大路上》；演出隊伍：老年合唱隊；編導：許秀琴；表演者：李xx等；手風琴伴奏：崔xx

男主持：感謝老年合唱隊的精彩演唱。也感謝今天所有到場的嘉賓、所有的演職人員、所有的老年朋友們、所有臺前幕后付出辛勤勞動的工作人員。大家辛苦了！

女主持：回首過去，我們精神抖擻；

男主持：展望未來，我們志在千里！

女主持：敬老鼓琴仙度曲，愛老種杏客傳書。沒有老一輩，就沒有新一代；世代傳承，血脈相連。灑脫人生，活出自己！

男主持：紅顏未虛伏虎降龍，白發帶笑鋪金疊翠。走過了山山水水，腳下是高高低低；經歷了風風雨雨，獲得了多多少少，重要是開開心心！

女主持：讓我們共同祝福xxxx工作蒸蒸日上！祝福xx基業長青！祝福偉大祖國繁榮昌盛！

男主持：祝全體xxxxx及xx朋友新春快樂、猴年大吉！祝福每個家庭幸福安康！

女主持：《xxxxx元宵節戲曲展演同樂會》到此結束！

合：感謝大家的光臨，再見！

誠信主題班會策劃書篇七

誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。

1、全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

2、指導大家的認真復習，做好考試準備。

3、加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。

普專商務11—1班全體同學；

教學樓302教室。

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序

班長演講、同學宣誓、交流討論等。

20xx—12—20

1、誠信意識教育

班長團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明）的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

2、請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

3、 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

4、活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

總結班會

誠信主題班會策劃書篇八

有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定；它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠信”。

為積極響應xx學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。

1.使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。

2.使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3.使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。

xx、xx

xx

xx班全體同學

20xx年x月x日

1.主題班會當天，主持人宣讀此次會議的目的。

2.由團支書重申我校關于考試的各項規章制度。

3.請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。

4.邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。

5.團支書進行期末考試動員。

6.主持人總結，全體宣誓，會議結束。

附：xx班誠信考試誓詞

我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。

誠信主題班會策劃書篇九

1、知識目標

了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2、能力目標

培養學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人。

3、素質目標

增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德

1、班會重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統;

(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。

2、班會難點

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的復雜性。

典型事例分析法、講授、討論

1、教師

(1)課件準備。

(2)組織學生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學生：

收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

(一)導入：創設情境——誠信銀行開幕儀式

為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”!活動規則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現，最后評選誠信明星。

(二)解密誠信銀行

1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。(學生討論，教師引導)

誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業之本、為人之本，是企業和個人的第二張身份證。

2、誠信故事大展示

要求：發揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。

教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質。古往今來，有關誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

小結：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。

(三)與誠信有關的小故事：

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。

2.小珊迪的故事

18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

(四)體驗誠信，誠信是金

1、誠信是立身之本

活動：銀行招聘啟示錄

有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心，突然風起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關。”年輕人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把“誠信”丟進了水里。現在，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應聘，假如你就是負責招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員?(學生扮演負責招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)

教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢?

小結：誠信是一個人安身立命的基礎，是一個人立足社會的通行證，是一個人生存和發展的重要條件，是我們做人的基本準則、立身之本，是人生最重要的財富。

2、誠信是交往之道

(1)游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

設問：

a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

(2)誠信銀行大贏家：誠信的榜樣

誠信超人——李嘉誠的故事

李嘉誠在創業初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據實以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了，現在我們就簽約吧。”雖然這是個好機會，但李嘉誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限。”外商聽了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發展奠定了基礎。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。

設問：

(1)為什么外商在沒有擔保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預付貨款呢?

(2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?

教師：具有誠信品德，堅持誠信做事，才會獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負責是誠信的又一基本要求。

3、誠信是社會的通行證

案例一：創辦于1669年的同仁堂，雖經歷了300多年的時代變遷和風風雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

案例二：xx年中秋節前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。【誠信教育主題班會】誠信教育主題班會。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會對中國傳統節日文化產生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產。

設問：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆，而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢?

