為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
村級元旦活動方案 農村慶元旦活動方案篇一
為讓學生充分感受中華漢字的博大精深,進一步感受漢字的有趣和神奇。
20xx年12月30號
以“漢字”為主線的游藝活動,共設猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯六個活動項目,分個人和小組合作兩種形式進行活動,每人只限玩3項,未答對或書寫錯誤不得分,得3分者可贏得小獎品一份。
1.猜字謎;抽取字謎卡,答對即可得1分。
2.歇后語:給歇后語前半句或后半句,學生填寫。書寫正確可得一分。
3.詞語接龍:5人為一小組,三組同時進行,抽字條,第一人說出一個成語,其他人以詞語的最后一個字接,在規定的時間內,只取一名。
4.看圖猜詞語:看圖,并書寫出來,即可得一分。
5.給象形字:根據象形字符號,正確書寫漢字。即可得1分。
6.對對聯:根據對聯,補充書寫上半句或下半句。
總負責:高志山 楊黎霞
1.搜集或編字謎。
2.查找諧音歇后語。
3、搜集象形字符號
4、詞語接龍卡片
5. 對聯
6.搜集整理看圖猜詞卡片
7.制作游藝券
活動教室布置:課題組成員
猜字謎:楊黎霞 詞語接龍:高志山
看圖猜詞:王虎 我比你猜:龍翠榮
歇后語:湯小寶 象形字:曾福志
攝像:趙定山 安全:陳磊
1、活動前,各班要適當布置,安排好出口入口、
2、活動當天,各班要利用早自習時間對本次活動進行相關的講解,并做好活動時的紀律和衛生的教育。
3、每項活動學生都要排隊,每項活動不重復參加,不能插隊,防止擁擠。
4、活動中,各分活動點游藝時把握好本班教室人數,要保證安全。
1、課題組成員給學生講活動規則,并發放游藝券。
2、30號下午1:30師生在操場集合,齊唱《新年好》
3、由陳校長宣布游藝活動開始,學生參加游藝活動。
村級元旦活動方案 農村慶元旦活動方案篇二
活動宣傳媒體:
1、報紙廣告:《xx晚報》、《今周》;
2、短信群發;
報紙廣告投放時間與數量:9月11日《xx晚報》一個整版;
9月12日《今周》一個整版;9月19日《xx晚報》一個整版;9月26日《今周》一個整版;9月30日《xx晚報》一個整版;
短信群發目標人群:1、大秦華府意向客戶;2、xx三區市民;
短信群發時間與數量:9月12日、9月19日、9月30日群發三次,每次20萬條;
銷售現場:利用大型條幅與彩虹門進行宣傳;
以舉辦“回饋業主,服務業主”為名的公開活動,同時,帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動,期望“充分利用現有的業主資源、以舊帶新”,再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息,吸引購房。策略建議
1、以“讓世界充滿活力——迎國慶系列活動”為題材,以舊業主活動的人氣,帶動新買家的購房優惠促銷活動。2、系列活動的策略及簡要計劃:
*計劃在10月1日這一天,邀請金豐花園的所有業主及其親友,活力康城的目標客戶,憑事先發出的邀謂票,參加在金豐花園現場舉辦的“讓世界充滿活力”活動。
操作計劃:
○1、9月25日前,向業主贈送活力康城國慶活動邀請票,計劃每戶4張;
○2、在9月28日前,向部份目標準買家,贈送活動邀請票;
*連貫性促銷優惠計劃;
◎從9月20至9月30日,前十名購房新業主,可獲贈驚喜八五折優惠;
◎10月1日至10月7日,前十名購房新業主,可獲贈驚喜九折優惠;
◎10月8日至10月31日,由金豐業主推薦成功的前十名購房新業主,新業主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛裝修(或額外九七折購房優惠),舊業主獲贈“免全年物業管理費”*10月1日至10月3日“讓世界充滿活力”活動的主要內容:十月一日
1、澳大利亞著名樂團表演
2、“讓世界充滿活力”活力康城內部認購及國慶系列活動開幕式
3、《經濟半小時》女主播**小姐與觀眾面對面
4、活力健身操表演
5、活力幸運大抽獎
6、智趣開心游戲
7、“活力在康城”前體育明星業主面對面
8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽(小組)
9、“精彩一刻”明星合影留念
村級元旦活動方案 農村慶元旦活動方案篇三
為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設。經學校研究決定,特制定《元旦活動方案》如下:
為慶祝元旦的到來,豐富廣大同學的課余文化生活,充分展示我校學生的風采,學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
全校學生及指導教師
學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼:古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽:以“改革開放三十年”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。
以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。
1.活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。
2.活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。
4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。
20xx年12月31日
1.活動結束后,注意清掃好衛生。
2.活動期間注意安全,不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。
村級元旦活動方案 農村慶元旦活動方案篇四
騰飛-----文武山莊
20xx年12月31日14:00
學校操場
1、學生和教職工歌詠比賽;(小學、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽,各學部選派各一支教工隊伍進行比賽)
2、文藝演出:以武術、歌舞節目為主,器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔,元旦文藝演出方案。(幼兒園2個,小學部2個,初中2個,高中2個,昌文中學1個,表演隊1個)
3、元旦書畫展:第一塊,“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的現場;第二塊,文藝演出現場;第三塊,高中部書畫作品展;