教師：誠信，就個人而言，是高尚的人格力量就企業而言，是寶貴的無形資產;就社會而言，是保障有序發展的通行證。

4、誠信大考驗，贏取“誠信元”

如果你遇到了如下的情況，你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。

情景一：一天，小明在上學路上撿到一個皮包，發現里面有身份證、支票夾、人民幣xx元。他不加思索的按照身份證上的聯絡方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發現地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做?

情景二：在生物課上，你的同伴打破了實驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說?

情景三：你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事，你對小剛說：

情景四：若干年后，你成了一名內科醫生。一位胃癌病人向作為主治醫生的.你詢問病情，你會怎么做?

教師：在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質是善，善意的謊言是誠信的特殊表現。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

5、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝，并發表獲勝感言。

(五)課堂小結

通過本節的學習，我們認識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足，干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。“不信于一時，則不信于一世”，因此我們從現在起就要在學習、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學要嚴，為人要正，做一個德才兼備的人。

課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。

誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規范，調節著人與人之間的關系，維系著社會秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴。“無誠則有失，無信則招禍”。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。

誠信主題班會策劃書篇十

在十九大勝利召開之際，產生了一系列的國家發展方針。為了使作為大學生的我們緊跟時事，增強對黨的認識，了解國家基本動向；同時伴隨著時間的腳步，全院已進入緊張而有序的復習備考階段。而四六級考試與期末考試不僅是學期成績的檢驗，也將折射出大學生的誠信問題。特此商學院11級國際經濟與貿易二班積極響應學院團委號召組織了此次學習十九大精神與誠信考試相結合，理論與實踐的相結合的主題班會活動。

1、學習十九大精神，提升黨性修養，增強政治覺悟；

2、了解國家大政方針與基本動向，培養大學生關注時事，關注社會發展的能動意識；

3、通過班會增強同學們四六級考試與期末考試的復習意識；

4、強調誠信考試，同時也是增強我們在日常認真嚴謹的學習氛圍。認真對待考試，遵守學校的規章制度，嚴肅考風考紀的精神；

5、將黨的十九大精神與誠信考試相結合，也是一種理論與實踐相結合的體現。

學習十九大，我們在行動；考試已臨近，誠信你我他

20xx年12月1日晚上7點

唯義樓（w4103）

11級國際經濟與貿易二班全體成員

1、主持人宣布班會開始并簡單介紹班會主題及意義；

2、團支書帶領大家學習十九大精神；

3、全班起立齊唱《國際歌》；

4、團支書簡單向同學們介紹關心國家大事的幾種渠道；

5、進入誠信考試的主題環節，學習委員組織大家開展關于誠信考試的討論；

6、組織委員收集同學們關于誠信考試的實名制“心語心愿”；

7、王利莎向同學們朗誦《我們呼喚誠信》；

8、班長總結本次主題班會活動，主持人宣布結束班會活動。

1、學習委員姜懷負責申請教室；

2、學習委員姜懷負責制作此次主題班會相關ppt；

3、團支書張珂準備活動當天向大家講解十九大報告的要點以及下載歌曲《國際歌》；

4、生活委員張盼盼負責準備活動當天所需便貼紙；

5、王利莎負責準備班會當天朗誦《我們呼喚誠信》。

1、由主持人宣布活動開始，介紹本次班會的主題思想以及班會意義與活動內容概述；

2、進入主題，由團支書向大家簡單介紹十九大新一輪領導人以及十九大精神的概述，帶領大家學習十九大報告中的要點內容，主要包括“過去五年十年工作總結”及與我們較為密切的“經濟動向”；

3、全班起立聆聽并齊唱《國際歌》；

4、團支書提醒同學們在以后的生活中，通過各種傳媒方式了解與關心國家大事，并簡單的向同學們推薦幾種了解國家時事的渠道；

5、由主持人宣布進入下一班會主題環節——誠信考試；

6、學習委員提出誠信考試相關案例，并以此為話題組織大家開展現場討論，區分誠信考試與作弊的利弊。

7、組織委員散發便利貼，收集同學們關于誠信考試的實名制“心語心愿”，從而督促同學們端正的考試態度；

8、由王利莎向同學們朗誦《我們呼喚誠信》；

9、班長發言，對本次主題班會做總結；

10、主持人宣布結束此次班會活動，大家散會。

1、活動組織者負責寫活動總結；

2、文藝委員即使將此次活動更新在班級博客與微博。

1、此次主題班會活動，結合國家時事與同學們實際生活情況開展，能夠引起同學們參與積極性；

2、活動形式豐富多彩，不單一，帶動同學們的興趣；

3、該主題班會，響應了團委號召，經過班委的謹慎策劃，考慮了各種因素，實施性高。

1、活動開展之前，相關人員應明確各自任務，做好相應準備；

2、文藝委員負責活動當天的宣傳拍照；

3、活動當天大家聽從組織者的指揮，有秩序的進行主題班會活動；

4、由學習委員與文藝委員擔任活動當天的主持人，但以學習委員為主，文藝委員主要負責拍照；

5、主持人注意調節現場氣氛，使大家主動參與到活動中來。

誠信主題班會策劃書篇十一

人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報的辛勞，為了使同學們學會知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應團委的號召，我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。

20xx年10月13日 下午16：10

活動地點：東華理工二教209

活動面向對象：全體20xx級英語三班學生

主策劃、主持：方少丹 板報設計：楊妍

材料收集與整理：謝斐 文娛活動：陳夢云

拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦

（1）板報設計：誠信感恩

（2）方少丹主持班會，并且說明此次班會的目的，介紹活動流程

（3）選定優秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。

（4） 通過信使同學聯想起父母，由主持鼓動同學們踴躍發言，說出想對父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。

（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領唱

（6）方少丹總結、點評，此次班會，班會結束。

誠信主題班會策劃書篇十二

誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。

大學生失信問題一直備受關注，作業抄襲、英語四liu級考試作弊等事件頻頻發生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因為缺乏誠信，無節制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內誠于心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學習和生活中，以誠信為準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。

月x日晚7：00—8：30 于9c307

（1）晚會宣傳及準備階段

海報：于班會前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報

展板：制作班會展板一個，展示于在俱樂部門口（宣傳組）

物品采購：氣球2袋（約100個），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由后勤組負責）

教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機，dv，ppt制作（由設備組負責）

嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發出邀請函（由禮儀組負責）

（2）晚會進行流程

同學進場

嘉賓入席

、班會開始主持人介紹嘉賓及評委

以《菜根譚》動畫視頻開場

主持人引入話題，對現場觀眾進行采訪

話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）

話劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）

話劇暫停（主持人進行現場結局競猜）

話劇第三幕（結局）

請嘉賓做評價

現場同學及嘉賓對主題進行討論

放歌，班會結束

主持人對班會進行總結（節目進入尾聲）

（3）晚會后整理階段

由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場

由后勤組負責組織班級同學打掃教室

項目名稱單價數量共計礦泉水

10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等

150元資料費

50元合 計220元

1）注意事項：主持人應談吐大方，及時調動和調節現場氣氛；現場同學應積極配合主持人的提問等要求

2）突發情況及應變措施：見附錄

嘉賓：各學院分管學生工作的副書記

系輔導員王旎老師系主任李志剛老師 班主任姚佳老師

院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席

參與人：信管院電子商務系xx屆2班全體同學

指導老師：王旎老師

策劃書：葉夢楚李欣馨

主持人：孫敏慧常杰

節目組負責人：葉夢楚李欣馨

禮儀組負責人：吳海艷李玲娟

設備組負責人：李程

后勤組負責人：肖順劉漢東

機動組負責人：肖順劉漢東

誠信主題班會策劃書篇十三

1、通過同學們的討論，給出“誠信”的具體的解釋。

2、使同學們對“誠信”有更加深刻的認識。

3、著重教育同學們要以“誠實為本，守信做人”。

20xx年12月23日，高20xx級11班教室。

以同學之間討論、發言為主，老師旁聽，節目輔之。

向靈犀

向靈犀、吳春、陳柳

主持人：莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。雨果也曾經說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。“內不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。我們還記得那些美麗的傳說：手捧空花盆的孩子坐上了王位；美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花；還有伴隨著我們同年的狼來了的故事。