組 長:林憲明
副組長:嚴明忠
成員:周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華
節目組:朱方平、于澤強、石玉林、王宏華
攝影組:吳安興
場地組:沐廣其、張振明、韓金銘
后勤組:李建鋒
音響設備組:李桂華
1、12月19日召開行政會議,安排元旦演出事宜;
(1)、歌詠比賽每班學生數不少于40人,教職工隊伍不少于30人;
(2)、歌曲內容要健康向上,積極進取;
(3)、演唱要響亮、整齊服裝統一;
(4)、節目要以文藝和武術為主,杜絕獨唱和單獨表演;
2、12月20日,開始準備展板內容;
3、12月29日,各學部抽簽,上報文藝節目名稱;
4、12月30日,14:30音響準備齊全,15:30進行彩排;
5、場地安排由北向南依次:昌文中學、小學部、初中部、高中部、青年組、教職工
6、歌詠比賽評出一二三等獎,名額分配如下:學生組一等獎:一名;二等獎:二名;三等獎:三名;教師組各一名;
7、歌詠比賽評委為校委會成員;
8、節目主持:王祖彬、劉雪蜜
附:
1、節目單
2、歌詠比賽評分表
臺州國際文武學校
20xx年12月20日
“騰飛——文武山莊”元旦文藝演出節目單
1、舞蹈 《紅紅火火鬧新春》 演出:幼兒園
2、武術 《橘鄉武魂》 演出:初中部
3、合唱 《七子之歌》 演唱:初一(1)班
4、合唱 《中國人》 演唱:高一(4)班
5、舞蹈 《踏浪》 演出:四(1)班
6、朗誦 《弟子規》 演出:昌文中學
7、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱:初二(3)班
8、合唱 《真心英雄》 演唱:高中部教師教練
9、舞蹈 《加油加油向前沖》 演出:幼兒園
10、武術 《武童慶新》 演出:六年級
11、合唱 《游擊隊之歌》 演唱:初二(1)班
12、合唱 《歌唱祖國》 演唱:初中部教師教練
13、合唱 《友誼的回聲》 演唱:四年級
14、街舞 《快樂崇拜》 演出:初一(3)班
15、歌舞 《boys》 表演:柯露佳、尤碧瑩等
16、合唱 《媽媽的心》 演唱:三年級
17、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱:高一(2)班
18、雙簧 《鬧元旦》 表演:林金榮、陳凱騰
19、小品 《趙本山pk周星馳》 表演:初二(1)班
20、合唱 《清晨》 演唱:五年級
21、合唱 《紅旗飄飄》 演唱:小學部教師教練
22、武術 《中華兒女》第二集 演出:學校表演隊
村級元旦活動方案 農村慶元旦活動方案篇五
xxx年元旦、春節即將來臨。為豐富和活躍節日期間職工群眾文化生活,讓大家過一個歡樂、祥和的新春佳節,進一步激發干部職工干事創業熱情,以嶄新的精神面貌投入xxx年各項工作中去,為推動xx發展再立新功,經集團公司工會研究,在元旦、春節期間舉辦系列文體活動,現將有關事宜通知如下:
即日起至xxx年3月10日
(一)“春暖礦山”迎新春、送春聯活動
主辦單位:集團公司工會、xx集團職工文化體育聯合會
承辦單位:xx集團職工書法美術協會、基層工會
完成時間:xxx年1月中旬
(二)xxxxx集團春節文藝晚會
主辦單位:集團公司工會、xx集團職工文化體育聯合會
承辦單位:xx集團職工音樂舞蹈協會、基層工會
完成時間:xxx年1月下旬
(三)xxx春節文藝晚會節目巡演
主辦單位:集團公司工會、xx集團職工文化體育聯合會
承辦單位:xx集團職工音樂舞蹈協會、各基層工會
完成時間:xxx年2月中旬
集團公司春晚結束后,公司工會將精選部分節目進行巡演。各單位根據需要,于xxx年1月13日前與公司工會文體部聯系,確定巡演計劃。
(四)xxx“新安杯”新春職工羽毛球邀請賽
主辦單位:集團公司工會、xx集團職工文化體育聯合會
承辦單位:xx集團職工羽毛球協會、新安煤業公司工會
完成時間:xxx年3月上旬
(一)提高認識、加強領導。開展職工群眾文化體育活動不僅是豐富職工群眾文化生活,加強相互交流溝通,增強企業凝聚力的重要形式,還是貫徹落實黨的十八屆六中全會和中央黨的群團工作會議精神的有效載體。各單位既要高度重視、周密安排、抓好落實,又要弘揚主旋律、提倡多樣化、傳播正能量。在不影響安全生產的原則下,為參加活動的人員提供排練時間、場地和相關條件等。
(二)明確職責,精心組織。各單位要按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與的原則,充分調動廣大職工群眾參與活動的主動性和積極性,立足單位實際、發揮自身優勢,節儉辦活動、創新辦活動。在積極參加集團公司活動同時,統籌兼顧、精心安排,開展好單位內部文體活動,積極展示礦區職工群眾昂揚向上、腳踏實地、奮發進取的精神風貌。
(三)加大宣傳,確保安全。各單位要加大節日期間文體活動的宣傳報道力度,通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體積極營造熱烈、喜慶、歡樂、祥和的節日文化氛圍,吸引職工群眾廣泛參與,擴大活動的影響力。節日文化活動涉及范圍廣、參與人員多,因此要做好安全保障工作,大型活動要制定安全工作預案,確保活動安全順利開展。各單位要及時收集整理好活動資料,并將活動總結和《xxx年元旦、春節職工文體活動統計表》(詳見附件)于xxx年3月15日前通過電子郵箱報集團公司工會文體部。聯系人:周xx,電話:xx
村級元旦活動方案 農村慶元旦活動方案篇六
一、活動目的
新年即將到來,通過開展“慶元旦 迎新年”聯歡活動,回顧過去,展望將來,積極創造更多機會,讓學生都能找到亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,在積極的參與中體驗成功,在合作與交往中享受快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦,讓健康快樂伴隨著每一個人走進20xx,讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機,
二、活動時間:20xx年12月31日下午
三、活動地點:五年二班教室
四、參加人員:五年二班全體老師、學生
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、背景音樂、活動課件。
3、學生準備節目、祝福賀卡。
4、三個小隊取隊名
5、學生寫新年祝語,抽獎用。
六、活動過程
(一)隊儀式
整隊、報告人數,中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。
(二)活動內容。