節目一：歷史劇《趙氏孤兒》前一、二幕。

內容梗概：晉靈公三年，趙朔及其家人被害，臨死時將自己的唯一骨肉托付給他的兩位手下程嬰和公孫杵臼。由于仇家得知其有一男孩，他倆要護送趙氏孤兒出城……（跳出情節，歷史劇前2幕）主持人：故事進行到此，程嬰應該何去何從？如果是你，你會做何選擇呢？是犧牲自己和兒子，保全趙氏還是交出趙氏遺孤，保全自己及家人？或者，你還有什么更好的選擇？同學a：我認為劇中的主人翁應該選擇第一種“犧牲自己一家，保全孤兒。”因為受人之托，忠人之事，既然答應了，就該不惜一切代價來完成自己所答應的，即使是自己的生命 。再說如果按照第二種選擇，屠岸賈也不見得會輕易放過程嬰，有可能不但沒有保住趙氏遺孤，自己也身首異處。

同學b：我同意他的看法，既然給了別人自己的承諾，就一定要實現自己的諾言，不應失信于人，而且程嬰是趙朔忠實的部下，如果為了保自己而犧牲趙朔的孩子的話，那是不忠；趙朔對程嬰有知遇之恩，他那樣做便是不義。不忠不義之人，我想他也不會有臉面再活在這個世上了。（掌聲）

同學c：我認為這兩種方法都犯了同一個錯誤---走了極端。若大一個京城，難道還找不出個嬰兒來代替趙氏孤兒和自己的孩子嗎？如果程嬰能找個孤兒來替代，就能保全自己一家人的性命，最重要的是保全了趙氏遺孤，這樣兩全其美的辦法又何樂而不為之呢？這就是本人的看法。（掌聲）

同學d：這位同學的想法倒是不錯，可太過于理想化，不太符合當時的實際情況，程嬰能想出這樣辦法的機率實在太小，我不是說他不夠聰明，而是他身為俠義之士，不會為了保全自己，而加害于他人，就算他找了個嬰兒代替，仇家會輕易相信嗎？他會輕易放過程嬰一家嗎？答案是未知的。程嬰唯一的選擇只能是舍身取義，犧牲自己一家，保全趙氏孤兒，我相信他會這樣做的。（掌聲）同學e：作為一個現代人，我們的思考方式和許多想法都是與古代人不同的。所以，我們應該從古人的角度去思考，再做出選擇，古人的思想主要是受孔孟等儒子百家的思想所影響。孔曰成仁，孟曰取義，取義則重于舍身，帝王之尊，萬民之上，君要臣死，臣不得不死，與現代的人的想法相差甚遠，“人不為己，天誅地滅”這是最為突出的，所以，如果是我選的話，則一定會選擇取身而舍義，但程嬰一定會選擇取義而舍身。（掌聲）同學f：我們這里要講的是“誠信”，做出選擇最重要的標準和出發點也應是“誠信”。“誠信”乃誠實守信，守信則就是要實現自己的諾言，一言九鼎，程嬰已經答應了撫養趙氏孤兒長大，這是不爭的事實，如果他是個講“誠信”的人，他就定會犧牲自己，來保全趙氏孤兒的。主持人：非常精彩的討論。雖然只是討論，但大家積極的發言卻像是一場辯論。無論如何，先讓我們把心靜下來，欣賞一首來自鄭睿、趙行、徐志果、吳霜為我們帶來的英文歌曲。

節目二：英文歌欣賞。主持人：謝謝，謝謝他們，非常動聽的《take a look at me now》把我們帶入了充滿歐美風情的世界。接下來，女生寢室327要告訴你，其實中文歌才是黑眼睛黃皮膚的你我的《主打歌》。

節目三：中文歌欣賞。主持人：短暫的輕松之后呢，我們又要言歸正傳了。剛才我聽出同學們的討論中，“舍身取義”者占了絕對的優勢。看來，“誠信”在我們現代人的眼里并沒有貶值，現在還是讓我們看看主人翁程嬰的選擇究竟是怎樣的呢？

節目四：歷史劇《趙氏孤兒》后三、四幕。主持人：故事終于有了結局，真不愧同為炎黃子孫，無論在古代還是今天，我們同樣義無反顧地選擇了“舍身取義”。那么，對程嬰的做法，你是敬佩，是贊同，或者是反對，甚至鄙視呢？（談談對歷史劇的感想）

同學g：程嬰做出了“犧牲自己，保全孤兒”的選擇，都是大家意料之中的，我也十分贊同他的做法，因為他的做法最能體現的就是“誠信”二字，從而我想到了一句話“士為知己而死，人為誠信而亡”，這樣的死毫無疑問是重于泰山的。

同學h：既然這個故事能留傳至今，就一定會有其深遠的教育意義，那程嬰的選擇就一定是對的。老老實實做人，誠誠懇懇為人，以信立身，以誠待人，最后因“誠信”二字而死，這樣的人難道不該被后世之人所銘記，褒揚，留傳嗎？

同學i：通過這個故事，我受益匪淺、感觸頗深，我們都應該向故事中的主人翁學習，學習他的“誠信”為人，我們要把“誠信”作為人生道路上的燈塔，這樣我們才不會誤入歧途。（掌聲）

主持人：的確如此，我們應該把“誠信”當作前進路途中的燈塔，照亮我們的未來，謝謝大家的精彩發言。進行到此，我們的主題班會也已告一段落，下面請我們今天到場的嘉賓德育處黎主任講話。（掌聲）黎主任：今天同學們的這次主題班會非常成功，特別是歷史劇《趙氏孤兒》的演出顯然是經過充分準備的，十分精彩，而且寓意深刻，讓我們看到了“誠信”的偉大。不錯，“誠信”是作為一個現代人應具備的最基本的素質之一，一個人是否誠信可以間接的反映出這個人的人生觀、價值觀等等，“誠信”這個話題已經成為社會上的熱門話題，人們在社會活動中越來越認識到了“誠信”的重要性，我相信同學們一定將會在“誠信”的引導下成為一個個社會的棟梁之材的。

現在來討論“誠信”，不是為了那種落入俗套的形式追求，而是為了現實，為了未來。“誠信”在社會上正扮演著一個越來越重要的角色，可以毫不夸張地說，“誠信”對于各行各業來說都是一筆寶貴的財富，隨著社會競爭的越演越烈，“誠信”將不僅僅再局限于人生中精神上的一種追求，它更將成為我們今后能否在社會上立穩腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術的明天，讓我們拿著“誠信”這把利劍去開辟一片美好的天地吧！

誠信主題班會策劃書篇十四

1、使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。

三年級學生

主題班會

1、讓學生查找有關"誠信"的感人故事。

2、收集"誠信"的名言。

教育內容與過程：

甲：(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?

乙：誠信就是誠實守信。

甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。

乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

三年級一班"誠信在我心中"主題班會現在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

乙：誠信是一個"真"字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

甲：其實"誠信"二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。

請聽故事：《狼來了》

乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說："你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。"等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。"怎么把豬殺了?"曾子說："你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。"

甲：我認為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。

接著我們欣賞第二個小故事，《司馬光誠對買馬人》

宋神宗時，司馬光說要閉門著書，吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說："這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。"家人說："做買賣，哪有全說實話了?"司馬光說："話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。"左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。

《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養了幾只可愛的鴿子，還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。

宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學習的榜樣。

甲：聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啟示。

談啟發

我想起了昨天的一件事：早上，我讓媽媽十點二十五分來接我，可當媽媽準時來接我時，我因為正和同學打球，就賴著不肯走，讓媽媽一等再等。現在想想太不應該了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在一邊讓媽媽等，我是玩痛快了，可媽媽卻浪費了很多時間，我還成了一個說話不算話的孩子，以后媽媽還會相信我的話嗎?

乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕

生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!

學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。

乙："同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。"

甲："誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。"

乙："誠信是我每天交給老師那工整的作業。"

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

拍手歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要歸還。

你拍四，我拍四，做錯事情要承認。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國旗時要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。

同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。