主持人合:尊敬的老師、隊員們 :下午好!
主持人甲:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
主持人乙:此刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這更是我們每個人的春天。
主持人甲:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦;
主持人乙:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌;
主持人甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!
主持人合:xx中隊20xx年“迎元旦 慶新年”聯歡會現在開始!
主持人乙:首先請輔導員老師致辭。
輔導員:新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈,新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們響應學校少先隊的號召,在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦 迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功!
主持人乙:下面請全體隊員起立,一齊呼班級口號:彩虹天堂 數我最強!
活動一 小品:元旦到了
主持人甲:首先,讓我們掌聲歡迎xx等為我們帶來 小品:慶元旦
主持人乙:非常感謝他們精彩的表演,讓我們再一次把掌聲送給他們。
活動二 我說你猜
下面讓我們輕松一下,玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組隊員說得好,猜得準。每個小隊上來兩個人,一人比,一人說,時間一分鐘,比誰在相同時間內猜得多,請參加比賽的隊員上臺。(必做題,為獲獎小組頒發禮品)
活動三 珊迪的故事
主持人乙:隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來,先讓我們欣賞xx等為我們講述 珊迪的故事 ,掌聲歡迎!
主持人乙: 瞧,小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎環節:抽出三等獎6名
活動四 趣味猜猜猜
主持人乙:接下來由xx為我們進行一個有趣的猜謎活動 ,答對有獎哦!請大家注意:聽到出題的同學說,“搶答”,才可以舉手,其他同學在下面說視為無效。
活動五 相聲:拇指和食指
主持人甲:xx多才多藝,大家都知道,今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目,大家掌聲歡迎。
活動六 搶椅子
主持人乙:再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演,大家想不想放松一下,下面我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺,為最后留在椅子上的同學頒發禮品。
抽獎環節:抽出二等獎五名
活動七 合唱《裝扮藍色的地球》
主持人甲:隊員們,在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中,我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目,現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。(背景音樂)
主持人乙:再次把掌聲送給他們,希望他們以后有機會再唱優美的歌,為學校爭光!
活動八 誰的魔術最精彩
主持人甲:我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼,見證一下,xx到底誰的魔術最精彩!
抽獎環節:抽出一等獎四名
活動九 寫賀卡 贈賀卡
主持人乙:大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品!大家以后可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!
(播放音樂 《掌聲響起來》)
主持人甲:親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節日里,讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝,讓我們寫下祝福送給你想感謝的人,祝愿他新年好!
主持人乙:接下來我們將進行互贈祝福的環節!請第一小隊先送出你們的祝福,接著二、三、小隊。
主持人甲:剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!
主持人乙:隊員們,今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。
歡迎輔導員老師為我們做總結。
(三)中隊輔導員總結講話。
隊員們,新年的陽光灑在你們身上,新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習,志存高遠。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年,每位隊員都有良好的學習和行為習慣,做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生;愿我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們,我以最誠摯的心意祝大家身體健康,學習進步!
(四)呼號
中隊輔導員舉起右手呼號:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員回應時舉起右手呼號:時刻準備著!
(五)全體起立,退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)
(六)主持人宣布主題活動結束。
主持人合:xx二小五二中隊“慶元旦 迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂,萬事如意!老師、隊員們,再見!
準備事項:
賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表
隊旗:
主持:
黑板板書::“慶元旦 迎新年”聯歡會,花邊背景,窗花
背景音樂:新年好 童年 掌聲響起來